適應高中英語的學習方法

　　高中英語的學習想要學的好，很重要的一點就是要找到適應高中節(jié)奏的學習方法，下面小編就來和大家說說適應高中英語的學習方法是怎樣的，詳情請看下面內(nèi)容。

　　一、積極參與課堂活動。

　　我們現(xiàn)在使用的高中英語教材重點強調(diào)學生動口動手，而不是死記單詞和語法規(guī)則。

　　課堂上我們一定要聽從老師的指揮，積極參與對話、討論，發(fā)言，要敢于開口，不怕出錯，珍惜課堂上的每一分鐘，不放棄每一次用英語交流的機會;不會說的也要說。

　　要講好英語就是要膽子大，臉皮厚。

　　英語是一門實踐性很強的學科，只有大膽實踐，才能提高交流能力。

　　二、英語學習要重視句子和文章的朗讀背誦，以培養(yǎng)語感。

　　學英語記單詞很重要，但機械記憶的單詞量再大，也不會真正提高你的英語水平。

　　要做到詞不離句，句不離文。

　　請記�。壕渥颖葐卧~重要，記句子比記單詞劃算。

　　我們要養(yǎng)成背句子的好習慣，因為句子中既包含了發(fā)音規(guī)則，又有語法內(nèi)容，還有詞的具體用法。

　　學過的課文要高聲朗讀，精彩段落和文章要讀透背熟，做過的完形、閱讀、單項選擇題，聽力錄音稿也要朗讀。

　　朗讀也是提高口語的辦法。

　　學英語語感很重要，而朗讀、背誦，多聽多說有助于培養(yǎng)語感。

　　通過大量的朗讀背誦，我們的語感形成了，這時候我們的語音語調(diào)就更標準，常用句子就能脫口而出，說英語就更自信;在閱讀文章時就能輕易地找到上下文關聯(lián)的感覺，體會到英語文字的美。

　　三、英語學習要重視復習。

　　英語知識點多，需要大量記憶。

　　很多同學抱怨，說自己的記性差，記了又忘了。

　　有什么辦法能讓我們記得長久些，甚至終生不忘?有2個辦法。

　　最好的辦法一是聽課文錄音帶。

　　反復地聽，反復地讀，課文中的語言點、詞匯在錄音帶中不斷被重復。

　　這跟我們提倡朗讀是一個道理，聲音對大腦的刺激有助于記憶。

　　記�。河⒄Z首先是一門聲音，我們要多運用耳朵和嘴巴，要大量進行聲音的輸入與輸出。

　　想學好英語，復讀機、錄音機是必不可少的。

　　第二，經(jīng)常復習。

　　要合理地安排復習時間。

　　首先要及時復習。

　　遺忘的規(guī)律是：前快后慢，先多后少，識記后最初遺忘得較快，以后逐漸減慢。

　　針對這一規(guī)律，學習新知識后應及早加以復習。

　　其次在復習中要多嘗試回憶，背誦。

　　就是邊讀邊回憶。

　　就像小學生背書一樣，讀一段，書合起來試著背，背不出來時再看一看。

　　嘗試著回憶與識記交替進行，印象會更深刻一些，同時也知道了教材的難點在哪里，復習更有目的性。

　　四、 英語學習，跟任何知識的學習一樣，以自學為主。

　　同學們要養(yǎng)成自覺學習的習慣。

　　語言學習不是老師講會的，而是自己練會的。

　　我們的英語教學是精講多練，講練結合，以練為主。

　　有些同學聽力不好，只有一個辦法: 堅持聽，每天5-10分鐘，而且長期聽，一定會有效果的;閱讀能力要靠大量的閱讀來提高，詞匯量的積累和文化背景知識的豐富也是在閱讀中完成的。

　　同學們要保證每天有2篇的閱讀量，500字左右，3年要有36萬字的閱讀量。

　　有時不一定要做題，就像讀中文雜志一樣，只要你讀的是英文就行。

　　我們要樹立目標，自己給自己施壓，自覺地復習和鞏固所學內(nèi)容，主動請教。

　　在完成了規(guī)定的任務后，要有“先人一步，捷足先登”的思想。

　　充分利用閑暇時間，彌補薄弱環(huán)節(jié)，加強優(yōu)勢。

　　半年后，一年后，你會發(fā)現(xiàn)你已遠遠走在其他同學前面了。

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