- 相關(guān)推薦
高中數(shù)學(xué)關(guān)于正態(tài)分布知識(shí)總結(jié)
高中數(shù)學(xué)關(guān)于正態(tài)分布知識(shí)總結(jié)就在下面,正態(tài)分布為高中數(shù)學(xué)的內(nèi)容之一,下面就來看看相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)吧!
高中數(shù)學(xué)正態(tài)分布知識(shí)總結(jié) 1
如果隨機(jī)變量ξ的總體密度曲線是由或近似地由下面的函數(shù)給定:
x∈R,則稱ξ服從正態(tài)分布,這時(shí)的'總體分布叫正態(tài)分布,其中μ表示總體平均數(shù),σ叫標(biāo)準(zhǔn)差,正態(tài)分布常用來表示。
當(dāng)μ=0,σ=1時(shí),稱ξ服從標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布,這時(shí)的總體叫標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)總體。叫標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)曲線。
x∈R的有關(guān)性質(zhì):
。1)曲線在x軸上方,與x軸永不相交;
。2)曲線關(guān)于直線x=μ對稱,且在x=μ兩旁延伸時(shí)無限接近x軸;
。3)曲線在x=μ處達(dá)到最高點(diǎn);
。4)當(dāng)μ一定時(shí),曲線形狀由σ的大小來決定,σ越大,曲線越“矮胖”,表示總體分布比較離散,σ越小,曲線越“瘦高”,表示總體分布比較集中。
高中數(shù)學(xué)正態(tài)分布知識(shí)總結(jié) 2
二項(xiàng)分布:
一般地,在n次獨(dú)立重復(fù)的試驗(yàn)中,用X表示事件A發(fā)生的次數(shù),設(shè)每次試驗(yàn)中事件A發(fā)生的概率為p,則 k=0,1,2,…n,此時(shí)稱隨機(jī)變量X服從二項(xiàng)分布,記作X~B(n,p)。
獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn):
(1)獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的意義:做n次試驗(yàn),如果它們是完全同樣的一個(gè)試驗(yàn)的重復(fù),且它們相互獨(dú)立,那么這類試驗(yàn)叫做獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)。
(2)一般地,在n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中,設(shè)事件A發(fā)生的'次數(shù)為X,在每件試驗(yàn)中事件A發(fā)生的概率為p,那么在n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中,事件A恰好發(fā)生k次的概率為n
此時(shí)稱隨機(jī)變量X服從二項(xiàng)分布,記作并稱p為成功概率。
。3)獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn):若n次重復(fù)試驗(yàn)中,每次試驗(yàn)結(jié)果的概率都不依賴于其他各次試驗(yàn)的結(jié)果,則稱這n次試驗(yàn)是獨(dú)立的。
。4)獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)概率公式的特點(diǎn):
是n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中某 事件A恰好發(fā)生k次的概率。其中,n是重復(fù)試驗(yàn)的次數(shù),p是一次試驗(yàn)中某事件A發(fā)生的概率,k是在n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中事件A恰好發(fā)生的次數(shù),需要弄清公式中n,p,k的意義,才能正確運(yùn)用公式。
二項(xiàng)分布的判斷與應(yīng)用:
。1)二項(xiàng)分布,實(shí)際是對n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)從概率分布的角度作出的闡述,判斷二項(xiàng)分布,關(guān)鍵是看某一事件是否是進(jìn)行n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn),且每次試驗(yàn)只有兩種結(jié)果,如果不滿足這兩個(gè)條件,隨機(jī)變量就不服從二項(xiàng)分布。
(2)當(dāng)隨機(jī)變量的總體很大且抽取的樣本容量相對于總體來說又比較小,而每次抽取時(shí)又只有兩種試驗(yàn)結(jié)果時(shí),我們可以把它看作獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn),利用二項(xiàng)分布求其分布列。
求獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的概率:
(1)在n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中,“在相同條件下”等價(jià)于各次試驗(yàn)的結(jié)果不會(huì)受其他試驗(yàn)的影響,即2,…,n是第i次試驗(yàn)的結(jié)果。
。2)獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)是相互獨(dú)立事件的特例,只要有“恰好”“恰有”字樣的用獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的概率公式計(jì)算更簡單,要弄清n,p,k的意義。
求二項(xiàng)分布:
二項(xiàng)分布是概率分布的一種,與獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)密切相關(guān),解題時(shí)要注意結(jié)合二項(xiàng)式定理與組合數(shù)等性質(zhì)。
高中數(shù)學(xué)正態(tài)分布知識(shí)總結(jié) 3
超幾何分布:
一般地,設(shè)有N件產(chǎn)品,其中有M(M≤N)件次品,從中任取n(n≤N)件產(chǎn)品,用X表示取出的n件產(chǎn)品的件數(shù),那么 (其中k為非負(fù)整數(shù)),如果一個(gè)隨機(jī)變量的分布列由上式確定,則稱X服從參數(shù)為N,M,n的超幾何分布。
為超幾何分布列,如果隨機(jī)變量X的分布列為超幾何分布列,則稱隨機(jī)變量X服從超幾何分布。
超幾何分布列特別提醒:
、俪瑤缀畏植剂薪o出了求解這類問題的方法,可以通過直接運(yùn)用公式求解。但不能機(jī)械地去記憶公式,要在理解的前提下記憶。
、谠诔瑤缀畏植贾,只要知道N,M和n,就可以根據(jù)公式,求出X取不同k值時(shí)的概率P(X=k),從而列出X的.分布列。
求超幾何分布的分布列:
超幾何分布中隨機(jī)變量取值的概率實(shí)質(zhì)上是古典概型,關(guān)鍵是理解公式的意義,轉(zhuǎn)化成符合超幾何分布定義的題型。
【高中數(shù)學(xué)正態(tài)分布知識(shí)總結(jié)】相關(guān)文章:
高中數(shù)學(xué)概率知識(shí)點(diǎn)12-22
個(gè)人知識(shí)總結(jié)12-16
高中數(shù)學(xué)教研工作總結(jié)09-13
高中數(shù)學(xué)工作總結(jié)范文01-12
如何提升知識(shí)總結(jié)能力11-14