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演講稿

五四青年節(jié)演講稿

時間:2024-11-24 03:10:29 演講稿 我要投稿

五四青年節(jié)演講稿范文14篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中,用到演講稿的地方越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的五四青年節(jié)演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

五四青年節(jié)演講稿范文14篇

  五四青年節(jié)演講稿范文 篇1

  呼喚下一代的純真和社會國家的發(fā)展愛國再現(xiàn)(當(dāng)代大學(xué)生多生活于鋼筋水泥叢深的城市,社會的物欲橫流使得青年思想變得麻木整個國家毫無溫情可言,為呼喚起人們是去善心,讓我們攜手發(fā)揚、宣傳、傳遞愛心、溫情、做一次真正的愛國)

  活動:

  1、敬老院、孤兒院、殘疾人學(xué)校的采訪和獻(xiàn)愛心

  并將感動一幕攝下傳遞

  2、采集貧困地區(qū),如四川,黃土高原等生活水平極其低下地區(qū)的相片使人感動的影片

  3、聯(lián)絡(luò)貧困山區(qū)學(xué)校地址等

  4、電影等宣傳工作的展開

  5、募捐活動,寄予山區(qū)孩子

  6、舉辦篝火會

  具體實施方案:

  1、 聯(lián)合青年志協(xié)組織獻(xiàn)愛心活動、聯(lián)絡(luò)山區(qū)孩子地址以便于送捐贈物資,并發(fā)送

  2、 聯(lián)合攝影協(xié)會進行愛心跟蹤拍攝,采集相片,影片等

  3、 聯(lián)合校園藝術(shù)團編排舞蹈,負(fù)責(zé)篝火會服裝、燈光、音響、主持、播放影片、展示圖片

  4、 (一)山歌對唱

  聯(lián)合宣傳部宣傳山歌對唱,讓有意參與的各個寢室組織起來,以整棟為單位,選10名主唱

  參賽者自行收集山歌等

  (二) 游客表演節(jié)目

  剛才欣賞了精彩的歌舞,是不是有朋友正摩拳擦 掌向?qū)I(yè)演員挑戰(zhàn)一下啊.我知道在座的各位都身手不凡,可謂臥虎藏龍之地.有哪位朋友來一首歌曲?我們有禮物相贈.

  (三)猜謎

  接下來是猜謎環(huán)節(jié).大家積極參與,猜中有獎.

  不洗真乾凈,洗洗不乾凈,不洗有人吃,洗了無人用。 水來自水中,卻怕水沖,回到水里,無影無蹤。

  只想多掙錢 意大利

  人造丘陵 新加坡

  彩排 以色列

  開籠放鳥 張飛

  三令五申 八戒

  給爺爺出主意 孫策

  大家都笑你 齊齊哈爾

  法官進羊圈 沈陽

  雙喜臨門 重慶

  導(dǎo)游(打一成語) 引人入勝

  閻王爺寫日記(打一成語) 鬼話連篇

  五句話(打一成語) 三言兩語

  盆里有6只饅頭,6個小朋友每人分到1只,但盆里還留著1只,為什么?

  答案: 最后一個小朋友把盆子一起拿走了

  一個人空肚子最多能吃幾個雞蛋? 答案: 一個。因為吃了一個后就不是空肚子了

  老板從來不會燒菜,可他每天都會燒相同的一道菜,請問這是什么菜? 答案:炒魷魚

  (四)做游戲

  好了,大家剛才動了半天的`腦子,現(xiàn)在休息一下, 我們作個小游戲.

  1. 唱歌挑錯

  唱歌者會故意把一首歌的部分歌詞改過后唱出,看誰能及時挑出錯誤的地方,并能唱出正確的歌詞,更正次數(shù)多者勝。

  2. 從1-99報數(shù),但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則罰酒。

  不變的是希望,升騰的是夢想,在春暖花開之時,讓我們以自強不息的精神,團結(jié)拼博的斗志去創(chuàng)造新的輝煌業(yè)績和更加美好的未來!謝謝大家的熱情參與.篝火晚會到此結(jié)束.祝大家做個好夢.

  5、 聯(lián)合保衛(wèi)科做好消防組織工作

  具體時間安排:

  出行時間:5月4日早上8:30在校門口集合到

  敬老院(陪老人談心----)

  孤兒院(給予關(guān)愛,一起做游戲,帶些小禮物)

  殘疾人學(xué)院(給予信心,事先進行手語培訓(xùn))

  篝火會活動:6:007:00對歌(夜幕下空靈地飄蕩)

  7:008:00狂歡

  8:1010:00看電影,行程經(jīng)過

  10:00以后宣傳募捐

  5月5日募捐完畢

  后續(xù)活動:組織學(xué)生會團委干部搞清潔衛(wèi)生

  青年志協(xié)發(fā)送愛心物資和款項

  資金安排:總用大概5000人民幣

  評獎:敬老院,孤兒院,殘疾人學(xué)校獻(xiàn)愛心人中各選一名優(yōu)秀者給予50元獎勵

  對歌:(評選方式:看誰的狂歡效果好,陣勢強,觀眾的反映好,在學(xué)生會團委干部中選出評委)

  一等獎一組:XXX

  二等獎二組:XXX

  三等獎三組:XXX

  篝火會XXX元

  獻(xiàn)愛心XXX元

  五四青年節(jié)演講稿范文 篇2

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、共青團員以及即將成為共青團員的朋友們:

  大家下午好!首先我僅代表共青團青島新港報關(guān)學(xué)院委員會向即將加入中國共產(chǎn)主義青年團的同學(xué)表示熱烈的祝賀!并向到場的領(lǐng)導(dǎo)、老師。及組織、策劃、參與此次活動的同學(xué)表示深深的感謝!在此我也想對各位新團員提以下要求和希望. 第一個要求:作為共青團的一員,你們應(yīng)積極參加學(xué)院團委組織的活動,并緊密的配合自己所在的班級的支部開展好團的活動。在活動中發(fā)揮和鍛煉自己的能力,綻放自己的青春。

  第二個要求:遵守團的章程,履行團員的義務(wù);在平時的學(xué)習(xí)和社會活動中,時刻牢記自己是一名共青團員,按照團員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自己的一言一行要體現(xiàn)一名團員的先進性;在同學(xué)中起帶頭作用,以身作則,盡心盡力地為班級、為學(xué)院、為社會做貢獻(xiàn)。

  第三個要求:你們是團的新鮮血液,為團注入了新生力量。希望你們能發(fā)揮各自的特長,互幫互助、努力學(xué)習(xí),為團旗增輝增色,為團支部做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!第四個要求:你們站在這里宣誓,決不僅僅是一個形式,請大家記住今天這個日子,記住你們在國旗和團旗面前的'莊嚴(yán)宣誓。你們是國家的希望所在,少年強則國強。讓所有的團員們從我做起,從現(xiàn)在做起,為中華民族的富強努力奮斗。

  接下來我給大家提三點希望: 第一個希望:希望新老團員能自覺的進行道德學(xué)習(xí),成為有道德修養(yǎng)的新一代,自覺的按照團的章程指導(dǎo)自己,把個人的追求和價值,實現(xiàn)在自己的一言一行中去。第二個希望:希望大家努力學(xué)習(xí),大學(xué)將是你人生最重要的時光,在大學(xué)里你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的真諦。我希望你捫理解,最重要的不僅是你學(xué)到的具體的專業(yè)知識,而是你學(xué)習(xí)新事物和解決新問題的能力。大學(xué)學(xué)習(xí)的真正意義是,你從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向自主學(xué)習(xí)的階段,之后你會變成一個很好的自學(xué)者。就算學(xué)習(xí)的專業(yè)技能你會忘記,學(xué)習(xí)的能力是你將受用終身的。 第三個希望:希望你們能以自己的實際行動與言行去影響身邊的同學(xué),去帶領(lǐng)身邊的同學(xué)一起進步,讓更多的青年加入到共青團這個先進的群眾組織。

  最后衷心祝愿本次活動圓滿成功,謝謝大家!

  五四青年節(jié)演講稿范文 篇3

  各位同仁,當(dāng)你面對學(xué)生求和苦渴的眼睛時,當(dāng)你目視孩子們天真可愛的面龐時,當(dāng)你走上神圣的講臺時,你想到了什么?——民族的發(fā)展,祖國的昌盛,孩子的未來毫無疑問,這些都是應(yīng)該思索的。但此時此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的歷史責(zé)任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美麗?

  青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領(lǐng)兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數(shù)人心中的楷模!

  撫摸時代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn),英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個字:奉獻(xiàn)!各位朋友,“十年樹木,百年樹人”,我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實,奉獻(xiàn)對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

  我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把,是無怨無悔的'燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。我們的奉獻(xiàn),更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。

  魯迅先生說過:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火。”雖然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,適用于我們這些教育工作者。教師五四青年節(jié)演講稿朋友們,奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。

  五四青年節(jié)演講稿范文 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我們在這里共同紀(jì)念五四運動九十五周年,讓我們沿著歷史長河溯流而上,去了解五四運動,發(fā)揚五四精神。

  1919年5月,中國人民期盼的巴黎和會并未帶來預(yù)想中的“愿望”,積蓄已久的亡國之憂、救國之情驟然化作排山倒海似的五四運動,青年知識分子和學(xué)生成為洪流中的先鋒猛將。

  五四運動以來,愛國主義是最深厚的精神底蘊。九十五年前五四青年們懷著愛國之心,走出書齋,高舉反帝反封建的旗幟;抗戰(zhàn)期間,青年們懷著這種愛,沖殺在抗日的硝煙戰(zhàn)場‘解放以后,青年們懷著這種愛,鼓足干勁建設(shè)自己的國家。九十五年來,“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神,薪火相傳,歷久彌新。

  今天我們紀(jì)念五四運動,目的在于弘揚五四精神。我們要肩負(fù)歷史使命,就是要樹立理想,立志報國。歷史上,多少仁人志士用鮮血和生命樹立了一座又一座愛國的豐碑:屈原的憂國憂民“長嘆兮以掩涕兮,哀民生之多艱”;文天祥的慷慨悲歌“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;譚嗣同的仰天長嘯“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”……中華民族之所以能屹立于世界民族之林,是因為她的腳下有奔流不息、萬世不竭的民族精神的滋養(yǎng)。

  作為一名立達(dá)人,我們同樣肩負(fù)著傳播和實踐“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”校訓(xùn)的使命。為了青春的理想,為了報答祖國,我們要緊跟時代步伐刻苦學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識,向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向社會學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)。

  相信每一位同學(xué)剛踏入立達(dá)校門的那一天,都開始編制自己的“紅樓夢”——蘇高中。但是來立達(dá)容易,進蘇中難,請大家且學(xué)且珍惜。要實現(xiàn)自己的“紅樓夢”,需要做好三年奮力拼搏的準(zhǔn)備,需要大家要努力地修煉自己,需要大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、需要大家培養(yǎng)良好的道德情操。

  一晃一年過去了,大家來到了承上啟下、繼往開來的初二年級,大家熟悉了初中,熟悉了立達(dá),同樣遇到各種各樣的困難,這時大家需要及時地發(fā)現(xiàn)自己的問題,及時地分析自己的不足,及時地調(diào)整自己的方法,這時不僅要接好初三學(xué)長學(xué)姐的接力棒,更要為身后的學(xué)弟學(xué)妹們做好示范。

  再過43天,我們初三的同學(xué)們即將在這里,站上這年輕的戰(zhàn)場,參加人生中的`第一次大考——中考。每一位老師、每一位家長都會給你們投來愛的光芒。你們應(yīng)該相信每一個失敗的時候,都會迎來成功的希望;每一次付出的汗水,都會創(chuàng)造生命的綻放。用你們的實際行動告訴你們的老師和家長,你們這一代擁有自信的力量,你們所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅強,所有青春無悔的煩惱與成長,所有奔向未來的理想與張揚,所有沖破捆綁的熱愛與癲狂,都會幫助你們走向勝利的遠(yuǎn)方。

  同學(xué)們,立達(dá)是一片沃土,你們在這里孕育理想,你們在這里茁壯成長,你們在這里揚帆起航。你們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;你們是初升的太陽,就該用生命來點燃未來。讓我們一起在立達(dá)這片沃土上放飛青春,放飛夢想,共同創(chuàng)造新的輝煌!

  五四青年節(jié)演講稿范文 篇5

各位評委,各位選手:

  大家好!

  在參賽之前,我對我今天到底要講些什么糾結(jié)了很久。我不知道是該講一些我想說的,還是講一些符合比賽論調(diào)的。09年剛來學(xué)校的時候參加了一場演講比賽,相同的的主題。我記得當(dāng)時我得了第二名,回想起那年我演講的內(nèi)容,說實話,今天的我真的羞于出口。這主要歸功于我們學(xué)校的優(yōu)良教育,我是在這里、在孫院長、在曾老師、在辜老師教導(dǎo)下,知道了什么是真善美。所以,今天想用我自己的的方式,闡述什么是愛國。

  在高中的時候,每周一都有升旗儀式,相信大家高中也都如此。升旗儀式學(xué)生隊伍比較密集,老師管理不便。所以學(xué)生隊伍中的大論調(diào)是談天論地,打打鬧鬧。一次我特地留心了一下,升旗儀式一開始,總有個別同學(xué)會很專注的看著國旗緩緩升旗,唱國歌時也專心的唱,他們不因周圍同學(xué)在玩鬧而跟著隨波逐流。

  5年前我聽說過這樣一個人。他在火車上買了一瓶1.5元的水,然后他問列車員要發(fā)票,列車員樂了,說我們火車上自古就沒有發(fā)票。這個人就把鐵道部告上了法庭。他說人們在強大的力量面前總是選擇服從,但是今天如果我們放棄了1.5元的發(fā)票,明天我們就可能被迫放棄我們的土地權(quán)、財產(chǎn)權(quán)和生命的安全。權(quán)利如果不用來爭取的話,權(quán)利就只是一張紙。他后來贏了一場官司,我以為他會和鐵道部結(jié)下“梁子”,結(jié)果他上了火車之后,在餐車要了一份飯,列車長親自把這個飯菜端到他面前說,“您是現(xiàn)在要發(fā)票還是吃完以后我再給您送過來”?別人問他,你靠什么贏得尊重?他說我靠為我的權(quán)利所做的斗爭。這個人叫郝勁松。

  去年暑假我在回家的火車上遇到過一個中年人。穿特別樸實的衣服,路上一直寫寫畫畫。我特別好奇,就問他在寫些什么,他饒有興趣的'把自己的筆記本讓我看,我看到上邊用紅色的圓珠筆畫著各類難以分辨的畫。他給我解釋說這個是他畫的天安門、這個是去大西北畫的沙丘,等等。他說他二十歲至今走遍了中國的大江南北,也是從二十歲那年開始做這種記錄。他把自己的所看所遇的事都記錄下來。至今已經(jīng)記錄了30多本。他沒有任何背景,他也知道這些東西根本無法發(fā)表。他說他只想一百年以后有人看到這些,知道中國大地上發(fā)生了什么。他叫王家強,香港人。

  最近我聽過一位記者講起過這樣一件事。有位老人對他說,有個民工小學(xué)要被拆遷了,所有的孩子趴在墻頭哭。說道這,這位老人也動感情了,從褲兜里掏出一塊皺皺巴巴的手絹,也哭了起來。這個老人十八歲的時候當(dāng)大隊的出納,后來當(dāng)教授,當(dāng)官員。他說他所做這些事情的目的,只是想為農(nóng)民做一點事。他在采訪中說道,征地問題給農(nóng)民的不是價格只是補償,這個分配機制極不合理。這個問題的根源不僅出在土地管理法,還出在1982年的土地修正案。審節(jié)目的時候領(lǐng)導(dǎo)說了一句話:這個人說的問題再尖銳,我們也能播,因為這個人特別真誠,他叫陳錫文。

  我們班有這樣一位同學(xué),別人的事情他都很用心的幫忙,為班里的事情鞠躬盡瘁,對于同學(xué)的們要求也盡量滿足,每次捐款都很積極。接觸久以后,你的心底會發(fā)出這樣一種聲音,他是一個很善良的人。這個人的名字我就不講了,我想他會知道我在講他。

  一個國家是由一個個具體的人構(gòu)成的,它由這個人創(chuàng)造并且決定,那些能夠獨立思考的人,那些能夠去捍衛(wèi)自己憲法權(quán)利的人,那些能夠記錄真實的人,那些知道這個世界并不完美卻不言乏力,不言放棄的人,那些能夠不計利害為別人付出的人,才是真正愛國的人。如果一個國家能夠珍重這樣的頭腦和靈魂,我們有信心,讓明天更好。

  五四青年節(jié)演講稿范文 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事:

  大家好!

  我叫張xx,是xx煤礦公寓隊的一名員工。今天我演講的題目是《礦山是我家》。

  “礦山的五月,繁花似錦;五月的礦山、我們激情澎湃”

  九十四年前,“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒;六十年前,xx礦山的開拓,譜寫了今天百里煤海絢麗的篇章。今天,我們在這里歡聚一堂,以激情演講的方式來迎接五四青年節(jié)和建礦60周年的到來。

  XX年我走進了xx煤業(yè)xx煤礦,成為其中新的一員。從學(xué)生到工人的角色轉(zhuǎn)變總是一個迷茫的過程。對新環(huán)境的陌生、新文化的認(rèn)同、對煤礦的歸屬等等,很多。在剛來的日子里常常想:這里真就是我未來的選擇嗎?

  日子悄悄過去,平凡的工作中,點點滴滴的感動著我。在選運隊,伴隨耳邊轟鳴的機器聲響,煤塵妝扮了我年輕的容顏;眼前滾滾流淌著的烏金,卻讓我感知到另一種生命的體驗。在公寓隊,我們普通的不能再普通的清潔、服務(wù)工作,帶給住宿員工辛勞后的舒適環(huán)境,換來大家的感謝和贊許…我明白了,無論什么崗位,勞動都可以帶給自己自信與光榮。

  我感謝xx煤業(yè),給我提供了很好的成長的平臺。讓我能夠在這里工作、學(xué)習(xí)、鍛煉、成長。感謝領(lǐng)導(dǎo),他們的辛勤工作和奉獻(xiàn),給我做出了很好的榜樣,多少次熱心指導(dǎo);多少次溫馨的關(guān)懷,不知不覺中培養(yǎng)了我對工作的.責(zé)任感。[第一范文 ]在這里真誠的說聲:謝謝你們。

  每個人都是xx煤業(yè)這個大家庭中的一員,我們都是主人,無論在什么崗位,只要用心、努力的做好本職工作,盡到自己的責(zé)任,這就已經(jīng)是對我們這個大家庭的最好報答。

  我的父親是xx礦工人,感謝他對我的教育和培養(yǎng),今天我也成為了礦山一員,我要用無限的忠誠和滿腔熱情,接過父輩肩上的擔(dān)子,為我們現(xiàn)代化的礦山奉獻(xiàn)出自己的光和熱。

  置身礦山歷史,我們?nèi)苡谄渲,分享著那過去的興奮與感動;放眼未來,我們會發(fā)現(xiàn),面前的道路更美好更燦爛。讓我們在五。四和建礦60周年之際,發(fā)揚xx兒女的豪氣,獻(xiàn)出自己的智慧和汗水,與企業(yè)同呼吸、共命運,把我們的礦山建設(shè)得更加美好,祝愿我們xx煤業(yè)的明天更加輝煌!

  我的演講完了 ,謝謝大家(鞠躬)

  五四青年節(jié)演講稿范文 篇7

老師們同學(xué)們:

  大家好!

 。11)我是初三團支部的―。相信有很多同學(xué)和我一樣,都為加入了共青團而感到光榮自豪,可當(dāng)被問到成為了一名團員后和從前有什么不同,卻不知如何作答。

  所以我細(xì)細(xì)想了很久,發(fā)現(xiàn)團員這個身份給我們帶來的,其實是一種厚重的責(zé)任感。

  19195-4年,的火炬喚起了民族的覺醒,吹響了革命的號角。從此,一代又一代的有志青年在革命的道路上前赴后繼,千百萬的同胞拋頭顱灑熱血,換來了我們今天的美好生活。無論是什么年代,青年總是走在最前方,而共青團集結(jié)了廣大先進青年,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在團組織的培養(yǎng)下,艱苦奮斗、勇敢拼搏,把祖國的事業(yè)推向一個又一個巔峰,把青春的夢想放飛在祖國的藍(lán)天,把奉獻(xiàn)和忠誠播灑在祖國的每一片土地,把理想和信念鐫刻在世紀(jì)的起跑線上。

  “昔病入膏肓危在旦夕,幸得萬計志士之血灌之,今復(fù)立于民族之林矣!拔矣芍跃磁暹@些在中國衰敗沒落,風(fēng)雨飄搖時,仍然肩負(fù)著厚重責(zé)任感,站出來撐起民族脊梁的青年志士,也許只有當(dāng)時國人的百分之十,但正是這百分之十的努力,激勵著無數(shù)人的繼往開來,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。

  曾經(jīng),我的理想是成為北宋大儒張載所說的這樣的人:“為天地J立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平為什么說是曾經(jīng)呢?并不是說這不再是我的理想,而是我知道,現(xiàn)在的我還做不到這樣的“以天下為己任”。對于現(xiàn)在的我來說,責(zé)任感在于:承諾的事情就要認(rèn)真做到,對自己說過的話負(fù)責(zé);努力學(xué)習(xí),對未來的自己負(fù)責(zé);立己達(dá)人,先憂后樂,做一個合格的立達(dá)人,對學(xué)校負(fù)責(zé);保護環(huán)境,對所生活的`家園負(fù)責(zé)。這樣的話,我就能一步一步地朝自己的理想靠近了吧。

  說到這里,我想起之前看到的一條微博,是這樣說的:“夢見自己穿越回民國,和當(dāng)時的學(xué)生聊天。然后遇見一個戴眼鏡的小哥,悄悄告訴他其實我是未來人,小哥想了想說:

  ‘百年后中華可好?'”

  我覺得,在前人以及我們的努力之下,未來我們可以自豪地回答道:“一百年后的中國,未負(fù)所托,走在陽光下了!

  謝謝大家!

  五四青年節(jié)演講稿范文 篇8

  激情飛揚的五月,我們迎來屬于我們青年的一個充滿活力的節(jié)日-五四青年節(jié),憶往昔,展未來,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀(jì)與千年交匯點上,我們是幸運者。但是,面對新世紀(jì),讓我們回顧"五四"精神,認(rèn)真地思索著,自己應(yīng)該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生呢?

  也許,我們也曾感嘆:我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚名天下;也許,我們也曾抱怨:我時運不佳,沒攤上一個好崗位,否則咱也能露露臉。是呀,和平年代,一般工作,我們非常平凡,但我要說,偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高昂起臉,因為平凡中,我們一樣能夠奉獻(xiàn)。

  陶行知先生堅守“捧著一顆心來,不帶半根草去”的信念,奉行“愛滿天下”的宗旨,吳玲老師自比為泥土,不僅把愛給予了鮮花,同樣把愛給予了小草。愛,是教師最美麗的語言。我們對孩子們傾注的愛心,并不想得到什么回報,也不想索取什么。我們愛過了,奉獻(xiàn)了,就是幸福。

  傳統(tǒng)的中華美德是歷史的靈魂,實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想,而調(diào)動一切積極因素,構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的.主題。讓我們再一次回望歷史,齊桓公不記“一箭之仇”,告訴我們學(xué)會寬容;楊時程門立雪,告訴我們講究禮貌;子奇治東阿,教導(dǎo)我們要尊老愛幼。而作為教師的我們,在構(gòu)建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個人的每一個細(xì)微動作。由于孩子的向師性,我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示,我們的舉動也會成為他們模仿的對象,或許,會影響他們的一生。所以,在我們做好“教書”的使命之前,更應(yīng)該考慮好如何“育人”。

  俗話說:“教育無小事,事事是教育;教育無小節(jié),節(jié)節(jié)是楷模。”為人師表,身教更重于言傳。工作中,我給自己定下一個規(guī)則:要求孩子做到的自己首先做到。為此,我時刻注意自己的一言一行,嚴(yán)于律己、以身作則,用自己的模范行動影響與感染學(xué)生。打噴嚏要轉(zhuǎn)過身、用手捂住嘴,有垃圾要隨時扔到垃圾桶,關(guān)水龍頭時,用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關(guān)……這些細(xì)小的良好的行為習(xí)慣都是我平時習(xí)慣的真實寫照,而孩子們這些習(xí)慣的養(yǎng)成單靠一次專門的教學(xué)活動是達(dá)不到良好的效果的,必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子,使孩子們從小學(xué)會做一個文明人。

  朋友們,同行們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手,用智慧與勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用青春與生命奏響時代的強音。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),讓我們把握生命的每一天,向和諧校園的彼岸前行。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。

  在座的同行們,讓我們記。何磥聿皇菈簦裉,在我們手中!

  五四青年節(jié)演講稿范文 篇9

各位評委,各位選手:

  大家好!今年是“五四”運動八十六周年,又是建團八十三周年。值此“五四”青年節(jié)來臨之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向全校共青團員、青少年朋友以及青年教師致以節(jié)日的問候!向今天宣誓入團的新團員致以熱烈的祝賀。在此,我代表學(xué)校向全校的團員和同學(xué)們提三點希望和要求:

  一、刻苦學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大理想。

  “非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”。波瀾壯闊的21世紀(jì)是一個知識經(jīng)濟時代,在這個時代,誰掌握了知識,誰就能夠把握未來;誰成為人才,誰就能在競爭中占據(jù)主動。我們青少年要承繼五四青年的精神和品質(zhì),把活到老學(xué)到老作為人生追求的一種境界,要有一種如饑似渴、只爭朝夕的精神,滴水穿石、磨杵成針的毅力,永不滿足、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺樹立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí)各種知識,用人類社會創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己,把個人抱負(fù)與時代和社會的要求緊密結(jié)合起來,把個人的命運與國家和民族的前途緊密結(jié)合起來,才能在新的發(fā)展中實現(xiàn)自己的理想。特別是我們新團員,今天是你們?nèi)松囊粋重要轉(zhuǎn)折,當(dāng)你們舉起右手,面向團旗發(fā)出莊嚴(yán)的誓言,就意味著從此你們將擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任,你們將逐漸成熟起來。青少年的成熟需要努力地學(xué)習(xí),知識經(jīng)濟的浪潮正撲面而來,唯有努力學(xué)習(xí),用知識武裝自己,才能更好地成長;青少年的成長需要刻苦的磨礪,自覺投身于實踐,把學(xué)到的知識與之緊密結(jié)合起來,才能更快的成才;青少年的成才需要積極地進取,前進的道路充滿著挑戰(zhàn)和坎坷,唯有迎難而上,才能取得成功;青少年的成功更需要不斷地創(chuàng)造,要在新的挑戰(zhàn)和機遇面前,用創(chuàng)造的精神、創(chuàng)造的智慧去投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)。希望我們青少年珍惜青春年華,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,努力掌握各種知識,以適應(yīng)時代發(fā)展的要求。

  二、遵規(guī)守紀(jì),樹文明新風(fēng)。

  當(dāng)今世界經(jīng)濟和社會生活日趨多樣化,各種思想文化相互激蕩,我們青少年一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,倡導(dǎo)團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的道德風(fēng)尚和健康、文明、科學(xué)的生活方式,自覺遵規(guī)守紀(jì),維護社會公德,以實際行動,在社會主義精神文明建設(shè)中開風(fēng)氣之先,勇立時代潮頭,為我們其他同學(xué)作出表率。

  三、愛崗敬業(yè),宏揚艱苦奮斗精神。

  青年是繼往開來的偉大力量,是我們事業(yè)的希望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學(xué)主戰(zhàn)場,樹立角色意識、全局意識、責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識和創(chuàng)新意識,服務(wù)大局、服務(wù)社會,開拓進取、勇挑重?fù)?dān),要進一步開闊視野,眼睛向外,博采眾長,力戒畫地為牢,坐井觀天;要強化機遇意識,增強危機感、緊迫感,人人求發(fā)展、人人促發(fā)展;要大膽探索,發(fā)揚首創(chuàng)精神,勇于摒棄各種阻礙和束縛發(fā)展的陳腐觀念、思維習(xí)慣和舊的'行為方式,引導(dǎo)時代潮流,始終走在改革、發(fā)展的前列,真正成為我校各項工作中的生力軍和排頭兵,創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。

  各位團員,同學(xué)們,我們所處的時代,是一個呼喚人才而又造就人才的時代。我衷心祝愿你們能珍惜青春年華,抓住機遇,在學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)、奮斗和創(chuàng)造中領(lǐng)悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價值,以壯麗的青春創(chuàng)造出無愧于這個時代的更加輝煌的業(yè)績!

  五四青年節(jié)演講稿范文 篇10

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

  下午好!

  很高興能和大家坐在一起交流自己的想法。

  5月對我來說,是很重要的月份,30歲生日,結(jié)婚紀(jì)念日,孩子滿一歲半,還有和楊林鄉(xiāng)結(jié)緣一周年。時光匆匆,卡在30歲的節(jié)點上,有點無奈,同時也有欣喜。無奈的是目前仍然是為了生活而生活,為了工作而工作的狀態(tài),欣喜的是對自己、對生活、對工作有了更多清醒的認(rèn)識。有了自我認(rèn)識,才會明確選擇,才有認(rèn)真改變。在此,我有兩點想法和大家分享,同時,這也是我對自己的期許。

  第一、無論何時,保持善良

  我個人認(rèn)為,善良就是能理解他人的不容易。在單位,在家中,在公共場合,我們無時無刻都要面對另一個“他”,同事家中出事能挺胸而出頂替他的工作,婆婆在家中帶娃失去自由能自覺接手讓她周末出門散心,能看清陌生人遇到的困難力所能及地給予幫助,這些就是善良。善良是給予,也是得到。作為基層干部,需要經(jīng)常與群眾打交道,特別是在信訪維穩(wěn)、司法調(diào)解工作中,理解群眾的不容易很關(guān)鍵。從群眾的角度思考問題,往往就能對工作有更深層次的了解。和我同一辦公室的同事謝君盛在這方面做的很好,我向他學(xué)習(xí)了很多。做群眾工作,有時候需要把自己訓(xùn)練成接收群眾壞情緒的容器,聽他們講一講生活的不容易,安撫和疏通了他們的情緒,問題才比較容易解決。當(dāng)真正能幫助群眾解決問題,得到他們的一兩句好評,那種幸福是無法言表的。

  在楊林工作期間,我也得到過許多人的理解,我記得剛來楊林的時候帶著婆婆孩子一起過來,一間宿舍很擁擠,那時候后邊還在拆房子,每天轟隆轟隆響,灰塵很多。那時候盧書記剛從湘潭學(xué)習(xí)回來了解我的情況后,就立馬安排人給我到外邊租房子,當(dāng)時就在想:跟著這樣的領(lǐng)導(dǎo)挺好的。還有每次回家要經(jīng)過湘鄉(xiāng),搭過無數(shù)次湘鄉(xiāng)同事的便車,特別是同事周午龍,周一早上都會等我一起到韶山。我非常非常感謝他。

  總而言之,善良,是為人之根本,是無論何時都不能丟掉的品質(zhì)。不論過去曾發(fā)生過什么曾令我們懷疑人性的事,都不能遺失良善本性。

  第二、無論何時,不斷學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退。學(xué)習(xí)是終身事業(yè)。工作業(yè)務(wù)也好,生活技能也好,自身素質(zhì)提升也好,都需要不斷學(xué)習(xí)。

  我發(fā)現(xiàn)年紀(jì)越大,做事會少了很多拖沓,遇到問題解決問題,每前進一步就有一步的歡喜。學(xué)習(xí)是為了解決問題。學(xué)習(xí)了更多的知識,意味著有更多解決問題的'辦法,面對同樣的問題,因為具備更多的知識,也就有更多的可能性去搞定問題。我們工作,就是去解決問題,為部門解決問題,為單位解決問題。不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能,既提升自己,又能為單位做貢獻(xiàn)。

  學(xué)習(xí)也是為了使生活更為充實,不彷徨,有方向,懂理寬厚,處變不驚。人生唯一不變的就是“變”,學(xué)習(xí)讓我們內(nèi)心有依靠,學(xué)了真本事,走到哪里都不怕,遇到變遷,還是握有主動權(quán)。希望自己能一直保持學(xué)習(xí)的熱情,無論何時,無論在哪。

  大美楊林,心的家園,我希望能在此留下美麗的足跡。謝謝大家。

  五四青年節(jié)演講稿范文 篇11

  青春是有限的,智慧是無窮的,趁短短的青春,學(xué)習(xí)無窮的智慧。

  13歲的花季,雨季埋葬我的歡笑,我的眼淚,我的夢想。我的花季,雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利主宰我的青春。

  青春是一片樹葉的門,從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著季節(jié)成長,終須面對生活的希翼與夢想。當(dāng)我仰起頭,迎著冬日里的陽光,看著晴朗的天空,睜開雙眼,面對生活和青春,只有靠自己做主。

  偶爾翻翻以前的東西,總會涌上思緒萬千,而且還會留在腦海中不斷翻騰,久經(jīng)不散。同樣,翻開小時候的相冊,又有許多浮現(xiàn)在我的眼前。我想,不光是我,每個人小時候都是這般天真爛漫吧!

  幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。

  每一筆,無言中都勾畫出童年時,我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫,正是我們一顆顆純潔,天真無邪的心啊!

  想到這里,不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實。如今的我們已褪去童稚時的天真,往日心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!

  21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的'理想和抱負(fù),應(yīng)該擁有自己的愛好和興趣,應(yīng)該向著一個屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實卻恰恰相反:我們沒有思想,沒有主見,沒有反抗,只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對的”,“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?

  人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆,去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。

  不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。

  我的青春我做主!

  五四青年節(jié)演講稿范文 篇12

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家下午好,我是趙敬偉,畢業(yè)于濟南大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè),現(xiàn)在段店鎮(zhèn)西王府村擔(dān)任黨支部書記助理。自去年八月份到村任職以來,至今已有九個月的時間,我的感覺是現(xiàn)在的我已經(jīng)完全成為西王府村的一員了。

  我所在的村說特殊也普通,說普通也特殊。說它特殊,是因為它是這是幾個村中唯一的民族村,民族構(gòu)成、生活習(xí)慣、宗教信仰等某些村情村況與其它村有所不同;說它普通,是因為它在經(jīng)濟、社會等方面與周邊村大同小異,沒有什么特別。正是這種不同于其它村的特點,促使我從到任伊始就積極投身其中,了解村情、走訪調(diào)查、虛心請教、親身實踐。

  之前的幾次座談會我已經(jīng)匯報了很多自身的感想,今天我著重說一下今后以及近期我村的工作重點。我村原有的400畝農(nóng)業(yè)用地因濟西濕地公園建設(shè)全部占用,這對我村的影響無疑是巨大的,所以今后我村集體、村民個人的出入問題成為最現(xiàn)實的問題,我們村委最近也是在一直討論這個問題,可以確定的是我村必須要利用好僅剩的`位于村委旁邊的幾畝林地,瞅準(zhǔn)機會發(fā)展實業(yè)。近期我村主要是傾力打造“科普文明一條街”,樹立西王府村的全新形象。

  到任以來我的最大感受就是,親身參與到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中去是拉近與群眾距離,深入了解認(rèn)識農(nóng)村實際的最好方法,可能比逐戶走訪調(diào)查的效果要更好一些。從一進村跟著村委去田間丈量道路,到上個月清查地上物,我在農(nóng)村的土地上留下了很多的足跡,鄉(xiāng)親們也很快接納了我,讓我真實的感受到他們的樸實與熱情。今后我也必將以自己更加努力的實踐切實踐行“五四”精神。

  五四青年節(jié)演講稿范文 篇13

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  今天我們大家相聚在校園,共同慶祝即將到來的“五一國際勞動節(jié)”和“五四青年節(jié)”,首先請允許我代表學(xué)校向為學(xué)校發(fā)展和學(xué)生進步的做出貢獻(xiàn)的教職員工致以誠摯的問候,老師們,你們辛苦了!向廣大青年團員致以節(jié)日的祝賀!向給我們進行了精彩表演的同學(xué)們表示真誠的感謝。謝謝你們!

  火紅的五月,迸發(fā)著激情。每一年的“五一”和“五四”都是值得我們紀(jì)念的日子,因為它賦予了每一個勞動者應(yīng)有的權(quán)利和自豪;賦予了每一個青春少年勇于肩負(fù)社會責(zé)任的歷史使命感。

  此時此刻,我的心中充滿感動,我們所邁出的每一步,都凝聚著老師們的汗水和同學(xué)們的努力。我校開展“抓考風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、樹校風(fēng)”活動以來,大家以“誠實做人、踏實做事”為準(zhǔn)則,在教與學(xué)的`過程中不斷提升著個人水平,朝著健康向上的方向邁進!笆澜缱x書日”的讀書推進活動,已經(jīng)把我們師生帶進了“讀經(jīng)典作品、創(chuàng)書香校園”氛圍當(dāng)中,我們每個人都將在這次活動中不斷開闊視野、 增長知識、陶冶情操、充實文化底蘊,給我們的生命增添一份亮色。

  今天,在“五一國際勞動節(jié)”和“五四青年節(jié)”即將到來之即,學(xué)校將表彰這次文藝表演中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀表演者和優(yōu)秀班級;表彰在第十屆中學(xué)生籃球聯(lián)賽上蟬聯(lián)冠軍的;@球集訓(xùn)隊集體及個人;表彰在思想品德、學(xué)習(xí)、生活等各方面中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀團員和團干部。我希望受到表彰的集體和個人再接再厲,再創(chuàng)輝煌;也希望各班和全體同學(xué)認(rèn)真向他們學(xué)習(xí),樹立爭當(dāng)先進、敢于拼搏、勇于創(chuàng)新的意識,為未來的輝煌打下堅實的基礎(chǔ)。

  老師們,同學(xué)們,我們的前景十分美好,但我們的道路并不平坦。構(gòu)建美好校園需要我們大家共同的努力,即使前方荊棘叢生,我們將勇往直前、持之以恒。我們要用智慧和勇氣揚起風(fēng)帆,用生命奏響時代強音。讓我們把握好生命的每一天,努力向平安、文明、和諧的書香校園的邁進。

  青春無悔,勞動光榮!最后祝老師們身體健康、生活愉快;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,節(jié)日愉快!

  五四青年節(jié)演講稿范文 篇14

  各位老師,各位同學(xué):

  今天,很榮幸能有這樣一個與大家進行探討交流的機會。

  青年與祖國是一個很古老的話題,不用說顧炎武的天下興亡,匹夫有責(zé);也不要說梁啟超的少年中國說,只從1919年5月4日至今,青年與祖國的關(guān)系,就已經(jīng)講了整整91年,對于每個青年,愛國、報國、建國的道理恐怕耳熟能詳,什么是愛國?面對這樣一個話題,范仲淹說:居廟堂之高而憂其民,處江湖之遠(yuǎn)而憂其居。雷鋒說:我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。

  老山前線的戰(zhàn)士說:要是為錢,給我一萬元讓我在貓耳洞里待一分鐘我都不干,但只要祖國需要,我愿在這待上一輩子。這就是愛國,這就是中華兒女的愛國心語,這就是炎黃子孫的拳拳之心,這就是我今天要演講的題目——愛國,民族之魂。

  掀開中國的歷史,跳躍在眼簾的是光輝燦爛四個大字,奔騰的長江,寬闊的黃河,造就了一個偉大而倔強的民族,五千年的悠悠文化積淀出一種偉大而崇高的精神,它就是愛國精神,也正是這種愛國精神,讓一代代中華兒女魂牽夢縈,讓一代代華夏赤子舍生忘死。

  有一批優(yōu)秀的軍人,在邊疆,在海島筑起一道堅固的綠色長城。在帕米爾高原上有一個哨所,叫做紅旗拉甫,它還有另外一個名字:生命禁區(qū)。熟悉地理的'人都知道,這里平均日照不足五個小時,長年積雪,就是在這樣一個連陽光都罕至的地方,卻有一群軍人頑強的生存著,這其中有一名中校軍官,在這一干就是二十年,直到生命最后八天才被抬下哨所與家人團聚。

  可這八天,他卻連一句話都說不出,連一粒米也吃不下,當(dāng)兒子說:“爸爸,我已經(jīng)八歲了,還沒給您過過一次生日,今天讓我們給你過一個生日吧!”

  這名剛強的軍官,這名忍受肝癌十年折磨的軍官落淚了,他用最后的力氣在紙上寫道:不要怪爸爸,軍人不能戰(zhàn)死沙場,也應(yīng)效力邊關(guān)!這就是一個軍人對祖國奉獻(xiàn)的極致,這就是軍人對祖國最深沉的愛的表現(xiàn),這不正是我們找的愛國含義的答案嗎?

  今天,座的每一位都是愛國的,我也敢肯定每個人都做過愛國之事,愛國是廣義的,董存瑞舍生炸雕堡,許海峰奪取奧運第一枚金牌是愛國;踏實工作是愛國,即便是一個頑童撿到一枚硬幣交給警察叔叔也同樣是愛國,而我們今天努力求學(xué),將來建設(shè)祖國,不更是愛國嗎。愛國主義就是千百年鞏固起來對自己祖國一種最深厚的感情。

  我的演講即將結(jié)束,與各位共同探討的什么是愛國和怎樣愛國兩個話題也接近尾聲,愛國的含義大家都已知曉,但怎樣去愛國卻還沒有一個圓滿的答案,因為我們每個人的答案都會不同,都要用一生的時間去填寫自己的一頁。

  今天我要說,如果祖國需要,我愿到雪域高原,做千里冰川上的一朵雪蓮;我愿到萬里戈壁,做茫茫黃沙中的株綠杉;

  我愿到帕米爾高原上的紅旗甫,讓綠色在生命禁區(qū)里閃耀光芒。我也相信,只要祖國需要,在座的每一位都會義無反顧的獻(xiàn)出自己最可寶貴的一切一切,這難道不正是偉大民族之魂的閃現(xiàn)嗎?

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