新聞稿格式

時(shí)間：2024-10-09 15:09:00 新聞稿我要投稿

【精】新聞稿格式15篇

　　在快速變化和不斷變革的今天，新聞稿使用的情況越來(lái)越多，新聞稿長(zhǎng)期以來(lái)被視為官方聲明，寫(xiě)起新聞稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的新聞稿格式，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精】新聞稿格式15篇

新聞稿格式1

　　一、新聞稿格式：

　　1.標(biāo)題三號(hào)字體、黑體、加粗。

　　2.正文小四或四號(hào)、仿宋或宋體。1.5倍行距，首行縮進(jìn)2字符

　　3.行間距1.5倍，首行縮進(jìn)兩字符。一篇完整的新聞稿，一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主題及結(jié)語(yǔ)四部分。

　　(1)消息的標(biāo)題，力求言簡(jiǎn)意明，平易親切，準(zhǔn)確新穎，富有吸引力。

　　(2)導(dǎo)語(yǔ)：一篇消息的第一自然段或第一句話。一般在25個(gè)字或者更少的字?jǐn)?shù)內(nèi)，用簡(jiǎn)明生動(dòng)的文字，寫(xiě)出消息中最主要、最新鮮的事實(shí)，鮮明地解釋消息的主題思想。

　　(3)主體：將導(dǎo)語(yǔ)所述具體化，仔細(xì)交代新聞事件(何時(shí)、何地、何人、何事以及如何)

　　(4)結(jié)語(yǔ)：是新聞的最后一段或一句話。結(jié)尾方式有小結(jié)式、評(píng)論式、希望式等，用以闡明新聞所述事實(shí)的意義，使讀者對(duì)新聞的理解、感受加深，從中得到更多的啟示。注意：稿件中盡量不要運(yùn)用第一人稱;并且，在稿件結(jié)尾時(shí)，不要過(guò)分宣揚(yáng)情感，影響新聞?wù)鎸?shí)性，一定要進(jìn)出有度

　　二、要求

　　1、新聞要素：不可忽略5W1H。(Who、What、When、Where、Why、How)

　　2、新聞構(gòu)成：題、文、圖、表。

　　3、題：簡(jiǎn)要、突出、吸引人。

　　4、文：導(dǎo)語(yǔ)100至200字：開(kāi)宗明義，人事時(shí)地物。

　　5、主體300至500字：深入淺出，闡揚(yáng)主旨。

　　6、結(jié)語(yǔ)100字：簡(jiǎn)潔有力，強(qiáng)調(diào)該新聞的意義與影響，或預(yù)告下階段活動(dòng)。

　　可分為以下幾種格式：

　　1、倒金字塔結(jié)構(gòu)：是絕大多數(shù)客觀報(bào)道的寫(xiě)作規(guī)則，被廣泛運(yùn)用到嚴(yán)肅刊物的寫(xiě)作中，同時(shí)也是最為常見(jiàn)和最為短小的新聞寫(xiě)作敘事結(jié)構(gòu)。內(nèi)容上表現(xiàn)在在一篇新聞中，先是把最重要、最新鮮、最吸引人的事實(shí)放在導(dǎo)語(yǔ)中，導(dǎo)語(yǔ)中又往往是將最精彩的內(nèi)容放在最前端;而

　　在新聞主體部分，各段內(nèi)容也是依照重要性遞減的順序來(lái)安排。猶如倒置的金字塔，上面大而重，下面小而輕。此種寫(xiě)作方式是目前媒體常用的寫(xiě)作方式，亦即將新聞中最重要的消息寫(xiě)在第一段，或是以「新聞提要」的方式呈現(xiàn)在新聞的最前端，此種方式有助于媒體編輯下標(biāo)題，亦有助于閱聽(tīng)人快速清楚新聞重點(diǎn)。

　　基本格式(除了標(biāo)題)是：先在導(dǎo)語(yǔ)中寫(xiě)一個(gè)新聞事件中最有新聞價(jià)值的部分(新聞價(jià)值通俗來(lái)講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分)，比如一場(chǎng)球賽剛剛結(jié)束，觀眾/讀者/聽(tīng)眾們最想知道的是結(jié)果，或者是某個(gè)球員的發(fā)揮情況，就先從這里寫(xiě)起。其次，在報(bào)道主體中按照事件各個(gè)要素的重要程度，依次遞減寫(xiě)下來(lái)，最后面的是最不重要的。同時(shí)注意，一個(gè)段落只寫(xiě)一個(gè)事件要素，不能一段到底。

　　因?yàn)檫@種格式不是符合事件發(fā)展的基本時(shí)間順序，所以在寫(xiě)作時(shí)要盡量從受眾的角度出發(fā)來(lái)構(gòu)思，按受眾對(duì)事件重要程度的認(rèn)識(shí)來(lái)安排事件要素。把最重要的寫(xiě)在前面，然后將各個(gè)事實(shí)按其重要性程度依次寫(xiě)下去。

　　2、正金字塔式：此種寫(xiě)作方式剛好與「倒金字塔式」相反，是以時(shí)間發(fā)生順序作為行文結(jié)構(gòu)的'寫(xiě)作方式，依序分別是引言、過(guò)程、結(jié)果，采漸入高潮的方式，將新聞重點(diǎn)擺在文末，一般多用于特寫(xiě)。

　　3、折衷式：又叫新華體。此種寫(xiě)作方式為「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷，亦即，新聞中最重要的訊息仍然在導(dǎo)言中呈現(xiàn)，接著，則依新聞的時(shí)間性或邏輯性敘述。我們國(guó)家的新聞報(bào)道一般是

　　遵循時(shí)間順序，但是這種“講故事”的寫(xiě)法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習(xí)慣(一般人沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)你講長(zhǎng)篇大論)，所以“新華體”在吸收中外新聞報(bào)道之長(zhǎng)的情況下誕生了。

　　基本格式(除了標(biāo)題)：

　　先把事件中最重要的部分在導(dǎo)語(yǔ)中簡(jiǎn)明地體現(xiàn)出來(lái)。

　　其次，在第二段進(jìn)一步具體闡述導(dǎo)語(yǔ)中的這個(gè)重要部分，形成支持，不至于使受眾在接受時(shí)形成心理落差。因而，第二段實(shí)際上是一個(gè)過(guò)渡性段落。

　　再次，按照事件發(fā)展的時(shí)間順序把“故事”講下來(lái)。

　　平鋪直敘式顧名思義，此種寫(xiě)作方式就是注重行文的起、承、轉(zhuǎn)、合，力求文字的流暢精準(zhǔn)。對(duì)教師組織而言，由于時(shí)常必須發(fā)表對(duì)特定教育政策、事件的看法，此種寫(xiě)作方式反而適合組織在發(fā)表聲明時(shí)使用。

新聞稿格式2

　　一、新聞稿件寫(xiě)作的基本要求和注意事項(xiàng)

　�。ㄒ唬┦紫纫私飧寮姆诸惣捌涓髯缘奶攸c(diǎn)�？傮w來(lái)說(shuō)，稿件可分為：新聞?lì)悾òㄏ�、通訊含人物、事件、新聞�(wù)掌⑽膶W(xué)藝術(shù)類（包括特寫(xiě)、紀(jì)實(shí)文學(xué)、報(bào)告文學(xué)、詩(shī)歌、散文、隨筆、游記、故事、小說(shuō)、幽默笑話、書(shū)畫(huà)、攝影作品）、評(píng)論類（即言論稿，也包括雜談、雜文）、社會(huì)生活類（包括人們的衣、食、住、行、醫(yī)療、衛(wèi)生、保健、婚姻家庭以及各種社會(huì)現(xiàn)象等等，凡與人民群眾生活關(guān)系密切相關(guān)的內(nèi)容都算）的理論文章（即論文）。新聞稿件講究真實(shí)性、準(zhǔn)確性、及時(shí)性。文學(xué)藝術(shù)類講究藝術(shù)性、欣賞性、哲理性。社會(huì)生活稿強(qiáng)調(diào)知識(shí)性、可讀性、實(shí)用性。評(píng)論稿強(qiáng)調(diào)啟迪性、教育性、參考性。論文的強(qiáng)調(diào)專業(yè)性、科學(xué)性、價(jià)值性。

　　（二）要挖掘好題材。怎樣發(fā)現(xiàn)好題材并加以利用，這往往是許多初學(xué)寫(xiě)稿的人最大的困惑。要挖掘好題材，要求作者必須有敏銳的洞察力。只要多觀察、多留心、多收集材料，新聞的稿件一定不會(huì)少。

　�。ㄈ⿲�(xiě)稿時(shí)要做到“三勤”。采訪收集到材料以后，就要勤想、勤看、勤寫(xiě)。平時(shí)應(yīng)多看一些書(shū)報(bào)，看別人怎樣寫(xiě)稿，有什么技巧。并注意把一些好文章、好題材、精彩段落和話語(yǔ)記錄下來(lái)，以便以后參考借鑒。

　�。ㄋ模╅_(kāi)始寫(xiě)稿時(shí)一定要從小篇著手。力求做到語(yǔ)言精煉，通俗易懂，文筆流暢，多寫(xiě)一些自己有一定專長(zhǎng)和愛(ài)好的、熟悉內(nèi)容的稿件。

　�。ㄎ澹┣屑沙u等不道德行為。同時(shí)要做到事實(shí)求是，不能為了上稿亂編造事實(shí)、新聞，片面地追求新、奇、轟動(dòng)效應(yīng)。多寫(xiě)一些群眾關(guān)心的“熱門”話題以及貼近生活的題材。

　　（六）文稿寫(xiě)好以后一定要署名。通常是在文章后面標(biāo)上作者自己或合寫(xiě)人的姓名、單位、這樣便于聯(lián)系，也便于在刊登你的`稿件后準(zhǔn)確及時(shí)地給你稿酬。

　�。ㄆ撸┨貏e應(yīng)該注意一點(diǎn)：就是寫(xiě)稿時(shí)，如果文中涉及到一些負(fù)面題材，揭露一些違法亂紀(jì)行為時(shí)，一定要深入調(diào)查，不要道聽(tīng)途說(shuō)，想當(dāng)然，并且最好不要直接指出當(dāng)事人、地方的姓名，詳細(xì)地址，可以用某某縣、某街、某村或張某、李某這些代替。

　　二、新聞寫(xiě)作方法

　�。ㄒ唬┫⒌奶攸c(diǎn)

　　1、短小精練：消息要短小精練，這是新聞寫(xiě)作的基本要求。，寫(xiě)好短消息，便于迅速及時(shí)的報(bào)道新聞事實(shí)，同時(shí)也鍛煉筆者的采寫(xiě)能力；就讀者閱讀新聞來(lái)說(shuō)，它便于閱讀。

　　2、語(yǔ)言生動(dòng)簡(jiǎn)潔：消息的語(yǔ)言只有生動(dòng)、簡(jiǎn)潔，才能吸引讀者。

　　3、“倒金字塔”結(jié)構(gòu)：消息的寫(xiě)作是將最重要、最新鮮的事實(shí)寫(xiě)在新聞的最前面，按事實(shí)重要性程度和讀者關(guān)注的程度先主后次的安排，內(nèi)容越是重要的，讀者越是感興趣的，越要往前安排，然后依次遞減。這在新聞寫(xiě)作中稱為“倒金字塔”結(jié)構(gòu)。

　　三、消息導(dǎo)語(yǔ)的幾種寫(xiě)作方法

　　1、敘述式導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)作：就是直截了當(dāng)?shù)赜每陀^事實(shí)說(shuō)話，通過(guò)摘要或概括的方法，簡(jiǎn)明扼要地反映出新聞中最重要、最新鮮的事實(shí)，給人一個(gè)總的印象，以促其閱讀全文。

　　2、描寫(xiě)式導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)作：根據(jù)目擊的情況，對(duì)新聞中所報(bào)道的主要事實(shí)，或者事實(shí)的某個(gè)有意義的側(cè)面，作簡(jiǎn)練而有特色的描寫(xiě)，向讀者提供一個(gè)形象，給人以生動(dòng)具體的印象，這就是描寫(xiě)式導(dǎo)語(yǔ)的一般特點(diǎn)。一般用在開(kāi)頭部分，以吸引讀者，增強(qiáng)新聞的感染力。

　　3、議論式導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)作：往往采用夾敘夾議的方式，通過(guò)極有節(jié)制、極有分寸的評(píng)論，引出新聞事實(shí)。一般分為三種形式：評(píng)論式、引語(yǔ)式、設(shè)問(wèn)句。

　　4、學(xué)會(huì)恰當(dāng)運(yùn)用新聞背景材料。背景材料在不少新聞中占據(jù)一定的位置，是新聞稿件中不可缺少的內(nèi)容。交代背景應(yīng)根據(jù)需要因稿而異，更要緊扣主題，還有交代背景時(shí)不宜太多，材料要寫(xiě)的生動(dòng)活潑。

　　四、新聞通訊的寫(xiě)作方法

　　通訊的種類：一般分為“人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊”

　　通訊的特點(diǎn)：通訊是一種詳細(xì)、深入的報(bào)道，也是一種具有多種表現(xiàn)方法的新聞媒體，通訊報(bào)道生動(dòng)形象、具有感染力。

　　1、人物通訊：是以報(bào)道人物為主要內(nèi)容的通訊。

　　其基本要求和方法有以下幾點(diǎn)：要體現(xiàn)當(dāng)今的時(shí)代特征；要寫(xiě)出人物的特點(diǎn)；要用人物的行為表現(xiàn)人物。一般有兩種寫(xiě)法，一是對(duì)人物一生或是某個(gè)階段、某一個(gè)方面，作比較全面的報(bào)道；還有就是不對(duì)人物作全面的報(bào)道，而是抓住某個(gè)特定的情景，簡(jiǎn)單幾筆，把人物的精神、特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)，或是作一個(gè)側(cè)面報(bào)道。

　　2、事件通訊：它是以重大的或?qū)こ５氖录䴙閳?bào)道的通訊類型。是記述新近發(fā)生的，受到人們普遍關(guān)注的事件。其基本要求和方法有以下幾點(diǎn)：敘事要有明確的目的性；事件情節(jié)要交代清楚名了，線索要清晰；敘事要生動(dòng)，靈活運(yùn)用多種表現(xiàn)手法，突出重點(diǎn)，有詳有略；在敘事中要選好人物，寫(xiě)人物時(shí)注意精練、生動(dòng)形象。

　　通訊的語(yǔ)言特點(diǎn)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)：通訊作為一種新聞媒體，語(yǔ)言要求準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)，簡(jiǎn)明扼要，鮮明生動(dòng)，具體真切，通俗易懂；多運(yùn)用瑯瑯上口的群眾語(yǔ)言寫(xiě)通訊，要有濃郁的感情色彩。

　　五、新聞寫(xiě)作中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題

　　首先，初學(xué)寫(xiě)作可以“描紅模子”，從實(shí)踐出發(fā)，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，模仿著別的去學(xué)。其次，寫(xiě)新聞要有由頭，最主要特點(diǎn)就是新，發(fā)生的事件離發(fā)表的時(shí)間越近越好。再次，多寫(xiě)短新聞，可以擴(kuò)大版面的信息量。

新聞稿格式3

　　我運(yùn)動(dòng)，我健康，我歡樂(lè)”的青春號(hào)角吹醒了明媚的陽(yáng)光，十月電院體育場(chǎng)上，早已是人頭攢動(dòng)，人群如潮。

　　鏡頭一：開(kāi)幕式精彩的瞬間。

　　禮儀方隊(duì)端莊大方，作為運(yùn)動(dòng)會(huì)的接待者，她們儀態(tài)優(yōu)雅。裁判方隊(duì)作為運(yùn)動(dòng)員成績(jī)的裁決者，他們冷靜公正，鐵面無(wú)私。啦啦方隊(duì)活力四射，花團(tuán)錦簇。放眼望去，草地上，各個(gè)系的方隊(duì)像即將踏上征途的士兵，等待著檢閱。機(jī)電工程系的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)和動(dòng)人心魄的條幅誓言，表現(xiàn)了他們對(duì)機(jī)電行業(yè)的滿腹熱情。電力、動(dòng)力和經(jīng)濟(jì)建設(shè)系的方正表演也震撼人心。開(kāi)幕式精彩連連，為我們不斷帶來(lái)驚喜。

　　鏡頭二：運(yùn)動(dòng)健兒拼搏的姿態(tài)。

　　呼吸慢慢凝重，他們彎下腰，眼神專注，只聽(tīng)得一聲槍響，百米跑道上，幾道身影如離弦的箭般飛奔而去；腳步越來(lái)越遲緩，男子200米跑道上她們揮汗如雨，卻依然憑借頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持著，堅(jiān)持著。“參加運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠督促自我鍛煉身體，同時(shí)磨練意志。當(dāng)然了，最終目的還是為系部爭(zhēng)光�！鲍@得男子200米決賽第二的孫定波說(shuō)。

　　鏡頭三：工作人員辛勤的身影。

　　無(wú)論在哪屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，總有這樣一群人，當(dāng)我們?cè)跒榻?jīng)常的比賽歡呼時(shí)，他們卻不停地忙碌著。這些人中間，有志愿者，有裁判，有國(guó)旗班，有醫(yī)護(hù)人員……他們?yōu)榱诉\(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行忙碌著，奔波著。采訪他們時(shí)，他們說(shuō)的最多的是運(yùn)動(dòng)員，問(wèn)到他們工作時(shí)的感受，他們卻說(shuō)的簡(jiǎn)單而樸實(shí)：又苦又累，但看到運(yùn)動(dòng)會(huì)順利的進(jìn)行，看到運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上頑強(qiáng)的'拼搏，就覺(jué)得我們的工作異常值！

　　鏡頭四：吶喊聲傳遞的無(wú)窮力量。

　　鼓聲隆隆，吶喊陣陣，他們的熱情感染著運(yùn)動(dòng)員，使得運(yùn)動(dòng)員一次又一次爆發(fā)出自我的潛力，突破自我的極限。他們給賽場(chǎng)增加了一份生機(jī)，注入了自我的一份力量。也許不曾相識(shí)，但無(wú)論教師，不論學(xué)生，都有掌聲為你運(yùn)動(dòng)員響起，因?yàn)轶w育沒(méi)有界限，運(yùn)動(dòng)不分你我。那一幕幕，上演了電院活力四射的動(dòng)人的劇情，體現(xiàn)了電院學(xué)生生積極進(jìn)取、和諧的風(fēng)貌。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但我們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、追逐運(yùn)動(dòng)的夢(mèng)想并不會(huì)所以停止。

新聞稿格式4

　　一、發(fā)布新聞稿件的基本標(biāo)準(zhǔn)

　　我院網(wǎng)站發(fā)布新聞稿件堅(jiān)持以下基本標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、真實(shí)性：稿件必須堅(jiān)持實(shí)事求是、主觀與客觀有機(jī)統(tǒng)一的原則，真實(shí)、準(zhǔn)確、全面地反映學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的事實(shí)；

　　2、政治性：必須堅(jiān)持黨性原則，遵守法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，服從學(xué)校大局，服務(wù)師生員工；

　　3、時(shí)效性：充分考慮新聞報(bào)道的及時(shí)性，做到在新聞事件發(fā)生后最短時(shí)間內(nèi)及時(shí)快速地投遞新聞稿件；

　　4、重要性：充分考慮所投遞新聞報(bào)道的影響范圍、影響深度，力求發(fā)布重要和比較重要的新聞；

　　5、內(nèi)涵性：切合學(xué)校和本單位的性質(zhì)和特點(diǎn)，言之有物，傳達(dá)信息豐富，敘述事實(shí)清晰，具有較高的新聞價(jià)值；

　　6、嚴(yán)肅性：符合新聞稿件的基本寫(xiě)作格式，具有新聞?wù)Z言風(fēng)格，結(jié)構(gòu)清晰、合理，語(yǔ)言規(guī)范、簡(jiǎn)練，表述準(zhǔn)確、流暢，講究遣詞造句。

　　二、稿件格式要求

　　1、頁(yè)面設(shè)置

　　(1)紙型：A4；

　　(2)頁(yè)邊距：上下各2.54厘米，左右各2.8厘米。

　　2、標(biāo)題

　　(1)字體：宋體、三號(hào)字、加粗、居中；

　　(2)字?jǐn)?shù)：盡量不超過(guò)15個(gè)漢字，需要時(shí)可以加副標(biāo)題；

　　(3)標(biāo)題與正文之間空一行。

　　3、正文

　　(1)字體：宋體、小四號(hào)字、兩端對(duì)齊；

　　(2)每段的段首空2個(gè)漢字；

　　(3)一級(jí)標(biāo)題：宋體、四號(hào)字、加粗，序號(hào)為“一、”，居左，空2字，獨(dú)占行，末尾不加標(biāo)點(diǎn)；

　　(4)二級(jí)標(biāo)題：宋體、小四號(hào)字，序號(hào)為“(一)”或“1．”�？筛鶕�(jù)標(biāo)題的長(zhǎng)短確定是否獨(dú)占行，若獨(dú)占行則末尾不加標(biāo)點(diǎn)，否則標(biāo)題后應(yīng)加句號(hào)；

　　(5)三級(jí)標(biāo)題以下：宋體、小四號(hào)字，序號(hào)為“(1)”和“①”�？筛鶕�(jù)標(biāo)題的長(zhǎng)短確定是否獨(dú)占行，若獨(dú)占行則末尾不加標(biāo)點(diǎn)，否則標(biāo)題后應(yīng)加句號(hào)。每級(jí)標(biāo)題的'下一級(jí)標(biāo)題應(yīng)各自連續(xù)編號(hào)。

　　4、行間距

　　全文行間距均為1.5倍。

　　5、署名

　　(1)字體：楷體，小四號(hào)字，姓名加粗，例如（工商管理學(xué)院：張海軍文；李中華圖）或（工商管理學(xué)院：張海軍）；

　　(2)緊隨正文的最后一段，不要另起一行。

　　6、附件

　　(1)如果附件，請(qǐng)以WORD或EXCEL格式的文檔連同稿件一并提交；

　　(2)所有照片（JPG格式）均應(yīng)以附件的形式連同稿件一并提交，不可將其插入在WORD文檔中。

　　7、落款及日期

　　除正式文件及通知以外，其它新聞稿件均不附落款單位和日期。

　　8、其它

　　除非必要，標(biāo)題及全文均應(yīng)以“我院”而非“工商管理學(xué)院”的口吻行文。

新聞稿格式5

　　新聞稿是運(yùn)用敘述、描寫(xiě)、抒情、議論等多種手法，簡(jiǎn)潔、全面、生動(dòng)、形象地反映校園活動(dòng)的一種有著較為固定的格式的新聞報(bào)道形式。以下是小編整理的校園新聞稿格式模板，歡迎閱讀參考！

　　一、定義：

　　其實(shí)新聞稿，是運(yùn)用敘述、描寫(xiě)、抒情、議論等多種手法，簡(jiǎn)潔、全面、生動(dòng)、形象地反映校園活動(dòng)的一種有著較為固定的格式的新聞報(bào)道形式。

　　二、格式：

　　“三段式”寫(xiě)法。

　�。�1）標(biāo)題：高度概括活動(dòng)內(nèi)容，使讀者一目了然。

　　副標(biāo)題：輔助作用，進(jìn)一步解釋活動(dòng)內(nèi)容。（必要時(shí)可增加，不常用）

　�。�2）第一段：說(shuō)明活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間、地點(diǎn)、舉辦方、活動(dòng)對(duì)象、出席人物（領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓）及活動(dòng)開(kāi)展的.目的。（敘述順序無(wú)固定，條理清晰即可）

　　要求：信息全面、準(zhǔn)確（特別是人物稱謂）。

　　（3）第二段：介紹活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程、主要流程。充分表現(xiàn)活動(dòng)的精x和成功，語(yǔ)言盡量簡(jiǎn)潔生動(dòng)，內(nèi)容全面。

　　要求：條理分明，思路清晰，內(nèi)容簡(jiǎn)潔。（活動(dòng)內(nèi)容多少由活動(dòng)流程決定，多則另起一段）

　�。�4）第三段：簡(jiǎn)要總結(jié)活動(dòng)的意義、影響。

　　相關(guān)的要求：總結(jié)x語(yǔ)言要與活動(dòng)內(nèi)容相符，積極向上。

　　三、注意事項(xiàng)：

　　（1）人物稱謂：

　　校黨委xxx（副）書(shū)記；xxx（副）校長(zhǎng)；校長(zhǎng)助理xxx；校團(tuán)委xxx（副）書(shū)記；

　　院黨委xxx（副）書(shū)記；xxx（副）院長(zhǎng)；院團(tuán)委（副）書(shū)記xxx老師；院學(xué)工辦（主任）xxx老師；

　　學(xué)生會(huì)、社團(tuán)管理部（副）xxx同學(xué)；學(xué)生會(huì)、社團(tuán)管理部主席團(tuán)助理xxx同學(xué)；

　　（其中稱謂在文章中的出現(xiàn)順序必須根據(jù)發(fā)以上順序從上到下）

　�。�2）部門稱謂：

　　1、xx工程學(xué)院，簡(jiǎn)稱：xx學(xué)院共青團(tuán)xx工程學(xué)院委員會(huì)，簡(jiǎn)稱：團(tuán)委。

　　2、（xx工程學(xué)院）學(xué)生會(huì)：xx編輯部工作手冊(cè)（20xx-20xx年度）辦公室、外事部、勤助部組織部、宣傳部、編輯部、文藝部、藝術(shù)團(tuán)（隸屬文藝部）、體育部。

　　3、（xx工程學(xué)院）社團(tuán)管理部：青年志愿者協(xié)會(huì)（青協(xié)）、心語(yǔ)協(xié)會(huì)、拓展與科技協(xié)會(huì)生命之巔運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)、紅青社、翰林社。

　　四、通訊稿上傳網(wǎng)站。

　　五、撰寫(xiě)通訊稿，主要是結(jié)合范文多練，不斷提高。

新聞稿格式6

　　新聞稿格式如下：

　　格式：1、標(biāo)題三號(hào)字體、黑體、加粗，2、正文小四、仿宋或宋體，3、行間距倍，首行縮進(jìn)兩字符。一篇完整的新聞稿，一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主題及結(jié)語(yǔ)四部分。

　　消息的標(biāo)題，力求言簡(jiǎn)意明，平易親切，準(zhǔn)確新穎，富有吸引力。

　　導(dǎo)語(yǔ)：一篇消息的第一自然段或第一句話。一般在25個(gè)字或者更少的字?jǐn)?shù)內(nèi)，用簡(jiǎn)明生動(dòng)的文字，寫(xiě)出消息中最主要、最新鮮的.事實(shí)，鮮明地解釋消息的主題思想。

　　主體：將導(dǎo)語(yǔ)所述具體化，仔細(xì)交代新聞事件（何時(shí)、何地、何人、何事以及如何）。

　　結(jié)語(yǔ)：是新聞的最后一段或一句話。結(jié)尾方式有小結(jié)式、評(píng)論式、希望式等，用以闡明新聞所述事實(shí)的意義，使讀者對(duì)新聞的理解、感受加深，從中得到更多的啟示。

　　稿件中盡量不要運(yùn)用第一人稱，在稿件結(jié)尾時(shí)，不要過(guò)分宣揚(yáng)情感，影響新聞?wù)鎸?shí)性，一定要進(jìn)出有度。

　　不少新聞稿是通知各大傳媒有關(guān)記者招待會(huì)的消息。新聞稿異于新聞，新聞稿是鼓勵(lì)新聞?dòng)浾咴谠擃}材上撰寫(xiě)的稿件。

新聞稿格式7

　　廣播新聞的寫(xiě)作包括導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景和結(jié)尾，這是廣播新聞的基本組成部分。學(xué)寫(xiě)廣播新聞，必須弄清這些部分的特點(diǎn)及寫(xiě)作要求。

　　1、廣播新聞的導(dǎo)語(yǔ)要以最簡(jiǎn)潔、最生動(dòng)的文字，概述整篇新聞中最主要的內(nèi)容，一下子把聽(tīng)眾“鉤住”。廣播新聞的導(dǎo)語(yǔ)不能像報(bào)紙新聞的導(dǎo)語(yǔ)那樣寫(xiě)得過(guò)于抽象或過(guò)于具體，而應(yīng)像報(bào)紙新聞的標(biāo)題那樣，著眼于用最精練的文字，概述新聞最主要的內(nèi)容，既不過(guò)于虛，又不過(guò)于實(shí)，而是有虛有實(shí)，虛實(shí)結(jié)合，以虛帶實(shí)，以實(shí)補(bǔ)虛。

　　2、廣播新聞的導(dǎo)語(yǔ)盡可能只突出一個(gè)最重要的新聞事實(shí)，而把其它事實(shí)移到主體中交代，力求把導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)成一句話。

　�。�1）概括式導(dǎo)語(yǔ)：亦稱為敘述式、提要式導(dǎo)語(yǔ)。這種導(dǎo)語(yǔ)采用敘述的方法，概括新聞的主要內(nèi)容，給聽(tīng)眾以“聽(tīng)覺(jué)先導(dǎo)”比較適合于聽(tīng)。

　　（2）結(jié)論式導(dǎo)語(yǔ)：這種導(dǎo)語(yǔ)的句型和結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，干凈利落。同時(shí)，這類導(dǎo)語(yǔ)有事實(shí)，有結(jié)論，聽(tīng)眾不費(fèi)思索，就能抓住要領(lǐng)，比較適合于收聽(tīng)。

　　（3）提問(wèn)式導(dǎo)語(yǔ)：這類導(dǎo)語(yǔ)可以鮮明地揭示新聞的主題，便于使聽(tīng)眾掌握重點(diǎn)，容易引起聽(tīng)眾關(guān)注。

　�。�4）描述式導(dǎo)語(yǔ)：這種導(dǎo)語(yǔ)的特點(diǎn)是：先對(duì)發(fā)生新聞事件的現(xiàn)場(chǎng)或新聞事件本身的某個(gè)側(cè)面進(jìn)行必要的、恰如其分的描述，引起聽(tīng)眾興趣，然后再揭示新聞事實(shí)。廣播新聞的導(dǎo)語(yǔ)，除了上面提到的四種外，還有引語(yǔ)式，對(duì)比式等多種，這里就不列舉了。

　　第一，詳細(xì)闡述導(dǎo)語(yǔ)中交待的新聞事實(shí)，使之具體化。即導(dǎo)語(yǔ)只概括最重要的事實(shí)——主體部分，進(jìn)而詳細(xì)地展開(kāi)新聞事實(shí)。第二，報(bào)道主要的新聞事實(shí)。有些新聞為了吸引聽(tīng)眾，運(yùn)用描寫(xiě)式開(kāi)頭，一般不一定點(diǎn)出主要新聞事實(shí)，也不概括交代全篇的基本事實(shí)，只起了“引路”作用。把聽(tīng)眾引入正題。其主要的新聞事實(shí)，須在新聞的主體部分交代。第三，對(duì)導(dǎo)語(yǔ)進(jìn)行解釋和說(shuō)明。有些新聞，特別是采用倒金字塔式結(jié)構(gòu)的新聞，最新、最主要的新聞事實(shí)放在導(dǎo)語(yǔ)中交代，主體部分不再交代最新事實(shí)，只是交代有關(guān)背景材料，對(duì)導(dǎo)語(yǔ)進(jìn)行解釋、說(shuō)明。那么如何寫(xiě)好新聞主體呢？須注意以下幾點(diǎn)：第一，緊承導(dǎo)語(yǔ)，講清導(dǎo)語(yǔ)中提到的新聞事實(shí)，而不能游離于導(dǎo)語(yǔ)之外。第二，選取典型的材料，說(shuō)明導(dǎo)語(yǔ)中提出的觀點(diǎn)和問(wèn)題。新聞主體的選材是否典型，是否有分量，直接決定新聞導(dǎo)語(yǔ)中提出的觀點(diǎn)和結(jié)論是否能站住腳、能否服人。第三，材料安排要層次清楚，邏輯嚴(yán)密。主體部分由于內(nèi)容豐富，材料多，需要認(rèn)真構(gòu)思，精心安排。要認(rèn)真消化材料，提煉觀點(diǎn)，并根據(jù)主題表達(dá)的需要，對(duì)觀點(diǎn)和材料進(jìn)行歸納、排隊(duì)，再按照事物發(fā)展的邏輯聯(lián)系或時(shí)間順序，有觀點(diǎn)、有材料、有條不紊地寫(xiě)來(lái)，不能東拉西扯，雜亂無(wú)章。第四，文字表述要簡(jiǎn)潔，力求言簡(jiǎn)意明，切忌啰嗦冗長(zhǎng)。

　　第一，交代新聞事件或新聞事物產(chǎn)生的原因；第二，說(shuō)明新聞事件發(fā)生和發(fā)展的具體條件；第三，交代新聞事物或新聞事件與周圍事物的聯(lián)系；第四，闡明新聞事件的實(shí)質(zhì)和意義，使新聞所包含的內(nèi)涵更為明白；第五，向受眾傳播知識(shí)，增強(qiáng)報(bào)道的可聽(tīng)性。在寫(xiě)廣播新聞時(shí)，交代好新聞背景并不容易，必須根據(jù)表達(dá)新聞主題的需要來(lái)確定。具體地說(shuō)，交代新聞背景，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：第一，要抓住新聞中需要解釋的關(guān)鍵問(wèn)題交代背景材料，加深聽(tīng)眾對(duì)新聞主旨的理解。第二，要抓住受眾最感興趣、最關(guān)切的問(wèn)題交代背景材料，滿足聽(tīng)眾的新聞?dòng)５谌�，要抓住新聞中比較難懂的問(wèn)題，交代背景材料，消除聽(tīng)眾聽(tīng)廣播中的“盲點(diǎn)”、疑點(diǎn)。第四，交代背景材料應(yīng)靈活自如，言簡(jiǎn)意明。背景材料安排在新聞的.什么位置，完全依據(jù)新聞內(nèi)容的需要而定，不要有固定的模式。有人習(xí)慣地把背景材料放在導(dǎo)語(yǔ)之后交代，好像導(dǎo)語(yǔ)之后的一段文字是專門安放背景的，這顯然不妥。實(shí)際上，背景材料還可放在導(dǎo)語(yǔ)中交代，也可穿插在主體部分交代，亦可放在結(jié)尾處交代。交代背景的文字要精練。要精選材料，用最能說(shuō)明主題的材料充當(dāng)背景材料，切忌胡子眉毛一把抓，把一些無(wú)關(guān)緊要的也塞進(jìn)背景材料中來(lái)。在表述上要簡(jiǎn)明扼要，不拖泥帶水。

　　一篇較好的廣播新聞，不僅應(yīng)有一個(gè)好導(dǎo)語(yǔ)和主體，也應(yīng)有一個(gè)好的結(jié)尾。寫(xiě)好新聞的結(jié)尾，不僅可以使新聞在形式上更為完美，而且可以使新聞的主題進(jìn)一步深化，進(jìn)一步加強(qiáng)與聽(tīng)眾的感情交流與聯(lián)系，激起聽(tīng)眾的回味與思索。廣播新聞的結(jié)尾形式，主要有以下幾種：第一，總結(jié)式結(jié)尾：對(duì)新聞的內(nèi)容進(jìn)行歸納、總結(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)新聞的主旨和意義。第二，評(píng)述式結(jié)尾：對(duì)新聞事實(shí)進(jìn)行評(píng)論，進(jìn)一步點(diǎn)明新聞的意義。這種評(píng)述，依托于事實(shí)，但又高于事實(shí)，比事實(shí)更具哲理性。第三，啟發(fā)式結(jié)尾：用啟發(fā)、引人思索的話語(yǔ)結(jié)尾，給聽(tīng)眾留下難忘的印象。第四，趨向式結(jié)尾：結(jié)尾處寫(xiě)出新聞事實(shí)的發(fā)展趨向，引起聽(tīng)眾關(guān)注。此外，還有含蓄式結(jié)尾、引語(yǔ)式結(jié)尾、背景式結(jié)尾、自然收尾等多種。廣播新聞的結(jié)尾，一定要根據(jù)表達(dá)內(nèi)容的需要安排，做到瓜熟蒂落，水到渠成，切忌遠(yuǎn)離主題，生硬唐突；切忌無(wú)實(shí)在內(nèi)容的空泛議論；切忌公式花、概念化。

新聞稿格式8

　　標(biāo)題（對(duì)標(biāo)題進(jìn)行加粗處理，中文、英文之間要用一個(gè)空格隔開(kāi)）

　　XXXX國(guó)家大學(xué)學(xué)生會(huì)主席選舉

　　XXXX University Student Council Presidential Election

　�。ū疚闹袝�(huì)出現(xiàn)一些無(wú)法在普通鍵盤中輸入的符號(hào)，如下劃線、尖角號(hào)等，可在文本編輯器中打開(kāi)特殊字符輸入）

　　日期（在標(biāo)題下方、并置于中間位置）

　　中國(guó)，北京20xx年9月25日（正文字體為宋體，字號(hào)為12號(hào)，行距為1、5倍）

　　正文（新聞稿的正文要按照從重要到次要的原則排列，先提出新聞的中心問(wèn)題，再逐漸展開(kāi)細(xì)節(jié)，最后以概括性的話為結(jié)束）

　　近日，XXXX國(guó)家大學(xué)學(xué)生會(huì)主席選舉如火如荼地進(jìn)行著。本次選舉共有4名候選人參加，他們分別是：

　　張三——本科三年級(jí)學(xué)生，曾擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員和校學(xué)生會(huì)干事。

　　李四——本科四年級(jí)學(xué)生，在校期間積極參與社團(tuán)活動(dòng)，擁有豐富的組織管理經(jīng)驗(yàn)。

　　王五——本科二年級(jí)學(xué)生，曾榮獲校優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)，并在校內(nèi)開(kāi)展了多項(xiàng)公益活動(dòng)。

　　趙六——本科三年級(jí)學(xué)生，擔(dān)任本專業(yè)學(xué)生會(huì)主席，擅長(zhǎng)人際交往和協(xié)調(diào)管理。

　　經(jīng)過(guò)初選和面試環(huán)節(jié)，最終選出了兩名候選人，分別是李四和趙六。

　　本次學(xué)生會(huì)主席選舉在全校范圍內(nèi)引起了廣泛關(guān)注。很多學(xué)生表示，他們希望新一任主席能在校園建設(shè)、學(xué)生事務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)等方面做出更多積極貢獻(xiàn)。此外，選舉結(jié)果還將關(guān)系到學(xué)生會(huì)未來(lái)的運(yùn)營(yíng)管理和發(fā)展方向。

　　近年來(lái)，XXXX國(guó)家大學(xué)學(xué)生會(huì)在校內(nèi)開(kāi)展了各種形式的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)、公益活動(dòng)等，取得了良好的社會(huì)效益和聲譽(yù)。新一任主席的產(chǎn)生對(duì)于學(xué)生會(huì)的'長(zhǎng)期發(fā)展具有重要意義。希望廣大學(xué)生能積極參與選舉，共同推動(dòng)校園文化建設(shè)和學(xué)生事務(wù)發(fā)展。

　　最終，李四獲得選舉的勝利，成為新一任XXXX國(guó)家大學(xué)學(xué)生會(huì)主席。他在接受采訪時(shí)表示，將以自己的團(tuán)隊(duì)為核心，為學(xué)生會(huì)的運(yùn)營(yíng)管理和校園文化建設(shè)做出更多貢獻(xiàn)。此外，他還將進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生會(huì)與外部社會(huì)資源的合作，推動(dòng)學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作創(chuàng)新發(fā)展。

　　結(jié)尾（在正文下方加上注明“END”且居中對(duì)齊的字符串，以表示新聞稿已結(jié)束）

　　—END—

　　以上就是一篇新聞稿的正規(guī)格式范文和注釋說(shuō)明。在實(shí)際寫(xiě)作中，需要注意標(biāo)題簡(jiǎn)潔、精準(zhǔn)，正文結(jié)構(gòu)清晰、層次清晰、符合新聞邏輯。通過(guò)優(yōu)秀的新聞稿撰寫(xiě)，既可以提高傳播效果，又可以提升機(jī)構(gòu)的形象和聲譽(yù)。

新聞稿格式9

　　01、新聞稿的格式：標(biāo)題三號(hào)字體、黑體、加粗；正文小四或四號(hào)、仿宋或宋體。1.5倍行距，首行縮進(jìn)2字符；行間距1.5倍，首行縮進(jìn)兩字符。

　　02、一篇完整的新聞稿，包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主題及結(jié)語(yǔ)四部分。標(biāo)題：力求言簡(jiǎn)意明，準(zhǔn)確新穎；導(dǎo)語(yǔ)：一篇消息的第一自然段或第一句話，用簡(jiǎn)明生動(dòng)的文字，寫(xiě)出消息中最主要、最新鮮的事實(shí)，鮮明地解釋消息的主題思想；主體：將導(dǎo)語(yǔ)所述具體化，仔細(xì)交代新聞事件；結(jié)語(yǔ)：是新聞的最后一段或一句話。結(jié)尾方式有小結(jié)式、評(píng)論式、希望式等，用以闡明新聞所述事實(shí)的意義，使讀者對(duì)新聞的理解、感受加深，從中得到更多的啟示。

　　03、新聞稿的寫(xiě)作方法：敘述式導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)作：就是直截了當(dāng)?shù)赜每陀^事實(shí)說(shuō)話，通過(guò)摘要或概括的方法，簡(jiǎn)明扼要地反映出新聞中最重要、最新鮮的'事實(shí)，給人一個(gè)總的印象，以促其閱讀全文。描寫(xiě)式導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)作：記者根據(jù)目擊的情況，對(duì)新聞中所報(bào)道的主要事實(shí)，或者事實(shí)的某個(gè)有意義的側(cè)面，作簡(jiǎn)練而有特色的描寫(xiě)，向讀者提供一個(gè)形象，給人以生動(dòng)具體的印象，這就是描寫(xiě)式導(dǎo)語(yǔ)的一般特點(diǎn)。一般用在開(kāi)頭部分，以吸引讀者，增強(qiáng)新聞的感染力。議論式導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)作：往往采用夾敘夾議的方式，通過(guò)極有節(jié)制、極有分寸的評(píng)論，引出新聞事實(shí)。一般分為三種形式：評(píng)論式、引語(yǔ)式、設(shè)問(wèn)句。

　　04、新聞的特點(diǎn)：短小精練，是新聞寫(xiě)作的基本要求；語(yǔ)言生動(dòng)簡(jiǎn)潔，才能吸引讀者；“倒金字塔”結(jié)構(gòu)：新聞的寫(xiě)作是將最重要、最新鮮的事實(shí)寫(xiě)在新聞的最前面，內(nèi)容越是重要的，越要往前安排，然后依次遞減。這在新聞寫(xiě)作中稱為“倒金字塔”結(jié)構(gòu)。

新聞稿格式10

　　副標(biāo)題：宋體、小四、右對(duì)齊(如有副標(biāo)題，則按此格式，小標(biāo)題加“——”;)

　　新聞?wù)模核误w、小四號(hào)、首行縮進(jìn)2字符、行距：1.5倍行距(首段首行前加“本報(bào)訊”，此三字“加粗”)

　　正文小標(biāo)：宋體、小四、首行縮進(jìn)2字符、行距：1.5倍行距、藍(lán)色(如有小標(biāo)題再加)

　　照片說(shuō)明：新聞?wù)掌詊pg格式為主，照片直接插入新聞稿中，具體位置自己定，為了美觀盡量放在中間位置。

　　供稿部門：楷體、小四號(hào)、右對(duì)齊(來(lái)稿后面請(qǐng)注明“(供稿：10文秘姓名)

　　聯(lián)系電話：123456789(為核實(shí)新聞相關(guān)信息使用)

　　注意：

　　1.新聞稿格式務(wù)必按照以上的要求。

　　2.誰(shuí)寫(xiě)的新聞稿把姓名和電話按照以上格式寫(xiě)上，如果新聞稿有問(wèn)題，宣傳部審稿子的人會(huì)直接給本人打電話。

　　3.照片只需一張，但是必須保證照片的清晰度。照片不能直接一大張放成單獨(dú)的一段，圖片版式必須是四周型右對(duì)齊。

　　4.下面是一份新聞稿樣板，大家自己看，不懂的再問(wèn)我

　　動(dòng)感舞姿，精彩無(wú)限

　　學(xué)生干部均參加了

　　此次選拔。

　　比賽開(kāi)始，首先

　　是外語(yǔ)系的隊(duì)員邁

　　著整齊的步伐上場(chǎng)，音樂(lè)響起，隊(duì)員們笑

　　容燦爛，節(jié)奏一致。

　　緊接著，中文系的啦啦操隊(duì)員英姿颯爽，自信滿滿的入場(chǎng)，她們動(dòng)作整齊，步伐一致，精彩的表演讓人眼前一亮，掀起了比賽高潮，當(dāng)中文系的啦啦操隊(duì)下場(chǎng)時(shí)，贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。隨后，各系(院)啦啦操隊(duì)伍依次上場(chǎng)，為觀眾們帶來(lái)了魅力無(wú)限，動(dòng)感十足的精彩表演。同時(shí)，院團(tuán)委的老師在比賽進(jìn)行中根據(jù)每個(gè)隊(duì)員的表現(xiàn)，挑選出了合適的團(tuán)體操隊(duì)員。

　　作能力，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。也讓各個(gè)系(院)的代表隊(duì)認(rèn)

　　識(shí)到了他人的優(yōu)點(diǎn)和自己的不足。相信通過(guò)此次比賽，啦啦操隊(duì)的成員們都會(huì)再接再厲，在動(dòng)感的舞姿中譜寫(xiě)新的精彩。

　　寫(xiě)新聞稿大體分三部分：

　　第一部分：為了··，什么部門組織哪些人在什么時(shí)間到哪里參加什么活動(dòng)(干什么事)。

　　第二部分：按照順序有條理的描述活動(dòng)的過(guò)程(描述要真實(shí)生動(dòng)、不要夸大，在描述過(guò)程中忌重復(fù))。

　　第三部分：本次活動(dòng)產(chǎn)生了什么影響，對(duì)參與活動(dòng)的人具有什么意義。

　　當(dāng)然，也不能硬往這種格式上靠，要根據(jù)活動(dòng)的具體情況靈活發(fā)揮。

　　附：新聞稿舉例

　　弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代新人

　　為紀(jì)念“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞51周年，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，不斷提升我院部學(xué)生思想道德素質(zhì)和文明程度，促進(jìn)學(xué)生全面健康成才，建筑工程學(xué)院團(tuán)總支于20xx年3月5日—25日特舉辦“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)。

　　當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。最終，各班級(jí)分別評(píng)選出“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”一名，作為同學(xué)們的典范，并希望大家可以將雷鋒精神傳承下去，積極參加志愿服務(wù)，為自己的大學(xué)生活增添色彩。

　　雷鋒雖已離我們遠(yuǎn)去，但雷鋒精神永在。因?yàn)橛辛诉@種精神而讓每個(gè)凝結(jié)著服務(wù)意識(shí)的團(tuán)體和個(gè)人變得更加活躍、更加充實(shí)，校園因?yàn)閺浡@種精神而變得更加美好、和諧。

　　“釋放壓力，激情備戰(zhàn)”

　　建筑工程學(xué)院組織開(kāi)展運(yùn)動(dòng)員心理減壓活動(dòng)校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦在即，運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練進(jìn)入最終沖刺階段，為幫助我院運(yùn)動(dòng)員放松心情，激情備戰(zhàn)，20xx年4月14日——4月17日每天訓(xùn)練時(shí)段，建筑工程學(xué)院組織部分學(xué)生干部在訓(xùn)練場(chǎng)地開(kāi)展運(yùn)動(dòng)員心理減壓活動(dòng)。

　　活動(dòng)期間，學(xué)生干部們深入了解運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練情況，通過(guò)交流分析運(yùn)動(dòng)員的心理狀態(tài)，并根據(jù)運(yùn)動(dòng)員所參加項(xiàng)目對(duì)運(yùn)動(dòng)員做出科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)，教導(dǎo)他們一定要擺正心態(tài)，科學(xué)訓(xùn)練，只有這樣，才能發(fā)揮最高水平，為自己交上一份滿意的`答卷。

　　定會(huì)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一展風(fēng)采

　　建筑工程學(xué)院召開(kāi)心理健康教育工作動(dòng)員會(huì)議為了增強(qiáng)學(xué)院心理健康教育工作者的工作積極性，更好地開(kāi)展心理健康教育工作，3月3日中午1點(diǎn)，建筑工程學(xué)院組織學(xué)院學(xué)生會(huì)心理部成員及各班心理委員在海潤(rùn)樓s104召開(kāi)心理健康教育工作動(dòng)員會(huì)議。

　　會(huì)議首先對(duì)過(guò)去一個(gè)學(xué)期的心理健康教育工作進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)先進(jìn)班級(jí)及先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰。之后聽(tīng)取了參會(huì)人員對(duì)現(xiàn)存工作任務(wù)的看法與建議，討論了心理健康教育工作可采取的創(chuàng)新形式，對(duì)新學(xué)期的工作重點(diǎn)進(jìn)行了全面部署。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，大學(xué)生心理健康教育工作是學(xué)生工作的重中之重，學(xué)生心理狀態(tài)的良好與否將直接影響大學(xué)生身心健康的發(fā)展，要求務(wù)必做好心健康教育工作。

　　本次會(huì)議激發(fā)了大家的工作積極性，為我院部心理健康教育工作者指明了新的工作方向，會(huì)議取得圓滿成功。

新聞稿格式11

　　首先，新聞稿內(nèi)容必須符合網(wǎng)站的要求，無(wú)論你的軟文本質(zhì)量如何，你必須在發(fā)布前仔細(xì)閱讀網(wǎng)站的欄目要求和網(wǎng)站內(nèi)容屬性。如果是你自己的網(wǎng)站，你必須寫(xiě)一些與你的網(wǎng)站相關(guān)的內(nèi)容，如何發(fā)布你自己的軟文稿，如何設(shè)置關(guān)鍵字，你必須提前很好地配置它，你的網(wǎng)站發(fā)布的內(nèi)容必須與你的網(wǎng)站的主題相關(guān)。

　　其次，注意文章發(fā)表的時(shí)間。發(fā)表文章時(shí)，每個(gè)網(wǎng)站的發(fā)布時(shí)間是不同的。我們應(yīng)該抓住不同的機(jī)會(huì)，以不同的方式發(fā)表軟文章。

　　再次、做新聞稿推廣時(shí)注意抓住時(shí)效性，作為新媒體經(jīng)營(yíng)者必須抓住新事物的時(shí)效性，這樣的軟語(yǔ)言是有吸引力的。掌握這一點(diǎn)后，你的軟文本會(huì)有更好的效果。你的文章越早，它就越及時(shí)，被收錄得越好。發(fā)布得越早，更新得越快，百度引擎收集得就越早。那么當(dāng)人們搜索這個(gè)標(biāo)題時(shí)，你的文章被搜索引擎捕獲的機(jī)會(huì)越大，你的文章出現(xiàn)在百度主頁(yè)上的可能性就越大，用戶點(diǎn)擊的'機(jī)會(huì)就越大，你就會(huì)達(dá)到預(yù)期的宣傳效果。

　　最后，做新聞稿推廣必須注意新的廣告法和新聞方面的管理規(guī)定，例如文章內(nèi)容不要有涉及一些敏感關(guān)鍵詞，也不要放廣告法禁止的宣傳詞匯，這些詞匯很容易讓文章拒稿，或者文章發(fā)布后被稽查的編輯刪掉，這樣宣傳的效果就會(huì)打了折扣。

新聞稿格式12

　　新聞要素：不可忽略5個(gè)要素。（who、what、when、where、why、how）。

　　1、新聞構(gòu)成：題、文、圖、表。

　　2、標(biāo)題：簡(jiǎn)要、突出、吸引人。

　　3、正文：開(kāi)宗明義，人事時(shí)地物。

　　4、主體：深入淺出，闡揚(yáng)主旨。

　　5、結(jié)語(yǔ)：簡(jiǎn)潔有力，強(qiáng)調(diào)該新聞的意義與影響，或預(yù)告下階段活動(dòng)。

　　新聞導(dǎo)語(yǔ)的幾種寫(xiě)作方法。

　　2、描寫(xiě)式導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)作：記者根據(jù)目擊的情況，對(duì)新聞中所報(bào)道的主要事實(shí)，或者事實(shí)的某個(gè)有意義的側(cè)面，作簡(jiǎn)練而有特色的描寫(xiě)，向讀者提供一個(gè)形象，給人以生動(dòng)具體的印象，這就是描寫(xiě)式導(dǎo)語(yǔ)的一般特點(diǎn)。一般用在開(kāi)頭部分，以吸引讀者，增強(qiáng)新聞的`感染力。

　　4、學(xué)會(huì)恰當(dāng)運(yùn)用新聞背景材料背景材料在不少新聞中占據(jù)一定的位置，是新聞稿件中不可缺少的內(nèi)容。交代背景應(yīng)根據(jù)需要因稿而異，更要緊扣主題，還有交代背景時(shí)不宜太多，材料要寫(xiě)的生動(dòng)活潑。

新聞稿格式13

　　1.新聞特寫(xiě)的概念

　　新聞特寫(xiě)是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁。它攝取新聞事實(shí)中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷，通過(guò)多種表現(xiàn)手法做具有強(qiáng)烈視覺(jué)及情感效果的著力刻畫(huà)，使其產(chǎn)生立體感，從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實(shí)和主題。

　　2.新聞

　　特寫(xiě)的特點(diǎn)

　　（1）生動(dòng)而集中地再現(xiàn)場(chǎng)景與人物。

　�。�2）渲染與烘托氣氛，形成視覺(jué)——神經(jīng)——情感——思維的感應(yīng)過(guò)程。

　�。�3）透視全局。

　　3.新聞特寫(xiě)的種類

　　新聞特寫(xiě)共分以下幾種：

　�。�1）事件特寫(xiě)：攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵x場(chǎng)面。

　�。�2）場(chǎng)面特寫(xiě)：新聞事件中精x場(chǎng)面的再現(xiàn)。

　　（3）人物特寫(xiě)：再現(xiàn)人物的'某種行為，繪聲、繪x，有強(qiáng)烈動(dòng)感。

　　（4）景物特寫(xiě)：對(duì)于有特殊意義或有價(jià)值的罕見(jiàn)景物的描寫(xiě)。

　�。�5）工作特寫(xiě)：對(duì)于某一工作場(chǎng)面的生動(dòng)再現(xiàn)。

　�。�6）雜記x特寫(xiě)：各種具有特寫(xiě)價(jià)值的新聞現(xiàn)場(chǎng)之生動(dòng)再現(xiàn)。

　　4.新聞特寫(xiě)的寫(xiě)作

　　第一，選準(zhǔn)一個(gè)“鏡頭”（包括選準(zhǔn)一個(gè)片斷、一個(gè)情節(jié)），加以“放大”。

　　第二，要抓住人物和事物的特點(diǎn)。

　　第三，要抓生動(dòng)的形象，捕捉人物、事物的動(dòng)態(tài)、動(dòng)勢(shì)。

　　第四，要抓有感xx的東西。情能感人，要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達(dá)出來(lái)，讓情融于事中，使情滿而不溢。

　　第五，要抓取新聞事件的高潮部分。

　　第六，要運(yùn)用較多的描繪手法，把已逝的情景寫(xiě)得栩栩如生，但必須嚴(yán)格遵守新聞?wù)鎸?shí)x的原則，不能夸張、虛構(gòu)，更不能合理想象。

　　5新聞特寫(xiě)的實(shí)例

　　實(shí)例

　　一場(chǎng)別開(kāi)生面的考試

　　本報(bào)通訊員xxx

　　3月12日下午3點(diǎn)，一場(chǎng)別開(kāi)生面的考試在xxx省xxx市x五樓會(huì)議室舉行。能容納500多人的會(huì)議室里，端坐著全市49名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)，他們將通過(guò)閉卷考試獲得任職“科技資格”。

　　主考官：分管農(nóng)業(yè)的市委副書(shū)記xxx和副市長(zhǎng)xxx。

　　主監(jiān)考：市委組織部長(zhǎng)。

　　考試時(shí)間：120分鐘。

　　考試題目《農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)測(cè)驗(yàn)題》，涉及本地主要農(nóng)作物、林果業(yè)及養(yǎng)殖業(yè)等方面的實(shí)用技術(shù)。

　　擔(dān)任考務(wù)工作的高級(jí)農(nóng)藝師郭老師對(duì)筆者說(shuō)：“試題雖有一定的深度和難度，但大部分是培訓(xùn)過(guò)的知識(shí)。”

　　3點(diǎn)15分，考生開(kāi)始答卷�？紙�(chǎng)上格外肅靜，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的答卷聲。擔(dān)任監(jiān)考員的市委組織部?jī)晌桓辈块L(zhǎng)，目光不停地掃視著，有兩名考生剛一交頭接耳，便被提出x告。4點(diǎn)過(guò)后，便有考生交卷，郭老師瀏覽幾份試卷后告訴筆者，考得好的能得90多分。

　　考試結(jié)束后，筆者在考場(chǎng)采訪了宋副書(shū)記和胡副市長(zhǎng)，他們說(shuō)，市委、市x采取考“科技資格”的辦法，“逼”鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù)，以提高他們的科技素質(zhì)和帶領(lǐng)群眾科技致富的實(shí)際本領(lǐng)。市委組織部長(zhǎng)告訴筆者：“市委、市x將張榜公布這次考試成績(jī)，并獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)優(yōu)秀者；對(duì)考試成績(jī)不及格的，限期補(bǔ)考，再不及格者，將采取一定的組織措施。沒(méi)有‘科技資格’，就不能勝任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)。這樣的考試，今后我們每年都要進(jìn)行。”

新聞稿格式14

　　一、消息特點(diǎn)：

　　內(nèi)容真實(shí)，事實(shí)準(zhǔn)確。真實(shí)是消息的生命，是力量的所在。事實(shí)是它的本源，也是它令人信服的基礎(chǔ)。真實(shí)，就是事實(shí)真實(shí)，所寫(xiě)的人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事情發(fā)生發(fā)展的經(jīng)過(guò)不能虛構(gòu)。準(zhǔn)確，就是每個(gè)事實(shí)，包括細(xì)節(jié)在內(nèi)都準(zhǔn)確無(wú)誤。如果一條消息失真或有差誤，不僅會(huì)減低其新聞價(jià)值，失信于民，而且還會(huì)損害黨和人民的事業(yè)。

　　內(nèi)容新鮮，有價(jià)值。新聞貴在新，而且有認(rèn)識(shí)意義、啟迪和指導(dǎo)意義。消息只有新，才能引起讀者的注意，先睹為快。新，不僅要把新人物、新事件、新經(jīng)驗(yàn)報(bào)道給讀者。而且要選擇有意義、有價(jià)值，給人以啟迪，有指導(dǎo)性的事物。那種一味追求獵奇的“狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞”的觀點(diǎn)，是我們所不取的。

　　要迅速及時(shí)，有時(shí)效性。迅速是消息的價(jià)值，消息報(bào)道速度遲緩便會(huì)降低消息的價(jià)值，“新聞”變成了“舊聞”。時(shí)效，就是速度要快，內(nèi)容要新。對(duì)新人、新事、新情況、新問(wèn)題，要敏銳地發(fā)現(xiàn)，盡快地了解，迅速及時(shí)地反映。

　　簡(jiǎn)明扼要，篇幅短小。簡(jiǎn)短是消息區(qū)別于其他文體的主要標(biāo)志。所謂簡(jiǎn)短，就是“三言兩語(yǔ)，記清事實(shí)，寥寥數(shù)筆，顯出精神，概括而不流于抽象，簡(jiǎn)短而不陷于疏漏”，用筆要簡(jiǎn)潔利落，內(nèi)容集中精煉。

　　二、消息的種類

　　(一般把消息概括為四類)：

　　1.動(dòng)態(tài)消息

　　動(dòng)態(tài)消息是迅速而準(zhǔn)確地報(bào)道新近發(fā)生的國(guó)際、國(guó)內(nèi)重大事件、重要的活動(dòng)和各項(xiàng)建設(shè)中最新出現(xiàn)的新情況、新動(dòng)態(tài)、新成就、新問(wèn)題的一種文體。它是報(bào)紙上使用最多的一類。

　　重大新聞的簡(jiǎn)訊都屬于動(dòng)態(tài)消息。重大新聞，指事件重大，一意義深遠(yuǎn)，報(bào)道時(shí)在報(bào)紙上占顯著位置的消息。如《我國(guó)多種應(yīng)用衛(wèi)星齊頭發(fā)》(光明日?qǐng)?bào)) 1993年5月13日)。簡(jiǎn)訊內(nèi)容第一，篇幅簡(jiǎn)短。如“國(guó)際要聞簡(jiǎn)報(bào)”、“學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)”、“市場(chǎng)漫步”等。

　　2.典型消息

　　典型消息也叫經(jīng)驗(yàn)消息，它是對(duì)一些具體部門、單位、行業(yè)的典型經(jīng)驗(yàn)、成功做法集中報(bào)道的一種文體。這種消息是在介紹經(jīng)驗(yàn)、做法之后，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揭示規(guī)律，以達(dá)到以點(diǎn)帶面，推動(dòng)工作的目的。如《一切依靠群眾自己的創(chuàng)造——首鋼十年改革的一條基本經(jīng)驗(yàn)》(《人民日?qǐng)?bào)》)1988年12月26日)。

　　3.綜合消息

　　綜合消息是把發(fā)生在不同地點(diǎn)、不同單位、各具特色、性質(zhì)相同的事實(shí)綜合在一起，并體現(xiàn)一個(gè)主題的報(bào)道。它的特點(diǎn)是在綜合、概括事實(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行分析，提出見(jiàn)解，揭示規(guī)律。如《濫砍樹(shù)木南亞三國(guó)水災(zāi)仍頻，亡羊補(bǔ)牢印北方幫助員植樹(shù)》(《光明日?qǐng)?bào)》1993年7月25日)。

　　4.述評(píng)消息

　　又稱“記者述評(píng)”、“新聞述評(píng)”。是一種兼有消息與評(píng)論作用的新聞。它是在陳述事實(shí)的基礎(chǔ)上，穿插評(píng)論或抒發(fā)感慨，從而分析說(shuō)明所報(bào)道事實(shí)的本質(zhì)和意義。它的特點(diǎn)是邊敘邊評(píng)，要求以國(guó)家的方針政策為依據(jù)，針對(duì)事實(shí)進(jìn)行評(píng)說(shuō)，要觀點(diǎn)正確，評(píng)論得當(dāng)。如《分清主流與支流，莫把“開(kāi)頭”當(dāng)“過(guò)頭”》(《遼寧日?qǐng)?bào)》 1979年5月)。

　　三、消息的.寫(xiě)法：

　　1.標(biāo)題

　　消息的標(biāo)題，分眉題(又稱引題、肩題)、正題(又稱主題、母題)和副題(又稱輔題、子題)。出現(xiàn)在報(bào)刊上有如下幾種情況：

　　(1)多行標(biāo)題。多行標(biāo)題，一般有三行，即中間一行是正題，是標(biāo)題的核心，用來(lái)揭示主題或提示重要事實(shí);正題上面一行是眉題，用來(lái)引出正題，說(shuō)明事實(shí)，交代背景，烘托氣氛，揭示含義;正題的下面一行是副標(biāo)題，用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明情況或說(shuō)明正題或依據(jù)。如：

　　經(jīng)貿(mào)部負(fù)責(zé)人發(fā)表談話(眉題)

　　希望海峽兩岸實(shí)現(xiàn)直接貿(mào)易(正題)

　　愿與臺(tái)經(jīng)貿(mào)主管部門接觸協(xié)商解決雙方貿(mào)易中問(wèn)題幅題)

　　雙行標(biāo)題。其一，出現(xiàn)正題和眉題。如：

　　真正幸福要靠自己勞動(dòng)去創(chuàng)造(眉題)

　　杜蕓蕓將十萬(wàn)元遺產(chǎn)獻(xiàn)國(guó)家(正題)。

　　其二，出現(xiàn)正題和副題。如：

　　成都電訊局花錢“買”批評(píng)(正題)

　　在報(bào)上登“公告”歡迎群眾對(duì)通訊服務(wù)工作進(jìn)行監(jiān)督(副題)

　　(2)單行標(biāo)題。單行標(biāo)題只有正題。如：

　　xxx接受《朝日新聞》社長(zhǎng)采訪

　　消息的標(biāo)題，力求言簡(jiǎn)意明，平易親切，準(zhǔn)確新穎，富有吸引力。采用哪種標(biāo)題，要酌情而定。

　　2.導(dǎo)語(yǔ)

　　消息的導(dǎo)語(yǔ)，就是消息的第一段或第一句話。它是由消息中最新鮮、最主要的事實(shí)或精辟的議論組成，以吸引讀者。平常所說(shuō)的消息的結(jié)構(gòu)是“倒金字塔”式，原因就在于此。

　　導(dǎo)語(yǔ)常采用以下幾種寫(xiě)法：

　　敘述式。簡(jiǎn)明扼要地寫(xiě)出主要事實(shí)、經(jīng)驗(yàn)，或?qū)θ聦?shí)材料進(jìn)行綜合概括，揭示主要內(nèi)容。如：“全國(guó)第一家由個(gè)體戶與港商合資經(jīng)營(yíng)的企業(yè)——大連光彩實(shí)業(yè)(合資)有限公司，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，1985年4月13日正式開(kāi)業(yè)�！边@是《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》1985年4月18日發(fā)的消息導(dǎo)語(yǔ)。

　　提問(wèn)式。把消息中要解決的問(wèn)題或要介紹的經(jīng)驗(yàn)、做法以設(shè)問(wèn)的形式提出，然后再用事實(shí)作答。如“親愛(ài)的讀者，你知道燈心絨可以做夏天穿的裙子嗎?上海絨布廠新生產(chǎn)的許多燈芯絨中，就有這樣新奇的品種”。(新華社1980年7月16日新聞稿)

　　描寫(xiě)式。對(duì)富有特色的事實(shí)或有意義的一個(gè)側(cè)面，用簡(jiǎn)練的筆墨進(jìn)行形象描繪，給讀者以鮮明的印象。如“一盆盆翠綠欲滴的麥冬、松柏、萬(wàn)年青和盛開(kāi)的鮮花裝點(diǎn)在人民大會(huì)堂的大廳里，全國(guó)婦聯(lián)今天下午在這里舉行聯(lián)歡會(huì)。中外婦女1500多人歡聚一堂。相互握手問(wèn)好，親切交談，共同慶�！恕瘚D女勞動(dòng)節(jié)”。(新華社北京1988年3月8日電)

　　評(píng)論式。是對(duì)所報(bào)道的事實(shí)先作出評(píng)論性結(jié)論，然后再用具體事實(shí)來(lái)闡明。如“今天，新中國(guó)頒布的第一部專利法正式生效了。從此，腦力勞動(dòng)成果被無(wú)償占用的歷史在我國(guó)宣告結(jié)束”。(新華社北京1985年4月1日電)

　　引用式。引用消息中人物深刻而富有意義的語(yǔ)言作為導(dǎo)語(yǔ)。如“女青年杜蕓蕓到上海司法機(jī)關(guān)，要求將繼承的十余萬(wàn)元遺產(chǎn)捐獻(xiàn)給國(guó)家，她說(shuō)：‘我還年輕，應(yīng)該靠自己的勞動(dòng)來(lái)生活，我愿意將這筆錢來(lái)支援國(guó)家的四化建設(shè)’”。(《文匯報(bào)》1981年9月29日)

　　3.主體

　　主體是消息的主要部分。它承接導(dǎo)語(yǔ)，闡述導(dǎo)語(yǔ)所揭示的主題，或回答導(dǎo)語(yǔ)中提出的問(wèn)題，對(duì)消息事實(shí)作具體的敘述與展開(kāi)。寫(xiě)主體要注意如下幾點(diǎn)：

　　主干突出。消息的主體是主干，典型材料要用在主干上。要去頭緒，減枝蔓，與主題無(wú)關(guān)的要舍棄，次要材料要簡(jiǎn)略。

　　內(nèi)容充實(shí)�；卮饘�(dǎo)語(yǔ)中提出的問(wèn)題，其內(nèi)容必須具體、充實(shí)，這樣才有說(shuō)服力。導(dǎo)語(yǔ)提出什么問(wèn)題，主體就要回答什么問(wèn)題，這樣才能緊扣中心，突出重點(diǎn)。

　　結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明。要恰當(dāng)?shù)貏澐侄温�，有條不紊地展開(kāi)敘述，安排層次有以下幾種順序：一是時(shí)間順序，按事情的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)束的先后順序安排層次;二是邏輯順序，就是根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系來(lái)安排層次;三是時(shí)間順序和邏輯順序相結(jié)合，這樣寫(xiě)嚴(yán)密而有條理，活潑而不紊亂。

　　4.背景

　　背景是指事件發(fā)生的歷史環(huán)境和原因，它說(shuō)明事件發(fā)生的具體條件、性質(zhì)和意義，是為充實(shí)內(nèi)容，烘托和突出主題服務(wù)的背景既可在主體部分出現(xiàn)，也可在導(dǎo)語(yǔ)或結(jié)尾部分出現(xiàn)，位置不固定。

　　背景材料一般有三類：一是對(duì)比材料，即對(duì)事物進(jìn)行前后、正反的比較對(duì)照，以突出事件的重要性;二是說(shuō)明性材料，即介紹政治背景、地理位置、歷史演變、生產(chǎn)面貌、物質(zhì)條件等;三是詮釋性材料，即人物生平的說(shuō)明，專業(yè)術(shù)語(yǔ)的介紹，歷史典故的解釋等，以幫助讀者理解消息的內(nèi)容。

　　5.結(jié)語(yǔ)

　　結(jié)語(yǔ)是消息的最后一段或一句話。闡明消息所述事實(shí)的意義，使讀者對(duì)消息的理解、感受加深，從中得到更多的啟示。

　　消息的結(jié)尾方式有小結(jié)式、評(píng)論式、希望式等。有的消息，事實(shí)寫(xiě)完，文章就止住了，結(jié)尾就在事實(shí)之中。

新聞稿格式15

　　特寫(xiě)的特點(diǎn)。

　　（1）生動(dòng)而集中地再現(xiàn)場(chǎng)景與人物。

　　（2）渲染與烘托氣氛，形成視覺(jué)——神經(jīng)——情感——思維的感應(yīng)過(guò)程。

　�。�3）透視全局。

　　新聞特寫(xiě)共分以下幾種：

　　（1）事件特寫(xiě)：攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵性場(chǎng)面。

　　（2）場(chǎng)面特寫(xiě)：新聞事件中精彩場(chǎng)面的再現(xiàn)。

　　（3）人物特寫(xiě)：再現(xiàn)人物的某種行為，繪聲、繪色，有強(qiáng)烈動(dòng)感。

　�。�4）景物特寫(xiě)：對(duì)于有特殊意義或有價(jià)值的罕見(jiàn)景物的描寫(xiě)。

　�。�5）工作特寫(xiě)：對(duì)于某一工作場(chǎng)面的生動(dòng)再現(xiàn)。

　�。�6）雜記性特寫(xiě)：各種具有特寫(xiě)價(jià)值的'新聞現(xiàn)場(chǎng)之生動(dòng)再現(xiàn)。

　　第一，選準(zhǔn)一個(gè)“鏡頭”（包括選準(zhǔn)一個(gè)片斷、一個(gè)情節(jié)），加以“放大”。

　　第二，要抓住人物和事物的特點(diǎn)。

　　第三，要抓生動(dòng)的形象，捕捉人物、事物的動(dòng)態(tài)、動(dòng)勢(shì)。

　　第四，要抓有感情色彩的東西。情能感人，要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達(dá)出來(lái)，讓情融于事中，使情滿而不溢。

　　第五，要抓取新聞事件的高潮部分。

　　第六，要運(yùn)用較多的描繪手法，把已逝的情景寫(xiě)得栩栩如生，但必須嚴(yán)格遵守新聞?wù)鎸?shí)性的原則，不能夸張、虛構(gòu)，更不能合理想象。

　　實(shí)例。

　　一場(chǎng)別開(kāi)生面的考試。

　　本報(bào)通訊員xxx。

　　3月12日下午3點(diǎn)，一場(chǎng)別開(kāi)生面的考試在xxx省xxx市政府五樓會(huì)議室舉行。能容納500多人的會(huì)議室里，端坐著全市49名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)，他們將通過(guò)閉卷考試獲得任職“科技資格”。

　　主考官：分管農(nóng)業(yè)的市委副書(shū)記xxx和副市長(zhǎng)xxx。

　　主監(jiān)考：市委組織部長(zhǎng)。

　　考試時(shí)間：120分鐘。

　　考試題目《農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)測(cè)驗(yàn)題》，涉及本地主要農(nóng)作物、林果業(yè)及養(yǎng)殖業(yè)等方面的實(shí)用技術(shù)。

　　擔(dān)任考務(wù)工作的高級(jí)農(nóng)藝師郭老師對(duì)筆者說(shuō)：“試題雖有一定的深度和難度，但大部分是培訓(xùn)過(guò)的知識(shí)�！�

　　3點(diǎn)15分，考生開(kāi)始答卷�？紙�(chǎng)上格外肅靜，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的答卷聲。擔(dān)任監(jiān)考員的市委組織部?jī)晌桓辈块L(zhǎng)，目光不停地掃視著，有兩名考生剛一交頭接耳，便被提出警告。4點(diǎn)過(guò)后，便有考生交卷，郭老師瀏覽幾份試卷后告訴筆者，考得好的能得90多分。

　　考試結(jié)束后，筆者在考場(chǎng)采訪了宋副書(shū)記和胡副市長(zhǎng)，他們說(shuō)，市委、市政府采取考“科技資格”的辦法，“逼”鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù)，以提高他們的科技素質(zhì)和帶領(lǐng)群眾科技致富的實(shí)際本領(lǐng)。市委組織部長(zhǎng)告訴筆者：“市委、市政府將張榜公布這次考試成績(jī)，并獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)優(yōu)秀者；對(duì)考試成績(jī)不及格的，限期補(bǔ)考，再不及格者，將采取一定的組織措施。沒(méi)有‘科技資格’，就不能勝任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)。這樣的考試，今后我們每年都要進(jìn)行�！�

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