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參加英語外教班的經(jīng)歷作文（精選21篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的參加英語外教班的經(jīng)歷作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
參加英語外教班的經(jīng)歷作文 篇1
這個暑假，我參加了英語興趣班組織的國際交流班，和五位來自于英國的中學生度過十天的學習生活。在我的滿心期盼下，終于等到了他們的.到來。我被老師安排和一個長得高高胖胖叫艾米麗的一組。艾米麗是一個活潑熱情、愛唱愛跳的女孩，這一點就和我情投意合。我們很快就熟悉起來，而且相處得也很愉快。
起先我有點擔心自己會聽不懂她們的流利英語，但她緩慢的語速，還有在比較難理解的詞語時結(jié)合肢體動作就讓我們之間的交流沒有了隔閡。我也從第一天的怯場害羞變得大膽起來。說錯了并不可怕，不開口說才是最可怕的。
有個早晨我們一起去九峰公園晨練，跟著教練學太極拳，跳健身操，打羽毛球。艾米麗是五個老外同學中最有活力，而且跳得最棒的一個。我真為和她一組感到自豪�；顒又校惻活^金黃的長發(fā)，不一會兒就滿頭大汗。我從包里拿出扇子遞給她，她對我連聲感謝。
還有一次課上，艾米麗要求大家踴躍報名演唱英語歌。大家都不好意思地低下頭，我也正在猶豫。這時候，艾米麗把鼓勵的眼光投向了我。她的眼神仿佛在說：“你一定可以的�！蔽掖竽懙嘏e高手，艾米麗一把把我抱住，連連歡呼。
其實，無論時來自于哪個國家，我們都生存在同一個地球。雖然我們有不用的膚色和語言，但有時候更多地是用心在交流。轉(zhuǎn)眼這十天的相處時光即將結(jié)束，艾米麗送給我一個英國標記的鑰匙掛件，我送給她富有中國特色的一把扇子。在我們的依依不舍之下，大家揮手告別。這十天會成為我的美好記憶，我想艾米麗也是。
參加英語外教班的經(jīng)歷作文 篇2
我就要去上英語興趣班了。這是第一次上英語興趣班。
媽媽帶我找到教室，我走進去，看見很多同學都在玩。我找了個位置坐了下來。一位女老師走進教室，開始上課了。課本是好久前就開始教了。我以前沒有上，音標也不會，因此有很多單詞都不會，單詞不會課文就更不會了。老師給我詞典，可我家沒有錄音機，回家不能復習。我一直沒有進步，老師很著急，給我出了一個主意，讓我把U盤帶了拷貝一下，這樣就能回家復習。我拿著課本聽錄音，心里很開心。
但還是有些我不會的單詞錄音里沒有。還有一些如“一般過去時”這種知識，我都不懂，怎么辦呢？爸爸想起了姐姐。姐姐已經(jīng)上高中了。在班級里，她的`英語成績很好，爸爸就讓姐姐給我復習�？墒墙憬闳ズ贾萋糜稳チ�，等姐姐一回來，我就讓姐姐教，姐姐把我不會的東西都給我教了一遍。我的記憶力差，記不住。姐姐很耐心的講解，告訴我什么時候用什么，姐姐把我不會的題目都告訴我如何解題，還會讓我在做一遍，讓我記熟。
在老師和姐姐的幫助下，我的英語進步很大。我很感謝他們的幫助。
參加英語外教班的經(jīng)歷作文 篇3
暑假了，學校放假了，小朋友們都開開心心地回家了。
今年暑假是我上小學的第一個暑假，我報了英語興趣班，來學習英語。今天是第一天上課，我早早地就起床了，整理好我的小書包，收拾好一切，就和媽媽一起去上課。英語老師羅老師非常和藹，她幫我們每個小朋友都起了英文名字。我叫Tony，這是我的第一個英文名字，小朋友們也都有了自己的名字。Tony是漂亮的，時髦的意思，我很喜歡這個名字。緊接著，老師讓我們各自介紹自己的'名字，學校，班級，興趣愛好，還有喜歡的寵物。我喜歡的寵物是小狗，老師就告訴我小狗的英文是dog，我跟著老師讀，就學會了。
老師上課很有趣，我們聽得很認真，我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡英語了。我和小朋友們一起做游戲，邊做游戲，邊學單詞，不一會兒功夫，我們就學了好多。下課后，我高高興興地和羅老師說了一聲再見，老師笑著說，“再見”英語怎么說的，我也笑著說，“goodbye”。
回到家，我和媽媽一起復習了今天學到的，最后我對媽媽說了一聲，thank you。
參加英語外教班的經(jīng)歷作文 篇4
暑假一開始，我參加了許許多多興趣班，有書法，有游泳，有作文，有英語……但我最喜歡的是潘博士英語班，潘博士的英語興趣班可精彩了，可有趣了。
潘博士英語興趣班開設在中山中路大家藝校，潘博士原來在美國讀書，在美國工作，后來回國，專門從事英語教育工作，他還在廣東電視臺主持過少兒英語節(jié)目呢。他個子不高，大大的眼睛，濃濃的眉毛，胖胖的身材，一頭卷發(fā)，厚厚的嘴唇，兩眉之間還有一顆大大的痣，他講課很幽默，我們大家都非常喜歡他。
興趣班的同學有大有小，小的毛毛頭只有三四歲，在的都十幾歲了，還有家長陪同，一個班老的小的，男的`女的，好像一個熱熱鬧鬧的大家庭，我們相處得非常友好，非常和睦。
我們英語課在周六、周日上，周六早上10：30分上小學提高班，是3個插班生的補習班，下午2：30分學習音標，4：00學習小學高年級正常班，6：30分大合唱，唱的都是英文歌。時間排得很緊，但我們學得很開心。
我的英語學習一直都不是非常好，興趣班的學習對英語的提高有很大的幫助，我一定要好好的利用這個學習機會，把英語學好。
我喜歡dr.pan，我喜歡潘博士英語興趣班，我熱愛潘博士英語興趣班。
參加英語外教班的經(jīng)歷作文 篇5
星期六的早上，我睡眼惺忪地爬下了床。突然，媽媽大聲說道：“今天有英語的.奧！別忘了！”我剛想說知道了，媽媽又說：“把書包也準備準備好！”我也大聲說道：“知道了！”媽媽這才放心。
到了下午，媽媽送我去上英語。由于地址更改了，所以我們先到了原來的地方，幸好兩個地方很近，我才沒有遲到。到了那里我去上課，媽媽去交費。在門口，我碰到了李捷，嚇了我一跳，我說：“你來得真早！”李捷笑了一笑。我問：“教室在哪里？”她說：“往前走就是了”我向她道謝后，便大步向新教室走去。在我旁邊，有一個很胖、很高的人（對我來說），我一直以為她是工作人員，沒想到她也走進了教室，還坐下了，我想不通了，便問懷宇軒，他波瀾不驚地跟我說：“我也不知道，我只知道她是個學生�！蔽覐氐讜灹�。后來，在李捷與她聊天中，我知道了那個“胖胖”還是一中初一的！我愣住了。謝老師進來了，一看，怎么就這么幾個人？不久就上課了，剛上沒多久，謝老師正領(lǐng)讀呢，盧斯赟一推門進來了，把大家嚇了一大跳！
雖然少了幾個好朋友的陪伴，但我們的課堂氣氛還是很活躍。
參加英語外教班的經(jīng)歷作文 篇6
終于可以上興趣班了！我特別興奮。這一天，我興致勃勃地來到學校覺得特別快樂！最讓我感興趣的還是我可以到興趣班去參加上課了。
來到學校，我看到時間還早，就準備好東西耐心等待�！岸Ａ懔恪鄙险n開始了，大家急忙向英語興趣班的教室跑去。來到教室，老師還沒有來到。于是，我們安靜地等待著老師來上課。過了一會兒，老師走了進來。他一走進教室就給我們用英語講了起來。說了不久，教師就讓我們跟著他做游戲。他是想用游戲來考驗我們的英語思維能力。老師先給我們講了游戲的規(guī)則，然后就開始玩了起來。我們每一個人的'手里拿著一張牌。老師說了一張牌，說到那張牌的學生就上去寫一個單詞。第一個同學慢慢地走了上去，迅速地寫出了一個單詞。老師立刻報了第二張牌。接著又一個學生上去寫單詞。老師的嘴巴又張開了，我在心里暗暗祝愿：“老天爺，請你幫幫我的忙！不要讓老師報到我的牌號！”可惜沒有多久，老師就報出了我的這一個號碼。我只得慢慢地站起來，遲疑地走了上去。來到黑板前，我的心里特別緊張，害怕出差錯。我終于寫好了單詞，然后，我看了一遍�？吹綄懙猛耆_。我心里美滋滋的，得意地望著下面的學生。他們都在為我高興。有的上去寫錯的，他們難受地走了下去。
我們小組的又一個同學上去寫對了一個單詞。老師給我們小組加了分。我們都鼓起了掌。有的同學還興奮得歡呼起來。
參加英語外教班的經(jīng)歷作文 篇7
“耶！今天又是星期天，又可以去上英語興趣班了�！痹谶@晴朗的天氣，我坐著汽車，興沖沖地去上英語興趣班。
英語興趣班的潘老師又年輕又漂亮，而且從不板著臉，總是笑呵呵的，哪怕批評也是十分的幽默風趣，更難能可貴的是，她上課的方式獨到，勞逸結(jié)合，一點也不讓人感到厭煩。而今天的我又格外高興，為什么呢？因為今天是圣誕節(jié)后，元旦前，老師告訴我們是做游戲，可以和外教扮的圣誕老人一起玩耍，闖鬼屋呢！我們對這位神秘的外教十分好奇。
外教遲遲不來，我們的游戲只好先開始。首先是“殺人案”，一聽名字就讓人毛骨悚然，其實很簡單：大家都閉上眼，老師點一個人，那個人悄無聲息地再指一個人，然后我們都睜開眼，老師宣布誰被殺了——那個人就是被指的人。然后老師叫出四個“嫌疑人”，其他的'同學分成兩組，看哪組先猜出“兇手”，哪組就是勝利者。
同學們都躍躍欲試。游戲開始了，“天黑了，請閉眼。”老師喊到。教室里頓時安靜下來，同學們都用手蒙上了雙眼。接著，老師又喊到：“天亮了，請睜眼�！�
“現(xiàn)在，戴泓宇被謀害了�！崩蠋熜�。“什么？我可沒仇人，哪個可惡的家伙敢殺我！”我憤憤不平。老師叫出四個“嫌疑人”，其余同學分成兩組，開始破案。教室里像炸開了油鍋，有的同學仔細地察言觀色，有的同學議論紛紛，還有的同學手舞足蹈，好不起勁……我們組也挺熱鬧，我猜測：“應該是孫佳琳。剛才，我聽到她的座位上有動靜�！薄班牛 �
該是揭曉謎底的時候了，兇手到底是誰呢？Ａ組認為是顧家俊，而我們組認為是孫佳琳。潘老師問：“確定？”“確定！”我們很果斷地回答。揭曉答案了，老師狡黠的笑著宣布：“恭喜Ａ組——”這拖長的語調(diào)把我們組的心情一下子拉得失望透頂，Ａ組的同學有的早已在慶賀勝利了。正當大家以為答案水落石出的時候，沒想到老師話鋒一轉(zhuǎn)：“——的對手獲勝！”這下我們Ｂ組一下子歡呼雀躍，始料不及��！
游戲剛結(jié)束，外教也來了，和我們玩了很長時間，大家一起闖了驚險刺激的鬼屋，真是太棒了！
一眨眼，一個歡樂的上午就過去了，我們該回家了，真希望以后天天都能像今天一樣。
參加英語外教班的經(jīng)歷作文 篇8
以前，我一點也不喜歡上英語興趣班，這根本不是我們的興趣，而是家長硬幫我們報的補習班。但是，自從我上了周老師的英語興趣班之后，我就真的愛上了這個英語興趣班。
在我們這個班里，每節(jié)課都充滿了歡聲笑語，都上得很輕松，很愉快。在課上，老師很幽默，讓我們很快樂，也讓我們更深刻得記住一些知識。老師上課時，一旦遇到我們不太懂的知識時，老師就會不厭其煩得給我們講，向我們解釋。一旦講到一些西方文化時，老師也會很仔細地給我們介紹，我們喜歡這樣的教育方法。這是我們喜歡上課的原因之一。
第二個原因就是課間時，老師會和我們“打成一片”，和我們一起聊天，一起開玩笑，一起開懷大笑。有一次，老師問我們：“這個假期你們都干了些什么？”有一位同學用力拍了一下桌子，搶著回答：“我就玩那個叫、叫、叫……”就這樣，“叫”了半天，也沒說出來，逗得老師和我們笑到肚子痛。
這樣的英語課讓我的暑假過得充實，充滿歡笑，而不寂寞。我喜歡這樣的.英語課，愛上了這樣的課。不和你們說了！我要上我的英語課去了！
參加英語外教班的經(jīng)歷作文 篇9
今天中午，我和幾個同學去了一個英語興趣班。
等我們找到位置拿到書，老師就開始上課了。老師先帶我們看了幾遍，然后老師說：“讓一些同學來讀。”聽到這里，我慌了，心想：“別叫我，我一個字都看不懂�！�。還好老師沒叫我，我在笑。
過了一會，老師讓我們起來背，我嚇得要死。我想：我就是會讀，怎么背一遍？我一邊著急，一邊偷偷念：不要叫我，不要叫我哈哈！真精神，老師沒再叫我，我就連續(xù)幾次逃過老師的抽查，心花怒放。
不過我覺得：回去一定要認真讀，背熟，這樣下次老師提問的時候就不會那么害怕了。
參加英語外教班的`經(jīng)歷作文 篇10
今天晚上，我去上了英語班，真高興啊。
一進門，看到所有同學都望著我，就如同我走錯班似得，我問老師：”老師，我的座位在哪里？“英語老師親切地說：”哦，在那里，休息會吧！““嗯，好的'�！蔽覒曄�，走到自己的座位，看到同桌是個女生，就離她遠一點。
過了一會而，老師準備講課了，因為這是第一次上英語班，有點不熟悉這里的環(huán)境，就有一點害羞。……然后，老師高聲地說：”你們有誰沒學過英語的，舉一下手吧！“我聽到就高高地舉起手，老師看過了看過去，然后就讓我們放下了。老師說：”好的，那我請一位同學來告訴我蘋果怎么拼，并把它給讀出來�！袄蠋熗送遥徒辛宋业拿郑骸标愋逻h，你來回答吧！“我慢吞吞地站了起來，低頭看見所有同學都在看著我，為了面子，只好說啦：”嗯內(nèi)個 a-p-p-l-e，apple�！翱粗瑢W們的表情，我就知道我讀錯了，后來，老師表揚我說：“good！sit down！“（呼）我松了一口氣，才知道我讀對了�！蹦愕谝淮螌W，就回了，真棒哦！“老師表揚我說。我開心地笑了笑，然后坐下來繼續(xù)聽課。
以后的每一節(jié)課，我都很認真地聽課，沒被老師罵過呢！
參加英語外教班的經(jīng)歷作文 篇11
去年開始，我又多了一個班級，那就是——英語班。我先來介紹一下我們英語班那位有趣的老師吧！她是一個和藹可親的女老師，叫Lily。
有一次，剛開始上課，Lily老師就故意一本正經(jīng)地說：“對不起，我把大家的`貼貼紙都弄丟了�！蔽覀円宦�，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。大家翻箱倒柜尋遍了角角落落，累得滿頭大汗，可是還是沒有找到，Lily卻在一旁哈哈大笑。大家都覺得莫名其妙地望著老師，見狀，老師故意裝做神秘地說：“你們這群小鬼，哈哈哈！你們上當啦！”說著，她從背后拿出一個黃袋子，故意在我們面前甩了甩，“你們看！”這下我們可坐不住了，一個個像“餓狼”似的撲向老師。老師被我們團團圍住，動彈不得，大家卻樂在其中。
另一件事情就更搞笑了。Lily在批Coco的抄寫作業(yè)本時，評語是“馬馬虎虎”。一個同學問：“什么是馬馬虎虎？”Lily故做正經(jīng)地把手一攤，“不懂！”另一個同學連忙站起來搶著說：“這有什么不懂的，就Horse horse tiger tiger嘛！”同學們都笑得前仰后合，老師也跟著哈哈大笑。
瞧，這個班級總是充滿了歡聲笑語，給我的暑假生活帶來了無限快樂！
參加英語外教班的經(jīng)歷作文 篇12
生活中，有成功，有挫折，有思考，有甜蜜的回憶，有美好的憧憬……
那天，媽媽對我說要讓我和好朋友去英語班，我不情愿地被媽媽拉到那里時，朋友已經(jīng)在等候了。
在和朋友聊天的工夫，老師已經(jīng)來了，她把我?guī)У搅艘粋�教室，問了我一點英語的基礎知識，雖然我知道，但是因為膽怯而不敢發(fā)言。老師對媽媽說我不行，不能讓我在s5級，最后還是媽媽求情，老師才勉強答應讓我留下來。
在回家的路上，我的情緒十分低落，回到家，我就走到臥室，把門關(guān)上了…
過了一周后，又到了上英語班的時間了，這次媽媽并沒有吵著讓我起床，而是告訴我，這個周已經(jīng)幫我請好假了，不用去了，我問媽媽為什么？媽媽說：“因為那天我已經(jīng)看出來了你不愿去，所以就給你請假了，我們倆都考慮一下再定�！鳖D時我的眼淚奪眶而出，我瞬間體會到了媽媽的.辛苦，她既想讓我多學知識，又要照顧我的情緒……我說：“不用了，媽媽，我還是去吧，不用請假了�！甭犃宋业脑�，媽媽的眼睛一亮，溫柔的微笑掛上了嘴角…
在去英語班的路上，風為柳樹吹著頭發(fā)，螞蟻正在勤勞的工作，而我，在心里上為去英語班做好了充分準備。
參加英語外教班的經(jīng)歷作文 篇13
在我上三年級的時候，媽媽給我報了一個英語補習班。
開課第一天，我興高采烈地去了那里，見到了教我的英語老師。她見了我，向我打了個招呼，并介紹說她姓戴，叫戴玲敏。我打量著這個英語老師，她中等身材，留著妹妹頭，小珢睛的前方架著一副眼鏡，我發(fā)現(xiàn)她長得有點兒像我們班的語文老師。開始我不太熟悉這個班，后來，我慢慢熟悉了這里，也漸漸地喜歡上了英語。戴老師給我們制定了一個規(guī)則：只要表現(xiàn)好，就可以得到一個貼畫，每得到十個貼畫，就可以換一個小企鵝，就可以換一個玩具或一個學習用品。于是，我認真聽講，積極回答問題，認真完成老師布置的作業(yè)，希望能得到獎勵。戴老師還會和我們玩游戲。讓我記得最清楚的是“老狼老狼幾點鐘”這個游戲。
一天，我們上完課后，戴老師要和我們玩游戲。玩什么好呢？我們和老師都在想。突然，戴老師說：“要不，我們玩‘老狼老狼幾點鐘’？”大家一致同意。戴老師向我們說明規(guī)則：大家剪刀石頭布，最終贏的人當“狼”，剩下的人當“羊”。“狼”面對著墻，“羊”選一個地磚格子站在里面（多人站在一格也可以），然后“羊”問“狼”：老狼老狼幾點鐘？“狼”若加回頭來回答1到6點之間，“羊”就要站在格子里不動，動的人扣一分，不動的人加一分;”“狼”若回過頭來說7到12點之間的`時間，那么“狼”就要來抓“羊”，“羊”必須跑到后面靠著墻，才算是到“家”了，被抓到者扣一分，回到“家”的加一分。但是，游戲中所有的對話都必須用英語說。我們聽明白規(guī)則后，一場驚心動魄的游戲就開始了……
在媽媽給我報的英語補習班里，我感受到了快樂，也喜歡上了英語。
這個有趣的英語補習班讓我對英語充滿了無窮的樂趣，我喜歡這個英語補習班，更喜歡我們的戴老師。
參加英語外教班的經(jīng)歷作文 篇14
“啊——好困啊，干嘛那么早起床�！蔽疑靷�懶腰又進入了夢鄉(xiāng)，“還要睡��！今天要上英語補習班了，現(xiàn)在爸爸正在等��！”我恍然大悟，三下五除二做好出發(fā)的準備，雖然看起來是精神抖擻，但是一坐到車上那軟軟的沙發(fā)的時候，又開始打起了瞌睡。
對了，在那里能不能看見學校里的人呢？有的話出了丑怎么辦？會不會老師要布置作業(yè)？是從幾點讀到幾點呢？每天都要這么早嗎……無數(shù)個問題在我的腦海中蕩漾，想著想著就到了目的地。剛進去，就發(fā)現(xiàn)里面熱熱鬧鬧的，有五年級升六年級的，也有六年級升初一的，還有初一升初二的……沒等我觀察完，老師就開始發(fā)號施令了：“額——大家都自我介紹，最好用英語，你先。”第一個人滔滔不絕地講了一大堆，我連聽都聽不懂，更別說來自我介紹了，幸好老師翻譯了一下，好不容易明白了我的`名字怎么說。
沒過一會兒，就到我了，前面的都用英語，我怎么能示弱呢？可是出丑了怎么辦，反正都要出丑，不如賭一把。我一停一頓地說：“My chinese name is......”可是我仍然出丑了，我把“name”發(fā)音發(fā)錯了。不過接下來有個更離譜的，他飛奔到上面，連腰也沒挺直就：“Hi”地一聲，然后飛奔到座位，把大家逗地哄堂大笑。接下來是對話，我依然把所有“name”發(fā)錯了音。不過后面接上了一隊搞笑組合，他倆一個很會時不時地皺眉頭，另一個拼命地哈哈大笑。
這真是有趣的補習班啊！
參加英語外教班的經(jīng)歷作文 篇15
這個暑假一開始，媽媽就給我報了個音標班，說是要我好好學學音標，無奈，母命難為，我只得答應。
第一天去上課，我跟著媽媽忐忑不安地推開教室門，喲，已經(jīng)有7個“小豆丁”端端正正地坐在那兒了，看樣子是、三、四年級的，7、8歲的小孩居多，唯有一個和我差不多大，升五年級的。我傻了眼，呆呆地站在那。媽媽推了我一把，讓我坐在第一個桌子旁，等著老師來。沒過幾分鐘，一個二十幾歲模樣的大學生走了進來，她披著一頭微卷的金發(fā)，長著一張漂亮的鵝蛋臉，水靈靈的眼睛讓人看得入了迷，紅紅的櫻桃小嘴分外惹人眼紅。大家發(fā)出了一聲“哇”，老師笑了笑，用清脆的聲音說：“同學們好，我是教你們音標的老師，你們可以叫我‘Sherry’老師�，F(xiàn)在，我來為你們起英文名�！彼叩轿疑磉�，問道：“你叫什么名字？有英文名嗎？”“我叫胡磊，沒英文名�！蔽� 望著她，輕輕地說�！澳蔷徒心恪甅andy’吧！”老師笑瞇瞇地說�！昂茫 蔽耶惓８吲d。老師一圈走下來，大家都有了好聽的名字：Jiji、John、Sandy、Jack……教室里是一片歡呼聲，老師拍了拍手，開始教我們音標，她告訴我們音標有48個，分為元音和輔音，元音又分為單元音和雙元音，輔音則分為清輔音和濁輔音。她給我們講了5個元音字母相對應的元音音標，并告訴我們這幾個音標的口型。大家聽得仔仔細細地，連最小的`孩子也不曾開小差。說完這些，老師又帶我們玩起了“拍氣球讀音標”、“魔法手指”、“憋氣”。同學們玩得不亦樂乎，個個臉上露出了燦爛的笑容……
不知不覺中，下課了，大家戀戀不舍地走出教室，盼望著下一次上課的時間……
參加英語外教班的經(jīng)歷作文 篇16
緊張、充實的學期過去了，迎來了炎熱的暑假。
在快樂的假期里，媽媽給我報了一個英語班。開始，我頭搖得像撥浪鼓，大聲喊：“我不去�！眿寢寽睾偷卣f：“你只要認真地學，一定會學好的�！甭犃诉@句話，我精神抖擻地和媽媽到了青少年宮。
那里窗明幾凈，有寬敞的教室和一塊長方形的.黑板。不一會兒，進來一位和藹的老師。她親切地自我介紹：“我姓王，小朋友就叫我王老師吧�！甭牭綔睾偷卣Z氣，我的心一下子平靜下來。
開始上課了，老師教我們門的英語是door，窗戶是window。
我豎起耳朵，挺起身子，認真、仔細地聽著。
不一會兒，王老師讓我背兩個單詞。我對答如流地背出了兩個單詞，老師夸我好樣的。
老師看我們學得如此認真，就給我們玩了個游戲，聽到哪樣東西，就跑過去摸一下。一聲令下，我們像一支支離弦的箭似的，爭先恐后地跑了出去，時而拍拍窗戶，時而敲敲門，玩得可高興啦！
時光飛逝如電。一個多月來，我學了不少單詞，如bed、cat、dog、cow、pig、go等等。十二節(jié)課終于學完了。
這件事讓我知道了一個道理：天下無難事，只怕有心人。天下并沒有難事，只要用心去學，是一定能夠?qū)W會的。
我走出教室，陽光沐浴著大地，樹葉為我鼓掌，蝴蝶為我這個假期有這么大的收獲而舞蹈。
參加英語外教班的經(jīng)歷作文 篇17
今天媽媽和我一起去英語班聽課。到了課堂上，我發(fā)現(xiàn)有許多人我都不認識，還真有一點緊張。
開始上課了，老師首先教了我們幾個單詞，我都記下來了。一會兒老師開始提問題，那些題不難我都會，可我沒敢舉手，想：要是回答錯了怎么辦？那樣別人就會笑話我。因此，前幾個問題我都沒回答。后來，我看別人都爭著舉手，我也待不住了，就舉手回答了一個問題，可我的聲音比蚊子聲兒還小，連老師都聽不見。老師鼓勵我說：“要想學好英語，一定要大聲說出來�！蔽揖凸钠鹩職猓舐暬卮�。老師聽后，還表揚我發(fā)音準呢！這回我信心倍增，一連回答了好幾道題，而且完全正確，聲音也越來越洪亮……第一堂英語課就這樣結(jié)束了，媽媽還說讓我繼續(xù)學，我真高興。
后來我想：我一定要學好英語，爭取也像語文、數(shù)學那樣考第一，并且是一百分！
參加英語外教班的經(jīng)歷作文 篇18
每一個人的星期六星期天都是輕松愉快的，但是我的周六是最忙的上天，早晨，七點半去，我要上四個小時的英語鋪習班，十一點半放學，下午，四點要去上散打課，上兩個小時，六點下課。
一個星期六早晨我早早地就起床了，在去英語輔導班的路上遇到了一個輔導班的同學，我和他一起去了輔導班。到了輔導班，我去自己的座位上坐好，等老師上課，不到五分鐘，人就全都到齊了。
因為剛考完期未考試，所以我們比較輕松。而我們今天不是復習本冊的知識，我們今天是預習明年的知識。這次預習第一模塊，老師把第一模塊的所有的單詞抄在黑板上，并給每一單詞標上音標。我和其他同學不約而同的.那出筆記本或下學期課本記下來。老師把單詞抄完了，我們也全部抄完了，老師拿著教桿指著黑板上的單詞教我們讀，因為有音標，所以老師讀一遍我們就都能很熟的照著音標讀，但是如果沒音標我想我們讀得也就不能很熟練。
我們下課了，但是我們有些人沒有走，輔導班的女生們都放學回家了，我和兩三個同學留在輔導班的另一個教室里“學習”。這個學習是在老師看來的，也有可能老師已經(jīng)知道了——我們在那間教室里玩游戲。在上輔導班的時候總會有兩個同學帶平板電腦來，現(xiàn)在有一個同學沒來，所以我們玩那個同學的平板。我在用平板玩飛行棋，我得三次第一名、兩次第二名、兩次第三名。
玩到點了以后很快我們都回學。
參加英語外教班的經(jīng)歷作文 篇19
學英語對我來說是一件非常輕松地事情，我從2年級就開始學英語了，這次，我又換了一個學英語的學校，到東方城里的英語班去學英語了。
在東方城的英語班，老師的要求非常的嚴格，要我們默單詞，背課文。一開始，我非常的不適應，經(jīng)常被老師留下來，背書背不出來，經(jīng)常像擠牙膏一樣，老師提醒一句，我背一句。默寫也會錯很多，在默寫的時候，我不會，好多都空著，而且左看看右看看，希望抄到一些答案，結(jié)果要重新默寫。爸爸媽媽也很擔憂我的現(xiàn)狀，于是，他們教給我了一種學習方法，讓我每一天早上一起來，就打開復讀機聽英語，之后我發(fā)現(xiàn)，聽著聽著，我就把一課背了下來，現(xiàn)在，不僅我會背老師教過的一課，而且還會背誦老師還沒有交的課文呢！這樣，我就良性循環(huán)，越來越好了。在星期六的時候，老媽會對我的單詞進行檢查，把不會背的單詞用紅筆圈出來，一直反復檢查，直到我會了為止，這樣，我在上英語班時再也沒有抄過別人的答案，而且正確率明顯提高了。上英語班時，有一些不會背書的同學拿著書在拼命的記憶，可是最終的結(jié)果還是不會背而像我這樣會背的，則拿著書在那兒無所事事，直到老師叫我背為止。
從這次上英語班的經(jīng)歷，我懂得了一個道理：“只要掌握了好的學習方法，讓自己走在前面，那你的'成績就會越來越好，反之，不做作業(yè)，陰天拖稻草，越積越多，你的成績不可能好，所以要在任何方面走在別人的前面，你就會做出最好的自己，使自己的優(yōu)點全部發(fā)揚光大�！�
參加英語外教班的經(jīng)歷作文 篇20
星期五，媽媽已經(jīng)在門外等待著我了。
老師一講完，我就像一支離弦的箭一般沖出教室，與媽媽匯合，只見媽媽一直眉開不說一句話，我還以為是我怎么了呢？一問，我才知道我媽媽給我報了一個英語補習班，“啊！”我的下巴頓時“一落千丈”，媽媽一聽這啊就不高興了，用眼睛睜了我一下，我立刻將我那“一落千丈”的嘴收了回來。本來我悶悶不樂的，可上了一堂課后，就改變了我的心情。飯后，爸爸媽媽把我送到教室里，我的心怦怦直跳，身體不知道為什么總是在顫抖。
后來，我被送進了一間小教室里，老師很幽默，把大家都逗笑了。老師發(fā)給每個人一張小卷子和一個袋子，袋子里放著一盒光盤和幾本書，我被分到了第二組，一共兩組，老師英文名叫sky謝，她給每個人取了一個英文名，我叫Jerry，然后我們就開始上課了。課堂上十分有趣，老師講我們8人分成兩組，一行兩人，一列四人，兩組PK，我和一個說話最毒，思考最快，活潑得像一只猴子的人比。我的.星數(shù)果然比他少。一次下來他得了十五顆星，我得了十二顆星，其他人都不到十顆，他領(lǐng)了四張PP卡，我領(lǐng)了三張PP卡。時間過的飛快。
轉(zhuǎn)眼間兩個小時過去了，我和老師說了拜拜后就和媽媽戀戀不舍的離開了教室。
參加英語外教班的經(jīng)歷作文 篇21
今天，我在姥姥家，馬上到了上英語班的時間，趕快把飯做好，把飯菜端上飯桌，我就狼吞虎咽的吃了起來，一會兒，我就把一碗搟面皮吃完了，我喝了幾口白開水，拿了五角錢，就急忙跑掉了。
我剛出去，到車站，16路也來了，真是天助我也呀。我在心里默默的想著。我邊想著邊上了車。我把錢遞給售票阿姨，售票阿姨又遞給我一張五角票。我說了聲謝謝。
車上可真擠呀！這個不小心踩了一下那個的腳，那個不小心碰了一下這個的`頭�！鞍パ剑 痹瓉硎且粋�小孩摔倒了我急忙把那個小孩扶起來，這時他的媽媽把那個小孩子領(lǐng)走了，還對我說了聲謝謝，我立刻給那位阿姨還了句不用謝。
到站了，我急忙下車，正往進走時見到了奶奶和另外一個奶奶正往出走，我叫住奶奶，奶奶二話沒說就和我進去了。
奶奶問我：“你見你家鑰匙了嗎？”我搖搖頭說：“沒有。”奶奶又說：“昨天（三月20日）璐璐拿去了，給你放下了嗎？”我回答說：“沒有。我給我媽媽打個電話問一下媽媽�！�
我急忙撥通電話，媽媽的聲音從電話中傳出來：“怎么了？”我說：“媽媽見我鑰匙了嗎？”媽媽說：“沒有�！蔽矣终f：“奶奶說鑰匙被張璐拿去了。你等一會兒問一下張璐�！眿寢層终f：“哦，你趕快到英語班去，讓英語老師給我打個電話。”我急忙放下電話，馬上就跑掉了。只有電話還在嘟嘟的響著。
我沒有拿書，但我的英語單詞還是背過了，而且背的很熟練。
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