關(guān)于中學(xué)生演講稿集錦八篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求�，F(xiàn)如今，越來越多人會去使用演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生演講稿 篇1
伏明霞，中國家喻戶曉的名字；伏明霞，令人羨慕的美少女。她之所以在人們心中那么善良美好，是因為她把青春獻給了祖國和人民！
同學(xué)：
當你看著五星紅旗冉冉升起，當你聽著壯麗的國歌，當你滿懷激情地唱著《義勇軍進行曲》，你會想到什么。
——烈士的鮮血，民族的發(fā)展，祖國的繁榮。毫無疑問，應(yīng)該考慮這些。但此時此刻，你還會想到自己，想到自己肩上的歷史責(zé)任和使命嗎？你想想怎么給國旗增光？要不要讓自己的青春更美好更壯觀？
青春迷人。青春是人生的花季，也是最美的季節(jié)。多少人在青春里寫出了輝煌的一生。伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春光彩奪目。她在國際跳水上寫下了輝煌的篇章：1990年5月，11歲的伏明霞在美國佛羅里達州舉行的國際跳水公開賽上獲得跳臺跳水冠軍，成為世界上獲得跳水金牌最年輕的人。1992年，在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標賽上，13歲的她獲得跳臺金牌，成為歷史上最年輕的世界冠軍。她的'記錄也被列入吉尼斯世界紀錄。1992年8月，在巴塞羅那奧運會上，她獲得跳臺冠軍，成為中國體育界最年輕的奧運冠軍。1996年7月，在亞特蘭大百年奧運會上，她不僅獲得跳臺金牌，還獲得跳板冠軍，成為36年來第一位在一屆奧運會上獲得兩枚跳水金牌的女運動員。在剛剛結(jié)束的悉尼奧運會上，伏明霞戰(zhàn)勝了方群，再次為祖國贏得了三米跳水的金牌和榮譽。
伏明霞的青春美極了。她青春之所以美麗，不是因為她有豆蔻，而是因為她把青春獻給了社會，獻給了祖國，獻給了人民。她獻身于祖國和人民的利益。她充分發(fā)揮了青春的潛能，讓這種潛能在為社會、為祖國做貢獻的舞臺上得到充分的展現(xiàn)。我想問，如果伏明霞沒有獻出自己的青春，沒有為祖國和人民爭得榮譽，她的青春還能如此燦爛美麗嗎
青春對每個人都是公平的，它讓每個人都擁有它。但是每個人的青春價值不一樣，每個人的青春亮度也很不一樣。
有些人雖然有著美麗的青春容顏，卻沒有關(guān)于青春熱度的內(nèi)心認識。他們自私，自私，品德敗壞，思想骯臟，使青春暗淡無光。有些人雖然有一個喧囂的青春時代，卻未能創(chuàng)造出應(yīng)有的成就，也沒有野心，無所事事，浪費時間，失去青春。有些人雖然有著強健的青春體魄，但最終卻因為扭曲的青春使命而受到法律的懲罰，給青春蒙上了一層灰暗的面紗。
這些人的青春可以說是可悲又微不足道。這種悲哀和渺小，不在于其他原因，而在于他們的青春缺乏奉獻精神。他們只知道滿足自己的私欲，擴大自己的惡習(xí)，卻無法對社會、國家、民族做出有益的奉獻。
同學(xué)們，你們正處在人生的青春季節(jié)。你要讓你的青春光芒四射，讓你的青春更加燦爛美好。為此，你必須懂得付出。奉獻是青春的真正內(nèi)涵，離開奉獻的青春不是真正的青春，離開奉獻的青春無異于毀了青春�！胺瞰I青春”對學(xué)生來說應(yīng)該有兩層含義：一方面是珍惜青春時光，熱切吸收青春能量，包括道德、能力、天賦、學(xué)習(xí)、知識、身體等養(yǎng)分，使之完美、美好；另一方面，意味著用自己的青春熱度溫暖世界，用自己的青春力量戰(zhàn)勝困難和邪惡，用自己的青春智慧創(chuàng)造一個全新的世界。
為此，學(xué)生們談到奉獻青春，我們必須做好三件事：
首先要強化奉獻青春的意識。革命先驅(qū)李大釗說得好：“為世界制造文明，為人類創(chuàng)造幸福，用青春的自我創(chuàng)造青春的家庭、青春的國家、青春的民族、青春的人類、青春的地球、青春的宇宙�！崩畲筢撨@樣說，也是這樣做的。他以強烈的奉獻青春意識，鼓勵自己為祖國、為民族、為人類的進步和光明而不懈奮斗，不斷奉獻，直至獻出自己寶貴的生命。正是因為他的奉獻，他的青春才美麗耀眼。時代在變，歷史在發(fā)展�，F(xiàn)在的學(xué)生不是處在黑暗統(tǒng)治時代，而是處在建設(shè)有中國特色社會主義的新的歷史時期。因此，“把自己的青春獻給祖國四個現(xiàn)代化的偉大事業(yè)，獻給國家的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)”應(yīng)該成為學(xué)生們強烈的意識，并在他們的頭腦中留下深刻的印記。只有這樣，才能為我們奉獻青春掃清思想障礙。
其次，要培養(yǎng)奉獻青春的能力。奉獻青春也是有條件的，這個條件就是奉獻青春的能力。有的人想把青春奉獻出來，讓青春變得美好，但是沒有能力或者能力很小，很難做到。對于學(xué)生來說，奉獻青春的能力主要應(yīng)該包括三個方面：第一，要有高尚的思想道德素質(zhì)。有了高尚的思想品德，我們會更加堅定奉獻青春的決心，我們會自覺地、獨立地奉獻青春，我們會在關(guān)鍵時刻挺身而出，奉獻生命。因此，學(xué)生應(yīng)該加強自身修養(yǎng)，使自己成為具有高尚道德品質(zhì)的人。第二，要有科學(xué)文化知識和實踐技能。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，科技競爭已經(jīng)成為國力競爭的焦點。在沒有科學(xué)文化知識和勞動技能的今天，把青春獻給祖國和人民只是一句空話。無論在生活、工作還是生產(chǎn)中，當人們需要你用知識的力量去克服困難、解決困難時，你還能談“奉獻”嗎
因此，學(xué)生應(yīng)該充分利用現(xiàn)有的時間努力學(xué)習(xí)，掌握知識，培養(yǎng)技能。第三，我們必須有一個健康的身體。奉獻需要精力和體力，沒有良好的身體素質(zhì)很難做出奉獻。所以，鍛煉身體，讓青春更貼合，并不是一般的意義�？傊赖�、知識、才華、學(xué)識、身體，是構(gòu)建青春火焰的燃料。沒有這些燃料，青春就很難發(fā)光發(fā)熱，青春就不美好！
中學(xué)生演講稿 篇2
同學(xué)們：
社會上社會上流行的東西很多，追星無疑市我們這代青少年中最普通、最時尚的了，明星們的生日、愛好、發(fā)型、服裝，甚至說過的話我們都一清二楚。媽媽經(jīng)常告訴我，做人要知榮恥、明事理、辯是非，不能盲目地追星，要追就要追為為國為民的英雄模范。但這些概念對我始終市模糊的。
說到為國為民，一個個愛國奉獻的身影也曾經(jīng)在我腦海里閃過：“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭；舍身炸碉堡的董存瑞；冒死堵槍眼的黃繼光；勇斗歹徒的徐洪剛等等，但他們都離我很遠。
直到XX年年10月，在聽說了舍已救人吳章濤的英雄事跡后，我才真正懂得了什么樣的人生是最有價值的，什么樣的“星”才是值得去追的。
XX年年10月16號上午11時半正趕小學(xué)生放學(xué)，梅山鎮(zhèn)史河大橋上人來人往，突然聽見人群中一位婦女大喊：“救人啊，救救我的孩子！”只見一個小男孩從橋上掉下湍急的河中，正在人們呼叫救人時，一輛出租車突然剎車，司機開門脫下外衣，縱身跳下河中。由于河面太寬，出租車司機幾次將孩子托向水面，喘急的河水翻滾著讓他難以靠岸，這時一名騎摩托路過的男子也跳下水幫忙，正當這名男子抓住孩子的時候，一個漩渦打來，出租車司機一把推著孩子說“我不行了，抓住孩子！”就被激流沖走，大家七手八腳把孩子救上岸后，再也找不到這位的哥的身影。
英雄走了，永遠的離開了我們，但是他的精神卻永遠的活在我的心里，因為她使我懂得了什么才是英雄的'事跡，我們要做的就是這樣的事，要追的就是這樣的星！
我們以熱愛祖國為榮，就是要從一點一滴做起，我們可以低下頭去撿起一片紙屑，可以在用餐時少用一雙一次性筷子，也可以為貧困山區(qū)的孩子多捐幾本書，但是最根本的還是要從小立志，為振興中華而努力學(xué)習(xí)，把我們的聰明才智奉獻給偉大的祖國！
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
苦難對于天才來說是一塊墊腳石，對能干的人來說是一筆財富。對弱者是一個萬丈深淵。
“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男”很多的歷史事實證明，沒有誰的人生能夠坦蕩無阻；身遭殘酷腐刑的司馬遷忍辱負重地堅強活了下來，并著成了被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的煌煌巨作《史記》他是逆境造就人才的。
他的事跡依然被后世所銘記；音樂巨人貝多芬先天性殘疾，面臨著常人無法想像的痛苦，卻沒有怨天尤人，他說我要扼住命運的咽喉，是逆境，讓一位音樂大家橫空出世，才有不朽的作品流芳百世；是逆境，才不會讓他頹廢，而是用與命運抗爭的勇氣戰(zhàn)勝惡魔，成就人生。
從自動生活在“簪纓之族，花柳繁華節(jié)，富貴溫柔鄉(xiāng)”到“瓦灶繩床，舉家食粥酒常賒”曹雪芹歷史生活滄桑，深感世態(tài)炎涼，也正是因為這樣，他才會嬋情竭慮，奮筆疾書地創(chuàng)了中國小說的巔峰之作《紅樓夢》，他“于悼紅軒中，批閱十載，增刪五次。”傾注了畢生心血，在逆境中鑄就輝煌。
可見，應(yīng)對逆境，喪失奮斗勇氣和決心的人只能是苦苦呻吟，怨天尤人，不明白怎樣脫離困境，僅有扼住命運咽喉的人，僅有在逆境中不屈服的人，才能使生命綻放光彩。
朔風(fēng)凜冽，他與冷月相伴，北風(fēng)呼嘯，終吹不滅對大漢的'忠誠，北顧中原，將“生是大漢人，死是大漢臣”的高貴銘記心靈深處，用十九年的光陰詮釋了真于忠永恒。
胡笳幽怨，他與孤為伍，仰望大漠飛雪，冰凍萬里，將“榮華富貴，千斤封侯”的許諾拋清腦后，地窖冰冷，饑寒交迫，他將滿口氈毛與草皮一塊咽下，忍受著饑餓，渾身沸騰的血卻堅持著一個至死不渝的信念，即使環(huán)境如何艱難，厄運多么可怕，精忠報國。冰雪飄零，他用至情婢曉的佳肴美酒的錚錚傲骨敲響千古絕唱。
好一個永遠的蘇武，他用睿智和堅強，在漫天風(fēng)雪中且行且歌，他那光禿禿的節(jié)升華成一段千古絕唱，書寫了一段千古清奇。
好一個北海的蘇武，那流放于荒山野嶺的鐵血男兒，在朔漠中塑造民族形象，他用不屈的堅強譜寫勝任的秩歌。
好一個逆境中的英雄，應(yīng)對種種屈辱和威逼利誘，沒有向命運屈服，忍受著困苦的折磨，用奮斗與努力塑造了一個貧賤不能移，威武不能屈的大丈夫形象。
應(yīng)對逆境，聰明的人把它當成人生的一筆寶貴的財富，學(xué)會在逆境中磨難，于是才有歌而不淚，舞而不的蘇武，我明白了。在逆境與順境之間，我們不做幸運兒，在奮進與頹廢之間，我們?nèi)耘f英姿相抗，那行于枯草遍野的朔漠且行且歌的蘇武作了最好的回答：逆境鑄就人才。
中學(xué)生演講稿 篇4
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
知識來自努力，任何成就都是努力的結(jié)果。
任何時候任何國家的所有成功人士都是這樣的。貝多芬刻苦的鋼琴練習(xí)使《命運交響曲》聞名于世；曹雪芹的硬筆使《紅樓夢》成為經(jīng)典；巴爾扎克的硬筆使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn)；愛迪生努力工作使鎢絲成為光的信使�？梢�，一切人才都來自于努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)的源泉在于堅定遠大的志向。正如大文豪蘇軾所說：“古有成就者，不僅有過人之才，更有恒心、毅力。
大志是一盞明燈，讓我們在黑暗中仍能看到光明；遠大的志向是航標，指引我們朝著既定的'方向前進。有了明確的目標，人就更容易變得有才華。理想是人生成功的動力。讓我們?yōu)榧榷ǖ哪繕瞬煌５貖^斗，直到實現(xiàn)�？赡苡腥藭䥺�，努力學(xué)習(xí)的最終目的是什么？是為了報答父母對我們的好，感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?/p>
當我們坐在明亮的教室里聽老師講課的時候；當我們坐在餐桌旁，吃著美味的食物時，有沒有想過，今天的父母要付出多少汗水才能從饑餓的嬰兒變成年輕人？我們有沒有想過有一天要用自己的努力回報他們？有一首寫得很好的歌《誰給孩子上學(xué)，誰教孩子做人？是父母的辛苦支撐著孩子溫暖的家。父母是天，父母是地，父母永遠是孩子的恩人�！�
同學(xué)們，“第三夜和第五夜的燈都在響，是男人在學(xué)習(xí)的時候。”讓我們努力學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，因為給自己的禮物是學(xué)習(xí)，給父母的禮物是成功！
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
“遙遠的東方，有一條龍，它的名字叫中國；遙遠的東方，有一群人，他們都是龍的傳人……”今天我給大家?guī)碜钫鎿吹难葜v《幸福滿中國》。
幸福是什么？不同的生命有不同的感受。飛鳥說，幸福是蔚藍的天際；蜜蜂說，幸福是盛開的花朵；老人說，幸福是童年的回憶；孩子說，幸福是快樂地嬉戲；戰(zhàn)士說，幸福是光榮地凱旋；游子說，幸福是回家的期盼。
說起幸福，不禁讓我想起我的祖國。在這里，流傳著許多動人的傳說，五十六個民族不分你我，十三億人民相濡以沫，經(jīng)受了千年的'滄桑卻從容不迫，孕育了萬年的文明在熠熠閃爍。因為我們偉大的祖國，所以我們幸福；因為我們強盛的祖國，所以我們驕傲；因為我們騰飛的祖國，所以我們更加自豪！
當幸福的我們擁抱著可愛的祖國，搏動的心臟里跳動著五千年的脈搏；涌動的血液里奔騰著長江黃河的浪波；堅強的性格里挺拔著泰山的氣魄!
當幸福的我們擁抱著可愛的祖國，您像是昂首高歌的雄雞，喚醒拂曉的沉默；您像是沖天騰飛的巨龍，叱咤時代的風(fēng)波；您像是威風(fēng)凜凜的雄獅，舞動神舟的航舵……
祖國，您以慈母般的胸懷哺育出許多優(yōu)秀的中華兒女，才有了飛船的成功入天，也有了天安門廣場上，億萬民眾為您歡度的壯觀，更有了舉全國之力、集世界智慧的世博會在上海完美的呈現(xiàn)！
祖國��！祖國，您有一個神圣的名字，那就是中國，那就是中國�。∥覀円欢ú粫钾撃愕闹赝�，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，因為我們都有一個共同的心愿——幸福滿中國！
中學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
我叫xx，我們班正在舉行竟選班干部的活動。這次竟選班干部，我的心情既緊張又激動。記得拿破侖有一句名言叫：“
不想當將軍的士兵不是好士兵”。我這次最想當體育委員，其次是語文或數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員，如果當不上，那我就要當一個語文或數(shù)學(xué)小組長。班干部是老師與同學(xué)之間的橋梁，是老師得力的小助手。如果我當上了班干部，我有如下打算：
一、我會嚴格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，并且改正自身存在的種種缺點，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。
二、我的學(xué)習(xí)成績還不錯，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)勢，在學(xué)習(xí)上把自己會的`、懂的教給不會的同學(xué)。
三、我十分愿意為班級做貢獻，全心全意的為同學(xué)們服務(wù)。
既然是種子，我就要發(fā)芽；既然是太陽，我就要發(fā)出最燦爛的光芒；既然是班干部，我就要成為老師最得力的助手，同學(xué)們最好的伙伴。總之我會發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和班級共同努力和進步。請老師和同學(xué)們相信我。
中學(xué)生演講稿 篇7
前幾天晚上，我走在一條極其普通的街上，白色的紙巾和口袋肆意嘲諷，而夜市里的人則隨著嘲笑聲的增加繼續(xù)扔紙巾。有的人脫了衣服在街上赤身裸體，有的人脫鞋赤腳在街上。以上說明文明離我們國家還很遠。所以我們學(xué)校每個人都要做文明學(xué)生，養(yǎng)成文明習(xí)慣。
一個國家再強大，沒有文明就沒有歷史，也不會得到人民的支持和贊賞。文明禮貌是做人的出發(fā)點。當每個人來到這個世界上，學(xué)會做人從文明禮貌開始。孩子牙牙學(xué)語期間，父母先教他們文明禮貌，上學(xué)時老師教他們文明禮貌。在社會上，人們總是被要求處處講文明禮貌。文明禮貌不僅給別人和社會帶來快樂與和諧，還能創(chuàng)造一個充滿愛的環(huán)境，給自己帶來快樂和溫暖。
怎樣才能成為文明學(xué)生？首先，我們應(yīng)該留下來，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。有句老話叫“少成自然，習(xí)慣成自然”，文明和習(xí)慣的養(yǎng)成對學(xué)生的終身發(fā)展意義重大。古人云：“不掃一屋，何以掃天下”；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，一定要讓學(xué)生從小事做起，從小事做起。學(xué)生的文明習(xí)慣可以體現(xiàn)在文明交往中，學(xué)生在家里孝敬父母長輩，在學(xué)校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。文明禮貌是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是現(xiàn)代社會文明的'重要標志。尊重父母和老師是學(xué)生最起碼的道德要求。家長具體與老師見面，主動向老師致辭，幫助家長和老師做一些力所能及的事情，也是社會文明交往的重要基礎(chǔ)。
第二，我們應(yīng)該學(xué)會禮貌。俗話說“小樹不修剪，長不大�！蓖瑯拥暮枚Y貌和禮儀，必須從小培養(yǎng)。禮貌就是使用“請、你、你好、謝謝、對不起、再見”等禮貌用語。因為這些溫柔、可親、謙虛的禮貌用語，會給人一種親切、真誠的感覺。為了對別人有禮貌，你必須禮貌和善地說話。說話要禮貌和藹，即說話要文明，語氣要和藹、熱情、和藹。在古代，一個漁夫的漁網(wǎng)破了。漁夫正忙著修理它。為了不誤產(chǎn)，他讓大兒子去隔壁張爺爺家借漁網(wǎng)。老板一聽，覺得不簡單。然后跑到張爺爺家門口，粗聲粗氣地對著老人喊：“嗨！老頭，把你的漁網(wǎng)借給我！”張爺爺正在屋里吃早飯。當他聽到這些話時，他非常不高興。他想：“這是誰的孩子，這么沒禮貌？”于是他生氣地說：“不要借！”父親看到老板沒有借漁網(wǎng)，就問老板是什么原因。老板借了他的漁網(wǎng)。說了一遍，父親決定讓二兒子再借一次。第二個孩子來到張爺爺?shù)拈T前，輕輕地敲門。不一會兒，張爺爺從屋里出來了。老二立刻上前和張爺爺打招呼，然后和藹地對張爺爺說：“爺爺，我的漁網(wǎng)破了。請把你的魚網(wǎng)借我用一天，一用就還給你�！笨吹剿牡诙䝼�孩子如此有禮貌，老人很高興借給他漁網(wǎng)。老二雙手接過漁網(wǎng)，說：“謝謝！我要走了，張爺爺，再見！”聽完這個故事，我讓同學(xué)分組討論，互相交談。他們還借了漁網(wǎng)。為什么大哥不借，第二個順利借？通過聽故事，學(xué)生加深了對文明禮貌的理解。
我們學(xué)校的每個學(xué)生都能夠通過各種渠道和努力成為長安七中的一員。然而不幸的是。我們周圍和一些學(xué)生中仍然存在不文明的行為。比如我們的校園/樓梯上總能看到白色垃圾。尤其是在星期天，教室/校園里隨處可見垃圾。有的同學(xué)甚至認為，反正有人打掃，何樂而不為呢？比如有的同學(xué)在教室/走廊里嚷嚷，隨意砸門窗；比如有的學(xué)生隨意爬校墻，甚至有的學(xué)生故意損壞公物。因此，我們也應(yīng)該愛護環(huán)境，保護公共財產(chǎn)。
同學(xué)們，讓我們?nèi)y起手來，讓文明禮儀之花盛開在校園的每一個角落，為把我們學(xué)校建設(shè)成一流的現(xiàn)代名校而不懈努力。
中學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我代表xx中學(xué)的學(xué)生發(fā)表講話。
光陰似箭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們即將告別五彩斑斕的xxxx年，邁進更加令我們期待和憧憬的xxxx年。
在新的一年到來之時，回望xxxx年，我們每個人心里充滿的是熱情，是自豪，是揮之不去的回憶和依戀。
這一年里，我們學(xué)校得到了了廣大社會人民及家長的贊譽。這些榮譽凝結(jié)著老師和同學(xué)們的'智慧和汗水，歸功于每一個熱愛我們學(xué)校的同學(xué)和老師，這些榮譽將成為我們前進道路的動力�；赝鹸xxx年，我們深情滿懷!邁進xxxx年，我們更加精神豪邁!新的一年，新的起點，新的挑戰(zhàn)。xxxx年，機遇與挑戰(zhàn)并存;xxxx年，困難與榮譽同在。新的一年，希望同學(xué)們都能通過自己的努力學(xué)習(xí)成才，全面發(fā)展，用優(yōu)異的成績報答親人師長、祖國的期待!
祝所有師生新年快樂，身體健康，闔家幸福!學(xué)習(xí)進步，茁壯成長，成績優(yōu)異!
謝謝大家!
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