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家長讀書個人心得體會

時間:2024-10-23 08:05:26 心得體會 我要投稿
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家長讀書個人心得體會

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣能夠給人努力向前的動力。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編收集整理的家長讀書個人心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

家長讀書個人心得體會

家長讀書個人心得體會1

  有人曾經(jīng)這樣說,兒童沒有閱讀,他的人生經(jīng)歷一定會有欠缺,通過閱讀帶來的啟發(fā),能解決孩子視野和品格的問題。無疑,對于兒童閱讀的重視,現(xiàn)在正是遍布全世界的一種潮流。

  與兒子一起讀書,在親子共讀的路上與孩子一起成長,一直以來都是我想做的事情。古小的親子共讀活動給我們提供了這樣的機會,創(chuàng)造了閱讀的氛圍。和孩子一起讀書時,在母子間親情濃郁的互動氛圍感染下,不經(jīng)意間我們就會融入到一個充滿新奇的故事海洋中,陶醉之余,我不得不驚嘆,原來陪孩子看書、閱讀、講故事已可以這般生動、趣味而富有寓意!

  孩子今年上二年級,已讀完《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》和楊紅纓的二十多本兒童文學(xué)讀物等等,現(xiàn)在讀書的興趣正在增加。幾乎有字的東西都能引想他的`興趣:到老師那去學(xué)鋼琴,休息之余,他會拿著《讀者》和《鋼琴藝術(shù)》等雜志在那看,中午吃飯時,他會不自覺地看墊在桌子上的報紙,并給我講他看到的新鮮東西,F(xiàn)在對孩子來講,讀書就是一種像吃飯、玩耍一樣自然的生活,而不是需要完成的硬性作業(yè)。

  從暑假到現(xiàn)在我們又讀了許多童話書,有張秋生的,有孫幼軍等人的,他們的書都特別適合孩子們的思維與年齡需要,很多小故事都非常有深意和寓意,從中還得出了不少有效的家庭教育方法,對培養(yǎng)幼兒思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處。當(dāng)然,孩子也從中受益多多,很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認識和肯定。

  好的讀書習(xí)慣養(yǎng)成,是對孩子在以后人生路上獨自探索開啟的一盞不滅的明燈,在孩子從小到大的過程中間,會一直照亮他腳下的道路。讀書能增長知識,開闊眼界;讀書能明白事理,增強能力;讀書能陶冶性情,德潤人心,沿著書籍構(gòu)成的階梯,學(xué)做人,學(xué)做事,攀上一個又一個科學(xué)的高峰。

  希望自己與孩子在親子共讀的道路上一起扶持,一起成長!

家長讀書個人心得體會2

  六年前,一個飛行員因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠。這時,他遇見了來自外星球的小王子。他住在一顆和一間房子差不多大的小行星上。他永遠沉浸在自己天真的世界里,他的想法在大人的世界里簡直是荒唐。他從B672小行星出發(fā),經(jīng)過了六個星球,來到了地球,他還對飛行員講述了他旅行的故事。與小王子的相遇,使飛行員發(fā)現(xiàn),他已經(jīng)不能像小王子那樣天真地透過木箱看見里面的綿羊了。作者圣埃克絮佩里說:這本書是獻給長成了大人的從前那個孩子。

  那么,難道只有小王子能用純真的眼光去看世界嗎?

  對于現(xiàn)在來說,答案可能會是“是的”,但是我們就不能改變嗎?我們現(xiàn)在已經(jīng)缺少了小王子的天真和對世界的真正理解。小王子,那個連玫瑰花都不認識,但懂得美的真諦的小王子;那個可愛的、天真的、面帶無邪微笑的小王子;那個能透過不真實的世界看到事物的本質(zhì)的小王子,幫助我們重新認識世界和我們自己。

  像我就有一次親身經(jīng)歷,那件事發(fā)生在臺灣旅游途中。一天晚上,我和爸爸媽媽一起到街邊的`小店吃夜宵。那時已經(jīng)九點多了,那家店也快關(guān)門了,可店主并沒有催促我們趕緊離開,而是和我們愉快地交談著。我們吃完夜宵,不緊不慢地散步回酒店?斓骄频陼r,突然,一輛疾駛的摩托車停在了我們的身旁。我們愣了一下,原是那家夜宵店的服務(wù)生。是我們少付錢了嗎?就在我們疑惑不解的時候,服務(wù)員拿出一個黃色的罐子,原來是我剛買的一盒糖果,剛才不小心忘在店里了。這時,那個服務(wù)生開口了:“這是你們的糖嗎?我看到你們往這個方向走,想你們應(yīng)該住在這個酒店,就追了過來。對不起,剛才沒發(fā)現(xiàn),送晚了!蔽覀冇忠淮毋蹲×,因為誰也沒想到一家路邊的小店會因為一小罐不起眼的糖果,在關(guān)門后騎車追了那么久,來專程還給我們!爸x謝,謝謝!”,我們連連道謝,接過那盒糖,說:“真是辛苦您了!您真是個好人!”我又打開糖罐子,問她:“您吃一粒糖吧,可甜了!”那個阿姨也笑著,她擺了擺手,對我們說:“不用了,不用了,我還得回店里呢!”說著,騎著摩托車離開了。

  這件事讓我感觸很深,其實這個世界并不缺少真、善、美,而是缺少發(fā)現(xiàn)真、善、美的眼睛和心靈。我們應(yīng)該像小王子那樣用心去體會外界的人和事,發(fā)現(xiàn)生命中更美好的一面,更貼切地詮釋美的真正意義。

家長讀書個人心得體會3

  長夜漫漫,星河浩瀚,我枕著月光想起了教我行于人間卻總是偷偷笑著怕被別人搶走幸福的小王子,仿佛又見他揚起滿頭金發(fā)對著星星粲然一笑:“即使小小星球上只有一株我愛的小玫瑰,但是只要我仰望星空時,就會開心好半天!

  書中的小王子,孤獨安靜像一個易碎的洋娃娃,獨自生活在一個小小的星球上,過著一成不變的生活。直到那株玫瑰悄無聲息地到來,他開始圍著小玫瑰轉(zhuǎn),為她做屏風(fēng)為她澆水,玫瑰故作嬌弱的背后是馥郁的花香,可是小王子卻離開了玫瑰去了別的星球。他遇見了自以為是的國王、愛慕虛榮的“紳士”、勤勞的點燈人...最后來到地球又遇見了麥田里的狐貍、花園中五千朵玫瑰、咕嚕咕嚕響的水井,最終因為小狐貍的秘密,回到了那個小小星球。

  小王子像是一個穿越了時空的初生的人,在人間里不匆不忙地走著,當(dāng)小王子在為玫瑰擔(dān)心但作者卻忙于修理失事飛機隨口回他“在做正經(jīng)事”時,他漲紅了臉眉目之間滿是不解,他聲音發(fā)顫道:“我不信!花是弱小的',它們總是設(shè)法保護自己,以為有了刺就可以顯出自己的厲害……我小星球上只有一朵玫瑰,如果她消失了難道不重要嗎!”;當(dāng)他路過那盛開了五千朵玫瑰的花園,每朵玫瑰都像極了他小小星球上的那一朵玫瑰,小王子終于忍不住了,跑到那片層層麥浪旁的草地上放聲大哭時,小狐貍從洞穴里探出頭求著小王子馴服它:“你看,這層層金黃的麥浪對我來說沒有任何意義,可是如果你馴養(yǎng)了我,這麥浪會讓我想起你。就像你在你的玫瑰上花了時間才使得它與眾不同!;當(dāng)他在茫茫沙漠中尋找回到小星球的方法時,發(fā)現(xiàn)了一口咕嚕咕嚕響的水井,井中的水清涼甘甜,井上的月亮皎潔明亮,井邊的笑聲如和平的駝鈴,小王子突然覺得這一切美好又安詳,他想永遠地長眠于此哽咽著說道:“你不要難過,我會在星星上看著你的,這個咕嚕咕嚕的水聲就是我在對你笑,你只要看著其中的一顆星星或者一口水井,就會像無數(shù)個我在對著你笑!比缓笏察o地倒在了柔軟的沙上一絲響聲都沒有...

  蘸著帳前柔和的月光,我提起筆回想著小王子。電閃雷鳴間,我恍然大悟。他擔(dān)心那朵美麗的玫瑰是因為越是弱小者,越不想被人看低,他們總是假裝堅強,正需要我們溫柔以待,一點點卸下他們的盔甲;他之所以馴服狐貍和回到星球是因為狐貍說真正重要的東西,肉眼是看不到的。就像人的感情,要用心傾注;就像生活的本質(zhì),要用心感受;他之所以想將帶不走的軀體留在廣闊的沙漠之中,是因為沙漠像生活,生活是廣袤無邊的,充滿著沙礫的磕絆和沒有盡頭的險阻,但因為藏著美好的光芒,就像甘甜的井水一樣,可以讓人看到希望。就像小王子說的,沙漠美麗,是因為沙漠的深處藏著一口水井。

  我望了望窗外的星星,仿佛又看見了那個小王子靦腆地笑。他就像一個初生無潔的人,用他細膩的心教我行走于人間:要溫柔以待所有事物,要用心感受世間萬物,要在生活中尋找美好的光芒。我緩緩閉上眼睛抱著月光沉沉睡去。

家長讀書個人心得體會4

  假期中,我閱讀了這本充滿哲理的童話《小王子》。通過閱讀這本書,我認識了一個永遠不想長大,也不會長大的小王子。

  小王子居住的星球很小,雖然住所很小,但帶給小王子生活的樂趣卻很多,尤其是小王子的那枝玫瑰花,玫瑰花驕傲又美麗,用自己獨有的柔情眷戀著小王子,小王子深深的愛著她,但是敏感的小王子因為一次惱怒面對玫瑰花的愛產(chǎn)生了懷疑。于是小王子走了,離開了他愛的星星,離開了他愛的玫瑰花。

  一段憂慮的旅程從此開始。飛行員圣凱克蘇佩里6年前因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠,在沙漠的那段時間他遇見了小王子,交談得知小王子來自另一顆星球,圣?颂K佩里很是興奮,接著小王子又向圣?颂K佩里講述了自己星球上和另6顆星球上的一些事,其中小王子拜訪的6個星球上先后遇見了國王,愛虛榮的人、酒鬼、商人和愛點燈的人。

  其中點燈人留給我的印象最多,點燈人居住在所有星球最小的一顆,星球上只能豎起一盞路燈和住一位點燈人,小王子怎么也想不通,小王子怎么也想不通,在這天空一隅,一顆又無房又居民的行星上,路燈和點燈人有什么用,小王子舉得這個點燈人挺荒唐的,至少比得過那個國王、愛虛榮的人、鬼和商人;至少每一次的點燈仿佛在天空中又誕生了一顆星星或綻開了一朵花,當(dāng)熄滅燈時,又似花兒或星星入眠。這顆星星每分鐘轉(zhuǎn)一圈,這可累壞了點燈人,他必須停也不停的點燈和熄燈,但這也值得我們學(xué)習(xí),那些為了自己而不為他人著想的人得不到幸福。

  想一想生活中也有這樣的“點燈人”,比如每天天未亮就辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人們,他們的工作又臟又累,但他們從來不抱怨,一心一意的幫助城市“美容”,雖然也有些人抱怨自己的命運如此坎坷,可看到市民走在大街上發(fā)自內(nèi)心的贊揚的笑時,他們也忘卻了之前的抱怨,比之前更加充滿了力量,再次投入到自己的工作崗位中來。

  《小王子》是一部童話,一部寫給兒童的.作品,寫給“還是孩子時的人們”。這本小說的語言簡單、純潔又哀婉惆悵,又簡單明了的語言寫出了令人感動的富有哲理的韻味。這也是一本可以在任何年齡讓自己再感受一次純真的愛,再為純真的愛感動一次的書。

家長讀書個人心得體會5

  女兒上小學(xué)了,熱愛讀書是一件受益終生的事情,這一點我和所有的家長一樣的十分明白。與女兒一起參加讀書,一直以來都是我想做的事情,只是作為媽媽,白天工作晚上要做家務(wù),實在抽不出太多時間來陪孩子一起讀書。這讓我十分慚愧!

  學(xué)校里,老師一直提醒孩子們回家多讀書,平時經(jīng)常布置課外讀書的作業(yè)。孩子進入一年級下學(xué)期,學(xué)校里舉辦了樂讀樂寫活動,也號召孩子們多讀書,讀好書。這次讀書活動的舉辦提醒了我,必須要下決心陪孩子讀書了。陪孩子一起讀書,真是一件開心的事情。

  女兒喜歡看書,更喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。她曾經(jīng)說:“我覺得和爸爸媽媽一起讀書,這樣感覺更有意思!焙呛!你瞧瞧孩子,她其實從內(nèi)心是非常期待家長一起讀書的哦。

  這次讀書節(jié)的活動中,我們一起閱讀了《安徒生童話選》、《百科叢書注音版》等,這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要,很多小故事都非常有深意和喻意,從中還得出了不少有效的家庭教育方法,對培養(yǎng)孩子思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處,當(dāng)然,孩子也從中受益多多,很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認識和肯定呢。

  每次等看完一本后,我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。女兒會告訴我在書中他認為感興趣的故事,而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的`事。同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進行比較,尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點’的地方。

  孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心,全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。

  通過活動和孩子一起讀書的時光,從中體會到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點時間和孩子一起讀書。更好的引導(dǎo)她探索知識世界的奧妙!學(xué)校每年開展讀書節(jié)活動的做法真是太好了,希望這樣的活動能夠越辦越好。

家長讀書個人心得體會6

  伴隨著孩子一天天長大,做為家長,在享受孩子成長喜悅的同時,我們感受更多的是困惑。教育的過程是不停嘗試、探索的過程,也談不上什么經(jīng)驗,只是教育孩子過程中的一些體會,和大家一起分享。

  書是人類最好的朋友,讀書的好處就不必多說了,但是培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣,卻不是一件容易的事,它是一個循序漸進的過程,著急不得。有人說,孩子是父母的一面鏡子,孩子的一言一行,無不折射出父母的影子。用“自己的愛好讀書,培養(yǎng)孩子的讀書愛好”,是激發(fā)孩子讀書興趣,培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣最有效的方法。父母是孩子的榜樣,是實實在在的,看得見摸得著的,與他們同呼共吸的榜樣,所以父母要循循善誘,身體力行,包括親子共讀,還要不擇時機地結(jié)合書中內(nèi)容交流溝通看書的心得,這樣可以加深印象,促進理解。同時,為孩子營造一個家庭書香環(huán)境。

  讀書是一種很好的休閑方式,尤其是全家人一起讀書的氛圍,那更是妙不可言。引用《閱讀的媽媽》中的一段話:“你或許擁有無限的財富,一箱箱的珠寶和一柜柜的黃金,但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽”。孩子的智慧從哪里來?從媽媽講的故事中來,從書本中來。有空的時候,我會很喜歡給孩子讀讀書。在家里擺放書的時候,最好在孩子的床頭、書桌、沙發(fā)上都放些書,以便孩子隨時隨地都能接觸到書,讓孩子生活在書的懷抱里,受到書的熏陶,久而久之,孩子就會愛上書。在培養(yǎng)孩子讀書興趣的過程中,我經(jīng)常和孩子一起在書城看看書。在書的'海洋里,無數(shù)的讀者或坐或立,都在如癡如醉地翻著自己喜愛的書籍,其中不乏孩子的同齡人,讓孩子置身于書的海洋中,會給孩子一種強烈的熏染。常在書邊逛,自會沾書香。有時回家的時候再買上一兩本。

  現(xiàn)在,我們的孩子已經(jīng)升入小學(xué)二年級,他們開始有對知識需求的渴望,他們的思維開闊,他們有對心靈深處幻想的憧憬。一旦養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,就等于在孩子的心里安裝了一臺成長發(fā)動機,孩子未來的成長力量將會是無窮無盡的,這就為孩子的一生播下了幸福種子,那就讓我們和孩子一起讀書吧!

家長讀書個人心得體會7

  看東西只有用心才能看得清楚,重要的東西用眼睛是看不見的!}記

  我處于在花年夏季,對于像我這么大的女孩來說,喜歡讀的肯定是現(xiàn)在很流行的《意林》。我是一個文靜的宅女,喜歡宅在家里,手捧一本書,在陽光下,靜靜欣賞。

  《小王子》是我在前幾天讀的,對于這種夢幻的名字,我認為是一部童話,所以我是打心底不愿意去看得。母親說:“這書又不是童話,別瞧不起人家,每一部書都是值得我們?nèi)タ吹摹!蔽衣犃,懵懵懂懂!缎⊥踝印愤@部書的作者是安托萬·德·圣?颂K佩里,他是法國文學(xué)史上最神秘的飛行員作家,畢生崇尚自由,致力于從航空探索人生與文明,他在1943年寫下這部書,而在1944年一次航拍偵察任務(wù)中失蹤,他的`傳奇生涯,伴隨著小王子的腳步共同消失天際。

  有人說,它是一部童話,卻不知它是一部悲劇。對于書中小王子來說,他的愛是憂傷的,沉重的。每一部童話的結(jié)局都是灰姑娘與王子幸福的生活在一起,而小王子卻在剛發(fā)現(xiàn)愛的真諦后,死在了沙漠中。

  故事的情節(jié)十分簡單,主要講了小王子因為他愛的玫瑰,離開了屬于自己的星球,先后游覽了五個星球,作者讓小王子以小孩的眼光,說明了大人們的空虛,愚蠢以及狂妄,也說明了大人的孤獨與寂寞。當(dāng)面對地球上萬千朵玫瑰時,小王子發(fā)現(xiàn)自己的玫瑰不是獨一無二的,而在狐貍告訴他:“對你馴養(yǎng)過的東西,你永遠負有責(zé)任”時,他選擇回他的星球,找他心愛的玫瑰。小王子馴服了狐貍,而玫瑰馴服了小王子。小王子是脆弱的,他無法忍受思念的苦楚,他選擇用毒液拋開那份笨重的身體,但是,小王子的靈魂得到自由,而他卻再也不能回到他的星球,看他心愛的玫瑰。

  我們終究做不了小王子,因為我們并不了解他,但是我們有這和他一樣的純潔的心,帶著他,在繁華的世界中找到屬于自己的彼岸。

  失去了才懂得珍惜,遺失了才想去拾回,如同書中所描述的,童年是美好的,我們不能祈求上帝讓時間停止,讓現(xiàn)在成為不朽,但是我們可以珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,讓自己的人生充滿著陽光。

家長讀書個人心得體會8

  孩子小學(xué)四年級又一個學(xué)期馬上就要過去,在這學(xué)期,孩子學(xué)到了很多的知識,從孩子的寫作中我感到孩子的寫作知識進步太大了,這正是這學(xué)期陪孩子多看一些課外書籍的結(jié)果。

  如何讓孩子在讀書中獲得豐富知識,我認為首先要讓孩子認識到讀書對寫作的重要性,要在寫作中用上平時讀書中學(xué)到的好的詞語,只有多讀、多看多用腦子去想,這樣才能寫出好的作文,其次,提高孩子的讀書的興趣,要為孩子創(chuàng)造一個良好的讀書環(huán)境,經(jīng)常帶孩子去書店購買一定的書籍,經(jīng)常和孩子聊天,在聊天中發(fā)覺孩子的優(yōu)點和缺點,為了讓孩子對讀書感興趣,可以多給孩子做些小游戲,適當(dāng)買些小玩具等豐富孩子的業(yè)余生活,不要讓孩子感到讀書的枯燥無味,挑選一些內(nèi)容豐富的書籍讓孩子閱讀,引導(dǎo)他們怎樣去理解書中的內(nèi)容,理解了書中的內(nèi)容,讓孩子去寫作,用這種讀寫結(jié)合的方式去提高孩子獨立寫作的能力。為了讓孩子更好養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣,我經(jīng)常購買孩子感興趣的書籍給孩子閱讀,為孩子營造一個良好的讀書環(huán)境,特意結(jié)合孩子的特點布置一個書房,在墻壁上貼一些提高讀書興趣的圖畫。

  培養(yǎng)孩子讀書的`好習(xí)慣并不是一日之功,它不僅是對孩子的考驗,也是對我們做家長的考驗,我們應(yīng)督促孩子每天朗讀一篇文章,讓孩子有意識的識記文章中好的句子和詞語。在讀書中遇到問題提出疑問時做家長應(yīng)盡量正確的回答孩子的疑問,遇到回簽不出來的問題時要翻閱其它書,一定要正確對街回答孩子疑問,要幫助孩子提高一下思維空間,第一次接觸的詞語要重復(fù)的閱讀和深刻理解其中的含義,這樣記憶才會更深刻。

  通過這四年間陪孩子的讀書。讓我這個做家長的更加了解自己孩子,更讓孩子懂得了什么是自尊,什么是自愛,什么是自強,真正體會到“讀書破萬卷,下筆如有神”的含義,把孩子帶進了書的海洋。

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