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翻譯技巧圖書(shū)
講翻譯技巧的圖書(shū)有哪些?下面小編給大家介紹基本關(guān)于翻譯技巧的圖書(shū)。
與翻譯相關(guān)的圖書(shū)
1.教材類
主要是指用于高校本科生和研究生教學(xué)的書(shū)籍，有一部分也是考研時(shí)的參考書(shū)。
這類書(shū)的作者基本都是大學(xué)老師，且第一版發(fā)行的時(shí)間都比較早了。
這類書(shū)有：
高級(jí)英漢翻譯理論與實(shí)踐 - 葉子南
實(shí)用翻譯教程：英漢互譯- 馮慶華
英漢翻譯教程- 張培基
英漢翻譯教程- 楊士焯
翻譯基礎(chǔ)- 劉宓慶
新編漢英翻譯教程- 陳宏薇,李亞丹
翻譯概論- 許鈞
還有很多，基本上每個(gè)學(xué)校都有這樣的指定教材，有自己學(xué)校老師出的，也有外校的。
這類書(shū)的主要特點(diǎn)是“看不下去”，“看不懂”，“好難”。
嗯，這也是我上學(xué)時(shí)的體會(huì)。
主要原因是學(xué)生和老師的水平不在一個(gè)檔次上，我們的詞匯和句法儲(chǔ)備都不足以應(yīng)付課本上的知識(shí)體系。
因?yàn)檫@類教材編寫(xiě)的較早，里面的很多例子都偏文學(xué)，不太接地氣(跟市場(chǎng)占比更大的商業(yè)翻譯脫節(jié))，所以我建議大家主要學(xué)習(xí)這些教材里的一些翻譯方法，比如增、減、轉(zhuǎn)換等等。
至于其中的翻譯示例，有興趣的可以背一下，沒(méi)有耐心的就算了。
2.大師類
這類書(shū)其實(shí)也可以分為兩小類，一類是大師編的教材，一類是大師的翻譯感悟，主要包括：
翻譯研究- 思果
翻譯新究- 思果
譯道探微 - 思果
翻譯的基本知識(shí) - 錢歌川
翻譯的技巧 - 錢歌川
英文疑難詳解 - 錢歌川
王佐良文集 - 王佐良
余光中談翻譯 - 余光中
譯家之言-翻譯乃大道 - 余光中
譯海一粟(譯家之言) - 莊繹傳
譯邊草 - 周克希
傅雷談翻譯 - 傅敏
翻譯教材的話，思果和錢歌川比較火。
這些書(shū)的特點(diǎn)跟上面講的教材差不多。
另外，這兩位老先生都是解放前去的港臺(tái)，語(yǔ)法體系跟我們不一樣，所以在看書(shū)的時(shí)候需要自己轉(zhuǎn)換成大陸的語(yǔ)法體系。
比如，你知道什么叫“完全自動(dòng)詞”、“不完全他動(dòng)詞”嗎?而且，一些譯文還有一點(diǎn)點(diǎn)港臺(tái)腔。
另一類是大師們的翻譯感悟，不太適合想學(xué)習(xí)翻譯技能的同學(xué)，但非常適合有翻譯情懷的人，可以了解大師們的譯路人生。
3.賞析類
主要是大師或名師翻譯的一些文學(xué)作品，詩(shī)詞、散文和小說(shuō)。
這里僅列舉一些供大家參考：
唐詩(shī)三百首(中英文對(duì)照) - 許淵沖
宋詞三百首(中英文對(duì)照) - 許淵沖
散文佳作108篇 - 喬萍
英譯中國(guó)現(xiàn)代散文選1 - 張培基
英譯中國(guó)現(xiàn)代散文選2 - 張培基
英譯中國(guó)現(xiàn)代散文選3 - 張培基
英國(guó)散文名篇欣賞(第2版) - 楊自伍
英漢名篇名譯 - 朱明炬、謝少華、吳萬(wàn)偉
這些內(nèi)容適合背誦，我考研的時(shí)候背過(guò)張培基的，因?yàn)橛腥烁嬖V我，可能考研的翻譯題目會(huì)從這里面出。
哎，打敗我的不是歲月，是天真無(wú)邪。
4.應(yīng)試類
這一類，大家都很熟悉了吧。
目前最火的主要有：
十二天突破英漢翻譯- 筆譯篇(武峰)
90天攻克CATTI二級(jí)筆譯(韓剛)
實(shí)戰(zhàn)口譯- 林超倫
實(shí)戰(zhàn)筆譯：漢譯英分冊(cè) - 林超倫
實(shí)戰(zhàn)筆譯：英譯漢分冊(cè) -林超倫
CATTI官方參考書(shū)
上海中高口官方參考書(shū)
其實(shí)林超倫博士的書(shū)并不算應(yīng)試類，如果大家不是為了考試的話，我建議可以先看林博士的書(shū)，非常細(xì)致全面，他設(shè)置了不同的學(xué)習(xí)階段，舉了很多接地氣的例子，而且還分享了一些從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
如果以后重執(zhí)教鞭，我一定會(huì)選林博士的書(shū)作為培訓(xùn)教程。
韓剛老師的書(shū)偏向真題講解，適合有一定翻譯基礎(chǔ)的同學(xué)看。
武峰老師，我在微博上關(guān)注武哥好幾年了，然后成了他的粉。
不是迷戀他飄逸的小辮，而是因?yàn)樗娴氖且粋�(gè)好老師，牛逼且低調(diào)。
他筆譯課的價(jià)格我不知道，但是光認(rèn)真批改學(xué)生的譯文就很難了啊，但是他做到了。
批改是非常占用時(shí)間的，不僅要改，還要改好，免得學(xué)生不服氣。
正因?yàn)槿绱�，網(wǎng)上的許多翻譯培訓(xùn)課程都只是對(duì)著答案講解題目，極少會(huì)有人批改學(xué)生作業(yè)，因?yàn)檫@實(shí)在是不劃算。
至于武哥的這本書(shū)，有同學(xué)說(shuō)里面的譯文給的不好，不地道。
我基本認(rèn)同，但是這本書(shū)的定位是應(yīng)試，專業(yè)譯員當(dāng)然可以提供更好的譯文，但是學(xué)生能嗎?
所以在學(xué)生的能力范圍內(nèi)，提供學(xué)生能夠想得到的譯文和翻譯方式，并沒(méi)有什么不妥啊。
我以前也是一名老師，我覺(jué)得很多學(xué)生是想知道你的譯文是怎么來(lái)的，而不是直接給他們一個(gè)在你的大腦中進(jìn)行復(fù)雜處理而得到的地道譯文。
畢竟，大部分學(xué)生都是希望以簡(jiǎn)單、可接受的方式通過(guò)考試，而不是得滿分。
所以，與其給他們一個(gè)滿分的譯文，不如給他們一個(gè)合格的譯文，并讓他們知道怎么寫(xiě)出這樣的譯文。
5.技術(shù)類
主要包括翻譯技術(shù)和項(xiàng)目管理等內(nèi)容，比較適合職業(yè)翻譯。
關(guān)于翻譯技術(shù)，我推薦王華樹(shù)老師的《計(jì)算機(jī)輔助翻譯實(shí)踐》。
另外，中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)還出了一套“中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)語(yǔ)言服務(wù)能力評(píng)估(LSCAT)系列叢書(shū)”，想成為職業(yè)翻譯的同學(xué)也可以買來(lái)看看。
我前段時(shí)間買了兩本，分別是：
《翻譯技術(shù)實(shí)踐》 – 王華樹(shù)
《翻譯項(xiàng)目管理》 – 崔啟亮，羅慧芳
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