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學習方法

高一政治需要知道的學習方法

時間:2022-11-14 11:52:12 盛林 學習方法 我要投稿
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高一政治需要知道的學習方法

  在平日的學習、工作和生活里,大家都在努力,勤奮的學習,有效的學習方法,能夠幫助大家在更短的時間內(nèi)掌握學習內(nèi)容。那么,應該怎樣學習呢?以下是小編幫大家整理的高一政治需要知道的學習方法,僅供參考,大家一起來看看吧。

高一政治需要知道的學習方法

  1.大膽設問

  在高中政治學習中,我們要善于設問,大膽的懷疑,疑問是思維的引導者,也是探索和創(chuàng)新的源頭,所以我們要培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題的能力,在學習中要積極發(fā)現(xiàn)疑問,積極探索找到最終的答案,這個思維過程會使我們不斷的進步和創(chuàng)新。

  2.吃透課本

  政治學習的關鍵是要吃透課本知識,要把所學內(nèi)容進行一層層的梳理,一般可以分為兩大類,一是概念類,二是原理類,分類后要理清知識點的前后關系,然后從整體上把握這些知識層次。按照相關分類進行學習和復習都是非常方便的。

  3.記錄重點

  在課上學習每一個單元或者一個階段后要善于把重要知識點進行記錄,寫出自己對所學內(nèi)容的體會或?qū)φn本進行評述,需要注意的是要把所學內(nèi)容理解透徹,不要只看到表面層的信息,要深刻的挖掘其中的重要思想,這樣的體會才會深刻。

  4.捕捉關鍵詞

  高中政治學習中,希望大家在加深理解的同時要善于捕捉關鍵詞,所謂“關鍵詞”,就是指課文中寓意深刻,能突出地揭示概念、原理的本質(zhì)屬性或特征的一些詞語?梢愿鶕(jù)給出的關鍵詞快速的聯(lián)想到你所學習的知識點。

  5.關注事件

  高中政治學習除了學好課本的知識外,還需要多關注國內(nèi)、國外的熱點事件,對時政熱點的信息進行儲備,這些事件的不斷變化是無法和課本中的知識進行同步,所以我們要善于捕捉這種動態(tài),及時的把黨和國家的路線、方針、政策補充進來。

  高一政治的復習方法

  1.搞清理論,與實際生活想聯(lián)系。

  無論是經(jīng)濟生活和政治生活,高中政治課本里都有很多理論化的內(nèi)容,對于這些內(nèi)容我們一定要在課堂上把它們搞明白,而且相關專業(yè)術(shù)語還要背下來。比如:“價值是價格的基礎,價值決定價格。供求影響價格。供不應求,價格上漲;供過于求,價格下跌。”除了這些知識理解、背會,我們還要能將這些知識點聯(lián)系到生活實際。比如價值是價格的基礎,價值決定價格。你就要想到為什么汽車的價格為什么會比自行車,那是因為汽車的價值比自行車的價值高。而蔬菜的價格有時高、有時低,我們就應該想到那是因為供求關系的變化。

  2.學會做筆記,自己搭建理論體系。

  整個高中政治必修課程有《經(jīng)濟生活》、《政治生活》、《文化生活》和《生活與哲學》 ,每一本書都有一個知識體系。因此,要想在最后的高考中取得好成績,我們要學會自己梳理每本書的知識體系。只有通過自己的梳理和理解,我們才能真正的掌握這些知識。所以,從高一起我們就要開始做政治筆記,同時每學一段課程還要對前階段的課程進行下梳理和總結(jié)。

  3.提前搞懂高考政治的答題套路。

  高中政治學的好不好,最終還要靠高考檢測。因此,我們應該從高一時就開始對照歷年高考試卷看正在學的知識點在高考中的考法和答題套路。從高一就開始以高考的方式思考問題,也能幫助我們更好的理解和掌握書中的重要知識點,同時能夠更好的掌握高考政治的答題方法。

  高一政治學習方法與技巧

  學習方法1.課前要做到預習。每節(jié)課之前花十分鐘對學案中的提示內(nèi)容進行預習,對疑難問題作出標記。

  學習方法2.課上要專心聽講。根據(jù)預習情況,有的放矢的領會預習中的疑難問題,專心聽老師講解,這樣能收到事半功倍的效果。

  學習方法3.認真做好筆記。俗話說,好記性不如爛筆頭。高一政治不要求用專門本子,筆記就記在書上。并要求在相關的內(nèi)容上寫一些提示的文字,例“含義”“原理”“為什么”“怎么樣”等,這樣下次看書時就一目了然,印象深刻。

  學習方法4.課后及時復習,鞏固書本知識。如對每一天、每一周、每一月的什么時間看政治、看幾遍、要掌握哪些內(nèi)容、要解決什么問題等一定要做到心中有數(shù)、目中有書,千萬不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”、腳踩西瓜皮滑到哪里是哪里;尤其是要轉(zhuǎn)變那種認為“政治學科只要考試之前突擊看一看背一背就行了”的錯誤觀念。

  學習方法5.認真對待每一次作業(yè)。老師布置的作業(yè)一定要及時完成,不能拖。平時訓練和檢測時也要養(yǎng)成卷面整潔、書寫規(guī)范、條理清晰等好習慣。并在評講時認真聽講,提高自己的分析問題、解決問題的能力。

  分層法

  每一個知識點都有不同的層次,思想政治課中的概念也有不同的層次。分層法就是把這些概念分成不同層次,進行層層講解,從而達到對概念全面深刻的理解。

  如“按勞分配”這一概念就可分成以下三個層次:

  (1)分配什么:個人消費品;

 。2)分配標準:按提供給社會的勞動數(shù)量的多少和質(zhì)量的高低來分配;

 。3)分配內(nèi)容:多勞多得、少勞少得、有勞動能力的人不勞不得。

  還有高二思想政治中的“規(guī)律概念也可概括為:

  (1)本身固有的聯(lián)系;

  (2)本質(zhì)的聯(lián)系;

 。3)必然的聯(lián)系這三個方面。其它諸如“農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)”、“剩余價值”等都可用分層來講解。

  對比法

  對比法就是把兩個相近相似的概念進行比較,從而找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別。這一教學方法可以幫助學生把易混淆概念區(qū)分開來。例如在高一思想政治課中有“全民所有制”和“集體所有制”兩概念,它們共同點在于都是“社會主義勞動者共同占有生產(chǎn)資料的公有制經(jīng)濟形式”,它們的不同點在于范圍和程度的不同,前者的范圍是“全體社會主義勞動者”而后者的范圍是“部分全體社會主義勞動者”。又如農(nóng)業(yè)、工業(yè)與第三產(chǎn)業(yè)這三個概念也同樣可以從勞動對象、勞動手段、目的以及類四個方面來對比把握,找出其中的區(qū)別和聯(lián)系。另外第三產(chǎn)業(yè)與服務業(yè),國民收入與國民生產(chǎn)總值,積累與消費,量變和質(zhì)變,內(nèi)因和外因等均可用此法來講解。

  關系法

  辯證唯物主義告訴我們,事物是普遍聯(lián)系的,和周圍事物沒有聯(lián)系的事物是不存在的。有些思想政治課概念往往是從相互關系中來下定義的,因此掌握相互關系,就可比較完整準確地把握它們。例如“物質(zhì)”和“意識”這兩個概念就是從物質(zhì)和意識的相互關系中把握的,物質(zhì)即“客觀實在”,這一“客觀實在”是不依賴于人的意識并為人的意識所反映的”,而意識本質(zhì)上是“物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物,是人腦這一高度發(fā)達高度完善的物質(zhì)的特有機能,是物質(zhì)的反映!碑斎晃覀冞可以從物質(zhì)與意識的關系中把握唯物主義和唯心主義的概念,從是否承認事物的聯(lián)系、發(fā)展、矛盾來把握辯證法和形而上學兩個概念,這樣既把握了關系,又從關系中把握概念,對學生來說起到了舉一反三的作用。

  屬和種差法

  唯物辯證法告訴我們,世界上任何事物一方面各有差異,另一方面又與同類事物存在共同性,與同類事物沒有聯(lián)系的事物是不存在的。政治概念同樣可以從屬和種差這兩個方面把握。又如“社會主義市場經(jīng)濟”屬于市場經(jīng)濟,因而是以市場為基礎和主要手段的資源配置方式,但我們的市場經(jīng)濟又與資本主義市場經(jīng)濟不同,它是市場在社會主義國家宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎性作用,它是與社會主義基本制度結(jié)合在一起,為社會主義服務的。諸如對外貿(mào)易、哲學、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)等概念都可以從屬和種差來把握。

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