給外教的感謝信

時(shí)間：2023-02-27 16:33:34 感謝信我要投稿

給外教的感謝信

　　在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，感謝信不再是罕見(jiàn)的東西，可以通過(guò)寄送一封感謝信來(lái)表達(dá)謝意。相信許多人會(huì)覺(jué)得感謝信很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的給外教的感謝信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給外教的感謝信

給外教的感謝信1

　　相遇就如同那櫻花一般，值得等候；相遇就如同那流星一般，值得追求；相遇更像那恒星一般永恒，值得用一生保留，回憶。而秋天又是一個(gè)最為特別的季節(jié)，穿過(guò)了夏的繁華，面對(duì)冬的臨近又不由的彷徨。

　　就在這秋意綿延的季節(jié)，我與她相遇了――mrs. sun din , 我們英語(yǔ)口語(yǔ)的外教。

　　從我看到她第一眼起我就深深的迷戀上了她。

　　那是剛進(jìn)入大學(xué)軍訓(xùn)后的第一個(gè)月，我們的開(kāi)學(xué)典禮上，mrs.sun din 作為我們的外教代表上臺(tái)發(fā)言，因?yàn)橹吧蠈W(xué)一直未和外教接觸過(guò)，所以覺(jué)得格外的新奇。當(dāng)時(shí)坐在臺(tái)下，就一直仰視著臺(tái)前，直到mrs.sun din 上臺(tái)轉(zhuǎn)過(guò)身才真正的看清她的容貌。那清水般的清澈明亮的藍(lán)眼睛，給人一種神秘而又深情的感覺(jué)，她微卷的短發(fā)泛著淡淡的柔金色，身材苗條而勻稱(chēng)，還有那暖暖的迷人的微笑，給人無(wú)盡的親切感。

　　而在期待，好奇，遐想一并迸發(fā)的`時(shí)刻，我迎來(lái)了mrs.sun din的第一節(jié)英語(yǔ)口語(yǔ)課，與以往咱們中國(guó)課堂冗長(zhǎng)的自我介紹不同，她用拍照的方式讓我們自我介紹，給我們起英文名字，這讓我們對(duì)口語(yǔ)課產(chǎn)生了濃厚的興趣，而她，用照片展示了她溫暖的異國(guó)家庭，尤其是她那帥氣的老公真讓人羨慕，最后還在黑板上寫(xiě)上簡(jiǎn)單的單詞，數(shù)字讓我們自由猜測(cè)，而這些都是關(guān)于她的自我信息。最重要的是，

　　mrs.sun din口語(yǔ)吐字非常清晰，表達(dá)非常清楚，遇到不懂她會(huì)細(xì)心的向我們介紹，這讓我害怕聽(tīng)不懂外教說(shuō)什么的心理立刻消失。她上課的風(fēng)趣幽默的風(fēng)格和不同于中用國(guó)老師的新奇教學(xué)方法令人耳目一新，讓我對(duì)她接下來(lái)的課程無(wú)限期待，不知她還會(huì)帶給我們?cè)鯓拥捏@喜。

　　而更讓人驚訝的是，僅僅用了兩節(jié)課的時(shí)間，mrs.sun din 就已經(jīng)記住了我們所有人的名字，當(dāng)然，還有我們所有人的樣子，這讓我不得不佩服她超強(qiáng)的記憶力以及辨別能力，因?yàn)槿藗兌颊f(shuō)外國(guó)人看東方面孔不管有多大不同總是感覺(jué)一樣的。

　　在慢慢的相處融合過(guò)程中，大家對(duì)各自彼此的認(rèn)識(shí)也更加深刻。mrs.sun din是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的美麗女人。在課堂上，為了使大家更加生動(dòng)形象的了解認(rèn)識(shí)每一個(gè)英文單詞，句子，她會(huì)手舞足蹈的做動(dòng)作讓你快速明白，會(huì)將生單詞和音樂(lè)聯(lián)合起來(lái)，串成一首歌，再加上簡(jiǎn)單的肢體語(yǔ)言讓我們快速記住每一個(gè)生詞，為了讓我們的語(yǔ)音說(shuō)的更純正，她會(huì)每節(jié)課重新糾正我們的音標(biāo)，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的糾正我們的嘴形，會(huì)出有趣的英文繞口令練習(xí)，這使我們從不感到乏味，每周總是期盼著上她的課。

　　為什么說(shuō)mrs.sun din 是一個(gè)美麗的女人呢？不可否認(rèn)，她的外表當(dāng)然很美，其次，她上課那股認(rèn)真勁兒，為了活躍課堂的可愛(ài)表情很美麗，例如，為了表現(xiàn)句中青春少女看見(jiàn)心愛(ài)男孩時(shí)害羞又悸動(dòng)的樣子，她會(huì)當(dāng)著我們的面立刻變成懵懂的女孩，向我們拋媚眼兒，真是特別逼真，還有就是，她穿著中國(guó)式的旗袍，戴著中國(guó)圖案的耳環(huán)，

　　手鐲，一點(diǎn)也感覺(jué)不到奇怪，異樣的感覺(jué)，反而覺(jué)得更有女人味，更加動(dòng)人了。

　　為了鍛煉我們的口語(yǔ)能力，她會(huì)安排talk time ，讓我們?cè)谡n余時(shí)間繼續(xù)說(shuō)英語(yǔ)，每周給我們放英文電影，還安排一起去約會(huì)，吃午飯等。更為了我們能了解西方的很多文化，她會(huì)親自示范。比如在同外國(guó)友人打電話(huà)時(shí)，應(yīng)該怎樣做，她會(huì)告訴我們，然后讓我們打電話(huà)給她親自嘗試。

　　在一年多的相處中，讓人印象深刻的美好的事很多。記得，在圣誕節(jié)時(shí)，大家一起在班里玩圣誕老人的游戲，mrs.sun din 教我們搭建圣誕節(jié)的各種飾品，大家齊心協(xié)力完成一件圣誕老人拼圖，mrs.sun din 教我們做美式小點(diǎn)心，如何壓面，如何塑點(diǎn)心的圖形，如何裝點(diǎn)小點(diǎn)心，一個(gè)個(gè)都那么歷歷在目；記得，在復(fù)活節(jié)時(shí)，大家一起講關(guān)于復(fù)活節(jié)的由來(lái)，mrs.sun din 教我們做復(fù)活節(jié)必吃的五彩斑斕的雞蛋，那種先用蠟筆在雞蛋上畫(huà)圖案然后放入你喜歡的顏色的杯子里，等待它慢慢轉(zhuǎn)變的過(guò)程，讓人又興奮有驚喜又刺激；還記得......

　　一年四季，有她的陪伴，校園生活變得豐富；有她的陪伴，學(xué)習(xí)再也不覺(jué)得枯燥；有她的陪伴，自己也變得更加活潑開(kāi)朗；在英語(yǔ)的路途中，更加奮力直前。

　　mrs.sun din 我生命中值得永遠(yuǎn)記住的佳人，我永遠(yuǎn)的良師益友。感謝美妙的相遇讓我們彼此認(rèn)識(shí)，讓我們彼此熟知，讓我們停留在這美好的季節(jié)里。

　　李**

給外教的感謝信2

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　老師，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對(duì)我的教育，我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您！

　　在去年里，當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育；當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候，您給了的幫助……我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您，我的老師！

　　因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很輕松和開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走！你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師！

　　老師您說(shuō)過(guò)在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！能夠成為你的學(xué)生，我感到非常榮幸！

　　老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說(shuō)話(huà)都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的，您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文，您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的.課就像磁鐵一樣充滿(mǎn)了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽(tīng)著，我們同學(xué)都非常喜歡上您的語(yǔ)文課。

　　如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒！老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁。我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。

　　我真情的說(shuō)：“老師，謝謝您！”

　　最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！

　　此致！

敬禮！

xxx

給外教的感謝信3

親愛(ài)的皮特老師:

　　您好，我聽(tīng)我們班的英語(yǔ)老師說(shuō)你是從遙遠(yuǎn)的英國(guó)來(lái)到我們這里，當(dāng)我們這一屆的外教老師的。我非常開(kāi)心能夠在你的手下學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我也相信我能夠在你的教導(dǎo)下獲得突飛猛進(jìn)的發(fā)展。還記得你當(dāng)初剛剛來(lái)到我們這里，你對(duì)周?chē)囊磺卸几杏X(jué)十分的陌生但是卻非常好奇。你好像就是有無(wú)窮無(wú)盡的精力，每天都要出去游玩。是指在節(jié)假日的時(shí)候，你還會(huì)去到我們國(guó)家比較出名的景區(qū)去參觀瀏覽，比如說(shuō)長(zhǎng)城，故宮這些之類(lèi)的。

　　當(dāng)初你剛來(lái)我們學(xué)校的時(shí)候，面對(duì)我們這一群12歲左右的孩子們來(lái)說(shuō)，你是非常喜歡和我們待在一起的。你后來(lái)才對(duì)我們說(shuō)，和我們待在一起能夠感受到童真的樂(lè)趣。還記得當(dāng)初我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候嗎？那個(gè)時(shí)候你剛到教室，我們班的人全體都哇的一聲叫了出來(lái)。雖然說(shuō)我們這些人不是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外國(guó)人，但是這是第一次在課堂上見(jiàn)過(guò)外國(guó)人，尤其是像你這樣的一位外教老師。你第一堂課穿的服裝是因果古代老師們所穿的常服，所以我們看的時(shí)候非常好奇，總是偷偷的將眼光往你的身上掃射。你面對(duì)這些童真的目光并沒(méi)有感覺(jué)到害羞，反而大大方方地為我們介紹了自己這件衣服的來(lái)歷以及為什么要穿這件衣服來(lái)上課。

　　后來(lái)你還從這件衣服講到了英國(guó)的歷史以及英語(yǔ)的.幾次演變歷程，過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你在第一堂課的時(shí)候就已經(jīng)將一些知識(shí)點(diǎn)深刻的印在了我們的腦海中�？峙碌浆F(xiàn)在我知道的一些關(guān)于英語(yǔ)的知識(shí)，還都是你通過(guò)一些比較有趣的方法來(lái)教導(dǎo)我們的。而且這些英語(yǔ)知識(shí)其他的學(xué)生他們并不知道，我猜想很大一定程度上就是因?yàn)閮蓚€(gè)國(guó)家的教育制度是不一樣才導(dǎo)致的。果然不負(fù)大家的希望，在你的教導(dǎo)下，我們班的英語(yǔ)成績(jī)飛速提升，不僅牢牢記住了需要考試的知識(shí)點(diǎn)，還記住了一些英語(yǔ)寓言故事還有英國(guó)的一些歷史。

　　在課堂上的時(shí)候，你總是喜歡將一半的時(shí)間用于對(duì)我們知識(shí)的學(xué)習(xí)，另外一半的時(shí)間是開(kāi)發(fā)我們的興趣。當(dāng)然了，這個(gè)興趣并不是其它的興趣，而是培養(yǎng)我們對(duì)英語(yǔ)的興趣，比如說(shuō)你會(huì)放一些英語(yǔ)歌或者是一些電影。通過(guò)這些方式我們大大加深了對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情。非常感謝您能夠幫助我們，最后希望你能夠事事如意。

給外教的感謝信4

　　忘了那是何時(shí)，忘了那時(shí)的季節(jié)，只曾記得一張憨豆式的臉頰就那樣從容的在一雙雙泛著童真的眼睛下出現(xiàn)，長(zhǎng)長(zhǎng)的鷹鉤鼻，有些泛黑的皮膚，身上古龍水的味道，還有那雙一年四季都可以穿的登山鞋，成了大家永恒的記憶……

　　對(duì)于外教，大多數(shù)人之后在乎那個(gè)“外”字吧，的確，即使是二十一世紀(jì)，在我們這樣的四線(xiàn)城市上，老外還是很新奇的。我對(duì)所有外國(guó)人的印象大多都是友善，這可能來(lái)源于小時(shí)候家旁邊有個(gè)法國(guó)人的別墅，當(dāng)時(shí)，住在農(nóng)村，現(xiàn)在，叫開(kāi)發(fā)區(qū)，也許叫郊區(qū)洋氣些吧。再怎么更換名稱(chēng)，也改變不了曾經(jīng)的落后，當(dāng)時(shí)，除了公家的，和部分很有錢(qián)的人，大部分是不太普及汽車(chē)的，有的，也就是桑塔納之類(lèi)的，我非常喜歡假裝開(kāi)車(chē)的感覺(jué)，也許每個(gè)男孩小時(shí)候的夢(mèng)想，就是有輛汽車(chē)，帶著喜歡的人，浪跡天涯吧。由于這個(gè)原因，我常常往老外家里跑，他有車(chē)，也不是桑塔納，但我的確忘記了是什么，不過(guò)有意思的是，老外似乎因?yàn)橛性鹤�，所以不喜歡給車(chē)上鎖，我總是不知天高地厚地拉開(kāi)車(chē)門(mén)，鉆進(jìn)去，過(guò)把癮，而老外也從不氣惱，之后隨和的笑笑……

　　所以，第一次見(jiàn)這個(gè)外教，我便很開(kāi)心了，他用粉筆在黑板上認(rèn)真的寫(xiě)了幾個(gè)英文字母――kris，呵呵，當(dāng)時(shí)我就驚呆了，跟我的英文名字重名啊，無(wú)奈，我就不叫kris了……

　　跟我印象中的老外形象一樣，他也真的隨和，隨和的有些過(guò)分，所以當(dāng)時(shí)課上經(jīng)常亂哄哄，一群人扯著嗓子發(fā)出各種各樣的怪聲，盡管他經(jīng)常皺起眉頭，想要維持課堂紀(jì)律，卻總也兇不起來(lái)，所以只能是越管越亂。但他確實(shí)教了許多東西，無(wú)論是美洲與西方的'禮儀，說(shuō)話(huà)時(shí)應(yīng)用怎樣的禮貌語(yǔ)，還有很多從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的句子和單詞，潛移默化，每個(gè)人，都受益匪淺……

　　印象最深的是最后一節(jié)課，kris往我的手里塞了一枚加拿大硬幣，說(shuō)著那標(biāo)準(zhǔn)的老外國(guó)語(yǔ)“送給你，很有紀(jì)念意義�！碑�(dāng)時(shí)我就被那種溫情的眼光秒殺了，但是被秒殺后，那節(jié)課后，再也沒(méi)與他交談過(guò)，或者說(shuō)，他再未為我們授課，直到慢慢的，他在每一個(gè)人心中慢慢淡化，但說(shuō)實(shí)話(huà)，閉上眼，我仍可見(jiàn)到那張憨豆式的臉龐，聞到那股香水的味道，聽(tīng)到那蹩口的中文……

　　后來(lái)啊，就該沒(méi)有后來(lái)了，但妹妹上小學(xué)了，去了朝陽(yáng)學(xué)校，有天她來(lái)看我，說(shuō)他們學(xué)校也有個(gè)好玩的外教，我問(wèn)叫什么，她說(shuō)――kris，我說(shuō)看下你的作業(yè)好嗎，于是拿著妹妹的英語(yǔ)作業(yè)本，陽(yáng)光照射到熟悉的自己上，一個(gè)個(gè)“good”“wonderful”都深深鐫刻在了我的心上，陽(yáng)光有些刺眼，眼前仿佛又出現(xiàn)了熟悉的身影，我展開(kāi)拿著作業(yè)本的手，揚(yáng)起被太多瑣碎困擾的頭顱，作業(yè)本掉到地上，引來(lái)妹妹的埋怨聲，我的嘴角，浮現(xiàn)了那久違的弧度……

給外教的感謝信5

　　寫(xiě)給學(xué)校的一封感謝信

　　尊敬的祝校長(zhǎng)：

　　您好!

　　我是貴校四年級(jí)五班學(xué)生xx的家長(zhǎng)。昨天，在學(xué)校的第二屆感恩節(jié)上，我的孩子被評(píng)為學(xué)校的孝敬之星，作為家長(zhǎng)我們感慨頗多。的確，正如您所說(shuō)的那樣，一個(gè)人惟有學(xué)會(huì)感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長(zhǎng)，感謝一切給予自己幫助的人，他才會(huì)更加熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)他人。雖然我知道這薄薄的幾頁(yè)信紙根本無(wú)法承載我心中的感激之情，無(wú)法完全說(shuō)出我所有的感慨，但我仍然想在被學(xué)校定為感恩節(jié)的這天給您寫(xiě)信，我要感謝學(xué)校、感謝老師，感謝你們對(duì)我孩子的培養(yǎng)和教育，是你們讓我的孩子成為一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們! 當(dāng)孩子告訴我他第一次當(dāng)上了小老師，站在講臺(tái)上給同學(xué)上課時(shí)，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前，認(rèn)真的聽(tīng)兒子講課，舉手回答小老師的提問(wèn)。當(dāng)我在教室門(mén)口的墻上看到楊老師寫(xiě)的文章《有一種良藥叫感動(dòng)》的時(shí)候，我也被深深的感動(dòng)著。每當(dāng)聽(tīng)到孩子告訴我說(shuō)，今天楊老師和我談心了，我們談了些什么內(nèi)容時(shí)，我從心里感激老師。因?yàn)槲抑�，這樣的平等的交流和對(duì)話(huà)，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有多么大的意義。在我家的書(shū)柜里一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》，和一些關(guān)注孩子心理健康教育的書(shū)籍。我不知道是不是所有的家長(zhǎng)都和我一樣，總之，我是很喜歡開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的，每次家長(zhǎng)會(huì)只要不是因公出差在外地，我都要準(zhǔn)時(shí)參加，而且還要做好筆記，回家后與家人和孩子一起交流感受。可以說(shuō)楊老師也是我的老師，是她教我怎么樣與學(xué)校、與老師、與孩子溝通，教我怎么做一個(gè)好媽媽。

　　每到周末，聽(tīng)著孩子津津有味的復(fù)述著數(shù)學(xué)課堂上的情景時(shí)，我覺(jué)得我也在當(dāng)謝老師的學(xué)生，感受著他生動(dòng)有趣的教學(xué)，我真的好想也坐在教室里聆聽(tīng)他的講授。家長(zhǎng)會(huì)上，謝老師說(shuō)：我希望我的學(xué)生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過(guò)喜歡我的課，最終喜歡上數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科，從而提升學(xué)習(xí)和思維的層次，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光看世界，用數(shù)學(xué)的方法解決生活中的問(wèn)題，在生活中感受到數(shù)學(xué)的美。是謝老師的教學(xué)和他的數(shù)學(xué)觀激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。

　　聽(tīng)見(jiàn)四年級(jí)五班的孩子們把數(shù)學(xué)老師叫謝干爹，把班主任老師叫楊干媽時(shí)，我非常感動(dòng)，是啊，是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛(ài)戴，贏得這樣的稱(chēng)呼啊。我曾經(jīng)對(duì)劉暉老師說(shuō)，我的兒子是因?yàn)橄矚g你才喜歡上英語(yǔ)這個(gè)學(xué)科的。的確是這樣的，我也是從我兒子無(wú)數(shù)次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。新年前夕，當(dāng)孩子收到她托朋友從國(guó)外寄回的明信片時(shí)，非常激動(dòng)的叮囑我一定要替他找個(gè)好盒子收藏起來(lái)。在和劉老師一起交流怎么樣激發(fā)孩

　　子對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣的過(guò)程中，我為老師的善良、熱情和敬業(yè)精神深深感動(dòng)著;當(dāng)孩子捧回全國(guó)英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀時(shí)，我眼前浮現(xiàn)的是劉老師在假日放棄休息時(shí)間給孩子補(bǔ)習(xí)的身影和帶孩子參加英語(yǔ)角練習(xí)口語(yǔ)的情景;我常常感嘆做東辰的老師太辛苦，真的，我覺(jué)得做為家長(zhǎng)，我們除了感謝，也很心疼，她們實(shí)在是太累太辛苦了，他們們應(yīng)該得到學(xué)生的愛(ài)戴，理應(yīng)得到我們所有家長(zhǎng)的尊敬和感謝。

　　元旦節(jié)前夕，我收到了生活老師敬雪容發(fā)來(lái)的短信息，她對(duì)我說(shuō)：培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和健康的身體是他們的責(zé)任，請(qǐng)家長(zhǎng)放心并祝我新年快樂(lè)。我的心里充滿(mǎn)了溫暖和感動(dòng)，我把信息看了又看，還和孩子、家人一起體會(huì)這溫馨的關(guān)懷和情誼。

　　孩子這學(xué)期當(dāng)上了少先隊(duì)的大隊(duì)委，在我看來(lái)他肩膀上的那個(gè)大隊(duì)委的標(biāo)志就好象是孩子健康成長(zhǎng)的催化劑。孩子在大隊(duì)委這個(gè)位置上學(xué)會(huì)的東西和得到的鍛煉，我想他一身都會(huì)受用。孩子不只一次的.對(duì)我說(shuō)，他十分感謝同學(xué)、老師的推薦和信任，感謝輔導(dǎo)員石老師的欣賞。是大隊(duì)委這個(gè)職務(wù)讓他更加的自信和快樂(lè)，謝謝學(xué)校給了孩子這樣一個(gè)平臺(tái)。

　　記得有一天早上，孩子睜開(kāi)眼睛，伸出手摟著我，親熱的說(shuō)媽媽?zhuān)x謝你生養(yǎng)了，還為我選了這么好的學(xué)校，我一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁，我只有以此來(lái)回報(bào)你!聽(tīng)了孩子的話(huà)，我的眼淚怎么也忍不住，這些年來(lái)，我和孩子一起感受著東辰。在東辰，學(xué)校重視的不僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，孩子學(xué)到的也不僅僅是課本知識(shí)，重要的是，是學(xué)校、是老師教會(huì)孩子做人。記得在家長(zhǎng)會(huì)上您說(shuō)過(guò)：要讓東辰的孩子首先學(xué)會(huì)做人，做有學(xué)問(wèn)的人，然后是做有學(xué)問(wèn)的好人�，F(xiàn)在，每到過(guò)年和教師節(jié)，我都要帶上我的孩子去拜望我的老師，我和家人也經(jīng)�；貞浧甬�(dāng)年老師對(duì)我們的教導(dǎo)。我們深知一所好的學(xué)校、一個(gè)好的老師對(duì)一個(gè)人一生的影響有多大。我很慶幸我為兒子選擇了東辰，選擇你們這所既重視知識(shí)學(xué)習(xí)，更重視情感教育和人格教育的學(xué)校。

　　心中的感動(dòng)還有很多，想說(shuō)的話(huà)也還有很多，如果能有機(jī)會(huì)和您當(dāng)面交流就好了，您一定會(huì)帶給我更多更好的教育理念，當(dāng)然，也一定會(huì)帶給我更多的感動(dòng)。記得您說(shuō)過(guò)，家庭教育是學(xué)校教育的延伸，在新的一年里，做為家長(zhǎng)，我們一定配合好學(xué)校，共同抓好孩子的教育，為孩子的成長(zhǎng)、成材付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責(zé)任和最大的努力。最后，請(qǐng)接受我們最真誠(chéng)的謝意!謝謝學(xué)校!謝謝您和您的老師!

　　四年級(jí)五班學(xué)生xxx的家長(zhǎng)：xx

　　20xx年x月x日

給外教的感謝信6

敬愛(ài)的老師們：

　　您好！

　　老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。老師，你像春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，而我們?cè)谶@允吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)。老師，你把幼小的我們，培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你，老師，您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)。老師，在這里我真的要對(duì)你說(shuō)：老師，感謝你。

　　老師，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做錯(cuò)的地方，您不會(huì)大聲地批評(píng)我，只會(huì)和我坐下來(lái)，平心靜氣地溝通，耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光，昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對(duì)學(xué)生一種關(guān)懷的眼神��！有關(guān)愛(ài)，有溫馨，有期望，有激勵(lì)。給予學(xué)生的溫暖，給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話(huà)后，都讓我明白了做人的道理，讓我知道做錯(cuò)了不要緊，只要肯改過(guò)就行了，老師，你教給我許多知識(shí)，教給我許多道理，讓我從無(wú)知的兒童變成能說(shuō)會(huì)道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費(fèi)了多少功夫，多少精力�。±蠋�，多么感謝您！

　　俗話(huà)有說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報(bào)。老師對(duì)我的'恩情，我銘記在心，我現(xiàn)在雖然沒(méi)有金錢(qián)，也沒(méi)有地位來(lái)報(bào)答您。但是我從現(xiàn)在開(kāi)始一定會(huì)珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您經(jīng)常說(shuō)的，我們要是不做，一做就要做到最好。我會(huì)讀好書(shū)，長(zhǎng)大了有好的工作，過(guò)上美好的生活。但是，我也不會(huì)忘記我的恩師，在來(lái)母�？赐业睦蠋�，道一聲：“老師，我沒(méi)有令你失望，感謝您對(duì)我的栽培，感謝您��！

　　祝：

　　身體健康，工作順利。

　　你的學(xué)生：***

給外教的感謝信7

尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　你們好，今天，我班開(kāi)展了第二次家長(zhǎng)開(kāi)放日，活動(dòng)內(nèi)容有家長(zhǎng)會(huì)，教育活動(dòng)以及親子手工制作，孩子給家長(zhǎng)的感謝信。在這里我衷心的感謝家長(zhǎng)們都能涌躍的參加我們的活動(dòng)，你們的參與給了我很大的信心與鼓舞，使本來(lái)人數(shù)不多的乖乖兔班熱鬧起來(lái)，充滿(mǎn)了歡樂(lè)的的氣氛。

　　在這一次的活動(dòng)中，我覺(jué)孩子的.表現(xiàn)有了很大的進(jìn)步，他們不再依賴(lài)在家人的懷抱里了，還能主動(dòng)的在集體面前表演，出乎我的預(yù)料之外�？扇杂袀€(gè)別孩子因有家人在場(chǎng)而有情緒，但是媽媽?zhuān)惴判�，你的孩子平時(shí)并不是這樣的，他也有很大的表現(xiàn)欲，他也有在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，只是欠缺了一點(diǎn)勇氣。當(dāng)然，我在活動(dòng)后也作了反思，覺(jué)得以后應(yīng)更加的關(guān)心孩子，更多的與孩子溝通，讓他們有更多表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子們自信心。希望在往后的日子里，家長(zhǎng)們能夠繼續(xù)支持我們的工作，謝謝大家！

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20xx年XX月XX日

給外教的感謝信8

　　life in yangshuo has been very peaceful and relaing. the scenery here is very beautiful and you never get tired of it. people here are also very nice, specially when you get to know them.

　　the best time to be in yangshuo is summer. in fact, when the weather is warm it is a delight to go to the river and just swim. food is good and very cheap, even though it is maybe too oily. in yangshuo, you can also find imported food, which is very good, but best, just go to west street and eat very good western food at a very good price (very cheap for western food in china, even cheaper than chinese food!)

　　teaching at omeida was a very good eperience for me. it gave me the opportunity to improve my teaching skills. i was also very glad to be able to teach different students and get to know them. it was very nice to have a very friendly atmosphere in the class.

　　moreover, i would like to thank the education department for their different materials (books, dvd...). also, i was very glad to have met all the teachers working at omeida. they were very nice and it was very good to be able to discuss about a variety of things and echange materials that was and will be very useful.

　　thank you to odar who gave me the opportunity to work for omeida.

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