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寫作作文

六年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-10-10 14:53:33 寫作作文 我要投稿

[集合]六年級(jí)的作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的六年級(jí)的作文,希望能夠幫助到大家。

[集合]六年級(jí)的作文15篇

六年級(jí)的作文1

  爸爸媽媽都說我是個(gè)小讀書迷。有一次姐姐纏著我玩捉迷藏,我就答應(yīng)了。姐姐說:“藏起來!闭伊税胩煲矝]找到妹妹,就坐下來,拿起一本彩色的書仔細(xì)看了起來。看到的時(shí)候忘記找姐姐了。姐姐等了很久,就跑出去了。讀書迷,讀書迷,再也不會(huì)理你了!"

  哦!說了這么多,還沒自我介紹。我是一個(gè)身材中等的小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。張媛媛的臉有一雙大眼睛,大而充滿精神,高高的`鼻梁和健談的櫻桃嘴,讓人心悅誠(chéng)服。

  這就是我,一個(gè)小小的讀書迷。

六年級(jí)的作文2

  學(xué)校里有些小電動(dòng)車,淺綠色。三排,每排2人。北門到南門、北門到東門。不停地來回。坐的人還真不少。

  可是,經(jīng)常坐的就發(fā)現(xiàn)了,這車動(dòng)力太小,上坡時(shí),比人走的還慢,最煩人的還是車太!每次都擠得嚇?biāo)廊恕?/p>

  最近,多了幾臺(tái)新車。

  那氣派!白溜溜的`外殼。海綿座位。那鋼管扶手在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。整個(gè)車子很顯眼。小電瓶車一下子被人給遺忘了。

  大白車的優(yōu)點(diǎn)多得數(shù)不清。車大,5排。每排可坐5人、動(dòng)力大、跑得快……

  現(xiàn)在,人們根本不去理會(huì)那小電動(dòng)了。大白車的生意日漸紅火。

  一天,上學(xué)晚了,我準(zhǔn)備坐車上學(xué)。大車早已坐滿了人,我只好極不情愿地走向那空蕩蕩的小車。

  小車?yán)镏挥?人,可司機(jī)已經(jīng)開了。人早已被大車爭(zhēng)去了。等也沒用。

  “你為什么不換輛大車呢?”我試探性地問。

  “沒錢呀!”說著拐了個(gè)彎。不再說話。

  從此,我很少看見小車的影子。

  你沒能力,你就將被別人擠出這個(gè)社會(huì)。

六年級(jí)的作文3

  本周,我們?cè)诘诙䥺卧M(jìn)行了語(yǔ)文考試和數(shù)學(xué)考試。但是,我考的不好。比第一次單元測(cè)試差,退步了很多分。為此,我反思了這兩次考試。

  首先是語(yǔ)文試卷。我仔細(xì)閱讀了我的論文。為什么考的這么差?丟失的要點(diǎn)在哪里?基礎(chǔ)部分的知識(shí)很錯(cuò),我也犯了讀拼音寫單詞的錯(cuò)誤。聽寫的時(shí)候有一次漏掉了這個(gè)詞。這一次,一次又一次,真的錯(cuò)了。根據(jù)課文填空,犯幾個(gè)錯(cuò)誤。這部分失分很可惜。接下來主要是課外閱讀部分,分?jǐn)?shù)損失也比較嚴(yán)重。要解決這些問題,我覺得應(yīng)該多做課外閱讀練習(xí)。這需要一點(diǎn)一點(diǎn)的積累。對(duì)于課上的內(nèi)容,要多復(fù)習(xí),多寫。特別是考前要系統(tǒng)復(fù)習(xí)。盡量不要丟分。我想,這樣下去,我的'分?jǐn)?shù)不會(huì)更差。

  其次是數(shù)學(xué)。主要是計(jì)算錯(cuò)誤和粗心造成的。我覺得,以后要多做計(jì)算練習(xí),一定要認(rèn)真做題。還要仔細(xì)檢查。我們不能再犯這樣的錯(cuò)誤了。

  通過這次反思,我覺得我下一單元的考試應(yīng)該有所提高。

六年級(jí)的作文4

  文明就像一縷風(fēng),吹進(jìn)了世界的各個(gè)角落,也吹進(jìn)了人們的心中。

  那是一個(gè)從補(bǔ)習(xí)班回來的一個(gè)早上。我坐在床上,用遙控器不停地?fù)Q頻道,突然,我的目光停留在了少兒頻道的一個(gè)公益節(jié)目上:一個(gè)佩戴這紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員幫一位年事已高的老奶奶過馬路。他慢慢地?cái)v扶著老奶奶。

  老奶奶對(duì)這位尊老愛幼的少先隊(duì)員說了一聲:“謝謝你,小朋友!你叫什么名字?”小男孩笑盈盈地對(duì)著老奶奶說:“我的`名字叫做紅領(lǐng)巾!”又過了幾年,小男孩又幫老奶奶過馬路。老奶奶說:“小朋友,你的紅領(lǐng)巾!”小男孩一邊跑一邊回過頭來對(duì)著老奶奶說:“那是您的紅領(lǐng)巾!”

  是!現(xiàn)在社會(huì)上還會(huì)有哪位小朋友看到白發(fā)蒼蒼的老人們會(huì)幫助他們過馬路呢?這位小男孩雖然只有七八歲,但是,他的心靈卻是有些大人們也比不上的。

  有時(shí)我覺得我也應(yīng)該多多向這位小男孩學(xué)習(xí)。要在公交車上給老奶奶讓座;在馬路上要幫老奶奶過馬路;在別人需要幫助的時(shí)候,給予幫助。

六年級(jí)的作文5

  ‘’外婆,我們明天秋游?旖o我準(zhǔn)備好吃的!‘’我一回家就嚷開了。

  外婆一邊炒菜一邊洗菜;‘’帶上幾個(gè)面包好嗎?‘‘什么?面包?’‘我的心一下子涼了下來,’‘一天到晚面包,面包!人家都吃厭了.......這樣吧,外婆,您給我?guī)自X,讓我自己買!’‘

  ’‘我說過多少次,小孩子別亂花錢!’‘外婆站起身來,又開始嘮叨’‘以前我們連大米都吃不上,面包連見都沒見過,可你........’‘

  ’‘好了,好了!’‘我打斷她的話,氣呼呼地跑回房間生氣悶氣來。

  第二天,我吃了早飯,空著手走了。外婆為我準(zhǔn)備好的.面包,我瞧也沒瞧一眼。老實(shí)說,我只要硬硬頭皮,外婆準(zhǔn)會(huì)買些好吃的

六年級(jí)的作文6

  在路邊花叢中,有些不起眼的小草,把大自然打扮得美麗無比。

  小草是四季都可以生長(zhǎng),小草的環(huán)境不必很好,只要有土的地方都可以生長(zhǎng)。

  春天,它是美麗的一種,在陽(yáng)光的照射下,它長(zhǎng)大了,春風(fēng)的吹動(dòng)下,它和同伴們一起跳起了歡快的歌。

  夏天,它是人們的涼席,人們躺在它的身上,瞬間感覺涼快多了,我喜歡下午坐在綠油油的草地上看書。我一走,小草居然恢復(fù)了原來的樣子,伸起了腰,抬起了頭,真神奇。

  秋天,小草還是在生長(zhǎng),可是變成了枯黃色了,沒有春天那么美麗,可還是很挺拔。

  冬天你也許會(huì)想小草會(huì)枯死,趴在地上喘著粗氣,可春天到了,它還是生機(jī)勃勃。

  小草,你真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”那頑強(qiáng)的'生命力,值得我們贊美!

  我愛小草那生命力旺盛和那頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)。

六年級(jí)的作文7

  我家有四個(gè)人:爸爸。媽媽。哥哥和我,四個(gè)人各有各的性格,組成了一個(gè)完美的家庭。

  我的爸爸長(zhǎng)得很帥,可脾氣有點(diǎn)“壞”。雖然他在江西上饒工作,但是他會(huì)每個(gè)星期打電話詢問我們的學(xué)習(xí)。在家的時(shí)候很嚴(yán)肅的,對(duì)我們的要求很高。希望我們能夠成為出色的人。

  我的媽媽平時(shí)最辛苦,她不僅在歐尚超市上班,而且還要照顧我們的日常生活,學(xué)習(xí)情況。媽媽平時(shí)嘻嘻哈哈,可是我

  一犯錯(cuò)誤的時(shí)候,往日的笑臉沒有了,嚴(yán)肅而耐心的指責(zé)我,開導(dǎo)我認(rèn)識(shí)自己的過錯(cuò),及時(shí)的改正。

  我和哥哥是雙胞胎兄妹,只不過他比我早出生幾分鐘。我們有共同的愛好,都喜歡畫畫。但我們的性格卻不同。哥哥膽小愛哭鼻子。而我卻比他大膽多了,我什么事都不怕,敢于嘗試。我相信只要努力我一定能行的`。

  這就是我的一家,嚴(yán)肅的爸爸,溫柔的媽媽,淘氣膽小的哥哥,活潑可愛的我。我愛我的一家。

六年級(jí)的作文8

  每次上英語(yǔ)課,給我印象最深的是老師特別的眼睛…

  那是一個(gè)美麗的.下午,我坐在座位上,等著老師發(fā)英語(yǔ)試卷。我覺得特別開心,因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)學(xué)得很好。卷子沒問題,另外一個(gè)是查了好幾次,這次肯定是考了100分。夢(mèng)見好考試的時(shí)候,卷子發(fā)了下來,我看了看,!差點(diǎn)把我驚死。英語(yǔ)碩士——,89分!當(dāng)我定睛一看,原來聽力第一題是判斷,但我做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)順序,一下子就輸了十分!那個(gè)分?jǐn)?shù)也是聽力,但沒有粗心大意。如果能檢查聽力就不會(huì)掉那么多分,只能扣三四分。正當(dāng)我懺悔自己的時(shí)候,老師開始講試卷,講這個(gè)問題的時(shí)候,我特意點(diǎn)了一下我的名字,臉就紅了。但是,我還是鼓起勇氣抬起頭,看著老師的眼睛,充滿了失望和譴責(zé)。我決心下次考得好。

  期末考試結(jié)束,我認(rèn)真做了一百遍,然后認(rèn)真細(xì)致的檢查了一遍。好事多磨,試卷發(fā)下來后,98分!我跳了三英尺高!

  難忘老師的眼睛!

六年級(jí)的作文9

  今天學(xué)校組織秋游,我可高興了!

  路上我們歡聲笑語(yǔ),在車上不停地說著話。到了那里,我們先參觀建筑,感覺很有特色,緊接著我們來到一塊紅薯地。長(zhǎng)長(zhǎng)的紅薯秧子爬滿了地面,于是就開始挖紅薯,挖著挖著,眼看紅薯都露出來了,下面連著紅薯的根須,用鏟子挖出來,我望著大紅薯,它身上沾滿了泥巴,我把鼻子湊上去聞了聞,立刻一股泥土的清香竄入鼻中。這時(shí),我額頭上布滿了晶瑩的汗珠,但心情越來越愉快。肚子餓了,到吃午飯的.時(shí)候了,午飯后,休息了一會(huì)兒,我們又開始捉泥鰍。

  我們來到泥鰍池,里面有很多泥鰍,我卷起褲腳,拿著空水瓶,忽然,我看見一條很小的泥鰍,我決心要把它捉住,那條小泥鰍游到一個(gè)角落就停在那一動(dòng)不動(dòng)了,我小心翼翼地伸手去捉,終于捉到了它,我高興極了,就在我得意忘形的時(shí)候,小泥鰍又調(diào)皮地滑了出去。最終,我只捉了一條泥鰍——實(shí)在太滑了!

  時(shí)間過得真快,要回學(xué)校了,我們真有點(diǎn)舍不得呀!

六年級(jí)的作文10

  6月18日是晴天

  昨天,我希望今天快點(diǎn)來,因?yàn)榻裉焓且粋(gè)特殊的日子。為什么?因?yàn)榻裉煳覀円u(píng)選星級(jí)少先隊(duì)員。其中有一名五星少先隊(duì)員和兩名星級(jí)少先隊(duì)員。

  星級(jí)少先隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)是:成績(jī)優(yōu)秀,品德良好,與同學(xué)團(tuán)結(jié),熱愛集體。

  我以為我考不上五星級(jí),因?yàn)槲覀儼嘤泻芏嗪细竦睦蠋。這一次,老師采用民主選舉,全班舉手表決。最后我以全班90%的票數(shù)獲得了五星少先隊(duì)員。我無法用語(yǔ)言來形容我的快樂,因?yàn)槲矣X得這是最大的`榮譽(yù),同時(shí)又覺得負(fù)擔(dān)不輕,所以同學(xué)們都這樣支持我。

  孩子,你想當(dāng)五星少先隊(duì)員嗎?如果你愿意,讓我們一起為這個(gè)目標(biāo)而奮斗!

六年級(jí)的作文11

  嶗山位于中國(guó)山東半島,距方圓400英里,東南瀕臨渤海,主峰高1133米。這座山從海上升起,非常陡峭。游客在爬山時(shí)經(jīng)常感到疲勞,所以嶗山也被稱為嶗山。這里的風(fēng)景不僅北方粗獷,南方也秀美。山深,泉靜,風(fēng)情風(fēng)光融為一體。

  沿著石階,伴隨著流淌的泉水,我們第一次來到玉龍瀑布。繞過一個(gè)懸崖,我看到一個(gè)水幕從20多米高的懸崖上噴涌而出,倒掛在空中。水幕落下十幾米,打在凸出的.崖石上。水花四濺,瀑布跳入池中。陽(yáng)光越照在瀑布上,它就越能進(jìn)入視野。整個(gè)瀑布像一條銀白色的龍從天而降,舞動(dòng)著爪子,仰視著。你會(huì)覺得瀑布其實(shí)是在親吻天上的浮云。這一刻,我深深體會(huì)到了“懷疑銀河隕落九天”的意境。

  離開玉龍瀑布,由于時(shí)間關(guān)系,我們沒有一個(gè)個(gè)踏上嶗山的景點(diǎn)。

  在回家的路上,我想:“如果以后還有機(jī)會(huì),我一定要再去嶗山,玩幾天,看夠嶗山的美景!

六年級(jí)的作文12

  秋天到了,雜草枯黃了,葉子也落了。黃澄澄的垂著沉甸甸的穗頭。呵,不是稻田,是黃金的世界。一根根甜甜的甘蔗挺直腰桿,就像大海里的波浪。果園里的`桔子夜成熟了。桔子沉甸甸的。農(nóng)民伯伯提著藍(lán)子摘桔子,有的太矮了,只能摘最低下的桔子。有的爬上樹去摘,有的用鉤子去摘。柿子像一個(gè)紅燈籠。不過柿子和桔子不一樣。柿子必須放一段時(shí)間才能吃,而桔子摘下來就可以吃,放一段時(shí)間也可以吃。

  秋天帶給了我們快樂,是農(nóng)民伯伯最忙碌的時(shí)候,也是最開心的時(shí)候。

六年級(jí)的作文13

  明天是最后一天,這意味著我們將面對(duì)新的一年。

  就我個(gè)人而言,新的一年開始,離中考又近了一步。新的一年會(huì)有新的'氛圍。把過去一年的煩惱、悲傷、痛苦都拋在腦后,勇敢快樂的面對(duì)新的一年。

  就像今天我們班一個(gè)人問另一個(gè)人“作業(yè)什么時(shí)候交?”!那個(gè)同學(xué)幽默地說,“明年交”好搞笑!這說明我們班的人還是很期待新的一年的。

  說實(shí)話,我既期待又害怕,因?yàn)槲乙獏⒓又锌剂,但是我?duì)自己沒有任何信心,因?yàn)槲抑牢也荒馨凑宅F(xiàn)在的成績(jī)?nèi)⒓涌荚。不可能,所以不能時(shí)光倒流!這也是不可能的,如果我有超能力的話,似乎也有可能!嘿,別幻想了!

  說明我大了一歲。這似乎是成長(zhǎng)的標(biāo)志,一歲一個(gè)腳印,我已經(jīng)有14個(gè)腳印了!哈哈。

  元旦——我期待著它

六年級(jí)的作文14

  一天下午,我興致勃勃地從超市買了考古玩具。回到家,我直接回房間,迅速打開包裝紙,拿出木棍和小刷子。

  我先用木棍一點(diǎn)一點(diǎn)撬開膏藥,然后用小刷子刷掉膏藥上的粉“賴”,再撬刷一遍。突然,我挖了個(gè)硬東西,一看,原來是化石的'尾巴。我趕緊用小刷子把這個(gè)小“線索”清理干凈。找到尾巴后,接下來就好辦了。我小心翼翼地沿著這個(gè)方向繼續(xù)調(diào)查,但又有“奇怪”的地方。我以為是骷髏,沒想到“礙事”。

  我不管三七二十一,直接上手。我用力摔了一下,但是沒有摔斷。我氣得直跺腳,但如果有什么辦法,我只好繼續(xù)撬。這時(shí),我才真正領(lǐng)會(huì)了“鼓勵(lì)年輕人”這個(gè)詞。經(jīng)過一番挖掘,恐龍骨骼終于被釋放了。我用水洗干凈放在書桌上,成了我永遠(yuǎn)的寶貝。

  這次考古一定會(huì)成為我最好的回憶。

六年級(jí)的作文15

  這一天,下雨了。只聽見“沙沙”和“沙沙”的雨聲。

  小明從圖書館出來,他迅速騎上自行車。飛到他家。棘手的小水珠從小明的額頭上掉下來,分不清哪個(gè)是汗,哪個(gè)是雨。雨下得越來越大,小明想快點(diǎn)回家,就冒著大雨滴往前推。

  突然,一個(gè)拿著小花傘,穿著粉色連衣裙的小女孩走了過來。小明正要打小女孩,于是趕緊剎車。但是沒用,太晚了,自行車飛過去。自行車的右把手撞到了小女孩的右臂,小女孩摔倒在地上。小明趕緊下車,對(duì)小女孩說:“對(duì)不起,我不是故意的!毙∨⒁痪湓捯矝]說,只是用左手捂住了右手。她哭了,眼淚落在小明的`手心,他覺得冷。小明看了,說:“你胳膊疼嗎?要不要去醫(yī)院?”“好痛!毙∨⒄f。小明把小女孩扶起來,讓她坐在自行車上,送她去醫(yī)院。

  小明把小女孩送到醫(yī)院,然后送她回家。回家的路上,小明默默的想:下次就沒有了!

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