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愛護(hù)樹木的作文(實(shí)用)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的愛護(hù)樹木的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛護(hù)樹木的作文1
愉快的周末過去了。星期一的早上，天氣很晴朗，小花，小明和小強(qiáng)三個(gè)小朋友相約一起去學(xué)校，他們手拉著手唱著歌一起愉快地走著。
當(dāng)他們走到馬路邊突然發(fā)現(xiàn)一株小樹歪著頭好像要倒了。他們趕緊走到樹邊，小花說：“怎么辦呀，小樹好可憐啊，我們能做點(diǎn)什么呢？”小明說：“沒事，我們一起幫它吧，讓小樹重新站起來。”小強(qiáng)也跟著說：“好啊好啊，咱們都是少先隊(duì)員，老師說了要愛護(hù)樹木�！�
于是，他們?nèi)齻�(gè)人找來了繩子和磚頭，小明和小強(qiáng)用繩子綁住樹枝，小花用磚頭抵住樹根，終于讓小樹立了起來。小明還找到被風(fēng)吹跑的牌子，重新立到了小樹的旁邊。說：“讓我們一起愛護(hù)樹木吧。”
三個(gè)小朋友很高興，他們開開心心的.去上學(xué)了。
愛護(hù)樹木的作文2
我家住在文化路北側(cè)，門前有一條廣闊的馬路。路兩側(cè)有工人叔叔植的'一排整齊的小樹。夏天到了，樹上長(zhǎng)了綠葉，非常美麗。
有一天，我看見有一個(gè)小朋友在搖樹干，我急忙上前阻攔，我說：“不要搖樹，我們要愛護(hù)樹木。”我希望大家都來愛護(hù)樹木吧！讓我們的城市更加美麗。
愛護(hù)樹木的作文3
小草沒了，大樹沒了，所有綠色的東西都沒了，那是多么可怕。
再過50年之后，我們的'花草樹木就都沒了，小鳥都不來玩了，我們?nèi)祟惖膭?dòng)物朋友也漸漸減少了，動(dòng)物都一一來跟我們道別，責(zé)備我們。
我們應(yīng)該行動(dòng)起來，愛護(hù)樹木、保護(hù)樹木，人人有責(zé)。
愛護(hù)樹木的作文4
這些天我經(jīng)�？吹饺藗儊y砍濫伐。樹木是人類的朋友，我們要保護(hù)它們，沒有樹木我們將無法生存。
它能夠保護(hù)土地，阻擋風(fēng)沙，防止土地沙化，它能夠儲(chǔ)存水分防止洪水泛濫成災(zāi)，保護(hù)人們的`生命，財(cái)產(chǎn)安全，它能夠調(diào)結(jié)氣溫有冬暖夏涼的功效，像一個(gè)巨大的空調(diào)氣。森林很重要吧！
還可以做紙，桌子，椅子……
在我家向南走有一個(gè)樹林，里面有紅艷艷的花綠油油的小草，鳥語(yǔ)花香。我?guī)缀趺刻於家ツ峭�，因�(yàn)槟蔷G樹成蔭，鮮花遍地，我就躺在那睡覺，特別舒服。有時(shí)不有一群山羊在那吃草，有的在那 小河邊喝水，有的還學(xué)我躺在那，好像一幅優(yōu)美的圖畫。
愛護(hù)它們吧，讓祖國(guó)變成綠色家園。
愛護(hù)樹木的作文5
星期一下午放學(xué)，刮起了大風(fēng)，小飛、小明和小紅背著書包要回家，但風(fēng)太大，他們走路都很困難。正在這時(shí)，他們看見有一棵小樹被風(fēng)吹的歪三扭四。
小樹說：“快來救我！”
小飛說：“我們用木棍把小樹撐直吧�！�
小紅和小明說：“好哇！好哇！”。
然后他們找來一些木棍和牌子。小飛扶樹，小紅把小棍綁在樹桿上，小明又在旁邊插了一塊牌子，上面寫著：愛護(hù)樹木。
小樹說：“謝謝你們！”
就這樣，三個(gè)小伙伴高高興興的.回家了。
愛護(hù)樹木的作文6
秋高氣爽的`一個(gè)下午，小明和小紅一起來到公園里玩。
公園里樹木郁郁蔥蔥，鳥語(yǔ)花香，景色十分優(yōu)美。小紅在兩棵小樹之間圈起了皮筋，小明正挎在小樹上壓腿，這時(shí)公園里的管理員叔叔看到了，對(duì)他們說：“小朋友，你們?cè)谶@里活動(dòng)會(huì)破壞樹木 的。你們看，天氣漸漸變涼了，我們一起來給小樹穿上衣服吧�！庇谑牵麄冇玫静莺屠K子給小樹穿上了衣服。
傍晚，小明和小紅高高興興地回家了。小樹在他們身后沙沙作響，仿佛在說：“小朋友，謝謝你們！”
愛護(hù)樹木的作文7
有一天，我在森林發(fā)現(xiàn)有些伐木的人在亂砍樹木，我感到很痛心。
我連忙過去告訴他們：“不準(zhǔn)亂砍樹木，樹木可以調(diào)節(jié)氣候，凈化空氣。防風(fēng)降噪，是人類的好朋友。樹木是氧氣制造廠。1公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳，釋放出0。73噸氧氣。樹木是殺菌能手 。許多樹木在生長(zhǎng)過程中會(huì)分泌出殺茵素，殺死有粉塵帶來的`各種病原菌。據(jù)調(diào)查，每立方米空氣中的含菌量，百貨大樓為400萬個(gè)，林蔭道上為58個(gè)，公園里為100個(gè)，而林區(qū)只有55個(gè)。林區(qū)與百貨大 樓空氣中的含菌量差7萬多倍�！�
我們要愛護(hù)森林，不能亂砍亂伐。否則會(huì)使許多食草動(dòng)物失去食物，食物漣層層關(guān)聯(lián)，導(dǎo)致人們?nèi)鄙偈澄�，還會(huì)傳染疾病，導(dǎo)致人類死亡。
愛護(hù)樹木的作文8
夏天到了，人類在大量砍伐樹木，我想告訴那些砍樹的人，要想砍樹，必須砍一棵，種一棵，我覺得多種樹比較好。
樹木是空氣的過濾器，他能凈化人們呼出的`二氧化碳，把二氧化碳凈化成新鮮的空氣能擋沙塵暴，能美化環(huán)境，還能給小鳥提供住處，所以，我們一定要愛護(hù)樹木。
愛護(hù)樹木的作文9
一天，天氣晴朗，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著朵朵白云。
小麗拿了一根皮筋和小紅一起出來玩，小麗把皮筋的.兩頭綁在樹枝上，開始開心地玩，小紅卻沒在玩，而看見小樹都彎下了腰，感到很不開心。
忽然莉莉和美雪來了，美雪對(duì)小麗說：”我覺得這樣是很好，但是你破壞樹木，我們應(yīng)該保護(hù)樹木�！靶←惵犃耍瑧M愧地低下了頭說：”對(duì)不起，我以后不會(huì)這樣了，要不，大家一起玩吧！“
”好“大家異口同聲，她們開心極了， 就來到公園，美雪和小紅蕩皮筋，莉莉和小麗來跳說：”好好玩呀！“
小朋友，大家——定要保護(hù)樹木，要是破壞樹木也就是破壞自己的生活喲！
愛護(hù)樹木的作文10
一天，天氣晴朗，小云和媽媽一起到公園來玩。
一進(jìn)公園，小云看到百花盛開，樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，可漂亮了！這時(shí)，小云發(fā)現(xiàn)了一朵紅色的玫瑰花，美麗極了。小云走過去就要把紅玫瑰花摘下來，媽媽看見了急忙跑過去對(duì)小云說：“小云，不能摘花！我們要愛護(hù)花草樹木，讓它留給“不要搖樹，我們要愛護(hù)樹木。”我希望大家都來愛護(hù)樹木吧！讓我們的'城市更加美麗。
愛護(hù)樹木的作文11
星期天的一個(gè)艷陽(yáng)天，小明拿著繩子到草地上跳繩。只見小明雙手揮動(dòng)著繩子，雙腳隨著繩子靈活地跳了起來。跳著跳著，他發(fā)現(xiàn)了他的身旁還有一棵小樹。它的葉子是綠色的，雖然葉子不多，但長(zhǎng)得很精神。
突然咔嚓一聲，原來是小樹的樹枝斷了。小明嚇了一跳，老師告訴我們要愛護(hù)花草樹木。但是，我破壞了它們，我該怎么辦呢？小樹仿佛在說：“哎呀，疼死了，小明快救救我吧！”小明愁眉苦臉的`想，我把小樹打歪了就是破壞環(huán)境。
他用自己的繩子一圈一圈地繞在了小樹上。小樹像戰(zhàn)士一樣站了起來。
小樹對(duì)小明說：“小明，謝謝你又讓我重新站起來。”
小明聽了心里可高興了，他哼著歌高高興興地回家了！
愛護(hù)樹木的作文12
一天下午，小剛放學(xué)后，背著書包拿著足球來到一棵翠綠的小樹下，準(zhǔn)備踢足球。
小剛四處張望著看了看，書包往哪里放呢？他看見小樹上有一個(gè)小枝，他想把書包掛在小枝上，正準(zhǔn)備把書包掛在小枝上時(shí)，突然小天跑過來，說：“不能在小樹上掛書包，現(xiàn)在樹木越來越少了，我們應(yīng)該保護(hù)大自然”。小剛聽了后羞愧地低下了頭。
我們要保護(hù)好身邊的一草一木，愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)環(huán)境。
愛護(hù)樹木的.作文13
秋風(fēng)輕輕地吹，秋雨細(xì)細(xì)地飄，秋天不知不覺地來了。
夏日里五顏六色的花朵收起了燦爛的笑臉，安靜地孕育著自己的種子；如茵的綠草地經(jīng)過秋風(fēng)的吹拂，變成了一片金黃色，像是大地寶寶換了一件厚衣裳；街道兩房青翠的楊柳也一天天的變了顏色，滿樹的黃葉被秋風(fēng)吻得紛紛下落，像一個(gè)個(gè)小兵在玩兒跳傘的游戲，又像飛舞的'蝴蝶，隨著風(fēng)的節(jié)拍翩翩起舞。
愛護(hù)樹木的作文14
你們知不知道我們?yōu)槭裁匆獝圩o(hù)花草樹木嗎?
假如工人叔叔把樹木全砍光了，沒有剩下一棵樹，那會(huì)有什么樣的后果呢?到時(shí)候我們呼吸的就不再是新鮮空氣了，而是呼吸的.廢氣，那我們?nèi)祟愐院笤趺瓷嫜?雖然砍下來的樹木蓋好了房子，可是洪水來了，房子就會(huì)被沖
愛護(hù)樹木的作文15
一天，帆明、美紅和員方一起去公園玩。
公園里的景色美極了，有紅花、白花、紫花……可是有棵小樹被風(fēng)吹彎了，美紅想：“小樹也需要拐杖，不然它會(huì)摔倒的�！泵兰t對(duì)帆明和員方說：“你 們?nèi)フ乙粭l繩子，越長(zhǎng)越好。”帆明和員方正在看公園的美景，聽到美紅的.聲音，說：“好，我們?nèi)��！闭f完兩個(gè)就走了。一會(huì)兒功夫，兩人就找到了一根長(zhǎng)三米的繩子交給美紅。美紅對(duì)員方說：“我 和帆明來綁樹，你去找兩根木頭來�！闭f完美紅和帆明就開始“工作”了。員方趕忙去找了木頭，給美紅，并做了一個(gè)木板，在上面寫上“愛護(hù)樹木，人人有責(zé)”。
等帆明和美紅也做好了，他們一起說 ：“我們真棒！”
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