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愛(ài)護(hù)樹(shù)木的作文

時(shí)間:2023-10-11 14:58:16 寫作作文 我要投稿

愛(ài)護(hù)樹(shù)木的作文15篇【熱門】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的愛(ài)護(hù)樹(shù)木的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愛(ài)護(hù)樹(shù)木的作文15篇【熱門】

愛(ài)護(hù)樹(shù)木的作文1

  有一天,天氣晴朗,小明去公園里小道邊上的草地玩。他悠閑地在草坪上散步,走著走著,他看見(jiàn)他的好朋友小剛,正玩著他吊在樹(shù)上的秋千。小明看見(jiàn)了跑過(guò)去,說(shuō):“小剛,待會(huì)兒能讓我玩玩嗎?”小剛說(shuō):“當(dāng)然可以,誰(shuí)讓你是我的.好朋友呢!”

  小剛玩完了,小明正要爬上去,一個(gè)大姐姐路過(guò)這里,看到了這一幕,趕快跑過(guò)來(lái)組織他們,讓他們不要再玩蕩秋千了。她對(duì)他們說(shuō):“你們?cè)谕,小?shù)可在受苦!你們看,小樹(shù)都要被你們壓彎了!”

  小明聽(tīng)了那個(gè)大姐姐的話,低下頭,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了。”坐在一邊看著的小剛也趕緊跳下來(lái),說(shuō):“是我先帶頭的。我也有錯(cuò)!”等大姐姐走后,他們拎來(lái)兩個(gè)小水桶,給小樹(shù)澆水,還用一根繩子把小樹(shù)綁得比原來(lái)更直了!綁好之后,他們還把一塊木牌插進(jìn)土里,木牌上寫著:“愛(ài)護(hù)樹(shù)木!”在微風(fēng)的吹拂下,小樹(shù)的樹(shù)枝左右搖擺,葉子隨風(fēng)擺動(dòng),好像在說(shuō):“謝謝你們!”他們望著筆直的小樹(shù)開(kāi)心地笑了。

愛(ài)護(hù)樹(shù)木的作文2

  聽(tīng)到樹(shù)木相信大家都很熟悉吧!那你們知道樹(shù)木對(duì)于改善我們生活的地球環(huán)境有多么重要嗎?我們都學(xué)過(guò)《一個(gè)小村莊的故事》,這個(gè)故事通過(guò)一個(gè)小村莊的變遷來(lái)揭示亂砍濫伐樹(shù)木、破壞環(huán)境所帶 來(lái)的嚴(yán)重后果。呼吁人們應(yīng)該愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡。如果不愛(ài)護(hù)自然,必將受到大自然的懲罰。

  可見(jiàn)樹(shù)木對(duì)我們多么重要啊!想想我們的生活中很多用品都要砍伐樹(shù)木做原材料來(lái)制作,特別是我們每日生活、學(xué)習(xí)中用到的紙。根據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)一棵二十年樹(shù)齡的樹(shù)只能造出可憐的三千張紙。聯(lián)想 到我們每日都要用這么多的`紙,那我們要砍伐多少樹(shù)木!更可怕的是每日大量的用紙,大量的砍伐樹(shù)木,但樹(shù)木生長(zhǎng)的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上人類砍伐的速度。

  所以愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)樹(shù)木,我們要從節(jié)約用紙開(kāi)始。從我做起,從小事做起,積極響應(yīng)鄧爺爺倡導(dǎo)的植樹(shù)造林活動(dòng)。只要我們每人節(jié)約一張紙,每人多種一棵樹(shù),那么我們生活的地球就會(huì)變得更加美好。

愛(ài)護(hù)樹(shù)木的作文3

  一天,小明、小力和小花走在放學(xué)的路上。

  突然,狂風(fēng)大作,路旁的一棵小樹(shù)彎下了腰,小明說(shuō):“咱們要把這棵小樹(shù)扶直”。小力和小花說(shuō):“好。 彼麄兎止ず献,小明把彎下的'小樹(shù)立起來(lái),站 在那扶著等小力。不一會(huì)兒,小力就取回了幾根木棍和一條繩子。接著,小力讓小花扶著樹(shù),自己把木棍貼著樹(shù)干,一點(diǎn)一點(diǎn)地往樹(shù)根部的地方插,木棍立在那了。然后,小紅把木棍和小樹(shù)捆在一起, 小樹(shù)就立起來(lái)了。小明拿來(lái)一個(gè)吿示牌,在上面寫上“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”。

  看著扶直了的小樹(shù),小明、小力和小花異口同聲地說(shuō):“耶,我們?yōu)榫G化、美化家園出了一份力,多開(kāi)心呀!”他們心里比吃了蜜糖還要甜呢!

愛(ài)護(hù)樹(shù)木的作文4

  放學(xué)了,小芳、小寶和小云一起興高采烈地回家。在路上,風(fēng)越刮越大,她們看見(jiàn)一棵小樹(shù)正無(wú)力地彎著身子,樹(shù)枝沒(méi)精打采地垂著,由綠變黃的葉子被風(fēng)吹得搖搖擺擺。

  小樹(shù)在風(fēng)中拼命地掙扎,好象在呼喊著:“救救我吧!救救我吧!我快不行了!風(fēng)會(huì)把我連根拔起來(lái)的!”

  小芳驚訝地問(wèn):“是誰(shuí)把你搞得這么狼狽?”小樹(shù)傷心地說(shuō):“那些頑皮的孩子,他們有時(shí)用刀在我身上刻字,有時(shí)抱著我的身子拼命地?fù)u,有時(shí)折我的'樹(shù)枝,有時(shí)摘我的樹(shù)葉……求求你們,幫幫我吧!”小芳?xì)鈶崢O了:“這些孩子太不愛(ài)護(hù)樹(shù)木了!別怕!我們會(huì)盡力幫助你的!”

  他們飛快地跑回家,找來(lái)一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子和幾根粗木棍。小寶先用粗木棍撐著,定住小樹(shù),然后用繩子綁牢。不一會(huì)兒,小樹(shù)挺直了身子,葉子舒展開(kāi)了,像盛開(kāi)的鮮花露出了笑臉:“謝謝!謝謝你們幫助我!”小云說(shuō):“不用謝!以后我們會(huì)很好地愛(ài)護(hù)你!”

愛(ài)護(hù)樹(shù)木的作文5

  一天,小豬嘟嘟正在興高采烈地打球。忽然,皮球飛到了樹(shù)上,下不來(lái)了。嘟嘟很著急!這時(shí)候,小象豆豆跑過(guò)來(lái),說(shuō):“嘟嘟,我用鼻子把樹(shù)連根拔起,你就可以拿到球了!闭f(shuō)著,豆豆就要用鼻子拔樹(shù)。嘟嘟連忙擺手道:“不行,不行,要愛(ài)護(hù)樹(shù)木!”。這時(shí)候,小羊聰聰拿著一把鋒利的`舉鋸子跑過(guò)來(lái),說(shuō):“嘟嘟,讓我?guī)湍惆褬?shù)鋸倒,這樣你就能拿到皮球了!薄Uf(shuō)著,聰聰拿著鋸子就要鋸樹(shù)。嘟嘟連忙攔住,說(shuō):“不行,不行!要愛(ài)護(hù)樹(shù)木!”。

  正在大家著急的時(shí)候,鱷魚大叔走過(guò)來(lái):“我有個(gè)好主意,豆豆,你去池塘邊吸水,用水把皮球噴下來(lái),不就行了嗎?”“好啊,我怎么沒(méi)有想到?”嘟嘟說(shuō)道。豆豆連忙跑到池塘邊,深深地吸了一大口水,噴到了樹(shù)上。皮球終于掉下來(lái)了,大家又可以高興地在一起玩球了。

愛(ài)護(hù)樹(shù)木的作文6

  一個(gè)天氣晴朗的下午,我到鄉(xiāng)下玩,看見(jiàn)一顆顆大樹(shù)在尖利刺耳的電鋸聲中倒下,我心里很難過(guò),但聽(tīng)說(shuō)村里的人要栽風(fēng)景樹(shù)來(lái)取代它們,我又很期待?墒沁^(guò)了一年多,樹(shù)還是沒(méi)有栽,看著眼前光禿 禿的景象,想起那時(shí)大樹(shù)倒下的情景,我心里特別不是滋味。

  樹(shù)木能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)降噪,是人類最好的朋友。

  樹(shù)木是氧氣制造廠。一公頃闊葉林一日可以吸收1噸二氧化碳,釋放0。37噸氧氣,這不少呢!

  樹(shù)木是粉塵過(guò)濾器。有些書的`表皮長(zhǎng)有絨毛,能分泌出油脂粘住粉塵,讓空氣更加純凈。此外,它還可以殺菌,據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),百貨大樓是400萬(wàn)個(gè)病原菌,而林區(qū)只有55個(gè),相差7萬(wàn)多倍。林區(qū)的空氣這 么干凈衛(wèi)生,全是樹(shù)木的功勞。你看,它多有本事哇!

  我們要保護(hù)樹(shù)木,不要大量砍伐樹(shù)木,節(jié)約、少用紙制品,減少森林資源的消耗,不然將會(huì)多么可怕啊!

愛(ài)護(hù)樹(shù)木的作文7

  春天來(lái)了,太陽(yáng)暖洋洋的,它伸出了溫暖的大手呵護(hù)著一草一木。

  丁丁和蘭蘭還有星星背著書包高高興興地去上學(xué)。路的兩旁,種著幾排茁壯、挺拔的小樹(shù),它們一個(gè)個(gè)昂首挺胸,就像軍容威武的戰(zhàn)士那樣,整整齊齊地守衛(wèi)在路旁。走著走著,蘭蘭突然發(fā)現(xiàn) 前面有一棵斜著的小樹(shù),顯得非常脆弱。丁丁瞪著眼睛說(shuō):“這是誰(shuí)干的呀?”四周沒(méi)有一個(gè)人回答。星星說(shuō):“有可能是一些調(diào)皮的小朋友爬樹(shù)上摘樹(shù)葉才變成這樣了!碧m蘭說(shuō):“我們幫幫小樹(shù)吧 !庇谑,他們有的`去撿樹(shù)枝,有的去撿繩子,把樹(shù)枝綁在小樹(shù)身上,斜著的小樹(shù)在他們齊心協(xié)力地幫助下,終于挺直了腰。他們還在邊上插了塊木牌,上面寫著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”。

  小朋友們,我們可不能像那些調(diào)皮的小朋友那樣,要做個(gè)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的好孩子哦!

愛(ài)護(hù)樹(shù)木的作文8

  星期五中午一放學(xué),我收拾好書包往家里走,經(jīng)過(guò)學(xué)校里的蘑菇亭時(shí),我看見(jiàn)了幾個(gè)一年級(jí)的小朋友在青綠色的草坪上玩過(guò)家家。一個(gè)女生當(dāng)媽媽,一個(gè)男生當(dāng)爸爸,另一個(gè)女生當(dāng)娃娃!皨寢尅辈闪嗽S多小花小草,她把桃紅色的小花插在“娃娃”的頭上,讓“娃娃”顯得格外秀麗。

  她又把小草放在泥坑里,用木棍在坑里攪來(lái)攪去。“爸爸”爬上一棵又矮又胖的樹(shù),摘下了幾片翠綠翠綠的葉子,每片葉子中間都放了一朵淡黃色的小花。我看見(jiàn)了他們的一舉一動(dòng),心里想:他們這樣做可不對(duì),最近學(xué)校里不是一直在進(jìn)行文明教育嗎?我們每一個(gè)小朋友都應(yīng)該對(duì)不文明的.行為說(shuō)“不”!我連忙走過(guò)去對(duì)他們說(shuō):“你們好!你們玩游戲很開(kāi)心,可是這些小花、小草、小樹(shù)就不開(kāi)心了!你們這樣做是不文明的行為。”三個(gè)小朋友聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。

愛(ài)護(hù)樹(shù)木的作文9

  一天,小明出來(lái)玩,在路上看見(jiàn)兩個(gè)小朋友把皮筋套在兩棵小樹(shù)上,正在玩跳皮筋呢。小明立刻上去對(duì)兩個(gè)小朋友說(shuō):“你們這樣做,小樹(shù)會(huì)受傷的`!

  小弟弟說(shuō):“可是我們只有兩個(gè)人,不然就沒(méi)法玩啊!毙∶飨肓讼,說(shuō):“我有主意了,小弟弟你和我去搬兩個(gè)凳子來(lái)吧!庇谑切∶骱托〉艿馨醽(lái)兩個(gè)凳子。

  他們把橡皮筋套在凳子上,小妹妹高興地跳起來(lái)。小明說(shuō):“我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)樹(shù)木,小弟弟,我們?nèi)樾?shù)做點(diǎn)事吧!

  小明帶著小弟弟去家里拿來(lái)紙和筆還有膠水,他們?cè)诩埳蠈懼罢?qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù),樹(shù)也有生命”,然后把它貼在了小樹(shù)的身上。

愛(ài)護(hù)樹(shù)木的作文10

  一天放學(xué)后,小明到草坪玩,他看見(jiàn)前面有一棵樹(shù),就把書包掛在了樹(shù)上去踢足球了。

  過(guò)了一會(huì)兒,小明想回家了?墒,小明太矮拿不到書包。忽然,他靈機(jī)一動(dòng),用手把小樹(shù)抓住使勁搖,就在 這時(shí),大姐姐小麗跑了過(guò)來(lái),對(duì)小明說(shuō):“小朋友,你不能搖樹(shù),小樹(shù)已經(jīng)被你的`書包弄痛了,小樹(shù)也是有生命的,這樣搖樹(shù)枝容易折斷,而且旁邊還有一個(gè)牌子,上面寫著:‘愛(ài)護(hù)樹(shù)木’,難道 你沒(méi)有看到嗎?你的書包拿不到,姐姐可以幫你拿啊!庇谑牵蠼憬阈←惥蛶托∶靼褧孟聛(lái)。小明對(duì)大姐姐說(shuō):“我知道錯(cuò)了。”大姐姐說(shuō):“你知錯(cuò)就改就是好孩子!

  從此以后,小明在再也沒(méi)有欺負(fù)小樹(shù)了,而且成為了愛(ài)護(hù)樹(shù)木的好孩子。

愛(ài)護(hù)樹(shù)木的作文11

  冬天到了,天氣冷了。小明剛出門看見(jiàn)自己家的大樹(shù)迎著一陣陣寒冷的西北風(fēng)搖來(lái)?yè)u去。他心想如果沒(méi)有東西來(lái)給樹(shù)木保暖,這些樹(shù)都要凍壞了。

  于是小明想起了學(xué)校門口的那些樹(shù),大人們都是用繩子一圈圈綁在樹(shù)干上的'。他回到家中找了幾條又粗又長(zhǎng)的繩子,來(lái)到樹(shù)叢里,用繩子一圈一圈地繞起來(lái),繞好了一棵再繞另一棵。小明忙了一個(gè)下午,終于把那光禿禿的樹(shù)干加了一層暖和的繩子。

  小明起身擦了擦汗準(zhǔn)備回家,這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),樹(shù)葉沙沙地響,仿佛向?qū)π∶髡f(shuō)謝謝!謝謝!

愛(ài)護(hù)樹(shù)木的作文12

  是3月12日植樹(shù)節(jié),我在家拿了一把鐵鍬,提了一桶水去植樹(shù)了。

  我來(lái)到公園的的小樹(shù)林邊,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小同學(xué)正在打架,我忙走到他們面前了解情況!澳銈?cè)跄苊戳?”他們才靜下來(lái)。一聽(tīng)事情是這樣的:一個(gè)叫金希的說(shuō):“我今天早晨帶著足球來(lái)玩我看見(jiàn)一棵大樹(shù),這可以成為我天然的標(biāo)耙,我就踢了起來(lái)?蛇@小子來(lái)了以后就跟我搶樹(shù),常續(xù)說(shuō):“我看見(jiàn)樹(shù)上有個(gè)橫著的樹(shù)枝,正好可以拿它當(dāng)秋千玩,是我先看見(jiàn)的!甭(tīng)完之后,我對(duì)他們說(shuō):你們都錯(cuò)了,你們應(yīng)該好好對(duì)待樹(shù)才是。樹(shù)有好多的好處:可以凈化空氣,可以美化環(huán)境,還可以防止水土流失,避免沙塵暴,這是一石四鳥(niǎo)啊。他們這才知道錯(cuò)了,為了彌補(bǔ)錯(cuò)誤我就讓他們和我一起植樹(shù)。還立了個(gè)牌子。“愛(ài)護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)!

  人類和樹(shù)木都是大自然的'一部分,種樹(shù)給人類許多的好處,如果哪一天沒(méi)有了樹(shù)木,那么就可能是人類的末日了,所以大家一定要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。

愛(ài)護(hù)樹(shù)木的作文13

  陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地四處生機(jī)勃勃,鳥(niǎo)兒全都放開(kāi)歌喉唱了起來(lái),好象在為春天歌頌一曲,讓人心曠神怡。

  一天,小東來(lái)到公園,看見(jiàn)剛生出的柳枝隨風(fēng)拂動(dòng),覺(jué)得很好玩,就順手將它折下來(lái),當(dāng)作馬編,還"駕駕"的學(xué)馬夫喊馬跑。

  這時(shí),一位大姐姐來(lái)了,她看見(jiàn)小東在揮舞柳枝,急忙跑過(guò)去對(duì)著小東說(shuō):"小弟弟,你知道你做了什么嗎?你將柳條折下來(lái),是不行的,樹(shù)木能擋風(fēng)沙,如果沒(méi)有枝條,就很難抵擋風(fēng)沙侵入,我們這里之所以沒(méi)變成沙漠,都是樹(shù)木的功勞。如果人人像你這樣,各種聲物根本不能生存,你知道嗎?"小東拍拍腦袋說(shuō):"原來(lái)它們的`作用這么大,我再也不敢在犯這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤了。"大姐姐笑著說(shuō):"這才是好孩子。"

  這時(shí),一陣微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)木點(diǎn)點(diǎn)頭,像在夸獎(jiǎng)這位大姐姐保護(hù)它們,又好像在夸小東知錯(cuò)就改。

愛(ài)護(hù)樹(shù)木的作文14

  春天到了。這是大自然蘇醒的季節(jié),到處百花盛開(kāi)、蝴蝶飛舞、小鳥(niǎo)歌唱。

  這個(gè)星期天,小紅來(lái)到花園里賞花,里面的花又大又香可好看啦!這時(shí),走過(guò)來(lái)一位阿姨手上拿著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的剪刀和一個(gè)大大的水壺準(zhǔn)備剪花。過(guò)了一會(huì)兒,她自言自語(yǔ):“剪回的花擺在屋里多好看呀!”小紅聽(tīng)見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對(duì)這位阿姨說(shuō):“阿姨,這些花不能剪,花是給大家看的。要愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)花草樹(shù)木。您看,那在陽(yáng)光照射下的'花兒,顯得枝繁葉茂,鮮艷奪目,多美麗啊!”阿姨聽(tīng)著聽(tīng)著,臉紅了。她不好意思的說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了。我再也不隨便剪花了!闭f(shuō)完,大家都開(kāi)心的笑了。

  最后,她倆想了一個(gè)辦法。一起做了一塊“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”的牌子立在了旁邊,時(shí)刻提醒大家要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木保護(hù)環(huán)境。

愛(ài)護(hù)樹(shù)木的作文15

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。小軍手里拿著他那心愛(ài)的飛鏢在一個(gè)美麗的公園里,哪兒有爭(zhēng)奇斗艷的花朵,嫩綠色的小草,還有一棵高大又挺拔的蒼天大樹(shù)。大樹(shù)吸引了小軍的'注意力,心想:這棵大樹(shù)又結(jié)實(shí)又挺拔,正好可以給我練飛鏢。小軍瞇起眼睛,抬起腿,把飛鏢飛快地投了過(guò)去。小軍的飛鏢投的很準(zhǔn),他高興地亂蹦亂跳,說(shuō):“我還得再練幾次!

  就在這時(shí),正在散步的小明看到了,大叫一聲:“住手! “小明你大叫什么呀?弄得我沒(méi)了玩飛鏢的興致!毙∶髯叩綐(shù)前,摸了摸樹(shù)干,說(shuō):“小軍,如果你是一棵大樹(shù),別人往你身上投飛鏢,你是什么樣的的感受?”聽(tīng)了這些話,小軍不由地低下了頭。

  小軍突然靈機(jī)一動(dòng),飛快地奔跑回家中,又飛快地奔跑到大樹(shù)前,貼上一張標(biāo)語(yǔ):愛(ài)護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)。小明看了,受到了一點(diǎn)啟發(fā),從家里提出一桶水,倒入土里》樹(shù)枝輕輕地飄動(dòng),好像在說(shuō):“謝謝你們。”他們兩個(gè)開(kāi)心地笑了。

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