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心得體會

談高質(zhì)量發(fā)展心得

時間:2023-02-22 15:55:45 心得體會 我要投稿

談高質(zhì)量發(fā)展心得

  當(dāng)我們積累了新的體會時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,下面是小編為大家整理的談高質(zhì)量發(fā)展心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

談高質(zhì)量發(fā)展心得

談高質(zhì)量發(fā)展心得1

  人才引進(jìn)來,還要留得住。在人才快速流動的巨大洪流中,“留住人”一定程度上比“引來人”更難。要堅持思想聯(lián)系、感情交流,加強(qiáng)對專家人才的政治引領(lǐng)和政治吸納,做到政治上充分信任、思想上主動引導(dǎo)、工作上創(chuàng)造條件、生活上關(guān)心照顧,全力培育“拴心留人”沃土,織密人才服務(wù)“網(wǎng)絡(luò)”,竭力讓人才享受高質(zhì)量的“禮遇”,以聯(lián)系關(guān)懷、政策獎勵等方式,積極引導(dǎo)廣大專家人才與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展“同心同德”。

  加大人才扶持力度,提升創(chuàng)業(yè)“大舞臺”。近年來,在支持人才發(fā)展、加強(qiáng)人才培用上,國家出臺了一系列扶持政策,比如說,吸引高校畢業(yè)生、青年農(nóng)民工、退役軍人等青年到農(nóng)村就業(yè)創(chuàng)業(yè),對符合條件的返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年,及時落實稅費減免、場地安排等相關(guān)政策,激發(fā)了廣大群眾創(chuàng)造潛能。要鼓勵引導(dǎo)人才向艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和基層一線獻(xiàn)才智、建功立業(yè),在崗創(chuàng)業(yè)或到省內(nèi)企業(yè)兼職,帶著科研項目和成果離崗創(chuàng)業(yè),并建立健全與工作業(yè)績緊密聯(lián)系、充分體現(xiàn)人才價值、有利于激發(fā)人才活力和維護(hù)人才合法權(quán)益的.激勵保障機(jī)制。同時緊扣發(fā)展戰(zhàn)略和民生保障需要,支持重點領(lǐng)域、重點行業(yè)、重點部門急需緊缺及高層次人才需求,推廣“揭榜掛帥”等項目,建立“人才編制池”,力爭集聚更多的優(yōu)秀人才參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

  選樹典型示范引領(lǐng),打造人才“強(qiáng)引擎”。當(dāng)前,邁上“第二個百年”的新征程,國家出臺了中央1號文件、新國發(fā)2號文件,為我們帶來了難得的歷史機(jī)遇,其時已至、其勢已成、其風(fēng)正盛。要進(jìn)一步弘揚勞模精神、工匠精神,通過先進(jìn)典型的充分挖掘和先進(jìn)事跡的廣泛宣傳,大力發(fā)現(xiàn)和選拔具有較強(qiáng)生產(chǎn)管理經(jīng)驗,并在新品種、新技術(shù)的引進(jìn)、示范推廣或鄉(xiāng)村旅游新業(yè)態(tài)的開發(fā)方面取得較大成果、且服務(wù)鄉(xiāng)村振興發(fā)展能力較強(qiáng)的農(nóng)村實體經(jīng)濟(jì)經(jīng)營者,通過一系列人才典型的評比、選樹,不斷營造健康向上、求實奮進(jìn)的科技人才成長發(fā)展生態(tài),促使更多人才向先進(jìn)學(xué)習(xí)、向模范靠攏,不斷催化產(chǎn)生更為生動、更為激烈的科技創(chuàng)新“化學(xué)反應(yīng)”。

  以赤誠之心服務(wù)人才,營造留才“好生態(tài)”。對人才的關(guān)心關(guān)愛不僅要做好物質(zhì)上的后勤保障和獎勵激勵工作,保障其享有相應(yīng)的社會地位和經(jīng)濟(jì)待遇,創(chuàng)造寬容、和諧的工作環(huán)境,還要加強(qiáng)與人才的聯(lián)系溝通,讓廣大人才切身感受到組織的關(guān)心和支持。要持續(xù)推進(jìn)黨委聯(lián)系服務(wù)專家機(jī)制,通過“一對一”方式與專家人才密切思想聯(lián)系,與專家真誠交朋友、結(jié)對子,采取印發(fā)聯(lián)系卡、通信、網(wǎng)絡(luò)、電話等方式保持經(jīng)常性聯(lián)系,結(jié)合工作到生產(chǎn)、教學(xué)、科研一線看望專家,面對面深入談心交心。同時利用春節(jié)等重大節(jié)日開展走訪慰問優(yōu)秀人才活動,仔細(xì)詢問專家人才的生活、工作、創(chuàng)業(yè)等情況,幫助解決實際困難,征求廣大人才對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的意見與建議。另外建立人才聯(lián)絡(luò)員工作機(jī)制,明確人才服務(wù)專員工作職責(zé),常態(tài)化開展為專家人才提供建議訴求、跑腿代辦、人才項目申報、職稱評聘等個性化、精準(zhǔn)化服務(wù)。

談高質(zhì)量發(fā)展心得2

  順德,一座美麗南方小城。改革開放初期,順德既不沿海,也非特區(qū),更非經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市,黨中央選擇順德作為改革開放的試點城市,使得本是一個名不見經(jīng)傳的小城一躍成為全國文聞名的明星城市。專家曾說過,廣東改革開放最精彩的兩個城市,一個是深圳,一個是順德。這些年順德在高速發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時也不斷的進(jìn)行教育改革而且成果顯著。今年,區(qū)委書記郭文海同志更是指出,推動教育高質(zhì)量發(fā)展,必須以問題為導(dǎo)向,出臺系統(tǒng)的解決方案,從體制機(jī)制、資源投入、政策突破等方面多管齊下,推動教育高質(zhì)量發(fā)展。那作為教育工作者的我們又要如何去實現(xiàn)順德教育高質(zhì)量的發(fā)展呢?

  首先,我們應(yīng)該堅定發(fā)展信心。黨的十九大以來,區(qū)委區(qū)政府加大教育高質(zhì)量發(fā)展力度,今年出臺的《關(guān)于推動教育高質(zhì)量發(fā)展的若干意見》,明確將教育作為區(qū)鎮(zhèn)書記“一把手”工程,更是采取3年100億,6大行動力助推順德教育高質(zhì)量發(fā)展。無論是擴(kuò)大普惠性幼兒園的規(guī)模,還是3所區(qū)屬幼兒園回歸公辦都讓我們幼教工作者明顯感覺到改革力度。11月,我園進(jìn)行的保教質(zhì)量評估工作,區(qū)教育局、教育督導(dǎo)室多次來園進(jìn)行視察和指導(dǎo)。期間,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)更是指出推進(jìn)學(xué)前教育改革發(fā)展是一項戰(zhàn)略工程、基礎(chǔ)工程和民生工程,要肯定成績,堅定推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展的信心;要正視問題,切實增強(qiáng)加快發(fā)展學(xué)前教育的緊迫感;要聚焦內(nèi)涵,著力提高學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平,推動各項工作落到實處,努力打造優(yōu)質(zhì)均衡、內(nèi)涵豐富、特色鮮明、管理精致的學(xué)前教育。

  其次,作為幼兒園的管理人員,應(yīng)該結(jié)合目前幼兒園的實際情況,下定決心進(jìn)行管理、課程的改革。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)為要樹立幾種意識:一是要學(xué)習(xí)深圳強(qiáng)烈的危機(jī)意識和競爭意識。機(jī)關(guān)二幼是一所歷史悠久的幼兒園,有著豐富的資源和固有的教育模式,但是不能安于現(xiàn)狀,得過且過,認(rèn)為沒必要去改革,長此以往,危機(jī)意識日衰,競爭意識日弱,認(rèn)真態(tài)度日差,進(jìn)取精神日減,大局觀念日淡,自我意識日濃,太平思想日重,凡此種種,尾大不掉。二是要學(xué)習(xí)深圳強(qiáng)烈的可持續(xù)發(fā)展意識。接下來我們可以先進(jìn)行一個“體檢”,尋找自身管理、教育措施、課程所存在的問題,找到痛點,定位難點,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、凝聚燃點,以解決實際問題出而發(fā)制定方案,整合現(xiàn)有資源,從幼兒發(fā)展需要為著力點進(jìn)行園本課程的改革與構(gòu)建,根據(jù)幼兒園的特色,結(jié)合教師能力水平進(jìn)行科研立項,從而推動教育發(fā)展,提升幼兒的保教水平質(zhì)量。三是要樹立強(qiáng)烈的以人為本意識。對照《指南》、《指引》和《方案》,加強(qiáng)安全意識,高度重視校園安全問題,以培養(yǎng)幼兒的良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣為出發(fā)點,認(rèn)識幼兒年齡發(fā)展特點,完善幼兒的一日學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo),注重幼兒個性化的.自主發(fā)展。

  最后,高質(zhì)量發(fā)展要的就是用真心將學(xué)習(xí)的成果和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為推動教育高質(zhì)量發(fā)展工作的具體措施,轉(zhuǎn)化為提升工作效率的具體方案,轉(zhuǎn)化為幼兒園發(fā)展的具體內(nèi)容,轉(zhuǎn)化為發(fā)展教育教學(xué)和行政管理的具體決策。真心舍得放棄自我,真心舍得吃苦,真心舍得吃虧,真心舍得丟面子,真心舍得放棄自以為是的觀點。通過不斷的實踐去營造一個想干事,能干事,敢干事,干得了事,干得好事的人文環(huán)境,運用集體智慧,沿著既定方向探索新路,繼往開來,與時俱進(jìn),推陳出新。

  總之,不改革、不開放就是沒世界眼光,只有改革開放才能走進(jìn)真理,只有實踐才能開辟發(fā)展的新境界,更好更快地推動教育高質(zhì)量的發(fā)展。

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