垃圾分類作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的垃圾分類作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

垃圾分類作文1

　　大自然是我們的朋友，它可以帶來(lái)新鮮的空氣給我們...所以我們要保護(hù)自然。我建議我們應(yīng)該保持一個(gè)獨(dú)立的浪費(fèi)，讓自然變得更加美麗。

　　垃圾進(jìn)行分類方法可以發(fā)展分為以下四種，有可回收垃圾，其他國(guó)家垃圾，餐廚垃圾和有害垃圾�？苫厥绽�圾是指：適宜回收系統(tǒng)循環(huán)使大自然是需要我們的.朋友，它可以給我們自己帶來(lái)清新的空氣……所以對(duì)于我們要保護(hù)大自然。我建議，要舉行一個(gè)城市垃圾處理分類，讓大自然變得更加和諧美麗。

　　垃圾進(jìn)行分類方法可以發(fā)展分為以下四種，有可回收垃圾，其他國(guó)家垃圾，餐廚垃圾和有害垃圾。可回收垃圾是指：適宜回收循環(huán)過(guò)程中使用和資源開(kāi)發(fā)利用的廢棄物。其他城市垃圾管理指的是：除可回收物，廚余垃圾，有害垃圾以外的其他社會(huì)生活學(xué)習(xí)垃圾。餐廚垃圾是指：廚房里產(chǎn)生的有機(jī)易腐垃圾。有害垃圾是指：對(duì)人體心理健康或自然生態(tài)環(huán)境因素造成學(xué)生直接或潛在危害的物質(zhì)。

　　如果人類亂扔垃圾，那么我們的家庭將被污染的廢物，我們無(wú)法呼吸到新鮮的空氣。但是，我相信，我們當(dāng)然不希望看到我們的家園被嚴(yán)重污染，所以我們現(xiàn)在一起行動(dòng)！如果每家每戶垃圾分類保存，然后自然會(huì)成為一個(gè)更好的地方。

　　我相信，總有自己一天，大自然會(huì)逐漸變得跟美好！

垃圾分類作文2

　　在上海，垃圾被分為濕垃圾、干垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。濕垃圾就是廚余垃圾，如吃剩的飯菜等；干垃圾是沒(méi)害的但不可回收的；可回收垃圾大家都知道啦；有害垃圾是有毒和腐蝕性的垃圾，如電池和藥物。關(guān)于垃圾分類，有很多有趣的問(wèn)題讓人摸不著頭腦。

　　“小強(qiáng)”是什么垃圾？喝了西瓜汁的“小強(qiáng)”是什么垃圾？被蟑螂藥毒死的“小強(qiáng)”是什么垃圾？頭發(fā)大家知道是干垃圾，那么染色的`頭發(fā)是什么垃圾？一杯喝剩的珍珠奶茶包含了多少種垃圾？吃剩的餅干雖然是干的，但它是濕垃圾，有餅干屑的包裝是濕垃圾，沒(méi)餅干屑的包裝袋是干垃圾——好像繞口令一樣，把大家都繞暈了。最好玩的是大家喜歡吃的小龍蝦，蝦頭、蝦殼、去黃的蝦頭屬于什么垃圾？我把這些問(wèn)題考了考住在上海的舅舅，他說(shuō)還沒(méi)完全學(xué)會(huì)垃圾分類。我問(wèn)他那你怎么扔垃圾，你猜他怎么說(shuō)？“現(xiàn)在只有少吃，少產(chǎn)生垃圾”，哈哈！

　　在很早以前，日本就已經(jīng)實(shí)行垃圾分類。我一年級(jí)的時(shí)候媽媽帶我去日本探望一個(gè)她的朋友，住在她家里。我就發(fā)現(xiàn)她家里有4個(gè)垃圾桶，第一天扔濕垃圾、第二天扔干垃圾、第三天扔有害垃圾、第四天扔可回收垃圾。每天早上喝了牛奶，要把牛奶盒剪開(kāi)，洗干凈晾干，再扔到可回收垃圾桶里。

　　垃圾分類是很重要的事情，無(wú)論我們的科技多么發(fā)達(dá)，地球總是最重要的。趕快讓垃圾分類流行起來(lái)吧！雖然開(kāi)始有很多煩惱，但是習(xí)慣了就好了。垃圾分類光靠日本人可不行，保護(hù)地球，人人有責(zé)！

垃圾分類作文3

尊敬的物業(yè):

　　你好!

　　我是住在北櫻桃園小區(qū)的一名小學(xué)生，我已在咱們小區(qū)生活了四年。我們小區(qū)景色優(yōu)美，綠植很多，有五顏六色的花朵，寬敞的廣場(chǎng)，潔凈的樓道……唯一美中不足的'是，廣場(chǎng)旁的垃圾桶邊到處是垃圾，而且什么垃圾都有:廚余垃圾，可回收垃圾……真是臟亂不堪。我們都知道，垃圾會(huì)污染環(huán)境。大家都認(rèn)為:只要把垃圾扔到垃圾桶邊，自有人會(huì)掃。其實(shí)，不是的。如果隨便亂扔垃圾不僅會(huì)污染環(huán)境，還會(huì)給清理垃圾的人造成麻煩。因?yàn)榍謇砝�圾要先把垃圾分為可回收與不可回收，然后再把兩類按安排系統(tǒng)一面消滅垃圾，一面回收垃圾。但因?yàn)槔�圾分類不�?dāng)，讓回收垃圾時(shí)變得困難。人們之所以沒(méi)有放好垃圾，是因?yàn)?1、人們沒(méi)有放好垃圾的習(xí)慣，只為自己省事。2、垃圾桶沒(méi)有分為可回收與不可回收。所以導(dǎo)致垃圾亂放污染環(huán)境的后果。分類回收垃圾，不能只當(dāng)一個(gè)口號(hào)，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回應(yīng)口號(hào)。所以，為了不讓垃圾污染我們的環(huán)境，我向你提出以下建議:

　　1、在小區(qū)里的毎個(gè)垃圾桶旁貼上一些關(guān)于扔垃圾的標(biāo)語(yǔ)，這樣，讓來(lái)扔垃圾的人都能看到提示語(yǔ)。

　　2、在小區(qū)開(kāi)展一些以“不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境”為主題的小區(qū)活動(dòng)。

　　3、在小區(qū)內(nèi)多安排幾個(gè)清掃垃圾的人，讓他們時(shí)刻清掃并提醒小區(qū)住戶保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境需要所有小區(qū)住戶努力，希望大家有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，一起努力，讓我們的小區(qū)更美麗!

　　祝:身體健康！

垃圾分類作文4

　　垃圾分類，從我做起

　　知道我們縣城每天產(chǎn)生的生活垃圾量是多少嗎？對(duì)此，我走訪了環(huán)衛(wèi)所，經(jīng)了解，我們縣城每天產(chǎn)生的垃圾量是85噸，一年就是31025噸。不說(shuō)不知道，說(shuō)出來(lái)嚇一跳了吧！看來(lái)環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了，每天要處理那么多的垃圾，真是一件不容易的事情。

　　生活垃圾可以分成兩類：一類是不可回收垃圾，包括果皮、剩飯、菜皮等。另一類是可回收垃圾，包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。采用垃圾分類的好處是通過(guò)中和處理，回收再利用，可以減少污染，節(jié)約資源。目前我縣對(duì)生活垃圾的處理辦法是先收集，再中轉(zhuǎn)，然后運(yùn)到尖山填埋場(chǎng)進(jìn)行衛(wèi)生填埋。而且我縣已投資四千多萬(wàn)在金溪上坑建造新的填埋場(chǎng)。其實(shí)，最好的辦法是推行生活垃圾分類處理。這不僅僅是環(huán)衛(wèi)部門的工作，也是我們每一個(gè)市民的'責(zé)任。要解決這一問(wèn)題必須從基礎(chǔ)做起，

　　因此，我建議：

　　一、大量宣傳，提高人們的素質(zhì)，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

　　二、實(shí)行垃圾分類袋裝后，定時(shí)定點(diǎn)投放。

　　三、買菜盡量不用塑料袋，用籃子。外出吃飯少用一次性

　　四、進(jìn)行廢物回收再利用。我們應(yīng)該感謝那些拾荒者，雖然他們的形象有損市容，但是他們對(duì)垃圾的分類起到很大的作用。

　　播種綠色，就是播種希望。相信不久的將來(lái)，我們的家園一定會(huì)更加美麗。

垃圾分類作文5

　　我們生活中需要用到許許多多的生活物品，同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生許許多多的生活垃圾。今年八月，上海開(kāi)始實(shí)施生活垃圾分類，杭州市也緊隨其后。身為杭州市的小學(xué)生，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)垃圾分類的知識(shí)。

　　我在電視上經(jīng)�？匆�(jiàn)亂丟垃圾的現(xiàn)象，污染環(huán)境。要保護(hù)環(huán)境，就得從垃圾分類開(kāi)始。

　　垃圾分為廚余垃圾、有害垃圾、其他（不可回收）垃圾和可回收垃圾。廚余垃圾可以降解和進(jìn)行生化處理，再利用成為肥料或飼料，常見(jiàn)的廚余垃圾有骨頭、菜葉、果皮等。有害垃圾中含有的一些物質(zhì)對(duì)人體和周邊環(huán)境有危害，需要安全處理，常見(jiàn)的'有電池、藥物、油漆等。其他垃圾不容易降解和生化處理，有些回收價(jià)值低，目前缺乏回收渠道，比如，陶瓷碎片無(wú)法重熔，屬于難以回收的固廢物，經(jīng)過(guò)粉碎后填埋處理。可回收垃圾占生活垃圾的20%到30%，回收渠道也多�？苫厥绽�圾分為塑料、金屬、廢紙、玻璃和衣服，塑料、金屬、玻璃可以通過(guò)重熔制作成新的塑料制品、金屬制品、玻璃制品；紙可以漂白后制成新的紙制品；衣服可以拆解后回收，制成新的衣服。原來(lái)垃圾的用途這么多啊！

　　以前，我一直將果核扔向廚余垃圾桶，但它其實(shí)是屬于其他垃圾的，果核不容易降解和生化處理，只能通過(guò)焚燒后填埋處理。

　　這個(gè)周日我剛剛跟同學(xué)們通過(guò)小組活動(dòng)一起學(xué)習(xí)，我知道了垃圾分類的重要性，也明白了很多垃圾有回收價(jià)值。垃圾分類，保護(hù)環(huán)境，從我做起！

垃圾分類作文6

　　“垃圾分一分，環(huán)境美十分！”“垃圾分類我能行，綠色生活我先行！”這些隨處可見(jiàn)的標(biāo)語(yǔ)，無(wú)不體現(xiàn)了垃圾分類的重要性，在這全民垃圾分類的環(huán)境下，我們家也開(kāi)始將垃圾進(jìn)行分類。

　　首先，我們找出五六個(gè)垃圾桶來(lái)，接著，我們分別在這幾個(gè)垃圾桶外面貼上標(biāo)簽。裝可回收垃圾的垃圾桶外面是回收利用的標(biāo)志和“可回收垃圾”五個(gè)大字。裝廚余垃圾的垃圾桶外面則畫了果皮和魚(yú)骨頭，以及“廚余垃圾”四個(gè)字。裝有害垃圾的垃圾桶外面的.則是一節(jié)電池，也寫了四個(gè)醒目的大字“有害垃圾”，至于裝其他垃圾的垃圾桶，我不知道怎么畫，便把網(wǎng)上圖片中其他垃圾的標(biāo)志畫了社區(qū)，并寫上了“其他垃圾”。將這些事做好后，接下來(lái)就是放的地方了。廚余垃圾的主要來(lái)源是廚房和餐廳，所以裝廚余垃圾的垃圾桶放在廚房和餐廳里。裝可回收垃圾的垃圾桶和裝有害垃圾的垃圾桶放在客廳里，兩個(gè)臥室和客廳各放一個(gè)裝其他垃圾的垃圾桶，這樣便完工了。

　　垃圾桶準(zhǔn)備好了，垃圾分類進(jìn)入實(shí)操階段。某一天，我躺在沙發(fā)上看電視，喝完了飲料，便準(zhǔn)備隨手扔到手邊最近的垃圾桶——裝其他垃圾的垃圾桶，不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，塑料瓶應(yīng)該是可回收垃圾，只能站起來(lái)，將塑料瓶扔到較遠(yuǎn)的裝可回收垃圾的垃圾桶中。不僅是我，大家一開(kāi)始都挺不適應(yīng)的，好在沒(méi)幾天，全家人便慢慢習(xí)慣了。

　　“垃圾分類，人人有責(zé)�！睘榱吮Ｗo(hù)我們的家園，我們每個(gè)人都應(yīng)該自覺(jué)做好垃圾分類，共享美好生活。

垃圾分類作文7

　　今天我早早的起床，因?yàn)槲覀儼嘟M織了一個(gè)活動(dòng)“垃圾分類現(xiàn)狀調(diào)查”，吃完早飯，我和張?zhí)斓撚姓f(shuō)有笑的出發(fā)了。

　　我們來(lái)到印象城，看到有同學(xué)已經(jīng)早早的到了，蘇冠銘媽媽把準(zhǔn)備好的東西發(fā)給大家，等所有同學(xué)都到齊時(shí)，蘇冠銘媽媽再把關(guān)于本次采訪時(shí)要注意的事項(xiàng)跟我們說(shuō)了一下，說(shuō)完我就迫不及待的去尋找第一個(gè)“獵物”。

　　我第一個(gè)采訪的對(duì)象是一位年輕的阿姨，當(dāng)時(shí)那個(gè)阿姨在新華書店里看書，我想那個(gè)阿姨一定是個(gè)“書呆子”，知識(shí)一定很豐富，果然被我猜中了，這位阿姨不假思索的'回答完所有的問(wèn)題。

　　當(dāng)我想走上去采訪一位叔叔時(shí)，卻被叔叔用各種理由給拒絕了，但我沒(méi)有放棄，因?yàn)槲抑�道失敗乃成功之母，繼續(xù)尋找下一個(gè)對(duì)象，這時(shí)坐在邊上的一位爺爺主動(dòng)接受了我的采訪，經(jīng)過(guò)半小時(shí)的努力，我終于完成了所有的采訪任務(wù)。

　　通過(guò)這次活動(dòng)讓我了解了哪些是不屬于可回收垃圾、哪些是有害垃圾、生活垃圾可以分成哪四大類分等，還讓我知道了垃圾分類有多么的重要。我希望每一個(gè)小學(xué)生都能成為現(xiàn)實(shí)中的實(shí)踐者，做到垃圾分類從你我做起。

垃圾分類作文8

　　今天，紅樹(shù)林的老師們帶我們?nèi)チ四仙絽^(qū)垃圾分類環(huán)境生態(tài)園去參觀。

　　下車以后，天氣特別熱，老師帶我們?nèi)ヅ懒艘蛔�山，這座山跟我們經(jīng)�？匆�(jiàn)的不一樣，它可神奇了！這座山叫做“垃圾山”，為什么它會(huì)有這樣的名字呢？我很疑惑，這時(shí)老師說(shuō)了，我們的腳下山是用一層垃圾、一層泥土、一層薄膜組成的。因?yàn)槿藗儾煌５禺a(chǎn)生垃圾，垃圾太多了沒(méi)辦法處理，所以就慢慢的堆成了一座山。

　　然后我們?nèi)チ斯�皮壓縮廠，那里特別的臭，我不知道那里的叔叔阿姨們是怎么堅(jiān)持下來(lái)的，不過(guò)他們沒(méi)有一絲抱怨，仍然在認(rèn)真的工作。

　　之后我們走到議論室，還好那里有空調(diào)，大家坐在那里把不明白的問(wèn)題都寫了出來(lái)，讓老師為我們解答。原來(lái)我們每天浪費(fèi)的東西都會(huì)被再次運(yùn)用，創(chuàng)造出更多好玩的東西，出去的時(shí)候老師還給我們發(fā)了一個(gè)變廢為寶的筆盒。

　　我覺(jué)得這次活動(dòng)真是個(gè)奇妙的體驗(yàn)，我們要好好地愛(ài)護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)做環(huán)境的保護(hù)者。如果我是一個(gè)小小發(fā)明家的`話，我會(huì)把這些垃圾進(jìn)行改造變成一棟漂亮的大房子，腳上踩著的地板由礦泉水瓶一個(gè)個(gè)粘好，門口養(yǎng)著無(wú)數(shù)的花草，讓自己浪費(fèi)的水直接澆到土里……

垃圾分類作文9

　　暑假去日本旅行。第一天出發(fā)前，導(dǎo)游對(duì)滿車旅客提出一個(gè)問(wèn)題："一個(gè)空的飲料瓶，你們會(huì)如何處理？”記得大家七嘴八舌答“扔垃圾箱里�！�

　　導(dǎo)游又問(wèn)："知道日本人怎么處理嗎？”當(dāng)時(shí)自己很不以為然，一個(gè)空瓶子而已，日本人還能弄出啥花樣？

　　經(jīng)導(dǎo)游介紹，才知道在日本一個(gè)空的飲料瓶，并不像我們想得那么簡(jiǎn)單，一扔了事。首先，要把瓶子沖洗干凈；其次瓶蓋要擰下來(lái)；接著要把瓶身上的塑料包裝紙撕下來(lái)，把瓶身踩扁；最后把瓶蓋、瓶身、塑料包裝紙放入不同的垃圾桶內(nèi)。在旅途中，導(dǎo)游再三強(qiáng)調(diào)日本的.大街小巷內(nèi)，沒(méi)有垃圾箱，所以不要亂扔垃圾，裝在自己的袋子里，回到賓館交給工作人員處理。

　　當(dāng)時(shí)就在想：日本在垃圾分類方面做得這么好，我們國(guó)家什么時(shí)候也能學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！

　　今年上海率先進(jìn)行了垃圾分類，20xx年底鄭州也要施實(shí)垃圾分類了。提前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)垃圾分類的知識(shí)，掌握分類方法，希望到時(shí)候自己能應(yīng)付自如。

　　讓每個(gè)垃圾都去往該去的地方，相信在垃圾分類這件事，沒(méi)有做不到的，只有不想做的！

垃圾分類作文10

　　今天是我執(zhí)行我的計(jì)劃的第一天。

　　首先，完成計(jì)劃的第一項(xiàng)——“1、每天將四種不同的垃圾桶檢查一遍，查看是否有垃圾投放錯(cuò)誤的`地方�！蔽襾�(lái)到了廚房，檢查四個(gè)垃圾桶里面的垃圾，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有什么不對(duì)的地方。

　　接著，完成計(jì)劃的第二項(xiàng)——“2、將‘可回收垃圾’存起來(lái)，賣錢�！蔽矣謱ⅰ翱苫厥绽�圾桶”里面的垃圾放進(jìn)了一個(gè)紙盒里，去了“垃圾回收站”，把我的“可回收垃圾”賣給了他們，得到了5元8角。聽(tīng)說(shuō)這些錢要捐給我們學(xué)校三(4)班的梁迪同學(xué)呢!

　　然后，完成計(jì)劃的第三項(xiàng)——“3、將外面別人隨便丟的垃圾放進(jìn)相應(yīng)的垃圾桶里�！蔽业綐窍氯マD(zhuǎn)悠，沒(méi)想到?jīng)]多久就看到一個(gè)空瓶子，于是我把它撿起來(lái)丟到了“可回收垃圾桶”里。

　　最后，完成計(jì)劃的最后一項(xiàng)——“4、呼吁更多的人參加”垃圾分類“活動(dòng)�！蔽业綐窍氯ィ�看見(jiàn)了一位小妹妹，于是我走上前對(duì)他說(shuō)：“小妹妹，你知道怎么樣垃圾分類?”“不知道�！薄跋氩幌胱屛腋嬖V你啊?”“想!”“垃圾分類呢，就是把同一類型的垃圾放在一起，不同類型的垃圾區(qū)分開(kāi)來(lái)。比如說(shuō)廢紙和紙箱，他們都同樣是‘可回收垃圾’，所以我們要把它們放進(jìn)‘可回收垃圾桶’里。還有，油漆和果皮不是同一類的垃圾，所以我們要把他們區(qū)分開(kāi)來(lái)，知道了嗎?”“知道了，大哥哥，我現(xiàn)在就要回家去做做看�！闭f(shuō)著，小妹妹跑走了。

　　我真期待明天。

垃圾分類作文11

　　今天下午，我們七色光小隊(duì)搞了一個(gè)很有意義的活動(dòng)——宣傳垃圾分類。

　　豆媽給我們帶來(lái)了很多關(guān)于垃圾分類的宣傳單，我們拿到后便迫不及待地沖進(jìn)小區(qū)附近的華商超市�？吹嚼锩尜�(gòu)物的.人，小隊(duì)好幾個(gè)小朋友就主動(dòng)走過(guò)去分發(fā)宣傳單，我也跟著他們一起往里面走。

　　一開(kāi)始我還有些害怕和擔(dān)心：如果我說(shuō)錯(cuò)怎么辦，他們會(huì)不會(huì)嘲笑我？如果他們不收我的宣傳單又該怎么辦呢？……我心里忐忑不安，但看到豆豆把他的宣傳單一張張順利地發(fā)出去，我才覺(jué)得自己不該這么膽小，應(yīng)該大膽地跟別人交流。于是，我看到一個(gè)阿姨，便急忙走過(guò)去，把宣傳單送給她并跟她說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)您收下這份單子，這是垃圾分類的說(shuō)明。”阿姨接過(guò)宣傳單，對(duì)我微微一笑，還夸我是個(gè)好孩子！我聽(tīng)了心里美滋滋的，頓時(shí)覺(jué)得渾身充滿了力量。

　　接著，我又走到一位叔叔面前，大大方方地跟他說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)您配合我們做好垃圾分類工作哦！”叔叔笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊接過(guò)單子一邊對(duì)我說(shuō)：“謝謝你小朋友！”

　　一位又一位叔叔阿姨從我身邊走過(guò)，我的宣傳單也一張張地發(fā)出去了。看著手里越來(lái)越少的宣傳單，我的心里特別高興。

　　能為“垃圾分類美化環(huán)境”盡一份力，為打造美麗文明的杭州獻(xiàn)一份愛(ài)，我感到特別光榮！

垃圾分類作文12

　　我有一個(gè)想法，就是垃圾分類，由于社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們產(chǎn)生的垃圾也變的多了，所以我們要進(jìn)行垃圾分類。

　　垃圾分類主要分為：可回收垃圾、不可回收垃圾、和有害垃圾�？苫厥绽�圾是指用完了可以回收利用的垃圾，比如飲料瓶，舊書、舊報(bào)紙等……不可回收垃圾就是用完之后不能進(jìn)行回收利用的垃圾。有害垃圾指對(duì)人體有害的`垃圾，如舊電池要拿到有關(guān)部門進(jìn)行處理。

　　如果不進(jìn)行垃圾分類，大量垃圾只能被掩埋，然而幾千年都降解不了，污染土地和空氣�？諝馕廴�，對(duì)人類的呼吸帶來(lái)危害，人不能說(shuō)話了、鳥(niǎo)也不能唱歌了，天空灰暗，水中的魚(yú)兒也因?yàn)樗�被污染而死亡�?/p>

　　我們可以在宣傳欄上用貼的形式讓大家認(rèn)識(shí)不垃圾分類的后果很嚴(yán)重，讓大家看到后不再到處亂丟垃圾，而且還做到分類扔垃圾。

　　如果大家都堅(jiān)持垃圾分類的話，我們的天空一定會(huì)更藍(lán)，天上的云一定會(huì)變的更白，我們還會(huì)看到藍(lán)藍(lán)的天空中有各種各樣的鳥(niǎo)兒飛翔著歌唱，水中的魚(yú)兒會(huì)更加快活，那是多么讓人愉快啊！

　　垃圾分類，人人有責(zé)，讓我們?yōu)槊篮玫拿魈旒佑桶桑?/p>

垃圾分類作文13

　　垃圾在人們的眼中也許是一些又臟又臭，毫無(wú)用處的廢物。但是我知道，如果把垃圾作分類，再經(jīng)過(guò)處理，是可以把廢物變成寶的。

　　當(dāng)你走在大街上的時(shí)候，你會(huì)被那些色彩繽紛，形狀各異的垃圾桶吸引住，那些就是環(huán)保垃圾桶。環(huán)保垃圾桶里面分為可回收類和不可回收類兩種。

　　可回收類里，有我們平時(shí)喝得最多的可樂(lè)瓶，塑料袋和一次性餐盒等……如果把這些分類好的廢塑料處理后，還可以制成紐扣，筆筒，文件夾等有用的東西。還有我們每天丟棄的剩飯殘?jiān)�，菜葉果皮等廚房垃圾，這些發(fā)霉難聞的東西，如果不作分類，隨意地?cái)[放，會(huì)造成環(huán)境的污染，滋生大量的`蚊蠅和細(xì)菌，直接危害我們的身體健康。但如果把這些垃圾分類好，經(jīng)過(guò)處理，用來(lái)制造很好的有機(jī)肥料，用來(lái)種菜，種花，是很有用的。用它們種出來(lái)的蔬菜又健康又好吃。

　　其實(shí)，垃圾分類的好處還有很多，例如廢電池，紙張等都是回收價(jià)值很高的東西。你只要在扔垃圾的不經(jīng)意間作出選擇。一個(gè)舉手之勞，就可以保護(hù)我們的環(huán)境，減少污染，又可以把廢物變成寶，讓廢物循環(huán)再用，真是一舉兩得。

垃圾分類作文14

　　相信一提到垃圾分類，大家都不會(huì)陌生。沒(méi)錯(cuò)，垃圾分類創(chuàng)造的是一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì)，是一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)，而這一切只需要我們的舉手之勞。可現(xiàn)實(shí)中的我們有沒(méi)有實(shí)實(shí)在在去實(shí)行呢？讓我們來(lái)看一下吧！

　　那是一個(gè)晴朗的周末。藍(lán)色的天幕上嵌著一朵朵悠悠的白云，陽(yáng)光如雨點(diǎn)般灑在我的臉上，和煦的風(fēng)輕輕拂過(guò)我的發(fā)梢。真是一個(gè)愉快的早晨啊!我慢慢地走著，感受著梔子花含在風(fēng)里的清香。

　　突然，我停下了腳步，只見(jiàn)眼前的'一個(gè)身材高大的男子隨手將一個(gè)牛奶盒扔到一個(gè)有害垃圾桶里，我剛要上前阻止，只見(jiàn)一個(gè)小男孩跑上前去，用稚嫩的聲音對(duì)著他說(shuō)：“叔叔您好！我是一個(gè)小志愿者!您的垃圾應(yīng)該丟在可回收垃圾的垃圾桶里，而不是丟在有害垃圾的垃圾桶里哦！請(qǐng)您用這個(gè)夾子把牛奶盒放置在可回收垃圾桶里！感謝您的配合！”

　　我原以為那個(gè)身材高大的叔叔會(huì)把小男孩臭罵一頓，誰(shuí)知，他彎下腰，和善地對(duì)小男孩說(shuō)：“不好意思哦！小志愿者，剛才沒(méi)留心，不小心扔到有害垃圾桶了！謝謝你提醒我。你是一個(gè)稱職的小志愿者，真棒!”說(shuō)完，他輕輕地拿起小男孩遞給他的夾子，將有害垃圾桶中的牛奶盒夾到可回收垃圾的垃圾桶里。然后遞回了夾子，大步流星地走了。

　　我心里不由得發(fā)出感嘆:原來(lái)現(xiàn)在廈門公民已經(jīng)對(duì)垃圾分類已經(jīng)有那么強(qiáng)的意識(shí)了！難怪我們廈門一直以美麗為名！原來(lái)，我們廈門已經(jīng)如此美好！

　　我呼吁大家做好垃圾分類，讓我們的鷺島變得更美麗！

垃圾分類作文15

　　最近，全國(guó)都在開(kāi)展垃圾分類活動(dòng)。垃圾分類是利國(guó)利民的好事，它不僅可以環(huán)保，而且可以再利用，節(jié)約資源。

　　我們小區(qū)也在開(kāi)展垃圾分類活動(dòng)。我的媽媽就收到了小區(qū)的一封信，讓小區(qū)成員討論決定分類垃圾桶應(yīng)該放在哪兒？有人說(shuō)：就放在一樓吧！可是住在一樓的人說(shuō)：不行！垃圾那么臭，為什么放在我們家門口？經(jīng)過(guò)大家的討論，大家決定把垃圾桶放在負(fù)一樓。

　　可是又有一個(gè)問(wèn)題，管理處說(shuō)要在每天的七到九點(diǎn)期間，把家里的'廚余垃圾放到垃圾桶里�？墒前职謰寢寕兩习嗑驮谀莻�(gè)時(shí)間段，他們還得提著垃圾，擠進(jìn)電梯里，垃圾又那么臭，那不是更麻煩嗎？

　　于是，我有一個(gè)想法，現(xiàn)在的科學(xué)智能那么發(fā)達(dá)，超市有幫人導(dǎo)購(gòu)的機(jī)器人，飯館里有送餐的機(jī)器人，為什么就沒(méi)有一個(gè)可以幫人運(yùn)送垃圾的機(jī)器人呢？我們可以吃完飯后，把垃圾分類裝好，然后用手機(jī)點(diǎn)一點(diǎn)，一個(gè)可愛(ài)的機(jī)器人就會(huì)跑到我們家門口。機(jī)器人的身上有幾個(gè)按鈕，有可回收垃圾的按鈕，有害垃圾的按鈕我們只用把垃圾交給垃圾機(jī)器人就可以了。

　　垃圾分類，有了這個(gè)妙招，是不是就很方便了呢？

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