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小小講解員的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小小講解員的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小小講解員的作文1
上周日，我和父母坐公交車(chē)去湖北省博物館看了一些古代和革命時(shí)期遺留下來(lái)的精品。我媽讓我爸給自己找個(gè)座位，然后我和我媽一起走進(jìn)大門(mén)。
我們一走進(jìn)去，哇！多大！非常寬廣！我和我媽第一次去看古代遺留下來(lái)的精品，讓我大開(kāi)眼界！有一些皇帝用的金燈籠，有“二十人旅舍”的木箱子，有騎駱駝的燈籠，有玉器，有古人的古箏工藝，有鼓有鐘，有學(xué)問(wèn)的人一定知道鐘有多大，包括死人的骨頭，劍和筆，皇后戴的首飾，古人穿的盔甲，馬，死人的頭骨和古代女人的衣服......
我和母親到另一個(gè)大廳，看到了毛主席、周總理、朱司令員以及革命時(shí)期一些臨時(shí)死亡的'原因，看到了穿的衣服、蓋的被子、得的獎(jiǎng)、寫(xiě)的英文字。我媽很認(rèn)真的說(shuō):“你要好好看看，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，為中華人民共和國(guó)加油！”我興奮地說(shuō):“嗯！我一定要好好學(xué)習(xí)！”
然后我們?nèi)フ野职�，�?dāng)我們找到爸爸的時(shí)候，
我媽說(shuō):“唉，你沒(méi)看到有知識(shí)的東西�！卑职终f(shuō):“哦，你怕什么？”我看到他們滑稽，我笑了。
最后我們一家三口開(kāi)開(kāi)心心坐車(chē)回家了。
回家后，我躺在沙發(fā)上，疲憊地說(shuō):“啊！好累！”該吃飯了，我想:嗯！沒(méi)錯(cuò)！我一定要學(xué)好語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，一定要學(xué)好所有的課程！加油！加油！加油！
小小講解員的作文2
上個(gè)星期天，我參加小小實(shí)踐家的活動(dòng)到寧波博物館去給游客當(dāng)“小小講解員”，為了這個(gè)活動(dòng)，我已經(jīng)準(zhǔn)備了兩個(gè)星期了。
我們?cè)诖髲d一樓集合，老師給我們系上綢帶，等人到齊了，我們就上三樓去“寧波民俗館”。老師把我們分散到各自講解的地方，我講解的內(nèi)容是“缸鴨狗”。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就有一位叔叔上來(lái)問(wèn)我：“小朋友你給我講解一下吧！”我不好意思拒絕，只能硬著頭皮去給叔叔講解。在講解的過(guò)程中，我的腳在發(fā)抖，聲音變得很輕，生怕自己講錯(cuò)，內(nèi)心很緊張。我憋著一口氣終于把它講完了。我以為自己講得不夠好，可是叔叔卻說(shuō)我很棒。叔叔說(shuō)的'話給了我勇氣，我想嘗試主動(dòng)去給客人講解。
這個(gè)時(shí)候，一大群游客走了進(jìn)來(lái)，老師把一小群人帶到我的面前。這一次我的聲音變響亮了，還能用手勢(shì)來(lái)配合我講解的內(nèi)容了，整個(gè)人變得輕松了，我有信心了，我相信能很好地完成這個(gè)任務(wù)了。
接下來(lái)我看到游客就會(huì)主動(dòng)上去詢問(wèn)，是否需要講解？這次活動(dòng)我一共講解了十多次！我講得越來(lái)越輕松，信心也更足了！
回家的路上，我興奮的和媽媽說(shuō)：“我變得大膽了！”通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我明白了做事情要敢于嘗試，克服內(nèi)心的膽怯，有很多事情并沒(méi)有想象中的那么難。
小小講解員的作文3
各位游客，大家好！我是講解員鄧澤霖，今天由我來(lái)為大家講解深圳博物館。
深圳博物館位于廣東省深圳市福田區(qū)福中路市民中心a區(qū)，是一座綜合類博物館。它是1981年建造的，在1988年11月開(kāi)館。占地面積約3。7萬(wàn)平方米，建筑面積1。8萬(wàn)平方米。
我們進(jìn)去之后，可以看見(jiàn)新館和舊館，我們先看舊館。舊館里有海洋生物，這個(gè)地方有非常多的古生物化石和生物標(biāo)本。
現(xiàn)在我們參觀完了舊館，接下來(lái)我們來(lái)看新館，里面有7000年的'人類開(kāi)發(fā)史、海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展史和海防史等。我給你們講一下深圳的發(fā)展史。深圳很早以前是一個(gè)靠海的小漁村，后來(lái)有一批開(kāi)荒者到來(lái)之后，人才陸陸續(xù)續(xù)地多了起來(lái)，經(jīng)過(guò)了好幾十年的發(fā)展，才變成了今天的模樣。
左邊是本館的珍藏文物，來(lái)自全國(guó)各地！第一個(gè)是三段區(qū)段氏神人文鏡，是北朝年代的文物。第二個(gè)是鳥(niǎo)紋鼎，是西周的文物，本館一共有五件，每件都很珍貴。下面是兩件年代最久遠(yuǎn)的文物，一件是玉石豬龍，另外一件是雙獸首玉石雕。玉石豬龍是一塊佩玉，深褐色，長(zhǎng)6厘米，寬5。2厘米。這件文物距今有5000年之久！這件雙獸首玉石雕也一樣有5000年之久，也是一塊佩玉，青色，底下微微發(fā)白，長(zhǎng)7。2厘米，寬3。9厘米，樣子有點(diǎn)像兔子。這兩件文物都是在20xx年從天津購(gòu)藏的。
本次講解到此結(jié)束，請(qǐng)各位游客返回大廳。謝謝大家！
小小講解員的作文4
各位觀眾朋友們，大家好，歡迎您來(lái)到濰坊博物館參觀。我是今天的小小講解員——?jiǎng)㈧橙弧＝裉�，由我�(guī)ьI(lǐng)大家一起了解濰坊簡(jiǎn)史。
我們現(xiàn)在來(lái)到的是簡(jiǎn)史廳。大家請(qǐng)往這邊看。大家知道正前方石板上刻著的是什么嗎？是“旦”字。上面的圓圈是一輪紅日，中間像鳥(niǎo)兒一樣的符號(hào)是云氣，而下面是五座像手指一樣的山峰，它的含義非常美好，寓意著濰坊的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，像初出山的太陽(yáng)一樣蒸蒸日上。
下面，我們就到館內(nèi)參觀。我們現(xiàn)在看到的文物就是關(guān)于我們的祖先——原始人。他們用一雙手造出了許多方便生活的器件。令人驚奇的是，他們竟然制作出一件可以算上奇跡的“蛋殼陶”�！暗皻ぬ铡庇小氨∪缂垺钡拿婪Q，而它這一身的重量卻只被一條細(xì)細(xì)的“大長(zhǎng)腿”支撐著，堪稱完美。
接下來(lái)，我?guī)Т蠹伊私庖幌聻H坊的名人吧。有“讓梨”的孔融、有擅長(zhǎng)經(jīng)學(xué)的鄭茲，還有機(jī)智多謀，能言善辯的`晏子，最后還有孔子的門(mén)生——公冶長(zhǎng)等等。正是他們的付出，才有了濰坊歷史上的長(zhǎng)治久安。
今天的講解就到這里了，濰坊博物館的文物還有許多，希望下次你來(lái)時(shí)，可以細(xì)細(xì)欣賞品味！
小小講解員的作文5
兩年前剛?cè)雽W(xué)，大學(xué)做了兩年講師。這兩年，什么都是酸的，甜的，苦的，辣的。不，學(xué)校還有一個(gè)緊急任務(wù):領(lǐng)導(dǎo)明天早上來(lái)。因此，我們的一些評(píng)論員正在緊張地練習(xí)他們的解釋。
終于輪到我了。我先笑著看了輔導(dǎo)員和老師一眼，按照標(biāo)準(zhǔn)給了一個(gè)團(tuán)隊(duì)儀式。然后，我很自然很流利的說(shuō)了我該說(shuō)的.話�？墒禽o導(dǎo)員和老師還是一個(gè)表情，我心里直打顫。似乎有壞事要發(fā)生了。然而過(guò)了一會(huì)，輔導(dǎo)員和老師開(kāi)口了:“嗯，這次不錯(cuò)�！笔軐櫲趔@，就留在了那里。要知道，輔導(dǎo)員老師都是很?chē)?yán)格的。于是，我對(duì)老師說(shuō):“謝謝老師，我在練自己！”就這樣，我談了一個(gè)少先隊(duì)室的課外活動(dòng)。
時(shí)間在流逝。轉(zhuǎn)眼間，領(lǐng)導(dǎo)馬上就要來(lái)了，其他朋友都等得不耐煩了，我還在解釋。過(guò)了一會(huì)兒，領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)來(lái)了。首先，我給了領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)燦爛的笑容。然后，我開(kāi)始解釋。我領(lǐng)著領(lǐng)導(dǎo)在隊(duì)室里走來(lái)走去，說(shuō)話自然流暢。但我沒(méi)想到的是，領(lǐng)導(dǎo)們聽(tīng)了我的解釋都拍手了。然后我向領(lǐng)導(dǎo)深深鞠了一躬就走了。也許，我還不是最好的，但我會(huì)努力的。
以后我會(huì)是一個(gè)很好的解說(shuō)員，因?yàn)槲視?huì)盡力。
小小講解員的作文6
大家好！歡迎你們來(lái)到中國(guó)四大園林中著名的拙政園，它可是與頤和園、避暑山莊和留園齊名哦！這個(gè)足有八十畝大的皇家園林，連馬可波羅也對(duì)它贊賞有加。
一進(jìn)來(lái)，我們就看到三塊巨大的石頭，環(huán)繞在一條筆直的小路周?chē)�，這是古代皇家用來(lái)遮掩門(mén)戶的，這樣做是為了不讓來(lái)客一眼就看透園子。走進(jìn)一看，好似三個(gè)巨人居高臨下望著我們。巨石后面是一片寬闊的院子，周?chē)教幎际侵褡��？矗鹤又醒脒�種了兩顆梧桐樹(shù)，古人說(shuō)：“家有梧桐招鳳凰”，是帶來(lái)吉祥的寓意。
穿過(guò)院子，我們會(huì)看到前面有一個(gè)被四個(gè)亭子環(huán)繞的池塘。四個(gè)亭子又各被一個(gè)花壇環(huán)繞著，這就是著名的賞花池了�；▔锓謩e種著梅、蘭、竹、菊四種花，傳說(shuō)古人是按照四季來(lái)登亭子的。池塘中央的大亭子就是有名的鴛鴦館了，亭子是用沉香木做成，除了地板和天花板以外，其它都是玻璃做的。看！那還有兩只鴛鴦?lì)^頂著荷葉在戲水呢！
走過(guò)一座小橋，就是以長(zhǎng)聞名的遠(yuǎn)香廊了。這條有近1千米的`長(zhǎng)廊有三千多扇玻璃窗，是園中窗最多的地方。每扇窗都用鐵絲勾織出一個(gè)圖形，有時(shí)是一朵蓮花，有的又勾出一朵水仙，再襯上窗外的湖水、亭臺(tái)，是不是好看極了。
拙政園之旅就到這里了，謝謝大家，很期待再一次在這里見(jiàn)到你們。再見(jiàn)！
小小講解員的作文7
我特別喜歡的一張照片是寒假里我去山西省博物院當(dāng)“小小講解員”時(shí)拍的。每次看到這張照片，我講解時(shí)的情景就歷歷在目。
在“上崗”前，我做了許多準(zhǔn)備，了解文物的歷史背景。由于講解的是契丹文物，我查閱了契丹的歷史、生活習(xí)俗等。那天一大早，我便來(lái)到了省博物院，戴上講解員的工作證，來(lái)到展區(qū)，靜靜地等待著參觀者的到來(lái)。
我的`心“撲通撲通”地亂跳，緊張極了，心想：游客會(huì)愿意聽(tīng)我講嗎？我萬(wàn)一出錯(cuò)了怎么辦？正想著，一群游客便向我服務(wù)的展區(qū)走來(lái)，我也顧不得多想了，上前問(wèn)道：“大家好，我是本展區(qū)的‘小小講解員’，請(qǐng)讓我為大家講解。”游客點(diǎn)頭應(yīng)允。看到他們親切的笑容，我立刻把緊張拋到了九霄云外，自信地講了起來(lái)：“契丹人最早信奉薩滿教，后來(lái)……我的講解到這里就結(jié)束了，謝謝�！庇慰蛡兟�(tīng)完了我的講解，都輕輕地為我鼓掌，我松一口氣。忽然，一位游客問(wèn)道：“你剛才說(shuō)契丹人信奉薩滿教。薩滿教是什么？”我心想，想考我，沒(méi)有問(wèn)題，這些對(duì)于我還不是小菜一碟嗎？于是我自信地為他講解起來(lái)，并對(duì)其他游客的疑問(wèn)一一解答，游客們紛紛豎起了大拇指，我高興地笑了。
這次講解讓我明白了一個(gè)道理：做什么事情都要有充足的準(zhǔn)備，也只有這樣，才能讓我們更加自信。
小小講解員的作文8
炎熱的暑假里，我參加了浙江自然博物館的小小講解員培訓(xùn)班，過(guò)了一回當(dāng)講解員的癮。
我講解的是恐龍場(chǎng)景。我們先在課堂上認(rèn)真地做好筆記，從網(wǎng)上收集關(guān)于這些恐龍的資料，接著整理寫(xiě)出自己的講解稿，然后熟讀幾遍，把它記在腦海里。我不由得想：寫(xiě)個(gè)講解稿都這么復(fù)雜，還要用普通話背得滾瓜爛熟，當(dāng)個(gè)好講解員可真不容易��！
課堂上，老師帶著我們練習(xí)普通話，讀背繞口令，還給老師和同學(xué)模擬講解。
最后，我就要到現(xiàn)場(chǎng)給來(lái)參觀得觀眾朋友們講解。一開(kāi)始我非常緊張，聲音都有點(diǎn)發(fā)抖，一不小心還忘了說(shuō)到哪里了，真是狼狽。慢慢地，在老師和觀眾地鼓勵(lì)下，我放松下來(lái)了，膽子也越來(lái)越大，講解得一次比一次更加流利，聲音也是一次比一次更加響亮。
我一共得到了七個(gè)觀眾留言，通過(guò)了講解員得考試，得到了一張紅色的合格證，真不容易！下回我就可以在自然博物館當(dāng)恐龍講解員了！我還要學(xué)會(huì)每個(gè)場(chǎng)景的介紹，歡迎大家來(lái)聽(tīng)我的.講解，給我提出寶貴的建議。
小小講解員的作文9
20xx年7月10日星期二天氣:睛
今天,我當(dāng)了一回小小講解員了。為一元慈善家三周年成果展做講解。一到書(shū)城，我先整理了一下展板，看了一會(huì)兒圖片，等待“客人”的到來(lái)。
第一位來(lái)聽(tīng)講解的是一位爺爺，我熱情的迎了上去，那位爺爺對(duì)一元慈善家很熟悉，對(duì)我說(shuō)不僅去過(guò)聯(lián)盛義賣(mài)還去過(guò)今年的通途小學(xué)演講總決賽，一直關(guān)注著一元慈善家呢！我聲情并茂的講解著，爺爺聽(tīng)得也十分認(rèn)真，我向他介紹：一元慈善家每年都會(huì)舉行義賣(mài)晚報(bào)活動(dòng)，看，這就是我們今年的一元慈善家分散在寧波各地義賣(mài)晚報(bào)，我們賣(mài)晚報(bào)過(guò)程也會(huì)遇到不理解的人，但是大多數(shù)人都是充滿愛(ài)心的.！”“這是我們一元慈善家在云南和當(dāng)?shù)氐男∨笥洋w驗(yàn)生活，今年我們還和云南小朋友舉行過(guò)音樂(lè)會(huì)呢！”
第二位聽(tīng)我講解的是一位叔叔，當(dāng)叔叔聽(tīng)到云南小朋友一天只吃兩餐，而且只有土豆時(shí)，被感動(dòng)了，問(wèn)我應(yīng)該怎么幫助到他們。當(dāng)我生動(dòng)的介紹到我們一元慈善家還去過(guò)必勝客勸捐、去寧波各地義賣(mài)晚報(bào)、去軍隊(duì)慰問(wèn)那里的軍隊(duì)叔叔們、去敬老院慰問(wèn)老人，那位叔叔一個(gè)勁的豎起大拇指，夸我們真棒，我的心里美滋滋的。
小小講解員的作文10
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。
——題記
我參加過(guò)山西博物院開(kāi)展的“小小講解員”活動(dòng)，而這一次實(shí)踐給我?guī)?lái)了受益匪淺的幫助。
“歡迎大家參觀大雄寶殿的建筑模型”……8月的一個(gè)星期日，我光榮地成為了一名小小講解員，在老師的帶領(lǐng)下我到達(dá)“土木華章”展區(qū)，開(kāi)始了我的“工作”。來(lái)了一位參觀者，就馬馬虎虎地講了，參觀的人漸漸多了起來(lái)，忙得我不亦樂(lè)乎。慢慢地我發(fā)現(xiàn)，等我講完后經(jīng)常會(huì)有夸贊聲，這讓我緊張的心放了下來(lái)。經(jīng)驗(yàn)是人積累出來(lái)的，有了前兩次的講解，第三次時(shí)就很快進(jìn)入了狀態(tài)。
這次講解讓我知道了，講解工作也不是非常容易的`，平時(shí)我們看到表面風(fēng)光十足的講解員阿姨，在她們背后不知有多少辛酸和淚水。就像為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員，比賽的時(shí)候，就那幾分幾秒的時(shí)間里不知有多少汗水。
這次講解經(jīng)歷給我的啟示是：每件事都要努力去做，雖然它背后要付出許多汗水，但只有不怕苦的強(qiáng)者，才能發(fā)現(xiàn)其中的快樂(lè)。
小小講解員的作文11
暑假期間，我在環(huán)南社區(qū)參加暑期活動(dòng)。這里的農(nóng)普館需要幾名同學(xué)擔(dān)任小小講解員，通過(guò)報(bào)名和選拔，最終產(chǎn)生了我、郭一豐、丁澳等7名同學(xué)。我們被安排在農(nóng)普館的6個(gè)展覽館中，分別是：前言館、水果館、畜禽館、桑蠶館、水產(chǎn)館和蔬菜管，由社區(qū)負(fù)責(zé)人給我們對(duì)講解內(nèi)容進(jìn)行了分工，同時(shí)發(fā)了資料，并進(jìn)行了培訓(xùn)。7月17日，這是我們小小講解員第一天上崗的日子，我們手臂上戴著紅臂章，胸前掛著工作證，來(lái)到各自的負(fù)責(zé)區(qū)，我走進(jìn)桑蠶展示區(qū)，一會(huì)兒，其他社區(qū)的同學(xué)由老師帶隊(duì)走進(jìn)農(nóng)普館，看到這么多同學(xué)，我的心情既緊張又激動(dòng)。我擦了擦額頭上的汗，開(kāi)始講解蠶的`知識(shí)：桑蠶是一種以桑葉為食的泌絲昆蟲(chóng)，桑蠶屬于完全變態(tài)的昆蟲(chóng)。在一個(gè)時(shí)代中，須經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)形態(tài)完全不同的發(fā)育階段……我的心情慢慢地平靜下來(lái)，聲音也越來(lái)越洪亮，同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲臉上也露出了滿意的笑容。農(nóng)普館雖然沒(méi)有安裝空調(diào)和電扇，天氣也非常炎熱，但是我們每個(gè)小小講解員都能堅(jiān)持下來(lái)，完成社區(qū)給我們的講解工作。由于時(shí)間倉(cāng)促，涉及內(nèi)容也比較多，而且我們也是第一次擔(dān)任這項(xiàng)工作，所以還存在一些小問(wèn)題。但是相信通過(guò)一個(gè)暑假的鍛煉，我。們的工作將越來(lái)越出色。當(dāng)你下次來(lái)到環(huán)南社區(qū)參觀農(nóng)普館的時(shí)候，我們小小講解員帶給你們的將是另一道亮麗的風(fēng)景線。
小小講解員的作文12
期待，期待，校慶臨近。
11月19日，在校慶儀式上，我被派去做評(píng)論員。早上，我和禮儀隊(duì)的同學(xué)早早來(lái)到保利大劇院，開(kāi)始做了一天的講師。
第一次做解說(shuō)員的時(shí)候，既興奮又緊張。我很興奮，因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)在我們學(xué)校見(jiàn)證書(shū)法和海報(bào)展覽。讓我緊張的是，我第一次嘗試做解說(shuō)員，向退休教師和領(lǐng)導(dǎo)解釋，我所在的學(xué)校這幾年開(kāi)展了各種寫(xiě)作比賽和通關(guān)活動(dòng)。雖然來(lái)之前花了很多時(shí)間聊天，但是到了這里就有點(diǎn)緊張了。
下午被安排在二樓的'畫(huà)展上，最后迎來(lái)了第一批客人，幾個(gè)滿頭銀發(fā)滿臉皺紋的老奶奶，慈祥而微笑。他們是我們學(xué)校的退休教師。在老師的鼓勵(lì)下，我也開(kāi)始了我的第一堂課。一開(kāi)始我很緊張，所以我的介紹是斷斷續(xù)續(xù)的，怕我奶奶作為新來(lái)的會(huì)給我出難題。但是，我一看到他們的笑臉和鼓勵(lì)的眼神，就很快找到了自信，找到了方法，找到了樂(lè)趣，臉上的笑容也變得自然起來(lái)。在我知道之前，我已經(jīng)介紹過(guò)我們江東中心的畫(huà)了。奶奶頻頻點(diǎn)頭，不時(shí)贊賞地看著我，讓我很開(kāi)心。我不敢相信我做了那么多以前不敢做的事，證明我的勇氣提高了，我自信了，我和其他朋友都很驕傲。這對(duì)我來(lái)說(shuō)將是一次難忘的旅行。
活動(dòng)結(jié)束。我覺(jué)得我們笑的背后，一定有老師的精心策劃。他們?yōu)槲覀儼才帕诉@么多活動(dòng)，真是太好了。
小小講解員的作文13
暑假，我在南湖革命紀(jì)念館里當(dāng)了一回講解員。
經(jīng)過(guò)兩天的培訓(xùn)，今天終于可以上崗了。一大早我們就來(lái)到了培訓(xùn)地——煙雨廳。領(lǐng)完衣服后，老師特意叮囑我們每個(gè)人至少要接五批游客。我不禁打了個(gè)寒顫，才剛上崗就接這么多的團(tuán)，應(yīng)付的'過(guò)來(lái)嗎？
九點(diǎn)，我們出發(fā)各自所在的地點(diǎn)。我來(lái)到嘉興火車(chē)站的情景再現(xiàn)。剛到不久就來(lái)了幾個(gè)小朋友。我面帶微笑走上去問(wèn)道："小朋友們，請(qǐng)問(wèn)你們需要我的講解嗎？"他們點(diǎn)了點(diǎn)頭。我調(diào)整了一下情緒，開(kāi)始流利地向他們介紹嘉興火車(chē)站的故事。講解完畢后，我鞠了一個(gè)躬，說(shuō)：“謝謝你們的聆聽(tīng)�！彼麄儾患s而同地為我鼓起了掌。
瞧，又來(lái)了幾個(gè)小朋友。我依舊向前問(wèn)他們是否需要我的講解。他們同意后，我剛開(kāi)始，突然被一家長(zhǎng)給打斷了：“等一等，還有人沒(méi)來(lái)呢�！痹拕傉f(shuō)完，就有一大幫小朋友跑了過(guò)來(lái)，將我圍在了中間。第一會(huì)給這么多人講解，我還是有一些緊張。我吐了口氣，做了一個(gè)深呼吸，開(kāi)始向他們介紹。剛介紹完，還來(lái)不及喘口氣，掌聲如雷鳴般響起……
活動(dòng)結(jié)束了。我們陸陸續(xù)續(xù)回到煙雨亭。原本老師規(guī)定介紹五批游客，現(xiàn)在大部分人都介紹了幾十批了。如果你來(lái)南湖革命紀(jì)念館，記得找我講解給你聽(tīng)哦。
小小講解員的作文14
大家好，我是金橋中心小學(xué)的一位小解說(shuō)員，我叫侯欣妍，是五年級(jí)一班的一名學(xué)生，今天由我來(lái)為大家講解我們的學(xué)校。
金橋中心小學(xué)位于長(zhǎng)葛市金橋區(qū)朝陽(yáng)路南100米左右。我們的學(xué)校很大，在校學(xué)生約有2200人，老師也有1200人，一共有班級(jí)35個(gè)。
我們的學(xué)校是一個(gè)非常有特色的學(xué)校。走進(jìn)校門(mén)，我們可以看到路的兩邊放的有許多的盆栽，上面種了許多的花，花的種類有很多，有桂花，紫薇花，山茶花等，一盆盆花散發(fā)的香氣創(chuàng)造出了一個(gè)香氣四溢的校園，讓人心情愉悅。
再往前走，映入眼簾的就是我們學(xué)校的文化墻了。
我們學(xué)校的文化墻內(nèi)容特別豐富。記錄了中國(guó)的歷史名人，歷史故事，中國(guó)四大發(fā)明，24節(jié)氣等，大家向后看，后面的教學(xué)樓上有什么？對(duì)了，是中國(guó)的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這些文化墻為我們學(xué)校創(chuàng)造出了濃厚的書(shū)香氣氛，打造了一個(gè)美好的書(shū)香校園。
我們學(xué)校的校課間是非常熱鬧的`，操場(chǎng)上跳繩的，打球的，做游戲的都有，總能聽(tīng)到一陣陣歡笑聲，好不熱鬧。上課了，同學(xué)們都走進(jìn)了教室，從操場(chǎng)上安靜下來(lái)，隨之而來(lái)的就是一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲，非常悅耳。
此外，我校是非常注重學(xué)生的思想教育的，特將每周五的最后一節(jié)課設(shè)為班會(huì)，還下派領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，班會(huì)主題每周都是不一樣的，多方面都有所體現(xiàn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，今天的講解就到這里，大家有什么問(wèn)題和建議都可以跟我說(shuō)哦！
小小講解員的作文15
敦煌莫高窟是祖國(guó)西北的一顆明珠，她坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中，四周布滿沙丘，492個(gè)洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上，且擁有著神秘的色彩，讓人仰而生畏，不可觸及。
四百多洞窟開(kāi)放的僅有100有余，其余的，有些在外國(guó)侵略者的破壞下喪失了生命，有些則被時(shí)光洗去了亮麗的'色彩。她們拖著沾上大漠風(fēng)塵的衣擺，擺著奇特的姿勢(shì)，仿佛在柔和的翩翩起舞。
每一個(gè)洞窟里都有著一個(gè)佛的故事，可是，這些故事并不是用文字來(lái)表達(dá)的，而是用一幅幅栩栩如生的畫(huà)和鬼斧神工的雕刻來(lái)表達(dá)的。在第428個(gè)洞窟里，雕刻和畫(huà)畫(huà)是最為細(xì)致的，最外面的是天王，他腳踩惡魔，表達(dá)了一股正義的感覺(jué)，又有一種威風(fēng)凜凜的氣勢(shì)，好像在時(shí)刻保護(hù)著佛一樣，在佛的旁邊還有幾個(gè)佛的弟子。在佛的四周還有一些飛天，壁畫(huà)上的飛天，有的臂挎花籃，采摘仙花、仙草；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶翻飛，漫天挨遨游；還有的舒展雙臂，翩翩起舞。
每一個(gè)洞窟里不僅圖畫(huà)不一樣，而且洞頂?shù)奶旎ò逡彩遣灰粯拥模袌A形的、正方形的、三角形的、菱形的……每一個(gè)天花板上的花紋也是精雕細(xì)磨的，令人回味無(wú)窮。
莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫(kù)，這里的每一尊雕塑、每一幅壁畫(huà)，都是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
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