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學(xué)習(xí)方法

提高員工工作積極性

時(shí)間:2022-10-09 03:01:28 學(xué)習(xí)方法 我要投稿
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提高員工工作積極性

  提高員工工作積極性是作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該知道的,你的員工工作的積極性不高,應(yīng)該怎么辦?請(qǐng)看下面吧!

提高員工工作積極性

  一、“點(diǎn)將法”。
 

  有些職工的自身能力需要提高,特別是那些新職工,對(duì)于獨(dú)立完成任務(wù)信心有些不足,特別在面對(duì)有一定難度的任務(wù)面前存在著畏難情緒,不敢承擔(dān),還有些職工由于體制等方面原因,存在著“多干不如少干,少干不如不干“的想法。

  對(duì)于這類職工,管理者在布置任務(wù)時(shí)宜采用點(diǎn)將法,即直接派某職工完成任務(wù)。

  在具體實(shí)施時(shí)要對(duì)其能力進(jìn)行充分肯定,甚至于在一定程度上給放大,讓其進(jìn)一步增強(qiáng)自信心,快樂地接受任務(wù)。

  這樣,可以在一定程度上減少管理與被管理者之間的矛盾,使管理者說話更加有力度。

  二、“激將法”。

  此種方法適用于那些有一定能力,特別是存在著“懷才不遇“想法的職工。

  使有此法,管理者要注意激將詞的運(yùn)用。

  在一定程度上說, “激將法”是正話反說,有意強(qiáng)調(diào)別人的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)、成績(jī),貶低他的能力,夸大他的弱點(diǎn),激發(fā)他潛在的榮辱心,提高其工作積極性。

  在具本實(shí)施上,一種是直接激將法,一種間接激將法。

  必要時(shí),可以與人配合,一個(gè)唱紅臉,一個(gè)唱黑臉。

  三、“競(jìng)爭(zhēng)法”。
 

  競(jìng)爭(zhēng),是時(shí)代的要求,是社會(huì)發(fā)展的必然,也是企業(yè)之間不可避免的。

  作為職工來說,沒有競(jìng)爭(zhēng),就失去了向上的動(dòng)力。

  作為管理者,要在實(shí)際工作中,不斷向職工灌輸這種思想,經(jīng)常為他們?cè)O(shè)置競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)的氛圍。

  總體來說,現(xiàn)在的生活條件較優(yōu)越;競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)壓力小一些,有許多職工變得越來越“懶”了。

  針對(duì)這種情況,要注意從多個(gè)角度培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),為他們樹立競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo),在制度上獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,讓他們?cè)鰪?qiáng)緊迫感。

  四、“達(dá)標(biāo)法”。
 

  “沒有目標(biāo)就沒有動(dòng)力”。

  管理者的重要職責(zé)之一培養(yǎng)一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍。

  要想讓職工把個(gè)人努力的目標(biāo)與企業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來,就必須加強(qiáng)教育。

  但空洞的說教、講理論只會(huì)適得其反。

  可以根據(jù)企業(yè)、單位實(shí)際,給每一個(gè)職工確立目標(biāo),把小目標(biāo)合起來,形成大目標(biāo)。

  在合適的時(shí)機(jī)評(píng)優(yōu)評(píng)模,以調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。

  五、“激勵(lì)法”。
 

  人需要不斷地激勵(lì)才會(huì)不會(huì)發(fā)揮更大的潛能,而潛能一旦開發(fā)出來,會(huì)產(chǎn)生無法想象的能量。

  作為管理工作者,應(yīng)該無時(shí)不刻發(fā)現(xiàn)職工身上的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn),使之發(fā)揚(yáng)光大,成為主流并以此克服這樣或那樣的不足。

  對(duì)于業(yè)務(wù)能力急需要提高的新職工,要充分肯定其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,堅(jiān)定其信心,讓他們變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,對(duì)他們?cè)趯?shí)際工作當(dāng)中取得的微小進(jìn)步也要給以充分肯定,以堅(jiān)定其信心,使他們逐漸樹立起自信心。

  同時(shí),也要在合適的時(shí)機(jī)、采用適當(dāng)?shù)男问街赋銎洳蛔,以利其進(jìn)步。

  六是“感召法”。
 

  人非草木,誰(shuí)情。

  對(duì)于職工,僅僅靠高壓態(tài)勢(shì)的管理肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的;作為管理者要用自己的情感去感召職工,喚起他們的工作熱情,不斷增強(qiáng)他們對(duì)于工作目標(biāo)的追求。

  特別是對(duì)那些由于家庭、疾病原因,需要關(guān)愛的職工,更應(yīng)該使用感召法,要從實(shí)際出發(fā),動(dòng)員更多的人給他們以關(guān)心、幫助。

  古人曾說過“士為知己者死、女為悅己者容”,可見,心靈的感應(yīng)會(huì)創(chuàng)造奇跡,情感的溝通能改變?nèi)松?/p>

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