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讀書的重要性演講稿15篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的讀書的重要性演講稿,希望能夠幫助到大家。
讀書的重要性演講稿1
高爾基曾說:“書是人類進步的階梯。
”的確,看一本好書就像在和一個高尚的人談話,書在每個地方,每個時代都有著重要的地位,包含著無窮無盡的知識。
“一個家庭沒有書,就等于一間房子沒有窗子。
”可想而知書在日常生活中的重要性。
它像一束陽光,一扇風(fēng)景。
不僅可以提高我們的生活情趣,而且,使生活變的更加豐富多彩,有聲有色。
我們通過讀書豐富知識,增長見識,讓生活過得更充實,更有意義。
在書中我們可以學(xué)習(xí)許多小竅門,解決生活中遇到的小難點。
幾百上千年前的古人已經(jīng)知道了讀書的好處,有許多熱愛讀書的故事都流傳至今,其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。
一天中午,王羲之正在讀書,書童送來饃饃和蒜泥,他因為看書入了迷,竟拿著一塊饃沾了墨汁就往嘴里送,錯把墨汁當蒜泥吃了,還說:“今天的蒜泥真香啊!”
通過這個故事,我深深體會到了讀書的重要性,前人能做到讀書廢寢忘食的地步,為后人留下了許多寶貴的知識,財富,我們有什么不好好讀書而沉迷于游戲,電視?與他們相比我們不感到慚愧嗎?
讀書的過程是艱難的,也是快樂的。
漸漸的,在讀書中我有了“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟”的才氣,感受到了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣,體會到了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的傲氣……
在讀書的過程中,我的作文水平也得到了提高,以前,我寫作文時,總是不知道該用哪些詞。
所以老去問媽媽,媽媽就說:“孩子,你應(yīng)該多看些書,哪一個作家像冰心,老舍都不是破了萬卷書,才下筆如有神的呢?”從此,我就天天看書,記錄書中的好詞,好句,體會作者的.思想感情。
果然,一段時間過后,我的作文水平就有一點點提高。
書是人類一生的朋友,在哪里都有極其崇高的地位,正如三字經(jīng)中所言“人之初,性本善。
性相近,習(xí)相遠。
茍不教,性乃遷。
教之道,貴以專。
”充分說明了讀書的人后天的影響。
讀書有這么多的好處,我們有什么理由不好好讀書么?
讀書的重要性演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們:
我愛讀書。書就像一架飛機,帶我暢想天空;書又似一艘小舟,帶我走進知識的海洋,乘風(fēng)破浪;書還如一位教師,教會我人生的道理。高爾基曾說“書是人類進步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友!闭f的不錯,書是人最真誠的伙伴,因為書的幫助,我們才會一步一步的進步
書就是社會,一本好書就是一個好的世界,好的社會。它能陶冶人的感情和氣質(zhì),使人高尚。 ——波羅果夫
是的,書就是一個世界,一個美妙絕倫的世界,它會陶治人,使人變得高尚,品學(xué)兼優(yōu)。不去讀書就永遠不會有真正的'教養(yǎng),沒有教養(yǎng)的人就永遠不會有淵博的知識。
書籍就猶如全世界最有營養(yǎng)的食物,沒有書籍就像沒有燦爛的陽光,使人的人生暗淡無光。書籍就是人的靈魂,使人心明眼亮,成熟了許多。
朋友,讓我們盡情的讀書吧!
讀書的重要性演講稿3
一本好書,就是一輪太陽。在我成長的過程中,書常常陪伴著我。
我的爸爸媽媽都是教師。小時候,他們經(jīng)常給我講一些小故事,如《小馬過河》等等。每當我哭鬧的時候,只要一講故事,我就會立刻安靜下來。
后來,我上一年級了。我學(xué)會了拼音,對書的渴望也與日俱增。每天一回到家,我就飛快地完作業(yè),然后便捧起一本書,津津有味地讀著。一到雙休日,我更是整日暢游書海,入迷的時候,連飯都顧不上吃了。
我上三四年級以后,媽媽給我辦了一張圖書館的借書卡,這對我來說是如虎添翼。每一個星期,我都早早地盼著周末,然后跑到圖書館借來成堆的書,再用一個下午把它們風(fēng)卷殘云、不求甚解地讀完,接著又盼望著下一個雙休日的來臨。隨著年紀的增高,我也不再滿足讀那些幼稚的故事書了。我開始大量閱讀科普書籍,也慢慢地涉足古典名著。
很快,時光荏苒,日月如梭,我升入了五年級。這時的我,對古典名著產(chǎn)生了濃厚的興趣,這些大部頭書籍,文字晦澀,需要漫長的時間才能消化。于是,我便擠出大量的時間來閱讀它們。遇到不理解的地方,我就查字典。隨著我不懈的努力,我國古典四大名著都被我“啃”了下來,而那本《新華字典》也被我翻得破破爛爛了。五年級的寒假里,經(jīng)過爸爸的介紹,我開始閱讀起了《論語》等儒家學(xué)說。這些書讓我了解了古代的.禮樂文化、社會風(fēng)貌,使我受益匪淺,也使我的文言文水平有了新的長進。
現(xiàn)在是五年級的暑假,我馬上要升入六年級了。和往常一樣,這個暑假,我也閱讀了大量書籍。有了閱讀中國古典名著的基礎(chǔ),我開始涉足外國名著,包括《巴黎圣母院》、《基督山伯爵》在內(nèi)的經(jīng)典作品。同時,我也開始試著閱讀小古文,如《桃花源記》、《五柳先生傳》等文章。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我相信,在讀書的道路上,我會越走越遠!
讀書的重要性演講稿4
現(xiàn)在,我們已經(jīng)進入了信息時代,讀書還象以前那么重要嗎?
可能很多同學(xué)都會對這個問題感到迷惘,我的觀點是,讀書的重要性是毋庸置疑的,論讀書的重要性。
互聯(lián)網(wǎng)是我們獲取信息的一個重要手段,但是,互聯(lián)網(wǎng)代替不了讀書。
讀書可以充實我們的思想,可以豐富我們的情感,可以教給我們本領(lǐng),可以糾正我們的過失,在書籍中,你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!
也許有人會說,現(xiàn)實社會中,有許多的大老板,大富翁都不讀書,不是照樣發(fā)大財、賺大錢,那么,我們讀書又有什么意義呢?
此話差矣,的的確確,現(xiàn)實社會中,有許多的大老板、大富翁不讀書,發(fā)了大財,賺了大錢,但是,我們也應(yīng)該反思一下,在我國的眾多私人企業(yè)中,有多少能夠與國外的百年老店如可口可樂、?松汀⒍虐罨、IBM、通用電氣等世界著名的大公司、大企業(yè)相提并論呢?相反,在我國短命、失敗的私人企業(yè)多的不可勝數(shù),我們的大老板、大富翁,他們所缺乏的是什么呢?
據(jù)說,世界首富,比爾·蓋茨,每天都要抽出一小時來讀書,世界首富都如此重視讀書,更何況我們這些離世界首富相差很遠、很遠的人呢,我們有什么理由輕視讀書呢?
但是,現(xiàn)實中,確實有一些讀書人,死讀書,不解決實際問題,成了書呆子,這樣的讀書,不是我們所要提倡的,中學(xué)生作文《論讀書的重要性》。我認為,與其說不解決任何實際問題,一味地死讀書,還不如不讀書的好。
正確的讀書方法,也許應(yīng)該是,在思想上要重視讀書,要在有選擇的前堤下讀好書,時間上對讀書要給予保證,但我們也要勇敢地走出書本,勇于在實踐中,去探索、去發(fā)現(xiàn),去解決實際的問題,只有這樣,我們讀書的`價值才能得到真正的體現(xiàn),我們的讀書行為才能真正得到社會的認可。
是否可以這樣說,理論聯(lián)系實際的讀書,才是有意義的讀書?
同學(xué)們,您是如何看待讀書的呢?
讀書的重要性演講稿5
小的時候,暑假里最快樂的事就是約上好伙伴一同騎著自行車去圖書館看書,一塊錢的閱覽證,讓我在書的海洋里暢游了兩個月,那時的生活,單純而認真,現(xiàn)在想來,一塊錢買來兩個月的快樂,這是我人生里最高的交易了。
讀書大致是為了悅己或是教人,對于我來說,只能是悅己了。武俠小說等一些消磨時光的書我是不看的,平日城喜歡看文學(xué)小說,一字一句之間體會作者細膩的情感和文筆,同樣的事務(wù)在他們的筆下,就是那么躍然紙上,栩栩如生,這實在是一門學(xué)問,對照自己,感慨之余,還是受益匪淺的。
既然享受讀書的`快樂,那么就不能太累,一是不要強迫自己去讀,再者太累的書我是不看的,詼諧的語調(diào)加上獨特細膩的文筆是我最欣賞的,有時候如饑似渴地讀一本好書,廢寢忘食,撫掌大笑,那種心境,想起來真是意味悠長。讀到好書,我喜歡讀一遍兩遍甚至更多,而且會介紹給周邊的朋友讀,讓他們分享我的快樂,讀得熟了,朋友間聊天,有時就用書里面的語句來對答,相視一笑,有趣得很。
書讀得多了,自己也會小試牛刀,拿起筆來自己寫一寫,體會著剛才讀書的有感而發(fā),把突發(fā)奇想寫在紙上,發(fā)表出去,有時候竟然變成了鉛字發(fā)表出來,嘿,我那個高興勁兒,于是越發(fā)不可收拾,一年下來,竟然得了不少稿費,這是讀書帶給我最大的快樂了。
讀書對于年輕人來說,幫助其實真的很大,特別是凝結(jié)了人類智慧、理想和才情的佳作,給人的啟發(fā)是很大的,讀書的過程,不僅是欣賞和接受的過程,也是思考一領(lǐng)悟的過程,在受到教育的同時體會一份好的心情和快樂,何樂而不為呢?
讀書的重要性演講稿6
“書籍是人類進步的階梯”“開卷有益”,這是紙質(zhì)媒介流行年代讀者眼中最好的的宣傳語。讀者們在這樣論調(diào)的影響下開始硬著頭皮閱讀某些大部頭著作,把這種行為視做是進身的砝碼!靶奚睚R家平天下”是讀書的宗旨。“學(xué)而優(yōu)則仕”是讀書的目的。所以“頭懸梁,錐刺骨”是激勵讀書人刻苦攻讀的最佳理由。更何況:“書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉”連皇帝老兒都這樣說了,那儒生們自會寒窗苦讀去博取功名了?婆e制度搜羅天下文人士子的做法讓封建統(tǒng)治者既找到了治理天下的人才,也把一些對貴族統(tǒng)治構(gòu)成威脅的文人們羅進書籍的典堂而無瑕他顧。四庫全書的編纂過程就是最典型的例子。這樣的讀書總歸是一種政治化,制度化的產(chǎn)物。
其實,倉頡造字的時候可沒想到書寫會呈現(xiàn)這樣一種歷史狀態(tài)。結(jié)束結(jié)繩記事階段的人類應(yīng)該用文字書寫屬于人民的輝煌歷史!拔淖殖觯砩瘛钡奈淖质请`屬于人類思想和文化發(fā)展的基石,許慎的《說文解字》只是從文字學(xué)的角度對漢字進行了形象而深入地解說,至于這些漢字在哲人手中排列組合將出現(xiàn)怎樣的哲理,對世人百姓產(chǎn)生什么樣的影響,完全是百家爭鳴,百口置喙的事情。筆墨官司皮里春秋是造字者和說字者無法也不可能解決的問題。書寫什么書稿,引導(dǎo)讀書人走向的是凌駕于文字之上的思想家。
掌握書寫技能的讀書人,開始關(guān)注周圍人群的生活,在反思社會人群的種種作為之后,通過自己獨到的觸角記錄和評判這些現(xiàn)象,前后相襲,形成書稿文章,以至于文化,教化天下。在經(jīng)歷進化和淘汰的自然機制作用后,部分優(yōu)秀的書寫者脫穎而出,成為思想大家,先秦諸子百家的思想流傳后世,澤被全國甚至全球是當今學(xué)術(shù)界公認的事實。而大部分書寫者只能步他人后塵或者另辟蹊徑,以另類的身份自居。文章是統(tǒng)治者所管轄的,什么樣的社會,需要什么樣的文章。需要什么樣的文風(fēng),那都是最高統(tǒng)治者的一句話。
在這樣的態(tài)勢下,讀書人的視野開始狹窄化,專業(yè)化。從秦始皇的“焚書坑儒”到漢代的董仲舒“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”再到隋唐的科舉取仕,經(jīng)歷朝政干預(yù)的讀書人自然會成為朝廷的服務(wù)者,成為官吏的.候選人。四書五經(jīng)是讀書人的首選。在這種選拔制度下,一些社會的蠹蟲應(yīng)運而生。他們把科舉制度作為人生的跳板作為博取功名和富貴的橋梁。于是,讀書人開始戴上鐐銬起舞,成為刀尖上的小丑。歷代文人刀吏都是這樣搖尾乞憐的哈巴狗,為奴隸地生存并沾沾自喜于主子的點滴恩賜。這點,在蒲松齡《聊齋志異》詼諧幽默的故事里以及魯迅雜文犀利有力的評議中世人已經(jīng)了解的非常透徹,這里就不一一贅述了。
這種讀書法,苦了一代代汲汲于富貴的讀書人。也養(yǎng)肥了一代代的這樣的讀書人。
與此不同的是還有部分人讀書人不是這樣思考問題的,他們讀書的方式也是決然不同的。
有一部分讀書人的性靈未被僵硬的封建禮教或“理學(xué)”規(guī)矩所拘泥,他們是結(jié)合自己心性去讀書和寫作的。許多文章寫作者的本意不是要在金鑾殿里得到功名,也不是要應(yīng)時應(yīng)世應(yīng)景而作,而是完全從自然的、人倫的、情感的真實角度出發(fā),去閱讀和書寫契合自己性靈,屬于自己的那片天空或那段歷史。這樣的讀書人雖然是官場文化之外的零余人,但他們卻對中國文學(xué)的繁榮發(fā)達起到中流砥柱的作用。建安七子的狂疏與放達,陶淵明的不為五斗米折腰的讀書,李白的游覽名山大川之讀書,明代性靈派公安派文學(xué)流派的興起都是這種讀書方式的沿襲與繼承。
“讀萬卷書,行萬里路”是一種讀書方式,許多知識不走出書齋是無法獲取的!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事非躬行”就是告誡讀書者不要盲從于書上的結(jié)論,應(yīng)該結(jié)合自然、社會去讀書,把僵硬的知識轉(zhuǎn)化為有用的技能,應(yīng)用于人群,服務(wù)于國家。徐霞客是歷史上著名的地理學(xué)家,他的著作就是在野外考察中著述的。
“實踐出真知”脫離了自然規(guī)律和社會生產(chǎn)實際的知識并非真知灼見。只有把理論和實踐結(jié)合起來,在實踐中及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),并上升到理論高度的知識才能廣泛地應(yīng)用到社會生產(chǎn)實踐中,指導(dǎo)社會生活。這種讀書方式是最為實效有用的讀書方式,毛澤東同志就是運用這種讀書方式而成就了千秋偉業(yè)。在馬背上讀書,在長征征途上讀書,在指揮軍事斗爭的間歇里讀書,在治理國家的空當中讀書,在讀書中融進自己的智慧,結(jié)合實踐,寫出指導(dǎo)中國人民前進方向的理論巨著。書生本色是讀書,書外人生非書蠹。這是讀活書,活讀書的典型。
在紛繁復(fù)雜的世象背后,是洞察世事的明眸,慧眼識珠者能從浩秩卷佚中讀出適合自己發(fā)展的知識,讀出促進國家民族發(fā)展的智慧,讀出科技文化前進的航標,讀出引導(dǎo)大眾走向幸福的妙音……斯為讀書人,不枉讀書者!
讀書的重要性演講稿7
“開卷有益,讀書好處多”這是自古以來人們的共識。為什么這么說呢?因為讀書會給我們帶來許多的好處:
第一:課外閱讀樂趣多。
翻開一本《格林童話》,就像是讓你走進了一個秀麗的童話世界中,有著驚險刺激的場面,有著幸福美滿的場面,一個個都是身臨其境。有的時候,會為著悲慘的情節(jié)而流淚,然而也會為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而大快人心。課外閱讀讓我們感受到了許多的情感,使我們時不時地情緒化,給了我們豐富的感情?戳恕陡窳滞挕泛,我們認為青蛙比癩蛤蟆好,因為有青蛙王子、癩蛤蟆想吃天鵝肉兩句截然不同性質(zhì)。
第二,課外閱讀知識多。
愛閱讀的人,擁有的知識也同樣的多;學(xué)海無涯。“知識就是力量”這是一位偉人曾講過的。多閱讀,就有知識,就有力量和財富。
在這個知識競爭激烈的時代,沒有文化絕對是不行的。知識的卓越也將為個人帶來意想不到的收入。為什么有些人要讀博士、碩士,不就是為了要讓自己有著很好的收入嘛,這些都是實在話。一家公司用一個人,當然是學(xué)歷偏高的人先被看好。所以,我們要多閱讀,讀好書。
第三,課外閱讀分數(shù)多。
這話怎樣理解呢,請聽我慢慢道來。在寫作時,會用許多的諺語,名句、成語,這些都能為自己的作文添加許多語言美。這也顯得你的語言功底好,也能顯得十分的生動形象,活靈活現(xiàn),自然老師批閱起來,也會連連點頭覺得好而為此打了高分,這樣自己成績也就高了。這樣的好詞佳句哪里來,還不是課外閱讀時摘下的,所謂不動筆墨不看書,這就要我們養(yǎng)成在課外閱讀時用筆摘入下好的句子的好習(xí)慣。
俗話說:“秀才不出門,能知天下事!本褪沁@個道理。
多閱讀,能夠在喧囂的世界里,找到一個只屬于自己的寂靜角落,沉下心來,思考人生,讓浮躁的心靈歸于純凈……
多閱讀有助于拓寬你的知識面,使你更加能溶入社會中
多閱讀是社會流動性的一個渠道。就是說能夠從一個階級跳到其他階級。
多閱讀能改變自己的命運安排.
多閱讀能陶冶情操
多閱讀能認識自然,認識社會,從而改造自然,改造社會。等等
古人說得好:萬般皆下品,惟有讀書高!就算讀書不為功名利祿,不為光耀門楣,不為將來掙大錢。簡單的`說你去看看一個讀過書的和一個沒有讀過書的,從最基本的,言談舉止待人接物上就有區(qū)別,;在遇到問題時候,兩人的看法也不一樣,觀察的重點也不一樣,所得到的結(jié)果自然也不一樣.不為什么,就為高一個檔次,有機會還是要多課外閱讀,以免將來后悔!
人與動物的區(qū)別,雖有種種不同的說法,但根據(jù)科學(xué)的研究,卻只有兩點:一、人能制造并利用工具,而動物不能。二、人有文字,而動物沒有文字。其實文字也是一種工具:傳達思想、情感、意志的工具。簡單的說,人是能讀書、寫書的動物。所以讀書是劃分人與動物的界限,也是劃分禮貌人與野蠻人的界限。讀現(xiàn)代的書能夠和與同時代的人作精神上的溝通交談。讀古人的書能承受古代圣先賢的精神遺產(chǎn)。讀書也就是享受和吸取學(xué)問思想家多年心血的結(jié)晶。所以課外閱讀是人類特有的神圣權(quán)利。
另外讀書還能夠使人不知不覺就轉(zhuǎn)成一個另人尊敬的人,很簡單,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。因為人不是天生就明白很多東西的但是先人都會給后人留下知識.寫到書里.我們看了就對這個世界,對自己,對大自然有了更明白的了解.然后我們在他們的基礎(chǔ)上繼續(xù)探索,讓人類更好的活著。
世界上沒有什么比課外閱讀更能回報你的事情了。每本書都有她的精華,舍棄糠糟,吸取精華,你會變得明智聰慧而豁達。如果你有時間,有空閑就課外閱讀吧!如果你沒有時間沒有空閑就擠時間擠空閑課外閱讀吧!再沒有比課外閱讀更能讓一個人神情淡雅從容自如的事情了!
也許有的同學(xué)可能會說:功課那么多,作業(yè)要完成,哪有時間看書?其實只要你肯擠時間來讀書,就不愁沒有時間。就像大文學(xué)家魯迅先生說的:“時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的!彼约壕褪前汛蠹液瓤Х、談天的時間,用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。我們能夠用午休、放學(xué)做完功課以后、節(jié)假日等點滴時間來讀書。每一天一小時,積少成多,積沙成塔。
同學(xué)們:“同沐四季風(fēng),共享讀書樂”讓我們與書交朋友吧!讓讀書之花,盛開四季校園吧!
讀書的重要性演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師:
大家好!
今天,我演講的題目是:《讀書,讓我冷靜,讓我成長》
讀書,我的教學(xué)才能從容輕松、出神入化
還記得剛踏上講臺時,我總是很苦惱,為什么我不能講出一節(jié)像名師那樣激情肆意、輕松自如的課呢?
于是,我下定決心要多讀書。幾年來,我先后讀了《給教師的一百條建議》、《為了自由呼吸的教育》、《陶行知教育隨筆》、《班主任漫談》等多部教育教學(xué)著作和多種教育刊物。我以蘇霍姆林斯基的建議為指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的興趣,發(fā)展學(xué)生的智力,因材施教。慢慢地,我的課也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可。
蘇霍姆林斯基說過;“讀書、讀書、再讀書,——教師教育素養(yǎng)正是取決于此!蔽以覆恍概Γx破萬卷書,相信我的教學(xué)一定能達到從容輕松、出神入化的境界!讀書,能提升我的道德水平、完善人格
歌德說:讀一本好書就是和許多高尚的人交談。讀《論語》,我們懂得了處人事、求學(xué)問的原則。讀《簡愛》,我們感受到了善良、質(zhì)樸和堅韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》,我們被小林校長的耐心、智慧所感動。我學(xué)著他那樣微笑著傾聽學(xué)生的心聲,和他們一起歡笑,一起驚奇。漸漸地,我真的能走進他們中間了,我成了他們的親密戰(zhàn)友。
蕭伯納說:“你有一個思想,我有一個思想,相互交換之后,能裂變出無數(shù)的思想!睆淖x書中來提升道德水平、完善人格是非常重要的。讀書,能打開學(xué)生的成長之門。
我把讓學(xué)生喜歡閱讀、會閱讀,作為班級文化最重要的目標。學(xué)生上初一的時候,在班里建了圖書角,我?guī)ь^先買了10本,學(xué)生受到影響,也都爭先自愿捐書。為幫助他們在長篇經(jīng)典作品中找到閱讀的快樂,我用班、團隊時間給他們領(lǐng)讀,或讓班長領(lǐng)讀。等讀完一本書的時候,全班大部分同學(xué)都已經(jīng)找到了閱讀的快樂。后來,好多書目都是他們推薦我讀給大家聽。
現(xiàn)在,每天課外活動時間,當我走進教室,總能看見部分學(xué)生在津津有味地讀著自己喜愛的書。每周五的.團隊課上,學(xué)生總是爭先恐后、暢所欲言,分享著讀書的收獲與快樂。我常常夢想著自己為學(xué)生打開的不僅僅是一本又一本的書。我希望為他們打開的正是他們的成長之門!
我愿沉靜在教書育人這美妙的世界里。和我的學(xué)生一起讀書、讀書、再讀書。也許,我們正是從這里開始,邁向了人生發(fā)展的最高境界!
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家!
讀書的重要性演講稿9
爸爸常說多閱讀,會有好多好處的,就連老師也說閱讀好處多多,也就是所謂的開卷有益吧。
可是我卻不知道閱讀究竟有什么好的,在生活中到底有什么作用。
可是不久就改變了我的看法。
有一次學(xué)校組織課外知識競賽。
有一道題是這樣的:樹袋熊為什么渾身是香的.?三個選擇:A與生俱來的,B生活在清香中,C它吃了一種香的樹葉,時間長了就香了。
這道題我在哪見過,哦,想起來了,就是前天閱讀的一篇科學(xué)論文。
里面提到的,說是樹袋熊愛吃桉樹葉,這種樹葉里有一種成分,吃多了時間長了就香了。
我選了C。
過了幾天,試卷發(fā)下了一看,果然是C。
還有好多題,我都見過,才把它們做對的。
還有一次,上作文課。
老師要我們寫關(guān)于勸學(xué)的文章。
我就引用了一些名言、古詩。
好多人都沒有想到,可是我想到了。
作文點評時,老師把這篇文章讀給大家聽,讓大家學(xué)習(xí),還表揚我愛讀書呢。
這些都是我平時多閱讀多積累的效果。
我終于明白了,閱讀能讓我們多補充課外知識,寫出好的文章。
當然最重要的是閱讀讓生活變得更精彩。
所以說閱讀好處多多。
讀書的重要性演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
在演講之前,我先給大家講個名人小故事:世界文豪高爾基對書感情獨深,愛書如命。有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍,他險些葬身于火海。而事后他卻說:“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來,如果不是書籍的話,我就沉沒在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”
唐代大文學(xué)家韓愈曾說過:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也!苯處,作為文化底蘊的傳承者,人格力量的塑造者,自身素質(zhì)不是很重要嗎?而教育更需要教師有一種博大而高遠的精神,一種充實而圣潔的靈魂,一種虔誠而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信念。
能夠成為一名教師,整日與書籍相伴,時刻感受知識的氣息,我感到十分的榮幸與自豪。說到讀書這個話題,記得我們敬愛的溫總理在與網(wǎng)友的一次交流中曾這樣說過:“知識不僅給人力量,還給人安全,給人幸福。多讀書吧,這就是我的希望!边@是多么語重心長而富有哲理的一段話啊! 讀書能給人予力量、讀書能給人予安全、讀書能給人予幸福,讀書更能給我們當今年輕一代人予以希望。身為一名教師,只有讀書才
能讓自己乘上時代的風(fēng)帆,只有讀書才能夠讓自己的職業(yè)生輝,只有讀書才能給學(xué)生更好的指導(dǎo)。
在暑假,我有機會讀了《洋思高效課堂》一書。就像中國著名教育家魏書生說的那樣:“洋思的‘先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練’課堂教學(xué)模式,是一種高超的教學(xué)方法!倍鴮τ谖覀円痪教師來說,洋思的辦學(xué)經(jīng)驗有很多是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。
1.課堂上轉(zhuǎn)換教師的角色,由知識的傳授者變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、評判者。通過長期的訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,同時健全學(xué)生的人格,培養(yǎng)他們良好的心理素質(zhì)。課堂教學(xué)的效率提高了,學(xué)生的課后負擔就大大減輕了,這就為全面提高學(xué)生素質(zhì)提供了時間上的保證。讀書演講稿
2.“先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練”。
先學(xué),是在教師有效引導(dǎo)下的自主學(xué)習(xí)。后教,是在學(xué)生自學(xué)后,教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間就先學(xué)后出現(xiàn)的共性的、預(yù)設(shè)的和生成的問題所進行的互動式的學(xué)習(xí),同時教師引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)、歸納、提高,由實踐上升到理論。當堂訓(xùn)練,就是讓學(xué)生通過一定時間和一定數(shù)量的訓(xùn)練,鞏固所學(xué)知識,從而加深對課堂所學(xué)重點難點的理解,由理論再回到實踐。這種教學(xué)模式切實改變了傳統(tǒng)課堂教學(xué)無效、低效的狀況,實現(xiàn)了課堂的有效、高效。
復(fù)習(xí)課上,更有利于采用“先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,可一課時一個循環(huán),或一個單元、一個章節(jié)一個循環(huán)。如復(fù)習(xí)某單元,可這樣操作:第一課時,基礎(chǔ)知識調(diào)查;第二課時,引導(dǎo)學(xué)生更正訓(xùn)練中的共性問題,同時進行適度的拓展、延伸;第三課時,針對問題綜合訓(xùn)練,這就是所謂的“先考后教”,這種方法對畢業(yè)班的復(fù)習(xí)更有效。
3.和諧施教,平等的教育觀。
構(gòu)建和諧課堂就是要關(guān)注每一名學(xué)生的發(fā)展,關(guān)注每一名學(xué)生的平等受教育權(quán)利,樹立正確的教育觀,注重對差生的培養(yǎng)。教學(xué)中是以優(yōu)等生幫助帶動差生,作業(yè)是分層布置,充分體現(xiàn)了“沒有教不好的學(xué)生”的教學(xué)理念。
讀了《洋思高效課堂》一書,讓我明白了高效課堂應(yīng)該是學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的課堂,是教師高效和學(xué)生高效的結(jié)合,是樸實、簡易的課堂:沒有學(xué)生的認真自學(xué),不新授;沒有學(xué)生的充分獨立的思考,不交流;沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的障礙,不講解。讓學(xué)生在自主嘗試中探究學(xué)習(xí),在質(zhì)疑問難中探究學(xué)習(xí),在討論合作中探究學(xué)習(xí),在自我展示中探究學(xué)習(xí),在問題解決中探究學(xué)習(xí),在實踐活動中探究學(xué)習(xí),突出學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
洋思學(xué)校還有很多很多值得我學(xué)習(xí)的地方,在往后的一段時間內(nèi),我將仔細用心閱讀,并不斷的更正自己的思想,學(xué)習(xí)洋思人的先進教育教學(xué)思想,讓我們的學(xué)生也能享受到洋思的教育。
悠悠書香,點點墨趣,天長地久,香飄萬家。最后,我想送給大家兩幅對聯(lián)來結(jié)束我今天的演講:讀書身健即為福,種樹華開亦是緣喜有兩眼明,多交益友。恨無十年暇,盡讀其書。
我的演講完畢!謝謝大家!
讀書的重要性演講稿11
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!币馑际钦f,書籍是直接經(jīng)驗的積累,是一種傳遞知識的方式,書籍把一部分人獲得的知識更廣泛地傳播,促進了不同地域不同種族的文化和知識的交流的融合,所以說,書籍在一定程度上推動了人類的進步,讀書對我們?nèi)祟惖倪M步造成了很大的影響。
俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神!庇幸恍┤,面對一篇作文,就算是絞盡腦汁,用盡腦細胞也想不出來。相反,那些愛好看書,喜歡看書的人,寫文章時,得心應(yīng)手,信手拈來,分分鐘就可以把一篇作文搞定。讀多了書,可以讓人有自信,走起路來都是雄赳赳氣昂昂。別人一問你什么問題,你就可以侃侃而談,讓別人覺得你是一個博學(xué)多才的人。
多讀書,可以讓你成為一個有家教,有教養(yǎng)的文化人。因為多讀了書就會從書中學(xué)到很多的東西,就會很有氣質(zhì)。有一句話說:第一印象最重要。如果你給別人的第一印象是個大老粗,很粗俗,很魯莽,動不動就大喊大叫,坐沒坐相站沒站相,那或許就會讓別人對你有看法。如果你給別人的第一印象是個斯文,該做什么做什么,對待人有禮貌,該說什么說什么的人,人家就愿意和你在一起聊天,說話。
多讀書,可以讓你變聰明,可以讓你面對什么難題就不會慌張,只會冷靜的思考。書可以讓你變得智慧,你就可以勇敢的面對一切,不必要害怕。
書,就是我們成長必須依靠的.工具。只要多讀書,就會有所成就。將書中主人公做的對的事記在心里,可以讓人變得更加睿智。做錯的事也記在心里,當做一個教訓(xùn),下次遇到這樣的事情就會知道如何去處理。這樣就能讓你不斷的進步,不斷的蛻變。
讀書的重要性演講稿12
親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要說的是讀書的好處。同學(xué)們,雖然我不知道你們家里是不是有很多的書,但我想,一定是有的!大家想過沒有,我們?yōu)槭裁匆x書?讀書的好處到底有哪些呢?
讀書可以讓我們增長知識。書是知識的起源,讀書讓我對很多司空見慣的現(xiàn)象有了更深的了解。我在讀《十萬個為什么·動物》的時候,我深入的了解到了刺猬。刺猬是一只體長不超過25厘米的小動物,別以為它縮成一團球就誰也沒辦法,其實黃鼠狼有辦法,只要對著刺猬的呼吸孔放一個屁就行了,你說好笑不。
讀書不但增長知識而且有助于學(xué)習(xí)。有一次,語文老師讓我們寫作文,我用上了從《斗羅大陸》學(xué)來的一個詞——婉如。那句話是:老師告訴我們,我們班的期末考試成績是全年級第一,我們的心情婉如驚濤駭浪一般,久久不能平息。結(jié)果,這次作文我得了個“優(yōu)”,我高興的蹦了起來。
讀書也很有趣味。有一次,媽媽因為我周五晚上出去玩,訓(xùn)了我一頓,因此我的心情很不好。這時候,我百無聊賴,就隨手拿起《怪物大師·冰封的時之輪》讀了起來,讀到了很多精彩的.地方,如,“哇”毛蟲車內(nèi),餃子像樹袋熊一樣死死的抱住欄桿,吐得七葷八素;再如,布路和米多麗像皮球一樣滿車廂里亂滾。
怎么樣,這兩段很有趣吧?粗粗业男那榫秃昧撕煤芏。
讀書既可以增長知識,又可以添加趣味,還有助于我們的額學(xué)習(xí),那就讓我們從現(xiàn)在開始投入到讀書中吧!
讀書的重要性演講稿13
親愛的老師、同學(xué)們:
我愛讀書。我家的書柜里裝滿了我的'大書小書,如《十萬個為什么》、《成語故事》……我一有時間就任意拿起一本書看,看不完決不“罷工”。無論是吃飯、睡覺,我都要把我拿的那本書看完!
我很愛逛書店。記得上次我和媽媽去書店看書,我看著看著,媽媽要我回家,我心想:“時間就像流水一樣過得真快!”我說:“過一會再走嘛!”
“已經(jīng)12:00了,回家還要吃飯呢!”
“再過一會!”
媽媽無奈,只好同意我的要求。
轉(zhuǎn)眼間已是下午2:00了,吃飯的時間早過了,可我一點也不覺得餓,好書也可以充饑啊!
后來媽媽發(fā)現(xiàn)我看書看得很多,就給我辦了一張借書卡。這樣我每天都可以看各種不同的書,如同進入書的海洋。
高爾基爺爺說:“書籍是人類進步的階梯!”生活沒有書是無味的,學(xué)習(xí)沒有書是不會快樂的,總之,人如果沒有書就像鳥兒沒有翅膀。所以,我們每個人都要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
我相信,在今后的生活中,書會給我?guī)砀蟮氖斋@和喜悅!
讀書的重要性演講稿14
親愛的老師、同學(xué)們:
書是知識的寶庫,是知識的.海洋。從小時候,我就非常愛讀書。
8歲那年,《格林童話》被當成我的生日禮物。我對它愛不釋手,吃飯時也摟住看,媽媽見我這樣,就把書放在了書架上,還說:“明天再看吧!”我失望極了,吃過飯,我還一直惦念著書中人物的命運。忽然,我眼睛一亮,哈哈,有主意了。
準備睡覺了,我一反常態(tài),早早鉆進被窩就“睡”。我焦急的等啊等,一看外面的燈不亮了,就立刻打開手電筒,從書架上拿下書,鉆到被窩里看了起來。不知不覺,我睡著了,夢見媽媽給我買了好多書,我津津有味地看著,書中的人物像小精靈一樣和我一起做游戲。忽然,我被媽媽驚訝的話驚醒了,迷迷糊糊地看到媽媽站在床前,皺著眉說:“你怎么在被窩里看書呀!”說完,媽媽無奈地搖了搖頭,我卻理直氣壯地說:“你不叫我在外面看,我還不能在被窩里看呀!”這時,站在門口的爸爸哈哈大笑起來。
書是我一個形影不離的好朋友,我喜歡買書,更愛讀書。
讀書的重要性演講稿15
古語言:“書如藥也,善讀之,可以醫(yī)愚”;“讀書破萬卷,下筆如有神”。
書給我們帶來了無限的遐想與樂趣,書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識,開闊視野;讀書能明白事理,提高能力;讀書能陶冶性情,滋潤人心。沿著書籍構(gòu)建成的階梯,學(xué)做人,學(xué)做事,我們?nèi)〉昧艘粋又一個進步,人類攀上了一個又一個科學(xué)的高峰。
“開卷有益”,這是自古以來人們的共識,每一個人想要在知識的山峰上,登得越高,眺望那壯闊的景色,就要擁有淵博的知識。知識是人類通向進步、文明與發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動與智慧的結(jié)晶,它是我們獲取知識的源泉,我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。
有同學(xué)也許會說:現(xiàn)代社會,媒體紛繁。電視可以輕輕松松的欣賞;廣播可以休閑式地收聽;網(wǎng)絡(luò)可以海闊天空地漫游;報刊可以隨心所欲地瀏覽、相比之下,讀書顯得更繁重。但是,你可要記住:成功,靠的只能是“千方百計”,每一種媒體都要接觸,但任何媒體都不可能替代書籍,因為它是媒體這一家族的“老祖宗”。
讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的.自學(xué)習(xí)慣和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識。同時,讀書不僅對我們的學(xué)習(xí)有著重要作用,對道德素質(zhì)和思想意識的培養(yǎng)也有重大影響!耙槐竞脮梢杂绊懭说囊簧边@句話是很有道理的。
也許有同學(xué)還要說:功課那么多,作業(yè)要完成,哪有時間看書?其實,只要你肯擠時間來讀書,就不愁沒時間。就像文學(xué)大師魯迅先生所說:“時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的。”他自己也正是這么做才取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以利用午休、放學(xué)做完功課以后、節(jié)假日等點滴時間來讀書。每天一小時,積少成多,積沙成塔。
同學(xué)們:“同沐四季風(fēng),共享讀書樂”。讓我們與書為友吧!讓讀書之花盛開四季校園,使我們的校園書香滿園!
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