初一數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，每個(gè)階段都有需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，掌握學(xué)習(xí)方法，可以幫助大家更加高效的學(xué)習(xí)。那么，怎樣學(xué)習(xí)才能更高效呢？以下是小編為大家整理的初一數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀數(shù)學(xué)書法
讀數(shù)學(xué)教材或數(shù)學(xué)資料，不能流于形式草草看一遍完事，要看出問題和疑點(diǎn)。讀數(shù)學(xué)教材或數(shù)學(xué)資料應(yīng)做到：一粗讀，先粗略瀏覽數(shù)學(xué)的有關(guān)內(nèi)容，掌握知識(shí)的概貌。二細(xì)讀，對(duì)重要概念、公式、法則、定理反復(fù)閱讀、動(dòng)筆推演體會(huì)、思考，經(jīng)過自己的思考之后，再進(jìn)行系統(tǒng)閱讀，閱讀中注意關(guān)注對(duì)知識(shí)由來的相關(guān)問題和過程，同時(shí)注意相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)，可以特殊化和一般化;對(duì)于例題和練習(xí)題，可以自己先嘗試做，然后加以對(duì)比，對(duì)比中一定要理解不同點(diǎn)。讀數(shù)學(xué)教材或數(shù)學(xué)資料要注意知識(shí)的形成過程，對(duì)難以理解的地方做出記號(hào)，以便帶著疑問去聽課或請(qǐng)教。
聽課法
在聽課上，要處理好聽、思、記的關(guān)系。
聽是直接用感官接受知識(shí)，在聽的過程中注意：
(1)聽每節(jié)課的學(xué)習(xí)要求;
(2)聽知識(shí)引入及知識(shí)形成過程;
(3)聽懂重點(diǎn)、難點(diǎn)剖析(尤其是預(yù)習(xí)中的疑點(diǎn));
(4)聽例題解法的思路和數(shù)學(xué)思想方法的體現(xiàn);
(5)聽好課后小結(jié)。
思是指學(xué)生思維。沒有思維，就發(fā)揮不了學(xué)生的主體作用。
(1)多思、勤思，隨聽隨思;
(2)深思，即追根溯源地思考，善于大膽提出問題;
(3)善思，由聽和觀察去聯(lián)想、猜想、歸納;
(4)樹立批判意識(shí)，學(xué)會(huì)反思�？梢哉f聽是思的基礎(chǔ)關(guān)鍵，思是聽的深化，是學(xué)習(xí)方法的核心和本質(zhì)的內(nèi)容，會(huì)思維才會(huì)學(xué)習(xí)。
記是指學(xué)生課堂筆記。七年級(jí)學(xué)生一般不會(huì)合理記筆記，通常是教師黑板上寫什么學(xué)生就抄什么，往往是用記代替聽和思。有的筆記雖然記得很全，但收效甚微。要求記：(1)記筆記跟住聽講，要掌握記錄時(shí)機(jī);
(2)記要點(diǎn)、記疑問、記解題思路和方法;
(3)記小結(jié)、記課后思考題。使學(xué)生明確記是為聽和思服務(wù)的。
掌握好這三者的關(guān)系，就能使課堂這一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)主要環(huán)節(jié)達(dá)到較完美的境界。
作業(yè)法
七年級(jí)學(xué)生完成數(shù)學(xué)作業(yè)前要先閱讀教材，結(jié)合筆記記錄的重點(diǎn)、難點(diǎn)，回顧相關(guān)知識(shí)要點(diǎn)和方法，同時(shí)思考公式、定理的推導(dǎo)過程。然后獨(dú)立完成作業(yè)，解題后再反思是否還有其他解法。在書寫格式上要規(guī)范、條理要清楚。為了作到這一點(diǎn)，我們應(yīng)該注意訓(xùn)練自己的一些做作業(yè)的能力：將文字語言轉(zhuǎn)化為符號(hào)語言的能力;將推理思考過程用文字書寫表達(dá)的能力;正確地由條件畫出圖形的能力。
總結(jié)法
在進(jìn)行單元小結(jié)或單元總結(jié)時(shí)，七年級(jí)學(xué)生容易依賴?yán)蠋�，�?xí)慣教師帶著復(fù)習(xí)總結(jié)。從七年級(jí)開始就該培養(yǎng)自己總結(jié)的方法。具體要做到：一看：看書、看筆記、看例題和常見錯(cuò)題，能否聯(lián)系已學(xué)習(xí)的內(nèi)容自己獲得對(duì)重要結(jié)論的理解通過看，回憶、熟悉理解所學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容;二列：列出相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，標(biāo)出重點(diǎn)、難點(diǎn)，列出各知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系，這相當(dāng)于寫出總結(jié)要點(diǎn);看自己能否探究知識(shí)要點(diǎn)的由來能否舉出正例和反例三做：在此基礎(chǔ)上有目的、有重點(diǎn)、有選擇地解一些各種檔次、類型的習(xí)題，通過解題再反饋，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。最后歸納出體現(xiàn)所學(xué)知識(shí)的各種題型及解題方法。應(yīng)該說學(xué)會(huì)歸納總結(jié)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的較高層次。
強(qiáng)化訓(xùn)練法
克服遺忘的最好方法是強(qiáng)化練習(xí)和不斷總結(jié)。把練習(xí)做題放在學(xué)習(xí)的第一位，做題練習(xí)比聽課更重要，限時(shí)定量的練習(xí)不僅能提高解題速度，也能提高解題的準(zhǔn)確性，更能激發(fā)起學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心�？偨Y(jié)就是反思，要建立一個(gè)數(shù)學(xué)筆記本積累經(jīng)典數(shù)學(xué)問題，總結(jié)優(yōu)秀方法和常見數(shù)學(xué)錯(cuò)誤，相信你的數(shù)會(huì)越學(xué)越扎實(shí)。常見數(shù)學(xué)錯(cuò)題是一個(gè)探雷器，通過歸類分析可以檢查出自己知識(shí)結(jié)構(gòu)體系中存在的漏洞，分析出自己學(xué)習(xí)中的盲點(diǎn)(如不懂的地方、易錯(cuò)的地方、常錯(cuò)的地方)，總結(jié)出各種題型的解題思路。讓自己對(duì)學(xué)習(xí)中存在的問題做到心中有數(shù)，使自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向更加明確，在常見數(shù)學(xué)錯(cuò)題中標(biāo)出概念錯(cuò)誤思路錯(cuò)誤理解錯(cuò)誤審題錯(cuò)誤等錯(cuò)誤原因，就可以用最短的有限時(shí)間去掃清盡可能多的盲點(diǎn)，真正做到減少重復(fù)的錯(cuò)誤，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有效性。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程就是一個(gè)不斷改正錯(cuò)誤、解決問題積累的過程，就是一個(gè)積累知識(shí)、積累方法和自信的過程。
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