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高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)最新
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一、新課導(dǎo)航
學(xué)習(xí)重點(diǎn):自然界的存在與發(fā)展是客觀的
學(xué)習(xí)難點(diǎn):人類產(chǎn)生之后,自然界的存在與發(fā)展也不以人的意識(shí)為轉(zhuǎn)移
學(xué)法指導(dǎo):提出論點(diǎn):自然界是客觀地;指出方法論意義:承認(rèn)自然界的客觀性是人類有意識(shí)地處理人與自然關(guān)系的基本前提。
二、課前自學(xué)
序號(hào)內(nèi)容了解理解運(yùn)用
1自然界的存在與發(fā)展是客觀的;人與自然的關(guān)系
2承認(rèn)自然界的客觀性是人們有意識(shí)地處理人與自然關(guān)系的基本前提
3在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)中正確處理人與自然的關(guān)系
1如何理解自然界先于人和人的意識(shí)而存在?
大量的科學(xué)材料表明,自然界的天地萬(wàn)物都有自己產(chǎn)生的 ,人類是 發(fā)展到一定階段才出現(xiàn)的。自然界既不是什么 的產(chǎn)物,也不可能是 的產(chǎn)物。自然界本來(lái)就是 的。
2人類產(chǎn)生之后,自然界的存在與發(fā)展為什么是客觀的?
從人們利用自然物來(lái)看:人只能自然物本身的 與 去有意識(shí)的利用。從人們改造自然物來(lái)看:人類有意識(shí)地改造自然所取得的成果,首先是人們肯定 并服從 自的結(jié)果。
3為什么說(shuō)自然界的存在與發(fā)展是客觀的?
自然界 人和人的意識(shí)而存在;在人類產(chǎn)生之后,自然界的存在與發(fā)展也不依賴于人的 。
三、課堂互動(dòng)
1、自然界先于人和人的意識(shí)而存在
自然界的天地萬(wàn)物都有自己的客觀過(guò)程,人類是自然界 。自然界既不是什么神的意志的產(chǎn)物,也不可能是人的 。自然界本來(lái)就是 。
2、人類產(chǎn)生以后自然界不以人的意識(shí)為轉(zhuǎn)移
【想一想】如何正確理解人類產(chǎn)生以后自然界不以人的意識(shí)為轉(zhuǎn)移?
。1)人們利用自然物的根本前提是自然物的客觀存在,是 。自然物及其屬性與規(guī)律不以人的意識(shí)為轉(zhuǎn)移,人只能根據(jù) 利用自然物。
。2)人們可以有意識(shí)地改造自然物的具體形態(tài)、屬性,但是并未改變 。因?yàn),人們只有以自然物的客觀性為前提、為基礎(chǔ),才能產(chǎn)生某種愿望,也只有符合自然物客觀性的意愿才有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。再進(jìn)一步來(lái)看,能不能改造某個(gè)自然物、怎樣改造改造某個(gè)自然物。
。3) 的基本前提。人們有意識(shí)地利用自然、改造自然所取得的成果,首先是人們承認(rèn)自然的客觀存在和服從 結(jié)果。人類有意識(shí)地利用自然物和改造自然物是人的本質(zhì)能力特別是人的實(shí)踐能力的體現(xiàn)。
【點(diǎn)撥】人們“利用自然物”和“改造自然物”的關(guān)系
。1)區(qū)別:利用自然物不改變自然物的具體形態(tài),而改造自然物則要改變自然物的具體形態(tài),有意識(shí)的創(chuàng)造出自然界原來(lái)沒(méi)有的東西;兩者相比較,改造自然物最能體現(xiàn)人的本質(zhì)能力。因?yàn),?dòng)物也可以利用自然物,而人只有制作出第一見(jiàn)石器工具后,才真正從動(dòng)物界邁進(jìn)人類世界。
。2)聯(lián)系:
①兩則均以自然物及其屬性與規(guī)律可客觀存在威前提;
、诰枥米晕业膶傩院鸵(guī)律;
、劬c人的意識(shí)密切相關(guān),在人的意識(shí)指導(dǎo)之下進(jìn)行,并的偶偶要達(dá)到一定的目的;
、芫柰ㄟ^(guò)人的實(shí)踐活動(dòng),只動(dòng)腦不動(dòng)瘦是無(wú)法利用活改造自然物的。
【拓展】落實(shí)科學(xué)發(fā)展管,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展
(1)自然界的存在和發(fā)展是客觀的。但是,人們?cè)谝庾R(shí)的支配下,能夠利用自然,改造自然,引起自然物的變化。承認(rèn)自然的客觀性,服從自然規(guī)律,是人類利用自然物的客觀性,夸大人的意識(shí)的作用。形而上學(xué)主義者則只看到和承認(rèn)自然的客觀性,而忽視熱的意識(shí)對(duì)認(rèn)識(shí)、利用和改造自然的能動(dòng)作用。
。2)人與自然的關(guān)系應(yīng)當(dāng)是,人類在尊重自然服從自然的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)和改造自然,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展,如果片面強(qiáng)調(diào)征服自然,就會(huì)破壞自然,遭遇自然的報(bào)復(fù)。
四、課堂小結(jié)
(學(xué)生小結(jié))
五、智能提升
一 單項(xiàng)選擇題
1、現(xiàn)代科學(xué)表明,地球上生命的起源,人們的產(chǎn)生是宇宙物質(zhì)演化到高級(jí)階段的產(chǎn)物。這表明 ( )
A、人類的產(chǎn)生是自然界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物
B、自然界先于人類的意識(shí)而存在
C、現(xiàn)代科學(xué)揭示了自然界發(fā)展的規(guī)律
D、人類與自然是相互依存的關(guān)系
2、面對(duì)日益減少的森林面積,日益惡化的生態(tài)環(huán)境,有識(shí)之士發(fā)出“綠色可以沒(méi)有我們,我們不能沒(méi)有綠色”的呼聲,這一呼聲所蘊(yùn)涵的哲學(xué)道理有 ( )
A、人類只有聽(tīng)?wèi){自然的擺布
B、人類可以利用自然物和改造自然物
C、自然界先于人類而存在
D、承認(rèn)自然界的客觀性是改造自然的基本前提
3、“回歸自然”是現(xiàn)代人的一種向往。對(duì)此,正確的理解是 ( )
A、人要回歸到自然中去,不要久居自然界之上
B、人應(yīng)當(dāng)像原始人那樣與自然和諧相處,而不應(yīng)像工業(yè)革命以后的人那樣站在大自然的對(duì)立面上
C、要恢復(fù)人為破壞的自然環(huán)境,要?jiǎng)?chuàng)造與優(yōu)越的自然環(huán)境一樣的人工環(huán)境
D、一個(gè)人只有死亡以后,才能真正地“回歸自然”
4.20xx年是塑料誕生一百周年。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類已經(jīng)制造出諸如醋酸纖維,聚苯乙烯,合成橡膠等、自然界原本不存在的化合物,其數(shù)量已達(dá)百萬(wàn)種。這一情況說(shuō)明( )
A、人類產(chǎn)生之后、自然物的存在與發(fā)展依賴于人的意識(shí)
B、人們有意識(shí)地創(chuàng)造人工自然物會(huì)在一定程度上改變自然物的規(guī)律
C、自然界原本不存在的人造物可以脫離天然物而存在
D、人類通過(guò)實(shí)踐可以改變自然物的具體形態(tài)使其打上人的烙印
5、隨著人類改造自然的范圍擴(kuò)大和程度加深,一些遠(yuǎn)原來(lái)只在動(dòng)物中傳播的疾病威脅到人類的健康,這提醒我們( )
A、人類改造自然的同時(shí)也改變了自然界的客觀規(guī)律
B、利用和改造自然必須以認(rèn)識(shí)和保護(hù)自然為前提
C、受人類活動(dòng)影響的自然失去了客觀性
D、改造自然必須以犧牲自然為代價(jià)
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