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學習方法

高考政治復(fù)習方法

時間:2022-10-08 18:05:56 學習方法 我要投稿
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高考政治復(fù)習方法

  高考政治復(fù)習方法,作為一個文科生,你有沒有感覺政治很難,選擇題十有八九都會錯,其實只要有方法就可以了,以下就是高考政治復(fù)習方法,吸引可以幫助大家哦!

高考政治復(fù)習方法

  高考政治學習方法【1】

  一、高中政治復(fù)習思想

  1、大膽質(zhì)疑,培養(yǎng)學生的質(zhì)疑能力

  “學起于思,思源于疑”。

  質(zhì)疑是思維的導火線,是學生的內(nèi)驅(qū)力,是探索與創(chuàng)新的源頭。

  加強學生質(zhì)疑能力的培養(yǎng),即培養(yǎng)學生自己發(fā)現(xiàn)問題,提出問題的能力。

  2、整體把握,理清課本內(nèi)容層次

  把繁雜、冗長的知識一層一層地進行梳理,猶如剝洋蔥一樣,將所學的知識梳理出層次,然后從整體上把握這些知識層次。

  將其組成一個有意義的整體,這就是所謂的“先放后收”。

  3、簡要概括,把課本由厚變薄

  這要求學生建立在整體把握課本的基礎(chǔ)上,領(lǐng)會其精神實質(zhì)。

  可先對一節(jié)或一段內(nèi)容進行歸納,用一兩句話,一兩個字概括。

  隨著學習歸納能力的提高,逐步發(fā)展為對一課,一章的概括。

  4、抓住線索,清晰知識的發(fā)展脈絡(luò)

  如果知識是珍珠,那么線索就是將珍珠串起來的那根線。

  學生要去發(fā)現(xiàn)所學知識的線索,抓住了線索就抓住了所學知識的脈絡(luò)。

  在自學中要注意“三大問題”,即先講是什么,后講為什么或重要性,最后講怎么樣。

  5、劃出關(guān)鍵詞,突出知識核心結(jié)點

  線索是學習內(nèi)容的“網(wǎng)”,關(guān)鍵詞則是這張網(wǎng)中的“結(jié)點”。

  在知識學習中,要求學生在加深理解的基礎(chǔ)上抓住關(guān)鍵詞,將知識高度壓縮在認知結(jié)構(gòu)中,再應(yīng)用時依據(jù)線索,快速檢索出關(guān)鍵詞,由此引出自己所學的知識。

  6、寫讀書筆記,進一步內(nèi)化所學知識

  學生自學完一節(jié)或一課后,寫出自己的讀后感,體會,或者對課本進行評述,如果能長此以往,堅持下去那就真正達到了用馬克思主義理論來解決實際問題的目的,學生的理論水平及運用理論分析問題,解決問題的能力也會得到較大提高。

  二、轉(zhuǎn)變觀念,端正態(tài)度

  思想是行動的指針,態(tài)度的端正是做好每一件事的前提。

  由于學校、考試等因素的差異,在很多學校尤其是初中,政治學科是不被重視的。

  有些地方在中考中政治學科還實行開卷考試。

  于是在很多同學的眼中,政治是一門副科,可學可不學,但是進入高中以后,政治成了一門必修課,而且必須在規(guī)定的時間內(nèi)學完相應(yīng)內(nèi)容,否則勢必影響畢業(yè)和升學。

  因此,進入高中以后,同學們要做的第一件事就是要及時轉(zhuǎn)變思想觀念、端正學習態(tài)度,對政治學科要投入足夠的時間和精力。

  因為只有思想觀念轉(zhuǎn)變了、學習態(tài)度端正了,才有學好政治的可能。

  俗話說:“態(tài)度決定一切”,說的就是這個道理。

  三、制定計劃,明確任務(wù)

  馬克思主義哲學告訴我們:人區(qū)別于物的特點就在于人具有主觀能動性,人的活動總是有目的、有計劃的。

  因此,在學習過程中,能制定一個合理有效的學習計劃是學好思想政治的基本保證。

  如對每一天、每一周、每一月的什么時間看政治、看幾遍、要掌握哪些內(nèi)容、要解決什么問題等一定要做到心中有數(shù)、目中有書,千萬不能 “三天打魚兩天曬網(wǎng)”、腳踩西瓜皮滑到哪里是哪里;

  尤其是要轉(zhuǎn)變那種認為“政治學科只要考試之前突擊看一看背一背就行了”的錯誤觀念。

  另外,在學習當中同學們可以根據(jù)實際情況對計劃自行作出調(diào)整。

  總之,對每天、每周、每月的學習一定要有一個大致的學習計劃,給自己確定具體的學習任務(wù)。

  實踐證明,那種無計劃、無目的的學習是低效率、無秩序的學習,最終的結(jié)果肯定不會是很理想的。

  四、養(yǎng)成習慣,掌握方法

  “細節(jié)決定成敗”。

  良好的習慣往往會讓人終身受益,能夠促進人的成長和發(fā)展。

  學習更是如此。

  因此,同學們課前一定要預(yù)習,將一些重點和難點知識標上記號。

  老師上課時一定要認真聽講,并且要做好課堂筆記。

  俗話說,好記性不如爛筆頭。

  課后還要將所學的內(nèi)容及時整理消化。

  平時訓練和檢測時也要養(yǎng)成卷面整潔、書寫規(guī)范、條理清晰等好習慣。

  另外,政治學科是一門要求記憶性很強的人文基礎(chǔ)學科,有很多內(nèi)容需要記憶,而且也很繁雜,因此我們不能眉毛胡子一把抓,應(yīng)該先抓 “西瓜”(重要內(nèi)容、重點知識),后撿“芝麻”(一些小的、比較零碎的知識點)。

  記憶時要靈活運用各種方法(如聯(lián)想、諧音、順口溜、抓關(guān)鍵詞等)來牢記相關(guān)內(nèi)容。

  平時做練習或檢測時要注意總結(jié)方法和技巧,以便在考試中靈活運用。

  切記:方法得當,事半功倍。

  五、定期總結(jié),查漏補缺

  隨著時間的推移,學習的內(nèi)容也就越來越多,而且有很多內(nèi)容會容易產(chǎn)生混淆。

  這時及時進行總結(jié)反思、查漏補缺就顯得非常必要。

  一般地,每個星期應(yīng)找個適當?shù)臅r間進行一次周總結(jié)、每個月進行一次月總結(jié)、期中考試后進行期中總結(jié)、期末考試后進行學期總結(jié)。

  一方面對自己在這一段時間的學習情況進行反思、揚長避短;

  另一方面將相關(guān)或相近以及容易混淆的內(nèi)容及時進行歸納、總結(jié)。

  如我們在學習哲學常識時,就可以把相關(guān)的哲理放到一起來進行學習和研究。

  在哲學原理中涉及結(jié)構(gòu)問題的大概有兩個:整體和部分的關(guān)系原理及量變引起質(zhì)變原理的第二種情形,因此,通過這一歸納,以后我們在做題時,一見到有關(guān)結(jié)構(gòu)問題的材料,就會第一時間想到這兩個哲理,答題有思路了,而且也提高了準確率。

  高中政治學習方法指導【2】

  1.劃分句子成分──全面地把握概念

  許多政治名詞概念,表面看好像很復(fù)雜,但只要我們運用劃分句子成分的辦法,就能迅速地、準確地、全面地加以理解。

  2.區(qū)分易混詞──準確地理解知識點

  俗話說:一字值千金,所以讀書須仔細。

  這些年高考的選擇題和辨析題,有些題目就是在某些易混詞上做文章,用來檢查學生是否對知識準確地掌握。

  3.抓住近義詞──培養(yǎng)信息轉(zhuǎn)換能力

  信息轉(zhuǎn)換能力是一種非常重要的思維能力。

  在近幾年的高考題中,都有一些材料題,要求閱讀后完成一定的題目。

  這種題就屬于檢測信息轉(zhuǎn)換能力的題目。

  在這種題目中,往往有一些通俗的詞語,其實就對應(yīng)著我們高中政治必修4《生活與哲學》課本中的名詞概念。

  重點、中心、關(guān)鍵、首要,這四個名詞與主要矛盾就是近義詞;

  主流、大局、方向,這三個名詞與矛盾的主要方面就是近義詞在教學中,對于這些近義詞,我們可以在課本上做好旁批,準確地理解知識點。

  4.注意對應(yīng)詞──學得靈活

  主要對應(yīng)次要、現(xiàn)象對應(yīng)本質(zhì)、物質(zhì)對應(yīng)意識、主觀對應(yīng)客觀、正確對應(yīng)錯誤我們首先就應(yīng)該充分注意教材在表述中的對應(yīng)詞,在課本上做好批注。

  這樣,就能起到舉一反三、觸類旁通、靈活運用的目的。

  5. 及時鞏固復(fù)習

  “學而時習之”、“溫故而知新”。

  及時鞏固復(fù)習是非常重要的必不可少的環(huán)節(jié)。

  針對目前的新授課,我們學生自己復(fù)習的形式主要是日常復(fù)習和階段復(fù)習。

  其中日常復(fù)習是最基本最常用的復(fù)習形式和方法。

  根據(jù)德國心理學家艾賓浩斯的遺忘曲線,遺忘是先快后慢的。

  熟記以后,一小時忘56%,兩天忘16%,六天忘3%,就是說第一次重復(fù)最重要,當天學過的內(nèi)容一定要進行及時復(fù)習,只有這樣,才能收到及時鞏固增強記憶的效果。

  否則,日積月累,不會的越來越多,從而導致基礎(chǔ)差,以后很難再補,所以當天講過的內(nèi)容一定要及時鞏固,搞好日常復(fù)習。

  其次是階段性復(fù)習,階段性復(fù)習可以按照筆記把知識編制成簡明扼要具體直觀的圖表,實現(xiàn)知識的系統(tǒng)性。

  總之通過日常復(fù)習和階段復(fù)習就能實現(xiàn)局部到整體,整體到局部知識的相互轉(zhuǎn)化。

  6. 規(guī)范練習與作業(yè)

  練習與作業(yè)是學習過程的繼續(xù)和深化,關(guān)于練習與作業(yè)要做到獨立規(guī)范完成,所謂“規(guī)范”,謹記:整潔、認真、清晰、條理。

  7. 把政治書的每個知識點記熟

  尤其是考點,答大題的時候能馬上知道考哪個知識點,手到擒來。

  對這課本的目錄,腦海中也有知識構(gòu)圖。

  (如果上課很無聊,聽不下去,就要自己學著利用時間,把這堂課的知識點強化記憶,隔天在復(fù)習一下就和容易有印象了。)

  8. 多做題

  把錯題的錯誤找出來,以后不要再錯。

  選擇題要仔細審題,大題就是考你的知識點的掌握和運用能力,一般是知識點+情景分析,大題要規(guī)范,對照標準答案多琢磨。

  9. 政治的記憶的學科,要反復(fù)記憶和練習

  能有一個系統(tǒng)的復(fù)習計劃很重要,并且學會自己總結(jié)出一套適合自己的記憶方法。

  高中政治的學習方法【3】

  一、記憶方法是學好政治的基礎(chǔ)

  看到這里,可能很多人會說“剛剛還說學政治不能只是背誦,為何現(xiàn)在又回到了這一點?”因為“背”是學好政治的第一步,并且是最基礎(chǔ)的,不背是肯定不行的!但我們不能只是一味地記憶,若能在背的過程中掌握一些方法技巧,可能會起到事半功倍的效果。

  比如對于一些和我們生活較為接近的知識點,可以從身邊實際考慮,理解著記憶。

  就像“影響消費水平的因素”這個知識點,我們不必死記硬背,就這點想想生活實際。

  有哪些因素會影響消費水平呢?有收入吧,沒錢咋消費;

  跟物價水平有關(guān)吧,東西太貴買不起啊;

  跟消費心理有關(guān)吧,是買好的還是買貴的;

  最主要的是國家的經(jīng)濟發(fā)展水平。

  這樣展開聯(lián)想,就記住了。

  再比如像一些比較難理解的知識,我們可以先記關(guān)鍵詞,再逐步展開。

  例如哲學中規(guī)律的含義“規(guī)律是事物運動過程中固有的本質(zhì)的必然的穩(wěn)定的聯(lián)系”單拿出這個概念真的很難背,我們可以先背關(guān)鍵詞“規(guī)律是聯(lián)系”。

  然后展開,規(guī)律是誰的聯(lián)系?是事物運動過程中的聯(lián)系。

  是事物運動過程中怎樣的聯(lián)系?是事物運動過程中固有的本質(zhì)的必然的穩(wěn)定的聯(lián)系。

  這樣由點到線再到面,就比自己硬背要好得多。

  二、克服心理暗示是學好政治的前提

  很多同學學不好政治是因為嫌背的知識多,有些又很難背,久而久之產(chǎn)生了厭倦心理。

  還有一些同學因為幾次成績不好,或本身基礎(chǔ)較弱而產(chǎn)生這樣的想法“我政治不好”“政治克我”等。

  這些心理變化會非常影響我們的政治成績。

  為什么?因為如果學生經(jīng)常在心里產(chǎn)生“我政治不好”這樣的想法,時間一長就會形成心理暗示,這種暗示會影響學生的狀態(tài),到最后學生會認為由于我政治不好,所以政治考不好是應(yīng)該的,這樣就沒有前進的動力了。

  因此我們要盡量克服這樣的心理暗示,避免負面情緒的影響。

  可以運用上面所說的記憶方法來背誦知識點,在一定程度上減輕背誦壓力。

  還有就是先做一些簡單題以提高正確率,從而使學生看到自己的進步,增強信心,進而慢慢提高政治成績。

  我們的家長在旁邊也要時常鼓勵孩子,幫助孩子樹立信心,而不是一味責備。

  三、善于總結(jié)思考是學好政治的關(guān)鍵

  善于總結(jié)思考是學好政治,甚至是學好文綜的關(guān)鍵!有很多同學并不是不背,而是背了很多,但成績卻沒有明顯提升。

  在此,我們有針對性地給出建議。

  出現(xiàn)這種情況的同學可能一個很重要的原因就在于做題少,實戰(zhàn)少。

  “聽懂了,看會了,不等于做對了!”很多同學在復(fù)習時只是用眼看,不動筆寫。

  在寫大題時只簡單把可能涉及到的知識點寫上,不聯(lián)系材料,不完整答題,或是直接看解析。

  平時缺少實戰(zhàn)演練,缺少答題條理性、邏輯性的鍛煉,那么在考試中自然不能取得理想成績。

  對于這樣的同學,平時就要多練題,大題一定動筆寫,按照考試要求的那樣有條理的把答案寫出來。

  還有一些同學是做了很多題,成績依舊沒有明顯提升。

  對于這些同學就要好好把之前已經(jīng)做過的題再好好看看。

  做題不在多,而在精!把天津近幾年的高考真題,當年的各區(qū)模擬題都好好做一遍,反復(fù)研究,適當?shù)脑僮鲂┡涮拙毩,這個題量基本就可以了,沒必要把全國各地的題都拿來做,這樣既當誤時間又收不到很好的效果。

  要有選擇的做題,做到少而精!同時已經(jīng)做過的題要反復(fù)研究,比如選擇題四個選項,別只想為什么選那個對的,還要想其他幾個選項為什么不選。

  大題更要反復(fù)琢磨,答案為什有這一點,材料哪體現(xiàn)了這一點,答案是怎樣聯(lián)系材料的。

  久而久之,你不僅夯實了基礎(chǔ),而且提高了能力,同時時間長了,你就會更加了解高考的出題趨勢,甚至可以揣摩出題人的意圖!做到這些,你的成績自然會有所提高。

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