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寫作作文

熟悉的人作文

時間:2024-02-27 12:56:42 寫作作文 我要投稿

熟悉的人作文(精華)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的熟悉的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

熟悉的人作文(精華)

熟悉的人作文1

  我最熟悉的人是我的表妹,她才5歲,我的小妹妹大名叫婁思雨。她有一雙烏黑的大眼睛和一個瘦瘦的臉蛋,非常惹人喜愛, 她對世界充滿了好奇,如果你帶她出去,她會手足舞蹈,臉笑成一朵花。如果你不帶她出去,光自己一個人出去的話,她會哭的像下雨似的。 她還是個“貪吃鬼”。有一次奶奶叫她給我拿南瓜子,可是這個“貪吃鬼”把南瓜子全都吃了,我一粒都沒有吃到?伤是挺聰明的,你只要對他說四個字以下的話,他就會重復(fù)的.。假如你對他說:“啊彌陀佛”,那他就會含糊不清地說。 這就是我的表妹,我很喜歡她。

熟悉的人作文2

  我最熟悉的一個人是我的媽媽,我和她發(fā)生過許多開心有趣的事情,有一件事情給我留下了深刻的印象。

  有一天,我和媽媽去五中體育館彈琴,可是路太遠了,走路大約需要三十分鐘,但只有二十分鐘的時間了,突然,我媽媽想起了一個小路,在那里,茂密的枝葉遮住了陽光,這時我想起了《題破山寺后禪院》中的一句:“曲徑通幽處,禪房花木深!闭f著說著,我媽媽就一腳踩中了一條一分米的.大得綠色蟲子,我在背后偷偷的笑著,之后,我把這件事告訴了我的媽媽,媽媽說:“如果有一只蟲子落在她身上,我?guī)筒粠,我說幫,我媽媽微微的笑了。

  我愛媽媽,因為是她培育了我,我長大以后一定要回報她。

熟悉的人作文3

  “大喇叭副班長”程敏是我最好的同學(xué),也算是閨蜜了,而且我班的'男生最害怕她了。

  開學(xué)初,老師把她調(diào)到了我后面坐,每節(jié)課上課,她老是弄我的小辮子,還說我的小辮子像雞尾巴,至使程敏在我心里越來越壞了。

  不過,有一件事情讓我不那么討厭她了。

  有一天,下雨了,因為我沒有帶傘,我抱著書包跑向教室。一不小心,“叭”得一聲,摔了一跤。程敏看見后,毫不猶豫地走上前扶了我起來。我驚奇地說:“謝……謝……你!彼皇巧瞪档匦,沒有說話。從這以后,我漸漸地發(fā)現(xiàn)這個調(diào)皮的程敏是個樂于助人的好同學(xué)。

  漸漸地,我和程敏的關(guān)系非常好,還成了閨蜜呢!

熟悉的人作文4

  我最熟悉的人不是任何人,而是我自己!

  我小小的個子卻背著十斤裝的書包,仍然可以蹦蹦跳跳。雖然眼睛亮晶晶的,可惜卻被一副小眼鏡遮住了。但是看起來像個小博士。

  在家里是爸爸媽媽的小寶貝。

  在學(xué)校,我是老師眼中的`乖學(xué)生,因為上課很認真,發(fā)言又積極。同時也是同學(xué)們的好伙伴,每次發(fā)生矛盾的時候,總能讓著別人。

  現(xiàn)在你們也熟悉我了吧,讓我們伸出友誼之手做個好朋友吧!

熟悉的人作文5

  我的弟弟叫黃齊鳴,今年一歲半,他的臉圓圓的,眼睛小小的,眉毛黑黑的,他非常調(diào)皮。

  有一回,我在做作業(yè)的時候,弟弟黃齊鳴突然跑到書房,爬上桌子。一會兒拿我的筆,一會兒拿我的.文具盒,一會兒拿我的書包,一會兒拿我的書。他鬧得我沒辦法認真做作業(yè),我就輕輕的打了他一下,只是想嚇唬他,他不但沒有走,反而望著我大笑。唉!我有這樣的弟弟真是沒辦法。

  我的弟弟吃飯時,奶奶喂他,他一口也不吃,卻用手在盤子里抓著胡蘿卜吃。奶奶把他也沒辦法。

  飯已經(jīng)吃完了,他卻跑到冰箱里拿饅頭吃,吃一口吐一口,弄得地上到處都是饅頭渣,在家都很傷腦筋。

  弟弟真是個調(diào)皮的孩子,我真盼望弟弟快快長大。

熟悉的人作文6

  我熟悉的人有多愁善感的爺爺奶奶,縷縷長發(fā)的姐姐,還有落落大方的爸爸,但我還是最喜歡脾氣暴躁、快言快語的媽媽。

  媽媽今年三十四歲,身材很苗條,有黑乎乎的長發(fā),一雙炯炯有神的`眼睛,皮膚很黑喲。媽媽是一個脾氣很暴躁、管人非常嚴厲的人,不過她有時也很溫柔。

  有一次,媽媽出去買菜把我留在家里寫作業(yè)。我沒有寫多久就在想今天有很多好看的動畫片,我就偷偷地看了一會兒電視,只要在媽媽回來前把電視關(guān)了就可以了。我看著看著就沒有留意時間了。結(jié)果媽媽回來了,被媽媽發(fā)現(xiàn)我在看電視,我心想這下我完了,作業(yè)還沒有寫完呢?媽媽一氣之下把我狠狠地打了我一頓,很嚴厲地警告我下不為例。

熟悉的人作文7

  我最喜歡我的媽媽,我的媽媽看上去既年輕又美麗,媽媽有一雙大眼睛,而是是單眼皮,五官端正,中等個子。

  媽媽非常愛我,以前我晚上感冒了,媽媽就帶著我去打了針,媽媽一直抱著我知道我打完了針,之后,醫(yī)生開了藥。醫(yī)生說:“再打幾天針,感冒就好了!眿寢屨f:“好的.!蔽揖秃蛬寢尰丶伊。

  媽媽還是一個非常有愛心的人,媽媽常常教育我和哥哥坐公交車的時候碰到老人或者孕婦的時候都要給他們讓座,有時候出去玩的時候我喜歡摘樹葉玩,媽媽就說:“不能摘樹葉。樹葉也是有生命的!

  我很愛我的媽媽。

熟悉的人作文8

  我最熟悉的一個人是妹妹。

  妹妹長的很可愛,鼻子圓圓的,眼睛圓圓的,像兩顆黑色的珍珠,她的嘴巴笑瞇瞇的像月亮一樣。小時候,我和妹妹在房間里玩過家家,我當(dāng)媽媽,妹妹當(dāng)姐姐,我的'玩具當(dāng)小寶寶。我們玩得開心極了,我跟妹妹開玩笑說:“我不和你玩了!泵妹镁涂蘖似饋恚揖驼f:“我跟你玩的。”妹妹就破涕為笑。

熟悉的人作文9

  我熟悉的人很多,但我最熟悉的人是我的媽媽。我的媽媽留著一頭金黃色的`頭發(fā),一雙又細又長的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁。媽媽不但在生活給我無微不至的照顧,而且在學(xué)習(xí)上不斷地鼓勵著我,幫助著我。

  記得二年級一次數(shù)學(xué)單元考試,我考的不好,拿到試卷的那一刻,心里想:“慘了,回家后媽媽看了分數(shù)一定會批評我。”我提心吊膽地回家了,媽媽問我試卷發(fā)了嗎?我支支吾吾地說:“還……還沒有!眿寢尦梦疑蠋臅r候從書包搜出我的試卷,我想這下媽媽肯定會大發(fā)雷霆,誰知媽媽卻很平靜地對我說:“女兒,做人要誠實,不能撒謊,這次考得不理想,只要你再認真學(xué)習(xí),媽媽相信你會取得好成績的。

熟悉的人作文10

  我最熟悉的人,她長著長長的頭發(fā),高高的'個子,紅紅的嘴巴,高高的鼻子,可愛極了。

  有一次,我們寫作業(yè)時,教室里沒有一點聲音,就連一根鉛掉下來的聲音都聽得見,。她把一張紙給我,我看了看。原來她想向我借一本書,我看完了,在那張紙后面寫上“好的,馬上給你!睂懲炅,把紙片還給了她。立刻從書包里拿出了書,給了她。她就是張依。

熟悉的人作文11

  在家里,我很喜歡爸爸。因為他特別關(guān)心我。

  有一次,我們?nèi)ズ_呁妫恍⌒呐獫窳艘m子,爸爸連忙帶我上車,把我的鞋和襪子都沖干凈了。然后就馬上把我?guī)Щ丶伊。到了家門口后,爸爸很用力的背著我上了四層樓才把我背到家。當(dāng)時,我特別想謝謝爸爸,真想對您說一聲“爸爸,您辛苦了”。我坐到沙發(fā)上,爸爸又體貼的幫我把那條弄濕的.褲子換成了一條干干凈凈的褲子。爸爸這才坐在沙發(fā)上休息。當(dāng)時我的心里甜滋滋的。

  通過這件事,我知道了爸爸真的特別愛我。我也 很愛我的爸爸,爸爸真好!

熟悉的人作文12

  我最熟悉的人很多,不過,我最最熟悉的人還是我媽媽。我媽媽戴著一副眼鏡,梳著一根馬尾辮。

  我媽媽對我非常負責(zé)嚴格。周末,媽媽不僅要我學(xué)校的作業(yè)做完,還叫我做家庭作業(yè),兩張試卷,一篇閱讀。而且寫作文也要打草稿,打好草稿還有讀、改。平時只要她一回到家就放下包,走到我旁邊看我做作業(yè),做好的作業(yè)還要給我認真檢查。

  看,我的`媽媽對我多負責(zé)多嚴格!

熟悉的人作文13

  我的哥哥是一個勤學(xué)好問的人,他看過很多書,也懂得很多知識。

  每當(dāng)我走到他的窗前,我就可以聽到他正在讀書的聲音。我就停下來在他窗前,聽著美美的讀書聲。他的讀書聲經(jīng)常會吸引小鳥在他的窗前停下,一起聽他的讀書聲。

  有一次,他和我一起去池子邊釣魚,他幫我穿好魚餌后,我就把魚鉤扔到池子里,他告訴我:“一定要安安靜靜的'等小魚鉤。”我靜靜地等啊等啊,不一會我就釣到了一條小魚我猜這一定是他從書上學(xué)到的方法。

  我們一定要向我哥哥學(xué)習(xí)勤學(xué)好問的精神。

熟悉的人作文14

  媽媽——我最熟悉的人,她短短的頭發(fā),打著卷,高高的`鞋跟,背著一個黃色提包,讓我很容易辨認。

  媽媽性格豪放,說話直,如果你有一件事做得不對,無論是誰都要接受媽媽的批評,立刻改正。所以媽媽一直都給我樹立很好的榜樣。

  媽媽還虛心接受別人的意見,如果媽媽做錯一件事,或哪一點做的不好,給媽媽提出,媽媽都會虛心接受,馬上改正。有一次,公司的職員給媽媽提建議,說媽媽的方法不對,媽媽就勤于請教,主動改正。因此,她在職工的聲望又提高了,但是媽媽的人緣很好,常和職工們一起吃飯,談笑。

  這就是我最熟悉的人——媽媽。

熟悉的人作文15

  一個活潑,可愛又有點機靈,脾氣也不暴躁的女孩——她就是我最熟悉的人張苗苗。

  她的個子不高也不低,不胖不瘦的.身材,眼睛大小合適那張臉蛋,笑起來像個漂亮的大娃娃。她很活潑,上課積極發(fā)言,對每件事都有自己的見解。有時候著急表達,有時候一邊說一邊手舞足蹈,不時鬧出一些笑話。為什么說她機靈呢?

  記得有一次,老師提出了一個問題,我們班沒有一個人回答,老師剛說完還沒停住,張苗苗就已經(jīng)把答案說出來了,為什么呢?這是因為她機靈,上課認真聽講,老師說什么反應(yīng)很快,她也是一個聰明的小女孩。

  總之,張苗苗是個可愛的女孩,她是我熟悉的人!

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