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心得體會(huì)

小小講解員心得體會(huì)

時(shí)間:2024-10-21 09:02:20 偲穎 心得體會(huì) 我要投稿
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小小講解員心得體會(huì)(精選12篇)

  我們得到了一些心得體會(huì)以后,將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,如此就可以提升我們寫作能力了。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的小小講解員心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小小講解員心得體會(huì)(精選12篇)

  小小講解員心得體會(huì) 1

  走近12月,20xx年也將走近尾聲。不知不覺中,在博物院擔(dān)任講解員已經(jīng)9個(gè)月的時(shí)間了。

  想想去年的這個(gè)時(shí)候,我還是一名大學(xué)三年級(jí)的學(xué)生和很多同事一樣,第一次走進(jìn)還未完工但氣勢恢宏的博物館,參加了層層殘酷的面試、筆試。最后,我非常幸運(yùn)的和很多同事一起參加了在郫縣鹿野苑舉行的講解員培訓(xùn)活動(dòng),這一次培訓(xùn)令我受益匪淺。在遠(yuǎn)離塵囂、空氣清新的優(yōu)雅環(huán)境當(dāng)中,我站在講臺(tái)上完成了自己生平第一次講解……雖然培訓(xùn)是辛苦的。但從那一刻起,我仿佛能夠感受到“講解員”這個(gè)職業(yè)與我緊密的聯(lián)系在一起,盡管我從沒有想過自己會(huì)從事這樣的一個(gè)職業(yè)。當(dāng)然,它給與我的是淡泊、博學(xué)和平靜的生活理念。

  20xx年3月,我正式在博物工作了!身體力行的參與到晝夜奮戰(zhàn)180天,我感覺到作為博物館的一員要具備的素質(zhì):家園意識(shí)。在這個(gè)大家庭里,大家彼此關(guān)心,彼此照顧。我也學(xué)會(huì)了感激,感謝博物館的領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我在大學(xué)還沒畢業(yè)就擁有了這樣一份高尚的職業(yè),讓我在工作的同時(shí),能夠汲取更多的知識(shí)。自從5月9號(hào),博物館正式對(duì)外開放后,我接待過省委統(tǒng)戰(zhàn)部部長、美國國會(huì)議員一行、國務(wù)院參事室等等,從活潑可愛的小朋友,到步履蹣跚的長者……觀眾來自不同的國家和地區(qū),我們也學(xué)會(huì)了慢慢的調(diào)整自己的講解方式,講解內(nèi)容,漸漸的掌握了應(yīng)人施講的講解技巧。

  作為宣教部當(dāng)中的一員,我也積極投身到各項(xiàng)社會(huì)教育活動(dòng)中,真正的讓博物館成為廣大市民的`大課堂。其中我參與并主持了龍江路小學(xué)、草堂小學(xué)暑期博物館夏令營活動(dòng),得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)并被華西都市報(bào)、成都電視臺(tái)的報(bào)道……同時(shí),在暑期我也參與主辦了“四川博物院第一屆小小講解員”的選拔和培訓(xùn)。作為培訓(xùn)志愿者培訓(xùn)老師,面對(duì)可愛的孩子們我傾其所有把自己所知的講解技巧、文物知識(shí)教給孩子們,讓他們更加了解中國千年的文化,培養(yǎng)他們的民族自豪感。目前,我已經(jīng)培養(yǎng)出能夠獨(dú)立講解展廳的小小講解員十余名,他們作為志愿者已累計(jì)為博物館志愿講解130余小時(shí)

  在剛剛落下帷幕的第二屆小小講解員選拔的活動(dòng)當(dāng)中,參與選拔的人數(shù)達(dá)到了109人,與上次參選的30多人人數(shù)翻了三倍這說明,我們的活動(dòng)是成功的,已經(jīng)得到了廣大市民的認(rèn)可,也是對(duì)我們付出努力的肯定和鼓勵(lì)。

  小小講解員心得體會(huì) 2

  自20xx年8月2日開始培訓(xùn),我參加四川博物院小小講解員的培訓(xùn)和講解已經(jīng)有四個(gè)月了。這段時(shí)間,在這座綠樹抱擁、氣勢恢弘的園林式博物院里,我經(jīng)歷了許多,有很多的感受和進(jìn)步,我想和老師們一起分享。至今還清楚的記得7月28日那天的考核,在博物院底層的考場,我躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,甚至不敢看坐在那里的評(píng)委考官,我緊張的一直拉著爸爸的手說:爸爸,我們干脆不去了吧!爸爸,我不想考啦!爸爸一直在鼓勵(lì)我,但后來爸爸發(fā)了狠話:那好,你以后不要再參加任何類似活動(dòng)了!聽到爸爸這句話,我知道我沒有別的選擇啦,只好繼續(xù)待在那里,一個(gè)個(gè)選手都上場啦,我是最后一個(gè)沒有退路啦。

  我緊張得要死,渾身無力,臉色蒼白,一門心思的想臨陣脫逃。最后在爸爸、叔叔、工作人員和評(píng)委的反復(fù)勸說下,我總算是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的上了臺(tái),開始闡述我的`應(yīng)聘詞。張開口的那一刻,我感覺自己不那么害怕了,評(píng)委們親切的看著我,我還沒說完我的繞口令,就聽到一陣掌聲,這掌聲一下子激勵(lì)了我,我感覺自己鎮(zhèn)定了好多,不再那么緊張了。之后,在讀評(píng)委給我的文章時(shí),我又聽到了一陣掌聲,這一次我變得自信起來。

  結(jié)束后,爸爸走過來對(duì)我說:你被選上了!聽到這句話,我高興的跳了起來。爸爸對(duì)我說想想剛才和現(xiàn)在,你簡直就是兩個(gè)人,壓力是你自己給自己的,你就需要這樣的鍛煉!博物院的第一次考核讓我克服了緊張和害怕,我打電話告訴出差去外地的媽媽,媽媽也很高興。爸媽的鼓勵(lì)、評(píng)委老師的表揚(yáng)讓我信心大增。第一次培訓(xùn)時(shí),我不知所措,感覺自己表現(xiàn)不太好,回辦公室后,竇竇姐姐(我的培訓(xùn)老師)批評(píng)了我,我心里頭有點(diǎn)害怕,我不敢在老師和同伴面前表現(xiàn)出來,便借口去廁所,其實(shí)是去平緩一下情緒,不過現(xiàn)在可沒有那樣的事情發(fā)生了。這幾個(gè)月,竇竇姐姐教我們講解知識(shí)、技巧,和我們一起聊天、講笑話,我差不多有些口無遮攔啦。

  記得第一次上崗,竇竇姐姐對(duì)我們說:我們可不給你現(xiàn)成的觀眾,你需要去自己招攬。我又開始緊張了,我從小膽子就不怎么大,要讓我們自己去說服觀眾聽我們講肯定不行,我一直縮在后邊不敢去,竇竇姐姐在入口那里等了我一會(huì)兒,我還是沒去,她就激我說:劉一輝,快點(diǎn)去嘛,可別讓我把你看扁了!雖然在她的催促下我也很著急,但是我還是沒有勇氣自己找人。媽媽就站在不遠(yuǎn)處一直看著,我看到她急得來回轉(zhuǎn),可我就是鼓不起勇氣,結(jié)果那天還是竇竇姐姐替我在一樓找的觀眾。

  第二次去博物院時(shí),我一直在想這次我真的不能讓老師看扁了,在入口存包那里我鼓起勇氣,走到一個(gè)姐姐面前:您好,我是四川博物院小小講解員,您現(xiàn)在所在的位置是二樓,我能為您講解四川漢代陶石藝術(shù)嗎我清了清嗓子,對(duì)那位姐姐說出了這句話,沒想到,那位姐姐爽快的答應(yīng)了,那一刻,我感覺高興還輕松,原來自己開口并不是想象中那么難,我真想老師和媽媽就在那里看到我的勝利,我?guī)缀跏切∨艿膶⒔憬銕У搅艘粯堑臐h代陶石藝術(shù)展廳。我當(dāng)時(shí)拿出了我最好的狀態(tài)給她講解,開始只有她一個(gè)人,講到一半的時(shí)候,觀眾已經(jīng)增加了不少,還不停的有觀眾聚攏來聽,那個(gè)時(shí)候我被圍在中間,我自信滿滿的,我感覺那些解說詞是那么生動(dòng)流暢,我只有一個(gè)愿望:把我所知道的告訴這些觀眾:石棺、畫像石、畫像磚、陶塑藝術(shù),還有其中的神話傳說,燦爛的巴蜀文化......我看到有叔叔在拍照,有阿姨在很認(rèn)真的聽,還在不停的點(diǎn)頭。等到講完時(shí),人群中爆發(fā)了一陣掌聲,那個(gè)時(shí)候我感到給他們講解是多么好的一件事。后來那個(gè)姐姐還買了一瓶水給我,我感到好幸福,那瓶水比平時(shí)我喝的更甜。每次講解前,竇竇姐姐都給我們鼓勵(lì)和期望,她總是跑前跑后的指導(dǎo)我們每一個(gè)人,有時(shí)就站在遠(yuǎn)處看著我們,結(jié)束后,她就和我們幾個(gè)小講解員一起總結(jié),讓我們找出今天講解中的優(yōu)點(diǎn)、不足,有一次,我不專心總結(jié)還擺弄電腦,竇竇姐姐沒收了我的講解牌,其實(shí)我很珍惜那個(gè)講解牌,掛上那個(gè)講解牌走進(jìn)博物院時(shí),我每次都覺著我是博物院的一員,保安叔叔也用羨慕的目光看我,它讓我感到很光榮。那個(gè)星期爸媽還批評(píng)了我,要我珍惜榮譽(yù)愛護(hù)講解牌,用自己的行動(dòng)再贏回來,讓它一直飄在胸前。隨著講解次數(shù)的增多,在竇竇姐姐和其他講解員姐姐的幫助下,還有其他小伙伴那里,我學(xué)到了很多,我講解的越來越熟練,來到陶石館就感到親切和期待,也有了更多的感受和一些經(jīng)驗(yàn),講解效果也越來越好,我開始喜歡這份工作了,有一次講解休息時(shí),我甚至對(duì)辦公室主任阿姨說想一輩子干這份工作,我真的很高興看到觀眾很滿意的離開漢代陶石藝術(shù)館。

  當(dāng)上小小講解員,短短的幾個(gè)月,我有很多收獲,我的膽量變大了,我的自信心增強(qiáng)了,我不再害怕和陌生人交流,我還了解了很多中國歷史和文化,我愿意和觀眾一起分享四川漢代陶石藝術(shù),我樂意和竇竇姐姐和其他的姐姐一起在這里工作、聊天,我很期待每一個(gè)周末的講解,我還下定了一個(gè)決心:一定要珍惜這個(gè)來之不易的榮譽(yù),多學(xué)、多看、多練,盡快再去學(xué)習(xí)其他館的講解,讓觀眾通過參觀博物院感受中國傳統(tǒng)文化的精和神韻,爭取成為四川博物院長久的小小講解員。

  小小講解員心得體會(huì) 3

  我一向認(rèn)為做講解員很容易,所以這次南湖革命紀(jì)念館招募“小小紅船講解員”,我二話不說就報(bào)名了。

  我會(huì)去哪個(gè)地方講解呢?游客會(huì)讓我講解嗎?如果我沒講好,別人會(huì)怎樣說呢?一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海中,越是這么想,我就越是期待著第三天正式的'解說。

  兩天的培訓(xùn)過去了,接下來就是要一本正經(jīng)的“上崗”了。我所負(fù)責(zé)講解的部分沒有多少游客,可我還是很緊張,怕一不細(xì)心說錯(cuò)了話,又怕那里有講解牌,游客不愿意聽我講解。這時(shí),一個(gè)游客走了過來,我深吸一口氣,走到他的面前,輕輕地問道:“請(qǐng)問需要我為您講解一下嗎?”“對(duì)不起,我看過講解牌了,所以不需要講解了!彪m然這位游客拒絕得很委婉,但我的心境還是一下跌到了谷底。

  這時(shí)又來了一位游客,我沒有等他看到講解牌就迅速地沖上前去,用身體擋住講解牌,并忐忑地問道:“請(qǐng)問需要我為您講解一下嗎?”“好的,那就麻煩你了。”游客答應(yīng)得那么果斷,我就像吃了一顆定心丸一樣,開始了我的解說。當(dāng)我有聲有色地講解完了,她向我豎起了大拇指。我的心似乎飄到了天上。

  過了好久,都沒有顧客來。我有點(diǎn)擔(dān)憂:教師說一個(gè)人至少要給5批人講解,我才完成一個(gè)!要是再?zèng)]有顧客過來,怎樣辦?事實(shí)證明,我的擔(dān)憂是剩余的,越來越多的游客聽我的講解,我也越發(fā)地自信起來……

  第一次當(dāng)講解員我是又緊張又開心,我超額完成了任務(wù),還收獲了自信!

  小小講解員心得體會(huì) 4

  兩天的時(shí)間說長也長,說短也短,但要看拿什么來衡量,確定的是:美好的時(shí)光總是過得那么快,感覺那么短暫。就講解員培訓(xùn)一事來講,我認(rèn)為用“匆匆”兩個(gè)字形容最相宜。公司為講解員們請(qǐng)的老師聲音悅耳、微笑甜美、姿態(tài)優(yōu)雅、多才多藝,這兩天只要我一想到培訓(xùn),就會(huì)情不自禁的感嘆,要是有老師十分之一的優(yōu)秀,我就心滿意足了!

  老師主要從站姿、氣場、面部表情、肢體語言、心理暗示、語音語貌等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)講解示范。課堂上老師講得聲情并茂,學(xué)員們聽得如癡如醉,氣氛十分融洽。在練習(xí)環(huán)節(jié),學(xué)員們積極配合認(rèn)真練習(xí),老師根據(jù)學(xué)員們的表現(xiàn),對(duì)學(xué)員一一點(diǎn)評(píng),確切的說是開出“藥方”從而“對(duì)癥下藥”。講解詞開場部分練習(xí)時(shí),老師對(duì)我的.點(diǎn)評(píng)是:“她和別人不一樣”。原因可能是我比其他學(xué)員更自信一點(diǎn),微笑更真誠一點(diǎn)吧!當(dāng)然我需要掌握的知識(shí)和技巧還很多。

  “酒香不怕巷子深”的年代已不復(fù)存在,我們應(yīng)學(xué)會(huì)推銷自己,推銷自己的單位,這就是請(qǐng)名師培訓(xùn)的意義所在。怎樣才能做好推銷工作呢?“老師領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,老師講得知識(shí)需要我們慢慢消化,我們只有不斷練習(xí),不斷實(shí)踐才能達(dá)到學(xué)以致用的效果,才能不枉公司為我們提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

  小小講解員心得體會(huì) 5

  作為一名景區(qū)講解員,我參加了最近的一次培訓(xùn)課程。這次培訓(xùn)由當(dāng)?shù)芈糜尉纸M織,旨在提高我們景區(qū)講解員的講解技巧和服務(wù)質(zhì)量。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多有用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),下面是我的分享。

  首先,我明白了講解技巧的重要性。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了如何用生動(dòng)有趣的方式講述景區(qū)的歷史和文化,如何控制自己的情緒,以及如何與游客互動(dòng)。這些技巧可以幫助我們更好地理解游客的需求,為他們提供更好的服務(wù)。

  其次,我學(xué)到了如何更好地與游客互動(dòng)。在培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了一些角色扮演游戲,讓我們更好地了解游客的.需求和期望。通過這些游戲,我學(xué)會(huì)了如何用更親切的方式與游客交流,如何回應(yīng)游客的問題,以及如何鼓勵(lì)他們參與互動(dòng)游戲。

  最后,我學(xué)到了如何更好地服務(wù)游客。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了一些服務(wù)技巧,如如何處理突發(fā)情況,如何提高游客滿意度,以及如何與游客建立長期關(guān)系。這些技巧可以幫助我們更好地服務(wù)游客,提高游客滿意度。

  總的來說,這次培訓(xùn)課程對(duì)我非常有幫助。它不僅提高了我的講解技巧,還讓我更好地了解了游客的需求和期望。我相信,這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來的工作有很大的幫助。我建議旅游局可以定期組織類似的培訓(xùn)課程,以提高我們景區(qū)講解員的專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)水平。

  小小講解員心得體會(huì) 6

  義務(wù)講解員是學(xué)校的一個(gè)窗口,需要通過此窗口來傳播學(xué)校深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和文化積淀。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們感受頗深,以下是自己在此次活動(dòng)中的一點(diǎn)感受。

  一、對(duì)講解員崗位有了新的認(rèn)識(shí)

  講解員的文化素質(zhì)不僅關(guān)系到自身的解說質(zhì)量,還關(guān)系到公眾群體接受文化信息的準(zhǔn)確性和完整性,更關(guān)系到博物館所承載的文化精髓的傳承與發(fā)揚(yáng)。因此,對(duì)于每一位講解員來說,提高自身素質(zhì),加強(qiáng)文化修養(yǎng),不僅是義務(wù),更是義不容辭的職責(zé)。所以我們要將歷史的圣火永遠(yuǎn)傳承下去。

  二、對(duì)講解員角色的定位

  作為講解員,首先要有良好的職業(yè)道德,思想品德。講解員作為“人類靈魂的工程師”,要有愛國意識(shí),要明確政治方向,要維護(hù)國家和民族的利益和尊嚴(yán)。其二要嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和單位規(guī)章制度,講文明講禮貌,模范遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德。其三要有觀眾至上的服務(wù)理念,能積極維護(hù)觀眾的合法權(quán)益;其四講解員要有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,有熱愛觀眾的情感品質(zhì),能主動(dòng)、熱情、耐心、細(xì)致服務(wù)于觀眾。

  三、講解員要具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)

  作為講解員,首先要具備豐富的專業(yè)知識(shí)。俗話說“要給人一杯水,自己先要有一桶水”。講解本身就是知識(shí)和語言的結(jié)合,為了使觀眾的知識(shí)準(zhǔn)確有序地融于講解之中,講解員必須不斷提高自己,利用閑暇時(shí)間通過不斷學(xué)習(xí)來充實(shí)自己,大量查閱資料,并向?qū)<艺?qǐng)教。只有熟練掌握這些專業(yè)知識(shí),把自己了解掌握的專業(yè)知識(shí)巧妙地融會(huì)貫通于講解內(nèi)容中,才能取得良好的講解效果。其次要具備因人施講的能力。講解員所面對(duì)的觀眾,由于年齡、興趣、需求和文化層次各不相同,因此,他們的參觀目的也不同。這就要求講解員熟悉陳列內(nèi)容,必須準(zhǔn)備幾套觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容準(zhǔn)確,語言精練,生動(dòng)感人,切合實(shí)際的'講解詞,來適應(yīng)不同觀眾的需要。

  來博物館參觀的觀眾各不相同,有的是慕名而來;有的把博物館當(dāng)作風(fēng)景旅游點(diǎn)來旅游;有的來獵奇;有的則是想通過參觀來學(xué)習(xí)歷史文化。所以講解要采取多形式多層次,在盡可能的條件下要因人而講。講解要有科學(xué)性、準(zhǔn)確性、趣味性和針對(duì)性,使觀眾觀而有獲,在此得到教育。對(duì)于搞專業(yè)研究的參觀者,一般的講解是滿足不了他們的要求的,這就要求講解員要有豐富的業(yè)務(wù)知識(shí),盡量詳細(xì)地答復(fù)專家提出的問題;對(duì)于中學(xué)生,講解時(shí)可根據(jù)一些歷史故事,配合學(xué)生歷史課本的學(xué)習(xí)來對(duì)他們施講。在觀眾聽講情緒不佳的情況下,要對(duì)原有的講解詞適當(dāng)壓縮,重點(diǎn)講解精彩部分。總之,無論發(fā)揮或壓縮,講解都要尊重歷史,圍繞主題,要給觀眾以清晰、完整的概念,使不同層次的觀眾通過參觀聽講得到各自應(yīng)有的收益,提高博物館的知名度和宣傳教育效果。

  其三是要運(yùn)用準(zhǔn)確、優(yōu)美的語言。講解是用語言向觀眾進(jìn)行表達(dá)、解說,語言表達(dá)準(zhǔn)確。博物館的講解主要是介紹展品及其藝術(shù)家的時(shí)代背景、歷史意義及博物館的主要情況等,這些都是實(shí)實(shí)在在的,不能有半點(diǎn)虛假和含混,一定要用準(zhǔn)確的語言去表達(dá)。我們?cè)谥v解時(shí),語言要通俗、簡潔、明快,一定要運(yùn)用通俗易懂的口語及標(biāo)準(zhǔn)的普通話來表達(dá)。講解過程中語調(diào)要協(xié)調(diào),吐字要清晰,運(yùn)用平穩(wěn)自然的語調(diào)、適中的音量與觀眾平等交流,對(duì)于重要的內(nèi)容要重點(diǎn)突出,把文物講“活”,使觀眾聽了上句,想聽下句,通過講解,給觀眾留下深刻的印象。在觀眾感興趣的部分,講解節(jié)奏要適中,突出語言的韻律美,語氣處理要輕松活潑,給觀眾一種參觀的輕松愉快感。

  總之,通過講解員培訓(xùn)使我們受益匪淺,使我們認(rèn)識(shí)到作為博物館宣傳陣地上的一名講解員,講解質(zhì)量的高低,將直接影響到陣列的效果,乃至整個(gè)博物館的聲譽(yù),因此,我們將以此次活動(dòng)為契機(jī),努力學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,不斷提升個(gè)人綜合素質(zhì)和專業(yè)水平,使本博物館的講解工作有一個(gè)較大的提升,為學(xué)校社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

  小小講解員心得體會(huì) 7

  前兩天公司組織開展了為期兩天的高速公路講解員培訓(xùn)活動(dòng)。作為雞澤站講解員,我很榮幸參加了此次培訓(xùn)。此次的培訓(xùn)老師由邢臺(tái)電視臺(tái)主持人李力擔(dān)任。李力老師一上講臺(tái),我就被她那種優(yōu)雅的氣質(zhì)和溫婉的親和力所吸引,在講課中更是渾身散發(fā)出女性特有的魅力,真的被她迷到了。忽然間很想成為和李力老師一樣有魅力的人。

  任何的成功都需要背后無盡的付出和努力,李力老師給我們分享了她第一次,第一次主持的經(jīng)歷,她曾經(jīng)一次因?yàn)榻拥骄o急任務(wù)需要第二天,而一晚上不睡覺背過了厚厚的稿,她說:“如果你連短短幾頁的稿都背不過,只能證明你沒有逼自己,沒有努力!甭牭竭@里,我倍感慚愧,因?yàn)樽詮膿?dān)任站講解員以來,我連幾頁的講解稿都沒能背下來,完全脫不了稿,這只能證明我其實(shí)根本沒有用心的努力,而是找各種理由各種借口為自己開脫。

  培訓(xùn)中,老師讓我們逐個(gè)上臺(tái)模擬講解,然后一一進(jìn)行講評(píng)。輪到我的時(shí)候,很緊張,老師和同事們對(duì)我進(jìn)行鼓勵(lì),可能是性格的原因,我平時(shí)不大愛笑,總是感覺笑起來怪怪的,很不自然。通過老師的點(diǎn)評(píng),也使我找到問題的所在,其實(shí)就是放不開,不好意思,抹不開臉面,最重要的一點(diǎn)是心里沒有做好充分的'準(zhǔn)備。

  通過兩天的培訓(xùn),讓我深深發(fā)現(xiàn)自身存在的不足和成為一個(gè)合格講解員的差距。老師位的形象,一次完美的講解可以給外界人員留下更好的印象,公司為我們提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái),單位領(lǐng)導(dǎo)也給了我鍛煉成長的機(jī)會(huì),我應(yīng)該好好把握,要把這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)作為自己一個(gè)新的起點(diǎn),課后認(rèn)真熟悉講解技巧,認(rèn)真準(zhǔn)備,努力提升。爭取做一名合格的高速公路講解員。

  小小講解員心得體會(huì) 8

  想想去年的那個(gè)時(shí)候,我依然一名大學(xué)三年級(jí)的學(xué)生和不少同事一樣,第一次走進(jìn)還未完工但氣魄恢宏的博物館,參加了層層殘酷的面試、筆試。最后,我特別幸運(yùn)的和不少同事一起參加了在郫縣鹿野苑進(jìn)行涼爽的說解員培訓(xùn)活動(dòng),這一次培訓(xùn)令我受益匪淺。在遠(yuǎn)離塵囂、空氣清新的優(yōu)雅環(huán)境當(dāng)中,我站在說臺(tái)上完成了自己生平第一次說解……盡管培訓(xùn)是辛苦的。但從那一刻起,我宛然可以感覺到“說解員”那個(gè)職業(yè)與我密切的聯(lián)系在一起,雖然我從沒有想過自己會(huì)從事如此的一具職業(yè)。固然,它給與我的是淡泊、博學(xué)和平靜的日子理念。

  20xx年3月,我正式在博物工作了!軀體力行的參與到晝夜奮戰(zhàn)180天,我感受到作為博物館的一員要具備的素養(yǎng):家園意識(shí)。在那個(gè)大伙兒庭里,大伙兒彼此關(guān)懷,彼此照應(yīng)。我也學(xué)會(huì)了感激,謝謝博物館的領(lǐng)導(dǎo)給了我一具機(jī)會(huì),讓我在大學(xué)還沒畢業(yè)就擁有了如此一份高尚的職業(yè),讓我在工作的'并且,可以吸收更多的知識(shí)。自從5月9號(hào),博物館正式對(duì)外開放后,我接待過省委統(tǒng)戰(zhàn)部部長、美國國會(huì)議員一行、國務(wù)院參事室等等,從爽朗可愛的小朋友,到步履蹣跚的長者……觀眾來自別同的國家和地區(qū),我們也學(xué)會(huì)了漸漸的調(diào)整自己的說解方式,說解內(nèi)容,慢慢的掌握了應(yīng)人施說的說解技巧。

  作為宣教部當(dāng)中的一員,我也積極投身到各項(xiàng)社會(huì)教育活動(dòng)中,真正的讓博物館成為廣闊市民的大課堂。其中我參與并主持了龍江路小學(xué)、草堂小學(xué)暑期博物館夏令營活動(dòng),得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)并被華西城市報(bào)、成都電視臺(tái)的報(bào)道……并且,在暑期我也參與主辦了“四川博物院第一屆小小說解員”的選拔和培訓(xùn)。作為培訓(xùn)志愿者培訓(xùn)老師,面對(duì)可愛的孩子們我傾其所有把自己所知的說解技巧、文物知識(shí)教給孩子們,讓他們更加了解中國千年的文化,培養(yǎng)他們的民族自豪感。目前,我差不多培養(yǎng)出可以獨(dú)立說解展廳的小小說解員十余名,他們作為志愿者已累計(jì)為博物館志愿說解130余小時(shí)。在剛剛降下帷幕的第二屆小小說解員選拔的活動(dòng)當(dāng)中,參與選拔的人數(shù)達(dá)到了109人,與上次參選的30多人人數(shù)翻了三倍。

  這說明,我們的活動(dòng)是成功的,差不多得到了廣闊市民的認(rèn)可,也是對(duì)我們付出努力的確信和鼓舞。

  在博物館工作這段生活里,我別僅在說解員的崗位上盡心竭力的完成說解員的工作任務(wù)。并且,在參與社會(huì)教育活動(dòng)中的時(shí)候,我鍛煉了自己的溝通能力、綜合素養(yǎng)也磨練了我的意志。希翼在即將到來的新的一年的當(dāng)中我可以更加出色的完成各項(xiàng)工作,為博物館的改日出自己的一份力。

  小小講解員心得體會(huì) 9

  時(shí)光飛逝,不知不覺中我在我們山東大學(xué)博物館做講解員已經(jīng)快一年了。雖然對(duì)講解工作還沒有多少經(jīng)驗(yàn),但對(duì)講解工作還是有頗多的體會(huì)和感受。

  在我看來,講解是一門藝術(shù)。一般認(rèn)為只要對(duì)展覽內(nèi)容熟悉,按照展覽講解程序把該講的講出來,就算達(dá)到了講解的目的。但實(shí)際上,講解對(duì)講解人員的敬業(yè)精神、心理素質(zhì)、文化修養(yǎng)、語言表達(dá)能力要求是很高的。講解工作是講解員與觀眾通過講解語言而發(fā)生的情感交流。因此,在某種程度上,講解員既應(yīng)該是一位口才良好的演說家,又應(yīng)該是一位知識(shí)淵博的專家、一位造詣深厚的藝術(shù)家。所以,這就要求我們?cè)诮哟v解當(dāng)中,不但有工作熱情和很強(qiáng)的專業(yè)技能,而且要培養(yǎng)好自己良好的心理素質(zhì),做到對(duì)游客熱情、大方、得體,要注意運(yùn)用語言的交際功能架起溝通的橋梁,建立起講解員與觀眾的融洽關(guān)系,以此來增強(qiáng)相互間的信賴和友誼,始終以一個(gè)合格講解員的身份為廣大游客服務(wù)。

  還記得剛開始參加培訓(xùn)時(shí),面對(duì)大篇幅的講解詞和專業(yè)知識(shí),根本不知道該從哪入手。后來通過惡補(bǔ)專業(yè)知識(shí)和聽老師講解,漸漸發(fā)現(xiàn)實(shí)際做起來并沒有想象中那么難。后來經(jīng)過老師的指導(dǎo),加上自己反復(fù)練習(xí),終于能獨(dú)自給參觀客人講解。俗話說萬事開頭難,第一次講解,確實(shí)是個(gè)小小的挑戰(zhàn),盡管講解詞已經(jīng)非常熟悉。前幾次講,難免出點(diǎn)小差錯(cuò),不是忘了年代就是忘了器物的功用,帶領(lǐng)參觀者時(shí)也總是站錯(cuò)了位置,有時(shí)還會(huì)碰上參觀者提問我不清楚的`專業(yè)問題等突發(fā)狀況,但是經(jīng)過了一次又一次的鍛煉,經(jīng)驗(yàn)變得豐富,自信也大大增強(qiáng),F(xiàn)在,雖然還說不上專業(yè),但已經(jīng)能在客人來的時(shí)候不需特別準(zhǔn)備就可以自如地講解,心里還是挺自豪的。

  要做一名合格的講解員,絕對(duì)不能固步自封,以為擁有自己固定的一套講解詞就萬事大吉了。我沒有把它僅僅當(dāng)做是一項(xiàng)工作,更是一種對(duì)無止境的完美藝術(shù)的追求。用心體會(huì)其中的樂趣,通過它來提升自己各方面的素養(yǎng)才是我必須要在意的。要想不斷提高自己的水平,就要善于發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。

  首先,要因人施講。游客來自不同的國家和地區(qū),有著不同的職業(yè)、不同的文化背景、不同的年齡性別、不同的興趣愛好。我們的講解工作要區(qū)別不同的情況分別進(jìn)行,不能千篇一律。,有的游客只是慕名而來,他們認(rèn)為此地名氣很大,而更多的內(nèi)容就不一定知道了;而有的游客已經(jīng)讀了很多相關(guān)資料,對(duì)此地有了多方面的了解。但是不管游客對(duì)此認(rèn)識(shí)是深是淺,在組織他們參觀時(shí),都應(yīng)當(dāng)對(duì)此地做一簡明扼要的說明之后,再讓他們?cè)敱M地了解其他細(xì)節(jié);在此過程中,要在關(guān)鍵的地方或者他們感興趣的地方作詳細(xì)的解說,解答游客的疑問,使他們乘興而來,滿意而歸。

  在講解過程中,我發(fā)現(xiàn)大部分游客都有強(qiáng)烈的好奇心理,很容易被新奇事物所吸引,因此,在講解中要清楚他們的興趣所在,掌握他們的情緒反應(yīng),善于順著他們的意愿去講解是十分重要的。每當(dāng)我講解的內(nèi)容是他們喜歡聽的,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們聽得很專注。如果我講的內(nèi)容不合他們的胃口,就會(huì)看到他們東張西望地閑談、掉隊(duì),這時(shí)我就轉(zhuǎn)變?cè)掝},順著他們感興趣的事物或細(xì)節(jié)進(jìn)行講解,效果往往會(huì)很好。一些游客在對(duì)某個(gè)細(xì)節(jié)感興趣時(shí),都會(huì)好奇地望著我們講解員,露出新奇、疑惑不解的神情?赡墚(dāng)時(shí)并沒有人發(fā)問或者只有一兩個(gè)人提出疑問,但他們中的多數(shù)人希望講解員能預(yù)以解釋,滿足他們的好奇心理,但絕對(duì)不能把預(yù)先準(zhǔn)備的講解詞呆板地背誦給他們聽。

  其次,要注意語言的表達(dá)方式和肢體動(dòng)作。同一段講解詞,不同的講解員來講,就應(yīng)該有不同的味道,我覺得每個(gè)人都應(yīng)該保持自己獨(dú)特的講解風(fēng)格。講解時(shí)也要注重運(yùn)用幽默等方式來調(diào)節(jié)氣氛,引起大家的興趣。同時(shí),再配上合適的肢體動(dòng)作,便于參觀者理解,引起他們的注意并給他們留下深刻的印象。

  最后,就是職業(yè)道德問題了。講解員最本職的工作就是把展出器物的各個(gè)方面如實(shí)詳盡的介紹出來,決不能私自減少講解內(nèi)容,省略講解重點(diǎn),更不能在遺忘的地方妄加揣測、脫離事實(shí)。既然我們競爭上了講解員這一光榮的職位,我們就應(yīng)該盡職盡責(zé),嚴(yán)格要求自己,追求上進(jìn),努力做到更好。

  小小講解員心得體會(huì) 10

  今年,我有幸參加了公司組織的景區(qū)講解員培訓(xùn),這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,深有體會(huì)。

  這次培訓(xùn)是在我們公司的一次重要的會(huì)議結(jié)束后進(jìn)行的。會(huì)議主要討論了公司未來發(fā)展的方向以及如何提高服務(wù)質(zhì)量等問題。會(huì)議結(jié)束后,我們被分成幾組,進(jìn)行為期一周的講解員培訓(xùn)。

  作為講解員,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大。在培訓(xùn)期間,我認(rèn)真聽取每一個(gè)環(huán)節(jié),努力掌握講解的技巧,并不斷嘗試講解不同的景點(diǎn)。通過不斷地練習(xí),我逐漸克服了緊張情緒,能夠自信地講解公司的各個(gè)景點(diǎn)。

  在培訓(xùn)過程中,我深刻體會(huì)到講解員在向游客展示公司形象和景點(diǎn)特色方面的重要性。一個(gè)好的講解員不僅需要熟悉景點(diǎn),還需要了解公司的歷史和文化,以及如何與游客建立良好的互動(dòng)。同時(shí),講解員還需要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),包括語言表達(dá)能力、溝通技巧和禮儀等方面。

  通過這次培訓(xùn),我不僅掌握了講解的.技巧,還學(xué)到了許多關(guān)于服務(wù)方面的知識(shí)。我認(rèn)識(shí)到,作為一名講解員,我們不僅代表了公司形象,更是公司文化的傳播者。我們要通過自己的講解,讓游客對(duì)公司產(chǎn)生深刻的印象,從而促進(jìn)公司的業(yè)務(wù)發(fā)展。

  總結(jié)來說,這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,讓我更加自信地面對(duì)未來的工作。我將會(huì)繼續(xù)努力,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也希望公司能夠繼續(xù)關(guān)注員工的發(fā)展,提供更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

  小小講解員心得體會(huì) 11

  9月16日上午,參加了公司組織的講解員培訓(xùn)。剛開始,對(duì)這次培訓(xùn)還有抵觸情緒,認(rèn)為和工作是毫無關(guān)系的,抱著無可奈何的心情去參加,可是隨著學(xué)習(xí)深入,學(xué)到了以前許多不知道的理論知識(shí)和方法,受益匪淺。講解員作為溝通企業(yè)與客戶的橋梁和紐帶,講解服務(wù)的質(zhì)量高低直接影響到企業(yè)的窗口形象。通過這次培訓(xùn),我認(rèn)為應(yīng)該提高四個(gè)方面的能力。

  一是駕馭語言文字的能力。講解的過程是一個(gè)再創(chuàng)造的過程,它是以一個(gè)企業(yè)的發(fā)展史作為基礎(chǔ),由講解員進(jìn)行提煉、選擇,運(yùn)用語言藝術(shù)、講解技能和真摯的感情,直接向觀眾有針對(duì)性地傳播企業(yè)文化和企業(yè)愿景。它包括熟悉企業(yè)的背景、了解參觀人員需求、確定講解重點(diǎn)、推敲表達(dá)方法、引導(dǎo)參觀等。講解員不僅要流利的講,更要生動(dòng)的講。如何提高語言文字的駕馭能力,表達(dá)是形式,熟悉掌握講解內(nèi)容是關(guān)鍵,學(xué)識(shí)水平是基礎(chǔ)。

  二是充分運(yùn)用講解技巧、肢體語言吸引參觀者的`注意力,努力將自己所掌握的內(nèi)容深入淺出、引人入勝的傳播到觀眾們的腦海中。講解是一門知識(shí)和語言高度結(jié)合的綜合藝術(shù),需要講解員做到語言組織、表達(dá)能力較強(qiáng),要講解內(nèi)容與實(shí)物結(jié)合,注意聲調(diào)節(jié)奏,追求有親和力、聲情并茂的講解效果,增強(qiáng)吸引力和感染力。

  三是現(xiàn)場反應(yīng)能力。在參觀過程中,講解員應(yīng)以參觀人員為主,根據(jù)參觀人員的要求講解現(xiàn)實(shí)狀況,適時(shí)調(diào)整講解內(nèi)容、方法和進(jìn)度,要在關(guān)鍵的地方或者感興趣的地方做詳細(xì)的解說,四是不斷學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)對(duì)提高講解員的綜合素質(zhì)起著非常重要的作用,講解員唯有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面,才能做到熟練。

  短短一早上的學(xué)習(xí),卻讓我領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受益。我想我會(huì)很努力,做一名合格的講解員。

  小小講解員心得體會(huì) 12

  在剛剛結(jié)束的為期兩周的景區(qū)講解員培訓(xùn)中,我有幸作為一名新加入的講解員參加了。這次培訓(xùn)的地點(diǎn)是在美麗的云南,由云南省旅游局和當(dāng)?shù)芈糜尉止餐e辦,得到了各大景區(qū)的全力支持。

  在這次培訓(xùn)中,我們首先學(xué)習(xí)了旅游文化知識(shí),包括地方歷史、民俗風(fēng)情、文化藝術(shù)等。這些課程由當(dāng)?shù)氐奈幕瘜<液途皡^(qū)管理者授課,讓我們對(duì)云南的豐富文化有了更深入的'了解。同時(shí),我們也接受了專業(yè)的講解技巧和禮儀培訓(xùn),從如何與游客互動(dòng),到如何控制情緒和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況,無一不學(xué)。

  在實(shí)踐環(huán)節(jié),我們參觀了多個(gè)著名景區(qū),并由富有經(jīng)驗(yàn)的講解員帶領(lǐng)進(jìn)行實(shí)地講解。我深深感受到了景區(qū)講解員的重要角色,不僅要把景區(qū)的美麗展現(xiàn)給游客,也要維護(hù)景區(qū)的生態(tài)環(huán)境和文化傳承。

  這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。我不僅學(xué)到了很多有關(guān)景區(qū)管理和講解的知識(shí),也深深感受到了作為一名景區(qū)講解員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我將會(huì)把這些學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到我的工作中,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),為游客提供更好的服務(wù)。

  總的來說,這次培訓(xùn)讓我收獲頗豐。我深深感受到了景區(qū)講解員的角色和重要性,也更加明確了自己未來的職業(yè)方向。我將會(huì)不斷努力,不斷學(xué)習(xí),不斷提高,希望能在景區(qū)講解員的崗位上做出自己的貢獻(xiàn)。

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