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心得體會

家長會個人心得體會

時間:2023-04-17 19:22:26 心得體會 我要投稿

家長會個人心得體會

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編精心整理的家長會個人心得體會,歡迎閱讀與收藏。

家長會個人心得體會

家長會個人心得體會1

  在規(guī)定好的這一天,我陪著兒子來到了學校,說起來也是慚愧,因為我都不知道自己孩子的班級教室在哪里,更不知道具體坐在哪個位置,還是兒子一步步領著我走到了教室,并給我指明了座位。由于我這個人喜歡提前做事情,所以這時候還沒有到開會的時間,我只能先站在教室外面和其他家長拉一拉家常,例如問問別人家孩子的學習情況呀、家里住哪里呀等等,說的我都快忘了自己今天的任務了。聊了一會兒后,這次家長會算是開始了,各位家長也都陸續(xù)到場了,我也按照指示坐到了兒子的位置上,這是一個在班級里居中靠后的位置,誰讓我的兒子比較高呢,還記得當年我讀書的時候,因為長得太矮了,所以每次只能挑前面幾排的位置坐。

  很快,教室里面就被諸位家長給填滿了,這里有不少爺爺奶奶來給孫子開家長會,也有不少年輕的家長。班主任老師也沒有扯太多其他事情,為了節(jié)省大家的時間很快就直接進入家長會的主題了,其實家長會要講的事情也不多,主要講的就是關于孩子們的學習情況,以及以后的教學計劃。我是知道自己孩子的`成績的,雖然成績在班上不算太好,但也看的過去,所以老師也不會重點提及我孩子的情況,我隨后也看到了整個班級的排名,班上的的確確是有不少好面子的,他們幾門科目都是95分以上,這讓我不得不感慨道別人家的孩子還真是厲害,看來我得好好地加強一下自己孩子的學習了,不然光是小學就落后別人這么多,以后上了中學了豈不是要排名居末了。

  這次家長會,老師分析了每一個孩子的成績以及他們在平日里的表現(xiàn),這給我們這些家長的教育提了一個醒,讓我知曉了自己孩子在哪里有了進步,在哪里還有著需要改進的地方?傊@次家長會召開的很成功,讓我學習到了不少教育孩子的知識和方法,相信在下一次召開家長會的時候,我會為我的孩子感到驕傲。

家長會個人心得體會2

  女兒今年下半年進入了小學一年級,與此同時我也就踏進了家長學校的大門。9月26日以來我們在家長學校已上了一堂又一堂生動而有意義的課,我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時,家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要,同時也使我更加親切地體會到,當教師難,做家長也難,做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠,幸好有家長學校,通過她,使我對家庭教育有了更深、更新的認識,在盡力做好家長的同時,使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高,現(xiàn)將粗淺體會淺述如下:首先是教育觀念的改變。通過徐老師、孫老師的講座,使我了解了學校對孩子的要求,知道了如何配合學校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽老師的話,以前,我甚至這樣認為,我將孩子送進學校,學好學壞就靠學校老師了,形成了一種依賴心理。通過學習,我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中,要和老師多溝通和交流,從而在學校和家庭之間找到一個平衡點,使學校教育和家庭教育能夠有機地結合起來,以取得教育的最好效果。通過朱德江老師的講座,使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格,培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣,培養(yǎng)良好的習慣比分數(shù)更重要。

  其次,掌握了家庭教育知識和方法,提高了教育能力。通過學習,明白了家長應該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂,家長是孩子的'第一老師,家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止,通過言傳身教教育孩子禮貌待人,遵守各種行為規(guī)范,培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,要為孩子創(chuàng)造一個好的成長環(huán)境,要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好,經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動,培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習慣。同時,我認為在家庭教育中,對孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我親身體會到,孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯錯誤的原因,也只有這樣,對孩子的教育才能做到標本兼治。

  第三,自身素質(zhì)的提高。家庭作為孩子的第一所學校,家長就時刻充當著“老師”的角色,因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過第一醫(yī)院徐繼梅醫(yī)生的講座,讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務,如何處理孩子的要求和拒絕,如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構建良好的親子關系入手,與孩子交朋友,尊重孩子。作為一名合格的家長,同樣要為人師表,這就要求我們家長必須以身作則,言傳身教!

  第四,關于孩子成才的看法。通過學習,明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復合型的適應時代發(fā)展需要的新型人才,我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學歷,而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。同時要教會孩子與不同的人共同相處,培養(yǎng)孩子的交往、獨立生活能力,培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神,讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。

  總之,孩子畢竟還小,他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成,要來自平時生活中看到的,所接觸的環(huán)境和接觸的教育,對孩子要選用正確的教育方法,現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術,在關心孩子的吃穿和身體健康的同時,更重要的是在各方面對他能正確引導,耐心的教育,讓孩子將來成為有用之人。

家長會個人心得體會3

  首先感謝葉園長和中二班的羅老師、戴老師、吳老師的辛苦組織策劃讓我們家長有機會參加本次家長會,通過家長會我們家長深刻的了解到穗華幼兒園的教育工作、科學前沿的育兒理念、了解到孩子在幼兒園的學習、生活環(huán)境及孩子在幼兒園的表現(xiàn)情況,真正的達成家園共育的育兒觀念。

  接下來我給大家簡單的分享一下本次羅老師講的以“科學育兒,幸福人生”為主題的家長會主要內(nèi)容吧!

  一、中班的教學計劃--書寫表達計劃、培養(yǎng)閱讀能力與簡單筆畫書寫的準備等。(注重孩子的動手實操、創(chuàng)新能力,不贊成孩子過早的學習寫字、計算、機械式的背誦,以此來避免小學后出現(xiàn)“小三”、“小四”等不良學習情況)

  二、3-6歲兒童學習與發(fā)展指南(根據(jù)參考今年小學課本的改版,穗華幼兒園順應教育改革趨勢,先通過閱讀認字后學習拼音)

  三、0-6歲孩子人生的關鍵時期如何培養(yǎng)

  1.幼兒需要具備的觀念:寬容、自信、有主見;

  2、愛的陪伴,陪伴是最好的愛;

  3、良好習慣的培養(yǎng);

  4、EQ(情商)的培養(yǎng);

  5、父母的言傳身教)

  四、安全小常識(讓孩子記住爸爸、媽媽的電話和名字、記住自己的幼兒園、知道緊急求救電話

  五、孩子人生的四個階(幼兒養(yǎng)性、童蒙養(yǎng)正、少年養(yǎng)志、成年養(yǎng)德

  六、穗華寶翠幼兒園簡介(穗華寶翠幼兒園是廣州穗華集團20xx年3月16日創(chuàng)辦,目前有幼兒230人,穗華集團有小學、幼兒園(其中肇慶有3間)、中職、教學培訓中心,機器人學校。

  七、中班重點認識的字詞、興趣班的報讀、推薦育兒圖書《牽著蝸牛去散步》

  八、愛孩子,請先愛老師(要尊重老師,老師是交給孩子知識的人,要善于原諒老師工作中的不足,老師是人,而不是神,一個班二三十個孩子,在照顧的過程中難免會有不周到的地方。要相信老師的話和充分肯定老師的工作)

  九、我孩子讀穗華,我驕傲!(廣州穗華是民辦園唯一一間省一級幼兒園,穗華是教育的品牌)

  此次家長會我真的`感覺受益匪淺,讓我知道如何科學育兒的同時,也知道了該如何配合好幼兒園老師的工作,使孩子更加健康快樂優(yōu)秀的成長,更讓我深刻的認識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中我會更積極的配合老師的工作。

  日斗星移,時光如梭,轉(zhuǎn)眼間奕鴻寶貝兒已經(jīng)在穗華幼兒園快樂成長一年多了!9月份開始已經(jīng)是讀中班的大孩子了!孩子入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助他,把愛滲透到他幼小的心里,F(xiàn)如今,孩子的小臉上時常掛著開朗自信的微笑,語言表達能力、生活自理能力更是有了明顯提高、遇到問題知道自己想辦法。更難得的是葉園長和羅老師、戴老師等幾位老師對家長都很周到熱情,經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。

  為孩子的健康成長感到由衷的欣慰、高興!為老師們的辛苦付出由衷的感恩!奕鴻更是對幼兒園、老師們和小朋友們產(chǎn)生了深厚的感情(新學期開學的前一天晚上我開玩笑的說:“奕鴻,媽媽給你轉(zhuǎn)一個更好的幼兒園怎么樣?”他毫不猶豫的回答:“不行,我非常喜歡我現(xiàn)在的穗華幼兒園,那里有我最喜歡的羅老師、戴老師、楊老師還有我的好朋友們!”孩子的回答讓我非常感動和放心,由此我可以感受到孩子在幼兒園的成長是快樂的,是在充滿愛的環(huán)境中成長的!)一年多來我也是日漸的肯定我為孩子選擇的穗華幼兒園是非常值得信賴的,因為那里有極具幼師天賦、有專業(yè)育兒知識、非常富有愛心和工作責任心的老師們在一直用心的幫我教育、引導著孩子;那里有一直用心的幫我們傳授著科學的育兒方法“科學育兒,幸福人生”的葉園長。

  古人說:師者,傳道授業(yè)解惑也。穗華幼兒園的老師們用自己辛勤的汗水詮釋著教師的含義,謝謝您們?yōu)楹⒆恿粝旅篮玫耐,以后他們成人后,回想起這段美好的時光,一定充滿美好的懷念!!

  看著孩子在幼兒園開心的笑臉,看著孩子放學還不愿離開幼兒園的心情,使我能由衷的感覺到孩子對幼兒園的喜愛,由衷的感覺把孩子放在穗華幼兒園很放心!!寶貝兒的人生在穗華啟航,向快樂成長揚帆遠行!寶貝加油!!穗華加油!

家長會個人心得體會4

  星期五晚上,我去參加了這次學校組織的家長會,讓我受益匪淺,對教師的工作又有了進一步的了解,也認識到家庭配合教育及家庭氛圍對孩子的重要性,學到了如何教育孩子獨立自覺的學習方法及良好的學習習慣,而且也讓我認真反思過去教育孩子的方法。

  這次的家長會各科老師都針對自己所教科目講解了各科掌握學習內(nèi)容的重要方法,系統(tǒng)地分析了本班學生在這次考試中的情況。分析容易做錯的題型和其發(fā)生錯誤的原因。針對學生比較薄弱的環(huán)節(jié),提出了希望家長采取的措施和改進的`方案?偨Y本班三年級以來的表現(xiàn),對好和差的作業(yè)進行了展示,讓家長對自己的孩子有個全面的了解。特別指出,家長應該有平常心,正確地看待學生的成績,孩子每次考試回來,不要只盯著考試成績,學習過程很重要,孩子成績差的時候要幫助孩子分析錯題的原因,是學習態(tài)度上不夠端正,還是學習方法有待提高,對于不懂的要分析透,鼓勵孩子獨立思考,及時糾錯,讓孩子理解、學會為止,讓孩子豎立自信心,只要孩子一有進步,都要及時鼓勵表揚。要多關心他們,與他們交流,多傾聽他們在學校中的表現(xiàn),督促他們養(yǎng)成良好的學習習慣等。不應該一味指責,不可以挖苦打罵孩子。從教育孩子抓珍惜時間、計劃學習,發(fā)現(xiàn)欣賞寬容理解、擅于使用表揚和批評的方法、懂得溝通認識逆反心理等方面和家長做了深入淺出的探討,引導家長配合老師,和老師多溝通,效果博得了家長的一致認可。

  班主任董老師除了總結學生的學習上的一些問題及方法外,重點強調(diào)了家長要配合老師提醒孩子上課認真聽講,督促孩子保質(zhì)保量的完成作業(yè),及時、認真檢查并簽字,督促學生要多讀、多背、勤練、勤寫做了重要提醒。

  孩子的學習過程從無知到養(yǎng)成良好的學習習慣,非常需要老師的全面輔導,家長的配合,也深切體會到一個壞的學習習慣會讓孩子走很多彎路,最后我深深的感謝學校領導和孩子的帶教老師們的良苦用心,組織了這次家長會,讓老師和學生家長有了面對面溝通的機會。非常慶幸有董老師和張老師這么智深又有教育經(jīng)驗的好老師,讓我有了這次學習和反思自己的機會,今后我一定配合老師們的工作,加強和老師們聯(lián)系,從我做起,把孩子培養(yǎng)成對社會有用的人。謝謝老師們的辛勤付出!

家長會個人心得體會5

  每次舉行家長會都有不同的收獲,這次更是受益匪淺,不僅教給了家長教育孩子的一些方法,而且也使我摸清了孩子在校的表現(xiàn)及孩子的心理世界,為以后在家里教育孩子奠定了基礎。

  一、以身作則

  孩子的模仿能力是很強的,我應該明確自己的身份,我不僅是家長,同時也是孩子的榜樣。自始至終,樹立這種觀念,我隨時注意自己的言行舉止是否起到表率作用。如果我要教育孩子做一個有修養(yǎng)的人,那么首先我自己就要表現(xiàn)出有修養(yǎng),是一個能夠?qū)ι鐣椭C發(fā)展做出自己應有行為的人。如果我要教育孩子愛學習,首先我自己就要做一個以學習為樂的'人。如果我要教育孩子從小就有良好的學習習慣、生活習慣,那么我自己就要做出榜樣來給看。身教重于言傳,要想孩子長大成人,先要我自己就要做好大人。

  二、培養(yǎng)孩子

  就是說如果家長真的懂得如何愛孩子,就會時時刻刻考慮到孩子如果離開了我們是否能夠繼續(xù)生存、生活,是否能夠有所發(fā)展。孩子如果從小習慣于做自己力所能及的事情,慢慢地就會培養(yǎng)她具有獨立、自立、自強的精神,而這種精神對于她將來離開大人謀求生活是非常重要的。

  三、懲罰效果?

  這次開家長會,使我深受啟發(fā)的是:注重懲罰孩子的方法是非常必要的,孩子在成長過程當中,難免犯錯,我們采取適當?shù)膽土P,既給孩子尊嚴,又能及時糾正錯誤。

家長會個人心得體會6

  我準時參加了女兒這個學期的第一次家長會,我很在意、也很緊張?赡茏约禾诤跖畠旱木壒拾!雖然當晚下著大雨,但教室學生座位里都被學生家長坐得滿滿的,可見父母們對學校組織召開學生家長會的重視程度,這次家長會確實給我留下了深刻的印象,其中頗有感觸:

  學校和班主任老師為這次會議作了精心的準備。無論是英語老師、數(shù)學老師的講話,還是班主任杜老師的總結,都蘊含了一種優(yōu)秀的教育理念。特別是在家長會上,那語文、英語任課老師簡明扼要的介紹與要求,給我們這些孩子們的家長指點了經(jīng)驗與方法,這讓我受益匪淺。教師這一職業(yè)是非常注重經(jīng)驗積累的。但今天聽了英語老師及語文老師的一番話,確實感覺老師個人素質(zhì)非常好,思想很有深度,而且受過良好的教育。最欣賞的一點是老師從頭到尾沒有過多強調(diào)學習的重要性,而是一直在強調(diào)孩子品德方面的養(yǎng)成。是的,一個人的成功,除了智力因素的影響,還有非智力因素。對于一個正常人,非智力因素才是決定因素。非智力因素很多,其中之一便是習慣。一個人從小養(yǎng)成了良好的生活習慣、學習習慣、行為習慣、品德習慣、思維習慣等,對他今后的成長大有益處,不需要家長、老師和社會的監(jiān)督,他便能自覺地去完成自己的職責,履行自己的義務,為他人、為社會盡心盡責。反之,養(yǎng)成了不良的習慣,縱然家長、老師、社會怎樣幫助、教育,甚至法律制裁,國家強制,恐怕都難以改正。正所謂“習慣成自然”。因此,讓孩子從小養(yǎng)成良好的習慣非常重要,那種認為孩子還小,長大了自然就懂了,自然習慣就好了的`想法是非常錯誤的,也是非常危險的。老師能有如此深刻的理解,而且付之于自己的整個教育行為中去,真是令人佩服,也慶幸女兒遇到了一位好老師。

  馨允性格一直比較外向,比較活潑,興趣愛好比較廣泛,成績方面我還不太擔心,之前也來開過幾次家長會,班主任對她的評價是學習成績不錯,但缺乏主動性,班級事務幾乎不參與,與同學之間缺乏溝通,在這方面作為家長也與她溝通過好幾次,但成效不大,但從5年級學期開始,我發(fā)覺女兒在這方面有了很大改變,變得積極主動了,比如參與班里的黑板報設計,制作幻燈片,制作插花等等,她變了,她變的自信了,有勇氣了,這要感激老師的教育理念,培養(yǎng)及增強了孩子的自信心,這對她的將來會有很大的幫助。

  教育不僅是學校的任務,也是家庭和社會的,在對學生的教育上學校、家庭、社會要三結合,形成教育合力。因而加強學校與家庭之間的相互聯(lián)系固然重要,但創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境,對孩子的要求要合理、統(tǒng)一,要理解和尊重孩子,不斷提高家長的文化素養(yǎng)和思想教育一樣重要。同時當好一個稱職的家長也顯得尤為重要,做好孩子心目中的表率。現(xiàn)在好多家長把管教孩子的希望全寄托在老師身上,這是不正確的。一類家長認為孩子不聽家長的話,就聽老師的話,不是老師管,我們是沒有辦法的。還有一類家長認為孩子對家長的言行持懷疑態(tài)度,孩子總認為家長的言行有錯,不相信。這兩種現(xiàn)象都是做家長的在孩子心目中的形象沒有樹立起來,不能在孩子心目中起榜樣表率的作用,失信于孩子。這樣,孩子自然就不聽家長的了。其次,與孩子經(jīng)常交心談心。要經(jīng)常與孩子交談,尊重他們、理解他們,讓她覺得你是她可以信賴的朋友。

  通過此次家長交流會談,讓我深刻認識到在教育孩子方面的不足之處,同時也更加領悟了如何對孩子的教育、如何與孩子建立信賴的關系、如何與孩子們溝通等等。

  教育是平等的、是互助的,希在今后教育的階段中老師能多給予孩子們更多的指導,對我們家長更多一些建議與交流,讓孩子們在家校共育的環(huán)境中茁壯成長,成長為德、智、體全面發(fā)展、一個對社會有用的人,讓我們?yōu)楣餐繕硕餐Π?

  在此,再次感謝各位老師們對馨允的辛勤培養(yǎng)、關愛、鼓勵和教育。

家長會個人心得體會7

  11月19日晚上,我們參加了一年級期中家長會。這是進入小學的第二次家長會。從中,我不僅體會到了學校對學生教育的關心以及對家校合作教育的重視,還學到了教育孩子的一些方法,同時,也讓我認真反思自己過去對孩子的教育,并思考今后該如何教育孩子。

  這次家長會中,學校和老師們強調(diào)了養(yǎng)成好習慣的重要性,并給出了實際可行的建議。這是讓我非常欣喜的部分。學校和老師們并不是一味地只強調(diào)學習的重要性,他們教會了我們家長如何培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。

  另一個讓我印象深刻的是老師提出的“沒有粗心”的觀點;叵胱约浩綍r的確會跟孩子說“這道題沒做對是因為你太粗心了”這樣的話,但即使說很多遍,還是沒有效果。粗心是一種表象,原因歸根結底是審題能力的缺失。這樣的觀點讓我恍然大悟,了解到現(xiàn)象后面的本質(zhì)。家長都不知道原因稱之為粗心,如何讓孩子自己變得不粗心。在今后的教育中,我會以老師給出的觀點為方向,努力提高孩子的學習能力!對于老師提出的學習語文最好的方式就是閱讀,我非常贊同!閱讀也是一種習慣,養(yǎng)成了,就會變成自我學習的.一種能力。

  在平時的接觸和家長會中,我們看到了老師們認真負責的樣子,以及對我們孩子真誠的付出,這些都讓孩子們不斷地進步、成長著,作為家長真誠地想對她們說句:“謝謝您們!辛苦了!”

  作為家長的我們,并不是與生俱來就能做好的,也需要不斷地學習、摸索、總結和改進。孩子就是我們的鏡子,反映了我們的家庭教育。家庭是孩子的第一課堂,家長是孩子的啟蒙老師。如果孩子有不足,那么我們也應該反思自己。每個孩子都是可塑的和有無限可能的,讓我們一起用愛心和耐心來教育孩子們,和孩子們一起成長吧!

家長會個人心得體會8

  參加孩子初中第一次家長會收益頗多,首先對初中老師工作和對孩子的各科要求有了進一步了解,同時也體會到老師的辛苦和家庭教育的重要性。

  這個階段的孩子已經(jīng)逐漸的從依賴家長成長到逐漸形成自己的價值觀,世界觀,金錢觀,消費觀。在知識面,學習能力上,身體能力上,開始超越父母,超越長輩。逐漸掌握自己的朋友圈,在探索未知世界,接觸新鮮事物的驅(qū)動能力上達到新的高度,逐漸正在形成挑戰(zhàn)父母權威,形成自我中心的新價值形態(tài),對理想,未來美好生活有初步的觀念。

  在學校老師們對孩子們知識點的教導越來越全面和復雜,非常考驗孩子的接受能力和自我沉淀。

  在家庭如何引導孩子養(yǎng)成好的習慣,正確看待學習和生活的關系,培育良好的價值觀和行為模式,是我們家長核心的一環(huán)。

  接下來的三年初中生涯,學習是艱辛的',成長是快樂又痛苦的,孩子們終究會展翅高飛,作為父母,在接下來越來越有限的時間里,陪伴,指導,約束,適應孩子的成長,包容錯誤,不足,包括可能的眼淚,是我們的核心課題。

  感謝老師在未來的學業(yè)路上的指導和扶持!

家長會個人心得體會9

  11月20日,學校組織召開了全校家長會,幾乎所有的學生家長都參加了,足以看出學生家長對孩子的關注及對學校的配合!

  孩子的每一點進步,都與老師們的辛勤努力分不開的,沒有老師的嚴格要求,是不會取得好成績的?粗⒆右惶焯斓淖兓,作為家長,我看在眼里,喜在心上。參加了這次的家長會,確實收獲很大,要談體會的話,我覺得最主要有以下幾個方面:

  一是對學校教育的信心加大了。家長會一開始,校長的講話就給人以深深地觸動了,良好的'學習風氣和優(yōu)秀的師資配備讓我們孩子學習更加優(yōu)越了。孩子在學習和生活上的成長與進步歷歷在目,一切得益于學校嚴謹、和諧的校風和老師認真、踏實、創(chuàng)新的思想態(tài)度。

  二是在教育孩子的思想認識上得到了提高。應該說,孩子的成長,每一個階段有每一個階段的特點,對父母來說,孩子的教育是一件非常復雜和長期艱巨的工作,對于孩子的日常教育,結合自身的經(jīng)歷和相關的教育理論,我們有意識給孩子創(chuàng)造一個寬松的家庭氛圍,注意正面引導孩子的言行,從小著手培養(yǎng)孩子自立能力以及良好的學習習慣和學習興趣。聽了周老師的要求和朱主任的講解,我覺得在很多方面還需要更加注意:

  1、要多了解多看時事新聞,通過電視節(jié)目來拓寬視野、增長見識,朱主任介紹了CCTV教科視頻與CCTV記錄視頻給我們,讓孩子平時可以及時關注時事。

  2、每天完成作業(yè)、復習完后,要安排1小時的看書時間,這樣會更有效鞏固學習基礎;

  3、周老師的自身案例分析更讓我獲益匪淺,孩子在考試或者測驗都會有這樣的情況,接到試卷粗略一看試卷,會花費很多時間在難題上,最后基礎得分不高,與同學之間的差距自然就大了。

  事實上應該認真審題做題,合理利用時間做好每一道題,用剩余時間再審查,平常心對待。

  教育是一個討論不完的話題,我們相信通過學校與家庭的互動,共同努力,肯定能把孩子這棵幼苗培育成一棵參天大樹。

家長會個人心得體會10

  3月5日。我參加貴陽市中心實驗幼兒園的家長會。

  這次家長會,給人耳目一新的感覺。打破了我認為幼兒園家長會就是交代規(guī)矩與規(guī)則的會議。事實上不是這樣,而是借家長會給我們家長更多的教育理念與教育方法。特別是老師們結合孩子們的實際表現(xiàn)提出的觀察與反饋。讓我們更了解孩子的表現(xiàn),把孩子的家庭生活與幼兒園的校園生活銜接起來了。會議中,老師為我們分享了主題《如何高質(zhì)量的陪伴孩子》以及《如何提升孩子的自理能力》的培訓與學習。讓我們家長可以改變一些不合理的做法。教給我們培養(yǎng)孩子健康成長的做法。

  這次家長會讓家長們更理解老師們平常交代的一些工作,也更加理解老師們?yōu)槭裁催@樣安排工作。因為在會議上,老師把平常為什么這樣做給我們家長做了非常詳盡的'闡述,讓我們家長明白了這樣做的價值和意義。比如讓孩子們帶盆栽到班級。以前我們是隨便買一個盆栽讓讓孩子帶到幼兒園就可以了?衫蠋熃裉旄嬖V我們,目的是讓孩子和幼兒園有一個心理的連接。讓孩子知道幼兒園那里有我的東西,我要去照顧他,這樣做一方面孩子會更想去幼兒園,另一方面也會培養(yǎng)孩子們的責任意識,主人翁的意識。老師們特別介紹了關鍵部分是要讓孩子參加整個過程。在制作的過程當中才會投入更多的情感。所以通過這個家長會,不但理解了盆栽。更重要的是得到了教育觀念的成長,謝謝老師們!

  家長會的內(nèi)容也是豐富多彩的。中心實驗幼兒園園長冷小雪的視頻通過圖文介紹,讓我們對幼兒園去年今年的工作有了了解。通過了解對幼兒園有更多的認同感和自豪感,對幼兒園的工作非常信任。并且對自己的孩子的成長更有信心。更令人印象深刻的是,老師們能把幼兒園的辦園理念給我們耐心講授。達成了思想的共識,這會更充分發(fā)揮家園合育的力量,產(chǎn)生同頻共振的效應。這更是中心幼兒園管理工作的到位與出色。幼兒園的教育理念能夠通過工作體系的建立滲透到每位老師的教育行為行為當中。真正看到了教育整體性的力量,不但班級這樣年級與學校也這樣,孩子們在這樣的校園成長必將給他們的成長插上智慧教育的翅膀!

家長會個人心得體會11

  站在講臺上方對下方座無虛席的家長,當時心里比較感動,因為難得一次能看到所有家長都參加的家長會。但過程中看到的卻又有些惱火:看手機的、交頭接耳的、伏在課桌上打瞌睡的,更有手機鈴聲高唱接電話的。有人可能說:是你的發(fā)言不吸引他們、是你在他們的心目中地位不夠等等。管他呢,家長會就是家長給孩子一個交代:我去了。

  家長會上老師的推薦有多少家長能聽進去?舉個例子:數(shù)學家庭作業(yè)要及時訂正,對于有些不自覺的學生來說就需要家長配合、督促孩子來完成。家長會上我的推薦是:這天回家后看看孩子的家庭作業(yè),看看還有沒有前次的作業(yè)沒有訂正的,督促孩子完成。第二天早晨問問孩子們:昨日你們的家長看你的作業(yè)了嗎?有六個孩子說根本沒看,其中有個還是特意在會前叮囑的,因為她的孩子根本不做家庭作業(yè)。家長會就是給老師一個面子:我來了。

  自孩子上學以來,每次的家長會都是記憶猶新,但這次的家長會讓我感觸很大。孩子從一年級到三年級已經(jīng)連續(xù)換了三個班主任,對孩子而言,是對她們適應潛力的一種考驗;對于我們家長來說,是最不愿意看到的,值得慶幸的是,孩子進入三年級才二個月的短短時光,透過孩子身上的進步和變化,我們感覺到孩子們遇到了一個敬業(yè)、負職責的好老師,她們是幸運的,同時從校訊通里也看到了您的辛勤付出和良苦用心,在此向你表示衷心的感謝。

  昨日的家長會,聽了您系統(tǒng)的.講解了孩子教育的有關問題,讓我感受到自我對孩子平時的教育存在著不少的問題,有些時候不思考孩子的感受而把我們的思想強加給孩子,把孩子想的比較簡單,從你的言語中感受到了您對孩子的寬容和理解,相信孩子在您的言傳身教下,不僅僅學到了知識,也學會了感恩和寬容,學會了怎樣做人。作為家長,我們心里十分的欣慰。

  今后,我們在家將全力配合您的教育模式和方法,按您所要求的來做,和孩子多交流和溝通,注重自我的方式,多了解孩子的心里所想,給孩子多點鼓勵,注意自我平時的言行,給孩子樹立榜樣,對孩子多點寬容和理解。讓她在健康的環(huán)境下快樂地成長。

  多謝!

家長會個人心得體會12

  孩子成為南外大沖學校的一員轉(zhuǎn)眼已經(jīng)快兩個月了,在這短短的時間里,學校已經(jīng)組織了兩次家長會,可見學校教育教學管理的.周到用心,領導老師們的盡心盡責。

  跟科任老師們的初次見面,讓我更加深信,我們給孩子選對了學校,孩子能進到這所學校,遇到這么多優(yōu)秀的老師是何其幸運。

  跟老師們的交流,我學到了很多跟青春期孩子交流的方法和技巧,我更加清楚孩子需要從哪些方面做提升,例如每天整理筆記、作業(yè)及時訂正等等。

  初中三年,相信在家校緊密配合努力下,孩子必定茁壯成才,像樹一樣成長!

家長會個人心得體會13

  自從到了小學高段,孩子不知道從什么時候開始不再覺得開家長會是一件多么光榮和好玩的事情。而我在每開家長會前也總是會有一些忐忑:每次在家長會中總會發(fā)現(xiàn)更多的不足,每次都會覺得做得遠遠不夠,為了理想的成績、能上更好的學校,需要做的是那么多,孩子的學習態(tài)度不夠端正,孩子的成績不夠理想......所有問題都是讓我覺得:如果孩子現(xiàn)在不努力學習,不積極提高成績,那么以后的選擇會很少,路會很艱難。于是,回家以后就開始增壓,孩子一開始也愿意付出,但是周而復始就開始厭煩,消極抵抗,冷戰(zhàn)。

  但今晚的家長會的主題和內(nèi)容和以往完全不同,就像同行的各位媽媽說的:喝了一晚的雞湯。讓我們這些青春期孩子的家長原先惴惴不安的心得到一些安定,同時也給予了我們積極的行為指導。

  開場于丹老師的講座就讓我開始反思:我有沒有教給章雨涵一些基本的社會常識,讓她為自己的行為、自己的選擇買單?有沒有教給她正確的行為規(guī)則?有沒有教她如何管理自己的`情緒?更加嚴重的是我沒有為她力所能及的付出而給予她應有的尊重。

  如果說于丹老師的講座讓我沉思,陳鶯老師的講座則讓我有太多的共鳴和代入感。

  也許是章雨涵一直是一個心思細膩的孩子,而我通常無法理解她糾結的小事有什么必要耿耿于懷。所以從四年級甚至更早開始,她在家里開始慢慢地沉默,而我雖然有所感覺,但只認為是孩子成長的一段過程。然后走到今天,我突然發(fā)現(xiàn)如果她不說,我根本就無法了解她的想法,而她對我提出的要求更多的是------沉默。所以陳鶯老師的一句話如醍醐灌頂:“好的關系勝過好的教育!

  陳老師在演講中提出了一個問題:“您對孩子了解嗎?您做好準備了嗎?”仔細閱讀每一個問題,能有完全準確答案的真的很少,最近對章雨涵的關心實在太少。

  于是我開始回看陳老師開場用了很長的篇幅講的故事,正視最后的小結:“人與人之間交往的關鍵在溝通,與人交往若是沒有相互交流和互相欣賞,即使給你天堂,也注定找不到快樂、自由、幸福的感覺。”就像與章雨涵的相處:我認為我給予她我能力范圍內(nèi)最好的物質(zhì)生活保障、足夠閱讀的書籍、舒適的房間,陪著她上各種興趣班,而她只需要養(yǎng)成良好的生活習慣用心學習就夠了。所以當我因為她成績不夠理想,做事不夠認真,對生活不夠細心而勃然大怒的時候她往往覺得很詫異,覺得我的怒氣莫名其妙不可理喻,最后的結果往往是我在一邊傷心傷肺地生悶氣,而她把自己關在房間里,問題還是繼續(xù)存在。

  這時候我忘了她“是一個人,是發(fā)展中的人,是有差異的發(fā)展中的人,是處在特定階段的有差異的發(fā)展中的人”。我喜歡的事情她并不一定就感興趣,我認為對她成長有好處而安排的一切,她并不能完全認同,她已經(jīng)長大了,有獨立的思想不會再完全依附父母。而我每天喋喋不休的在她耳邊說著“學習學習你要怎么樣,生活你要怎么樣”,完全是一個居高臨下的態(tài)度,一直都只有批評和指責教育,很少有肯定和鼓勵。

  我記得在章雨涵三年級四年級初的時候有一個夢想是當歌唱家,當時我和她爸爸認為有夢想很好,但是你回來都不練習,怎么可能會成為歌唱家?到了四年級下半學期,就再也沒有聽到她提起,現(xiàn)在再問她,她的回答是我不可能成為歌唱家的,那我就不想了。就是因為我們的批評和指責,而我們是她最親近和信賴的爸爸媽媽,她輕易的放棄了夢想,這時候想再鼓勵她堅持這個夢想已經(jīng)晚了。

  還好,最近章雨涵告訴我她以后要成為一個服裝設計師,陳老師在會上也恰好舉了一個相同的例子,讓我有章可循,學著不再為她安排一切,不要求她完全按照我的要求和方法完成任務,理解和尊重她的愛好,學會傾聽,學著溝通,給她設身處地的體諒和鼓勵,作為媽媽,需要學習的甚至比她還要多。

  青春期已經(jīng)不可抗拒的到來,孩子每一天都在成長,她需要的不僅僅是簡單的陪伴,陪伴的同時引導和喚醒孩子的成長才能陪著孩子走得更遠。

家長會個人心得體會14

  幾天前女兒拿回來了一張學校召開家長會的通知,對于一年一度的家長會,我很是看重。怕到時一忙起來會忘記,因此我把那張通知帖在門上,一進一出總能看見,就不怕會耽擱了。昨晚是開會的時間,我提前了半個小時出門,其實在路上花的時間最多是二十分鐘,然而我覺得應借此機會給女兒樹立遵守時間觀念的榜樣,所以我提前去了。

  可是到了學校校門緊鎖只有幾個保安師傅站在門口。師傅說時間還沒到在稍等一會兒。這讓我一下子明白了學校對校園安全的重視。

  因為天氣冷又下著雨,家長們是先到一樓多功能廳聽報告再分班集中的。我為學校的這種做法叫好,首先可以讓我們一年級283名家長在一起相互熟悉,更讓我們了解學校對這次家長會的重視。

  首先是學校的陳老師給我們講述家校聯(lián)系的重要性,我是只字不漏地非常認真地傾聽了,得出的結論是八個字:受益匪淺,意猶未盡。他從學習、生活、培養(yǎng)良好的生活習慣以及構建一個和諧的家庭氛圍的重要性四大方面對大多數(shù)家長們在孩子教育方面遇到的的誤區(qū)、盲區(qū)一一進行引導和啟發(fā),教給了我們許多的道理和方法,令人在困惑中有茅塞頓開的感覺。它可以在生活中一點一滴地指導我們怎樣去與孩子溝通乃至達到教育孩子的目的,很多的方式方法正是現(xiàn)在的家長們需要的而又認識很模糊的,它來得正是時候。

  既然是家長會,那么肯定是要把學生在學校表現(xiàn)的方方面面向家長告知,至于要怎么來告知,這本身也是一門學問,而在我女兒的.這一班,他的老師就做得挺好。

  第一,她點面結合,首先就全班總的情況進行總結,好與不好都會一一向家長報告,讓家長們做到心中有數(shù)。然后再很仔細地從各個方面進行總結,對某一方面表現(xiàn)得好的學生她都會進行表揚。第二,讓人欣喜的是,老師把學生分析得很徹底,誰有什么優(yōu)點她都會記錄下來,該表揚的則毫不吝嗇。這讓每個家長都對自己的孩子有了更大的信心。其次,老師對學生的缺點和在學校欠佳的表現(xiàn)不會當眾點名批評,而是采取跟會后和家長一對一談話的辦法,這不僅給學生也是給家長留下了面子。第三,老師不只是簡單地向家長通報學生的情況而已,她還很耐心地傳授了許多教育孩子的好方法,相當于給家長上了一堂親子教育課,這是很難能可貴的。第四,老師鼓勵家長多與她溝通,互相配合盡努力地讓學學生得到更大的進步,而不是采取那種一下課就不負責任的態(tài)度,這也是值得贊賞的。特別班主任林老師還提到數(shù)學劉老師帶病還要堅持工作這讓我們大家都非常感動。

  散會回到家,雖然是晚上的八點多了,但女兒還沒睡,她是在等我回來和她說家長會老師有沒有表揚或批評她,我說林老師表揚你了,但也和爸爸說了你如果動作再稍微快一點回答問題在勇敢積極一點就更棒了,女兒說:“爸爸我一定會努力的!”

  在此,我也想對那些一直默默付出,不求回報的老師們說一聲:你們辛苦了!

家長會個人心得體會15

  今天參加了孩子步入小學階段的第一次家長會,一年級對于孩子來說是人生中非常重要的開始,作為一名新生家長很激動。通過這次家長會,進一步了解了咱們奧中學校的概況、辦學理念、學校教給孩子什么以及對家長的要求。由于之前聽說過奧中學校并不只是注重學習成績,說實話曾經(jīng)糾結過是否在這邊上學,通過今天的家長會以及結合國家對教育的“雙減”政策,我知道自己沒有選錯。這次會議印象最深的是學校的教育理念“共享生命成長”,營造孩子們喜愛的學習環(huán)境,讓孩子喜歡上學;給家長一個滿意的教育教學過程;給教師一個自主發(fā)展的平臺,以及關注學生的興趣和習慣,班主任駐班制度,全人教育理念等特色教學,進一步感受到學校為全面素質(zhì)教育所做的努力。

  通過班級家長會,對我們逐日班的兩位班主任進一步熟悉與了解。由兩位主要學科的老師擔任班主任,孩子是幸運的!拔蚁蛑,我充滿希望”,“腳踏實地,永不言棄”,滿滿的正能量!我了解到了孩子每天在學校里都做了些什么,除了日常課程外,還有一早的晨圈活動、豐富有趣的課間運動、午寫,還有對孩子的獎勵機制,一張張小貼紙體現(xiàn)了老師對孩子們真誠地欣賞與鼓勵!老師并不是一味地強調(diào)學習成績的重要性,還教給我們家長如何培養(yǎng)孩子良好的學習和生活習慣。當老師講到關于“端坐”問題,我懸著的一顆心沉了下來,因為孩子存在這樣的問題,所以我比較關注,感恩老師在校會嚴格要求。學校是孩子成長教育的'重要平臺,家庭是孩子成長發(fā)展的堅實后盾;老師是孩子成長的教育者,家長是孩子成長的引導者。作為家長,應該多觀察、引導、傾聽,學會放手,關注孩子的品德教育!把詡魃斫獭焙苤匾,家長應該以身作則,為孩子樹立榜樣!

  很慶幸孩子在一所能夠讓他快樂學習的學校,更慶幸遇到了有育人智慧且嚴格要求的好老師!作為新生家長,孩子在這里我很放心。祝愿小太陽們健康茁壯成長!

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