李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來(lái)越多，不過(guò)，學(xué)習(xí)也是講究方法的，那么，怎樣學(xué)習(xí)才能更高效呢？以下是小編收集整理的李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

　　一、兩個(gè)中心：

　　1、口語(yǔ)中心論

　　學(xué)語(yǔ)言就是學(xué)習(xí)說(shuō)！口語(yǔ)就是一切！

　　語(yǔ)言是用來(lái)交流的，而交流大部分時(shí)候是通過(guò)嘴巴來(lái)完成的，是通過(guò)說(shuō)來(lái)完成的！

　　學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是這樣，想學(xué)好英語(yǔ)，你就必須動(dòng)口！而不僅僅是動(dòng)眼、動(dòng)耳、動(dòng)手！

　　學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是大聲說(shuō)！會(huì)說(shuō)就會(huì)聽(tīng)，會(huì)說(shuō)就會(huì)讀，會(huì)說(shuō)就會(huì)寫(xiě)，會(huì)說(shuō)就會(huì)譯，一個(gè)“說(shuō)”字解決一切！天下嘴第一，時(shí)刻嘴不停！

　　2、句子中心論

　　學(xué)英語(yǔ)最重要的不是“單詞量”和“語(yǔ)法量”，而是“句子量”！

　　人和人交往的最基本單位是句子！在句子中掌握的發(fā)音才是地道的發(fā)音，在句子中掌握的單詞才是有生命力的單詞，在句子中掌握的語(yǔ)法才是有用的語(yǔ)法！ 學(xué)一句算一句！說(shuō)一句頂十句！

　　當(dāng)你面對(duì)一個(gè)精彩的句子的時(shí)候，集中全部精力和熱情，將那個(gè)句子一絲不茍地脫口而出，你馬上可以感到無(wú)比自豪！這樣你不僅完全掌握了一句話，順便還掌握了十來(lái)個(gè)單詞、一兩條語(yǔ)法！而且，只要是說(shuō)出來(lái)的句子，就要爭(zhēng)取說(shuō)得像美國(guó)人那么地道，一句話出來(lái)，讓別人以為你是美國(guó)人或是在美國(guó)留學(xué)過(guò)、生活過(guò)。這就叫做：說(shuō)一句頂十句！

　　這樣一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，你就踏上了充滿回報(bào)、快樂(lè)、信心和滿足感的征服英語(yǔ)之路！

　　二、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：

　　脫口而出是檢驗(yàn)英文學(xué)習(xí)是否有效的惟一標(biāo)準(zhǔn)！

　　看懂是騙人的！聽(tīng)懂是不夠的！

　　只有說(shuō)出來(lái)才是自己的！

　　能否脫口而出是檢驗(yàn)是否學(xué)有所成的惟一標(biāo)準(zhǔn)！

　　警惕自欺欺人的無(wú)謂犧牲和虛假進(jìn)步！不達(dá)到脫口而出誓不罷休！

　　語(yǔ)言就是脫口而出的藝術(shù)！不能脫口而出就不叫掌握語(yǔ)言！這是我們惟一的堅(jiān)定信念和目標(biāo)！ 死活要脫口而出！

　　三、三最口腔肌肉訓(xùn)練法：

　　學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是訓(xùn)練口腔肌肉！也就是我們所說(shuō)的練嘴！

　　因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是說(shuō)出來(lái)的！

　　只有經(jīng)過(guò)瘋狂訓(xùn)練，你的口腔肌肉才能輕松地發(fā)出陌生的外國(guó)聲音，變成靈活的國(guó)際肌肉。李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)獨(dú)創(chuàng)“三最口腔肌肉訓(xùn)練法”：

　　在操練英語(yǔ)時(shí)，要“最大聲、最清晰、最快速”！

　　As loudly as possible！ As clearly as possible！ As quickly as possible！ “三最法”將復(fù)雜、冷酷的外語(yǔ)學(xué)習(xí)變成了簡(jiǎn)單刺激的游戲！把腦力勞動(dòng)變成了體力勞動(dòng)！

　　四、一口氣訓(xùn)練法：

　　美國(guó)人講英語(yǔ)底氣十足，含含糊糊，中國(guó)人講英語(yǔ)只用嘴巴，氣勢(shì)單��！ 李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)“超級(jí)一口氣訓(xùn)練法”完全可以助你改善這一狀況！

　　一口氣訓(xùn)練法”的實(shí)施步驟是：深吸一口氣，一句話在一口氣內(nèi)盡量多讀！一篇文章盡可能用最少口氣讀完！

　　這個(gè)方法可以有效地增強(qiáng)你說(shuō)英語(yǔ)的底氣，讓你學(xué)會(huì)用胸腔、口腔和喉腔共同發(fā)音！

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間這樣的瘋狂的操練，原先需要換三、四次氣才能讀完的短文，現(xiàn)在可以“面不改色心不跳” 地一口氣輕松讀完！

　　這一定可以讓你的英語(yǔ)氣勢(shì)逼人！

　　你會(huì)贏得眾人艷羨的眼光！贏得無(wú)比的尊敬！

　　“一口氣訓(xùn)練法”讓你迅速與眾不同、一鳴驚人！

　　五、五大發(fā)音秘訣：

　　發(fā)音是中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最大問(wèn)題！

　　發(fā)音問(wèn)題讓很多人錯(cuò)失良機(jī)，終身遺憾。因?yàn)樗麄冸m然滿腹經(jīng)綸，卻無(wú)法正確表達(dá)出來(lái)！

　　李陽(yáng)老師只用了五句話就基本概括了英語(yǔ)發(fā)音的秘訣，將復(fù)雜的語(yǔ)音規(guī)則總結(jié)成簡(jiǎn)單的要點(diǎn)，讓一般人都能夠迅速掌握。這五大秘訣就是：

　　1、長(zhǎng)元音拉長(zhǎng)、雙元音飽滿；

　　2、短元音短促有力、干凈利落、收小腹；

　　3、連讀；

　　4、略讀；

　　5、咬舌頭。

　　六、李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)兩大革命性理念：

　　一、“口語(yǔ)突破考試”

　　我們的大、中、小學(xué)的考試題都是經(jīng)過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)家反復(fù)推敲、精心編寫(xiě)出來(lái)的。其中的句子與文章都非常精彩、實(shí)用，如果僅僅滿足于把題目做完、做對(duì)就把試卷扔到一邊，再不理會(huì)，就是對(duì)這一學(xué)習(xí)資源的巨大浪費(fèi)！

　　瘋狂英語(yǔ)一貫主張：通過(guò)口語(yǔ)突破考試！用脫口而出考試題的方法來(lái)突破考試、征服英語(yǔ)！通過(guò)脫口而出中考題來(lái)練初級(jí)口語(yǔ)；通過(guò)高考題來(lái)練中級(jí)口語(yǔ)；通過(guò)大學(xué)四六級(jí)試題來(lái)練高級(jí)口語(yǔ)；通過(guò)托福和GRE試題等來(lái)練最純正地道的英語(yǔ)！

　　二、“零碎時(shí)間創(chuàng)造奇跡”理念

　　很多同學(xué)都曾經(jīng)一次次地下決心要學(xué)好英語(yǔ)，可是又一次次地放棄！因?yàn)槿巳硕颊f(shuō)：我太忙了！沒(méi)時(shí)間��！

　　我們說(shuō)，越忙碌的人越適合學(xué)英語(yǔ)！因?yàn)椴还芏嗝β�，一個(gè)人一天可以找出至少二十多個(gè)“五分鐘”的零碎時(shí)間！

　　五分鐘可以干什么？一分鐘可以把一個(gè)句子操練二十遍，五分鐘就可以掌握五個(gè)句子；五分鐘可以把一篇對(duì)話操練十至十五遍；五分鐘可以把一篇短文操練五至十遍！

　　零碎時(shí)間攻克英語(yǔ)最有效！只要充分利用零碎時(shí)間，一天八次，每次五分鐘，不但助你輕松突破英語(yǔ)考試，更能讓你成為口語(yǔ)交流高手！充分利用零碎時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，用省出來(lái)的時(shí)間學(xué)數(shù)理化、學(xué)管理、學(xué)高科技！

　　零碎時(shí)間從哪里來(lái)？等公共汽車(chē)、生活中永遠(yuǎn)不可避免的排隊(duì)、一日三餐的前后、人在旅途（包括上下學(xué)的路上）的時(shí)光，都是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好時(shí)機(jī)。甚至上廁所的時(shí)候，也不妨背上一個(gè)句子！我特別喜歡堵車(chē)，因?yàn)橐欢萝?chē)，我別無(wú)選擇，只有拿出小紙片來(lái)背上兩句。我特別喜歡排隊(duì)，因?yàn)樵匍L(zhǎng)的隊(duì)，我都沒(méi)有感覺(jué)，好像一會(huì)兒就輪到我了。

　　語(yǔ)言學(xué)習(xí)說(shuō)到底是一個(gè)習(xí)慣的問(wèn)題，習(xí)慣的養(yǎng)成需要的只是時(shí)間和毅力。只要養(yǎng)成每天聽(tīng)英語(yǔ)、看英語(yǔ)、讀英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)甚至寫(xiě)英語(yǔ)的習(xí)慣，很快，英語(yǔ)自然就會(huì)成為你生活中的一部分，不知不覺(jué)，英語(yǔ)自然攻克！

　　英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

　　秘訣一、查詢勤歸納法

　　這種方法即勤于查詞典。遇到不會(huì)的單詞先猜，猜不出再查。查的過(guò)程中，切忌僅僅限于所查的單詞。譬如在查absent的時(shí)候，就應(yīng)該做到“一目十行”。此時(shí)一定要勤。也就是在查該單詞的時(shí)候，應(yīng)該注意它的前后幾個(gè)單詞。因?yàn)樗�的前后幾個(gè)往往就是它的派生詞或形近詞，這樣差一個(gè)就能記住好幾個(gè)，做到事半功倍。你要準(zhǔn)備一至兩個(gè)本子，專(zhuān)門(mén)記錄下自己背了還忘的蹩腳單詞，以及難于區(qū)分詞性、詞義的形近詞、近義詞等。這種復(fù)習(xí)方法在整個(gè)復(fù)習(xí)進(jìn)行到第二輪及沖刺時(shí)期時(shí)，對(duì)考生的幫助會(huì)很大。平時(shí)的積累，可以讓后兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)更加明確，攻克的內(nèi)容更加具體。

　　優(yōu)點(diǎn)：對(duì)單詞最好的學(xué)習(xí)途徑就是文章和字典，所以通過(guò)這個(gè)方法學(xué)習(xí)到的單詞完整程度是非常高的，也是非�？茖W(xué)的。

　　弊端：這同樣是一個(gè)“天道酬勤”的方法，虎頭蛇尾的同學(xué)同樣不適用。

　　秘訣二、快速增加英語(yǔ)詞匯量，要注意重復(fù)記憶

　　在講這種記憶強(qiáng)化的方式之前，先向大家舉個(gè)例子：如果你盯著一個(gè)人連續(xù)看幾個(gè)小時(shí)，而后卻看不到他了，結(jié)果是過(guò)不了多久，你對(duì)他的記憶會(huì)淡忘。但是如果你把這幾個(gè)小時(shí)分配到許多天中，每天只看那個(gè)人一兩分鐘，這樣下去，你就一輩子都不會(huì)忘記他的長(zhǎng)相。背考研詞匯也與之同理。一輪背的詞匯數(shù)量和次數(shù)是有限的，但是如果把這種有限擴(kuò)充到多輪復(fù)習(xí)中，遵循人的記憶規(guī)律，區(qū)別開(kāi)時(shí)間段，每隔幾個(gè)鐘頭重復(fù)背記，記憶效果自然會(huì)更加長(zhǎng)久。建議大家一天中，針對(duì)一定數(shù)量的單詞量進(jìn)行反復(fù)記憶，中間間隔的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，兩至三個(gè)小時(shí)為妙。然后，每隔幾天后再把此前背過(guò)的單詞復(fù)習(xí)一遍，如此循環(huán)下去，你的任務(wù)量會(huì)越來(lái)越輕，自信也會(huì)相應(yīng)提高。

　　一件看似無(wú)聊單調(diào)的事情，在合理的時(shí)間安排中，變得不再枯燥，效率也不會(huì)再處于低迷。但是，這種學(xué)習(xí)方法要求你必須能夠堅(jiān)持下去，長(zhǎng)此以往，英語(yǔ)學(xué)習(xí)與提高速度會(huì)很顯著。一句話優(yōu)點(diǎn)這是非常經(jīng)典的，遵循記憶曲線的一種記憶方法，一般來(lái)說(shuō)越認(rèn)真堅(jiān)持收效越顯著，而且一旦通過(guò)這樣的過(guò)程記住的單詞，就很難忘記了。一句話弊端耗時(shí)較長(zhǎng)，需要嚴(yán)格遵循記憶曲線的時(shí)間進(jìn)行，一時(shí)松懈或半途而廢效果則會(huì)大打折扣。

　　秘訣三、快速增加英語(yǔ)詞匯量，要學(xué)會(huì)聯(lián)想拓展

　　這種記憶法也就是由此及彼的記憶法�？吹侥硞�(gè)單詞，某一段句子，仔細(xì)回想一下，有沒(méi)有和自己以前記憶的單詞在形或意思方面的近似，或者應(yīng)用到其他場(chǎng)景的。譬如，遇到consult，就應(yīng)該想到與其外形差不多的單詞，如result，insult等，這樣就會(huì)記憶一個(gè)單詞的同時(shí)又復(fù)習(xí)了其它的單詞，而且不致于混淆。或者，在看到一個(gè)單詞的意思時(shí)，隨之可以聯(lián)想一下與之意義相近的其他詞匯。

　　一句話優(yōu)點(diǎn)用這個(gè)方法背單詞的時(shí)候，需要全神貫注，充分調(diào)動(dòng)頭腦中的活躍分子進(jìn)行思考。所以經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)過(guò)程，再想忘記就挺難了。一句話弊端不愿思考，不肯動(dòng)腦筋的同學(xué)顯然是不適合這種方法的。

　　秘訣四、卡片標(biāo)記識(shí)記法

　　背詞匯的時(shí)間不一定非要固定。只要你想要學(xué)習(xí)，隨時(shí)隨地都可以將零散的那部分時(shí)間利用起來(lái)。這里向大家介紹一種利用零散時(shí)間背記單詞的方法——卡片識(shí)記法。具體方法是，把白紙裁成名片大小的紙片，一面寫(xiě)滿詞匯，另一面寫(xiě)滿與詞匯編碼對(duì)應(yīng)的意思�？ㄆ�可以隨身攜帶，拿出卡片看到單詞要在頭腦里反應(yīng)出其意思，看到意思要能反應(yīng)出單詞拼寫(xiě)、詞性及相關(guān)意思的單詞。這是一種既節(jié)省時(shí)間又短期高效的記背方法。只要你有毅力堅(jiān)持，短期內(nèi)極易見(jiàn)效。

　　一句話優(yōu)點(diǎn)充分利用零散時(shí)間的一個(gè)好方法，也能很快的分類(lèi)自己識(shí)記程度不高的詞匯。一句話弊端可能會(huì)花費(fèi)一定的時(shí)間在制作卡片上。

　　秘訣五、句意語(yǔ)境記憶法

　　背誦記憶的同時(shí)，要根據(jù)所背誦的單詞組成一個(gè)簡(jiǎn)單句子，這樣容易記憶深刻，達(dá)到可以用自己的語(yǔ)言，完整、準(zhǔn)確地說(shuō)出來(lái)，并在腦海中形成用法記錄，知道這個(gè)詞都有怎樣的用法；在怎樣的句子中是怎樣翻譯的等等。

　　優(yōu)點(diǎn)：用此方法背單詞的過(guò)程其實(shí)也是訓(xùn)練文章跳讀能力的過(guò)程、遣詞造句的過(guò)程和背誦優(yōu)秀例句的過(guò)程，對(duì)閱讀、翻譯、寫(xiě)作的能力都是種提高。

　　弊端：記憶量的要求增大，對(duì)只要求識(shí)記程度的單詞來(lái)說(shuō)，必要性不大。

　　學(xué)英語(yǔ)，很多人的最大頭疼是如何提高單詞量。其中有些人說(shuō)英語(yǔ)單詞不用背，但又有人說(shuō)單詞一定要背。面對(duì)兩種完全矛盾的說(shuō)法，該如何判斷，如何選擇呢？

　　英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法2

　　1,建立和諧的師生關(guān)系灝發(fā)學(xué)習(xí)興趣

　　人在大腦興奮的狀態(tài)下列事物的記 更牢固。因此加強(qiáng)學(xué)生的大腦在課堂E興奮起來(lái)，在有限的時(shí)間內(nèi)達(dá)到記憶的最佳狀態(tài)，是所有教育工作者力求達(dá)到的目標(biāo)，也是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。融洽的師生關(guān)系是教學(xué)的基礎(chǔ)。無(wú)論是哪—類(lèi)的學(xué)生，只有親其師才能信其道、樂(lè)其學(xué)，才能有學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。上臺(tái)演講、編排小品等多種生動(dòng)的英語(yǔ)教學(xué)會(huì)使學(xué)生喜歡英語(yǔ)并產(chǎn)生主動(dòng)性來(lái)培養(yǎng)興趣。

　　2背誦課文

　　背誦是—種強(qiáng)制的記憶方法也是—種簡(jiǎn)便的記憶方法。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，他們已經(jīng)有了一定的自學(xué)能力，引導(dǎo)使其養(yǎng)目 種自覺(jué)的習(xí)慣。但是通篇背誦是很枯燥乏味的，把文章中具有生詞和帶有句型的句子背誦下來(lái)，并主動(dòng)在生活中利用各種機(jī)會(huì)運(yùn)用增強(qiáng)記憶。這樣，對(duì)英語(yǔ)的句式和用法形成條件反射。

　　3擴(kuò)大閱讀的范圍加強(qiáng)記

　　利用每天或每周做匯報(bào)的方式檢查作業(yè)進(jìn)度，讓學(xué)生養(yǎng)成看英文報(bào)或雜志的習(xí)慣，在實(shí)踐中擴(kuò)大詞匯量。遇到生詞不要逐個(gè)字的去查，

　　可以試圖通過(guò)上下文猜，好的詞句抄下來(lái)，不僅可以攝取更多的知識(shí)，而且可以培養(yǎng)語(yǔ)感、練習(xí)閱讀速度、擴(kuò)大詞匯量。要做個(gè)有 的人，每次看到街E的英文招牌或網(wǎng)上的英文縮寫(xiě)都要留心注意，回來(lái)再把它的弄明白，慢慢加強(qiáng)運(yùn)用英語(yǔ)的能力。

　　4多聽(tīng)多練

　　聲形并茂的學(xué)習(xí)對(duì)增強(qiáng)記憶很有幫助，要結(jié)合聽(tīng)和說(shuō)一起來(lái)記憶，聽(tīng)力是學(xué)生很頭疼的—個(gè)問(wèn)題，光用聽(tīng)力磁帶是不夠的，可以采用其他輔助方式，比如創(chuàng)造機(jī)會(huì)聽(tīng)英語(yǔ)新聞、參加英語(yǔ)角、看英文電影，有隋有景幫助理解和記憶，還可以和其他同學(xué)用英語(yǔ)聊天、討淪 題，創(chuàng)造機(jī)會(huì)和外賓交流，如果能夠接近真正的地道英語(yǔ)，聽(tīng)力和口語(yǔ)能力就在不知不覺(jué)中提高了。

　　5及時(shí)有效地復(fù)習(xí)

　　英語(yǔ)學(xué)習(xí)，旨在自主學(xué)習(xí)。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)環(huán)節(jié)相輔相成缺— 。詞匯量 基礎(chǔ)，因此背單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵。每天強(qiáng)迫自己記l0～2O個(gè)單詞，然后采取滾動(dòng)復(fù)習(xí)法檢查自己，即每天除了記住新學(xué)的詞匯，還要把頭一天所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍，以此類(lèi)推。—個(gè)星期下來(lái)就能記住大概140個(gè)單詞了。

　　6善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)規(guī)律

　　在學(xué)習(xí)中我容易發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律，很多單詞和語(yǔ)法都是從當(dāng)?shù)匚幕��?xí)俗等衍生出來(lái)的，所以熟悉英美文化背景對(duì)學(xué)好英語(yǔ)大有幫助。在背單詞時(shí)，可以采取聯(lián)想記憶法、詞根詞綴記憶法、語(yǔ)境記 去等。將單詞分類(lèi)，每—類(lèi)單詞可能會(huì)擁有相同的詞根和相似的用法，這樣記憶起來(lái)比較容易。

　　如何快速提高英語(yǔ)詞匯量的技巧

　　執(zhí)必背觀點(diǎn)的人，常親自現(xiàn)身說(shuō)法，自己通過(guò)背單詞如何在短期內(nèi)突破，在某考試中大顯神通的誘人事跡，并分享自己背單詞的秘訣，比如：每天背15個(gè)單詞，并一直堅(jiān)持；把生單詞抄在小本上放在口袋里，坐公交車(chē)時(shí)拿出來(lái)看；根據(jù)遺忘定律，背了的單詞以什么樣的時(shí)間間隔復(fù)習(xí)為最好；聯(lián)想記憶法、詞根記憶法，等等。

　　如果你仔細(xì)分析一下各種各樣的背單詞秘訣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些秘訣并不太秘，基本上是大多數(shù)人都了解的招數(shù)。事實(shí)的真相是，幾乎所有人都曾用過(guò)各種聽(tīng)來(lái)的秘訣，以及自己發(fā)明的招數(shù)來(lái)背單詞，但始終只有少數(shù)人能笑到最后，并得意洋洋地向他人宣傳自己的經(jīng)驗(yàn)。原因就在于，總有少數(shù)人的記憶力比其他大多數(shù)人要強(qiáng)一些，正如有些人背詩(shī)背古文極快，恰巧也有些人，背英語(yǔ)單詞比其他人更容易一些。但好象這樣的人并不太多，所以，才會(huì)有那么多人在學(xué)英語(yǔ)上吃足苦頭。

　　其實(shí)，在英語(yǔ)水平比較高的人中，認(rèn)為英語(yǔ)單詞不需要死背的人占大多數(shù)。但毫無(wú)疑問(wèn)地是，這些人在學(xué)英語(yǔ)過(guò)程中，也一定死背過(guò)單詞，并且通過(guò)死背認(rèn)識(shí)了大量的單詞。只是在經(jīng)歷過(guò)后，回頭去看才發(fā)現(xiàn)，有很多單詞并沒(méi)有背，也認(rèn)識(shí)了，而當(dāng)初死背住的單詞，總是擔(dān)心被忘記，卻總被輕易地忘記。當(dāng)初在背單詞上花的種種努力，為避免遺忘而花的種種努力，其實(shí)沒(méi)多大必要，若把那些努力放在學(xué)習(xí)新文章認(rèn)識(shí)新單詞上，效果會(huì)更好。

　　其實(shí)只要你還在學(xué)習(xí)英語(yǔ)，你的單詞量就會(huì)一直在上升。想想就明白：英語(yǔ)再差的高二生，也比他自己高一認(rèn)識(shí)的單詞多吧？所以，根本就不要去擔(dān)心遺忘，只管向前沖。而只要在學(xué)習(xí)，就一定在進(jìn)步，雖然有時(shí)候進(jìn)步讓學(xué)習(xí)者本人都感覺(jué)不到。

　　所以，對(duì)于很多問(wèn)如何背單詞的同學(xué)，我的回答是：不要專(zhuān)門(mén)去背單詞，而是不斷地去學(xué)習(xí)新的課文，不斷地去擴(kuò)展閱讀教材以外的材料。在學(xué)習(xí)中，生單詞可以拿來(lái)背，但不要花太多的時(shí)間和精力，不要強(qiáng)求把每個(gè)單詞都死死記住，也不要害怕記住的單詞又會(huì)忘記。對(duì)背單詞有了這樣的正確認(rèn)識(shí)和好的心態(tài)，就不會(huì)象很多人那樣一邊拼命地努力背，一邊又充滿了焦慮，結(jié)果最后不僅水平依然低，還失去了學(xué)習(xí)的信心。

　　事實(shí)上，如果不是在將來(lái)的學(xué)習(xí)和使用中反復(fù)遇到的單詞，背住的單詞早晚都會(huì)忘記的，這些遺忘單詞其實(shí)非常生僻，忘了也沒(méi)什么。而那些反復(fù)遇到的單詞，在閱讀中被自然而然地被復(fù)習(xí)了，根本不需要花什么努力，就會(huì)越記越牢。通過(guò)不斷地進(jìn)一步學(xué)習(xí)，是復(fù)習(xí)過(guò)去記住單詞的最好方式！