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寫(xiě)作作文

場(chǎng)面描寫(xiě)作文

時(shí)間:2024-06-01 13:43:45 寫(xiě)作作文 我要投稿

場(chǎng)面描寫(xiě)作文合集【15篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的場(chǎng)面描寫(xiě)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

場(chǎng)面描寫(xiě)作文合集【15篇】

場(chǎng)面描寫(xiě)作文1

  新年的前一天,我和爸爸、媽媽一起逛花市。當(dāng)我們來(lái)到花市的時(shí)候已經(jīng)是人山人海了。我們進(jìn)了花市以后,就往里面走,走啊走,媽媽看見(jiàn)一朵花就把它買(mǎi)了,我問(wèn)爸爸:“這朵花叫什么名字?”爸爸說(shuō):“這朵花叫長(zhǎng)壽花!薄伴L(zhǎng)壽花?”真奇怪,人們?yōu)槭裁磿?huì)起這么一個(gè)名字?我怎么也想不明白。

  我們?cè)诨ㄊ欣镒咦咄M,?jīng)過(guò)我們身邊的很多人,手里都捧著各種各樣的鮮花,有菊花、蘭花、海棠花等等,還有一些我叫上名的花,總之非常耀眼,讓我目不暇接。當(dāng)然,花市里不光有花還有一些吉祥樹(shù)和木頭做的佛像,特別有節(jié)日的氣氛。

  由于花市是圓形的,所以我們走著走著,不知不覺(jué)又轉(zhuǎn)回了入口。爸爸媽媽最后買(mǎi)了四盆漂亮的`花,它們分別是蝴蝶蘭、蘭花、迎春花和菊花。不過(guò),我覺(jué)得最好看的就是迎春花,它的形狀很奇特,在一個(gè)像拐杖一樣的枝條上面長(zhǎng)著一些好像火箭一樣的小東西,花朵小小的,黃黃的,真好看。

  因?yàn)橘I(mǎi)花,我還得到了一個(gè)充氣的長(zhǎng)頸鹿和四塊拼圖。我和爸爸、媽媽心滿(mǎn)意足地回家了。

場(chǎng)面描寫(xiě)作文2

  今天,我們迎來(lái)了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì),校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我們的教室也裝扮一新,黑板上用彩色的粉筆寫(xiě)著“聯(lián)歡會(huì)”三個(gè)大字,周?chē)?huà)了可愛(ài)的小雪人和潔白的雪花。同學(xué)們帶來(lái)了五顏六色的氣球,把教室裝點(diǎn)得格外美麗,大家的臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。

  隨著節(jié)目主持人吳自峰同學(xué)宣布“迎20xx年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始”,教室里響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們開(kāi)始表演節(jié)目啦。首先,鄭小理同學(xué)演奏了一首薩克斯〈西班牙民歌〉,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),聲情并茂。把大家深深地吸引住啦;接著表演的小品“兩個(gè)傻瓜”和“吃面條”,夸張的語(yǔ)言,形象的動(dòng)作,把同學(xué)們逗得哈哈大笑;還有3個(gè)同學(xué)的'拉丁舞表演,舞姿優(yōu)美,熱情奔放,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲,隨后同學(xué)們還表演了唱歌、魔術(shù)、舞蹈……,都是那么的精彩,同學(xué)們?yōu)樗麄兂錾谋硌菔箘殴恼疲侄寂募t了呢。

  “丁鈴鈴,丁鈴鈴……”,鈴聲響了,聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,可我們還沉浸在聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛中,這真是一次難忘的聯(lián)歡會(huì)。

場(chǎng)面描寫(xiě)作文3

  為了今天我們可是訓(xùn)練整整三天了,真是對(duì)應(yīng)了一句古話(huà)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。

  學(xué)校從一到六年級(jí)都會(huì)有一個(gè)方正,二到六年級(jí)每個(gè)班都會(huì)有年份排和各種標(biāo)志、大字,但一年級(jí)卻不同,他們最后一個(gè)上場(chǎng),其中一個(gè)班給同學(xué)們穿上了不同民族的衣服,絢麗多姿,其他班級(jí)就拿著班牌踏步走過(guò)。

  學(xué)校給我們班分配的是1980年改革開(kāi)放那年,改革使國(guó)家經(jīng)濟(jì)更富強(qiáng),因此,我們拿的'都是人民最?lèi)?ài)的人民幣標(biāo)志。

  馬上輪到我們了,我們邁著整齊而又不失文雅的步伐走向了主席臺(tái),隨著馮老師在一旁一聲令下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)喊起了響亮的口號(hào):“邁開(kāi)步伐,走進(jìn)春天,氣壯山河,萬(wàn)象更新!”

  我們走了一分鐘,我卻感覺(jué)走了一個(gè)世紀(jì)之久。我們走向了21號(hào)數(shù)字前的草坪,拿著我們的錢(qián)錢(qián),穿著我們筆挺的紅衣服,我們就是這條街最靚的仔。

  我最看好的就是2008年的奧運(yùn)會(huì),他們是六年級(jí)的同學(xué),他們拿著籃球、足球、跳繩,還有的拿著羽毛球拍,全是體育器材,太帥了。

  另外,還有許多精彩的表演,我就不一一去講啦!

場(chǎng)面描寫(xiě)作文4

  今天上午,老師告訴了我們一個(gè)好消息:下午要舉行一場(chǎng)拔河比賽。老師剛宣布完這個(gè)消息,同學(xué)們有的互相擁抱,有的歡呼起來(lái),覺(jué)得這是一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì);還有的蹦蹦跳跳,特別開(kāi)心。我們高興得連中午飯都沒(méi)吃好。

  我們感到時(shí)間是過(guò)得那么慢,有一種“度秒如年”的感覺(jué)。好不容易熬到了下午,老師才把全班同學(xué)分成兩隊(duì),同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,都想要試試自己究竟有多大的力氣。力氣小的此時(shí)就一點(diǎn)也不神氣了,力氣大的則亮出肌肉,想讓對(duì)方感到自己是充滿(mǎn)力量的'。老師拿著比賽的大粗繩子,跟大家說(shuō)了游戲規(guī)則:繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線(xiàn)上,繩子中間扎著一塊紅布條兒,如果誰(shuí)能將繩子中的紅布條兒拉過(guò)靠自己一頭的白線(xiàn),誰(shuí)就贏了。

  “預(yù)備!”裁判員大喊一聲。我們立刻做好準(zhǔn)備姿勢(shì)——左邊一個(gè)人,右邊一個(gè)人,身體向后傾斜,雙手緊緊抓住繩子不放。這是我們討論后得出的戰(zhàn)術(shù)。

  “嘟——”哨聲響起,比賽正式開(kāi)始。我們雙方互不相讓?zhuān)p手用力抓緊繩子,使出吃奶的力氣往自己一方拉。紅布一會(huì)兒向我們這邊移,一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭贿呉啤@?duì)大喊道:“加油!加油!”我們聽(tīng)了之后立刻像獲得了力量一般,將繩子拉向白線(xiàn)。

  可好景不長(zhǎng),對(duì)方突然如有神助一般力大無(wú)比,我們毫無(wú)防備,一起摔倒在地,繩子快速向?qū)Ψ揭苿?dòng),我們回天無(wú)力,怎么也拉不起來(lái)。我們輸了,沒(méi)有辦法,只好去拼搏第二場(chǎng)比賽了。

  交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。這次,我們吸取了失敗的教訓(xùn):每個(gè)人之間的空隔多一點(diǎn),就不會(huì)一起摔倒了。同時(shí)每個(gè)人絕不能輕敵,要打起十二分精神來(lái)比賽。我們決定由李思遠(yuǎn)來(lái)喊口號(hào)!班健北荣愒俅伍_(kāi)始。我們立刻抓住了繩子,與對(duì)手較起了勁?谔(hào)員叫道:“一、二、三、四,用力!使勁!要成功了!”只見(jiàn)方志遠(yuǎn)咬緊牙關(guān),使出渾身解數(shù);蔡淑娟雖然只是一個(gè)瘦女子,卻爆發(fā)了自己的小宇宙,吃力地向后拉去;我呢?我雙手抓緊繩子,始終不放松,似乎在燃燒,而我的心此時(shí)此刻卻也一樣在燃燒。終于,繩子快速向我們移動(dòng),因?yàn)閷?duì)方已經(jīng)體力不支了。好機(jī)會(huì)!我們一鼓作氣,終于把繩子拉過(guò)了白線(xiàn)。我們一個(gè)個(gè)累倒在地上,大叫道:“我們······成功了!”

  這次拔河比賽最終以平局告終,可是我們的心卻久久不能平靜,每個(gè)人都期待著下一次拔河比賽,期待著下一次的成功。

場(chǎng)面描寫(xiě)作文5

  東東把右手一揮,高舉在自己頭上;西西直愣愣的盯著國(guó)旗,眼睛不瞟,不動(dòng),不亂,不慌;南南站得筆直,似樹(shù),似戰(zhàn)士,似旗桿,不搖晃,眼神幽深;北北的.臉任風(fēng)怎么吹,一動(dòng)不動(dòng),宛如一座完美的雕像。

  點(diǎn)面結(jié)合場(chǎng)面描寫(xiě)片段

場(chǎng)面描寫(xiě)作文6

  今日烈日當(dāng)空,火辣辣的日頭照射著大地,也是我們學(xué)校一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),各人都很高興,因?yàn)槟芎妥约旱陌职謰寢屢黄鹌饎艁?lái)為各自的集體爭(zhēng)光。

  到了我們要去的運(yùn)動(dòng)會(huì)體育中間,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會(huì)場(chǎng),我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神奮起,斗志高昂心中只有一個(gè)心愿:希望這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能拿全年級(jí)熬頭名。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕典禮起頭了,校長(zhǎng)在廣播里發(fā)言說(shuō):“同學(xué)、老師、家長(zhǎng)們,你們好,今年一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在起頭了!”全校同學(xué)身穿整潔的校服,排著整潔的隊(duì)伍,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地走起了方塊隊(duì),口里喊著自班的口號(hào),我們班的.口號(hào)喊患上特別的雄武:“123四、1234!四五四五!能文能武,熬頭熬頭!非我莫屬!”結(jié)束了方塊隊(duì)典禮,緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)起頭了!

  今日的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目可豐富了,有家長(zhǎng)跳長(zhǎng)繩,有家長(zhǎng)和孩子越過(guò)障礙物接力比賽,還有長(zhǎng)跑60米到800米的跑步。

  最精彩的項(xiàng)目是家長(zhǎng)和孩子越過(guò)障礙接力比賽,唐老師的槍聲一響比賽了,只見(jiàn)我們班的韋亮宇同學(xué)緊握接力棒,跨過(guò)障礙物,把接力棒傳到下一名家長(zhǎng),我們班的拉拉隊(duì)也在一旁加油助威,同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏,比賽在緊張的進(jìn)行著,忽然,一名家長(zhǎng)因跑患上過(guò)快落空重心摔到在地。‘不好,這可怎么辦,比賽還可以繼續(xù)嗎?’在一旁的同學(xué)都停住了,只見(jiàn)這位家長(zhǎng)并沒(méi)有氣餒,忍住傷痛繼續(xù)堅(jiān)持比賽,加油!加油!同學(xué)們喊患上更清脆了,比賽結(jié)束了!我們班同學(xué)和家長(zhǎng)通過(guò)起勁取患上了第二名的好成就。

  汗水和笑顏流淌在他們的臉上,榮譽(yù)傳動(dòng)在各人的心里,雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)各人都很是的累,但各人都很是的高興。

場(chǎng)面描寫(xiě)作文7

  幾個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)的少年,站在接力賽的跑道上,他們左腳抵著起跑線(xiàn),右腳踩向后方,腿呈弓狀,右手緊握著一根接力棒。柔和的微風(fēng)輕輕地從他們的臉龐吹過(guò),一切都十分寂靜,那一根根接力棒也好像從未有人拿起過(guò)一樣。

  發(fā)令槍聲猛然響起,這幾個(gè)少年一跑起來(lái)就忘我了,拼命了!如脫韁的野馬,狠命地狂奔;如離弦的箭,飛速的`向前飛去;如閃電一般,向終點(diǎn)沖去。

  運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)腳下生風(fēng),健步如飛,接力棒在他們的手中不停地傳遞著。一場(chǎng)激烈無(wú)比的比賽在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上上演。

  只見(jiàn)一名運(yùn)動(dòng)員拼盡全力向前飛奔,他的身子傾斜地好像要倒下去似的,雙腳仿佛要在背后蹬下兩個(gè)小坑?!他沖線(xiàn)了,他是第一,他贏了比賽!

場(chǎng)面描寫(xiě)作文8

  星期天到了。今天可是一個(gè)好日子,因?yàn)榻裉煲s集了。早上陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我和我媽媽一早上就上了街。

  走在街上,街的兩旁都插的小彩旗,跟著風(fēng)隨風(fēng)飄揚(yáng),感覺(jué)好像正在歡迎我們呢,街上的商品琳瑯滿(mǎn)目,目不暇接。我看都看不過(guò)來(lái)。

  “買(mǎi)衣服嘍,走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)”純羊毛,純羊毛!蔽覌屢宦(tīng)來(lái)了勁,因?yàn)檫@幾天剛好要買(mǎi)幾件羊毛衫做衣服。他便情不自禁地走了進(jìn)去,隨便挑了兩件大紅大綠的衣服,其實(shí)我媽媽也摳,本來(lái)兩件加起來(lái)是吧,剛好100元,可是卻討價(jià)還價(jià),最后整的賣(mài)東西的人沒(méi)辦法,只好以80元的價(jià)格賣(mài)給了我媽媽!百u(mài)烤羊肉串嘍!吃了一次包里想吃第二次!辈徽f(shuō)不知道,這一說(shuō)讓我給聽(tīng)見(jiàn)了。我便纏著媽媽給我買(mǎi)幾串不然的話(huà)我就耍脾氣。我媽媽被我纏的不行,只好買(mǎi)了個(gè)兩串,我一串,我媽媽一串,味道挺好的。

  車(chē)子的聲音,人的'吆喝聲!還有風(fēng)的聲音組成了一首首歌曲。一眨眼時(shí)間過(guò)去了,我們要走了。我纏著我媽媽說(shuō)多玩一玩,可我媽媽說(shuō)回家還要洗衣服,我便依依不舍的離開(kāi)了。

場(chǎng)面描寫(xiě)作文9

  隨著激昂的音樂(lè)響起,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了!

  全場(chǎng)的觀(guān)眾爆發(fā)出熱烈的歡呼聲,瘋狂的搖晃起手中的加油瓶。一搖一呼,蓋過(guò)了主持老師的'發(fā)言,仿佛各班都要爭(zhēng)個(gè)高下。

  這吶喊,使寂靜的會(huì)場(chǎng)變得沸騰了,使涼爽的天氣變得燥熱了,使靜止的空氣流動(dòng)起來(lái)了!

  運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)了。驟雨一樣,是雷鳴的喝彩;流星一樣,是矯健的身姿;火花一樣,是奮力的拼搏;雄鷹一樣,是飛躍的身影。賽場(chǎng)上,進(jìn)行著多么振奮人心,多么激烈精彩的比賽!

  當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí),世界出奇的寂靜。剛剛的熱血與拼搏,青春與激奮,恍然如夢(mèng)。這偌大的會(huì)場(chǎng),只聽(tīng)見(jiàn)三三兩兩的腳步聲與笑聲。

  耳邊回響著的只有整隊(duì)的哨聲。

場(chǎng)面描寫(xiě)作文10

  “!!

  下課了,教室里頓時(shí)如沸如騰,走廊里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),操場(chǎng)上變得人山人海,熱鬧極了!

  同學(xué)們的活動(dòng)也多姿多彩:有的在跳皮筋,通常是6個(gè)人,其中3個(gè)人圍成一個(gè)三角形,把皮筋套在身上,另外3個(gè)人則跳。跳的形式也是多種多樣:一會(huì)兒把右腳向前,一會(huì)兒向后;一會(huì)兒跨過(guò)皮筋,一會(huì)兒又跳回來(lái)。讓人看得眼花繚亂,這還不夠,她們的嘴里還叨念著:“點(diǎn),點(diǎn),一朵紅花紅又紅……”真是有意思極了,讓你不能不想加入她們的行列。

  有的在操場(chǎng)上踢足球:他們把腳一歪,往前一踢,球就飛得老遠(yuǎn),他們又急急忙忙、擁擠著、成群結(jié)隊(duì)地跑去追,只要誰(shuí)搶到了球,臉上就會(huì)露出無(wú)比喜悅的神情,似乎在說(shuō):“我終于搶到球了,我一定要把球傳給我的組員,我們一定要贏這場(chǎng)球賽!”

  還有的在籃球場(chǎng)上打籃球:其中有的.人正在運(yùn)球,眼睛東張西望,好象在尋找自身的組員,忽然,他把球往上一拋,在天空中劃過(guò)一道完美的弧線(xiàn),順利的傳到了自身組員的手里。接到球的那個(gè)人也毫不示弱,邊運(yùn)球,邊朝籃筐逼近,一個(gè)三分球,“好的!進(jìn)了!”在場(chǎng)的人都贊嘆不已。

  “!!鄙险n了,熱鬧的課間結(jié)束了。

場(chǎng)面描寫(xiě)作文11

  一天,大家又爬上了魔法樹(shù)頂,這次,喬、貝茜、弗蘭妮來(lái)到了一個(gè)奇怪的地方。

  喬發(fā)現(xiàn)地板是巧克力做的,天上雪白的云是棉花糖做的`,一條金光閃閃的小河圍繞著巧克力做的地板靜靜流淌著。喬又看見(jiàn)云朵上貼著一張紙,上面寫(xiě)著:生日之地。

  突然,一陣美妙的聲音從云朵里發(fā)出來(lái),一大群人蹚過(guò)了小河向喬走過(guò)來(lái)。一張桌子從地板上升了上來(lái),桌子上面擺放著蛋糕、面包、水果……弗蘭妮越看越流口水,口水都快流成一條河了。

  喬看見(jiàn)人群中的平底鍋先生,便問(wèn):“今天是誰(shuí)過(guò)生日?”平底鍋先生說(shuō):“今天是什么名先生過(guò)生日,他邀請(qǐng)了洗太多夫人、絲絲仙女、月亮臉等等,我們一起吃蛋糕吧!”

  吃蛋糕的時(shí)候熱鬧極了,一片歡聲笑語(yǔ)。喬、貝茜、弗蘭妮吃完就依依不舍地回家了。

  生日之地真是太好玩了!

場(chǎng)面描寫(xiě)作文12

  今天晚上,我和爸爸媽媽去萬(wàn)佳商場(chǎng)玩了玩。

  哇!一走進(jìn)去一股 涼 風(fēng)吹來(lái),一個(gè)字—爽。商場(chǎng)里人山人海,貨物擺得整整齊齊,讓人感到十分舒暢。來(lái)這里購(gòu)物的男女老少都布滿(mǎn)了欣慰的笑容。

  商場(chǎng)里商品應(yīng)有盡有,吃的、穿的、用的、玩的'樣樣齊全。

  先說(shuō)說(shuō)吃的吧!你看那一棵棵西蘭花,頭上那么多‘包’,我想它一定很調(diào)皮,不然怎會(huì)長(zhǎng)“包”呢?而紅紅的蘋(píng)果不知見(jiàn)了“美女”還是“帥哥”,這樣害羞。我走到零食棒棒冰處,拿了幾根放進(jìn)袋子,付下錢(qián),買(mǎi)了。

  穿的也很多,時(shí)尚的裙子,造形優(yōu)雅美觀(guān),像是貴族小姐穿的;紫紅的披肩裙,幾朵蕾絲花,金色的星星掛在腰間上,穿上它就像是一位致高無(wú)尚的公主。

  接著我們到游樂(lè)區(qū)玩。我一進(jìn)去,一時(shí)跳蹦蹦床,一時(shí)冒險(xiǎn)玩滑板,一時(shí)賽無(wú)腳馬,玩得興高采烈。有一位小弟弟想玩馬,我還讓給了他。我真開(kāi)心。

  玩累了,在購(gòu)書(shū)處的空調(diào)下一邊乘涼,一邊看書(shū)。那一本《阿衰》的漫畫(huà)書(shū),又搞笑又精彩,樂(lè)得我笑開(kāi)了花。看著書(shū),不知不覺(jué)忘了時(shí)間。等我們走出商場(chǎng),原來(lái)傍晚時(shí)分進(jìn)商場(chǎng)時(shí)天空千姿百態(tài)的云彩,轉(zhuǎn)眼間變成黑黑一片神密的夜空。

  我們今晚玩真開(kāi)心,下次還來(lái)逛商場(chǎng)。

場(chǎng)面描寫(xiě)作文13

  “!!毕抡n了,教室里頓時(shí)如沸如騰,走廊里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),操場(chǎng)上變得人山人海,熱鬧極了!

  同學(xué)們的活動(dòng)也多姿多彩:有的在跳皮筋,通常是6個(gè)人,其中3個(gè)人圍成一個(gè)三角形,把皮筋套在身上,另外3個(gè)人則跳。跳的形式也是多種多樣:一會(huì)兒把右腳向前,一會(huì)兒向后;一會(huì)兒跨過(guò)皮筋,一會(huì)兒又跳回來(lái)。讓人看得眼花繚亂,這還不夠,她們的嘴里還叨念著:“點(diǎn),點(diǎn),一朵紅花紅又紅……”真是有意思極了,讓你不能不想加入她們的.行列。

  有的在操場(chǎng)上踢足球:他們把腳一歪,往前一踢,球就飛得老遠(yuǎn),他們又急急忙忙、擁擠著、成群結(jié)隊(duì)地跑去追,只要誰(shuí)搶到了球,臉上就會(huì)露出無(wú)比喜悅的神情,似乎在說(shuō):“我終于搶到球了,我一定要把球傳給我的組員,我們一定要贏這場(chǎng)球賽!”

  還有的在籃球場(chǎng)上打籃球:其中有的人正在運(yùn)球,眼睛東張西望,好象在尋找自己的組員,忽然,他把球往上一拋,在天空中劃過(guò)一道完美的弧線(xiàn),順利的傳到了自己組員的手里。接到球的那個(gè)人也毫不示弱,邊運(yùn)球,邊朝籃筐逼近,一個(gè)三分球,“好的!進(jìn)了!”在場(chǎng)的人都贊嘆不已。

  “叮……!鄙险n了,熱鬧的課間結(jié)束了。

場(chǎng)面描寫(xiě)作文14

  再過(guò)5分鐘,數(shù)學(xué)考試就要開(kāi)始了,四周滿(mǎn)是一片緊張背誦公式的聲音。我靠在椅子上

  呆呆地望著前方。前幾次考試,我?guī)状务R失前蹄。這一次,我決心一雪前恥,重新證明自己的實(shí)力。盡管如此,我緊張的心情還是無(wú)法平靜。不安的心臟在我的胸腔中掙扎地跳動(dòng)著,仿佛要沖開(kāi)這沉悶的束縛渴求自由的空氣。

  “鈴——”伴著鐘聲的響起,同學(xué)們魚(yú)貫進(jìn)入教室。這一天,少了喧鬧與嘈雜。每個(gè)人都加緊了步伐回到座位,早已在座位上等待的人則胡亂地涂寫(xiě)著本子,眼神卻始終向著窗外。

  終于,老師抱著一疊試卷匆匆走了進(jìn)來(lái)。她如往常一樣簡(jiǎn)略地說(shuō)了些注意事項(xiàng),就宣布考試開(kāi)始。我匆匆抓過(guò)前面同學(xué)遞來(lái)的試卷,大致掃了幾眼,就提起筆。低頭在試卷上匆匆寫(xiě)了起來(lái)。從發(fā)下試卷的這一刻開(kāi)始,似乎就只剩下了一片筆尖劃過(guò)紙面的“沙沙”聲存在于空氣里。我仔細(xì)而緊張地盯著試卷上的每一個(gè)字,生怕有所疏失,辜負(fù)所有的努力。

  “滴答、滴答、滴答~”在秒針追趕分針的腳步中,時(shí)間如沙漏中的細(xì)沙一一落下!翱禳c(diǎn),沒(méi)有多少時(shí)間了!蔽乙槐楸榈馗嬲]自己,盡管我的'努力也只是一遍遍重復(fù)機(jī)械的運(yùn)算。我不厭其煩地計(jì)算著,耐心地防范每一個(gè)可能的疏漏。我相信只有這樣 ,我才能抓住我的成功不讓它從“大意”的指縫間溜走。

  “鈴——”鈴聲再次響起,沖散了我所有的焦慮與不安。我扔下手中攥得汗津津的筆,深呼吸一口,走出了教室,滿(mǎn)心都是釋然后的輕松與從容?荚,也許考驗(yàn)的不只是知識(shí)與積累,也許更考驗(yàn)?zāi)忝鎸?duì)它時(shí)的心理與態(tài)度。不過(guò)此刻的我知道,不管它考驗(yàn)我的是什么,我都已盡全力給出了最好的答案。

場(chǎng)面描寫(xiě)作文15

  還沒(méi)有進(jìn)市場(chǎng)大門(mén),只見(jiàn)里面人頭攢動(dòng),人聲喧嘩。市場(chǎng)分蔬菜區(qū)、魚(yú)肉禽蛋區(qū)和商品區(qū)。我們隨著人群走進(jìn)了蔬菜市場(chǎng)。只見(jiàn)里邊的蔬菜、水果,鮮嫩豐富,琳瑯滿(mǎn)目。蔬菜攤上綠油油的青菜,白里透青的蘿卜,水靈靈的芹菜,紅潤(rùn)潤(rùn)的番茄,綠衣帶刺的黃瓜,各類(lèi)農(nóng)副產(chǎn)品應(yīng)有盡有。人們?cè)跀偽簧峡梢匀我馓暨x自己喜歡的鮮嫩蔬菜,價(jià)格比國(guó)營(yíng)菜場(chǎng)的稍貴一些。

  進(jìn)了市場(chǎng),羊肉“熱鍋”散發(fā)出撲鼻香味。人越來(lái)越多,狹窄的小街道擠得水泄不通。突然,從南邊開(kāi)過(guò)一臺(tái)手扶拖拉機(jī),“通通通”地響著?墒恰巴ā绷死习胩,才走了兩三尺。

  聽(tīng),這邊喊:“借光,借光!撞啦,撞啦!”那邊喊:“減價(jià)貨!減價(jià)貨!上等的白洋布,三角五一尺!薄耙詥幔卫怖参逑憧。”“甘蔗!甘蔗!又嫩又甜的!”“好白菜,快來(lái)買(mǎi)喲!”

  看著她們祖孫三人香噴噴地吃著,我禁不住說(shuō),真是熱鬧的集市,歡樂(lè)的人群。離我家不遠(yuǎn)的'一條大馬路右邊,有一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng),每天清晨,天剛蒙蒙亮,就見(jiàn)那挑筐的、拉車(chē)的賣(mài)菜人從四面八方匯集到這個(gè)菜場(chǎng)里,擺開(kāi)菜攤,高聲叫賣(mài)。頓時(shí),寂靜的清晨被吵醒了,沸騰了。 菜市場(chǎng)里兩邊擺滿(mǎn)了各種疏菜。盡管這時(shí)是嚴(yán)寒的冬季,而這里卻有春天的景象,夏天的繁榮,秋天的收獲。青翠的芹菜、碧綠的菠菜、頂花的黃瓜、嫩綠的蒜苗,真是惹人喜愛(ài)。買(mǎi)菜的人圍得里三層外三層,一位阿姨買(mǎi)了一筐菜,一位老奶奶挑選著西紅柿。處處呈現(xiàn)出一派繁榮的景象。

  到了中午,人們漸漸地散去。菜市場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。

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