[優(yōu)秀]打開一扇窗作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的打開一扇窗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

打開一扇窗作文1

　　在人生的旅途上，我們會(huì)穿過(guò)許多房間，它們并非只是門和墻的集成體，大門緊閉也未必是一條死路，我們還能為自己打開一扇窗，獲取新的空氣與陽(yáng)光。

　　人生從來(lái)沒(méi)有真正的絕境，有的只是對(duì)困境絕望的人。惟有打開奮斗之窗，才能夠微笑面對(duì)生活，迎來(lái)明天的日出。

　　曾被喻為美國(guó)傳媒界“金礦”的莎莉·拉斐爾女士也有過(guò)失落的生活經(jīng)歷，她嘗試投身于各個(gè)行業(yè)，卻屢次碰壁。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，她平均每1.5年便會(huì)被辭退一次。這意味著一扇又一扇大門在她面前無(wú)情地關(guān)上，但從未被擊倒的她卻打開了一扇屬于自己的'人生之窗，并且陽(yáng)光明媚。

　　我國(guó)第一位獲得歐洲體育學(xué)博士學(xué)位的專家田麥久，曾是國(guó)家800米紀(jì)錄的保持者，但是在一次車禍之后他卻再也沒(méi)能站起來(lái)。坐在輪椅上的他迷失了人生的方向，終日將自己關(guān)在屋里思索后半生應(yīng)該如何度過(guò)。幸而他終于為自己打開了一扇窗，將對(duì)體育的熱情投入理論領(lǐng)域，開始攻讀博士學(xué)位。最后，他成功了，并成為了國(guó)家田徑隊(duì)的主教練。正是這位坐在輪椅上的主教練，率領(lǐng)國(guó)家隊(duì)在亞運(yùn)會(huì)上兩次奪冠。

　　奇跡往往始于打開一扇窗后透進(jìn)來(lái)的第一縷陽(yáng)光，成功之路的第一步往往始于走出大門被關(guān)閉的黑暗。恰如德國(guó)精神學(xué)家林德曼的理論所陳述的那樣：一個(gè)人只要保持精神上的樂(lè)觀，便能維持肌體上的健康。生活所形成的往往是一種鏡面反射，我們的面龐經(jīng)生活之鏡的反射之后也預(yù)示了前方的道路。

　　君不見李白“放白鹿于青崖間”的曠達(dá)，君不見陶潛“不為五斗米而折腰”的清高，君不見屈原“紉秋蘭以為佩”的自尊，君不見竹林七賢士“鄴下放歌”的執(zhí)著，當(dāng)功利仕途的大門關(guān)起的時(shí)候，他們?yōu)樽约洪_啟了精神獨(dú)立的窗，人生價(jià)值就這樣燦爛起來(lái)。

　　請(qǐng)記住，打開一扇窗，翻開人生的新篇章，前方必有“柳暗花明又一村”的景致在守侯。

打開一扇窗作文2

　　“春天到了�！彼�說(shuō)。

　　“春天到了。”我重復(fù)了一遍，坐在病床上，沒(méi)有把目光分給她哪怕一絲一毫。

　　春天是到了，昨晚聽到了雷聲，今早便聽到鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳了，可我早已對(duì)這些提不起興趣。我聽到她開窗的聲音，便說(shuō)道：“別開窗，怪冷的�！边@是實(shí)話。春天是到了，但今年的春天并不如往年那般微風(fēng)習(xí)習(xí)、花枝漫長(zhǎng)。今年的春天，只有似冬日的寒風(fēng)與如我心情一般的陰天。

　　就在這殘酷的春天的前夕，我病了。開始不愿與人交流，郁郁寡歡，整日翻著一本老舊的書，面對(duì)親友的慰問(wèn)，我似是麻木了一般。

　　她嘆息一聲：“唉，別看那本書了，窗外有好風(fēng)景，你真不去看看？”我沒(méi)有回答，也沒(méi)有抬頭看她。她走了，我聽見她關(guān)門的聲音。病房里又只剩下我一個(gè)人。

　　春天到了，我想。我坐在病床上，不愿抬頭面對(duì)自己，面對(duì)世界，面對(duì)一切。

　　但我還是合上書，抬頭，看見對(duì)面的'墻上，有一幅畫。畫上是一扇窗，窗外桃花盛開，枝上滿是艷粉色、白色的桃花，襯得那天空、綠葉都失了顏色，真是一幅好景色。我想起她的話：“窗外有好風(fēng)景。”我從床上起來(lái)，走到窗前。這幾天里，我聽了不少醫(yī)生的建議，從“多看看美好的事物”到“與他人多交談，敞開自己的心扉”，我都無(wú)一例外地，拋到腦后。我知道這并不是什么絕癥，但我不知道我該以怎樣的姿態(tài)活下去。我沒(méi)有真正的朋友，也不相信任何人，我對(duì)這個(gè)世界充滿了猜忌。

　　我應(yīng)該把窗打開。我閉上眼，深呼吸，微微顫抖的手握住了窗上的把手。

　　“嘎吱——”

　　窗開了，一股冷風(fēng)灌了進(jìn)來(lái)。我收緊了自己身上的病號(hào)服，努力地適應(yīng)著低溫。我看向窗外——窗外有一棵樹，一棵挺拔俊美的松樹。我聽到樹下有交談聲，循聲望去，隱隱約約看見兩個(gè)人：一個(gè)年輕人，坐在輪椅上；一個(gè)老人，正推著輪椅。兩人在冷風(fēng)中緘默，許是在沉思。

　　老人突然開口：“兒啊，人總要樂(lè)觀地活著，像這棵松樹一樣�！蔽衣犝f(shuō)過(guò)這棵松樹的事，據(jù)說(shuō)這兒土地貧瘠，運(yùn)來(lái)的樹死了大半，就剩下這幾棵，這棵是活得最久的。

　　年輕人沒(méi)有回答，我也陷入了深思。我關(guān)上窗，站在窗前，無(wú)言。

　　我才知道，人有一百個(gè)，甚至一萬(wàn)個(gè)借口活下去，但這些借口都如此簡(jiǎn)單。我下定決心，我要活下去，只為窗外那一處風(fēng)景。

打開一扇窗作文3

　　有一句十分著名的話是這么說(shuō)的，上帝在關(guān)上一扇門時(shí)，也會(huì)為你打開一扇窗�？涩F(xiàn)實(shí)并不總是這么簡(jiǎn)單和容易，處于逆境之中無(wú)“門”可走的人們，往往需要用自己的力量去走出困境，迎接希望。因此我認(rèn)為，打開一扇窗，戰(zhàn)勝挫折迎接希望需要自我的不斷努力。

　　打開一扇窗，需要毅力。法國(guó)大文豪巴爾扎克曾有過(guò)一段非常艱難的時(shí)期。父親想要他成為一名律師，對(duì)于兒子的寫作夢(mèng)想不予支持，甚至斷了對(duì)兒子的經(jīng)濟(jì)供給。巴爾扎克無(wú)“門”可走，他只得依靠自己去走自己的人生道路。他開始向報(bào)社投稿，卻一次又一次地被退回。他沒(méi)有放棄，而是憑著頑強(qiáng)的毅力，鋼鐵般的'意志繼續(xù)創(chuàng)作，最終成為一代文學(xué)巨匠，名垂青史。巴爾扎克的那一封封退稿信見證著他的不懈努力和頑強(qiáng)毅力，鋪成臺(tái)階讓他最終打開了一扇窗，成就了艱辛而又輝煌的人生。由此可見，打開一扇窗需要毅力。

　　打開一扇窗，需要智慧。20xx年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的獲得者是華裔科學(xué)家高錕。在20世紀(jì)六七十年代，他大膽提出了以光作為傳送信息的媒介的設(shè)想，卻遭到了學(xué)界的否定和打壓。在眾人的議論、不解與譏笑聲中，高錕帶領(lǐng)著他的團(tuán)隊(duì)開始了艱苦的研究。他在自己的直覺和豐富知識(shí)的指引下，尋找一種沒(méi)有雜質(zhì)的玻璃來(lái)作為介質(zhì)。結(jié)果，他成功了。高錕沒(méi)有遵循常規(guī)思維，而是運(yùn)用智慧大膽設(shè)想，另辟蹊徑，克服困難，蔑視嘲笑，打開了一扇窗，為人類信息技術(shù)的發(fā)展作出了不可估量的貢獻(xiàn)。假如高錕沒(méi)有運(yùn)用自己的智慧，他就不會(huì)打開這一扇窗，成為“光纖之父”。

　　其實(shí)，還有許多偉人通過(guò)自身努力打開了一扇窗，像文學(xué)家司馬遷，殘疾人士的楷模海倫·凱勒……我們青少年雖然年紀(jì)尚輕，但也應(yīng)該學(xué)習(xí)偉人們戰(zhàn)勝挫折的毅力、智慧、勇氣、樂(lè)觀，在生活中學(xué)會(huì)為自己打開一扇窗，從而實(shí)現(xiàn)理想，成就自己別樣的人生！

打開一扇窗作文4

　　小時(shí)候，媽媽告訴我，打開一扇窗，悶熱的屋子就會(huì)變得涼快了。于是，每一個(gè)炎熱的夏夜，我都會(huì)跑去打開一扇窗，將涼風(fēng)送進(jìn)屋子，讓家人睡得安心、舒適。

　　長(zhǎng)大后，我通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)的研究，知道了“風(fēng)道”這一名詞，即在一個(gè)密閉的空間內(nèi)，有進(jìn)氣和出氣兩個(gè)口時(shí)，散熱的效果更好。于是，在炎熱的夏日，我會(huì)多花一點(diǎn)時(shí)間多打開一扇窗。這樣，屋子里就更加涼快了。我為家人打開了一扇窗，在給家人舒適環(huán)境的同時(shí)不也讓自己獲得了一絲清涼嗎？

　　上初中后，數(shù)學(xué)題目的.難度有了明顯的提升。當(dāng)同學(xué)們面臨難題個(gè)個(gè)焦頭爛額，抓耳撓腮，不知如何是好時(shí)，我總能給出和老師不同的解決方法，每次也都能得到同學(xué)們?cè)趩?wèn)題迎刃而解時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)的一個(gè)“噢”聲。期末評(píng)語(yǔ)中，數(shù)學(xué)老師給了我這樣的評(píng)價(jià)：“‘問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。’你開闊的思維使同學(xué)們的思維之水越來(lái)越活，感謝你為同學(xué)們的思維打開了一扇窗……”我為同學(xué)們打開一扇窗，在為同學(xué)們解決難題的同時(shí)，我自己不是也積極地去思考了嗎？

　　前幾天，同桌小A因?yàn)槭�分努力卻成績(jī)不好而整日憂心忡忡，已經(jīng)好久沒(méi)有過(guò)笑容了。他向我求助，我回答說(shuō)：“成功的條件分為兩個(gè)部分：一是想，二是做。兩者都有，才會(huì)成功。想必你是沒(méi)有想吧？思考過(guò)了，才有方向；有了方向，才有動(dòng)力，才會(huì)成功�！毙�A采納了我的建議，果然，僅僅幾天，我就看到了他的進(jìn)步，也看見他又像往常一樣熱情開朗了。我們都為他感到高興、他給我留言：“感謝你為我打開了一扇窗，讓我得以在迷茫的世界中找到光明。”我為小A打開了一扇窗，在幫助小A的同時(shí)，不也再次明確了自己前進(jìn)的方向嗎？

　　我知道，世界就像一個(gè)大屋子，有很多很多扇窗戶。艾迪生發(fā)明了電燈，為我們打開一扇窗，讓我們的生活充滿了光明；瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，也為我們打開了一扇窗，讓人們的出行更加便利；袁隆平培育了雜交水稻，同樣為我們打開一扇窗，讓許多國(guó)家的溫飽問(wèn)題得以解決。讓我們好好學(xué)習(xí)，共同努力，為他人打開窗戶，讓我們的世界更加豐富多彩！

打開一扇窗作文5

　　每個(gè)人心里都有一扇窗戶，因?yàn)樾撵`的干枯而緊緊鎖住。唯有讀書，將書中的精髓化作鑰匙，才可打開心靈的伽鎖。

　　小時(shí)候，動(dòng)畫片是唯一的伙伴；長(zhǎng)大了，書籍就是知心的摯友。所謂“悅讀"，就是愉悅地讀書，放松身心，將一切都投入到書之中。即“以書為友"，讓心靈吮吸知識(shí)甘露�？磿�的時(shí)候，放下沉重的伽鎖，被離奇的情節(jié)吸引，尋找心中的橄欖樹和白鴿，駕馭自己的喜怒哀樂(lè)。從心靈窗口穿梭到夢(mèng)境般書中世界，和主人公徜徉知識(shí)海洋。

　　原來(lái)，我是一個(gè)貪玩的孩子，陪伴我的只是電視和電腦。老師講的知識(shí)只是背下來(lái)，更別說(shuō)體會(huì)了。上了四年級(jí)，換了班主任后，任老師非常注重閱讀與寫作。那是我第一次發(fā)現(xiàn)閱讀是那樣有趣，令人身心愉悅。與書中的人物一起嘗人世艱辛，身臨其境。優(yōu)雅的文字串成朗朗上口的語(yǔ)句，流露出作者的情感。

　　閱讀可以讓我們獲得更多知識(shí)；寫作詞窮時(shí)和苦惱，進(jìn)退兩難的躊躇；只有讀書，還要讀得快樂(lè)，才能打開心靈的.窗，寫作就可一氣呵成，語(yǔ)句通順。

　　以前媽媽買給我的書，不是漫畫就是繪本，從沒(méi)有看過(guò)唯美的兒童小說(shuō)，連四大名著都一無(wú)所知，上了四年級(jí)才接觸到。于是我便更努力的讀書，付出別人雙倍的力量和時(shí)間，遇到不懂的地方就上網(wǎng)查，讀著讀著就樂(lè)在其中了。時(shí)間長(zhǎng)了，詞庫(kù)變得越來(lái)越豐富，寫文章也漸漸熟練了。閱讀不僅可以放松身心，還可以提高寫作，這件兩全其美的好事，有誰(shuí)不高興呢？無(wú)非是些懶惰之人罷了。

　　白鴿叼著書飛向夢(mèng)中的橄欖樹，書中的文字變成了音符在腦中跳踢踏，只要認(rèn)真地讀一本書，就會(huì)留下不可磨滅的記憶。讀書是一種享受，當(dāng)你忘記世界，專心讀書時(shí)，就會(huì)讀得快樂(lè)。

　　悅讀，讓我們的心靈更充實(shí)；悅讀，為我們的心靈打開一扇窗；悅讀，讓我們心靈的窗撒滿陽(yáng)光。放下你們心中沉重的伽鎖，打開心靈深處的那扇窗。

打開一扇窗作文6

　　人生在世似乎總在進(jìn)行著痛苦和快樂(lè)的交替，就像經(jīng)歷黑夜之后注定要有黎明。

　　我從不相信痛苦會(huì)伴隨人的一生，就像世界永遠(yuǎn)不會(huì)被黑暗長(zhǎng)久地籠罩，因?yàn)榈厍蛟诿鎸?duì)了黑暗之后總會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)。

　　人們?cè)谶@個(gè)紛繁復(fù)雜的世界上生活，在透過(guò)眼前的窗子看到悲傷的時(shí)候，還要及時(shí)地調(diào)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)――打開另一扇窗，這樣你會(huì)看到快樂(lè)的。

　　那些日子，也許你在為落榜而傷痛。你曾經(jīng)想過(guò)要放棄，因?yàn)槟憧床坏较Ｍ�，喪失了信心。眼睜睜地看著別人打點(diǎn)起行裝踏上遠(yuǎn)去的路，你感到無(wú)比的失落。你痛恨自己的`無(wú)能，在別人的得意之時(shí)，你卻傷心欲絕，悲慟萬(wàn)分。于是在那個(gè)艱難的七月里你甚至要自暴自棄。

　　可是，日子一天天地過(guò)去了，你漸漸靜下心來(lái)，忽然有一天你重新拾起那被你扔了一地的課本，霎那間淚流滿面。想到了兩鬢蒼蒼的母親還有皺紋滿面的父親，想到了那些關(guān)心你愛護(hù)你的人。你頓時(shí)豁然開朗了。于是，你痛下決心去復(fù)讀，一定要東山再起！

　　你為自己打開了生命的另一扇窗。在這里看到的不再是失敗而是重新?lián)P起風(fēng)帆的信心。

　　漫漫人生路上，你經(jīng)歷過(guò)陽(yáng)光，但又遇到了陰雨。

　　那些日子里，你感覺到自己的心真的要變冷了，因?yàn)槟汩_始懷疑這個(gè)世界，懷疑真善美。你真心地助人為樂(lè)卻被人詐。好事做了，卻沒(méi)料到看到的都是丑惡。感覺自己孤零零地站在陌生的地方無(wú)依無(wú)靠，并且遭到了殘忍的傷害，所以你痛苦地閉上眼睛，滿含

　　著淚水沉沉地睡去了。很久，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)你的親人、你的朋友、你的老師和同學(xué)都在你身邊，他們都面帶著微笑。你感到一種幸福和舒暢，頓時(shí)一股暖流沖溢全身。

　　你終于又為自己打開了生命的另一扇窗。在這里看到的不再是陌生，而是溫暖的愛的海洋。

　　你應(yīng)該明白，其實(shí)這個(gè)世界本來(lái)就具有兩面性。你無(wú)可避免地要看到它的反面，但當(dāng)你面對(duì)它的殘酷和荒涼的時(shí)候，切不可忘了它的另一面。你一定要提醒自己：打開另一扇窗看去，會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福、快樂(lè)、友愛。當(dāng)生命中出現(xiàn)挫折的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記為自己打開生命的另一扇窗。

打開一扇窗作文7

　　即使上帝關(guān)閉了所有的大門，他也會(huì)為你留一扇充滿陽(yáng)光和溫暖的窗，打開一扇堅(jiān)持不懈的窗，你會(huì)感覺到生活的道路是如此地光明和美好。

　　看，一株小草頑強(qiáng)地從破墻的縫里鉆了出來(lái)，根牢牢地扎在磚縫……

　　他是一粒種子，一粒普通得不能再普通的小草種子，不知從什么時(shí)候起，它把根扎在了斷壁殘?jiān)�里。也許是鳥兒將它帶來(lái)的，或許是風(fēng)兒將它吹來(lái)的，他開始在這里安家落戶。狹小的縫隙擋不住小草頑強(qiáng)的生命力，他用力地冒出了嫩芽，看到了外面精彩的'世界，小草把根深深地扎進(jìn)縫隙里，迎著陽(yáng)光和風(fēng)雨，茁壯成長(zhǎng)。

　　一只紅色的蜻蜓扇動(dòng)翅膀，在空中飛舞時(shí)，發(fā)現(xiàn)了墻縫里冒出的這株小草，不免有些驚訝，它飛向小草，大聲說(shuō)：“你真棒！”

　　這幅畫是我國(guó)著名漫畫家豐子愷先生的作品《生機(jī)》，作者用小草和蜻蜓畫出了一種靜態(tài)的“生”與一種動(dòng)態(tài)的“生”，于是兩種生命互相輝映，強(qiáng)烈的生命感躍于紙上。

　　人生大道上，并不是所有道路都是康莊大道，在途中我們會(huì)遇到各種艱難險(xiǎn)阻，我們要學(xué)會(huì)斬除路上的荊棘，為自己打開一扇通往光明的窗。

　　面對(duì)曲折迂回的道路，有人會(huì)選擇把它當(dāng)做自己成長(zhǎng)的墊腳石，對(duì)未來(lái)充滿希望，躊躇滿志。投戎從筆的辛棄疾，一生被棄用多達(dá)38次，到最后僅剩一根軟羊毫，也要書寫出他的御敵之心。哪怕“縱把欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)，登臨意”，最終他的詩(shī)詞名傳千古。正在讀博士學(xué)位卻患上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞癥的斯蒂芬霍金，在面臨人生這樣巨大的打擊時(shí)，做了一場(chǎng)自己被處死的夢(mèng)，夢(mèng)醒后萬(wàn)念俱灰的他突然意識(shí)到如果被赦免的話還能做出許多有意義的事。于是，他給自己折了一只思想的船，使進(jìn)了探索的宇宙，他的許多論作對(duì)世界科學(xué)界也都產(chǎn)生了巨大的影響……

　　面對(duì)挫折，面對(duì)大門緊閉的未來(lái)。為什么不為自己多開一扇堅(jiān)持不懈的窗，助自己駛向美好生活海洋呢？

打開一扇窗作文8

　　上帝也許是是令人敬佩的，也許讓人痛恨的；但也許更多的會(huì)讓你得到有助于你的東西。

　　你曾是一個(gè)活潑開朗的男生，陽(yáng)光的你熱愛打籃球，成績(jī)也是優(yōu)異，在老師心中“得寵”，樂(lè)于助人，善解人意的你也讓同學(xué)深受歡迎；乖巧卻又頑皮的你更是受父母的疼愛。

　　也許就是你如此歡樂(lè)沒(méi)有受過(guò)過(guò)大的打擊平穩(wěn)地成長(zhǎng)，上帝也許對(duì)你充滿羨慕卻又有了嫉妒之心而故意讓你受一個(gè)重大的打擊從而平復(fù)他那嫉妒之心。

　　然而，在你某一天打完球回家時(shí)，被一架突如其來(lái)的車重重地撞上了，你被汽車的沖擊力直接撞飛至車角上，從車上撞飛了過(guò)去，你便讓地上染上了你血色的妖艷的花朵，這時(shí)上帝得逞了。而本過(guò)著平穩(wěn)生活的你卻逃不過(guò)這殘忍的厄運(yùn)。你被急救車帶去了市里的醫(yī)院，那里的醫(yī)生卻無(wú)能為力，你被送到省的醫(yī)院搶救，但你卻氣息奄奄地躺在那重癥監(jiān)護(hù)室的那一片白色的穿上，你那臉色如同紙一般的`白。

　　那些你不吵不鬧的日子里，你的親人因?yàn)槟憧薜檬Я寺曇�，而你確實(shí)那么無(wú)情地不理會(huì)我們�？粗�你扎滿喉嚨的管，你只能靠這些東西盡力地保住你的生命......

　　這樣子的日子度過(guò)一天，兩天，三天，一個(gè)星期，兩個(gè)星期......直到某一天一聲傳來(lái)了好消息，醫(yī)生說(shuō)你很快就會(huì)醒了，你是不是聽到我們的呼喚了？終于要重新回來(lái)我們身邊了？就在那天晚上，你的手指動(dòng)了，真的動(dòng)了，我們激動(dòng)地問(wèn)：“你是不是聽到我們叫你了？”你聽到這句話手指又動(dòng)了動(dòng)，我們像是開心的飛上了天一樣喚來(lái)了醫(yī)生。當(dāng)醫(yī)生為你檢查的時(shí)候我們既是激動(dòng)又是緊張。

　　“他現(xiàn)在還沒(méi)能張開眼睛，但很快就會(huì)重見陽(yáng)光了�！贬t(yī)生帶來(lái)了這樣的喜訊，我們甚是激動(dòng)與開心。

　　幾天后，你張開了眼睛，也轉(zhuǎn)入了普通病房，而正在醫(yī)院呆了幾個(gè)月后，你回到家里，你的手，腳都不能像往常那樣正常的走路了，身上來(lái)留下了傷疤。因此，你的脾氣變得越來(lái)越暴躁，不像以前那么開心那么樂(lè)觀了，這樣的你讓我們感到十分陌生。

　　但我真的希望你能像過(guò)去那樣樂(lè)觀。其實(shí)，上帝把你的大門關(guān)上了，它必然會(huì)把一扇窗打開給你。上帝把你帶到挫折黑暗的深淵，你就應(yīng)該從那里站起來(lái)，不向上帝低頭。

　　找到那扇窗，你將看到一個(gè)全新的屬于你的世界。

打開一扇窗作文9

　　我是極愛那小小的，舊舊的，漆成紅色的的木窗的，特別是它翻開來(lái)時(shí)那一聲悠悠的'“吱呀”一聲，仿佛在宣告窗后有人在靜靜地看著你，又神秘又美麗。

　　家中長(zhǎng)輩的故鄉(xiāng)是常有這種窗的，有興致的人家會(huì)在窗前種滿一瀑瀑盈盈的花，看著竟有磅礴之感。因此小時(shí)候也常趁著假期，打著拜訪祖父母的幌子去老家玩，實(shí)則不過(guò)四處“拈花惹草”“招蜂引蝶”罷了。一來(lái)二去對(duì)著小小的鎮(zhèn)子也熟悉起來(lái)，看花也一陣煩膩，原道是不可多得的美景，如今只不過(guò)大紅大綠色彩糅雜。踢著小石子磨蹭著回家，“當(dāng)”的一聲，石子已落在了別人家的木窗，狠狠地彈回來(lái)。

　　忙不迭抬頭看，小小的窗格下一大捧碧青的葉，綴著繁星似的潔白的小花�；ú⒉幌�，卻極素雅，興致又重新勾起，悄悄走過(guò)去，采了幾朵小花，放在手心用力嗅著。抬頭，似乎有一雙眼睛正探著窗外，仔細(xì)一看，又消失了。幸好，窗戶沒(méi)事。窗戶遲遲沒(méi)開，我心虛地在窗臺(tái)上放了一塊糖，就當(dāng)賠禮吧。

　　此后便常去看花，那窗總是不開，倒肥了我的膽子，幾乎日日都要采幾朵花。許是處于愧疚，每次不忘放一顆糖。那屋主人似乎也默許了我，日日收糖。這種互不干涉的關(guān)系卻在“吱呀”一聲中打破，一個(gè)與我年紀(jì)相仿的女孩怯生生地探出頭，憋出一句：“你干嘛呢？”

　　她目光如炬，我目瞪口呆。這女孩內(nèi)向，在這里是出了名的。她窗上有厚厚的灰塵，似乎從未給別人開放，還保留著出廠時(shí)的模樣。我小小的心臟在身體中急速收放。我想我打開了一扇窗。她也打開了一扇窗。我倆就這樣稀里糊涂地膩在一起，為對(duì)方打開了一扇窗。她說(shuō)也許是我用糖賄賂了她，讓她有勇氣去打開那扇窗，放射出心中的微光。友誼就這樣通過(guò)一扇窗，肆意流淌。

　　有時(shí)友誼只隔一扇窗，打開那扇窗，它便能暢通無(wú)阻，也許你還能收獲地久天長(zhǎng)。

　　也許等你的人，就躲在那扇紅木床旁。

打開一扇窗作文10

　　為了你，打開一扇窗；等待，你的思緒蔓延我的世界；讓你住進(jìn)我的心里�！�—題記·紀(jì)念我的奶奶

　　那扇別離的心窗，仍在吱吱作響，不舍關(guān)閉，不愿被鎖。害怕，關(guān)上便無(wú)法再打開。因此，為你永遠(yuǎn)打開一扇窗，即便被風(fēng)雪吹打，也甘愿受傷。

　　你還記得嗎？每當(dāng)我心中多了一絲憂愁、一絲煩惱、一絲苦悶……你就會(huì)從這扇窗，為我拿走這一絲絲繁亂的思緒，留下美好、快樂(lè)。

　　如今，你走了，再也不會(huì)回來(lái)。

　　為什么？童話只講了一半，你就無(wú)聲無(wú)息地遠(yuǎn)離，如此不負(fù)責(zé)任，讓我措手不及。而你，就這般無(wú)情的離去，卻不知道在我心中凝聚了一層層迷霧、一縷縷火焰，模糊了我的雙眼，畫出兩行淚痕，然而滴落的點(diǎn)點(diǎn)水珠平息不了那火焰的殺戮，只余無(wú)盡的悲涼。

　　窗邊，來(lái)回摩擦的軸承，忍受著疼痛，早已殘破不堪，卻堅(jiān)持著，等待你的降臨；窗上，一縷塵埃，遲遲不定，承載著想念，飛往天堂去看你；窗框里，破碎的玻璃，搖搖欲墜，不肯掉落，雖片片殘裂，但上面映著我們之間的.回憶。

　　夜闌人靜，燈火搖曳，慈祥的笑臉，講述著一個(gè)古老的故事，仿佛睡眠花粉般盤旋再打開的那扇窗，散發(fā)困倦的熏香，讓懵懵懂懂的我步入夢(mèng)的國(guó)度。只是現(xiàn)在的我，夜夜只做著一個(gè)思念的夢(mèng)——飄渺，深邃。

　　夢(mèng)醒時(shí)分，打開天窗仰望藍(lán)天，看那斷了線的紙鳶，隨風(fēng)飄去了何方？或許是一朵浮云，忘卻塵世；亦或是一片凈土，沒(méi)有悲哀；又或如那青煙般消散，不留痕跡。

　　奶奶，為你打開一扇窗，讓我一生受用，可你已不在。那憔悴的身影雖被歲月所掩蓋，但磨滅不了你在我心中的存在。其實(shí)，上天對(duì)我們每個(gè)人都是不公平的，當(dāng)我們有所得時(shí)，總會(huì)有所失去。而我因?yàn)槟�，天使的愛護(hù)下，所得到的遠(yuǎn)多于所失去的，而我卻還不滿足，經(jīng)常抱怨自己所失，不曾珍惜現(xiàn)有的關(guān)愛。

　　終究，被上天掠奪去，逃脫不了那魔咒的束縛，驚你從我身邊帶走。無(wú)可奈何的我，冷漠的看著眼前所發(fā)生的一切，不知所言，卻心痛失去你而黯然淚下。

　　皚皚白雪禁封了花草的遺骸，淡淡的晨光滲過(guò)窗幕，倒影斑駁，在這良辰美景，放任時(shí)間流逝，打開一扇窗，遙看云淡風(fēng)清�！�—后記

打開一扇窗作文11

　　幾米說(shuō)：“習(xí)慣讓人有一種莫名其妙的安全感，又有一種莫名的寂寞，而你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，習(xí)慣會(huì)讓你失去什么�！�

　　在每天重復(fù)的生活中，我們習(xí)慣了走同樣的路，聽同樣的歌，用同樣的思維去思考。同樣的思維即所謂的慣性思考。因?yàn)榱?xí)慣，所以懶惰。人的思維是個(gè)很奇怪的東西，思維的惰性幾乎沒(méi)有人能避免，這就是我們中大多數(shù)人流于平凡的原因吧！羅園園，一個(gè)21歲就當(dāng)了總裁，很年輕的勵(lì)志演講家曾說(shuō)：“我們中的大多數(shù)人都渴望成功，卻總按一般人的思維來(lái)約束自己的想法與行為，處處循規(guī)蹈矩。”要知道，成功者永遠(yuǎn)占人群的最少數(shù)，你處處都追求與大眾思維統(tǒng)一化，你就是平凡者。成功者從不會(huì)被拘泥于慣性思維中的，他們善于打開思維的另一扇窗。

　　記得記得有一個(gè)很有趣的故事。有個(gè)作家在家寫作，可五歲的女兒吵著要他陪自己玩。作家沒(méi)有時(shí)間，就將一本雜志的封底撕碎，對(duì)女兒說(shuō)：“你先把這上面的`世界地圖拼完整，爸爸在陪你玩�！迸畠汉芸炀推春昧�。作家驚訝地問(wèn)女兒是怎樣做到的。女兒說(shuō)：“世界地圖的背面是一個(gè)人的頭像。我只要反過(guò)來(lái)拼這個(gè)人，世界地圖就好了�！倍嗝绰斆鞯呐畠喊�！若她的思維之局限于那繁雜的地圖碎片，一個(gè)勁的拼，最后也只是筋疲力盡，眼睛看花了也拼不好。但她轉(zhuǎn)換了一下思維，從背后的頭像拼那當(dāng)然簡(jiǎn)單多了。有時(shí)碰到令我們頭疼的問(wèn)題時(shí)，不要死死盯住那些主要矛盾，打開自己的思維，你總會(huì)找到最好的解決方法。

　　成功者就是比我們會(huì)思考，她們的思維因?yàn)樯扑级�超越了常�?guī)思維，于是便有能力打開了思維的另一扇窗，也打開了成功的大門。成功與平凡沒(méi)有明顯的界限，也許就是因?yàn)榇蜷_思維不同的窗，于是看到了不同的世界，有了不一樣的人生。跳出思維的局限性，我們才會(huì)看到不同的人生。

　　如果有一天常規(guī)的思維讓你感覺到甚是平凡，那么打開思維的另一扇窗吧！不要因?yàn)榱?xí)慣而懶惰，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)也不知道你的懶惰會(huì)讓你失去什么。

打開一扇窗作文12

　　為了處事，我們往往都從自己的角度想的多一些，反而會(huì)忽視或漠視他人的想法和觀點(diǎn)，很多時(shí)候甚至還不能客觀地看待他人的言行，有時(shí)候還會(huì)因?yàn)閷?duì)他們有偏見以至于“歪曲”他人的想法和初衷。

　　魯迅曾說(shuō)過(guò)：“問(wèn)時(shí)常在解剖別人，但更多的是在解剖自己。”引文中的太太是多年來(lái)不斷地抱怨，說(shuō)明在她心里早就形成了這個(gè)觀念，她是從自身的角度和眼光看實(shí)物的。一個(gè)人的思想被牢牢地束縛在一扇小窗內(nèi)，如同一只獅子被封鎖在一個(gè)籠子中一樣，它們的生活，是重蹈覆轍的麻木和虛無(wú)。

　　“吃一塹，長(zhǎng)一智”古訓(xùn)是很有道理的。通過(guò)別人的經(jīng)歷豐富自己的閱歷和提高自己的才能，做事不要等別人來(lái)提醒你，來(lái)揭露你才肯正視自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，我們透過(guò)臟玻璃，看到世界是模糊的，這種模糊，更多地來(lái)源于我們的心境，——抱怨的態(tài)度，我們?cè)趺纯吹綕崈舻氖澜纾�如果心靈的窗戶明亮了，那玻璃即使不干凈，也能為你我呈現(xiàn)精彩繽紛的世界——這就是窗外美景自在心。

　　也許我們很難要求他人做怎樣的事來(lái)令自己滿意，但是不妨擦亮自己的眼睛和內(nèi)心，以一種更客觀的態(tài)度去對(duì)待事物，這樣也許會(huì)更接近事物的.本原，也許會(huì)更能感受到事實(shí)的真相，也許會(huì)更能體味到人間的真情。

　　“閑看庭前花開花落，滿貫天邊云卷云舒”，以看不一樣的心境去尋找一種態(tài)度，一個(gè)追求，這是要超越僅能的一己之見的，帶著這種信仰，事物就會(huì)變得不同起來(lái)。

　　我們也許很難要求他人做怎樣的事情來(lái)令自己滿意，但是不妨擦亮自己的眼睛和內(nèi)心，以一種更客觀的態(tài)度去對(duì)待事物，這樣也許會(huì)更接近事物的原本，也許會(huì)更能感受到事實(shí)的真相，也許會(huì)更像打開另一扇窗一樣看到光明，感受陽(yáng)光。換一種角度讓你站在不同的高度上感受變換的風(fēng)景。

　　很多的時(shí)候，看待問(wèn)題的角度，對(duì)待他人的態(tài)度，都是嘗試著變換角度去對(duì)待的，更多復(fù)雜冷漠的背后，只是從自己開始。

　　生活中的彩虹，不同的色彩折射出不一樣的人生，不同的光彩映射不一樣的心境，不同的角度感受不一樣的體驗(yàn)，人生亦如此，生命亦多滋！

打開一扇窗作文13

　　我發(fā)現(xiàn)菲菲在上數(shù)學(xué)課時(shí)不愛舉手發(fā)言，回家便問(wèn)她，沒(méi)想到她嘆了一口氣說(shuō)：“我覺得上語(yǔ)文課還行，上數(shù)學(xué)課我覺得不行，我數(shù)學(xué)老考得不好！”的確，菲菲上學(xué)以來(lái)，幾次考試數(shù)學(xué)都沒(méi)有語(yǔ)文好，沒(méi)想到在她心里造成了負(fù)擔(dān)，好像沒(méi)有了自信�？粗�孩子那么難受，當(dāng)媽媽的心里還真是不好受。

　　孩子，媽媽給你講一個(gè)小故事：一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上，看窗外的人正在埋葬她心愛的小狗，不禁淚流滿面。她的外祖父見狀，連忙引她到另一個(gè)窗口，讓她欣賞她的玫瑰花園。果然，小女孩的愁云為之一掃，心中頓時(shí)明朗。老人說(shuō)：“孩子，你開錯(cuò)了窗戶�！�

　　菲菲，你知道嗎？上帝給我們每個(gè)人都安了兩扇窗，窗就在我們伸手可及的地方，只要你愿意，你就可以打開任何一扇。而兩扇窗外，有兩道截然不同的風(fēng)景和兩種迥然各異的心情，一扇窗外是陰雨霏霏，長(zhǎng)夜慢慢；一扇窗外是陽(yáng)光明媚，綠草茵茵。打開第一扇你便選擇了憂郁、悲觀，打開另一扇你就是選擇了快樂(lè)、樂(lè)觀。

　　是的，無(wú)論是學(xué)習(xí)的路上還是在生活的路上，每個(gè)人都會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，但是，我們要堅(jiān)持為自己打開另外的那一扇窗，打開那扇快樂(lè)之窗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，雖然你現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，但是你每天都在努力，你進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都看在媽媽和老師的眼里，只要你不對(duì)自己放棄，總有一天你會(huì)看到：翩躚彩蝶揮舞著裙裳，燦爛花兒散發(fā)著迷人芳香，淙淙溪水唱著歡歌兒，悠悠云朵輕吟著飄逸詩(shī)行。

　　如果你因?yàn)闀簳r(shí)的`困難，而從此自暴自棄，失去希望和自信，就像泰戈?duì)栒f(shuō)得：“如果錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)時(shí)你流淚了，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了�！�

　　統(tǒng)計(jì)學(xué)家們做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)有限次地拋硬幣時(shí)，正面和反面的比例是隨機(jī)的。但是，只要拋的次數(shù)足夠多，正反兩面出現(xiàn)的概率幾乎是相等的。硬幣的兩面，一面是快樂(lè)，一面是悲傷，拋落時(shí)，你只有一種選擇。但我們卻忘了，硬幣兩面出現(xiàn)的概率其實(shí)是一樣的，我們無(wú)需為悲傷的一面?zhèn)�心�?/p>

　　這么多話，也許你不能夠全部理解，沒(méi)關(guān)系，就讓媽媽來(lái)為你打開另一扇窗！

打開一扇窗作文14

　　這是我和陳彥文同學(xué)的故事。

　　他太與眾不同，太特立獨(dú)行。因?yàn)樗�太聰明，所以我�?duì)他的期望會(huì)更高一些，期待會(huì)更多一些，要求也更嚴(yán)格一些。但是，愚鈍的我一直沒(méi)能將他喚醒。

　　他的字體不好，我提醒他，無(wú)效；他有時(shí)作業(yè)沒(méi)有完成，我批評(píng)他，無(wú)效；他不喜歡上課發(fā)言，我勉強(qiáng)他，無(wú)效；他有點(diǎn)不大合群，我鼓勵(lì)他，無(wú)效；他平時(shí)不茍言笑，我勸慰他，無(wú)效。無(wú)效，是因?yàn)槲也涣私馑�。有一次，我發(fā)現(xiàn)他整節(jié)課都不認(rèn)真聽講，放學(xué)后我問(wèn)他：“知道我為什么找你談話嗎？”他竟回答：“不知道�！蔽覝�(zhǔn)備好的那些道理，頃刻間土崩瓦解。

　　寒假之后，他依然如平素一樣，而我心急如焚。

　　那天中午放學(xué)，我特意叫上他和另外兩位同學(xué)（他們中午留校）：“走，到我家吃飯�！�

　　路上，我了解到更多他的家庭和個(gè)人情況。吃飯時(shí)，他顯得有些拘謹(jǐn)，一言不發(fā)。

　　很快，3月27日，他的生日，我送給他一首散文詩(shī)《你把夢(mèng)帶到了世界》：

　　你把夢(mèng)帶到了世界

　　一

　　我不會(huì)忘記，“校園先鋒榜”中你寫給自己的格言：態(tài)度決定一切。這是你給自己的一個(gè)期許，也是你給世界的一個(gè)期待。

　　二

　　像一陣春風(fēng)，你變戲法般眨眼吹綠了你的田野，催開了你幽閉的思緒。雖然我一直關(guān)注著你、研究者你，卻一直猜不透你的神秘。你不僅是一個(gè)有思想有夢(mèng)想的'人，更是一個(gè)勇于實(shí)踐、善于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，因?yàn)槟阕屖澜缈吹搅四愕哪�大的改變，因�(yàn)槟惆褖?mèng)想帶到了現(xiàn)實(shí)之中。我聞到了你夢(mèng)里的花香。

　　三

　　你真的像風(fēng)，像風(fēng)一樣自由。不期造訪，你只向世界道明來(lái)意，卻忘了告訴世界你最為原始的動(dòng)力。你真的像風(fēng)，像風(fēng)一樣飄揚(yáng)，你把夢(mèng)帶到了世界，你也在用心接納這個(gè)世界，不管是路過(guò)灌木叢，還是跨過(guò)翠竹林，你都會(huì)翹起微笑的嘴角，義無(wú)反顧地追尋。風(fēng)沒(méi)有腳，風(fēng)不會(huì)停歇。

　　四

　　你把夢(mèng)帶到了世界，世界多了一場(chǎng)風(fēng)暴。

　　你把夢(mèng)帶到了世界，而我的心激動(dòng)如大海。

　　果真，他醒了。我看到一束陽(yáng)光輕輕地推開了他心靈的一扇窗戶，浪漫、詩(shī)意。用不著列舉他巨變的事例，我相信，他會(huì)是巨人。

　　故事講完了，完了就完了，無(wú)需去剖析闡釋，理論的不要，因?yàn)�，留下�?lái)的永遠(yuǎn)都是故事本身，還有那碗大米飯。

打開一扇窗作文15

　　一枚貝殼，要經(jīng)過(guò)多少次的沖洗才會(huì)變成一顆不規(guī)則的珍珠；一道彩虹，要匯集多少水汽，才可以變成天空中的美景；一片落葉，又要經(jīng)過(guò)多少個(gè)風(fēng)吹雨打，才可以去享受一下蝴蝶的翩翩起舞，盡管只是一瞬間，但是，又何嘗不滿足呢？是�。∪松�道路不平坦，但是，一路上，總是會(huì)有一扇愛的窗戶為你開著，正如我所經(jīng)歷的！

　　——題記

　　“嘩啦啦”落葉的聲音不免使我更加心煩，突然，一溜兒風(fēng)打著卷兒吹進(jìn)了我的房間，吹進(jìn)了我的身體，吹進(jìn)了我的心，很涼，很涼，涼的讓我無(wú)法呼吸的`感覺，流水也伴著這種節(jié)奏像音符一滴一滴的跳了出來(lái)。眼淚劃過(guò)我的臉頰，咸咸的，但我卻嘗到了更多的苦澀。被濺濕的成績(jī)單，好像瞪著兩只大眼，兇惡惡的瞅著我，害怕，一下子涌上了心頭。

　　吱---門開了，是媽媽，我連忙抹去了淚水，把成績(jī)單一把裝進(jìn)抽屜里。媽媽端著一杯咖啡進(jìn)屋后小心翼翼的把咖啡放在我的桌子上然后又坐在我的身邊親切的說(shuō)"怎么了，看你無(wú)精打采的樣子，喝點(diǎn)東西吧”媽媽指著剛端進(jìn)來(lái)的咖啡說(shuō)。我伸手端起杯子，把它放在嘴邊，久久不肯去喝，因?yàn)槟欠N苦味早已通過(guò)嗅覺浸入了我的心�！澳愕氖挛叶贾�道了，還在賣關(guān)子，這次沒(méi)考好，以后還有的是機(jī)會(huì)呀！努力吧！媽媽永遠(yuǎn)支持你！”媽媽撫摸著我的頭，我驚住了，心里不知在想什么，媽媽居然沒(méi)有批評(píng)我，還鼓勵(lì)我，我頓時(shí)感覺那種害怕又莫名其妙的消失了。我抬頭又望了望媽媽，媽媽對(duì)著我笑。剎那間，我的心里涌出了這樣一個(gè)念頭：我是一個(gè)小偷，看著媽媽那五線譜似的皺紋，還有那一根根白發(fā)，媽媽那一條五線譜充滿了對(duì)我多少的愛，一根根白發(fā)又灌滿了她多少的辛勞，是我，全是我，是我偷走了媽媽那美麗的容貌，是我偷走了媽媽那一根根黑發(fā)。淚水又在不聽使

　　我躺在媽媽的懷里喚的在眼眶里打起了轉(zhuǎn)兒，我的眼睛模糊了。突然有一雙溫暖的手，輕輕地，為我擦去了熱淚。，滿屋子都飄著咖啡的香氣，我伸嘴喝了一小口，很甜，很甜。媽媽的愛就是在我迷茫時(shí)，那扇永遠(yuǎn)為我透出光明的窗子。不論什么時(shí)候，它都為我開著。

　　有一種愛永遠(yuǎn)存在——母愛；

　　有一種情獨(dú)一無(wú)二——母女情；

　　有一扇窗永遠(yuǎn)開著——母愛的窗。

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