（精）我的榜樣作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我的榜樣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的榜樣作文1
提起堅(jiān)強(qiáng)，大家一定都聽過(guò)上百遍這個(gè)詞了，但誰(shuí)又能真正理解這個(gè)詞語(yǔ)的含義呢，是她，讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)的含義。
她是中國(guó)女排中的一員，在中國(guó)知名度很高的運(yùn)動(dòng)員，她在場(chǎng)上的位置是接應(yīng)二傳，也許你已經(jīng)猜到了她的名字，沒錯(cuò)！她就是綽號(hào)叫“大炮”的周蘇紅。
故事還要從20xx年說(shuō)起：周蘇紅是中國(guó)女排的接應(yīng)二傳，湯淼是中國(guó)男排的接應(yīng)二傳，兩人曾經(jīng)同時(shí)在賽場(chǎng)上拼搏，20xx年，28歲的女排隊(duì)長(zhǎng)周蘇紅與25歲的男排主力湯淼結(jié)為夫妻，但是在20xx年6月的一天，湯淼隨隊(duì)到俄羅斯參加比賽，但不慎在訓(xùn)練中意外摔碎頸椎。
在湯淼意外受傷后，周蘇紅并沒有哭，她在博客上寫下了這樣的話：
“我們無(wú)法阻止災(zāi)難的發(fā)生，但是當(dāng)災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候，我們可以選擇堅(jiān)強(qiáng)！《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》是我一直喜歡的一首歌，也是我一直信奉的一個(gè)信念，所以我相信這次也是一樣！錘錘(湯淼小名)一定會(huì)好起來(lái)的！ 希望是美好的，但是諸多的困難卻實(shí)實(shí)在在的擺在眼前。如何讓美好的`希望能夠?qū)崿F(xiàn)，我們現(xiàn)在能做的只有珍惜每一天，把握每一天，做好每一天，不到最后，絕不放棄。”
是的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，沒有一帆風(fēng)順的人生，每個(gè)人都要經(jīng)歷風(fēng)雨，有的人選擇了軟弱，還有的人選擇了堅(jiān)強(qiáng)，以前，我認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)只是個(gè)順嘴說(shuō)著玩的一個(gè)詞而已，現(xiàn)在，我終于明白了堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)詞真正的含義，遇到困難，面對(duì)災(zāi)難，不拋棄，不放棄，就是堅(jiān)強(qiáng)。是周蘇紅堅(jiān)強(qiáng)的故事，讓我明白了面對(duì)困難，選擇堅(jiān)強(qiáng)的道理。
周蘇紅是我的榜樣，她面對(duì)災(zāi)難，樂觀面對(duì)，不拋棄不放棄的精神，難道不值得我學(xué)習(xí)嗎？
我的榜樣作文2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話一直記在我的心中，直到今天才明白，那一抹暖暖的微笑，一直在我的心中回蕩......
還記得，我的老師，她有許多優(yōu)點(diǎn)，但是她最令我難忘的是那一雙黑黑的眼睛，她那雙眼睛，那一雙眼睛，那一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，那一張紅彤彤的臉頰，那時(shí)，我就想對(duì)你說(shuō)：
“謝謝，謝謝你！”
你的學(xué)習(xí)成績(jī)并不怎么好，可她的那種精神卻給了我們很大的鼓舞。
那時(shí)，我們是一對(duì)形影不離的好朋友，每次考試，她都是第一個(gè)把握，每次回答問(wèn)題她都會(huì)露出一種勝利的`微笑，但是那個(gè)學(xué)期我們班有很多同學(xué)沒有答對(duì)的題，她就會(huì)給她一個(gè)“加油”的稱號(hào)，每次聽到她的聲音就會(huì)有一種勝利的沖動(dòng)感，每次回答問(wèn)題她都會(huì)給我們一一回答，每次都會(huì)給我們一兩道題，她都會(huì)用那種微笑對(duì)待，我們都很羨慕，可我們就是不明白，她會(huì)給我們加一個(gè)大大的“加油”，她對(duì)我們的期望，我們都很想知道她是誰(shuí)了。
還記得，那是她第一次給我們講題時(shí)，講到第三題，她的嘴角微微上揚(yáng)，眼睛里流露出一種勝利的喜悅。那是一次次考驗(yàn)?zāi)愕募记桑痪渚浼佑�，一次次鼓�?lì)，我們都很認(rèn)真，每次考試，都是你給我們鼓勵(lì)，在你的幫助下，我們的成績(jī)有了很大的提升，每次我們考試前的那種喜悅感是無(wú)法比擬了，每一次考試，當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)那種喜悅的心情是無(wú)法形容，我們都感動(dòng)的流淚了......
這就是那一抹抹的微笑，她的笑，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的心中，無(wú)處不在，她的笑，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的心中。我喜歡這一抹笑，無(wú)論是多么好的，無(wú)論是否有她的那一份笑，無(wú)論是否有她的那一份笑，無(wú)論有多么好的，無(wú)論她的笑，無(wú)論有多么糟糕，無(wú)論你的臉，無(wú)論有多么好的一面，無(wú)論有多多少的一份，我們都要有一顆善良的心，一顆純真的心。
有你的日子，真好。
有你的日子，真好。
有你的日子，真好。
你的日子，真好。
我的榜樣作文3
“別人是知難而退，而我是勇攀高峰�！�
他是一個(gè)愛學(xué)習(xí)又愛鉆研的人，做事情總是持之以恒，不輕言放棄。當(dāng)然，他也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
他喜歡歷史。我曾在他的QQ空間中，看到過(guò)他寫的關(guān)于歷史的很多文章。每當(dāng)他寫完一段歷史正文，就會(huì)附上歷史人物小傳。讓我印象最深刻的是其中關(guān)于南唐后主李煜的小傳:“南唐后主李煜是一個(gè)詞人皇帝，作詞吟詩(shī)都是他的專長(zhǎng)，但對(duì)治國(guó)卻是一竅不通，最終還是使后唐走向了末路。”寥寥數(shù)語(yǔ)就讓一個(gè)才華橫溢，卻亡國(guó)了的.君主躍然紙上。他也會(huì)在班里講一些歷史故事，大家都聽得津津有味，公推他為歷史科代表。
他的歷史學(xué)的好，讓他在學(xué)習(xí)古文上也很有幫助。他的古文也學(xué)得很好。有一次，老師讓他準(zhǔn)備一場(chǎng)古文的授課——《孫權(quán)勸學(xué)》。他精心準(zhǔn)備了PPT，給我們上了這一課。他的講課繪聲繪色，使同學(xué)們沉迷于其中。他給我們分別講了詞語(yǔ)解釋，問(wèn)題分析及衍生的課外閱讀內(nèi)容，使原本枯燥生澀的古文，變得活靈活現(xiàn)起來(lái)。他邊講邊提問(wèn)同學(xué)，同學(xué)們也踴躍回答問(wèn)題。老師也給他提了一些刁鉆的問(wèn)題，他并沒有表現(xiàn)出絲毫慌亂，當(dāng)即回答出來(lái)。
他不但學(xué)習(xí)有一套，體育也很好。那一次體育一千米長(zhǎng)跑測(cè)試，剛開始是我比他快，跑在比較靠前的位置。最后一圈時(shí)，我漸漸感覺體力不支，而他卻開始發(fā)力，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，也超過(guò)了我。我不甘示弱，緊咬著牙，也向前沖去�？墒撬麉s有如神助，一直處于遙遙領(lǐng)先的位置。最后他取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
他就是小袁。不僅是我的好朋友，更是我人生中的指路星，是我學(xué)習(xí)的榜樣。他堅(jiān)持不懈，用攀高峰的精神，永遠(yuǎn)引導(dǎo)著我。
我的榜樣作文4
溫暖的空調(diào)撫著我的臉龐，辣條、薯片、糖果的香氣盈溢著整個(gè)房間，蹺著二郎腿，手中捧著手機(jī)，腳旁是已被拆開的空零食袋和病怏怏地?cái)傇谝唤堑臅�。我嘴角上揚(yáng)，享受著這絕美的午后，真好！何必苦心孤詣，書海搏擊浪頭呢？
“寶貝，下去倒垃圾！”唯一無(wú)法融入這和諧氣氛的，便是老媽，真煩！我不情愿地從滿地狼籍中踏過(guò)，嘀咕著：“老媽總是這樣煞風(fēng)景！”。
我提著兩袋垃圾下了樓，空氣仿佛都要凝結(jié)，寒風(fēng)無(wú)情地吹著已經(jīng)了無(wú)一葉的老樹，我把頭縮進(jìn)羽絨服中，雙手已經(jīng)凍得通紅，沒了知覺。
“太冷了，真是懷念親愛的空調(diào)房！老媽也真是狠心！”突然，一股幽香緊緊勾住我的鼻子，它不似杜丹香桂的那種勾魂卻久而令人生厭的香，這種香，有著戰(zhàn)士凱旋般的氣魄，也有著女子凄婉的柔腸，盈盈清香中，無(wú)不透露著孤傲，我被她深深的`吸引了。
循香，來(lái)到一個(gè)陌生的小園，我睜大了眼睛，那是一片嬌艷的梅花。遠(yuǎn)看，枝干上已毫無(wú)半點(diǎn)綠意，只有她們，綴滿樹的梅花們，沉甸甸地走進(jìn)我心里，染滿了我的眼眸。我震驚地漫步在其中，天氣酷寒，每朵艷紅的花瓣，已是緊緊地裹纏著厚厚的冰層，我用手指在上面撫過(guò)，只感到一陣刺痛。我快速縮回指尖，凝視著梅花，這正是她的時(shí)節(jié)，上蒼卻給予她最艱苦的環(huán)境，而她仍全力以赴把最美麗的姿態(tài)展現(xiàn)給眾人，連厚厚的冰層也奈何不了她�？岷校�(jìng)能開得如此艷，讓我覺得力壓群芳，百花皆無(wú)顏！我踏著冰冷的土地，沉思著……
那是因?yàn)檎湎О�，她們把艱苦的環(huán)境視為一種磨礪，珍惜這群芳不肯選擇的時(shí)節(jié)，她們用汗水，用堅(jiān)持，用頑強(qiáng)，抵御了一切困難，只為搏那一支獨(dú)秀，把好的自己展現(xiàn)給眾人，這才對(duì)大自然的最大感恩。
心中閃過(guò)一絲內(nèi)疚，想起空調(diào)房、零食袋、手機(jī)游戲和那蜷縮一旁的書本，我疾步回家……
梅花，我的目標(biāo)，我的榜樣，我暗下決心，抓起筆桿，奮筆疾書，記錄下它的風(fēng)姿！
我的榜樣作文5
同學(xué)，正所謂“三人行，必有我?guī)熝�。”每個(gè)人都有我所沒有的地方，需要我學(xué)習(xí)的地方。我想對(duì)你說(shuō)：同學(xué)，你是我的榜樣！
“擇其善者而從之，其不善者而改之”，我會(huì)看到他人的優(yōu)點(diǎn)，然后進(jìn)行學(xué)習(xí)；我會(huì)看到他人的缺點(diǎn)，并看自己有沒有這個(gè)缺點(diǎn)，然后進(jìn)行改正。我要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，加以鼓勵(lì)；我要看到自己的缺點(diǎn)，加以改正。我要做十全十美的自己！
而你，同學(xué)，你是我的榜樣！
你做事一絲不茍、仔細(xì)認(rèn)真，讓粗枝大葉的我敬佩不已；你處事大公無(wú)私、公私分明，讓我常常為你投向佩服的目光。你的大公無(wú)私令我驚嘆，你的.嚴(yán)謹(jǐn)小心令我佩服，你的誠(chéng)實(shí)信用令我驚訝。同學(xué)，你是我的榜樣！
你讓我看見內(nèi)心的丑陋，也讓我看到我心靈的美麗。你讓我明白老師的操勞，父母的辛苦，同學(xué)的苦心和一些默默為我們服務(wù)的人們。你讓我明白友情的偉大和愛情的力量。
你不僅成績(jī)好，在精神方面也是我遙不可及的，你的大方，誠(chéng)信和善良，常常讓我自愧不如，你在我心目中是個(gè)十全十美的人。你如一顆成熟的小麥，卻低下頭感謝土地；你如一朵向日葵，無(wú)所畏懼，迎面向著太陽(yáng)；你如一株花生，把果實(shí)埋在土里，不像石榴，蘋果把又紅又艷的果實(shí)高高地掛在樹上，讓大家看不見你的存在，卻又為大家默默貢獻(xiàn)。你把光懷深深瞞著，卻為班上，為學(xué)校爭(zhēng)光。當(dāng)別人夸獎(jiǎng)你時(shí)，你總是不好意思地笑笑。你不會(huì)去攀爬，輕視別人。
當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，你鼓勵(lì)我；當(dāng)我懊悔不已時(shí)，你安慰我；當(dāng)我茫然無(wú)助時(shí)，你指引我�？赡�，卻不索要回報(bào)。因?yàn)槟惚葎e人都懂什么是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，你只會(huì)給予，不求回報(bào)，你當(dāng)這是快樂，是一種情趣。同學(xué)，你是我的榜樣！
你十分謙虛，不會(huì)驕傲。在你眼里，一切事物都是美好的，一切東西都是神圣的。你很贊美孔子“仁”和“禮”的說(shuō)法，你贊美一切東西，不會(huì)去惡罵，憎恨什么。你的眼睛仿佛是一汪清泉，所有不好的東西都化為烏有。
同學(xué)啊同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)：“你是我的榜樣！”
我的榜樣作文6
榜樣是什么?榜樣是照亮我們前進(jìn)道路的明燈，是鼓舞我們前行的發(fā)動(dòng)機(jī)，是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我的榜樣就是我的同學(xué)-——趙倬。
他長(zhǎng)著濃濃的眉毛和一雙黑寶石般的大眼睛，平時(shí)說(shuō)話總是很調(diào)皮，很幽默，鬼點(diǎn)子還特別多，和他在一起呢，總是很開心。最重要的還是他有一顆非常樂于助人的的心。
記得一天中午，外面還紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著大雪，教室里同學(xué)們的肚子都餓得“咕嚕咕�！钡慕兄�，都步履匆匆地走向教室里面，拿起熱騰騰的飯菜去吃，真是人聲鼎沸呀，教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。這時(shí)，突然聽到“啪”的一聲，我們班席宇晟的飯盒蓋開了，飯菜在空中轉(zhuǎn)了個(gè)圈，做了個(gè)自由落體，落到了地面上，飯菜如滿天的星星一樣，灑滿了教室的一大片。有的同學(xué)圍在那里觀看，有的'說(shuō)：“哎，我看你今天中午怎么辦?”有的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕踩在腳上，我也回到了自己的座位吃了起來(lái)。
這時(shí)，往日那個(gè)調(diào)皮鬼——趙倬走了過(guò)來(lái)，他先是把自己的飯盒遞給了席宇晟，說(shuō)：“你先吃吧，我早上吃得多，我不餓�！比缓缶烷_始打掃起來(lái)了，他拿起笤帚把飯菜都掃在了簸箕里，然后又倒在了垃圾桶里，接著又開始拿起墩布開始拖地，這時(shí)，有的同學(xué)說(shuō)：“哎，趙倬，你可打掃干凈了，別讓我們滑到了。”只聽趙倬說(shuō)：“放心，我肯定能讓你們?cè)诘厣险甄R子，你們想在這里滑旱冰呀，怕是找錯(cuò)了地方。”他總是那么幽默，那么詼諧。我看到他一個(gè)人在那里打掃，就放下了飯菜過(guò)來(lái)幫忙，幫著倒垃圾、涮墩布，幫著擦濺在同學(xué)們的課桌上的飯菜，不一會(huì)兒，就打掃完了，當(dāng)趙倬再次走到前面的飯菜箱里去取飯時(shí)，已經(jīng)沒有了，于是他又到了食堂要了一盒飯，回到了他的座位上吃了起來(lái)。
老師經(jīng)常教育我們，要樂于助人�？墒俏覀兂３ＭＡ粼诳陬^上，而沒有落在實(shí)處，樂于助人就要體現(xiàn)在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上，而趙倬就是這樣的，他就是我的學(xué)習(xí)榜樣。
我不僅要學(xué)習(xí)趙倬的幽默樂觀，更要學(xué)習(xí)他的樂于助人。
我的榜樣作文7
11歲，多么燦爛的陽(yáng)光童年，但一個(gè)小小的女孩已承擔(dān)起全家的重?fù)?dān)。母親一個(gè)多么親切的字眼，但一個(gè)小小的姑娘從未品嘗過(guò)母愛的溫暖。連衣裙，多么漂亮的服裝，她從未穿過(guò)。家庭的不幸，沒有讓她放棄生活的希望，家庭的重重困難沒有讓她低下頭，她用自己的肩膀?yàn)榧彝纹鹆艘黄缈�。她就是潘艷紅。
潘艷紅，尖山小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。小小年紀(jì)的她就慘遭家庭的重重不幸。母親在精神病發(fā)作時(shí)不幸在池中溺水身亡，父親只是一個(gè)貧窮的農(nóng)民，上山砍樹時(shí)，被一顆大樹壓斷了很多根肋骨，從此不能干重活。因此，潘艷紅知道她必須承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。周末，她必須干許許多多的家務(wù)事。燒菜、做飯、洗衣服……可她從未喊過(guò)一聲累，也從沒有埋怨過(guò)世道的不公平、不公正。山上的茶葉樹抽新芽了，潘艷紅便拿起小籃，到山上采茶葉，在綠油油的茶葉下，潘艷紅自言自語(yǔ)地說(shuō)：“茶葉換了錢，我要給父親買雙鞋，他一定會(huì)很高興的�！眳s忘記了自己的鞋還是一針一針地將破縫縫起來(lái)的。潘艷紅的愛是真真切切的.愛，是對(duì)生活充滿著陽(yáng)光。試問(wèn)你能體會(huì)她家的貧窮嗎？去她家，一路上全是山，大山將她團(tuán)團(tuán)圍在那個(gè)貧窮的小鄉(xiāng)村中，那個(gè)不足30平方米的木屋中，但她的家蘊(yùn)涵了無(wú)限的愛，那臺(tái)去年買的電視機(jī)已是家中的寶貝，天花板上銹跡斑斑的電風(fēng)扇，不到酷暑絕不開�？晌覐奈磭L過(guò)那樣的艱辛，從未嘗過(guò)沒有玩具、沒有零食，沒有電視的生活，從未嘗過(guò)每天做這做那的日子，可潘艷紅全體驗(yàn)了，還從不抱怨。與她相比，真是羞愧。我在家中豐衣足食，還覺得家中的一切都不好，電視已經(jīng)是液晶大屏幕的了，還覺得不夠大，偶爾干一下活，便埋怨太累，一到周末，便整天出去玩，學(xué)毛筆時(shí)，總是嘻嘻哈哈……太多太多的不足，太多太多的嬌慣，真是不應(yīng)該啊！面對(duì)潘艷紅，我又有什么臉面說(shuō)我愛家，會(huì)獨(dú)立呢？
潘艷紅真的很美，在那個(gè)貧窮的小山村中，孕育了一個(gè)美的靈魂。
我的榜樣作文8
真正的方向?qū)儆谀菬o(wú)名的野花，真正的溫暖屬于那夜空的繁星，而真正的榜樣，卻是那些成百上千默默奉獻(xiàn)的人。
20xx年，郊野公園是小區(qū)中所有人所向往的地方。那里生長(zhǎng)著樸實(shí)但挺拔的樹，每次雨后，小草鮮嫩得能淌水，日光有時(shí)很強(qiáng)，但在群林的包圍下，一切又都幽靜而祥和。
秋天提早來(lái)到，一切美好仿佛一夜之間被狂風(fēng)席卷，公園冷清得沒有人煙。我也是在落葉中，遇見了指引我方向的人。
他年紀(jì)約莫六十歲，頭發(fā)花白，眼圈仿佛是毛筆渲染，不過(guò)其中的眼睛如一湖清水，沒有半點(diǎn)雜質(zhì)。他正在落葉中翻找，精疲力竭，卻不肯懈怠，我想，這必然是件極為珍貴的失物呢。
我上前詢問(wèn)，他答道：“我是志愿者��！我負(fù)責(zé)這個(gè)公園的清理項(xiàng)目，”說(shuō)著，他撿起一個(gè)空瓶，扔進(jìn)垃圾車中，之后自豪地指著那碧波蕩漾的`湖，“瞧，這片公園這么漂亮，背后其實(shí)由無(wú)數(shù)志愿者奉獻(xiàn)而成。我竟然是其中之一，哈哈！”
我在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，不過(guò)在飄零的落葉下，心中卻是一縷縷暖意。爺爺不再多說(shuō)，漸行漸遠(yuǎn)，直到被落葉覆蓋。他說(shuō)得不多，卻字字透露出自豪，甚至略帶孩子氣，真有點(diǎn)讓我哭笑不得。
我學(xué)著那長(zhǎng)者，撿起一片碎紙、一條麻繩，仿佛一切都是應(yīng)去做的。也許這便是無(wú)私的小善吧！待到傍晚，風(fēng)吹開層云，一點(diǎn)星光拂在身上，我才歸家。
在這日新月異的時(shí)代，相信每個(gè)人都有追逐名利的心。但請(qǐng)不要忘記，有一群人，作為我的榜樣，他們心中盛下的不是自己，而是他人。
沒錯(cuò)，我的榜樣便是那些志愿者，他們的無(wú)私與善，便是我崇尚的精神寶藏！
我的榜樣作文9
他，有時(shí)遠(yuǎn)在天邊；他，有時(shí)近在眼前；他，有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)勇敢；他，有時(shí)欲哭無(wú)淚。他的堅(jiān)強(qiáng)使人震驚！
他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一個(gè)靈活的大腦，他雖然矮小，卻有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。星期四，在綜合樓五樓星光廳，正在舉行穿越火線的活動(dòng)，就是幾位同學(xué)用身體搭建起一座人橋，讓其他同學(xué)走過(guò)去。此時(shí)此刻，人群里的人已經(jīng)過(guò)去了一半，我站在一旁，看著人群里的.人一個(gè)一個(gè)地走過(guò)去，我不停地為那些用身體搭橋的人大聲加油。過(guò)了一會(huì)，站在一旁的他閉上了雙眼，不忍心看到這驚險(xiǎn)的一幕，就在這時(shí)候，人橋發(fā)出了痛苦的叫聲。
這時(shí)，他扭過(guò)頭，用手擦干了濕潤(rùn)的雙眼，跑過(guò)來(lái)，用他那瘦小的身體擠滿人橋的縫隙，伸出雙手支撐著人橋的中心，他的臉因?yàn)檫^(guò)于用力而漲得通紅。眼看力量不夠了，馬上就堅(jiān)持不住了，手也因?yàn)樯厦娉林氐闹亓慷鴱澢灰а�，�?jiān)持著不放棄。盡全力為人橋出一份力，雖然很渺小，就這一瞬間，時(shí)間停止了，為他停住了，整個(gè)世界沒有一丁點(diǎn)兒聲音，除了淚水落在地板上的聲音。我很想過(guò)去幫助他，但怕人橋倒塌，沒敢過(guò)去。這時(shí)我看他又咬牙堅(jiān)持著撐了過(guò)來(lái)，我握緊拳頭，想：他都能堅(jiān)持，為什么我不能？于是我跑到人橋底下，用手支撐著人橋，碰到人橋時(shí)我就知道我不行了——人橋上的重量就像一輛車壓在你手上。我被震驚到了，那重量這么重，他是怎么堅(jiān)持的？過(guò)了一會(huì)，時(shí)間到了三點(diǎn)半，所有人過(guò)了橋，游戲結(jié)束了。
他悄悄地擦干了濕潤(rùn)的雙眼，這時(shí)，整個(gè)大廳充滿了哭聲，有的痛苦地哭，有的感動(dòng)地哭，但是他沒有哭，我怎樣理解？我看他很累，就拍拍他的背，可他還是那么堅(jiān)強(qiáng)，輕輕地把我推開說(shuō)：“不用了，我行！”
想知道他是誰(shuí)嗎？他就是堅(jiān)強(qiáng)勇敢而默默無(wú)聞的文駿豪。
我的榜樣作文10
我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友，對(duì)了，我還有一顆感恩的心�；艚鸬倪@一段話讓全世界人為之傾倒，也讓我佩服得五體投地。史蒂芬。霍金，他身上有很多閃光點(diǎn)，很多值得我學(xué)習(xí)的地方。他，是我的榜樣!
霍金，他身殘志堅(jiān)，在全身癱瘓得只有兩根手指可以動(dòng)的情況下，依然孜孜不倦地探索宇宙的`未知事業(yè)。在工作人員的幫助下，他蠶食桑葉般的看書、工作。天道酬勤，他取得了非凡的成就：撰寫了科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》;建立了非常美的科學(xué)模型;發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性;推論出黑洞的大爆炸成為了一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才。
霍金，他是生活的強(qiáng)者。命運(yùn)如此的不公，生活如此的殘酷，他沒有低頭嘆息、一蹶不振、自暴自棄，而是昂頭挺胸、坦然面對(duì)、迎難而上。他讓我明白了：對(duì)于命運(yùn)的不公，應(yīng)該保持開朗樂觀的心態(tài)。敢于正視現(xiàn)實(shí)，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，為了理想而努力奮斗。熱愛生活，這樣生活才會(huì)充滿陽(yáng)光。
霍金，他不屈不撓、寬容大度、懂得感恩看看霍金，想想自己。曾幾何時(shí)，遇到一點(diǎn)困難就退縮;考試成績(jī)不如意就氣餒;因?yàn)樨澩鎯旱⒄`了學(xué)習(xí);因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事，和伙伴吵得不可開交，弄得不歡而散;對(duì)于父母的關(guān)愛，不僅不懂得感恩，還更加肆意索取想到這里，自己不禁羞愧難當(dāng)。
霍金，你讓我學(xué)會(huì)寬容、懂得感恩;學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼、不退縮，不屈不撓;學(xué)會(huì)勇于探索，為理想而努力奮斗;學(xué)會(huì)樂觀向上、熱愛生活、懂得感恩你讓我學(xué)會(huì)很多很多，你是我的榜樣!
我的榜樣作文11
每天行走在書香校園中，身邊有無(wú)數(shù)值得學(xué)習(xí)的榜樣。處處留心觀察，向好的品格學(xué)習(xí)。
我身邊的榜樣，守信用。
今天又要當(dāng)堂小測(cè)，同桌小L向我借了一張白紙，小L還說(shuō)明天還我。這句話絲毫沒有引起我的注意。因?yàn)槲医枇思垙膩?lái)不還，也忘記了這回事。沒想到第二天早上，小L拿了一張嶄新的白紙給我。我一下子大徹大悟，原來(lái)“小借”也要還！同時(shí)感到自愧不如。從那以后，我向任何人借的東西，都會(huì)還；向任何人信守的事情，都做到。
我身邊的榜樣，能堅(jiān)持。
班級(jí)里有一位小C同學(xué)，從初一入學(xué)的第一天起，堅(jiān)持早早到校并跑五圈。不論酷暑與寒冬，不論陰雨或飄雪，她自己一個(gè)人堅(jiān)持了一個(gè)月、兩個(gè)月……感染了身邊很多同學(xué)。她的跑步隊(duì)伍漸漸壯大，有人堅(jiān)持不下來(lái)便退出，但小C永遠(yuǎn)是隊(duì)伍中的領(lǐng)跑。她堅(jiān)定的腳步，扎扎實(shí)實(shí)；勇敢的目光，無(wú)畏前路。
我身邊的榜樣，是自律。
我的'語(yǔ)文老師也是我初一、初二的班主任。她每天七點(diǎn)鐘到校，開始備課。她教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)感恩、要自覺學(xué)習(xí)、要腳踏實(shí)地……可這些苦口婆心的話語(yǔ)在我這里如同耳旁風(fēng)，怎么也聽不進(jìn)去。直到有一天，換了班主任，我才感到心中一下子落空了，才知道自己是多么不懂得珍惜�；叵肫鹚姆N種教導(dǎo)，哪一句是錯(cuò)的呢？她總是把自己的一方天地收拾得干干凈凈；總是有條不紊地進(jìn)行著工作；總是告誡自己不說(shuō)出格的話。不過(guò)值得慶幸的是她還是我的語(yǔ)文老師，我還有彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)的機(jī)會(huì)。我也要做一個(gè)自律的女孩，人見人愛。
如今的我已踏上初三的征程，面對(duì)未來(lái)的一切都充滿了期待與渴望。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些、讓壓力來(lái)得更痛快些。我會(huì)同身邊的榜樣一起并肩作戰(zhàn)，擊倒所謂的“中考”的巨人。
因?yàn)橛袎?mèng)，所以披星戴月；因?yàn)橛谢�，所以�(shī)^不顧身。依舊是每日來(lái)學(xué)校讀書，多些關(guān)注在身邊的榜樣上，多些堅(jiān)持、多些自律、多些高尚的品質(zhì)。
我的榜樣作文12
大家都有喜歡的小動(dòng)物吧，我喜歡的是一個(gè)只蹦蹦跳跳的小白兔。喜歡它的模樣，喜歡它的姿態(tài)，喜歡它的叫聲，喜歡它的`性格，喜歡它的顏色……總之喜歡得不行。
那天，我們一家到杭州樂土養(yǎng)生園度假，我知道那里有許多的小動(dòng)物，但是我擔(dān)心沒有我喜歡的動(dòng)物，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只極其可愛的小兔子，我真是三把鑰匙掛胸膛——開心、開心、真開心。
這只小白兔的毛柔軟得像一團(tuán)白緞子，又細(xì)又密，上身就像穿著雪白的白皮襖，在這燦爛的陽(yáng)光照射下，像一大堆閃閃發(fā)光的棉團(tuán)，美麗極了！蹦跳的時(shí)候一撅一撅的，好像大風(fēng)中搖著蒲公英。腦袋上兩只又大又長(zhǎng)的耳朵，真像是兩把大扇子，高高地豎著，好似在傾聽周圍的聲音。它那雙紅紅的大眼睛，閃著光亮，好像兩顆紅寶石，它靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)大眼睛，向周圍掃視，仔細(xì)觀察四周的動(dòng)靜。最有趣的是它的三瓣嘴，吃起東西來(lái)不停地上下蠕動(dòng)，這副模樣，真是叫人喜愛。
這只小兔子十分可愛，但我還是挺害怕的，因?yàn)檫@只淘氣的小兔子總是在我的腳邊嗅來(lái)嗅去，好像在說(shuō)：“這到底是什么味？能吃嗎？”我很擔(dān)心它會(huì)好奇心咬了一口，那結(jié)果不堪設(shè)想……我每次見到它時(shí)，它都會(huì)向我跑來(lái)，而當(dāng)它興奮地向我跑來(lái)時(shí)，我已經(jīng)不在了，因?yàn)槲叶阍诖髽浜竺妫低档乜粗?/p>
雖然我這樣對(duì)它，但是它還是對(duì)我非常友好，看到大家伸出手和它握手時(shí)，我也鼓起勇氣和它握手，它沒有撒腿就跑，而是待在原地一動(dòng)不動(dòng)。
有一次，我悄悄地把幾片菜葉放在小白兔身旁，放好菜葉之后，我就躲在一邊看著它，還以為它不會(huì)吃，可我猜錯(cuò)了，它津津有味地吃那幾片菜葉，小小的三瓣嘴上下蠕動(dòng)，不一會(huì)兒功夫就把菜葉消滅了。
過(guò)了兩天，我們依依不舍地離開了杭州，回到家總想起那只可愛的小兔子，它還是那么的機(jī)靈活潑，那么的潔白光滑，那么的炯炯有神。
我的榜樣作文13
蘭花美在其幽靜雅致，美在其淡雅雋永，美在其幽香沁人，美在其與世無(wú)爭(zhēng)。不與牡丹比雍容，不與玫瑰爭(zhēng)嬌艷，只是默默地散發(fā)著它的香味造福于人間。老師您就是我心中的蘭花，您就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
從入學(xué)那天起，我就生活在您的關(guān)愛之中。老師您辛勤勞苦、無(wú)私奉獻(xiàn)、潤(rùn)物無(wú)聲、默默無(wú)聞，不與天公比崇高，不與星辰斗光芒，只愿不倦地培育著祖國(guó)的花朵的精神，令我敬佩。老師，您就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
記得有一次，我沒有寫完作業(yè)，老師您很生氣，高高舉起了手，想打我，我害怕極了，想這下可要受苦了，但沒想到，老師您的手高高揚(yáng)著，很久沒有落下。后來(lái)，老師您語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我談了心，老師您的話使我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。那個(gè)揚(yáng)起而遲遲沒有落下來(lái)的巴掌里飽含著老師您對(duì)我嚴(yán)格要求的愛，更飽含著對(duì)我慈母般的疼愛。從那以后我再也不犯這樣的錯(cuò)誤了，每天都按時(shí)完成作業(yè)。
感謝您教育我們，感謝您培養(yǎng)我們，感謝您呵護(hù)我們，感謝您是陪伴我們。
那次，老師您得了重感冒，醫(yī)生要您休息三天，可是老師您只休息了半天就又走上講臺(tái)給我們上課，看著臉色蠟黃的您在講臺(tái)上給我們上課，我們都很心疼，我們勸您再休息幾天，等病好了再來(lái)上課，可您卻說(shuō)沒事，在家里不放心我們的.學(xué)習(xí)，那次同學(xué)們都感動(dòng)極了，上課聽講都十分地認(rèn)真。
您經(jīng)常教育我們：“無(wú)論遇到什么困難，都要堅(jiān)強(qiáng)，決不能向困難低頭。在困難面前，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！蹦谴�，您用實(shí)際行動(dòng)詮釋了這一真理。您是我學(xué)習(xí)的榜樣。
老師，我要以您為榜樣，做您這樣的人。
我的榜樣作文14
當(dāng)我再次回到懷柔時(shí)，望著湖中那碧波蕩漾的湖水時(shí)，時(shí)光仿佛倒流，眼前出現(xiàn)了六年前發(fā)生在這里一幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景。
那天，太陽(yáng)又無(wú)情地把熱量傳給大地，大地活像一個(gè)火爐，滾滾燙燙的。我實(shí)在任受不了太陽(yáng)的炙烤，要求爸媽一起去解暑。
去懷柔湖要坐一段公共汽車，車上人真多，肩摩踵接�？諝鈵灥淖屓耸懿涣�，車剛到站，我立刻推開了擁擠的人群，大口大口的呼吸新鮮空氣。這時(shí)，我眼前一亮，遠(yuǎn)處那波光粼粼的湖水出現(xiàn)在我的眼前。還沒等媽媽回過(guò)神來(lái)我就像一枝箭飛了出去，消失在媽媽的視野里。
我一到水邊就像魚兒見了水一樣高興，我風(fēng)風(fēng)火火的脫了衣服，栽進(jìn)水里，濺起了許許多多的浪花。我時(shí)而躍出水面，又飛撲而下。一朵朵快樂的浪花，在水里快樂地綻放。我在清冽的水中盡情享受水帶給我的'清涼和快樂，舒舒服服地在水中游來(lái)游去。我向遠(yuǎn)處緩緩地游了幾十米，剛想站起來(lái)，稍坐休息，可意想不到的事情發(fā)生了。
突然，我的腳下沒了底，身子像灌了鉛一樣往下沉，一股恐懼的心情爬上了我的心房。我本能的上下拍水，保持平衡。我一邊吐水一邊呼救：“救命呀！”好像遠(yuǎn)處的爸爸也發(fā)現(xiàn)這里的異常，一邊跑一邊嚷：“丁兆千！快游回來(lái)。我馬上就來(lái)！”可這也是無(wú)濟(jì)于事呀，我已經(jīng)筋疲力盡了，水，一口一口地灌進(jìn)我的肚子里。我頭昏腦脹、眼冒金星，身子一點(diǎn)一點(diǎn)沉下去，就在我剛沉下去的時(shí)候，一上雙手緊緊的抓住我，我用眼睛的余光望去，一個(gè)叔叔抱住了我，用力向岸邊游去，我就像看到救命的天使一般，緊緊地抓住了他。很快，他游道了岸上，把我輕輕地放在地上，我昏昏欲睡，后來(lái)爸爸媽媽把我接回了旅館。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我還是記憶猶新。每當(dāng)我遇難時(shí)，他的身影就會(huì)出現(xiàn)，我立刻鼓起勇氣做好我該干的事。我要把他當(dāng)成我終生的榜樣。
我的榜樣作文15
有時(shí)他在遠(yuǎn)方；有時(shí)他在附近；有時(shí)他堅(jiān)強(qiáng)勇敢；有時(shí)他想哭而不流淚。他的力量令人震驚！
他有一頭黑亮的頭發(fā)，靈活的大腦，雖然他個(gè)子矮，但有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。上周四，在綜合樓5樓的`星光廳，正在舉行一場(chǎng)跨越火線的活動(dòng)，幾名學(xué)生用身體搭了一座人行天橋，讓其他學(xué)生走。這時(shí)，人群中有一半的人已經(jīng)過(guò)了。我站在一邊，看著人群中的人一個(gè)個(gè)走過(guò)。我一直為那些用身體搭橋的人歡呼。過(guò)了一會(huì)兒，他站在一邊，閉上眼睛，不忍心看到驚險(xiǎn)的一幕。這時(shí)，橋發(fā)出了痛苦的哭聲。
這時(shí)，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，用手擦了擦濕了的眼睛，跑去用瘦弱的身體填補(bǔ)了人行橋的空隙。他伸出雙手支撐著人行天橋的中心。他因用力而臉紅。他見自己的力氣不夠，不能馬上堅(jiān)持住。他的手也因?yàn)樯厦娴闹匚锒鴱澢�，但他咬緊牙關(guān)堅(jiān)持不放棄。盡你所能為這座橋做一份貢獻(xiàn)，雖然它很小，但在這一刻，時(shí)間停止了，對(duì)他來(lái)說(shuō)，除了眼淚掉在地板上的聲音之外，全世界沒有聲音。我想幫助他，但我不敢過(guò)街，因?yàn)槲液ε氯诵刑鞓虻顾�。這時(shí)，我看見他咬緊牙關(guān)，緊緊抓住。我握緊拳頭，心想：他能堅(jiān)持，我為什么不能？于是，我跑到人行天橋腳下，用手撐著。當(dāng)我遇到人行天橋時(shí)，我知道我做不到。人行橋上的重量就像你手上的一輛車。我很震驚，那分量這么重，他怎么堅(jiān)持？過(guò)了一會(huì)兒，已經(jīng)是3點(diǎn)半了，大家都過(guò)橋了，比賽結(jié)束了。
他靜靜地擦干濕眼睛。這時(shí)，整個(gè)大廳都在哭。有人痛哭，有人哭得很感動(dòng)，但他沒有哭。我怎么能理解？我看到他很累，就拍了拍他的背，但他還是那么堅(jiān)強(qiáng)，輕輕地把我推開，說(shuō)：“不，我能行！”
想知道他是誰(shuí)嗎？他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不為人知的人叫溫俊浩。
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