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寫作作文

場面描寫作文

時(shí)間:2024-06-01 15:05:48 寫作作文 我要投稿

場面描寫作文【實(shí)用15篇】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的場面描寫作文,希望對(duì)大家有所幫助。

場面描寫作文【實(shí)用15篇】

場面描寫作文1

  一天下午,在校園的葡萄架下,圍滿了看拍皮球比賽的同學(xué)。參加比賽的同學(xué),每個(gè)身旁站著兩個(gè)小伙伴:一個(gè)準(zhǔn)備計(jì)數(shù),一個(gè)準(zhǔn)備計(jì)時(shí)。

  這時(shí)只見裁判員老師高高揚(yáng)起小紅旗,大喊一聲:“開始!”只見參賽的同學(xué)伸手飛快地上下拍動(dòng)皮球,只聽皮球在地上發(fā)出“啪啪”的`響聲!凹佑!加油!”圍觀的同學(xué)助威聲此起彼伏。比賽緊張極了。有的把球拍的高,有的把球拍的低,有的不留神把球拍到了別人腳底下,引起了小伙伴們一陣歡笑聲。

  小芳同學(xué)蹲著拍,把球拍得矮矮的!耙弧⒍、三、四……”隨著計(jì)數(shù)員大聲報(bào)數(shù),她全神貫注,眼睛盯著上下跳動(dòng)的皮球,頭上滲出了汗珠。突然,她腳下一滑,坐在了地上,那球也一下子蹦得老高。正當(dāng)同學(xué)們?yōu)樗罅艘话押沟臅r(shí)候,她猛得又站起身來,用手繼續(xù)拍球。 “71、72、73……”計(jì)數(shù)員的報(bào)數(shù)聲越來越響亮,圍觀的同學(xué)不時(shí)地發(fā)出喝彩聲和歡笑聲。

  這時(shí)裁判員大喊一聲:“停!”一場精彩的比賽結(jié)束了,老師宣布:“小芳拍得次數(shù)多,獲得第一名!”小伙伴們跑到她身邊,紛紛表示祝賀。

場面描寫作文2

  在記憶這本古老而漫長的書中,有許多文字早已被沖得模模糊糊了,可是,有一件事一直依晰可見,深深地篆刻在記憶之書里。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,我們飛快地跑向操場。這時(shí)操場上早已人山人海,啦啦隊(duì)正在激烈的議論著,該如何提高我方的士氣。接力隊(duì)員正在做熱身運(yùn)動(dòng),我也不例外,扭扭脖子,蹬蹬腿,努力讓自己進(jìn)入最好的狀態(tài)。只有老師冷靜地站著,睜大了眼睛,看著操場上每一個(gè)人的表現(xiàn)。

  接力賽開始了,我們班上的“短跑飛俠”易弘超飛奔在跑道上,就像一道黑色的閃電。他咬緊了牙關(guān),全身繃得緊緊的,平時(shí)下垂的劉海豎了起來,手如同刀鋒一般鋒利,不過對(duì)手也毫不遜色,像一匹脫韁的野馬,一會(huì)兒就沒影了。我暗暗為易弘超捏了一把汗,周圍的同學(xué)看見這種情形,不斷地加油鼓勁,連“河?xùn)|猛獅”周瀚也來了,他猛地吼了一聲“加油”,對(duì)手全體都嚇破了膽,瞬間石化。易弘超見了,開啟了“沖刺模式”,可是對(duì)手也不是省油的燈,一會(huì)就把易弘超拿到的優(yōu)勢瞬間奪了回來,兩人同時(shí)到達(dá)了終點(diǎn)。我們急得雙腿直跳,好不容易得到的優(yōu)勢被搶走了,我下定決心:“一定要贏!”

  李妍跑了過來,手中的接力棒不停擺動(dòng)著,“這我哪接得到?”果然,我緊張得手一抖,接力棒掉在了跑道上。沒時(shí)間多想了,我以迅雷不及掩耳之勢撿起接力棒開跑,可是對(duì)手已經(jīng)跑了大半程了,我如同熱鍋上的.螞蟻一樣急,牙齒繃得快要掉了,手心流汗,接力棒被我拿得快掉了。周圍的同學(xué)的加油聲氣壯山河,我從中吸取了友情的力量,心想:“我一定要贏!”說完就顧不了呼吸,屏住呼吸猛跑,我領(lǐng)先了一米,二米,三米,五米...... 我領(lǐng)先了十米,太好了。

  當(dāng)最后一個(gè)人跑過終點(diǎn),我們?nèi)啻舐暁g呼:“贏了!”那聲音響徹云霄,之后傳來對(duì)手不高興的哼哼聲,有的同學(xué)還得意地說:“友誼第一,比賽第二,大家不要傷和氣嘛!”

  我們“勾肩搭背”得意地上了樓,恣意而張揚(yáng)……

場面描寫作文3

  上周星期一下午,學(xué)校組織全校同學(xué)清潔教室,迎接全校的大衛(wèi)生檢查。

  我們班接到通知后,冼老師就向全班同學(xué)布置大掃除的工作任務(wù)分配。老師布置完工作后,自己也投入這次大掃除中。

  大掃除開始?!同學(xué)們一個(gè)個(gè)干勁沖天,有的掃地,有的擦黑板,有的拖地……只見班長小欣拿著掃將,彎著,將教室的每個(gè)角落都打掃得干干凈凈,額角上滲出了汗珠,他也顧不上擦一將,不愧是我們班的小領(lǐng)導(dǎo)。連我們班的“調(diào)皮鬼”李名在班長的感染下也將原來橫七豎八的'桌子排成了一條直線。

  我的任務(wù)是擦玻璃。我先擰來一桶清水,將抹布放進(jìn)水里浸濕,擰干,然后擦玻璃。我反復(fù)擦,使勁擦,可是玻璃上的幾處黑影老是擦不掉。哦,原來那是幾道干了的土,難怪擦不掉。于是,我用一根小棍輕輕地捅掉它們,再來擦抹布洗了一次又一次,擦了一遍又一遍,玻璃清亮透明,我樂得自個(gè)兒笑了。

  大掃除結(jié)束了,同學(xué)們看著煥然一新的校園,心里愉快極了,大家你看看我,我看看你,個(gè)個(gè)都成了“小花臉”,我們笑得腰都直不起來。這時(shí),我想起了一句名言:只有勞動(dòng),才有收獲。

場面描寫作文4

  過新年了!這是每個(gè)小朋友最開心的事,我在家鄉(xiāng)千島湖迎來了這個(gè)喜慶的日子。

  過年,每個(gè)地方都有不同的風(fēng)俗習(xí)慣,我們那里也很有獨(dú)特的風(fēng)俗,比如說:殺年豬,就是其中之一。

  每逢過年,家家戶戶都張燈結(jié)彩,到處都充滿了節(jié)日的歡樂,再把養(yǎng)了一年的大肥豬殺了,來慶賀佳節(jié),這天上午,小舅家燒了許多開水,準(zhǔn)備殺豬,真有磨刀霍霍殺向豬羊的架式,一切準(zhǔn)備工作都做好后,由屠夫領(lǐng)頭,手里提著鉤豬耳朵的鉤子,帶三四個(gè)大人一起走向豬圈,不一會(huì)兒,就聽到從豬圈里傳來一聲嘶裂的慘叫聲,只見屠夫用鉤子鉤住了豬的耳朵,另一位叔叔用國揪住了豬的尾巴,幾個(gè)人在一旁合力將肥豬趕出了豬圈。這頭豬大概知道自己的死期將臨,正在作垂死掙扎,四條碩大的豬腳用力朝前抵住,不肯再上前半步,嘴里尖叫著的,引來了許多村民駐足觀望,幾個(gè)大人終于費(fèi)盡九牛二虎之力,把大肥豬抬上了大板凳,這時(shí)輪到屠夫大顯身手了,頃刻之間,他以迅猛之勢,將鋒利的尖刀對(duì)著豬的'脖子麻利地捅了下去,鮮紅的豬血便嘩嘩地流向早已準(zhǔn)備好的大盆內(nèi)。盡管在流著血,可是這頭豬還是不甘心這樣輕易丟掉生命,它使出最后的力氣的,拼命蹬腿,眼睛在惡狠狠地仇視著屠夫,直到血流干了,腿也不動(dòng)了,眼睛始終沒有合上,在這樣的情景中,我仿佛一下子明白了“死不瞑目”的含義。

  接下來就是將豬在滾燙的開水中浸泡,再進(jìn)行褪毛、刮凈、剖肚、清洗內(nèi)臟等工序,直至最后大家最關(guān)心的事——稱年豬肉?礋狒[的村民七嘴八舌,議論紛紛,在猜測著這頭殺白后的大肥豬到底有多少重?有的說一百五十斤肯定不止,有的說一百八十斤肯定超過,還是屠夫叔叔見多識(shí)廣,他說:這頭豬少說也有二百五、六十斤,大家的意見各不相同,等全部清理好之后,大家合力把豬抬上秤一稱,竟有二百七十六斤,實(shí)在出乎意料。

  我在一旁看著這殺豬的場面,心想,大概現(xiàn)在人的生活水平提高了,豬也有了充足的飲料,所以養(yǎng)得又肥又重。

  夜幕降臨,“啪”、“啪、啪、啪”伴隨著喜慶的鞭炮聲,一朵朵美麗的焰花升起在空中,人們在歡聲笑語中迎來了新的一年。

場面描寫作文5

  別看我是女生,其實(shí)我也是很熱愛籃球的。每當(dāng)要打籃球時(shí),我的眼前就會(huì)出現(xiàn)這樣一幅精彩的畫面。那是一年冬季。體育課上,我班的男同學(xué)進(jìn)行了依次精彩的籃球較量。他們分別分成了紅、黃兩隊(duì)。比賽開始了,先是由黃隊(duì)的xx發(fā)球,只見他運(yùn)著球一步一步逼向?qū)Ψ健<t隊(duì)的同學(xué)也不甘落后,二夾一,三對(duì)一。雙方你爭我奪,搶紅了眼!班帷⑧、噌”,只見紅隊(duì)是xx一個(gè)三步上籃向籃板投去!斑选币宦,球在籃板上碰了一下反彈回來。唉,真可惜,隊(duì)員們也顯得十分失落,但他們又很快振作起來。向黃隊(duì)發(fā)起了攻擊。黃隊(duì)見紅隊(duì)來勢兇猛,更加嚴(yán)陣以待。黃隊(duì)一不小心,球被紅隊(duì)搶去了,只見紅隊(duì)的xx把球向上一托再向上一投!芭尽保辛!好一個(gè)漂亮的三分投籃,真是干凈利落。現(xiàn)在又該黃隊(duì)反攻了。頃刻,xx側(cè)身飛快向?qū)Ψ奖平,忽然,他向上輕輕一躍,紅隊(duì)隊(duì)員都以為他要投籃,然而,他們都猜錯(cuò)了,黃隊(duì)做的'是個(gè)假動(dòng)作,其實(shí)是向左邊的同伴傳球。一眨眼,那同伴向前一跳,再向上一投,進(jìn)了。“漂亮!”黃隊(duì)的隊(duì)員歡呼起來…… “xx,快點(diǎn),籃球賽馬上要開始了!”我被xx的叫聲驚醒了。好了,我要去打球了,看好了,我也是很厲害的……呵呵!

場面描寫作文6

  1、運(yùn)動(dòng)會(huì)上人頭攢動(dòng),像一面迎風(fēng)飄動(dòng)的彩旗,像隨風(fēng)逐波的麥浪!凹佑停〖佑!”會(huì)場上傳出一聲高過一聲的加油聲,只見運(yùn)動(dòng)員咬著牙,臉憋得通紅,手緊握接力棒,眼睛緊盯著終點(diǎn)處的紅布條。糟糕,一名運(yùn)動(dòng)員手中的接力棒掉到了地上,他迅速轉(zhuǎn)身,將手飛似的掠過去,便握在手里了。他繼續(xù)向前跑。樹上的麻雀在枝頭上蹦來蹦去,急得直跺腳。終于冠軍沖向了紅線,全場一片歡呼,人們簇?fù)矶稀,樹上的小麻雀蹦得更歡樂!

  2、緊接著男子八百米開始了,槍聲一響運(yùn)動(dòng)員們仿佛是一顆顆被打出的子彈,我們班的閆關(guān)星一開始就被落到了后面,我們都為他捏了一把汗,可他卻好像一點(diǎn)兒都不著急,不緊不慢地跟在后面。過了一會(huì)兒,其他運(yùn)動(dòng)員都?xì)獯跤酰俣榷悸讼聛,閆關(guān)星輕松地從倒數(shù)第一名跑到了第三名,逐漸與第二名跑到了同一排,緊接著又超過了第二名?煲獩_刺了,閆關(guān)星突然加速,超過了第一名,像一只豹子一樣沖過了終點(diǎn)線,獲得了第一名。

  3、過了一會(huì)兒,主任說:“運(yùn)動(dòng)員入場!”我站好方隊(duì)等一、二、三年級(jí)走過,快到我們了,我激動(dòng)而又緊張呢。走到主席臺(tái)前的時(shí)候,自己的腦子變得一片空白,只能聽見喊隊(duì)的聲音,還有喊口號(hào)聲。走到正前方時(shí),我才清醒過來。老師宣讀開幕詞,開幕詞過后,比賽開始了。

  4、好景不長,因?yàn)槠鹋芩俣忍炝,王乃加很快就有點(diǎn)體力不支了,額頭上布滿了汗珠,速度也越來越慢了。那個(gè)位居第二的運(yùn)動(dòng)員與王乃加的距離越來越近,我們無可奈何地搓著手,急得像熱鍋上的螞蟻,但又無計(jì)可施。在稍稍調(diào)整后,王乃加又開足馬力飛奔起來。很快,王乃加又拉開了與那位運(yùn)動(dòng)員的距離,遙遙領(lǐng)先,我們一陣又一陣的喝彩,搖起了啦啦棒,為王乃加加油。最后王乃加不負(fù)眾望,猶如一匹駿馬沖過了終點(diǎn)線。當(dāng)廣播宣布王乃加奪得第一名時(shí),操場上又響起了一陣歡呼。

  5、只聽見裁判員一聲令下“預(yù)--備”,就見運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)擺好姿勢,左腿向前屈伸著,右腿臥著,蓄勢待發(fā),讓人仿佛看到了一個(gè)個(gè)小劉翔。裁判員高舉“指揮旗”,哨子一吹,旗子一揮,運(yùn)動(dòng)員們便像離弦的箭向前飛快地跑去。此時(shí),跑道兩旁的觀眾已圍成了一堵厚厚的人墻,擠個(gè)水泄不通。

  6、第一天早晨,我們首先進(jìn)行了開幕式。在開幕式上,我們運(yùn)動(dòng)員邁著整齊的腳步走過了主席臺(tái)。然后,我們來到操場中間認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的講話。接著,我們進(jìn)行了廣播體操比賽。然后,體育比賽開始了。

  7、回憶當(dāng)日,烈日當(dāng)空,驕陽灑向大地,每個(gè)人都揮汗如雨,而同學(xué)們,卻一個(gè)個(gè)容光煥發(fā),躍躍欲試。當(dāng)他們踏上起跑線時(shí),神情變得肅然,他們奮勇奔跑,努力向前,為了班級(jí)的榮譽(yù),他們不顧自己的疲勞,在綠茵草地上奮力沖刺!

  8、大家不斷高喊“加油,加油……”在這一片“加油”聲中,運(yùn)動(dòng)員們爭先恐后,你追我趕。一剎那,他們的距離就拉開了。

  9、開場式開始了。我們個(gè)個(gè)斗志高昂,迎接這新一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家動(dòng)作一致,整整齊齊的走過。其中最引人注目的是彩帶隊(duì):他們個(gè)個(gè)身披彩帶,手里舞著彩帶,真壯觀啊。手里的彩帶如同一個(gè)個(gè)仙女一樣,翩翩起舞,引起了全校師生的目光,成了焦點(diǎn)。

  10、第二天陽光明媚,春風(fēng)和煦,仿佛老天爺也在為我們加油鼓勁,運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣氛緊張而又熱烈,場內(nèi)外是一片加油助威聲,陽光下同學(xué)們的笑臉是那么的燦爛。

  11、你瞧,被稱為“假小子”的王華正在準(zhǔn)備和班級(jí)里的“小彌猴”小林比賽爬竿呢。同學(xué)們議論紛紛,有的說?quot;小彌猴“是全校有名的爬竿大王,準(zhǔn)贏。小林聽了,得意地朝王華看了看。但也有的同學(xué)說:”不一定,聽說王華最近一直在練習(xí)!

  12、今天真是個(gè)好日子,我們要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我一大早就來到了學(xué)校,7點(diǎn)30分運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式開始了。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,穿著統(tǒng)一的制服來了操作上。我們的班的口號(hào)是:”二(1))二(1)),力掙第一,頑強(qiáng)拼搏,為校爭光。 拔覀兇舐暤亟兄,激昂的聲音在操場上回蕩。

  13、每個(gè)班都不傻,都希望自己班參加比賽的.同學(xué)取得好成績,還沒開始比賽就把賽場圍了個(gè)水泄不通,手里拿著啦啦棒,準(zhǔn)備好要為參賽者加油的姿勢,開始比賽了,每個(gè)班的觀戰(zhàn)者都發(fā)出:獅吼功,:”加油!加油!“站在那里,你可能連耳膜都震聾了!到我了,我在場上一展風(fēng)流,我們班也不肯落后,大喊:”某某某,加油……“我似乎得到了他們的力量,竟轉(zhuǎn)得越來越快,最后轉(zhuǎn)了145下!哈哈!不錯(cuò)不錯(cuò),還是滿好的嗎!

  14、接下來是最激動(dòng)人心的比賽,這是400米的跑步比賽。我們班的選手是鄭佳和謝薈,她們在去年可是都拿了獎(jiǎng)牌的。現(xiàn)在,只見她們站在起跑線上,左腳靠后,右腳考前,緊貼著起跑線,身體前傾,專注地等待著發(fā)令的槍聲。只聽到”砰“的一聲,她們像兩匹飛奔的駿馬一樣沖了出去。操場上我們班的同學(xué)喊著:”五(1)班,加油,五(1)班,加油!“震天的呼喊聲此起彼伏。在將到終點(diǎn)的時(shí)候,我們班的謝薈同學(xué)突然一躍而起,超出了前面的第一名,正好踩到了終點(diǎn)線上,”哇-“操場上頓時(shí)歡呼起來了。我們跑了過去,扶著她,給她喝水!敝x薈,你真行,又得了第一名……“

  15、跑步的場地是在塑膠跑道,在跑道的東北方,有延伸出一條跑道,延伸道盡頭有一個(gè)沙坑,這就是跳高和跳遠(yuǎn)的場地。跑道西面是觀眾席,主席臺(tái)設(shè)在觀眾席后面的綜合大樓。

  16、裁判員一聲令下,比賽開始了,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭沖了出去,爭先恐后,不分上下。在同學(xué)們的助威聲中,他們竭盡全力,沖向終點(diǎn)。頓時(shí)人生鼎沸,加油聲、喝彩聲響徹整個(gè)操場,特別是快到終點(diǎn)時(shí),歡呼聲更是一浪高過一浪。

  17、運(yùn)動(dòng)健兒正在激烈的比賽著,主席臺(tái)上還在播放這同學(xué)們的稿子,各個(gè)班的拉拉隊(duì)正在給各班的健兒加油:加油、加油!情況不妙,拉拉隊(duì)的一名成員回來告訴正在寫稿子的和做別的事情的同學(xué)們,他們的臉色一下子變得著急起來,那邊又一個(gè)同學(xué)喊道:”噢,太棒了,二班勝利了,最強(qiáng)的還是二班的健兒!“聽到了這喊聲,同學(xué)們的臉上又露出了燦爛的笑容,拉拉隊(duì)的歡呼聲也響了起來。

  18、精彩的比賽結(jié)束了,閉幕式開始了,我們又上了場。在場上,聽見我們班得了143分,在四年級(jí)是第一名,我們非常高興。可是在全校排第二,五年級(jí)一班是第一名,得148分。唉,差了五分,本來一個(gè)人能贏回來的。之后,我們整齊的退了場。

  19、第二天,天上竟下起了蒙蒙細(xì)雨,秋風(fēng)蕭瑟,秋雨凄凄,運(yùn)動(dòng)員們不顧風(fēng)雨的阻擋,沖向終點(diǎn)。雨水濕透了衣服,雨滴打濕了面龐,運(yùn)動(dòng)員們流下了因勝利而激動(dòng)的淚水。當(dāng)他們跑到終點(diǎn)時(shí),早已分不清哪里是雨水,哪里是淚水,哪里是汗水,它們早已溶為一體,澆灌了腳下的寸寸土地,他們的成績,將被永久記念,他們的精神將被永久傳誦!

  20、活動(dòng)中心又一圈400米的橢圓形的跑道,跑道圍著一個(gè)很大的足球場。高到周圍,人聲鼎沸,熙熙攘攘。

  21、開場式后就是我們這些運(yùn)動(dòng)員們大顯身手的時(shí)候了?矗号懿竭\(yùn)動(dòng)員正在做熱身運(yùn)動(dòng),摩拳擦掌;跳高運(yùn)動(dòng)員似乎要飛上天空一般,飛過欄桿;就連小小的壘球都在天空中劃出一條美麗的弧線。

  22、今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天,開始的第一個(gè)項(xiàng)目就是女子四百米初賽。我的心里十分緊張,一摸心口,心在“咚咚”地直跳。我和其他幾個(gè)參加四百米跑的運(yùn)動(dòng)員一起來到檢錄處報(bào)到。然后,他們領(lǐng)著我們來到起跑處。前面組的學(xué)生在裁判老師的指揮下跑了出去。槍聲在不停地響著,開始,我被震得把眼睛都閉住了。后來,漸漸習(xí)慣了,我才睜天了眼睛。輪到我了,我不慌不忙地走到起跑線上,等待裁判發(fā)令。

場面描寫作文7

  5月3日,是個(gè)重大的日子,而我好像迷失了方向,暈暈乎乎地走上了比賽場地。

  那天,是5年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),有5個(gè)項(xiàng)目,1個(gè)是扔鉛球,另一個(gè)是跳遠(yuǎn),還有的是調(diào)高和50米,最后一個(gè)是400米,我是參加400的小運(yùn)動(dòng)員。

  比賽即將開始,我心里十分緊張。心想:唉!萬一我輸了怎么辦?輸了就會(huì)在老師同學(xué)面前丟臉。正當(dāng)我左右為難,不知如何是好的時(shí)候,劉天好他們已飛出起跑線,而我卻傻傻地站在那里!翱炫苎!李家鍇!”聽見旁邊同學(xué)叫我,我才忽然反應(yīng)過來,竭盡全力,飛快地奔向前方。

  剛跑完100米,我笑了1聲:“切,我以為多累,多難,這場比賽我贏定了!边@時(shí)我領(lǐng)先一步。

  跑完200米后我的速度慢了下來,臉上的笑容漸漸變?yōu)槌林。我好像背?0噸重物走也走不動(dòng)。我緩緩地倒在地上,向前方爬著。心想:怎么回事!前半段還好好的`,現(xiàn)在怎么成這副狼狽樣了!我聽著陶雨然他們對(duì)我的加油聲,我又爬起飛奔向終點(diǎn)。

  “350米,馬上就到了”我默默地對(duì)自己說。“堅(jiān)持”!這時(shí)劉天好他們已經(jīng)沖刺,向終點(diǎn)發(fā)起最后的進(jìn)攻我心想:完了,完了,我輸了。我內(nèi)心充滿絕望和傷心。

  這次精彩的跑步比賽使我深刻理解到:驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。以后做什么事情都不能驕傲自滿,否則就會(huì)一敗涂地。這次比賽雖然輸了,但我贏得了快樂深刻的教訓(xùn)呀!我相信以后我一定會(huì)跑的更快,身體一定會(huì)更強(qiáng)!

場面描寫作文8

  我以前踢球的經(jīng)歷——有一次重要比賽中,對(duì)方攻到我方禁區(qū)前沿,我方收縮的`很厲害。

  因?yàn)楫?dāng)時(shí)我方1比0領(lǐng)先,全場比賽只剩15分鐘。對(duì)方在禁區(qū)外不斷搗腳,尋找機(jī)會(huì)。

  我方防守還算嚴(yán)密,沒什么大的漏洞。但就在這時(shí),對(duì)方持球隊(duì)員突然起腳攻門,球速非常快,角度非常刁。

  因?yàn)槲沂呛笮l(wèi),站的比較靠近球門,當(dāng)時(shí)我知道守門員離的太遠(yuǎn)了,已毫無辦法了。眼看著球直沖球門右上角,我焦急萬分,發(fā)現(xiàn)球很可能會(huì)進(jìn)!而且我根本頂不到球,怎么辦?怎么辦?心中掙扎著,只有一個(gè)辦法,但后果很嚴(yán)重……為了勝利,我豁出去了,拼了……。

場面描寫作文9

  叮鈴鈴……每當(dāng)聽到這美妙的下課鈴聲,我條件反射似的想起課間歡樂的十分鐘。

  下課了,老師扯著嗓子布置今天的作業(yè),滿座學(xué)生僅十余人聽著,其余人早已成就自己的'大業(yè)了。一時(shí)間,教室百態(tài),盡收眼底,五十六張面孔,五十六朵花……二分之一者問老師留了哪些作業(yè),四分之一者沖向WC談天說地。其余人在關(guān)注著又名林俊杰的仁兄開辦的小型演唱會(huì)。

  所謂“山中無老虎,猴子稱大王”。此時(shí),教室里像炸開了鍋,一片沸騰。哎呀,還真有點(diǎn)派頭,偶像小天王任君杰大顯身手,但美中不足的是沒設(shè)備,一切都顯得簡陋。任君杰拿著掃帚當(dāng)吉它,一只熒光筆當(dāng)麥克風(fēng),開始表演了,他清了清嗓子,預(yù)示著為他伴奏的鐵.com哥們準(zhǔn)備。你看那老韓像鬼魂一樣悠然飄來飄去!霸谀愕男纳希杂傻娘w翔。呵,還真是神氣十足,老韓的個(gè)子比較矮,在人群中像個(gè)跳蚤,他越唱越起勁,自我陶醉得把眼睛都閉上了,像獲勝的將軍走過凱旋門一樣。“謝謝大家……”自戀使他的聲音十分響亮。他把頭一甩,擺出一個(gè)酷酷的造型。他的“鐵桿粉絲”十分興奮,喝彩聲、起哄聲把課間十分鐘推向了高潮。

  叮鈴鈴……上課了,喧鬧的教室立刻安靜下來,像澎湃的潮水開始退潮了。班里的同學(xué)們回到座位上,由于課間十分鐘使大家緊張的思維得到了有效緩沖,班里的同學(xué)們又聚精會(huì)神地去迎接新的課堂。

場面描寫作文10

  從放假開始,就一直盼望著春節(jié)的到來。過完臘月二十,各處已經(jīng)充滿了年味,忙碌而又喜慶的氣息填滿了家里家外。

  蒸花糕是我們家里年前最熱鬧的時(shí)候。臘月二十五,我和媽媽早晨六點(diǎn)就出發(fā)回老家了。一進(jìn)門就看見姥爺已經(jīng)把爐火燒的旺旺的,火上的.蒸籠哧哧地冒著蒸汽。屋里姥姥系著大花圍裙,正在面板上用 力地揉搓著雪白而又柔軟的面團(tuán)。媽媽放下包,擼起袖子也加入了揉面的“戰(zhàn)斗”中。我站在旁邊看著她們?nèi)嗟牟灰鄻泛酰忠舶W癢了。經(jīng)過再三請求,姥姥才同意。我和媽媽開始?jí)好,?jù)說這樣蒸出 的饅頭才好吃。把一大塊面放在面板中間,在上面灑上一些干面粉,我和媽媽分別握住搟面杖的兩端,媽媽一聲令下,我們共同使勁往下壓。剛開始,我和媽媽總配合不好,一個(gè)往左,一個(gè)往右,每壓 一下都要喊開始。經(jīng)過幾個(gè)回合,我們終于步調(diào)一致了,壓面的速度也快起來。面塊上的干面粉在我們的重壓下紛紛彈了起來,我的 衣服上一會(huì)兒就成了滿天星,臉也變成了小花貓,把姥姥、媽媽樂的 哈哈大笑起來。一塊塊面團(tuán)在姥姥、媽媽手中變成了活靈活現(xiàn)的刺猬、魚、小蝴蝶,還有中式大蛋糕—花糕。不過里面也有我的杰作,就是那個(gè)丑丑的小蝴蝶,雖然有點(diǎn)左肥右瘦,可還是令我興奮了一 陣子。

  終于盼到除夕了,吃著香甜的水果,看著春晚,聽著噼里啪啦的鞭炮聲,我們?nèi)乙黄鹗貧q等待著新年的到來!5、4、3、2、1”隨著一陣歡呼聲,零點(diǎn)的鐘聲終于敲響了,我和爸爸一塊下樓放響了我 們家新年的第一把鞭炮。在一陣陣鞭炮聲中,我大聲喊著:“過年啦……”

場面描寫作文11

  在秋高氣爽的季節(jié)里,我校迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)開始前,同學(xué)們圍繞操場整齊地坐著,靜靜地等待。秋風(fēng)不時(shí)地習(xí)習(xí)吹拂著我們的顏面,我們卻絲毫沒有感到秋涼的氣氛,隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的`召開,我們的心情也隨之而興奮。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開始時(shí),首先是運(yùn)動(dòng)員入場,同學(xué)們穿著整潔的服裝,邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào),走進(jìn)會(huì)場。

  在文藝表演中,我班女生表演了啞鈴操,她們精彩的表演,博得了大家陣陣的掌聲。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開始后,運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻,生龍活虎地活躍在運(yùn)動(dòng)場上。最引人注目的項(xiàng)目是接力賽,我班選派了多名男、女生參加比賽。接力賽開始后,只聽槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們象離弦的箭一樣,飛快地向前奔跑。交棒,接棒,你追我趕,大家爭先恐后,不甘示弱。而場外的拉拉隊(duì)員,個(gè)個(gè)都激動(dòng)地為場內(nèi)運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。最后,經(jīng)過大家的努力,我們班取得了第二名,但我們還是很高興……

  運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡樂的氣氛中結(jié)束了,那歡樂的氣氛,仍然在我的腦海中久久地回蕩。

場面描寫作文12

  每個(gè)星期一的早上我們向陽路小學(xué)都要舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。參加升旗儀式的有校長、副校長跟全校師生,學(xué)生們都穿著整潔漂亮的校服,分班級(jí)排隊(duì)入場。

  長方形的操場上,綠色的人工草皮跟紅色的塑膠跑道格外醒目,寬廣的操場上各班已經(jīng)按自己的位置列隊(duì)完畢,同學(xué)們整齊劃一的校服跟胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾把操場裝扮得分外漂亮。操場的西面是一座高大的講臺(tái),講臺(tái)的旁邊聳立著一根高高的旗桿,紅色的花崗巖基座,四周圍著一圈不銹鋼護(hù)欄,這就是升國旗的地方。

  八點(diǎn)整,升旗儀式主持人發(fā)出升旗的口令:“……,第二項(xiàng),升旗!全體少先隊(duì)員,敬禮!奏國歌!”莊嚴(yán)的`國歌奏起,鮮紅的五星紅旗冉冉升起,飄蕩在藍(lán)天白云中。

  “手放下,”主持人說道,“第三項(xiàng),國旗下講話!鄙陣旌,就開始了國旗下講話,通常是老師們根據(jù)這一星期的工作跟學(xué)習(xí)展開演講,并說給我們一些學(xué)習(xí)的方法或做人的道理,有些時(shí)候是宣布一些重大的紀(jì)念日休息或調(diào)休等重要事情。老師登臺(tái),開始用清脆的嗓音抑揚(yáng)頓挫地向我們宣讀這一星期的學(xué)習(xí)跟工作目標(biāo),并對(duì)我們朗讀自己的感悟,教給我們一些道理。使我們得到了很大的啟發(fā)。

  老師演講完畢,主持人接著選布到:“第四項(xiàng),介紹升旗手事跡……”我們每次升旗儀式上的所擔(dān)任升旗手的同學(xué),都是每個(gè)班最優(yōu)秀的學(xué)生。他們樂于助人,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,是老師身邊的小助手,深得老師跟同學(xué)們的喜愛,十分值得我們學(xué)習(xí),我們要把他們當(dāng)做榜樣向他們努力學(xué),爭取有一天自己也當(dāng)上升旗手,擔(dān)當(dāng)起這光榮的使命。

  介紹升旗手事跡完了,接著就是我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員,公布上一星期的衛(wèi)生紀(jì)律并頒發(fā)紅旗。儀式結(jié)束了,操場上充滿了歡聲笑語,成了歡樂的海洋。

場面描寫作文13

  “!!

  下課了,教室里頓時(shí)如沸如騰,走廊里充滿歡聲笑語,操場上變得人山人海,熱鬧極了!

  同學(xué)們的活動(dòng)也多姿多彩:有的在跳皮筋,通常是6個(gè)人,其中3個(gè)人圍成一個(gè)三角形,把皮筋套在身上,另外3個(gè)人則跳。跳的形式也是多種多樣:一會(huì)兒把右腳向前,一會(huì)兒向后;一會(huì)兒跨過皮筋,一會(huì)兒又跳回來。讓人看得眼花繚亂,這還不夠,她們的嘴里還叨念著:“點(diǎn),點(diǎn),一朵紅花紅又紅……”真是有意思極了,讓你不能不想加入她們的行列。

  有的在操場上踢足球:他們把腳一歪,往前一踢,球就飛得老遠(yuǎn),他們又急急忙忙、擁擠著、成群結(jié)隊(duì)地跑去追,只要誰搶到了球,臉上就會(huì)露出無比喜悅的神情,似乎在說:“我終于搶到球了,我一定要把球傳給我的組員,我們一定要贏這場球賽!”

  還有的在籃球場上打籃球:其中有的`人正在運(yùn)球,眼睛東張西望,好象在尋找自身的組員,忽然,他把球往上一拋,在天空中劃過一道完美的弧線,順利的傳到了自身組員的手里。接到球的那個(gè)人也毫不示弱,邊運(yùn)球,邊朝籃筐逼近,一個(gè)三分球,“好的!進(jìn)了!”在場的人都贊嘆不已。

  “叮……!鄙险n了,熱鬧的課間結(jié)束了。

場面描寫作文14

  火紅的太陽升起來了。黃埔學(xué)校校運(yùn)會(huì)正式開幕了,那一瞬間好像一股激烈的潮水突然間涌出來了。

  第二場是四、五年級(jí)女子60米短跑。我們班是“翁家瑩”負(fù)起了這一個(gè)重?fù)?dān),加油!加油!我們班每一個(gè)同學(xué)把吃奶的勁都使出了,大聲喊。

  太棒了!我們?nèi)嗟牧鉀]有白出,她拿了第二名。最后一場是三。五年級(jí)接力比賽,我想這可是關(guān)于五(1)班的`榮譽(yù)呀!

  經(jīng)過一場驚心動(dòng)魄的比賽,評(píng)委說出的是:“五(1)班二等獎(jiǎng)!蔽衣犃诵睦锉瘸粤嗣圻甜。

  陸陸續(xù)續(xù)下面還有許許多多的比賽。

  第二天,原本陳雅文說不想?yún)⒓犹h(yuǎn),想?yún)⒓优懿。可是誰知她又改變主意了,按本來的計(jì)劃進(jìn)行。害了我晚上練了三個(gè)多小時(shí),可是彭老師卻用安慰及鼓勵(lì)的語氣說:“沒關(guān)系,明年運(yùn)動(dòng)會(huì)我單獨(dú)教你!”老師的這句話深深地印在我的心里。我鼓起勇氣心想:“沒關(guān)系,下次一定還會(huì)有機(jī)會(huì)的!”

  第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿的畫上句號(hào)。雖然我們班沒有拿到第一,但是大家有這一份心。這一份力量和精神就很不錯(cuò)了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,五一節(jié)就來臨了。

場面描寫作文15

  朋友,你看過賽龍舟嗎?如果您五月能來我們家鄉(xiāng)做客,一定會(huì)被那精彩豪邁的場面所吸引。在流連忘返中,說不定你也會(huì)情不自禁地加入這狂歡的隊(duì)伍,身不由己地劃動(dòng)起來。

  你聽,鑼鼓聲聲,劃槳聲聲,響起來,湖邊一聲響,龍舟開始舞了,領(lǐng)頭的是青龍,隨后的是黃龍、紅龍,紅龍一口尖牙,后尾稍卷,一副神氣樣兒。“咚鏘,咚鏘……”隨著這鏘鏘的鑼鼓聲,黃龍的隊(duì)伍領(lǐng)先了,后面的青龍也不肯落后,“劃槳,劃,再劃,1——2——1——2”龍舟隨著這豪邁的聲音,不覺中以形成了對(duì)排。

  看舟的人們見到這雄渾的氣勢自然卻步。休息場上,只見四方人員豪邁的`步伐走向了會(huì)場,坐下,喝水,上場,又開賽了。

  青龍搶先一步達(dá)到龍舟,一聲響,只見龍舟一上一下,不分上下,這讓觀眾更加議論紛紛,“我投青龍,你投啥!”一位觀眾呼道,臉上充滿期待。

  此時(shí),河上的水,泛起了波濤,水下的魚兒也開始了賽舟,只見小魚兒隨了漣漪,一下翻騰一下跳躍,舟上的人也有了鼓勁,盡力沖刺,經(jīng)過一番較量,隨著一番聲響,黃龍和青龍同時(shí)到達(dá)。

  誰贏了呢?原來青龍的龍須更長一點(diǎn),比黃龍更先碰到賽線,隨著宣布聲,觀臺(tái)上一陣歡呼,如同海嘯般涌入勝利的隊(duì)員耳中……

  故鄉(xiāng)的端午節(jié)呦,你給我們多少喜悅、快樂啊!

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