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初二讀書演講稿5篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在發(fā)展不斷提速的社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的初二讀書演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初二讀書演講稿1
書,是什么?偉人說,書是人類進步的階梯,是通往成功彼岸的橋梁。老師說,書是知識的海洋,是文明的使者。爸爸說,書是良師益友,是心靈的美容師。而我卻說,書是智慧的化身,是成功的象征。
記得小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時冷,有時熱?”“我們?yōu)槭裁磿钤诘厍蛏希俊彼麄兂31晃覇柕每扌Σ坏茫骸翱扉L大吧!書,會給你滿意的回答!睆哪菚r起,每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講述書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
其實,剛上小學時,我并不愛看書,但自從我讀了一本書后,竟慢慢發(fā)生了變化。
一年級時,我十分調(diào)皮。父母沒少勸說,可我卻不以為然。一次爸爸過年回家,帶回了一本厚厚的書,叫《中華勤學故事》。他把書遞給我,說:“你要好好看這本書,你會喜歡他的!”在父母的督促下,每天勉強坐在書桌前看上幾篇。漸漸,我對這本書產(chǎn)生了興趣。我從書中找到了許多樂趣,我想:我也要向書中的人學習,將來要成為了不起的人,獲得驕人的成績。
書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個時間隧道,帶我們回想遠古,想象未來;書,更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向,它告訴了我做人的準則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮斗目標。
書,像一位知心的朋友,安撫著我的心靈;書,像一位博學的導師,開啟了我的智慧。書,像一位智者,陶冶了我的'情操,開闊了我的視野,升華了我的人格。書,給我插上了理想的翅膀,讓我在知識的海洋里自由地翱翔。 每當我把學到的優(yōu)美詞句恰當?shù)剡\用到我的作文中時,每當看到老師給我肯定的評語時,每當老師把我的作文讀給同學們欣賞時,我就想,這難道不是讀書對我的回報嗎?
英國文學家莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好比沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!
——小魚喜歡大海。因為每一朵浪花中,都講述了一個動情的傳說。 ——小鳥喜歡天空。因為每一片白云里,都流傳著一個美妙的故事。 ——我,喜歡好書。因為每一本好書里,都蘊涵著一個深刻的道理。 今后 ,我依然會與好書為友!因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火,它會以無私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標燈,讓你高揚理想的風帆,駛向人生的旅程!
同學們,愛書吧!與書相伴,我們的心里將永遠是明媚的春天;與書相伴,人生路上的陽光將更加輝煌燦爛!
同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
我的演講結束,謝謝大家!
初二讀書演講稿2
尊敬的老師、同學們:
大家好!
“書,是人類提高的階梯”我深深的體會到了這句話的含義。因為自從我喜歡讀書后,我的詞匯量就越來越多,語言表達越來越順暢,作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩,它讓我的生活更加有滋有味,并時時與我心靈共鳴。
我每周都會去一次書城。因為那里有許多許多的書,我能夠盡情的品讀,體會書中的點點滴滴。我是“雜食動物”,因為我什么書都喜歡看,不管是天文還是地理,漫畫還是童話,只要是對我有益的書我都會津津有味地讀起來。
有一次,我到姐姐家玩。姐姐家有一個大書櫥,里面有著很多書。我脫下鞋,跟姐姐和姑姑打個招呼后,便箭一般的沖到書櫥前,拿出一本文言文的.《聊齋》,開始“品味”起來。中午,姑姑叫我們來吃飯,我說等會兒,可我這一等,就等了一個小時,沒辦法,姑姑和姐姐只好強行把我?guī)У讲蛷d里。雖說是吃飯,但我心里卻還想著那本書?晌乙院笤俨荒菢恿,因為我不專心吃飯,吃了不少苦頭:把該蘸奶油醬的小饅頭……
我讀書的意義不光是因為增長知識,還因為我能夠盡情的隨著書里主人公的喜、怒、哀、樂,一同高興悲傷;跟隨著書指引,來到一個世外桃源,讓我盡情發(fā)揮自我的想象力。
書讓我明白了中國歷史文化,讓我明白了爸爸媽媽對我的用心良苦,讓我看到了一群天真的孩子,還讓我明白了許多知識……此刻我的作文經(jīng)常被教師當作范文來讀,我真的好開心!看來,人不能不讀書,并且要用心去讀,決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)呀。
這就是我讀書的生活,有酸又有甜。我相信,書,將會像路燈一樣,照亮我的人生之路,指引我在絢麗璀璨的星空中摘下那一顆屬于我自我的星星!
初二讀書演講稿3
尊敬的評委、老師、親愛的學生們:
大家好!
今天我演講的題目是《我愛讀書》。
如果有人問我:你最喜歡什么?我會毫無事故地回答,看書。是的,我喜歡讀書。所有認識我的人都知道那是個小書蟲。我走進書店,挑選了一本好書,正在勤奮地閱讀。每當我拿著我喜歡的一本書,和同事交流書中精彩的場面時;每當我為自己準備書房,在知識的海洋中旅行的時候,我都認為我是這個世界上最幸福的人。
我喜歡讀書因為讀書有無限的樂趣。
從呱呱呱的那天開始,作為老師的母親用手指指著小書,用標準的“AOE”引導我進入書的門檻。當我不會讀書的時候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我?guī)肷衿娴氖澜。皮諾奇的鼻子有多長,孫悟空的腱羨慕18萬8千里。我想坐雪橇和圣誕老人一起給孩子們送禮物。嗯?后來,我發(fā)現(xiàn)媽媽的故事在書上看到了。
于是,我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。 上小學后,我學會了拼音,媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關系;《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇?書告訴我許多以前我從不知道的故事。
夜深人靜,皎潔的月兒升得老高,萬籟俱寂,只有時間“滴嗒”的腳步在延續(xù),今夜難眠,昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界。難忘與書一起走過的每一分鐘,有過感傷的淚水,有過會心的微笑。書如摯友,迷惘時,給予人星光般的鼓舞,失落時,給予人清風般的慰藉,我最愿細聽它低訴,聆聽它輕唱。 也許,年幼無知的我,更著迷于嬉戲玩耍的樂趣。但就在偶然的機會,一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動了我幼小的心靈。于是伴著《賣火柴的小姑娘》編織著《柳樹下的夢》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M那充滿神秘的'童話世界里。 我任渴望知識的種子悄悄在心中萌芽。時光荏苒,我告別了充滿神奇幻想的童話世界,于是,帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢》便常常擱置在我的床頭,還不止一次地走進了我的睡夢。我時常會為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集,為魯提轄拳打鎮(zhèn)關西而拍手叫好!皶侨祟愡M步的階梯!薄白x書破萬卷,下筆如有神!薄皶侨俗詈玫呐笥,生活中遇到困難時,就可以向它尋求幫助,它永遠不會背叛你!
培根說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理學使人深刻,倫理學使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯!
當你打開一本好書的時候,馬上就會聽到許多聲音:有智者娓娓的談心,有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢的啾啾,走進浩瀚書海,呼吸那淡淡書香, 世間千般樂,書香最迷人!
同學們,讓我們馬上行動起來,都來讀好書吧!
初二讀書演講稿4
老師們、同學們:
大家好,非常榮幸能有機會給大家做這個關于讀書的演講。首先問大家一個問題,你們認為讀書是什么呢?
接下來請大家?guī)е伎悸犚宦犖医裉斓难葜v《談讀書》。
小時候經(jīng)常聽大人說,要好好讀書?墒俏蚁耄x書?是把所有的書都讀一遍的意思嗎?直到后來,我才明白是讓我好好學習。現(xiàn)在我對讀書有了自己的理解,借用*作家魯巴金的一句話來說就是:讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。我個人很贊同。
你可能會問,我們學的課本也算讀書啊,那能有什么思想?課本是我們思想發(fā)展的基礎,你字都認不全,即使認全了意思你都不懂,你提什么內(nèi)涵思想,別丟人了。OK,這個問題我暫且不做深究。
我今天所說的讀書,是指讀課本以外的能對自我產(chǎn)生影響的書籍。
讀書,是一場游戲,玩轉新思想。請問同學們,你們讀書的時候在做什么?我自己呢,是用筆去記錄或繪出書中所勾勒的場景,然后去做假設,去反向思考!現(xiàn)在可能你無法理解,但當你自己去實踐的時候,你會發(fā)現(xiàn)很大的樂趣,足以與你們的DOTA相比!試想你現(xiàn)在在讀一本經(jīng)濟學書,你的第一感覺是乏味,試著用我的方式去閱讀,我記得在網(wǎng)上看到過一個函數(shù)操的.圖畫,很有趣,也很樂于讓我們接受。把讀書當成游戲去熱愛,它會給你無窮的樂趣。
讀書,亦是一場自我的修行,前面也借用魯巴金的一句話來表達了這個意思。你的思想決定你的深度。同學們,你們覺得自己成熟嗎?你們的成熟是指抽煙喝酒打架耍帥嗎?別傻了,我只會覺得你幼稚。真正成熟的人根本不屑于那些,他們有獨特的魅力,更能吸引別人的眼光。我希望你們都能成長為那樣的人,而不是用你們的乖戾來博得別人的關注。讀書是培養(yǎng)內(nèi)涵的重要環(huán)節(jié),你讀什么樣的書決定你成為怎樣的人。姑娘們,別整天抱著言情小說看了,都一個個成林妹妹了,自己不糟心吶;小伙子們,你武俠玄幻小說看的再多,也沒有人家的本事,也不會有那么多美女的青睞。現(xiàn)在的首要任務,是讓自己足夠優(yōu)秀!我也不推薦你們看那些名著(喜歡讀的人除外),因為大多數(shù)人看了也不懂。書是分時間去讀的,現(xiàn)在的你們我覺得蠻適合心靈雞湯的,當然,別喝太多!
你們讀的書都是如何選擇的呢?我先來說說我是如何做選擇的:我認為讀書的心境很重要,如果平靜,我會選擇讀一些詩或散文,這類書都是能觸及人心底的真實、善良和感動的。如果煩躁,我會選擇犀利的文筆去讀,這方面的我個人推薦魯迅先生的作品,感覺很刺激。如果迷茫,我會選擇外國著作去讀,我讀的最多次的就是蓋伊芬利的《親密的敵人》,他說:我們的敵人,是我們自己!在我迷茫的時候它給了我另一種答案。
其實讀哪些書并不應該被固定,不同年紀、不同時間、不同心境,你所想要讀的和應該去讀的書是不一樣的,我希望大家*讀書、會讀書,而不是僅僅為了讀書而讀書。讀書,是讓我們擁有廣度,更具有思想的深度。我們不是巨人,但我們可以站在巨人的肩膀上去看世界。
初二讀書演講稿5
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家上午好!今天,我要演講的題目是:《讀書真好》!
在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!因為書給了我無窮的知識,書給了我智慧的頭腦,書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。所以,我由衷的說,讀書真好!
小時候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了。
閑暇時,我喜歡一個人沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學,堅強執(zhí)著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大后,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的.人對話!笔堑,一本好的書,能給予我們精神的力量。文學大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們在書本中交流,因此,書中便有了大師們的精神!栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對腐朽社會教會的憤怒,洋溢著他對愛,對人道主義的向往,書中始終閃爍著人性的光芒;《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對*統(tǒng)治的痛恨……它們教會了我識別善與惡,教會了我去行善,去痛恨*。我從書中學會了欣賞,學會了真、善、美,我從書中體會到了博愛,了解了作惡的下場。
讀書真的很好,盡管在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。可我是幸運的,因為在我的身邊,有好老師,好父母。當我讀書不求甚解,囫圇吞棗時,老師教導我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓勵我:書讀百遍,其義自見;當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時,老師告訴我:讀書而不積累,就象一個人身入寶山,卻空手而回;當我在書店不加選擇隨意借看時,媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。
讀書真好。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
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