- 作文寫(xiě)作技巧講義 推薦度：
- 相關(guān)推薦
寫(xiě)作講義作文
是否想過(guò)？生活中許多時(shí)刻，陪伴自己的，或許不是一個(gè)人，而是一首歌、一首詩(shī)、一闋詞或一本書(shū)。人生許多轉(zhuǎn)折處，鼓舞自己的，或者是某個(gè)人，但何嘗不能是一首歌、一首詩(shī)、一本書(shū)？
是否曾被詩(shī)句、歌詞旋律或一本書(shū)感動(dòng)過(guò)？在生活中某個(gè)時(shí)刻，它會(huì)突然浮現(xiàn)心頭，呼應(yīng)你當(dāng)下的處境，激蕩、溫暖你的心，或與你的感傷共振共鳴，想起詩(shī)人或作者或詩(shī)書(shū)中人物，也曾經(jīng)歷同樣的情境，所以你不孤單、不心慌、不再忿忿不平，不再怨天尤人……
也或者詩(shī)詞故事都與自己無(wú)關(guān)，只是純粹進(jìn)入詩(shī)、詞、書(shū)中，進(jìn)入別人的生命情境、進(jìn)入別人的故事，自己完全未曾親自經(jīng)歷，但卻能領(lǐng)略個(gè)中滋味，仍能為詩(shī)書(shū)中人物贊嘆、惋惜、歌詠或心生崇敬，雖不能至，心向往之。就算不同時(shí)空背景，卻能穿越時(shí)空，激發(fā)自己的共鳴，拓展自己的心胸視野、見(jiàn)識(shí)人間各種生命氣度 與情調(diào)……
也或者是因?yàn)樵?jīng)有那么一群人，共同歌唱吟詠、分享過(guò)，所以記得，所以每當(dāng)歌聲響起或再次看到，便會(huì)想起某段美好時(shí)光，某個(gè)夢(mèng)里也會(huì)微笑的往事、某件刻骨銘心的經(jīng)歷，某份真摯純潔的情誼……
寫(xiě)作提示：
開(kāi)頭：可以慢慢回想，導(dǎo)入詩(shī)詞歌中… 可以直接引用詩(shī)詞歌句，可以開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，生命中有一首詩(shī)……
內(nèi)容：詩(shī)詞書(shū)本內(nèi)容的詮釋?zhuān)?shī)詞句的優(yōu)美動(dòng)人、耐人尋思，文字的咀嚼玩味，心中的感觸（可以純粹對(duì)作者呈現(xiàn)的感情、意境、人生境 界動(dòng)容；也可以對(duì)應(yīng)自己的成長(zhǎng)、生活感受、或自己憧憬的理想、引為惕勵(lì)的人生目標(biāo)，對(duì)自己的啟發(fā)、意義留在心中無(wú)盡的回味，聯(lián)想某群人某個(gè)人某個(gè)回憶……
作文題目：自擬
參考：有一首詩(shī) 有一首歌 心中的一首詩(shī)心中的一首歌 那一幅畫(huà)
【寫(xiě)作講義作文】相關(guān)文章：
作文寫(xiě)作技巧講義10-06
寫(xiě)作講義700字10-09
《爭(zhēng)吵》 教案講義10-07
《絕招》 教案講義10-07
《絕招》 的教案講義10-07
素描人體講義10-06
符號(hào)邏輯講義10-01
關(guān)于課文太陽(yáng)的教案講義（精選11篇）07-19
自考合同法講義10-04