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中學(xué)生的演講稿

時間:2023-01-11 10:29:41 發(fā)言稿 我要投稿

中學(xué)生的演講稿

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在不斷進(jìn)步的社會中,演講稿的使用頻率越來越高,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的中學(xué)生的演講稿,希望對大家有所幫助。

中學(xué)生的演講稿

中學(xué)生的演講稿1

  大家好!

  蘇格拉底說:“世界上最幸福的事情就是為理想而奮斗!蔽夷贻p的時候,甚至高中的時候,總有一個夢想,但我沒有為之奮斗。上了大學(xué)后,我逐漸意識到,要想取得一點點的成功,就得努力。

  人生的意義在于為自己的理想而奮斗。人生如旅行,理想是路線。如果一個人失去了路線,他必須停止前進(jìn)。但是,有理想是不夠的。我們不應(yīng)該沉溺于幻想,而應(yīng)該采取實際行動。就算我把未來畫的再漂亮,也只是空中樓閣!

  事實上,我在中學(xué)的時候,已經(jīng)閱讀或聽到了很多關(guān)于大學(xué)生活的信息。有人說大學(xué)生活多姿多彩,有人說大學(xué)生活無聊空虛,浪費青春。也許,后者更多。

  是的,其實他們說的是對的,因為真實的經(jīng)歷,他們才會這么說,兩者并不矛盾。這是因為在大學(xué)里,有些人真的過著充實幸福的生活,深深懷念著這片他們認(rèn)為一輩子都無法重復(fù)的凈土。

  有些人從踏上校園的那一刻起就很失望,覺得一切都和自己想象的不一樣。從此,當(dāng)我終于醒來的時候,我突然意識到,仿佛一夜之間,大學(xué)就過去了,就這樣,我失去了寶貴的青春。

  記住,只有后悔上了幾年大學(xué)的人,沒有后悔上了大學(xué)的人。甚至那些在學(xué)校的時候就把他的母校貶得像人間地獄的人,很多年后,回憶起自己的大學(xué)時光,往往會感慨萬千,甚至淚流滿面。不管你以后在大學(xué)過得怎么樣,至少你要時刻提醒自己,人生只有一個大學(xué)階段。

  現(xiàn)在已經(jīng)深入大學(xué)生活快半年了!當(dāng)初我?guī)缀趺刻於歼^著3.1分的`生活,在宿舍上課,吃飯,上網(wǎng),讓我的大學(xué)生活變得漫無目的,失去了以前的理想。看著那些求知若渴,向往未來的大學(xué)生,每節(jié)課都很重視,盡量坐在前排,希望能聽得更清楚,更好的和老師互動。

  剛開始不想浪費大學(xué)生活!我必須在大學(xué)努力學(xué)習(xí)。我認(rèn)為知識可以被征服,但只有我自己不能被征服。所以,每當(dāng)我在后期學(xué)習(xí)有時間的時候,我就會泡在圖書館看書,在此期間我感覺自己的思想變得更加成熟了!從此我堅信,要想進(jìn)步,首先要征服自己。知識和問題不可怕,懶惰才可怕。

  我這學(xué)期重新安排了學(xué)習(xí)和休息時間。良好的心情和休息促進(jìn)了我的學(xué)習(xí),讓我能一直保持良好的精神狀態(tài)。上課認(rèn)真聽講,和老師一起散步,每節(jié)課盡量坐在前排,這樣學(xué)習(xí)效率也有所提高。我試著在大一結(jié)束的時候感覺自己收獲了很多,收獲了知識,收獲了朋友。

  最后我想說:思想是一個人進(jìn)步的動力,孕育著榮譽,力量,甚至生命。理想是世間萬物的主宰,在生活中起著不可估量的作用。要樹立自己的理想,明確自己的目標(biāo)。進(jìn)入大學(xué)是一個全新的環(huán)境。我們離開了家,離開了父母,所有的生活都要靠自己去打理。面對各種社會誘惑,我們覺得新奇。有人說社會是一個大染缸,但環(huán)境的影響畢竟是客觀因素。關(guān)鍵在于我們自己。要想出淤泥而不染,就要克制自己,嚴(yán)于律己,有高尚的品德和情操,在獲取知識的同時學(xué)會待人接物。真誠待人,即使在物欲橫流的社會,也要不斷加強個人修養(yǎng)和修養(yǎng),不受惡劣環(huán)境的影響,用自己的人生目標(biāo)規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的生活和工作習(xí)慣,保持剛?cè)雽W(xué)時的純潔,不偏離自己的人生原則。

  人生的路是漫長的,有鋪滿鮮花的日子,有雨天,有被掌聲和笑聲包圍的日子,也有我們孤獨一人的時候。當(dāng)我們不可避免地遇到挫折和困惑,走上人生的低谷時,我們的方式就是好好整理心情,堅定理想信念,繼續(xù)前行。林肯說:每個人都應(yīng)該有一種堅忍不拔的使命感,努力工作是每個人的責(zé)任。我對這個責(zé)任有一種耐心、毅力和信念。我們都應(yīng)該保持信念。今天,我不是來這里讓大家向我學(xué)習(xí)的,而是作為后進(jìn)生的一個例子。我相信我做到了,你也能做到。

中學(xué)生的演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大師的心態(tài)有一個人年輕時在上海窮困潦倒,常常為一頓飯發(fā)愁。他的'鞋前面列開了一個口子,他既沒錢買新鞋,也沒錢縫補。一日,那個人畫了一只老虎,拿到街上賣。一個外國人看中了這幅畫,想買,就問:“多少錢?”那個人說:“500美元!蓖鈬擞X得太貴,便說:“能不能少點兒呢?”那個人說:“不能少!”一邊說,一邊將畫撕碎了。外國人吃了一驚:“年輕人,你怎么撕了它呢?多可惜呀!500美元不賣,少點兒也行呀!你是生氣了吧?”

  那個人平靜地說道:“先生,我沒有生氣,這畫我要價500美元,說明我認(rèn)為它值500美元,你跟我講價,不愿出500美元,說明在你眼里它不值這個數(shù),也認(rèn)為它不好。所以,我要再接再厲,撕了它,重畫,直到顧客認(rèn)可為止!

  那時,那個人還不是大師,是個普通的青年。那個人當(dāng)時太窮了,太需要錢了,可他沒有降低自己追求的標(biāo)準(zhǔn),沒有讓物質(zhì)的誘惑干擾他的最高追求。他追求的不是錢,是藝術(shù)的境界。

  假如是常人,他會能賣多少賣多少,先換到錢再說。就是這個心態(tài),使這個青年日后成為一代雕塑大師,當(dāng)上了中國美術(shù)館館長,主持雕塑“人民英雄紀(jì)念碑”上的浮雕,留下了許多傳世經(jīng)典雕塑作品。這個人就是一代宗師劉開渠。

  是什么成就了大師?是心態(tài)。

中學(xué)生的演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們:

  每個人都有屬于自己的中國夢。我的中國夢是希望中華民族可以繁榮昌盛。因為,在最近100年里,中國忍受了太多的`屈辱。

  我希望每一個中國人都能喝上水,我以后可以在沙漠里打幾口井,讓住在那里的人們喝上甘甜的井水;我希望每一個中國人過年時都能穿上暖和的新衣服,我可以給四川的災(zāi)民們送去一些冬衣、棉被,讓他們不再感到寒冷;我希望中國的小貓小狗都有一個棲身之地,不再流浪。我以后可以在全國各地開幾個動物收留所,收留那些被主人丟棄的小貓小狗,讓它們有一個溫暖的家。我希望中國的空氣污染不那么嚴(yán)重,不再出現(xiàn)霧霾和灰暗的天空。我可以多種樹、少放煙花,告訴爸爸媽媽減少開車的次數(shù)。如果我們連空氣問題都解決不了,還談什么振興中華?

  總之,我希望我的祖國越來越富強。也許,我不能乘上“神舟十號”去太空探秘,也許,我不能乘著“雪龍?zhí)枴比ツ蠘O探險。但是,我可以把愛國情感投入到學(xué)習(xí)中,做一個知書達(dá)理、博學(xué)廣聞的人,報答祖國。我相信,只要全體中國人不斷努力,就可以改變中國。

  中國夢就是我的夢。為了我的中國夢,加油!

中學(xué)生的演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要講的主題是《如何做一名優(yōu)秀的中學(xué)生》。

  在我們踏入中學(xué)校門的第一刻起,如何做一名優(yōu)秀的中學(xué)生就是我們面臨的第一個問題。如何做一名優(yōu)秀的中學(xué)生,要做到以下幾點:

  第一,學(xué)會做人

  作為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。學(xué)會做人,我們首先要尊重師長,關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)互助。作為子女,要理解含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,懂得疼愛并尊重他們;作為學(xué)生,要尊重諄諄教誨我們的`老師,認(rèn)真聽講,珍惜三年中學(xué)時光,用自己優(yōu)異的成績回報他們;常言道,不依規(guī)矩,難成方圓。,一個優(yōu)秀的中學(xué)生其行為不僅要符合中學(xué)生日常行為規(guī)范,還要遵守社會公德,言行舉止合乎規(guī)范,文明禮貌,。

  第二,學(xué)會學(xué)習(xí)

  跨進(jìn)初中的大門,我們長大了,更應(yīng)該懂事了。對待學(xué)習(xí),我們應(yīng)該有新的認(rèn)識,新的解答。學(xué)習(xí)不再是苦澀澀的水,而是我們積累知識的手段。不再是干巴巴的蠟,而是我們積淀本領(lǐng)的過程。我們要笑對學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,一種責(zé)任。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,調(diào)整狀態(tài),革除陋習(xí),查補缺漏,變?nèi)鯙閺,輕裝上陣,重塑形象。為使三年的青春不虛度,三年的歲月不蹉跎,自主學(xué)習(xí),科學(xué)學(xué)習(xí),溫固而知新,厚積而薄發(fā),做一名態(tài)度端正的好學(xué)生。

  第三,學(xué)會生活

  我們應(yīng)多參加體育鍛練,多參加各類體育運動,不但可以陶冶情操,還可以增強體魄;多讀書,擴(kuò)大我們的知識面,增長我們的知識,開闊我們的視野,通過閱讀書中的一篇篇精彩華章,我們能感受到生活的五光十色,體驗生活的風(fēng)雨陽光,掌握生活的智慧,理解生活的真諦;我們還要培養(yǎng)一個良好的興趣,使我們的生活更加多彩,做一個會生活的人,才能為更好學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

  同學(xué)們,要想成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,就要學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活。讓我們努力,奮發(fā)圖強,做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的優(yōu)秀的中學(xué)生。

中學(xué)生的演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“流淚不如流汗”。

  流淚和流汗雖然都是生理現(xiàn)象,但如果仔細(xì)分析,它們卻又是不同的。

  當(dāng)我們遇到困難或挫折時,有些人總是喜歡一把鼻涕一把淚,有時甚至哭了很長時間,也不知道自己為什么要流淚。我記得有一次我有幾道數(shù)學(xué)題解不出來,所以我急哭了。然后我父親走過來對我說:“孩子你不能因為幾道數(shù)學(xué)題就哭了,你知道嗎?與其流淚,不如流汗。如果你花時間去思考和學(xué)習(xí),或許你就能解決眼前這一切了,多流一些汗,總比流淚要值得!蔽衣犃耍⒖滩粮裳蹨I,然后坐下來,仔細(xì)分析題目中的每一個字,盡管汗珠一滴滴地流下來,我也不去擦拭,因為我知道了“流淚不如流汗”的道理。

  在稻田里,經(jīng)?梢钥吹侥切叭粘龆,日落而息”辛勤勞作的農(nóng)民,正一次又一次用鋤頭翻松泥土?,汗水正從他們的.額頭流下,從他們的臉頰滑過,但他們不在乎,還是繼續(xù)勞作。他們努力工作,花力氣流血汗,最后總會有收獲。所謂“一分耕耘,一分收獲”就是這個道理,可以說成功的果實是汗水換來的。

  一滴眼淚和一滴汗水是不一樣的,流眼淚的人最終一無所有,但是流汗的人努力地工作,最后可以嘗到成功的果實!傲鳒I不如流汗”,我們不要浪費這寶貴的時間,想想:當(dāng)你灑下辛勤的種子時,成功的果實已經(jīng)含苞欲放,而收獲的果實就在我們不遠(yuǎn)處。

  同學(xué)們,多努力,多流汗,創(chuàng)造自己的偉大事業(yè)!

  謝謝大家!

中學(xué)生的演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  今天我們演講的主題是:任青春飛揚!

  青,是綠色。是生命的顏色。春,是季節(jié),成長的季節(jié)。青春也許是你人生的驛站,不過請記住。即使它像一個一閃而過的流星,我們也要努力讓它成為一個輝煌的閃現(xiàn);即使它像一株一現(xiàn)而敗的曇花,我們也要努力讓它成為一個美好的瞬間。

  迎著款款而來的晨風(fēng),我們是一群燦然開放的花朵,向著太陽盡情歌唱,在這最美的青春時光中,陪伴我們的是溫馨的學(xué)校,是敬愛的老師,是可愛的同學(xué);還有寬敞整潔的操場,書香四溢的悅讀書吧,寧靜別致的文化長廊。。。。。。這些地方都遍布著我們成長的腳印,散發(fā)著濃濃的青春氣息。

  青春是短暫的,美好的,如果加倍珍惜,將會贏得整個人生:

  他是一個神童,五歲便可指物作詩,天生才華出眾,他的父親認(rèn)為其有利可圖,并把它當(dāng)成一個賺錢工具,因而后天的教育沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),最終淪落成一個普通人,他就是令人可悲的方仲永。

  他16歲的'時候就在樂壇上頗有名氣,當(dāng)他的耳朵失聰時,他沒有被這個災(zāi)難帶走奮斗的意志,反而更加刻苦的鉆研,靠著青春的力量支撐著他走出了人生的低谷,用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動人的曲子,讓世人廣為傳頌。他就是音樂巨人——貝多芬。

  這兩個故事告訴我們:只有在短暫的青春——這個夢一樣的時代中播撒“想”的種子,付出“行”的努力,才能收獲“成”的果實。

  人們總說“夢一樣的青春”,青春時代是一個短暫的美夢,可能當(dāng)你再醒來時,它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢想都保留了下來。飛揚的青春應(yīng)該有飛揚的夢,我們的夢想可能幼稚了些,可能平凡了些,但它卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵的,是最真最美的。青春是春天一般的時代,是充滿活力、充滿熱情的時代,是屬于青年“得天獨厚”的時代,是擁有夢想,并為之努力的時代。

  我們正值的年華——青春,孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望。充滿詩意的浪漫而又不缺乏拼搏的激情,當(dāng)我們在這青春的年紀(jì)里,載著夢想遠(yuǎn)行,真正的做到我們校訓(xùn)所說的人文天下,行者無疆,為我們的“想”不斷努力,才不枉這激昂的青春。

  當(dāng)我們站在人生的起點時——蝸牛告訴我們,背起行囊出發(fā)吧,“想”就是最好的理由;小鳥告訴我們,如果沒有“想”,連翅膀也會成為負(fù)累;我們更要告訴自己,有夢想就去追,不要放棄!就像那句英國諺語:“If you can dream it,you can do it!敝灰覊粝耄湍軐崿F(xiàn)。

  “合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下!弊屛覀兡_踏實地,一步一個腳印地譜寫自己關(guān)于青春關(guān)于夢想的樂章。用一顆積極陽光開朗的心讓青春飛揚!

  在這青春的軌跡上,任憑我們振動夢想的翅膀吧,起飛!

中學(xué)生的演講稿7

學(xué)生們:

  大家好!社會是一個大家,我們每個人都生活在社會大家當(dāng)中,在這個家里,有各種各樣的人,會發(fā)生各種各樣的事情。那么,我們要如何與人和諧的相處,我們要如何處現(xiàn)實的問題呢?

  我們不難看到,在我們的班級里,我們常常會討論,誰的人緣關(guān)系好,誰的人緣關(guān)系不好,誰的朋友很多,誰卻總是孤獨一個人。人緣好的學(xué)生,他們會有很多好的朋友,他們很會處理人際關(guān)系,他們非常受到學(xué)生們的歡迎。而人緣不好的人呢?他們往往不會處理與學(xué)生之間的關(guān)系,也常常會跟學(xué)生們發(fā)生矛盾,同樣一個班級,同樣的老師教的,為什么會有如此大的區(qū)別呢?這里就有與人和諧相處的技巧。

  講到這里,我想問大家?guī)讉小問題:課堂上,同桌不小心碰了你的學(xué)習(xí)用品,你怎么辦?下課了,學(xué)生不小心撞了你一下,你是馬上還擊還是微笑著說“沒關(guān)系”?當(dāng)學(xué)生遇到了困難,你是主動伸出援助之手,還是認(rèn)為“與我無關(guān)”?諸如此類的問題,我們常常會碰到很多,每個問題的處理方式不同,結(jié)果就會不同。

  我們應(yīng)該如何與人和諧相處呢?首先就是要寬以待人,以真誠友善態(tài)度去感化他人的無理言行,以高尚人格去感染別人的自私之舉;第二是我們要學(xué)會關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)學(xué)生,當(dāng)朋友遇到困難的時候,我們要主動伸出友誼之手,那些慷慨付出,不求回報的人,往往容易獲得成功;第三要我們要學(xué)會溝通,要主動和別人溝通、交流,逐步學(xué)會與那些和自己興趣、性格不同的人交往;第四要努力發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和長處,尊重他人,不去打聽、傳揚他人的隱私,不在背后議論、批評他人;第五要學(xué)會寬容,生活中,我們不能控制他人,但可以控制自己,因此,一定要讓自己寬容豁達(dá)一些,才能正確處理在與學(xué)生交往過程中遇到的矛盾和問題:當(dāng)我們與學(xué)生有了矛盾之后,要多找找自己的錯,勇于承認(rèn)自己的錯,“退一步海闊天空”,只有這樣才能順利解決矛盾,你才能贏得學(xué)生的諒解和尊重;如果你的眼睛里只盯著別人的缺點,卻看不見自己的毛病,則只會把問題激化,長久下去,學(xué)生們都不愿意和你交往,你的身邊就會沒有一個朋友。

  學(xué)生們,與人相處是一門學(xué)問,是一門藝術(shù),也是中學(xué)生文明禮儀所不可缺的。當(dāng)我們手捧鮮花送給別人時,首先聞到花香的是我們自己;當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時,首先弄臟的是我們自己的手。因此,我們要與人為善。一聲伴隨著微笑的“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”,會縮短彼此之間的'距離,給別人帶來快樂的同時,我們也會感到開心。實際上,一個人的幸福并不取決于財富、權(quán)利和容貌,而是取決于以怎樣的心態(tài)和周圍人的相處。

  在我的演講最后,我想問學(xué)生們,你是否想做一個幸福的人,你是否相對一個受人尊敬,被人喜歡的人呢?我想答案是肯定的吧,那么,從這一個開始,我們就要學(xué)會怎樣與人相處,從我們的小教室開始,與學(xué)生們和諧相處吧,然后,再到整個校園,再到整個社會,我相信,如果每個人都學(xué)會了與人相處,社會是和諧的,人們是幸福的,連天空都會是蔚藍(lán)的,加油,學(xué)生們!

中學(xué)生的演講稿8

親愛的老師、同學(xué)們:

  書是一罐蜂蜜,需要細(xì)細(xì)品嘗,也是一個寶庫,等待著你慢慢挖掘……每次望著匯成商學(xué)院一書柜的書,我總是感慨頗多,而這一次,我的思緒似乎回到了炎熱的夏天……

  暑假里,每當(dāng)上完英語課,我就冒著酷暑,急匆匆地趕到人文書店。一進(jìn)書店,便迫不及待地奔向書架,拿起一本書,津津有味地看起來。一旦走進(jìn)書的世界,我便不屬于我了,書的內(nèi)容時而讓我覺得 快樂,時而讓我有點眼羨,時而讓我有些憂傷,是而讓我覺得新奇……那一個個文字,仿佛把我?guī)У搅藭耐鯂2恢挥X中,我已經(jīng)沉迷于書的世界。

  當(dāng)肚子餓得“咕咕”叫時,我才發(fā)覺已經(jīng)看了兩個多小時。你應(yīng)該聽說過“書是全世界的營養(yǎng)品”這句話,此刻的我雖然沒有物質(zhì)食糧,卻有精神食糧,我顧不了肚子的叫喚,繼續(xù)貪婪吮吸著知識的甘 露。

  咦,怎么突然聽見了船開動的聲音?我急忙來到碼頭上,大聲喊叫:“別走,等等我!”可那船還是頭也不回離我而去,我著急地跺著腳!澳阍诖蠼惺裁茨?”媽媽奇怪地問!鞍。皇窃诖a頭嗎? ”“什么碼頭啊,你在書店!”這時,我才感覺到了口袋里手機(jī)振動的聲音,哦,原來我把振動聲聽成《海底兩萬》中“林肯號”的馬達(dá)聲了!媽媽責(zé)怪我說:“你怎么不接電話,讓我擔(dān)心死了!蔽覅s 笑笑說:“這書里的內(nèi)容太吸引我了,以至我沒聽見手機(jī)鈴聲,不好意思啦!”說完,調(diào)皮地向媽媽眨眼睛,媽媽知道情況后,哈哈大笑:“原來是這樣啊!好一個書呆子!”走出書店,腳有些麻木, 但我卻非常開心,因為“讀一本好書,就是與一位高尚的人談話”。

  書不僅讓我入迷,而且可以讓我忘記痛苦。有一次,我因成績不理想,媽媽狠狠地批評了我,我心里非常難受,黯然神傷地走進(jìn)房間,打開一本我最喜愛的書。不知不覺中,我便遨游在書的'海洋,心中 的煩惱、痛苦、懊悔、憂傷,通通拋到了腦后,心情豁然開朗。

  我的生活因書而精彩,我的人生因書而更充實。古語說:“腹有詩書氣自華”!我會繼續(xù)與書攜手同行,過著有味兒的生活,走有氣質(zhì)的人生。

中學(xué)生的演講稿9

親愛的同學(xué)們(老師們):

您們好!

  時光如梭,年華似水,轉(zhuǎn)眼間,初中生活已經(jīng)過去兩個多月了,大家都已成為了中學(xué)生,但,是否所有人都已經(jīng)成為一名合格的中學(xué)生呢?

  同在藍(lán)天下,同生活在校園里,同坐在教室里,同學(xué)中有的一帆風(fēng)順:遵守規(guī)紀(jì),成績優(yōu)秀,能力強,受到老師的信任或贊許,有的卻違規(guī)亂紀(jì),成績又不理想,重者,甚至已經(jīng)被扣了十多分,在剛過去的家長會上被當(dāng)成反面例子舉了出來,如此的天壤之別,難道不應(yīng)當(dāng)重視嗎?

  所以,今天我們就來談一談如何爭做一名合格優(yōu)秀的中學(xué)生。

  首當(dāng)其沖,我們要培養(yǎng)純潔的思想、優(yōu)良的品格。這中間,又可分為講誠信、節(jié)約資源、團(tuán)結(jié)友善等等,這些都需要我們自己約束和要求自己,而且我相信大多數(shù)同學(xué)能做到。關(guān)鍵是現(xiàn)在,班級、年級里經(jīng)常流行一些下流、惡心的詞語、笑話,流傳某人和某人的流言蜚語,或者有的人喜歡做一些不可思議的事,這些事是最惡劣的最下等的,要秋風(fēng)掃落葉,斬草除根。同學(xué)們,你們仔細(xì)思考,說這些話,干這些事,是否有意義?說白了,可不可以當(dāng)飯吃?有的人說這是一種娛樂,那就更可笑了,如果這些就是所謂的小娛樂,那以后的娛樂,成人的娛樂是什么呢?往上一個層次,有的人并不是思想不好,經(jīng)常違反規(guī)章,但又自制力不強,希望痛改前非,但不經(jīng)意間屢次犯錯。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。因此,針對現(xiàn)在校園里的不良風(fēng)氣來說,爭做一名優(yōu)秀合格的中學(xué)生,我們要遵守規(guī)紀(jì),關(guān)鍵在不說臟話、粗話,培養(yǎng)自制力、上進(jìn)心,知恥之心。也不要因為總被批評而氣餒,應(yīng)當(dāng)有起碼的自信和自尊。

  其次,當(dāng)然要發(fā)奮讀書,在競爭的滔滔大江中激流勇進(jìn)。我不提倡光喊“為振興中華而讀書”之類的口號,最重要的是付諸行動。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高聽課效率,認(rèn)真聽講、開動腦筋,積極發(fā)言,會記、多記、勤記筆記,學(xué)會預(yù)復(fù)習(xí)。做作業(yè)時,盡量獨立思考,獨立解題,杜絕抄作業(yè)、對答案,高質(zhì)量完成,不要當(dāng)成是任務(wù),草草了事。有的人說,反正今天學(xué)的我都會了,干嘛還要辛辛苦苦做呀。這是錯誤的,作業(yè)實質(zhì)上是在檢查你一天的學(xué)習(xí)情況,同時幫你復(fù)習(xí)總結(jié),訓(xùn)練你的運用運算能力以及速度。事實上,作業(yè)=考試,中學(xué)不同于小學(xué),如果平常的作業(yè)都沒毅力做好,再好的頭腦,考試必。《,作業(yè)做的不僅僅是筆頭作業(yè),還有口頭作業(yè),如背課文、看生詞等等,都須認(rèn)真完成。做優(yōu)秀的中學(xué)生,我們還需要做到以下三點:一、做到張弛自如,該玩的時候盡情玩耍,該認(rèn)真時就應(yīng)繃緊神經(jīng)。尤其是做作業(yè),一旦拿起筆就不要受外界干擾,一口氣在規(guī)定時間里做完,質(zhì)量往往會更高。二、主動地合理安排時間。一天中,作業(yè)可以分時段做,中午盡量把課堂作業(yè)完成,晚自習(xí)再做回家作業(yè)。如有剩余時間,做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,然后可以做一些自己買的課外練習(xí),或者看看有文學(xué)價值的課外書。三、學(xué)會反思與總結(jié)。每過一段時間,我們就應(yīng)該認(rèn)真的回想一下這一段時間以來的學(xué)習(xí)生活,針對各種問題改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,樹立新的'目標(biāo)和競爭對手。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們大家晚上好!我演講的題目是“做一名合格中學(xué)生”。 踏著輕快的步伐,我們跨入了21世紀(jì),21世紀(jì)是一個充滿光明和希望的世紀(jì),科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識經(jīng)濟(jì)不斷興起,國力競爭激烈,21世紀(jì)是科技的新紀(jì)元,要想在這激烈的競爭中有一席之地,我們應(yīng)該德、智、體全方面發(fā)展。做一名合格中學(xué)生。

  做為一名中學(xué)生首先我們要講誠信。“一諾千金,說到做到”也就是說我們要講信用,重承諾,他要求我們每個人答應(yīng)別人的話要做到,忠于自己的言行。孔子說:“人而無信,不知其可”蔡鍔說:“惟誠可以破天下之偽,惟實可以破天下之虛!鼻安痪,我們學(xué)了一則故事《期行》其中陳太近的朋友沒有按時赴約,被七歲的陳元方反駁得面紅耳赤。所以在生活中我們應(yīng)當(dāng)講誠信。偶爾一次失信,別人可能會原諒你,但如果多次失信,別人就認(rèn)為你是無信之人,就不能立足社會。

  再次,我們還應(yīng)該學(xué)會互助,在我們生活中時常會遇到一些問題,這時需要別人來幫助你、關(guān)心你,在我們生活中不單單要別人來幫助你、關(guān)心你,我們也要學(xué)會關(guān)心、愛護(hù)身邊的人。甚至是一個素不相識的人,只要他需要關(guān)愛,我們就盡自己最大的所能,力量去幫助他,不是有這樣一句話嗎?“關(guān)心別人,快樂自己”只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好人間。

  做為一名中學(xué)生,我們還應(yīng)該講效率,學(xué)會自主學(xué)習(xí),多讀書,在書中我們凝聽前人的教誨,感受前人思想詠搏的跳動,讀一本好書如同和一位摯友談心,恰似以一位長者交流情感。科學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)——總之,人類思想所發(fā)掘的一切,人類勞動所創(chuàng)造的一切,所有的這一切都在書籍里等待我們。世紀(jì)老人冰心從四歲就開始讀書,到了晚年讀萬卷書,新時代的我們有何理由不自主學(xué)習(xí)多讀好書呢?

  21世紀(jì)是我們的世紀(jì),中華兒女將以更優(yōu)秀的素質(zhì)步入世界先進(jìn)民族之林,我們應(yīng)該積極投身于體育鍛煉的愉快競爭的刺激,合作的快樂中,體驗勇敢與頑強,勝利與失敗,挫折與勇氣,拼搏與成功給你帶來的歡樂與興奮,而且你會確實感受到體育鍛煉各器官系統(tǒng)的促進(jìn)作用。所以我們應(yīng)該常鍛煉身體。

  做為21世紀(jì)的中學(xué)生,我們擔(dān)任著建設(shè)祖國的希望,祖國美好的未來還需要我們?nèi)?chuàng)造,我們必須從小勤學(xué)苦練,誠實守信,學(xué)會互助,做一名合格中學(xué)生。

中學(xué)生的演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話的題目是 “舉手投足 彰顯文明”。

  清晨,當(dāng)你背著書包快樂地踏入校園時,迎接你的是滿地的紙屑、塑料袋、果皮殼,你會有怎樣的感受?當(dāng)你經(jīng)過操場時,看到滿地都是集會時留下的垃圾,你又會有怎樣的感受?也許你原本快樂的心情一下子就變的暗淡,學(xué)習(xí)的勁頭也消減了許多。糟糕的校園環(huán)境影響的不是別人,正是我們自己!而破壞校園衛(wèi)生的,不是別人,同樣是我們自己!我扔了一點紙屑,你扔了一點果皮殼,她扔了一個包裝袋,可能每個人只扔了一點點,但那許許多多的一點點加起來就變成了滿地的垃圾。每天辛勤工作的物業(yè)員工,多數(shù)人的年紀(jì)和我們的`爺爺奶奶相仿,他們彎腰駝背,揮汗如雨,默默地為我們清掃出清新的環(huán)境,而有些同學(xué)卻漫不經(jīng)心地踐踏他們的全心付出。其實只要你多向前走幾步,伸手將垃圾投入垃圾箱中,一切只是幾步而已,但換來的卻是他人的贊許,于人于己都有益。其實文明離我們并不遙遠(yuǎn),他就在你的一舉手一投足之間,作為一名學(xué)生,無論在校內(nèi)還是在校外,都要自覺保護(hù)環(huán)境,從我做起,從點滴做起,讓我們拾起每一片迷途的垃圾回家,相信那時我們的校園會更整潔,草會更綠,花會更香!

  美麗的校園里除了有綠草紅花外,還有為我們所用的公物。愛護(hù)公物是一個人崇高品德的表現(xiàn),是一個人美好心靈的寫照。愛護(hù)公物首先是集體生活的需要,校園里的一切設(shè)施,都是為全體師生服務(wù)的,試想如果這些公物遭到破壞,那么我們的校園將不成其為校園,也必將對每個同學(xué)的學(xué)習(xí)生活帶來許多的不便和負(fù)面影響。其次,愛護(hù)公物是培養(yǎng)我們良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段,是學(xué)習(xí)知識,更是學(xué)會做人的黃金時期。這一時期,良好習(xí)慣的形成,對于我們今后步入社會,成家立業(yè)都不無裨益。成功是好習(xí)慣的積累,有了好的習(xí)慣,它總有一天會生輝,會把人照得光明美麗。作為學(xué)生,舍棄不良習(xí)慣,培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為將為人們所不齒,將為社會所不容。愛護(hù)公物是一個人高尚道德之所在,愛護(hù)公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),愛護(hù)公物是一個人美好心靈的寫照。

  但是,請看看我們周圍,有的同學(xué)愛護(hù)公物的觀念十分淡薄,損壞公物的現(xiàn)象屢有發(fā)生:變形的垃圾桶,斷腿的桌椅,雪白墻壁上的球印、腳印,衛(wèi)生間里壞掉的把手和門板,柿子樹上的柿子無影無蹤……我們是這些公物的主人,愛護(hù)公物是我們每個人的責(zé)任和義務(wù)。

  “人無德不立,國無德不興”。一個學(xué)生是否愛護(hù)公共設(shè)施,從小處講可以反映出一個人道德素質(zhì)的高低,一個班級班風(fēng)的好壞,一個學(xué)校校風(fēng)的優(yōu)劣;從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。

  作為我們學(xué)生,應(yīng)該嚴(yán)于律己,規(guī)范自己的行為。紙屑果皮,各歸其所;挪動桌椅,小心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;不要讓雪白的墻壁變得斑駁;不要讓衛(wèi)生設(shè)施身首異處;不要讓櫥柜門鎖支離破碎;隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;拾起地上的紙屑,保持校園的整潔;愛惜每一個柿子,期待那一抹抹金燦燦掛滿枝頭。

  勿以善小而不為,勿以惡小而為之。如果我們圖一時之快,逞一時之勇,而去隨手亂扔紙屑、故意毀壞公物,那么損人而不利己的同時,又損壞了自己的形象。學(xué)校從上學(xué)期開始一直在大力開展學(xué)子修身行動,愿大家時時以其要求來“修身”,讓禮儀、感恩、誠信、尊重蔚然成風(fēng)。

  同學(xué)們,一中是咱家,美化靠大家!相信我們的家在每一個一中人的精心呵護(hù)下一定會越來越美麗,會更加多姿多彩!

  我的講話結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)生的演講稿11

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好:

  別林斯基說過:“逆境是最好的大學(xué)!钡拇_,每一個強者,都必須經(jīng)過這所“大學(xué)”的進(jìn)修才能成為真正意義上的人才。在我看來,逆境成就強者,逆境造就人才。

  縱觀古今中外,逆境造就人才的事例太多太多。

  球王貝利在喜得貴子時有記者祝賀說:“你的兒子長得多壯實,將來必須會成為像你一樣的體育明星。”貝利不假思索地回答:“獅子要是不餓的話,是不會去捕獵的。我兒子不可能成為一名優(yōu)秀的球星,因為他此刻就很富有,缺乏先天競爭意識,而我小時候是很貧窮的!闭巧贂r貧困潦倒的家境,才造就了球王貝利。他追逐夢想,努力奮斗,為獲取成功在逆境中艱難前行,最終取得成功,而他的兒子,先天有父親所留的巨資家產(chǎn),在溫室順境中歡樂地成長,想像其父一樣成就事業(yè)的'確夠難。所以逆境是強者的成才之路。

  逆境中,許多磨難都是我們無法預(yù)知的。有弱者也許會因磨難過大、壓力過重而無法繼續(xù)前行,敗在成才的路上。而經(jīng)受住這些磨難的強者卻所以而變得更強。他們征服著每一個困難,在自我的成才之路上披荊斬棘。

  范仲淹自小家境貧寒,為了讀書,他省吃儉用,最終,他的勤奮好學(xué)感動了寺院長老,長老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅持簡樸的生活習(xí)慣,不理解富家子弟饋贈,不斷磨礪自我的意志。經(jīng)過刻苦攻讀,他最終成了偉大的文學(xué)家。這不是逆境成就人才的有力證明嗎?

  順境與逆境或許都能成就人才,但逆境中更能體味人生的千姿百態(tài),更能磨煉人生的意志,更能造就強者。

中學(xué)生的演講稿12

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  青春是一團(tuán)火,微笑著彩霞飛舞,汗水伴著露水,脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏,智慧奏出優(yōu)美的旋律!青春以它如火般的熱情,全身心地投入,得到一個動人的微笑。

  青春是一條河。風(fēng)平浪靜的時候,春天在鳴響,訴說著青春的故事。當(dāng)激蕩、澎湃時,激情放射出絢爛的光芒。

  青春是一片明亮的夜空,如月光般美麗,有無數(shù)幻想的星星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,比夜空的月亮更亮,青春的星星比夜空的星星更多更亮。

  青春是一條山路,時而展現(xiàn)青春的圖景,時而長出浸透血淚的毒草。它會指引你走向光明的未來,給你設(shè)下陷阱讓你墮落。然而,害怕驚濤駭浪的是水手,害怕荊棘和深澗的是樵夫。只要我們瞄準(zhǔn)前方,我們上方的陽光一定燦爛!

  但是,曾幾何時,我們這些帶著五顏六色的夢想走進(jìn)大學(xué)校園的人,都是青春洋溢,在被授予“本科生”稱號的輝煌歲月里,我們高喊:“平平淡淡才是真。”。有人認(rèn)為“與世無爭,過平靜的生活”就能過上無憂無慮的生活,把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大是相當(dāng)必要的。是什么讓我們青春的校園生活褪去了它多彩的色彩?是什么讓我們真正的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進(jìn)夢想的象牙塔嗎?是因為我們沒有走出自我困惑的地帶嗎?還是因為我們的心真的不再年輕了,真的什么都看扁了?但是,我想說不!都不是!我們主宰世界,但我們還是放棄了世界。

  不僅僅是古老的辰光,不僅僅是夜晚的星星和月亮,還有我們逝去的青春。所以,請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春真的在陽光下飛揚激蕩!

  讓我們在晴天快樂地唱歌;ㄩ_的日子,在知識的海洋里暢游,一起編織夢想;雨季,用心情的`音符寫下青春的甜蜜篇章!讓前方有荊棘,我們將堅持不懈。在浩瀚的學(xué)習(xí)海洋中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共同走向未來。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生活的每一天,走向成功的彼岸。

  不再為落葉悲傷,為春雨流淚;不再是漫不經(jīng)心地?fù)]去夏日的陽光,讓冬雪裝點它的面紗;歲月可以在皮膚上留下皺紋,但如果你失去了激情,你會在靈魂上留下皺紋,失去激情。所以要用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們摒棄迷茫,掌握航向,當(dāng)我們一起努力,不懈劃槳,青春的精彩樂章終將奏響!

  奏起雄壯的國歌,升起鮮紅的國旗,我們再次為這一刻感到驕傲。

  時光荏苒,時光荏苒,我們從過去幼稚的孩子成長為如今翩翩少年;厥走^去,我們沒有遺憾,展望明天,我們充滿信心。進(jìn)入高三,我們的生活不再像以前那么輕松;進(jìn)入高三后,我們的生活遠(yuǎn)不止疲憊。然而,面對明年7月,我們?nèi)詫⒂峦鼻啊?/p>

中學(xué)生的演講稿13

各位老師同學(xué),

  大家好!我今天演講的題目是如何成為一名合格的中學(xué)生。

  成為一名真正合格的學(xué)生并不容易。

  首先要孝敬父母。孝道是人類的自然情感,是中國社會倫理的基礎(chǔ),是人生的基本道德標(biāo)準(zhǔn)。幾千年來,中華民族是在“尊父母”思想的影響下形成的。要多理解父母,多和父母溝通,不要讓他們擔(dān)心。

  其次,要尊師重道,關(guān)心學(xué)生,團(tuán)結(jié)一心。一個班就像一個大家庭。要互愛,融入集體,善于與人合作。

  第三,我們應(yīng)該有一個好的態(tài)度,勤奮。遇到困難沒關(guān)系。只要你努力,這個困難遲早會被你解決的。大家應(yīng)該聽過“吊梁捅股”的'故事。最后,他成功只是因為勤奮。

  要成為一名合格的中學(xué)生,勤奮努力的態(tài)度至關(guān)重要。

  另外,我覺得好習(xí)慣也是必須的,F(xiàn)在我給大家講一個關(guān)于一張紙的故事。福特大學(xué)畢業(yè)后,他申請了一家汽車公司的工作。和他一起應(yīng)聘的三四個人,學(xué)歷都比他高。之前的采訪結(jié)束后,他覺得自己幾乎沒有希望了。

  他敲了敲門,走進(jìn)了主席辦公室。他一進(jìn)辦公室,就在門口的地板上發(fā)現(xiàn)了一張紙。他彎下腰撿起來。然后走到董事長桌前說:“我是來應(yīng)聘福特的!敝飨f:“好,好!福特先生,你被我們錄用了!

  福特驚訝地說:“主席,我覺得前幾個人都比我強。你為什么雇用我?”

  董事長說:“福特先生,前三個人都受過比較好的教育,但是只看到“大事”,看不到“小事”。你的眼睛能看到“小東西”。我覺得能看到“小事”的人,以后也會看到“大事”。一個只會看“小事”的人,會忽略很多“小事”。他不會成功的。這就是我雇你的原因!备L鼐褪沁@樣進(jìn)入公司的。

  所以,同學(xué)們,這些行為有些看起來很小,但是如果你用心,你可以做得和福特一樣好。養(yǎng)成良好的習(xí)慣是良好的中學(xué)生活的第一步。

  時代在不斷前進(jìn),社會在進(jìn)步。學(xué)生們,為了我們自己的美好未來,我們必須努力工作,奮斗,前進(jìn),努力成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格的中學(xué)生。

  我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

中學(xué)生的演講稿14

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《中學(xué)生創(chuàng)業(yè):自信、自立、自強》!

  目前,國家各級政府出臺了很多優(yōu)惠政策,以鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。那么,中學(xué)生也能夠白手起家、贏得未來嗎?

  中學(xué)生創(chuàng)業(yè)涉及到學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力、獨立能力和社交能力,這也關(guān)系到自信、自立、自強的基本素質(zhì)。我認(rèn)為,在成長過程中形成價值觀的同時,更需要一個實踐的機(jī)會。所以,嘗試著創(chuàng)業(yè)未必是壞事,反之,它會提升中學(xué)生的能力、培養(yǎng)中學(xué)生的素質(zhì)。

  中學(xué)生實踐創(chuàng)業(yè)能帶來自信的事業(yè),創(chuàng)新工場董事長兼首席執(zhí)行官李開復(fù)就是一個成功的典例。中學(xué)時期,他便參與了美國JuniorAchievement(JA)組織的“高中學(xué)生創(chuàng)業(yè)嘗試”課程。

  通過學(xué)習(xí)和實踐,來學(xué)習(xí)商業(yè)運行的方式,了解市場經(jīng)濟(jì)體系的結(jié)構(gòu)和它所帶來的效益。這次的切身參與,讓他意識到,真正好的產(chǎn)品,不是求人去買的,而是必須要有市場需求。正是因為如此,豐富的實踐經(jīng)驗使他滿懷自信,充分奠定了成功的基礎(chǔ)。

  中學(xué)生大多是未成年群體,沒有自身的經(jīng)濟(jì)來源,吃穿都是靠父母供養(yǎng),步入社會,更是無所依附。除了要面對社會壓力,還會有學(xué)業(yè)、生活的各方壓力。如果在中學(xué)時代就經(jīng)歷了這種磨礪,注定你將成為自立的強者。無論創(chuàng)業(yè)的.成敗如何,整個創(chuàng)業(yè)的過程足以成為你人生中最寶貴的體驗。失敗算不了什么,重要的是,你勇敢地面對過!

  對于中學(xué)生來說,邁出課堂、走進(jìn)市場分析并解決問題值得提倡,或許,能通過創(chuàng)業(yè)找到比較契合自己的人生目標(biāo),讓后續(xù)的學(xué)習(xí)有了自強的動力。為興趣而學(xué),為理想而學(xué),為心中的夢而學(xué)!這豈不是可以達(dá)到事半功倍的效果,又怎么會被死板無趣的學(xué)習(xí)而困擾?

  維新派領(lǐng)袖梁啟超曾說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!”復(fù)興中華,實現(xiàn)“中國夢”需要中學(xué)生不懈的奮斗!中華崛起,需要自信、自立、自強的中學(xué)生!

  謝謝大家!

中學(xué)生的演講稿15

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好,很高興能做高三學(xué)生代表在這兒演講。

  “晴空一鶴排云上,便引詩晴到碧霄”,在這五谷溢金,七色溢彩的季節(jié)里,我們又踏上了求學(xué)的征途,漫漫求學(xué)路,轉(zhuǎn)眼我們已走過十二個春秋。當(dāng)我們回頭思索,這12年寒窗苦讀的歷程時,就不能不感到日月如梭,時間如飛。走路的時候,時間從腳下走過;吃飯的時候,時間從碗邊逝去;凝望的時候,時間從雙眸飛去。轉(zhuǎn)眼間,我們進(jìn)入高三,面對明年的高考,你準(zhǔn)備好了嗎?不管現(xiàn)在怎樣,高考面前人人平等。已踏進(jìn)高三門口的我們,更是感慨萬千,豪情萬丈,我們清楚的意識到,這是一個挑戰(zhàn)的時刻,奮斗的`時刻!

  如果說高一是熱情,是踐行為夢想奠基。那么,高三就是體會,是感悟向夢想靠近。如今高三的我們也已回到了夢想開啟的地方,坐進(jìn)歷屆高三曾奮斗的課堂,看盡了所有的多彩與繁華,現(xiàn)在的我們找回了自己真正的使命——9個月的努力,不言棄,不功利,給夢想一個完美的結(jié)局,為青春畫一個大大的驚嘆號,就讓我們用細(xì)膩的心感受高三生活的點滴,用敏銳的頭腦思考每一次經(jīng)歷。多少年后,我們也能從容的回憶,將這里最寶貴的啟迪滲透到未來的人生里。就讓我們懷著平和的心態(tài)和飽滿的熱情,享受最豐富又最純粹的精彩,創(chuàng)造最燦爛最樸實的人生奇跡。

  雖然我們迷惘過,徘徊過,感慨過,然而一切都已成了過去,新的一頁已經(jīng)掀開。曾聽過這么一句話,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。號角已經(jīng)向我們吹響,我們義無反顧,整裝待發(fā),沖向勝利吧!

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