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中學(xué)生學(xué)習(xí)方法常規(guī)七步走
在學(xué)習(xí)過程中，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，是提高學(xué)習(xí)成績的重要條件。以下我分別從預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、課外學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)課等七個(gè)方面，談一下學(xué)習(xí)方法的常規(guī)問題。
一、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)一般是指在老師講課以前，自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容，做到初步理解，做好上課的準(zhǔn)備。所以預(yù)習(xí)就是自學(xué)。
1.通覽教材，初步理解教材的基本內(nèi)容和思路。
2.預(yù)習(xí)時(shí)如發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的舊知識(shí)掌握得不好，則查閱和補(bǔ)習(xí)舊知識(shí)，給學(xué)習(xí)新知識(shí)打好牢固的基礎(chǔ)。
3.在閱讀新教材過程中，要注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方，以便在聽課時(shí)特別注意。
4,課前預(yù)習(xí).做好預(yù)習(xí)筆記。預(yù)習(xí)的結(jié)果要認(rèn)真記在預(yù)習(xí)筆記上，預(yù)習(xí)筆記一般應(yīng)記載教材的主要內(nèi)容、自己沒有弄懂需要在聽課過程中著重解決的問題、所查閱的舊知識(shí)等。
注會(huì)考試經(jīng)濟(jì)法學(xué)習(xí)方法總結(jié)
經(jīng)濟(jì)法如果得當(dāng)，應(yīng)該會(huì)比較輕松！對(duì)于報(bào)輔導(dǎo)班的考生來說經(jīng)濟(jì)法先聽課，再復(fù)習(xí)。聽一章就復(fù)習(xí)一章！跟著老師的進(jìn)度走，這是第一步；一般在六月份之前應(yīng)該完成基礎(chǔ)班的學(xué)習(xí)；七月份應(yīng)該學(xué)習(xí)習(xí)題班，八月份開始沖刺。聽課件是最基礎(chǔ)的，應(yīng)該以書為本。復(fù)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的時(shí)候感覺內(nèi)容太多，大多數(shù)考生認(rèn)為經(jīng)濟(jì)法只有記憶才是好方法。其實(shí)經(jīng)濟(jì)法是很注重理解的，建議在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，不要去想綜合題，掌握基本知識(shí)才是根本。先聽完一遍課，再聽我的習(xí)題班，你就會(huì)有不同的感覺。。以理解為主，記憶的很少。而強(qiáng)化班突出重點(diǎn)，能夠事半功倍，節(jié)約很多時(shí)間。這個(gè)要根據(jù)你的基礎(chǔ)來定。
經(jīng)濟(jì)法復(fù)習(xí)的時(shí)候看書不能超過兩個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)以后就不知道你看書還是書看你了。所以，經(jīng)濟(jì)法這個(gè)學(xué)科要先聽課，復(fù)習(xí)的時(shí)候不要貪多 學(xué)習(xí)規(guī)律，但一定要堅(jiān)持，哪怕每天摸一下書本都行。也就是說學(xué)習(xí)要鞏固，循序漸進(jìn)，溫故而知新！第一次報(bào)考的同學(xué)不要急于求成，學(xué)習(xí)它是一個(gè)過程，建議經(jīng)濟(jì)法學(xué)科不要預(yù)習(xí)。對(duì)其他的學(xué)科，如果基礎(chǔ)不是很好的話，可以先看看。什么學(xué)科都一樣，我們都應(yīng)該先把難點(diǎn)和重點(diǎn)弄清楚，所以你學(xué)習(xí)的時(shí)候在有限的時(shí)間里先看重點(diǎn)和難點(diǎn)。可能考前強(qiáng)化記憶是經(jīng)濟(jì)法這個(gè)學(xué)科能夠取得比較不錯(cuò)效果的方法。
在做練習(xí)題時(shí)要通過做題找到書上相應(yīng)的考點(diǎn)，重點(diǎn)記考點(diǎn)而不是記題。通過做題加強(qiáng)對(duì)書本的理解。
高中生提高學(xué)習(xí)成績六大法寶
法寶一：落實(shí)的關(guān)鍵是檢測(cè)和重復(fù)。
落實(shí)就是硬道理�？醋约貉a(bǔ)漏洞的效果如何最好的方式就是檢測(cè)，多次檢測(cè)沒有問題了，那么這個(gè)漏洞就不上了。補(bǔ)漏洞也不是一次、兩次就能解決，需要一定的重復(fù)。
法寶二：找漏洞、補(bǔ)漏洞。
如何找自己學(xué)科上的漏洞呢？主要就是要在時(shí)找漏洞。上課的目標(biāo)明確，注意力才會(huì)集中，才會(huì)高。除了，做題也是一種很好的找漏洞的方式。
法寶三：百寶箱其實(shí)是一本備忘錄，現(xiàn)在麻煩是為了將來不麻煩。
百寶箱是個(gè)新鮮玩意，其實(shí)就是一本備忘錄。百寶箱的主要用途是記錄問題，包括作業(yè)或中不會(huì)做的題目、做錯(cuò)的題目，重要的句子、公式、定理等點(diǎn)。它還可以當(dāng)做筆記本，寫個(gè)人的心得體會(huì)、人生感悟，記錄一些和想法。
法寶四：多做題不等于提高分?jǐn)?shù)，只有多補(bǔ)漏洞，才能提高分?jǐn)?shù)。
題目千千萬，我們是做不完的。做題的是為了掌握、鞏固知識(shí)點(diǎn)，如果已經(jīng)掌握了，就沒有必要再做了。學(xué)生應(yīng)該把時(shí)間放在補(bǔ)漏洞上，預(yù)習(xí)也要引起高度重視。
法寶五：既要“亡羊補(bǔ)牢”，更要“未雨綢繆”。
后，逐題分析錯(cuò)題、失分原因——找漏洞；制定切實(shí)有效的改進(jìn)措施——想辦法；有針對(duì)性地加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練——補(bǔ)漏洞。有時(shí)“亡羊補(bǔ)牢”已經(jīng)晚了，我們更應(yīng)該“未雨綢繆”。每天把學(xué)習(xí)上的問題記錄下來并解決落實(shí)好。考前的模擬測(cè)試，也是一個(gè)好辦法。
法寶六：不要輕易放過一道錯(cuò)題。
對(duì)于學(xué)生錯(cuò)誤的習(xí)題，教師會(huì)講評(píng)一遍，學(xué)生更正一遍之后就了事，但這種態(tài)度是不正確的。從哪里倒下就在哪里爬起來，“錯(cuò)題是個(gè)寶，天天少不了，每天都在找，積累為大考�！边@就要求學(xué)生反思三點(diǎn)，一、問題到底出在哪里？二、產(chǎn)生錯(cuò)誤的根本是什么 學(xué)習(xí)計(jì)劃？三、如何做才能避免下次犯同樣的錯(cuò)誤？如果每道錯(cuò)題都利用好的，還怕成績不能提高嗎？
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