英語(yǔ)四級(jí)新題型翻譯技巧

　　英語(yǔ)四級(jí)翻譯對(duì)很多考生來說都是難點(diǎn)，不要怕，只要肯下苦功，這些都不是問題，來看下面小編為大家?guī)�來的英語(yǔ)四級(jí)新題型翻譯技巧：

　　英語(yǔ)四級(jí)新題型翻譯技巧1

　　一.正確認(rèn)識(shí)翻譯技巧

　　從中國(guó)人進(jìn)行的翻譯定位上看，無論是英譯漢還是漢譯英，其根本問題都在譯者的英語(yǔ)水平或造詣上。

　　英譯漢的題型，關(guān)鍵在于理解原文;而漢譯英的題型，關(guān)鍵在于如何綜合運(yùn)用所學(xué)的英文知識(shí)，將我們?cè)�本理解的相�?dāng)明白的漢語(yǔ)文字，以準(zhǔn)確的英語(yǔ)通順地表達(dá)出來。

　　筆者想提醒考生注意的是，各種翻譯技巧只是工具。

　　茅盾先生有一句話，如果兩種語(yǔ)言的功底不夠，那些技巧你也用不上;但若功底深厚，那些條條就成了不足取的框框。

　　因此，我們對(duì)于翻譯技巧的講解，只是大致談幾個(gè)方面，大家在翻譯的過程中了解注意就可以了。

　　關(guān)鍵在于遵循常用方法多做練習(xí)，只有經(jīng)過大量的訓(xùn)練，不懈的練習(xí)，才可以熟能生巧。

　　大家的英語(yǔ)水平提高了，詞匯量有了一定的積累，各種句型結(jié)構(gòu)熟透于心了，翻譯水平自然會(huì)上去的。

　　二.關(guān)于漢譯英的翻譯技巧，我們大致需要注意這幾方面:

　　1、翻譯的基本方法:關(guān)于直譯與意譯

　　英語(yǔ)和漢語(yǔ)是兩種不同的語(yǔ)言，每種語(yǔ)言都有各自獨(dú)立和分明的系統(tǒng)，在形態(tài)和句法方面二者存在很大差異。

　　然而，兩種語(yǔ)言之間又存在一些相似性。

　　比如在主謂詞序和動(dòng)賓詞序上是一致的。

　　正是由于英漢兩種語(yǔ)言既有共同點(diǎn)又有不同點(diǎn)，所以在翻譯實(shí)踐中，我們不能千篇一律地使用一種方法進(jìn)行翻譯。

　　直譯和意譯是兩種重要的翻譯方法。

　　直譯是既保持原文內(nèi)容、又保持原文形式的翻譯方法或翻譯文字。

　　意譯，也稱為自由翻譯，它是只保持原文內(nèi)容、不保持原文形式的翻譯方法或翻譯文字。

　　直譯與意譯相互關(guān)聯(lián)、互為補(bǔ)充，同時(shí)，它們又互相協(xié)調(diào)、互相滲透，不可分割。

　　通過對(duì)直譯與意譯二者關(guān)系的'正確理解，我們可以更多地認(rèn)識(shí)到什么時(shí)候采用直譯、什么時(shí)候采用意譯，以及在運(yùn)用直譯與意譯的時(shí)候所應(yīng)該掌握的技巧、遵循的原則和應(yīng)該注意的問題，最終達(dá)到提高翻譯能力及水平的目的。

　　考生這里應(yīng)當(dāng)注意，直譯不是死譯，而是指基本保留原有句子結(jié)構(gòu)，照字面意思翻譯。

　　例如:我們的朋友遍天下。

　　如果譯成“Our friends are all over the world”是直譯，而“We have friends all over the world”就是意譯。

　　直譯以嚴(yán)格意義上的忠實(shí)為宗旨，意譯則更多考慮英語(yǔ)的特點(diǎn)。

　　總之，選擇直譯還是意譯，應(yīng)該根據(jù)文章具體需要而定，兩種譯法可以并用。

　　2、翻譯的變通手段

　　翻譯時(shí)不能簡(jiǎn)單地或機(jī)械地逐字照譯，硬湊成英文，必須認(rèn)真分析上下文，掌握詞的確切含義，然后用適當(dāng)?shù)挠⑽谋磉_(dá)，必要時(shí)應(yīng)采用變通手段。

　　英語(yǔ)四級(jí)新題型翻譯技巧2

　　漢譯英或者英譯漢有一個(gè)重要的前提，就是我們必須知道我們說的內(nèi)容是什么，因而我們需要記住一些常見的名詞，這些名詞是我們圍繞它進(jìn)行翻譯的一個(gè)重點(diǎn)。

　　而對(duì)于我們平日里，尤其是初中高中課后的那些單詞詞組什么的，是我們的第二選擇，這是在利用各種技巧的前提，即便你了解了技巧不知道該翻譯成什么那也無濟(jì)于事。

　　相信我們大家在平日里無論是旅游或者是出去玩，我們都會(huì)注意到很多牌子，上面都是中英文的，而即便考試，窗外之類的學(xué)校名，或者牌子都可能成為我們靈感的工具。

　　常見的名詞我們腦海中有了之后，我們就可以向上靠，比如我們知道朋友是friend，那么考試中如果有什么有好的，友善的，親和的，我們都可以直接寫上它的形容詞形式，只要貼邊，我們就去寫，除非你知道正確的翻譯詞語(yǔ)該如何寫。

　　根據(jù)原文的語(yǔ)境，既然是讓你漢譯英或者英譯漢，那上面的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)什么的就很關(guān)鍵了，如果是問號(hào)一般都會(huì)是怎么了?為什么?之類的，再根據(jù)人稱代詞，推測(cè)出是誰(shuí)的什么問題。兩人對(duì)話一般有疑問的時(shí)候都是指對(duì)方，所以即便不知道意思也可以猜測(cè)一二。

　　當(dāng)我們遇到相近的翻譯的時(shí)候，即便有很多單詞不認(rèn)識(shí)，你也可以根據(jù)上下文，或者前者的`意思去回答。比如你只知道時(shí)間的單詞是time，知道nine是9，那么這個(gè)句子上下其他單詞你都不用看，就可以斷定是一個(gè)問是幾點(diǎn)的問題，或者什么時(shí)間做什么事，然后直接回答幾點(diǎn)。即便很多你不認(rèn)識(shí)，你也可以得個(gè)幾分。

　　有的時(shí)候，要求翻譯的句子很長(zhǎng)，詞匯量很大，那我們還是先把主要的單詞翻譯出來，有的內(nèi)容甚至可以去我們?cè)嚲淼那鞍氩糠謱ふ�，有可能�?huì)找到一樣的單詞哦。至于翻譯的結(jié)構(gòu)，當(dāng)我們遇到if，because，until之類的連接詞我們就可以像平常說話一樣去說，比如，如果我如何，那么你就怎樣。這樣你把結(jié)構(gòu)帶出來，再加上一些名詞，你只需要用自己的話去連接，那么這句話就有模有樣了。

　　英語(yǔ)四級(jí)新題型翻譯技巧3

　　1.四級(jí)段落翻譯技巧：修飾后置

　　做秘書是一份非常復(fù)雜的需要組織、協(xié)調(diào)和溝通能力的工作。Being a secretary is a very complex job which needs the ability to organize，coordinate and communicate.分析：本句中“非常復(fù)雜的需要組織、協(xié)調(diào)和溝通能力”是修飾工作的，所以修飾部分放在后面用which引導(dǎo)定語(yǔ)從句。同學(xué)們?cè)趥淇紩r(shí)也要注意，不要逐字翻譯進(jìn)行單詞的羅列，一定注意句式分開層次。

　　2.四級(jí)段落翻譯技巧：插入語(yǔ)

　　插入語(yǔ)一般對(duì)一句話作一些附加的.說明。它是中學(xué)英語(yǔ)(課程)語(yǔ)法的重點(diǎn)，也是高考(課程)的考點(diǎn)。通常與句中其它部分沒有語(yǔ)法上的聯(lián)系，將它刪掉之后，句子結(jié)構(gòu)仍然完整。插入語(yǔ)在句中有時(shí)是對(duì)一句話的一些附加解釋、說明或總結(jié);有時(shí)表達(dá)說話者的態(tài)度和看法;有時(shí)起強(qiáng)調(diào)的作用;有時(shí)是為了引起對(duì)方的注意;還可以起轉(zhuǎn)移話題或說明事由的作用;也可以承上啟下，使句子銜接得更緊密一些。

　　插入語(yǔ)真題重現(xiàn)：

　　中國(guó)結(jié)(the Chinese knot)最初是由手工藝人發(fā)明的，經(jīng)過數(shù)百年不斷的改進(jìn)，已經(jīng)成為一種優(yōu)雅多彩的藝術(shù)和工藝。The Chinese knot，originally invented by craftsman， has become an elegant and colorful art and craft after hundred years of improvement.分析：本句中“最初是由手工藝人發(fā)明的”是對(duì)中國(guó)結(jié)的補(bǔ)充說明，將它刪掉之后主句依然完整，故在譯文中將其作為插入語(yǔ)。

　　3.四級(jí)段落翻譯技巧：非限定性從句

　　非限定性定語(yǔ)從句起補(bǔ)充說明作用，缺少也不會(huì)影響全句的理解，在非限定性定語(yǔ)從句的前面往往有逗號(hào)隔開，如若將非限定性定語(yǔ)從句放在句子中間，其前后都需要用逗號(hào)隔開。

　　4.四級(jí)段落翻譯技巧：無主句的翻譯

　　無主句是現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法的術(shù)語(yǔ)，是非主謂句的一種，是指根本沒有主語(yǔ)的句子。在漢語(yǔ)里無主句比比皆是，但是在英語(yǔ)里一個(gè)句子是不可能沒有主語(yǔ)的，下面我們看看這種句子怎么翻譯。

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