特殊的默寫(xiě)作文(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的特殊的默寫(xiě)作文,希望能夠幫助到大家。
“詭計(jì)多端”的鄭老師,不知是不是“吃錯(cuò)了藥”,竟讓我們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi),把全班同學(xué)的名字按學(xué)號(hào)默寫(xiě)下來(lái)。
我能把全班同學(xué)的名字,按學(xué)號(hào)背下來(lái),這還怕什么?我的寫(xiě)字速度也是一流的,字也能認(rèn)、寫(xiě)很多,這還怕什么?但一看周圍,他們都大驚小怪的,連成績(jī)最好的班長(zhǎng)也一直在做深呼吸。我覺(jué)得他們的舉動(dòng)好反常、好奇怪。不就是一次默寫(xiě)?有什么好驚奇的,難道沒(méi)默寫(xiě)過(guò)嗎?
“預(yù)備――起!”鄭老師一聲令下,開(kāi)始了比賽。教室里亂哄哄的:有的問(wèn)這個(gè)學(xué)號(hào)是誰(shuí),那個(gè)學(xué)號(hào)又是誰(shuí);有的問(wèn)某某人的名字怎么寫(xiě),還有人想不出來(lái)就把桌子當(dāng)作鼓來(lái)敲,“咚咚咚”的。時(shí)間一分一秒過(guò)去,我的頭上直冒汗,有急著寫(xiě)的熱汗,更有寫(xiě)不出時(shí)的冷汗,熱汗與冷汗已經(jīng)混在了一起,都分不清了。
1――8號(hào)一切順利過(guò)關(guān),可謂“一帆風(fēng)順”。到了9號(hào)洪凱倫那里就卡住了,平時(shí)會(huì)寫(xiě)的“凱”,怎么也想不起來(lái)是怎么寫(xiě)的,現(xiàn)在十萬(wàn)火急,時(shí)間不允許我多想,要求數(shù)量,不能顧質(zhì)量了,好,那就隨便造一個(gè)吧。一陣風(fēng)刮到13號(hào)蔣煜那邊,又停住了。我苦思冥想,還是想不出來(lái),就蒙了一個(gè)“昱”字……
“現(xiàn)在還有20秒!”耳邊突然想起鄭老師的聲音。!不好,開(kāi)始20秒倒計(jì)時(shí)了!我才寫(xiě)到16號(hào)!我加足馬力,越寫(xiě)越快。“時(shí)間到!”我才寫(xiě)到25號(hào)。一看同桌,哈哈,只寫(xiě)了六個(gè)!
鄭老師宣布成績(jī)了:在三分鐘半時(shí)間內(nèi),最少的只寫(xiě)了兩個(gè),因?yàn)樗恢痹诋?huà)畫(huà),在最后十秒內(nèi),他才隨便寫(xiě)了兩個(gè)人的名字;最多的寫(xiě)了四十二個(gè),他寫(xiě)字的速度很快,再加腦子也轉(zhuǎn)得快;全班只有三個(gè)人把名字全部寫(xiě)對(duì)。我們出現(xiàn)的錯(cuò)誤千奇百怪:有換了名的,如把“鮑雨雁”寫(xiě)成“鮑雨燕”的,把“陳依瑾”寫(xiě)成“陳衣景”,把“周漢陽(yáng)”寫(xiě)成了“周汗陽(yáng)”;有改了姓的,把“谷威浩”寫(xiě)成了“鼓威浩”;有個(gè)人最勇猛,把“陸熾翔”寫(xiě)成“鹿吃羊” ……真是笑話百出,把我們都樂(lè)翻了天。
比賽能讓我們對(duì)彼此增加了解,對(duì)同學(xué)的姓名、學(xué)號(hào)掌握了,有時(shí)檢查作業(yè)什么的也更方便。不會(huì)寫(xiě)的,主要是因?yàn)樘蛔⒅厣罴?xì)節(jié)了。
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