(精華)家長(zhǎng)意見書
家長(zhǎng)意見書1
7月24日，聯(lián)合國(guó)安理會(huì)對(duì)角逐聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)職位的四位候選人進(jìn)行了首次“摸底投票”。
現(xiàn)任聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)安南將于今年12月完成他的第二個(gè)五年任期，因此近一年以來(lái)，誰(shuí)將成為下一任聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)成為輿論關(guān)注的熱門話題。24日的“摸底投票”標(biāo)志著下一任聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)開始由各方猜測(cè)階段進(jìn)入正式遴選階段。
潘基文暫時(shí)領(lǐng)跑
此次的“摸底投票”采用無(wú)記名方式，安理會(huì)15個(gè)成員國(guó)的代表在分別印有4名候選人名字的選票上選擇“鼓勵(lì)”、“不鼓勵(lì)”和“無(wú)意見”3個(gè)選項(xiàng)。代表在完成選項(xiàng)后，工作人員統(tǒng)計(jì)結(jié)果，然后當(dāng)場(chǎng)銷毀。每個(gè)安理會(huì)成員國(guó)只允許包括大使在內(nèi)的兩名外交人員進(jìn)入投票現(xiàn)場(chǎng)。
投票結(jié)果顯示，韓國(guó)外交通商部長(zhǎng)官潘基文暫時(shí)處于領(lǐng)先地位。
現(xiàn)年62歲的潘基文得到12票支持票，1票不支持票和2票無(wú)意見票：現(xiàn)年50歲的印度人塔魯爾獲支持10票、不支持2票、無(wú)意見3票，現(xiàn)年48歲的泰國(guó)副總理素拉革獲得支持7票、不支持3票、無(wú)意見5票，而斯里蘭卡總統(tǒng)顧問、聯(lián)合國(guó)前副秘書長(zhǎng)、68歲的達(dá)納帕拉得到的支持票最低、為5票，不支持票6票，無(wú)意見票4票。
根據(jù)得票數(shù)看，四位熱門候選人的差距并不是很大，這使得之后的局勢(shì)變得更為撲朔迷離。四位候選人可以說各具優(yōu)勢(shì)但也都有自己的弱點(diǎn)�！坝《仁前l(fā)展中大國(guó)，韓國(guó)是準(zhǔn)發(fā)達(dá)國(guó)家，泰國(guó)在東盟中發(fā)揮重要作用。”上海國(guó)際問題研究所南亞研究室主任趙干城對(duì)本刊記者說。
至于四位候選人本人，潘基文在政界工作40多年，具有豐富的外交經(jīng)驗(yàn)，包括參加朝核問題的斡旋。塔魯爾在聯(lián)合國(guó)供職28年，是安南的一位重要政治顧問，與安南的私人關(guān)系也很好，并且也是現(xiàn)任聯(lián)合國(guó)副秘書長(zhǎng)。
“在競(jìng)選活動(dòng)開始的階段，泰國(guó)副總理素拉革是最搶眼的候選人。他的競(jìng)選活動(dòng)啟動(dòng)最早，也是第一個(gè)提出競(jìng)選秘書長(zhǎng)的候選人。從聯(lián)合國(guó)以往的經(jīng)驗(yàn)看來(lái)，秘書長(zhǎng)經(jīng)常誕生在小國(guó)家。在這些方面，素拉革都具有優(yōu)勢(shì)�！壁w干城說。
四位候選人也各有劣勢(shì)：潘基文由于反對(duì)日本謀求安理會(huì)常任理事國(guó)席位而與日本結(jié)下了梁子，可能遭到日本反對(duì)，而美國(guó)政府則認(rèn)為他在朝鮮問題上過于軟弱，因此至今也沒有對(duì)他表達(dá)過強(qiáng)烈的支持意愿。
塔魯爾面臨的難題是受到鄰國(guó)巴基斯坦的強(qiáng)烈反對(duì)，素拉革的問題是他在西方國(guó)家的眼中在人權(quán)和民主方面并沒有“很強(qiáng)硬的立場(chǎng)”。68歲的達(dá)納帕拉最大的“硬傷”是年齡過大，聯(lián)合國(guó)確定的高級(jí)官員退休年齡為65歲，達(dá)納帕拉已超過這一年齡。
在此情勢(shì)下，專家們分析，誰(shuí)最有勝出的可能目前仍不明朗，潘基文還只是暫時(shí)性地“領(lǐng)跑”。
中美態(tài)度最關(guān)鍵
按照聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)產(chǎn)生程序，在摸底投票之后，候選人必須取得安理會(huì)包括五個(gè)常任理事國(guó)在內(nèi)九個(gè)國(guó)家以上的支持。由于五個(gè)常任理事國(guó)擁有否決權(quán)，因此五國(guó)的態(tài)度極為關(guān)鍵。
聯(lián)合國(guó)歷史上曾經(jīng)多次出現(xiàn)過常任理事國(guó)否決秘書長(zhǎng)候選人的事情。上個(gè)世紀(jì)七八十年代，美國(guó)等西方主要國(guó)家支持瓦爾德海姆連任三屆，對(duì)此，俄羅斯和中國(guó)八次投票反對(duì)并支持坦桑尼亞的薩利姆；但是，薩利姆強(qiáng)烈反美，美國(guó)不喜歡他，也八次反對(duì)。最后，“五�！弊髁艘粋�(gè)妥協(xié)，于是產(chǎn)生了德奎利亞爾。
此次選舉，大國(guó)角逐的影子也仍難以避免。趙干城分析，此次選舉將主要取決于中國(guó)和美國(guó)的態(tài)度，“這一特點(diǎn)十分明顯”。
聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)的人選遵守“地區(qū)輪換”的原則。聯(lián)合國(guó)成立61年來(lái)經(jīng)歷了七任秘書長(zhǎng)，亞洲地區(qū)從上個(gè)世紀(jì)60年代緬甸吳丹出任兩屆秘書長(zhǎng)至今，期間先后經(jīng)過來(lái)自歐洲、拉美和非洲地區(qū)的瓦爾德海姆、德奎利亞爾、加利和安南等六位秘書長(zhǎng)，亞洲人士已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)34年之久遠(yuǎn)離聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)這一職位了。按“地區(qū)輪換”原則，此次秘書長(zhǎng)應(yīng)來(lái)自亞洲。
美國(guó)在亞洲有廣泛的利益存在，并且自小布什執(zhí)政以來(lái)，美國(guó)的海外駐軍逐漸向亞洲傾斜，表明了對(duì)亞洲的格外關(guān)注。
目前，美國(guó)在亞洲的幾個(gè)候選人的態(tài)度上“心情有點(diǎn)復(fù)雜”。復(fù)旦大學(xué)國(guó)際問題研究院院長(zhǎng)助理王義桅分析說，目前的幾位候選人中，美國(guó)可能比較偏向傳統(tǒng)盟國(guó)韓國(guó)和“新歡”印度，尤其是同樣作為發(fā)達(dá)國(guó)家的韓國(guó)，雙方共同期待朝鮮半島問題和平解決，同時(shí)關(guān)注反恐等安全問題。但另一方面，由于韓國(guó)和美國(guó)的利益太過相近，同時(shí)在朝鮮半島問題和駐韓美軍等問題上意見不盡一致，因此美國(guó)對(duì)于究竟是否支持韓國(guó)候選人是矛盾的。
中國(guó)期待“和諧”秘書長(zhǎng)
“人們預(yù)料中國(guó)在推舉亞洲候選人問題上將證明自己的關(guān)鍵作用。隨著經(jīng)濟(jì)爆炸性增長(zhǎng)而來(lái)的'是巨大實(shí)力，中國(guó)正試圖提升它在全球范圍內(nèi)的影響力。挑選下屆聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)的過程可能顯示，中國(guó)正在如何塑造今后幾十年的國(guó)際政治。”美國(guó)一家媒體這樣評(píng)價(jià)中國(guó)在此次秘書長(zhǎng)選舉中的角色。
的確，中國(guó)將發(fā)揮怎樣的作用是此次選舉備受關(guān)注的一個(gè)話題。
今年2月15日，當(dāng)被問及“下一屆聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)是否輪到亞洲地區(qū)”時(shí)，美國(guó)常駐聯(lián)合國(guó)代表團(tuán)回答說：“我們至今還沒有同意經(jīng)地區(qū)輪換原則來(lái)選舉秘書長(zhǎng)�！�
美國(guó)常駐聯(lián)合國(guó)代表團(tuán)發(fā)言人理查德格雷內(nèi)爾對(duì)韓國(guó)媒體表示說：“我們的立場(chǎng)歷來(lái)主張不受地區(qū)限制，由最合適的人當(dāng)秘書長(zhǎng)�！边@一發(fā)言可謂意味深長(zhǎng)。聯(lián)合國(guó)一位官員一語(yǔ)中的：“美國(guó)不承認(rèn)‘應(yīng)輪到亞洲’，是擔(dān)心如果予以承認(rèn)，中國(guó)有可能事實(shí)上行使人事任命權(quán)�！�
對(duì)此，中國(guó)立場(chǎng)鮮明。中國(guó)外交部發(fā)言人劉建超表示，中國(guó)希望亞洲各國(guó)加強(qiáng)相互理解與合作，確保下屆秘書長(zhǎng)從亞洲國(guó)家中選出。在中國(guó)的堅(jiān)持下，最終美國(guó)不得不接受下一任秘書長(zhǎng)應(yīng)由亞洲人出任的原則。
事實(shí)上，接受《望東方周刊》采訪的專家普遍認(rèn)為，中國(guó)捍衛(wèi)地區(qū)輪換原則并不是要主導(dǎo)或影響新任秘書長(zhǎng)，即使亞洲人最終出任了秘書長(zhǎng)一職，中國(guó)也仍然將恪守聯(lián)合國(guó)的原則。當(dāng)然，另一方面，中國(guó)希望新任秘書長(zhǎng)能夠給世界帶來(lái)更多的和諧。
家長(zhǎng)意見書2
尊敬的_地區(qū)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及班主任
我們是__年級(jí)__班的家長(zhǎng)，我們?nèi)w家長(zhǎng)為了子女的學(xué)業(yè)在此提出一個(gè)意見望校領(lǐng)導(dǎo)及班主任能夠采納。
首先我們班級(jí)的數(shù)學(xué)老師是從二年級(jí)開始代課，在近兩年多的時(shí)間里，我們從子女的口中得知數(shù)學(xué)老師有經(jīng)常請(qǐng)假的現(xiàn)象，這不僅影響了孩子正常的學(xué)習(xí)時(shí)間，同時(shí)為了趕時(shí)間和課程老師講課速度加快，使小孩無(wú)法跟上，導(dǎo)致小孩的數(shù)學(xué)成績(jī)徘徊不前。
其次我們?cè)谠儐柡⒆幼鳂I(yè)情況時(shí)發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)老師在批改完作業(yè)以后，對(duì)作業(yè)當(dāng)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤除了打叉以外從來(lái)都沒有在課堂上進(jìn)行過講解，這樣導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)過程中只能學(xué)到簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)知識(shí)，而對(duì)出現(xiàn)在作業(yè)上的一些比較難和復(fù)雜的題目無(wú)從下手，只能亂寫，加上很多家長(zhǎng)也不懂這些數(shù)學(xué)題目，老師只是批改而不講解使小孩對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越淡了，而我們家長(zhǎng)除了發(fā)愁卻沒有任何的辦法。
再次，我們聽說數(shù)學(xué)老師任教多年，但只是任過一年級(jí)到三年級(jí)的數(shù)學(xué)課，從未交過三年級(jí)以上年級(jí)的數(shù)學(xué)課。雖然這只是聽說，但為了孩子的將來(lái)，我們作為家長(zhǎng)時(shí)刻都在擔(dān)心孩子的學(xué)業(yè)，畢竟數(shù)學(xué)是一門很重要的科目，而且在參加內(nèi)地班小考的時(shí)候，數(shù)學(xué)成績(jī)是關(guān)鍵，數(shù)學(xué)成績(jī)不達(dá)標(biāo)是不行的。小孩現(xiàn)在已經(jīng)到__年級(jí)了，可以說數(shù)學(xué)這個(gè)科目學(xué)起來(lái)會(huì)越來(lái)越難，讓一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的數(shù)學(xué)教師擔(dān)任我們班級(jí)的`任課教師，這讓我們家長(zhǎng)更擔(dān)心孩子今后的數(shù)學(xué)成績(jī)。
我們雖然提出了數(shù)學(xué)老師的一些缺點(diǎn)，不是針對(duì)本人，而是我們每一個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠多學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)。這只是作為父母最低限度的要求。為此希望同時(shí)懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任為__年級(jí)(4)班更換現(xiàn)任的數(shù)學(xué)老師，派一位有經(jīng)驗(yàn)的數(shù)學(xué)老師以便提高孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)。__年級(jí)(4)班的全體家長(zhǎng)在此懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任采納意見。
__年級(jí)__班全體家長(zhǎng)
20__年__月__日
家長(zhǎng)意見書3
1、希望幼兒園不要再用鋁制餐具，送飯時(shí)要加蓋。
2、在換季時(shí)應(yīng)積極預(yù)防孩子感冒。
3、應(yīng)多帶三歲以下兒童曬太陽(yáng)。
4、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，在日常生活中對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。
5、嚴(yán)格門衛(wèi)制度，特別是應(yīng)加強(qiáng)夜間門衛(wèi)管理。
6、注意培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
7、在教育活動(dòng)中應(yīng)多鼓勵(lì)少批評(píng)幼兒。
8、增加幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間，切實(shí)提高幼兒體能。
9、要重視培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活的能力。
10、要重視培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的`能力。
11、要有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力。
12、幼兒園要強(qiáng)化普通話訓(xùn)練。
13、多帶孩子們到大自然中去。
14、幼兒一日生活應(yīng)豐富多彩。
15、應(yīng)為孩子營(yíng)造一個(gè)寬松、愉快的環(huán)境。
16、對(duì)于個(gè)性較強(qiáng)的幼兒要多加引導(dǎo)、關(guān)心、教育。
17、鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)新精神，提高幼兒參與意識(shí)。
18、要針對(duì)每個(gè)孩子的特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)別教育。
19、對(duì)孩子要加強(qiáng)品德教育，從小樹立良好的道德意識(shí)。
20、幼兒園的教育要面對(duì)每一個(gè)孩子，不要有親有疏
家長(zhǎng)意見書4
1、少一些形式主義，多做一些實(shí)實(shí)在在的事情，最好是讓老師把所有的精力都用在教學(xué)上，而不是為了迎接檢查去做各種各樣的表格，挖空心思去想怎么樣讓檢查過關(guān)。
2、各種管理制度要落到實(shí)處而不是做做樣子走走過場(chǎng)。
3、加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系，多與家長(zhǎng)溝通，經(jīng)常介紹孩子在幼兒園的情況及教育方法，形成一致教育。家校路路通是一個(gè)很好的平臺(tái)，要充分利用，不應(yīng)該只是發(fā)發(fā)通知，應(yīng)該對(duì)每一個(gè)孩子在校一天的表現(xiàn)做出點(diǎn)評(píng)，好讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn)。
4、希望定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)講座會(huì)，講授或交流教育幼兒的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
5、多舉行一些活動(dòng)，如家長(zhǎng)開放日、幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)、節(jié)日文藝活動(dòng)等。讓孩子在各種各樣的.活動(dòng)中得到鍛煉和成長(zhǎng)。
6、多家訪。這么小的孩子一下子脫離父母親人丟去幼兒園，面對(duì)陌生的環(huán)境和人士小孩定會(huì)有哭鬧焦慮和不適應(yīng)，老師多在業(yè)余時(shí)間家訪親近孩子父母家人，讓孩子感覺老師與家長(zhǎng)之間的友好，使孩子和家長(zhǎng)老師彼此更了解熟悉，去到園就不那么認(rèn)生了，老師也方便教學(xué)。
7、可以教這么小的孩子簽名。孩子喜歡聽老師的，讓實(shí)際的家長(zhǎng)開心一下。
8、帶孩子熟識(shí)幼兒園各種墻報(bào)板畫等宣傳資料上那些中外天文地理動(dòng)植物知識(shí)，還有園區(qū)操場(chǎng)上的每樣?xùn)|西包括花草等。讓孩子有歸屬感，對(duì)所處環(huán)境增加親切感就不認(rèn)生了。早教嘛，無(wú)處不教材。
家長(zhǎng)意見書5
x班全體教師：
您們好！
我們?nèi)胰讼胂蛞蕴锛t老師和其他任課教師表達(dá)我們最美好的祝愿和最衷心的感謝！我們要真誠(chéng)地說一聲：“尊敬的辛勤園丁，您們辛苦了！”同時(shí)，我們也要向四中校領(lǐng)導(dǎo)表示我們的欽佩和贊賞，他們治校有方，成績(jī)卓著。這是因?yàn)槟鷤兊牟恍概�，才讓我們的孩子得到了�?yōu)質(zhì)的`教育，我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記您們的付出！
如今，四中宛如一盞明燈，照亮了本市以及周邊地區(qū)的廣袤土地，吸引了無(wú)數(shù)家長(zhǎng)的關(guān)注，也激發(fā)了眾多學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求，實(shí)現(xiàn)了他們“知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富、智慧改變?nèi)松钡某绺呃硐搿＝陙?lái)，四中取得的驕人成績(jī)不言自明，贏得了人們的信任和認(rèn)可。
家長(zhǎng)意見書6
學(xué)校的校長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)
您好:
我是初中二年級(jí)黃涵涵的家長(zhǎng)，首先感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育與培養(yǎng)，你們辛苦了!我的孩子在這里讀書我很放心，但作為一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)，我想向校方提一些建議：
(一)希望學(xué)校圖書館能長(zhǎng)期對(duì)學(xué)生開放，能讓孩子們親自進(jìn)入圖書館挑選書籍，寒暑假是學(xué)生閱讀的良機(jī)，希望教師給學(xué)生推薦一定的書目，學(xué)生讀書的成績(jī)要進(jìn)入評(píng)價(jià)，讀書的成果要有展示的平臺(tái)，如果可能，每年是否可舉辦專門的讀書節(jié)。
(二)希望學(xué)校每個(gè)學(xué)年都有專門的體育節(jié)與藝術(shù)節(jié)，每個(gè)孩子都能在其中展示自己的才華，更希望每天的體育鍛煉能真正到位，培養(yǎng)孩子早起跑步、晚飯后散步的習(xí)慣，希望學(xué)校能有意識(shí)的經(jīng)常利用廣播，播放一些比較高雅的音樂作品而不僅僅播放一點(diǎn)通俗歌曲。
(三)希望學(xué)校能將成績(jī)作為學(xué)生的隱私，不要搞全班性的排隊(duì)，因?yàn)槊總�(gè)孩子的天賦是不同的，有的孩子付出的努力多而效果不一定好，更不希望將一個(gè)孩子與另一個(gè)孩子作無(wú)謂的比較，“人比人。氣死人”，大人都怕比，何況孩子。但孩子自己的成績(jī)可以比較，作為教師，要引導(dǎo)孩子將自己的今天跟自己的昨天比，明天跟今天比，提倡超越自我。同時(shí)，還希望比不僅僅局限于分?jǐn)?shù)，可能的話，希望班主任有一個(gè)專門的觀察本，每個(gè)孩子一頁(yè)，讓你班上的孩子在上面得到全方位、立體化的反映。
(四)希望學(xué)校在可能的情況下，盡量把班級(jí)編得小一點(diǎn)，班級(jí)人數(shù)不要超過四十人，一個(gè)超過四十人的班級(jí)，教師維持住紀(jì)律都很難，更談不上每個(gè)孩子都得到足夠的關(guān)注。在可能的情況下，二十五人以下的班級(jí)是最為理想的。
(五)希望學(xué)校對(duì)教師講解的時(shí)間加以限制，不要超過十五分鐘，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是靠聽講所能完成的。沒有親手練習(xí)、實(shí)驗(yàn)，沒有充分的討論、交流，知識(shí)不能真正掌握，能力不會(huì)真正提升。杜郎口的經(jīng)驗(yàn)對(duì)
農(nóng)村學(xué)校特別有意義，特別有利于培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦的習(xí)慣，特別有利于培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究意識(shí)，也特別有利于提高學(xué)生成績(jī)，希望學(xué)校能在教師中加以提倡，在可能的.情況下，對(duì)杜郎口模式全面推行。
(六)希望學(xué)校能著重研究初中學(xué)生心理變化，七年級(jí)舉手的很多，八年級(jí)不太多，九年級(jí)簡(jiǎn)直不舉手了，這究竟是因?yàn)槭裁�，除了學(xué)生本身的心理變異之外，教師的教學(xué)行為是否也應(yīng)該對(duì)這種現(xiàn)象承擔(dān)一定的責(zé)任，希望學(xué)校將這個(gè)問題作為全體教師的研究課題。
(七)希望學(xué)校有一個(gè)治理偏科現(xiàn)象的機(jī)制，很多學(xué)生在進(jìn)入初中后，便因?yàn)閿?shù)學(xué)、外語(yǔ)兩科差成為所謂的學(xué)困生，初二時(shí)這一現(xiàn)象更加顯著，怎么引導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)、外語(yǔ)入門，怎么樣保持他們對(duì)這兩個(gè)學(xué)科的興趣與激情，學(xué)校是否可以加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)、外語(yǔ)教研組的領(lǐng)導(dǎo)，多組織這兩個(gè)教研組的教師出外參觀聽課，多指導(dǎo)他們進(jìn)行課例研究，也希望教師們把更多的力量花在對(duì)中等及以下學(xué)生的研究上，優(yōu)等生不是教師教出來(lái)的，能提升中等生與學(xué)困生才是教師真正的本事。
(八)希望學(xué)校在可能的情況下，加強(qiáng)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)，初中的孩子正處于身體成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，要按照科學(xué)合理足夠的原則，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的飲食。收費(fèi)只要基本合理，家長(zhǎng)還是愿意并且能夠承擔(dān)的。
(九)希望孩子在學(xué)校感到快樂，更希望孩子在畢業(yè)后還記得老師與學(xué)校對(duì)自己的關(guān)照，記得自己在學(xué)校班級(jí)曾經(jīng)擁有的開心，如果孩子在校園感到焦慮與恐懼，如果學(xué)生有了煩惱與憤怒，希望他們能得到及時(shí)的心理疏導(dǎo)，也希望他們能有一個(gè)合適的發(fā)泄場(chǎng)所。
(十)希望孩子能得到第一，但事實(shí)上只有一個(gè)第一。如何讓更多的孩子得到第一，希望學(xué)校在評(píng)比孩子時(shí)有更多的項(xiàng)目和更多的標(biāo)準(zhǔn)，特別不希望孩子在校園經(jīng)常帶著一種失敗的心態(tài)，希望他們更多的體驗(yàn)到成功的快感。希望孩子能擺脫題海，教師能從多種資料中選擇最有用的練習(xí)，希望教師能通過不斷的教育讓學(xué)生明白分?jǐn)?shù)確實(shí)是很重要的，但不是唯一重要的，希望孩子們不是每天起得最早睡得最遲。
家長(zhǎng)意見書7
我們的幼兒園教育得到了家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。他們贊揚(yáng)我們的教學(xué)模式非常超前，讓孩子們受益匪淺。在家里，孩子們展現(xiàn)出了極為優(yōu)秀的表現(xiàn)，家長(zhǎng)們對(duì)此十分滿意。特別是升入中班后，孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣更濃厚了，開始喜歡說英語(yǔ)，表達(dá)能力也有了很大提升。此外，大部分家長(zhǎng)都認(rèn)為孩子在個(gè)性方面得到了很好的發(fā)展，他們充滿童真，想象力豐富，思維能力也有所提升。同時(shí)，孩子們的`自理能力也得到了更好的培養(yǎng)，他們?cè)诩依锬苤鲃?dòng)收拾玩具，疊衣服，自我服務(wù)意識(shí)更強(qiáng)了。
家長(zhǎng)的建議：
1、 給孩子們多一些表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
2、 幼兒在園接家長(zhǎng)電話時(shí)教師要引導(dǎo)孩子愉快接聽。
3、 校醫(yī)院的住院費(fèi)太高了，不能接受。
4、為了讓孩子更健康，我們可以增加他們喝涼茶的次數(shù)，但是需要根據(jù)季節(jié)的變化選擇不同功效的涼茶。當(dāng)然，孩子們可以根據(jù)自己的需要自由選擇是否喝涼茶。這將有助于增強(qiáng)孩子的免疫力，提高他們的身體素質(zhì)，讓他們更加健康。
5、 個(gè)別家長(zhǎng)希望能對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行英語(yǔ)培訓(xùn)。
媽媽：我的孩子現(xiàn)在變得更加獨(dú)立了，不再哭著回幼兒園了。每天在樓下就能跟我說再見，自己走進(jìn)班里，這是他取得的重大進(jìn)步。
媽媽：我的孩子各方面都有進(jìn)步。但就是不肯說英語(yǔ)，有一定的逆反心理。希望老師幫忙教育。(我說，我們會(huì)跟進(jìn)這件事情。)
家長(zhǎng)意見書8
隨著教育水平的提高，考試成績(jī)成為了家長(zhǎng)們對(duì)孩子學(xué)習(xí)成果的一個(gè)重要指標(biāo)。當(dāng)孩子在考試中獲得80分的成績(jī)時(shí)，該如何應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)的意見呢？本文將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行討論。
1、學(xué)習(xí)的態(tài)度
學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度決定了他們的學(xué)習(xí)成敗。如果學(xué)生只是為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)，那么即使取得了80分的好成績(jī)，也只能證明他們只是“過關(guān)了事”，沒有積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。家長(zhǎng)應(yīng)該借此機(jī)會(huì)和孩子一起談?wù)搶W(xué)習(xí)和態(tài)度的問題，并鼓勵(lì)孩子尋求一種積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)方法。
2、對(duì)于80分的評(píng)價(jià)
80分被認(rèn)為是一個(gè)比較良好的成績(jī)，但不一定是最好的。家長(zhǎng)需要理智地看待孩子的成績(jī)，特別是對(duì)于那些平時(shí)成績(jī)排名很靠前的孩子而言。如果孩子在某些科目上獲得了一些低于預(yù)期的成績(jī)，那么家長(zhǎng)應(yīng)該仔細(xì)研究這些科目的成績(jī)，找出孩子評(píng)分較低的原因，并根據(jù)這些原因來(lái)幫助孩子改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
3、關(guān)注孩子的長(zhǎng)期發(fā)展
考試成績(jī)是孩子學(xué)習(xí)成果的重要指標(biāo)之一，但它并非可以完全代替孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。家長(zhǎng)應(yīng)該更加關(guān)注孩子的長(zhǎng)期發(fā)展，而不僅僅停留在短期成績(jī)的.評(píng)價(jià)中。他們應(yīng)該盡可能幫助孩子建立起對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣，鼓勵(lì)孩子對(duì)于自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行具體規(guī)劃和明確的設(shè)置。這樣，孩子的整個(gè)學(xué)習(xí)過程才能夠得到更好的指導(dǎo)和幫助。
4、鼓勵(lì)孩子進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)
家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，并提供一些有助于他們發(fā)展的資源和工具。例如，可以建立一個(gè)良好的閱讀環(huán)境，讓孩子多看一些有趣的書籍；或是鼓勵(lì)他們參加一些有益的講座和活動(dòng)，開拓視野和增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備。
總之，當(dāng)孩子在考試中獲得80分的成績(jī)時(shí)，家長(zhǎng)的態(tài)度是非常重要的。他們應(yīng)該理性對(duì)待成績(jī)，并從孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、長(zhǎng)期發(fā)展和進(jìn)一步學(xué)習(xí)的角度出發(fā)，幫助孩子更好地成長(zhǎng)、發(fā)展。相信當(dāng)家長(zhǎng)和孩子一起努力、共同進(jìn)步時(shí)，孩子必將取得更優(yōu)秀的成果！
家長(zhǎng)意見書9
我的孩子XXX的報(bào)告冊(cè)和您寫的評(píng)語(yǔ)和意見(如果沒有就不要)我已經(jīng)認(rèn)真拜讀。XX能夠取得一點(diǎn)進(jìn)步，完全是您對(duì)他的`教育和關(guān)心，我們非常感謝。我們對(duì)孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊，他在家中能夠料理自己的生活起居，學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可，但有時(shí)比較任性。為了他進(jìn)步更快，我們將積極配合老師對(duì)他的教育。另外，我們想向?qū)W校建議：……
再次感謝老師。
家長(zhǎng)簽名：XXX
日期：XX年X月X日
家長(zhǎng)意見書10
孩子在最近一段時(shí)間里展現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的素質(zhì)，她變得越來(lái)越聰明伶俐，思維更加創(chuàng)造性，同時(shí)也很愛自唱自樂。除此之外，她還對(duì)運(yùn)動(dòng)和繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣并取得了不小的進(jìn)步。這些成果離不開老師和家長(zhǎng)們的'共同努力，他們培養(yǎng)孩子勇于探索，在獨(dú)立思考的過程中培養(yǎng)她們的自信心。最近，孩子還喜歡到朋友家玩，這讓她更好地鍛煉了與同伴友好相處的能力。下學(xué)期，我們希望她能夠更加積極主動(dòng)，大膽參與集體活動(dòng)，并且盡快改掉脾氣有點(diǎn)大和倔強(qiáng)的壞毛病。
家長(zhǎng)意見書11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
1、加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育、行為習(xí)慣的培養(yǎng)，孩子在校奔跑、打鬧現(xiàn)象很嚴(yán)重。
2、學(xué)校的大廁所內(nèi)要定時(shí)打掃，保證干凈，整潔。墻上建議設(shè)有掛鉤，外面的`水龍頭過高，不便于孩子洗手和涮拖把。
3、學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作，尤其在消防、地震等自然災(zāi)害方面的演習(xí)教育，防患于未然。
4、班級(jí)規(guī)定孩子不帶手機(jī)，不帶零花錢、玩具、漫畫書等。
5、建議在午休時(shí)間能夠嚴(yán)格督促，讓孩子真正擁有午休的安靜環(huán)境。
家長(zhǎng)簽名：xxx
xx年xx月xx日
家長(zhǎng)意見書12
自20xx年開始，我國(guó)大多數(shù)青少年迷上了英國(guó)女作家J.K.羅琳所著的《哈利波特》系列（當(dāng)然，我也是其中之一啦�。５谴蠖鄶�(shù)家長(zhǎng)們極力反對(duì)，認(rèn)為這類科幻小說是閑書，對(duì)哈迷們的《哈利波特》書籍進(jìn)行封閉，大家可是殘死了！作為哈迷之一，我要替中國(guó)全體哈迷們以此書信方式伸冤！
我的意見一：聽說J.K.羅琳有可能獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)（不知是真是假，但可信度很高）！就憑這一點(diǎn)，就可以證明了J.K.羅琳的寫作水平，更加說明了她的書是有頭有腳的正宗文學(xué)，不是家長(zhǎng)們說的閑書！
我的意見二：我們中國(guó)哈迷們共同書寫、繪畫而成的《哈利波特與夢(mèng)想之翼》，這是聚集多位超級(jí)哈迷作家和畫手的創(chuàng)作，在全國(guó)的各大書店都有銷售，已經(jīng)風(fēng)靡全國(guó)（具本人調(diào)查王府井商城和縣級(jí)以上新華書店都有售）！這一點(diǎn)又說明，哈利波特對(duì)青少年的'寫作和繪畫有很大的幫助！
我的意見太多了，主要針對(duì)家長(zhǎng)們反對(duì)我們看《哈利波特》，請(qǐng)各位家長(zhǎng)理解我們這些哈迷的心愿！
家長(zhǎng)意見書13
20xx年，我訪問英國(guó)，日程安排中有拜訪企鵝出版集團(tuán)，我一直對(duì)企鵝的經(jīng)典黑皮書系列非常感興趣，它不僅有品味，而且暢銷。在出版界，暢銷書與長(zhǎng)銷書是兩個(gè)不同的門類，可能偶然碰上個(gè)把本既暢銷又長(zhǎng)銷的書，是很不容易的，而企鵝經(jīng)典不同，多年來(lái)一直把兩者結(jié)合得很好，并且行銷全世界。
我們?nèi)缂s來(lái)到企鵝出版集團(tuán)，在門口見到一位頭發(fā)幾乎全白了的長(zhǎng)者，看不出有多大年紀(jì)，但肯定比我們想象的要年輕，這是我的經(jīng)驗(yàn)。陪同告訴我，這位就是企鵝出版集團(tuán)的CEO麥肯森先生。我嚇了一跳，心中的詫異肯定已經(jīng)掛在臉上，麥肯森先生一邊問候一邊引領(lǐng)我們上樓，我心想，這么大集團(tuán)的老總居然親自到門口來(lái)接我們，真讓人感動(dòng)。陪同說，麥肯森先生是“空中飛人”，常年奔波于世界各地，處理業(yè)務(wù)，這次是專門在倫敦等我們的。
麥肯森先生詳細(xì)介紹了企鵝出版集團(tuán)的組織結(jié)構(gòu)和營(yíng)運(yùn)模式，我談到企鵝經(jīng)典黑皮書系列，麥肯森說已經(jīng)出版了1000多種，但其中只有七本中國(guó)書，我希望在這個(gè)系列中能有更多的中國(guó)圖書出版。麥肯森說，讓我們共同努力吧。
20xx年，麥肯森先生在成為“中國(guó)圖書對(duì)外推廣計(jì)劃”的外國(guó)專家顧問后，得知我將參加這一年的法蘭克福書展，就約我在法蘭克福見面。據(jù)北京辦事處的海倫女士說，她定的這家餐館是法蘭克福最好的，需要提前半年預(yù)定，麥肯森先生的隆重，再次感動(dòng)了我。近兩年，企鵝出了不少中國(guó)書，其中最著名的是花10萬(wàn)美元購(gòu)買《狼圖騰》版權(quán)，創(chuàng)下中國(guó)版權(quán)輸出之最。這開先河之舉，對(duì)中國(guó)圖書版權(quán)輸出具有導(dǎo)向意義。此后，才有了于丹的《論語(yǔ)心得》版權(quán)賣出10萬(wàn)歐元的新高。
麥肯森不僅是個(gè)優(yōu)秀的出版人，經(jīng)營(yíng)者，還是個(gè)好父親，20xx年他出差的日子大為減少，是因?yàn)樗呐畠合Ｍ嗪透赣H在一起，我因此而想到我的女兒，她與麥肯森的女兒年齡相仿，20xx年已經(jīng)考上大學(xué)。從小到大，從來(lái)沒有對(duì)媽媽有過特殊要求，也沒有因?yàn)樗绊戇^我的工作，職場(chǎng)上，我應(yīng)該是個(gè)稱職的公務(wù)人員，但是，我算個(gè)稱職的母親嗎？當(dāng)我意識(shí)到應(yīng)該給予女兒多一點(diǎn)呵護(hù)和關(guān)愛時(shí)，她已經(jīng)長(zhǎng)大了，就像我意識(shí)到應(yīng)該給父母多一些孝敬時(shí)，母親已經(jīng)去世了。我和麥肯森交流做家長(zhǎng)的心得，中西方的差異就顯現(xiàn)了，這恐怕要專文討論。
20xx年麥肯森先生與其母公司培生集團(tuán)的老板一起再訪中國(guó)，我們又一次見面，這次我做東。席間我們談到企鵝與中國(guó)的合作，也談出版的趨勢(shì)，麥肯森侃侃不絕。剛剛訪問過的一個(gè)地方，堂堂麥老板只是愣愣地做了陪客，幾乎一直是在聽自己的老板和對(duì)方的老板在說話�！昂脨灠�！”麥肯森無(wú)奈地評(píng)價(jià)剛才的會(huì)見。當(dāng)然這是笑話。
麥肯森是一個(gè)很智慧的人，對(duì)出版有獨(dú)到的見解，對(duì)中國(guó)出版的“走出去”持歡迎和幫助的態(tài)度，在他的領(lǐng)導(dǎo)下，企鵝不僅自己積極尋找適合外國(guó)讀者閱讀的中國(guó)圖書，還參與翻譯培訓(xùn)等解決中國(guó)圖書“走出去”的瓶頸問題。
貝塔斯曼的高官
為什么要寫貝塔斯曼的高官或高管？因?yàn)榻坏垒^多，朋友也多。這個(gè)巨型的媒體集團(tuán)，或叫王國(guó)，應(yīng)該排在世界傳媒巨頭的前五位之內(nèi)。
我認(rèn)識(shí)的第一位貝塔斯曼的高官是馬克思，和我們敬仰的偉大導(dǎo)師同名。20xx年夏天，在《中國(guó)讀本》的會(huì)上見面，雖簡(jiǎn)單的幾句交談，我記住了他。因?yàn)槁牭贸鰜?lái)，他對(duì)中國(guó)有感情，對(duì)傳播中國(guó)文化有興趣，對(duì)出版業(yè)務(wù)很內(nèi)行。沒過多久，我隨中國(guó)新聞代表團(tuán)出訪美國(guó)，馬克思先生希望我們?cè)诩~約見面，談?wù)動(dòng)嘘P(guān)中國(guó)圖書“走出去”的事情。此時(shí)，“中國(guó)圖書對(duì)外推廣計(jì)劃”工作小組成立時(shí)間不長(zhǎng)，各項(xiàng)工作都在推進(jìn)之中，很需要聽聽國(guó)內(nèi)外業(yè)內(nèi)人士，特別是像馬克思這樣的長(zhǎng)期從事出版工作的外國(guó)專家的意見。順便說一句，“中國(guó)圖書對(duì)外推廣計(jì)劃”是我國(guó)出版“走出去”的重要項(xiàng)目，旨在通過提供翻譯費(fèi)的方式資助國(guó)外出版機(jī)構(gòu)出版優(yōu)秀的中國(guó)圖書，讓國(guó)外讀者讀到更多、更好的中國(guó)圖書。這個(gè)項(xiàng)目與國(guó)外出版機(jī)構(gòu)會(huì)有許多的合作機(jī)會(huì)。
因?yàn)椴皇浅霭娲韴F(tuán)，所以我們的見面不在日程之內(nèi)，加之代表團(tuán)在紐約的時(shí)間有限，活動(dòng)安排得非常緊張，幾經(jīng)商量，決定在我到達(dá)紐約的當(dāng)天見面。讓我感動(dòng)的是，貝塔斯曼對(duì)我和馬克思的見面非常重視，專門從中國(guó)派來(lái)潘燕小姐負(fù)責(zé)安排和接洽。由機(jī)晚點(diǎn)，到紐約時(shí)潘小姐已經(jīng)等在機(jī)場(chǎng)，我連回賓館換衣服的時(shí)間都沒有，從機(jī)場(chǎng)直接就去了與馬克思見面的酒店。
這是一次很正式的晚宴，但比吃喝更讓我有興趣的是馬克思帶來(lái)了一些貝塔斯曼出版的書和畫冊(cè)。他講這些書在美國(guó)的出版和銷售情況，講出書的理念，講什么樣的書受歡迎。我很受益。我給他介紹“中國(guó)圖書對(duì)外推廣計(jì)劃”，提出請(qǐng)他做我們的顧問，并再推薦幾位外國(guó)專家做顧問。他欣然答應(yīng)，并且希望我能出席下個(gè)月在紐約舉行的出版界的party（20xx年的11月），在這個(gè)盛大的聚會(huì)中，出版界的頂級(jí)人物都會(huì)出席，我想認(rèn)識(shí)誰(shuí)都很方便。我婉拒，因?yàn)槲也豢赡苊總�(gè)月都來(lái)紐約，我全權(quán)委托他幫助邀請(qǐng)專家。
沒過多久，馬克思又到中國(guó)，我們?cè)谕醺埖暌娒妫脕?lái)了外國(guó)專家的名單，并且說這些人非常愿意做“中國(guó)圖書對(duì)外推廣計(jì)劃”的顧問，愿意幫助中國(guó)圖書“走出去”。讓我意想不到的是，我們還沒把聘書做好，馬克思已經(jīng)辭職。
德國(guó)的.宗教革命家馬丁路德曾經(jīng)說過一句話：“即使我知道整個(gè)世界明天將要?dú)�，我今天仍然要種下我的葡萄樹”。這句話充分顯示了德國(guó)人的埋頭苦干、不肯茍且的精神。而德國(guó)人的認(rèn)真，可能也屬于世界聞名的一類。貝塔斯曼集團(tuán)現(xiàn)在雖然業(yè)務(wù)遍布全球50多個(gè)國(guó)家，業(yè)務(wù)涵蓋廣播電視、圖書出版、雜志報(bào)紙出版、印刷和媒體服務(wù)、圖書和音樂俱樂部等，但作為德國(guó)歷史上著名的大型公司之一，我想德國(guó)性格仍是其企業(yè)文化的重要特點(diǎn)，我從馬克思身上就看到了這點(diǎn)。
雖然此后我們沒再見過面，但是，馬克思的熱情、認(rèn)真、負(fù)責(zé)任，給我留下了很深刻的印象，他留給我的不僅有他推薦的幾位專家，還有我對(duì)貝塔斯曼的好印象，以至于我與他的繼任、領(lǐng)導(dǎo)、下屬、同事，一直保持著良好的關(guān)系。我曾經(jīng)請(qǐng)貝塔斯曼的朋友給馬克思帶過問候，盡管他沒能成為“中國(guó)圖書對(duì)外推廣計(jì)劃”名義上的顧問，沒能拿到我們的聘書，但是，在我的心里，他始終是我們的第一位顧問。
東方書店的山田
日本與中國(guó)，一衣帶水，有很多相同，但不同的地方越來(lái)越多。人們通常喜歡把中日韓三國(guó)作比較，哪些相同哪些相近哪些不同。韓國(guó)有一個(gè)漫畫家李元馥撰寫的漫畫書把三國(guó)人好好地比較了一下，有些特點(diǎn)我很以為然。比如，三國(guó)同屬于漢字文化圈，都有著前列的民族優(yōu)越感，都用筷子吃飯等等。但是，飲食的不同決定了筷子的長(zhǎng)短不一，中國(guó)人睡覺在床上，日本和韓國(guó)睡覺雖然睡在看似一樣的榻榻米上，但韓國(guó)叫地炕并燒火。我不是比較學(xué)家，但在與他們接觸時(shí)，有時(shí)會(huì)不自覺地加以比較，叫做下意識(shí)。比如見到韓國(guó)人時(shí)，我會(huì)想，他們像中國(guó)人，也像日本人，那么，是更像中國(guó)人呢，還是更像日本人？同樣，見到日本人時(shí)會(huì)有同樣的遐想。我不知道韓國(guó)和日本朋友是不是也和我一樣，若真如此，再見面時(shí)，我們互相打量，心中暗自比較，也是挺有意思的一件事。
中日之間的恩恩怨怨真不是一兩句話能說得清楚的，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，清朝大敗，割地賠款；二戰(zhàn)中日本入侵中國(guó)，南京大屠殺，細(xì)菌戰(zhàn)，三光政策，有記載的中國(guó)死亡人數(shù)是3000萬(wàn)。雖然中國(guó)取得最終的勝利，但我們放棄了戰(zhàn)爭(zhēng)賠償，就是希望中日友好。老一輩的日本人感念中國(guó)的友好，敦促日本政府作了許多促進(jìn)中日友好之舉。日本東方書店的老社長(zhǎng)福島正和當(dāng)屬這老一輩之列。我們見過多次，對(duì)其堅(jiān)持不懈地維護(hù)中日友好并為之所作努力深感欽佩。因?yàn)槟挲g原因，退休后將東方書店出版社社長(zhǎng)的位子交給了山田。
東方書店出版社，應(yīng)該是以賣書為主，以出書為輔，國(guó)外有許多這樣的書店兼出版社，所以東方書店出版社在日本不是大出版社，但以出版中國(guó)主題的圖書見長(zhǎng)。對(duì)山田社長(zhǎng)，我們也并不陌生，因?yàn)槊看卫仙玳L(zhǎng)福島訪華時(shí)，相隨的總有他，只是因?yàn)樵诶仙玳L(zhǎng)的光環(huán)下，他不大表現(xiàn)自己，從不多言多語(yǔ)，所以不大引人注目。我見過的多數(shù)日本人好像都很內(nèi)斂，無(wú)論是在東京的大街上還是地鐵里，日本人從不大聲說話，連接手機(jī)都是捂著嘴低聲細(xì)語(yǔ)，生怕打擾別人似的。與我們?cè)陔娪袄镆娺^的日本軍人反差很大。真正認(rèn)識(shí)山田是在其任社長(zhǎng)后的數(shù)次訪華，我們才有了較多的溝通。
每次山田來(lái)京，我們都要在一起坐坐，他仍然不太愛講話，但要緊的事一點(diǎn)也不怠慢。在成為“中國(guó)圖書對(duì)外推廣計(jì)劃”的外國(guó)顧問后，他每次來(lái)京我們就不僅談東方書店自己怎樣翻譯出版中國(guó)的圖書，也要講講整個(gè)日本書業(yè)的狀況，講講中國(guó)主題的圖書在日本的出版情況，也介紹寫出暢銷書的作家。有數(shù)據(jù)也有案例，他是認(rèn)真履行顧問的職責(zé)了。
人們都說，日本人精細(xì)，日本的產(chǎn)品精致、耐用，早些時(shí)候我們寧愿多花些錢也要買日產(chǎn)的電器。為什么？恐怕與他們的責(zé)任心和對(duì)自己工作的精益求精有關(guān)。山田的東方出版社也是如此，他們出的書不多，但是都很好，本本都是精品。在日本書業(yè)不大景氣的今天，他們依然堅(jiān)守著自己的理想和事業(yè)，特別是在中日發(fā)生磕磕絆絆的時(shí)候，他們能夠一如既往地為中日友好而努力，就屬不易了。
家長(zhǎng)意見書14
家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園的教學(xué)非常認(rèn)可�？隙宋覀兊慕虒W(xué)模式是非常超前的。孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn)家長(zhǎng)們也比較滿意，覺得升入中班后，孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣濃厚，喜歡說英語(yǔ)了，語(yǔ)感好。開始能用簡(jiǎn)單的句子表達(dá)自己的想法了。大部分家長(zhǎng)都覺得孩子在個(gè)性方面的發(fā)展也很滿意，孩子在家的表現(xiàn)特別有趣，充滿童真，想象力很豐富，思維能力有進(jìn)步。自理能力方面，家長(zhǎng)都說自己的孩子在家能主動(dòng)疊衣服，收拾自己的玩具，自我服務(wù)意識(shí)強(qiáng)了。
家長(zhǎng)的建議：
1、 給孩子們多一些表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
2、 幼兒在園接家長(zhǎng)電話時(shí)教師要引導(dǎo)孩子愉快接聽。
3、 校醫(yī)院的住院費(fèi)太高了，不能接受。
4、 增加喝涼茶的次數(shù)，有需要的'孩子可選擇性的喝，特別是要根據(jù)季節(jié)的變化喝不同功用的涼茶。
5、 個(gè)別家長(zhǎng)希望能對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行英語(yǔ)培訓(xùn)。
家長(zhǎng)意見書15
1、少一些形式主義，多做一些實(shí)實(shí)在在的事情，最好是讓老師把所有的精力都用在教學(xué)上，而不是為了迎接檢查去做各種各樣的表格，挖空心思去想怎么樣讓檢查過關(guān)。
2、各種管理制度要落到實(shí)處而不是做做樣子走走過場(chǎng)。
3、加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系，多與家長(zhǎng)溝通，經(jīng)常介紹孩子在幼兒園的情況及教育方法，形成一致教育。家校路路通是一個(gè)很好的平臺(tái)，要充分利用，不應(yīng)該只是發(fā)發(fā)通知，應(yīng)該對(duì)每一個(gè)孩子在校一天的`表現(xiàn)做出點(diǎn)評(píng) ，好讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn)。
4、希望定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)講座會(huì)，講授或交流教育幼兒的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
5、多舉行一些活動(dòng)，如家長(zhǎng)開放日、幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)、節(jié)日文藝活動(dòng)等。讓孩子在各種各樣的活動(dòng)中得到鍛煉和成長(zhǎng)。
6、對(duì)幼兒多一些各種安全教育。
以上是我站在個(gè)人角度的部分不成熟觀點(diǎn)，不妥之處請(qǐng)諒解。
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