自然的初二作文

時間：2022-07-04 04:12:05 自然作文我要投稿

自然的初二作文

　　在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的自然的初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自然的初二作文

自然的初二作文1

　　誰是生命的主宰？人，還是大自然？

　　有人說：“世界上如果存在神，那么神便是天上的主宰，而人類則是地球的上帝�！弊匀�。世上不存在神，那些神明論也都是人們虛構(gòu)出來的，那么人類就是世上的主宰嗎？

　　人類是最高等的動物，人有思想，感情，有著低等動物所沒有的智慧，人類能發(fā)明制造出幾乎他們想要的一切。人有感知與判斷能力，能夠分析世間的美，萬物的理，事物發(fā)展的規(guī)律。人在其它低等動物眼中真的是至高無上的，對人類，它們既羨慕，又畏懼。

　　人類的科學技術(shù)也是不斷進步的，也試圖憑著自己的智慧改變本不能也不可能改變的大自然。人類的野心太大，想要凌駕于大自然之上。在他們眼中，他們本該是無所不能的'，以致能決定一切。他們也在為主宰自然，主宰地球作準備，肆無忌憚地破壞阻礙他們的事物。大自然也曾一次次地警告，人類還是執(zhí)迷不悟。

　　大自然的怒火是無情的，足以焚毀一切。讓你在痛苦中煎熬，讓你第一次感到恐懼，也開始后悔人類的無知與可笑。

　　人類抵抗不了大自然給予他們的懲罰，這是一種屈服。最高等動物也只能跪伏在大自然面前，生命的主宰，地球的主宰，便是大自然。

　　人類總認為自己與自然是并列關(guān)系，其實不然，人類還不夠資格。人與大自然只是包含關(guān)系，而且是自然包括人類。人只是大自然的一部分，或者是微不足道的一小部分，又或者更少。所以，假設(shè)哪一天出現(xiàn)了比人類更高等的生物，我也不會感到奇怪。

　　另一方面來說，人類是產(chǎn)生于大自然的，是由森林中的古猿進化而來的，只是人類總將自己與自然對立起來。人類在大自然的各個區(qū)域里生存下來，依靠著大自然存活并發(fā)展。等到一個人漸漸年邁，直到死去。人們總希望他的靈魂還在世間飄蕩，自古祭祖就是這樣的一個例子。但從本質(zhì)上講，人死后無非是成為泥土或其它植物的養(yǎng)料�？偟膩碚f，人生于大自然，最后也會歸于大自然，這只是生物循環(huán)的一個過程。除了生前遺留的精神財富，或是造福于人類的各種技術(shù)，總之，除了生前的貢獻還留在世上，便沒有其它超出實際的意義了。

　　別把自己當做上帝，人最多是上帝的臣民罷了。我們沒有資格掌控自己的生死，一切都是按照事物的正常發(fā)展規(guī)律進行的，每種生物或非生物都是充當循環(huán)鏈的一部分，人類也的確有很多智慧結(jié)晶，但我們自己又何嘗不是大自然的產(chǎn)物呢？

自然的初二作文2

　　在二億多年前的地球上，占有現(xiàn)今地球最大優(yōu)勢的“人類”誕生了，從原古時代的鉆木取火演變到至今的瓦斯開火，人類的文明在其過程中產(chǎn)生很大的改變，一些新發(fā)明的器物，新產(chǎn)生的理念，甚至新出現(xiàn)的問題，全都深深地影響我們的生活，由于這些器物普遍被大眾所使用，因此產(chǎn)生了許多曾未見的問題，為了解決，并推展出應(yīng)對的理念，所以這些都是息息相關(guān)的。

　　在這個時代，石油是不可或缺的原料，身上穿的衣物到交通及平常用的塑膠帶都和它脫離不了，平常騎機車或開車所使用的汽油，即為石油所提煉的，為了求取便利，人們毫無限制地排放黑煙、砍伐樹木，殊不知大自然已渾身血淋淋的落著淚，一滴滴晶瑩的淚落在工廠、落在交通堵塞的馬路、落在已滿目坑疤的森林，但就是沒滴入人們的心坎里，仍舊濫墾濫伐，使“地球暖化”這新的名詞從原本無人知曉的小角落，發(fā)揚到全世界。

　　終于，大自然的淚珠滴入了人類的心里，并滲入其中，開始有一些環(huán)保團體出來為大自然發(fā)聲，并想了個全新的口號──節(jié)能減碳，誓言要大伙兒一起拯救這性命垂危的母星，這項創(chuàng)舉立刻得到世界各地的熱烈響應(yīng)，這個活動強調(diào)，無論是大人還是小孩，都有義務(wù)要節(jié)能減碳，而且是要從最貼近人們的日常生活中做起，例如：少騎機車，多騎腳踏車、少開車，多搭大眾運輸工具或少用紙，多種樹，甚至要少用塑膠袋，多自備環(huán)保袋……等方案，強調(diào)只要我們一個小動作，地球就能多活幾年，所以這是項全民運動。

　　由于人們近幾年來的.努力，我們的母星已逐漸恢復(fù)生機，但在開心之余，千萬不能抱著一絲怠惰的心，如同心想著：“有那么多棵樹，砍倒一棵也沒關(guān)系！”，一個人付諸行動后，必定會引來想法一致的一群人，如此，就算是面積廣大的叢林，也會有被砍伐殆盡的一天，因此，“節(jié)能減碳”這項活動是要持之以恒的，日子一久，環(huán)保的習慣，自然會隨著時間養(yǎng)成。

　　我現(xiàn)在雖然只是一名初中生，但只要在生活中多用點心，就能使這顆美麗的藍星展開笑顏，為此，“節(jié)能減碳”將會持久地實行著，我們也將會從自然的觀察者躍身成為自然的生活者。

自然的初二作文3

　　閑暇時，我常常拋開電腦，遠離電視，放松身心，去親近自然，聆聽自然。

　　春暖花開

　　“春暖花開，這是我的世界……”聽著那純美而甜潤的聲音，不禁想，是時候，該啟程了，不要辜負了這大好的春光。在這春意盎然、生機勃勃的季節(jié)里，鳥兒歡唱，樹葉輕吟，流水潺潺，多么美妙的聲音！好像一夜之間一朵朵頂著花苞的黃花兒聽到一聲命令似的，一個個你不讓我，我不讓你，競相綻放。它們一棵挨著一棵，簇擁著向四面伸展而去，金燦燦的一片，簡直就是一片黃色的海。正值芬芳四月，走進油菜花海的深處，頓時，一陣陣清香撲面而來，沁人心脾。成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，爭先恐后地忙著采集花粉。

　　風吹麥浪

　　“遠處蔚藍天空下，涌動著金色的麥浪……”，初夏，麥子成熟了，走在田野里，滿是金色的麥浪，一望無垠，頗為壯觀。一陣風過，麥子們搖擺著它們那纖細的腰肢，發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛也在為豐收而鼓掌！“田家少閑月，五月人倍忙。”你看，金色的麥浪中，一臺臺收割機張開大口，一路向前奔跑，發(fā)出隆隆的聲響。農(nóng)民伯伯把一袋袋顆粒飽滿的麥子從收割機上拿下來。他們忙得滿頭大汗，但臉上卻掛著幸福的笑容，那是面對豐收的喜悅��！

　　荷塘月色

　　晴朗的夏夜，朦朧的月色輕紗一般，籠罩著大地萬物，籠罩著門前的池塘。月光如流水一般靜靜地瀉在塘中的荷花上，荷花仿佛在牛奶中洗過一般，晶瑩剔透，在一塘墨綠荷葉的.映襯下，如一粒粒明珠。微風過處，送來縷縷清香。在這淡雅的清香中，在這朦朧的月色下，我不禁醉了。“我像只魚兒在你的荷塘，只為和你守候那皎白月光……”面對此景，不由自主地哼起鳳凰傳奇的這首老歌�！斑蛇�，呱呱……”呵！塘中的青蛙也同我一般，正賞著月唱著歌呢！荷花香里賞月色，聽取蛙聲一片。傍著荷塘，沐著月光，品著荷香，聽著蛙鳴，沉靜在這祥和的自然之中，沉醉在這詩意的荷塘月色之中！

　　走近自然，聆聽自然。鳥鳴、花開，雨打芭蕉，蟬噪、蛙叫，荷塘的喧鬧……大自然如同一幅工筆長卷，向人們展示著她那美麗的風景！這一切，需要我們用耳、更要用心聆聽。

　　我喜歡聆聽大自然，在聆聽中感悟，在聆聽中收獲！

自然的初二作文4

　　自然是一門科學，一門最為博大和優(yōu)美的科學。自然擁有的廣闊無限的知識與智慧，與人類的智慧——那不值一提的小水滴相比，更像是一望無際的浩瀚海洋。

　　自然科學里，從來沒有發(fā)明一說。人類總把發(fā)明與創(chuàng)造看作一項能使人功成名就的事，可對自然來說，那不過是雕蟲小技罷了。愛迪生，被稱作“發(fā)明大王”，一生有一千多項發(fā)明專利。可自然呢？僅目前已知的生物種類而言，現(xiàn)存近一百萬種，生物學家們還估計認為尚有九分之八沒有被我們發(fā)現(xiàn)，再算上已被滅絕的，自然的創(chuàng)造力才是最無窮的��！物理定律、法則，哪條不是從自然中來的呢？各式各樣奇妙的'化學反應(yīng)，產(chǎn)生了幾十萬種有機小分子，進而又有機組合，形成了自然最驕傲的作品——生命。這一切不優(yōu)美嗎？不澎湃嗎？

　　幾乎所有科學技術(shù)都要么是取于自然，要么是模仿自然，要么是研究自然，最簡單的例子莫過于物候?qū)W和仿生學了。可即便是那巨大無比的大型強子對撞機，不也是為了探索自然界最基本的秘密：能量和物質(zhì)與粒子的本質(zhì)嗎？分形幾何學，一門取自于自然的數(shù)學，用數(shù)學語言來嚴謹描述自然，就連螺線，都廣泛存在于生物體表面。而拋物線的拋物運動軌跡，也可以用數(shù)學去描述。就連這門待在實驗室的科學——化學，都在描述元素們最基本的性質(zhì)與來歷。我們從來沒有完全探索過自然，也永遠不會了——歌德爾不完備性定理如是說，或許自然就是不想給我們一覽無余吧。

　　自然不僅在技術(shù)上遠超我們，連思想上也從不落后。它不知比我們早幾十億年就懂得了什么叫平均——適者生存。我們要聯(lián)合，卻總是分崩離析，可似乎大雁做得更好：它們這么聯(lián)合著一起和諧居住了幾萬年。同樣，白蟻也有著森嚴的等級制，你或許認為這是相當落后了，可別忘了，她比我們早了幾十萬年就有了這一制度呀！自然，一直是個絕佳的領(lǐng)袖，也是一位仁慈的母親，她不會輕易放棄一個物種，更不會拋棄。自然，現(xiàn)在面對她的孩子，她的作品們正自相殘殺，不知作何感想？

　　自然面前，人類，是不是該把昂起的頭低下，接受自然的教導(dǎo)呢？

自然的初二作文5

　　請別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失，它們是我們的朋友。它們的家園，也是我們的家園。請珍惜它們，聽聽它們的呼喚吧！—前言

　　我是一只小松鼠貝貝，我的家住在一片綠樹環(huán)繞的森林。春天的腳步漸行漸近，柳媽媽換上了新衣。春風拂過，從樹枝落下幾片或綠或黃的樹葉，忽上忽下，猶如幾只彩蝴蝶，有幾只竟調(diào)皮的“跳”入水中，濺起圈圈波瀾，小溪像是被驚著了般，奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。瞧！這迷人的仙境中，在那片草地上有些許草兒被折彎了腰，但也更添加了一絲生氣。原來是松鼠貝貝和狐貍玲玲干的好事。

　　終于，在媽媽的叮囑下我出門了。她經(jīng)常對我說：外面有一種生物叫人類，長得高達奇怪，四個爪子分別長著修長的手指，自私自利。傷害我們同胞，破壞我們家園。

　　這一天，我和玲玲蹲坐在森林邊緣，聽著大樹爺爺講述外面的.故事。按耐不住好奇心的我緩緩伸出了前爪，玲玲奇怪地看著我。我揮開她的手，奮力的向前沖，沖向我期待向往的人類生活。這一刻，我冰封的心似乎開始得到了釋放。

　　這便是我千思萬想的地方——沒有一棵樹，天空像是被污水洗滌過的絲綢，柔軟而不堪。不可忽視的，還有那又黑又圓的東西竟然比豹子哥哥跑得還快，有知道他可是我們森林的跑步健將。一切新奇的事物讓我新奇不已。眨眼間，一切都像是被倒轉(zhuǎn)過來了。一股惡臭沖入我的鼻子，一路來像是八爪魚般粘著我，甩也甩不掉。

　　突然，一群比我大數(shù)倍的生物映入我眼簾，這大概就是人類吧，我張開前爪向他們揮揮手，展開自認為最美的笑容�？磥硭麄儾⒉欢业囊馑迹形致�，后腿隆起，刮起一股小旋風朝我沖來。一個后勁把我拖進森林，回頭一看原來是玲玲，我不禁松了口氣，這就是朋友吧不顧自身安危的密友。

　　還是自己家園好�。『鋈粷嵃谉o瑕的天空飄來幾朵烏云，這自然并不能引起我的注意。一陣轟隆隆的機械聲傳來，我站在山腰上看著一棵棵樹木被倒下；一只只同胞被抓走……取而代之的只有一棟棟沒有生氣的高樓。伴著黑夜我潛入他們的營地。在火架子上堆放這幾片烤肉，香美誘人，一旁的猴兄弟不知怎的被“開膛破肚”了，我似乎感受到了猴兒的目光：不甘、憤怒、驚恐、無奈……我驚得叫出聲來“吱—吱—”。人類貪婪地望向我，最終我還是被抓了，成為了他們的美味佳肴。

　　我的家園！我的同胞！請聽聽他們的呼喚，聽聽他們的訴苦，聽聽他們的遭遇，請—也來救救他們吧！

自然的初二作文6

　　“為什么會喜歡泥土？”

　　“因為種子正在悄悄萌芽、生長。你聽，多美！”

　　這是一片遼闊的土地，有著晨光的天真和夕陽的嬌婉。我常常跑到這里，只為傾聽土地中微妙的細響。種子在酣睡嗎？我小心翼翼將它放置在柔軟的泥土中。在春天的日子里，它會很快發(fā)芽吧？青草在招搖，身著綠衣，它們的種子，應(yīng)該也帶著這一份愛玩的天性，所以才迫不及待張望著五彩繽紛的世界。

　　屏息，我將頭貼近土地，衣服上沾染了清晨的露珠，有呼吸聲在耳畔響起。我閉上雙眼，靜聽生命之花綻放的聲音。小草搔著我的脖子，細聲道：“你聽，多美？”

　　“為什么會眷戀微風？”

　　“因為風鈴會奏響夜的圓舞曲。你聽，多美！”

　　微風，不只有一點點，夢幻季節(jié)里的每一天，都有它的相伴。春來，它喚醒一冬的思念；入夏，它送來涼爽的寧靜；秋分，它捎來詩人的愁緒；冬天，又步入夢的.時光。

　　為了追尋它的蹤跡，我愛上了風鈴。每一次風精靈的來臨，都會通過它事先向我打招呼。輕輕地振動，空氣中的音波像流水般澄澈。我看到了風的樣子，像風鈴中的金屬片相互撞擊，靈動而富有朝氣。風鈴下的羽毛梳理著身姿，似清純的少女。

　　而夜風來臨時，風鈴就開始奏響夜的圓舞曲，白雪公主跑出來，灰姑娘跑出來，小美人魚跑出來。她們會在我耳邊說：“你聽，多美！”

　　“為什么會拾取陽光？”

　　“因為塵埃在陽光中自由舞蹈。你聽，多美！”

　　時常會想起凡·高的《向日葵》——那種太陽的光芒，又會讓我想到那一篇《不朝太陽的向日葵》。隨之我仿佛看到在空氣、陽光中躍動的塵埃。

　　微塵曾經(jīng)很普通，但在我心中卻不是，有明媚的陽光投在我的作業(yè)上，我看到了塵埃的飛揚，聽到了它們那種歡快的笑聲。

　　我伸手，指尖陽光傾瀉。忽然記起一句話：伸手，朝陽光的方向，讓指間陽光傾瀉；閉眼，你就能看到天堂的模樣。哦，是嗎？我閉上眼睛，有輕微的喧鬧聲回響，是天使在游戲嗎？她們說：“你聽，多美！”

　　筆尖流淌下一時的感動。這一刻，生命在于聆聽。

　　閉眼靜坐，你聽，多美！

自然的初二作文7

　　在人們眼里，大自然不過是人類社會的一種裝飾物而已。然而，他們并不知道，大自然對人類的幫助有多么大。

　　相信大家都知道，我們?nèi)祟惿畈粌H需要食物和水，還需要氧氣。然而，氧氣從何而來呢？雖然地球為我們提供了氧氣，但它不是取之不盡用之不竭的，地球提供給我們的氧氣遲早會被用完，何況工業(yè)生產(chǎn)和汽車尾氣的大量排放，已經(jīng)嚴重的污染了我們的地球，什么才能拯救我們的地球？什么才能拯救我們?nèi)祟悾?/p>

　　可能有人會說，現(xiàn)在科技這么發(fā)達，難道人類不可以搬遷到別的星球上去嗎？是的，難道以人類的科技水平，真的沒辦法了嗎？其實，科學家們也有這樣想過，但是，據(jù)監(jiān)測，在整個銀河系甚至那些可以被人們探測到的行星中，沒有一個星球可以供給人類居住。聽到這了，可能有的人震驚了，傻傻的待在那里；可是，在現(xiàn)實社會中，總有一些與眾不同的人，或許他們會另想辦法，去實踐它，去完成它，或許，地球就將在他們的手中再續(xù)輝煌！

　　而我，也在實踐中懂得了真心地去親近大自然！

　　小時候，不懂得植物的好處，常常會去傷害它們，不懂得它們也有生命。漸漸的，我長大了，知識面廣了，懂得了關(guān)于植物的點點滴滴，懂得了，植物對人類的貢獻，慢慢的，我也嘗試著去傾聽它們“心靈的聲音”。

　　在學習中，我懂得了植物的光合作用，分清了植物的“好壞”，明白了植物自身吸收有害物質(zhì)，放出人類所需的`氧氣。

　　在家中，我為植物澆水；在戶外，我不隨意踐踏草皮；在空閑時間，我盡量多植樹，多愛樹，多為植物著想。

　　其實，人類不應(yīng)該是這樣嗎？

　　植物為人類提供了氧氣，人沒有氧氣就會死。就憑這一點，我就可以說植物是我們的母親，是全人類的母親。難道我們不應(yīng)該愛護我們的母親嗎？難道我們不應(yīng)該為我們的母親做一些力所能及的事嗎？何況，它還拯救了人類！

　　地球上的人類啊，多關(guān)心一下你們身邊的植物吧，哪怕只是一次不踐踏草皮，哪怕就是那么細微一個的動作，也可以為我們?nèi)祟惖拿篮妹魈於酄幦∫恍C會�。�

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