他是我的榜樣作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的他是我的榜樣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

他是我的榜樣作文1

　　我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心�；艚鸬倪@一段話讓全世界人為之傾倒，也讓我佩服得五體投地。史蒂芬�；艚穑�他身上有很多閃光點(diǎn)，很多值得我學(xué)習(xí)的地方。他，是我的榜樣!

　　霍金，他身殘志堅(jiān)，在全身癱瘓得只有兩根手指可以動的情況下，依然孜孜不倦地探索宇宙的未知事業(yè)。在工作人員的幫助下，他蠶食桑葉般的.看書、工作。天道酬勤，他取得了非凡的成就：撰寫了科學(xué)著作《時(shí)間簡史》;建立了非常美的科學(xué)模型;發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性;推論出黑洞的大爆炸成為了一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才。

　　霍金，他是生活的強(qiáng)者。命運(yùn)如此的不公，生活如此的殘酷，他沒有低頭嘆息、一蹶不振、自暴自棄，而是昂頭挺胸、坦然面對、迎難而上。他讓我明白了：對于命運(yùn)的不公，應(yīng)該保持開朗樂觀的心態(tài)。敢于正視現(xiàn)實(shí)，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，為了理想而努力奮斗。熱愛生活，這樣生活才會充滿陽光。

　　霍金，他不屈不撓、寬容大度、懂得感恩看看霍金，想想自己。曾幾何時(shí)，遇到一點(diǎn)困難就退縮;考試成績不如意就氣餒;因?yàn)樨澩鎯旱⒄`了學(xué)習(xí);因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事，和伙伴吵得不可開交，弄得不歡而散;對于父母的關(guān)愛，不僅不懂得感恩，還更加肆意索取想到這里，自己不禁羞愧難當(dāng)。

　　霍金，你讓我學(xué)會寬容、懂得感恩;學(xué)會面對困難不畏懼、不退縮，不屈不撓;學(xué)會勇于探索，為理想而努力奮斗;學(xué)會樂觀向上、熱愛生活、懂得感恩你讓我學(xué)會很多很多，你是我的榜樣!

他是我的榜樣作文2

　　我雖然不知道“他”叫什么名字，但他那種見義勇為的精神卻時(shí)時(shí)銘刻在我的心上。他——短短的平頭，矮矮的個(gè)子，一雙濃眉大眼，鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在脖子上隨風(fēng)飄揚(yáng)。我叫他“紅領(lǐng)巾”。

　　那天，我正在街上的雜貨店買點(diǎn)東西，正在買鋼筆的時(shí)候，在安靜的雜貨店中，我突然聽見紅領(lǐng)巾大喊一聲：“老板，那個(gè)人沒付錢�！蔽翌D時(shí)呆板的轉(zhuǎn)過頭，看到一個(gè)人拿著幾只鋼筆飛快的向前跑去，紅領(lǐng)巾也箭步飛身的追的上去，那個(gè)人做賊心虛，在過門坎的時(shí)候一不小心的摔倒了，就被逮住了，老板把那人托到跟前。我面對這樣的場景，不覺的打了幾個(gè)寒顫，感覺到咚咚的'心跳，我想：“這個(gè)人干嗎要偷東西呢？他這不是‘偷雞不成，倒舍一把米’嗎？老板會不會重重的打他一頓呢？”一連串的問號浮現(xiàn)在我的腦海里。我感到非常的害怕，仿佛自己就是那個(gè)沒付錢的人，老板正惡狠狠的罵我呢！老板訓(xùn)罵完畢，叫那人付錢走了，老板可能是想酬謝一下紅領(lǐng)巾，從柜臺里拿出一枝昂貴的金芯鋼筆想送給他，沒想到一抬頭就連那個(gè)紅領(lǐng)巾的影兒都不見了，只看見柜臺上放著幾枚閃閃發(fā)光的硬幣，這是他付的錢，紅領(lǐng)巾已經(jīng)在老板不經(jīng)意的時(shí)候悄悄的付錢走了，他為老板追回了幾元錢，卻沒有要一點(diǎn)報(bào)酬，包括一聲“謝謝！”我幼稚的問老板：“他不就是為你追回了幾元錢嗎，你什么要送他就枝昂貴的金芯鋼筆呢？”老板嚴(yán)肅的對我說：“我不只是看在這幾元錢上，更重要的是看在他這種見義勇為的精神上，才使我感動了，所以……”聽到老板這話，我更加的敬佩紅領(lǐng)巾了。

　　這個(gè)人是多么的默默無聞��！我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，把他當(dāng)成我的榜樣，要向他一樣，為大眾，為人民服務(wù)。

他是我的榜樣作文3

　　一張圓圓的小臉，一雙比黑棋子還要黑的眼睛，一雙招風(fēng)大耳，一張看起來小，撅起能掛個(gè)油瓶子的嘴，這就是我那倔強(qiáng)的弟弟。

　　不知什么時(shí)候，弟弟突然迷上了輪滑，爭著鬧著，軟磨硬泡終于讓媽媽給他買了輪滑鞋。

　　吃過午飯后，他便拉著我到樓下去。我不情愿的下了樓，幫著他穿上輪滑鞋，弟弟剛一穿上，“撲通”就摔了個(gè)狗啃泥，我在一旁哈哈大笑。并勸他：“你現(xiàn)在你別練了吧，看你那樣兒�！彼�的倔強(qiáng)勁兒又犯了，連連搖頭。唉，沒辦法，我只能扶著他練，我拽著他的胳膊，他跟一歲的嬰兒一樣，現(xiàn)在正在“蹣跚學(xué)步�！本毩耸�分鐘了，才走了一個(gè)來回。這也太慢動作了吧，我心里直犯嘀咕，就在我不留神的一霎那，他重心沒穩(wěn)住，又重重地摔了下去，這回可謂是“一箭雙雕，搓泥帶水，”把我也拉倒了。

　　唉，我可不陪他練了，疼得我呲牙咧嘴。我又好心勸弟弟：“你別練了，你看都把我放倒了，你不疼么？”弟弟大聲說：“不，我就練！”我只能扶著他練。時(shí)間一分一秒的.過去，我說了無數(shù)次跤，當(dāng)然弟弟也是。

　　我腰酸背痛，感覺全身骨頭像散了架似的，我一步也走不動了，哀求他：“休息會兒，行不行？”看來他也很累了，就想一會兒，然后又去倔強(qiáng)的說：“不行，我今天一定要把輪滑學(xué)會！”那我不管了，你愛練你練著吧。我一屁股癱坐在椅子上休息起來。只見弟弟沒有休息，他站在那里，好象在思考怎么滑，一會兒又拍拍腦袋，好像思考出來了，一會兒它又自己試著邁步……他的頭上滾動著豆大的汗珠，他的胳膊上、腿上都“掛彩”了。我看著都心疼，從太陽高照到快日暮，我都快睡著了，突然一聲大喊：“姐姐，你看我�！�

　　我睜開睡意朦朦眼一看，呀，弟弟順利地滑著，剛才那亂撞的勁兒一點(diǎn)兒也沒有了。我有些不相信啊！

　　以后，他常常練習(xí)，都要超過輪滑高手我了！

　　這就是我的弟弟，一個(gè)迎難而上，不屈不撓的人，他是我的榜樣！

他是我的榜樣作文4

　　我的爺爺今年70歲了，他是一個(gè)普通的人，滿臉皺紋就像綻開的菊花，他的背有的駝，所以這兩年我感覺他的個(gè)子變矮了�？伤�又不是一個(gè)普通的人，因?yàn)樗�是一個(gè)老革命，老黨員，因?yàn)橐�說起節(jié)儉，沒有人能比得過他！他常掛在嘴邊的一句話是：“時(shí)代雖然變好了，可艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的本質(zhì)不能忘！”

　　爺爺愛寫字、畫畫，沒事就拿起毛筆來露兩手。爺爺?shù)拿�筆字寫得真好，村子里的鄰居們家里辦喜事、過大年時(shí)都要來找他寫對聯(lián)。爺爺寫對聯(lián)時(shí)可節(jié)約了，鄰居們拿來的大紅紙他可一點(diǎn)都不浪費(fèi)：短的紙條讓他用膠水一粘就變成長條，寫上對聯(lián)可以貼在大門上；小塊的紅紙?jiān)跔敔數(shù)氖掷镆患艟妥兂善�亮的窗花；碰上要去喝喜酒時(shí)還能折成紅包。平時(shí)的舊報(bào)紙、廢棄作業(yè)紙、舊掛歷都是爺爺手中的寫字本和畫紙，在爺爺?shù)难壑�，沒有一張廢紙，他常對我們說：“每一張紙都是用樹木做成的，節(jié)約用紙就是保護(hù)環(huán)境�！�

　　餐桌上的爺爺就更節(jié)儉了。你看我們家餐桌上，爺爺面前擺放的永遠(yuǎn)都是剩飯剩菜，小時(shí)候我還以為剩飯更有營養(yǎng)呢。長大了我才知道，大家不愛吃剩飯剩菜都想把它倒掉，可爺爺攔著搶著把它吃了，邊吃邊說：“你們太浪費(fèi)了，想當(dāng)年這些飯菜要養(yǎng)活許多人呢！”我經(jīng)常會在碗里剩下一些飯菜，每到這時(shí)爺爺總會端起我的'碗把里面的飯菜吃個(gè)干凈，還不斷地教育我“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�

　　在爺爺?shù)挠绊懴挛乙矊W(xué)會了節(jié)儉，吃飯時(shí)不再剩飯了，沒用完的作業(yè)紙留著下次再用，礦泉水瓶變成了筆筒。有些同學(xué)覺得大人節(jié)約是很丟臉，可我為節(jié)儉的爺爺感到自豪！我為我家有這樣一個(gè)老共產(chǎn)黨員而驕傲！

他是我的榜樣作文5

　　兩個(gè)紅紅的數(shù)字在我的試卷上顯得十分刺眼——我英語竟然考了86分，與我的好朋友劉思敏相差得如此懸殊，她這次考了93分呢!我望著這個(gè)分?jǐn)?shù)，心中不禁有一絲絲難過。

　　看著手中的試卷心想：上次英語考了97分，獲得了全班第一名的好成績。這次怎么就一下子變得這么差呢?究竟錯(cuò)在哪里呢?就在我百思不得其解的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)后面的語音題，音標(biāo)與單詞連線題是那么的弱，這道大題共10分全部扣光了。怎么也應(yīng)該對個(gè)兩三道呀，唉!我心里真是想不通，經(jīng)過我仔細(xì)觀察，原來我把答案全部連反了!真是太可惜了。前兩天老師還講過一模一樣的題目，我真是太后悔了，如果當(dāng)時(shí)我能再認(rèn)真聽聽該多好啊!事到如今我也只有認(rèn)命了。天空陰沉沉的，烏云密布的，連平時(shí)叫得那么歡快的小鳥現(xiàn)在也不叫了。我的心忐忑不安就像揣著一只活潑的小兔子似的上下地亂竄。

　　正當(dāng)我訂正完試卷要給老師批改的時(shí)候，英語胡老師走了過來對我語重心長地說：“金義濱，你這次考試考得太差了，這不是你真正的水平回家一定要好好復(fù)習(xí)一下語音題爭取下次考試考個(gè)好成績。我自己也暗下決心下次必須考90分以上，要不我就不能超過我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，好朋友劉思敏了。

　　放學(xué)后，我連忙騎上自行車回家，我感覺天空還是陰沉沉的，似乎馬上要下大雨了，回到家我把試卷錯(cuò)的原因一五一十的`告訴了媽媽，媽媽嘆了一口氣對我說：“金義濱，這次你沒有考好主要原因是語音還沒有很好和掌握，媽媽希望你在以后的時(shí)間里多看看多背背，爭取在下次考的時(shí)候語音題這里不扣分，還有媽媽覺得你的學(xué)習(xí)態(tài)度還是不夠端正，在這一點(diǎn)上劉思敏比你做得好，媽媽希望你把劉思敏作為你的榜樣，繼續(xù)努力吧。

　　在接下來的考試中，我有了明顯的進(jìn)步，這進(jìn)步中包含著媽媽的鼓勵和老師的教導(dǎo)。

他是我的榜樣作文6

　　縱觀浩浩歷史長河，有多少英雄好漢，金戈鐵馬，氣氣吞萬里如虎。在這當(dāng)中的英雄好漢里，我最喜歡劉備，他就是我的好榜樣。

　　東漢末年，群雄爭霸，硝煙四起。劉備去請了奇才諸葛孔明來幫助自己。在請諸葛亮的時(shí)候，關(guān)羽和張飛不停地在那里發(fā)牢騷，而劉備卻極有耐心繼續(xù)等待。這就有了“三顧茅廬”的佳話。當(dāng)然了，后來的.事也證明了，他的耐心等待換來的不僅僅是一個(gè)孔明那么簡單，而是一個(gè)能為他打下江山奠定基礎(chǔ)的人。

　　劉備懂得忍耐，知道韜光養(yǎng)晦。當(dāng)初他在曹操門下時(shí)，他就一心只想著種菜。他有雄心大略嗎?有啊!那他怎么只甘心于種菜呢?是因?yàn)樗�知道，以他現(xiàn)在的能力是打不過曹操的。所以，他就只能韜光養(yǎng)晦，讓曹操以為他只是一個(gè)無所事事的一介草民而已。但這并不影響他的宏圖大志。我想，如果是我，我只會一心一意地在曹操面前表現(xiàn)自己，到時(shí)只會被曹操“欲殺之而后快”!

　　劉備的隨機(jī)應(yīng)變能力也很好。曹操邀請他喝酒時(shí)，問了他一句誰是天下最厲害的人。他告訴曹操是孫權(quán)等人，而曹操說不是。曹操說當(dāng)今最厲害的人，就是曹操和劉備。劉備聽到曹操的這番話，嚇得筷子都掉了�？墒抢咸旌孟裨趲椭�他，竟然打起了響雷。這時(shí)，劉備趁機(jī)說是雷聲把他嚇住了。曹操看劉備這樣膽小，就不再懷疑他了。劉備也就因此逃過了一劫。我想，如果是我，當(dāng)時(shí)可能已經(jīng)被嚇得不輕，再加上這雷，我可能就腿軟了，會被曹操抓去砍頭了。所以，劉備真是厲害!

　　關(guān)羽和張飛很勇猛，但是他們?nèi)鄙僦腔邸Ｔ谶@群雄爭霸中，勇猛的人比比皆是。但是真正有智慧的人卻很少。有勇有謀的人才可以在那個(gè)時(shí)代“笑傲江湖”。如果他們兩個(gè)人都具有了像劉備一樣的智慧，恐怕到最后下場就不同了吧!

　　體現(xiàn)劉備智慧的事還有很多，就不一一列舉了。劉備處理事的方法讓我佩服。他真是我的好榜樣!

他是我的榜樣作文7

　　有時(shí)他在遠(yuǎn)方；有時(shí)他在附近；有時(shí)他堅(jiān)強(qiáng)勇敢；有時(shí)他想哭而不流淚。他的力量令人震驚！

　　他有一頭黑亮的頭發(fā)，靈活的大腦，雖然他個(gè)子矮，但有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。上周四，在綜合樓5樓的星光廳，正在舉行一場跨越火線的活動，幾名學(xué)生用身體搭了一座人行天橋，讓其他學(xué)生走。這時(shí)，人群中有一半的人已經(jīng)過了。我站在一邊，看著人群中的人一個(gè)個(gè)走過。我一直為那些用身體搭橋的人歡呼。過了一會兒，他站在一邊，閉上眼睛，不忍心看到驚險(xiǎn)的一幕。這時(shí)，橋發(fā)出了痛苦的哭聲。

　　這時(shí)，他轉(zhuǎn)過頭，用手擦了擦濕了的眼睛，跑去用瘦弱的身體填補(bǔ)了人行橋的空隙。他伸出雙手支撐著人行天橋的中心。他因用力而臉紅。他見自己的力氣不夠，不能馬上堅(jiān)持住。他的'手也因?yàn)樯厦娴闹匚锒鴱澢�，但他咬緊牙關(guān)堅(jiān)持不放棄。盡你所能為這座橋做一份貢獻(xiàn)，雖然它很小，但在這一刻，時(shí)間停止了，對他來說，除了眼淚掉在地板上的聲音之外，全世界沒有聲音。我想幫助他，但我不敢過街，因?yàn)槲液ε氯诵刑鞓虻顾�。這時(shí)，我看見他咬緊牙關(guān)，緊緊抓住。我握緊拳頭，心想：他能堅(jiān)持，我為什么不能？于是，我跑到人行天橋腳下，用手撐著。當(dāng)我遇到人行天橋時(shí)，我知道我做不到。人行橋上的重量就像你手上的一輛車。我很震驚，那分量這么重，他怎么堅(jiān)持？過了一會兒，已經(jīng)是3點(diǎn)半了，大家都過橋了，比賽結(jié)束了。

　　他靜靜地擦干濕眼睛。這時(shí)，整個(gè)大廳都在哭。有人痛哭，有人哭得很感動，但他沒有哭。我怎么能理解？我看到他很累，就拍了拍他的背，但他還是那么堅(jiān)強(qiáng)，輕輕地把我推開，說：“不，我能行！”

　　想知道他是誰嗎？他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不為人知的人叫溫俊浩。

他是我的榜樣作文8

　　黑黑的頭發(fā)亮閃閃的，架著一副眼鏡，斯斯文文的，他就是我的焦一軒哥哥，他的身上有許多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，比如：熱愛閱讀、熱愛運(yùn)動、熱愛學(xué)習(xí)，圍棋下的好、魔方玩得溜等等。但是他身上最值得我學(xué)習(xí)的地方是他身上那股堅(jiān)持不懈的韌勁。

　　一軒哥哥是個(gè)追求完美的'人，今年暑假，烈日炎炎的，媽媽讓我和哥哥一起去學(xué)自由泳。學(xué)習(xí)中，不管教練說什么，哥哥都認(rèn)真地聽，不三心二意，不開小差、不東張西望。打腿練習(xí)中，每次教練讓我們打腿30個(gè)，我一練完就開始玩，而哥哥卻練了100個(gè)也不停；下水練習(xí)中，教練讓游10圈，哥哥卻堅(jiān)持游了快20圈，教練都讓停了，哥哥還不停。每次我讓哥哥休息一下和我玩，哥哥總是說：“你去休息吧，我還不能休息，因?yàn)椴徽J(rèn)真練習(xí)的話，展演的時(shí)候，就不能完美地展示自己�！�

　　我每次就想：“他不休息，算了，管他呢！”就和其他小朋友玩去了。最后，等到了展演的那天，果然是功夫不負(fù)有心人，付出就有回報(bào)，哥哥游地又快動作又標(biāo)準(zhǔn)，得到了教練和其他家長們的一致稱贊。而我呢，游得又慢動作還不太標(biāo)準(zhǔn)，真是羞愧難當(dāng)��！那時(shí)，我就想著我哥哥就是我的榜樣，我要向他學(xué)習(xí)。過了幾天，媽媽又帶我去了幾次游泳館，我再也不是只顧著玩而是一絲不茍地認(rèn)真練習(xí)，游泳水平也得到了很大的提高，最后，游泳館的大人們都夸我說我是小游泳健將，我心里別提多開心了！

　　他就是我的榜樣——一軒哥哥。今后，我不僅要繼續(xù)學(xué)習(xí)他追求完美、持之以恒的精神，還要學(xué)習(xí)他身上其他方面的優(yōu)點(diǎn)，成為像他一樣優(yōu)秀的男孩子。

他是我的榜樣作文9

　　我有一個(gè)好朋友，他叫董漢洋。他不但心地善良，助人為樂，而且事爭一流，勇于拼搏。

　　記得那是一個(gè)周末，我和董漢洋準(zhǔn)備到中山公園排練節(jié)目。走到公園門前向海邊眺望時(shí)，看到對面的香港東路上有一位老奶奶要過馬路。馬路上車水馬龍，飛馳的汽車一輛接一輛老奶奶幾次想抬腳走，看看紅綠燈，又看看交警及穿梭的車輛都停下了腳步。董漢洋連忙走上前去問老奶奶：“奶奶，車這么多，我扶您過馬路吧�！崩夏棠谈吲d地說：“謝謝小朋友啦�！倍瓭h洋連忙回過頭來對我說：“我倆一起扶奶奶過馬路吧。”我當(dāng)時(shí)還猶豫不決，因?yàn)槠綍r(shí)我都不敢過的馬路，何況是一條市主干道的`上班高峰期呢!于是，我扶著老奶奶問：“可不可以走地下通道，奶奶?”奶奶卻說：“我腿腳老了，腰也疼得厲害，走那不方便，真是沒辦法啊。”

　　綠燈亮了，我們和老奶奶開始過馬路。才走到一半，綠燈就僅剩幾秒了。我們連忙朝汽車擺擺手，示意讓我們先過馬路。此時(shí)，協(xié)1警也使用了小黃旗，為我們開辟了“綠色通道”。過了馬路，我長出了一口氣。奶奶對我們說：“謝謝小朋友!”我們連忙說，不用謝。事后，我想：我和董漢陽在一起都發(fā)現(xiàn)了奶奶要過馬路，我卻沒有主動去做，我真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

　　董漢洋還有我佩服的地方。他體質(zhì)不好，但是體育課和足球選修班他從未請過假。體育課上，他和我們一起進(jìn)行打籃球，賽跑等運(yùn)動。足球訓(xùn)練中，正下著雪。有好幾個(gè)同學(xué)都請了假。球場上僅剩下8個(gè)人了。但大雪并沒有擊退足球隊(duì)員的斗志。他們在雪中比賽，在雪中爬滾。身上穿著的火紅的球衣，就就像冬天的一把火，在雪中釋放著熱情。

　　董漢洋正是靠他助人為樂的精神和頑強(qiáng)拼搏的精神，當(dāng)選為校級大隊(duì)委和中隊(duì)長。他經(jīng)常說一句話是：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱�！闭�是這樣，他成為了我學(xué)習(xí)的榜樣。

他是我的榜樣作文10

　　在我家隔壁，有一位上四年級的孩子，那就是我的榜樣——許嘉皓。

　　許嘉皓和我一樣都上四年級，我們雖然都上四年級，但是媽媽卻總對我說：“你看看，雖然人家也上四年級，但人家比你優(yōu)秀，比你棒！你要向他學(xué)習(xí)！”

　　記得今年夏天，爸爸讓我每天下午在小區(qū)里打羽毛球。那時(shí)，我總不會發(fā)球，也不會接球。許嘉皓也總在那里練習(xí)跑步。一天，他看見我那樣，既不會發(fā)球又不會接球，他便跑過來說：“趙恩賢，你怎么了？”“我不會打羽毛球�！痹S嘉皓看了看我，說：“來，我教你！”說完，他拿著我的羽毛球拍說：“來，看我！”只見他一手拿羽毛球拍，一手拿羽毛球，把羽毛球往上一扔，當(dāng)羽毛球落下時(shí)，用羽毛球拍的中心打向羽毛球：“��！羽毛球飛了！”他說：“按照我的.這種方法去練發(fā)球吧！”“好！”我繼續(xù)練，當(dāng)我練得不好時(shí)，他總會細(xì)心地教導(dǎo)我。就這樣，我的球技大有長進(jìn)。他還教了我如何接球，告訴我，要想著，羽毛球跑到哪里，人也要跑到哪里。這樣，才能穩(wěn)穩(wěn)地接中羽毛球。

　　到了秋季，開始上學(xué)了。一天，我忘記帶紅領(lǐng)巾了，上到樓梯半中腰，我心想：不行，必須帶，老師說過，不帶紅領(lǐng)巾是不許進(jìn)教室的呀！我停了下來，停在了樓梯半中腰。這時(shí)，許嘉皓正好路過，他看見我停在樓梯半中腰，便對我說：“趙恩賢，你怎么停在這不走了？”“我……我沒帶紅領(lǐng)巾！”許嘉皓聽后，毫不猶豫地從書包里拿出了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，遞給了我。我連忙感謝道：“許嘉皓，謝謝你！”“沒事，大家都是鄰居，都是好朋友，互相幫助也是應(yīng)該的呀！”

　　許嘉皓，謝謝你讓我懂得了助人為樂，你助人為樂的精神值得我學(xué)習(xí)！

他是我的榜樣作文11

　　很多人都有自己的榜樣，有了榜樣可以得到更大的進(jìn)步。當(dāng)然，我也有自己的榜樣，他就是我們班的班長。

　　班長是老黨，我們都是這樣叫他，他各個(gè)方面都好，所以才被老師選作班長。

　　有一次考試，我覺得很難，可他卻一臉輕松的'樣子，對他來說簡直就是一年級的考試，對我來說這是一場地獄級的了。下午，考試成績出來了，我85分，而他呢？毫無疑問，又是100！我問他：“你是怎么考得那么高分的呢？”

　　“當(dāng)然是認(rèn)真聽課，把握好上課的每一分，每一秒，不要做與課堂無關(guān)的事情，在考試的時(shí)候，要認(rèn)真審題，寫完之后，要好好檢查每一道題，。”他認(rèn)真地回答我。我細(xì)心地想了想，說：“我懂了，要認(rèn)真地對待每一題，不能看到那些小題就放松，結(jié)果就出錯(cuò)了�！蔽倚南耄�以后可要好好向老黨學(xué)習(xí)啊。

　　在一次大掃除中，沖衛(wèi)生間的時(shí)候，老黨給我們接了一桶又一桶的水。我和一個(gè)同學(xué)在清潔馬桶，我們一桶一桶舀起水沖，我踩著通水口，班長和另一個(gè)同學(xué)來刷，刷得一點(diǎn)污漬也沒有。那個(gè)同學(xué)想用拖把來塞住通水口，班長馬上抓住他的手說：“不能這樣，萬一被你塞住，水進(jìn)不去了，水會涌出來，會把整個(gè)衛(wèi)生間給淹沒的！”那個(gè)同學(xué)再也不也這樣做了。

　　廁所一共有三個(gè)馬桶，我們一個(gè)一個(gè)清洗干凈了，班長確保沒有污漬之后呢，就拿著火鉗和垃圾桶收拾廁所里的垃圾，先把垃圾桶放在角落，不妨礙別人，很快的，垃圾都撿到了垃圾桶里，只剩一個(gè)最難的任務(wù)了，就是沖掉墻上掉落的碎片，班長叫其他人都回教室，自己來完成，他拿起一個(gè)大桶，嘩啦啦直接把碎片都沖干凈了。

　　怎么樣？我的榜樣--老黨厲害不厲害？學(xué)習(xí)又好，又善于勞動，簡直再好不過了，我喜歡他，我一定要向他學(xué)習(xí)。

他是我的榜樣作文12

　　提起鋼琴彈得好的大師們，人們一般想到的都是貝多芬�？赡阒�道貝多芬的老師是誰嗎？他就是著名的鋼琴音樂家——莫扎特。

　　提起莫扎特，所有人的第一反應(yīng)便是他的琴技高超。其實(shí)不然，在莫扎特小時(shí)候，他的父親就讓他學(xué)起了鋼琴。在他六歲那年，人們就將他當(dāng)作神童來看待了。但在這榮譽(yù)的背后，卻不是那樣的。

　　莫扎特出生在貴族家庭，他的父親不希望他的孩子是一個(gè)沒有一技之長的人，就給他買了一架鋼琴。在他三歲之時(shí)，就開始教他認(rèn)起了音符。這樣的時(shí)間一天天過去。有一天，他的父親讓他在家里練琴，自己卻出去喝酒去了。莫扎特在家中不斷重復(fù)彈奏樂曲，將他那稚嫩的雙手彈得紅腫了起來。他的母親見已經(jīng)深夜10點(diǎn)鐘了，便將他帶回房間睡覺。

　　凌晨一點(diǎn)鐘，莫扎特的父親回到家中，他見莫扎特沒有再練習(xí)，就氣沖沖地走進(jìn)了房間，將他從床上拉了起來，讓他把下午彈的曲子，再彈給他聽。好在莫扎特在下午已經(jīng)將曲子彈得純熟了，才沒有被父親教訓(xùn)。這便是我愿成為莫扎特的.原因之一。因?yàn)樗�不管自己是否愿意，都要遵循父母的話，而不像現(xiàn)在的我們，總是對父母提出的要求愛答不理。

　　莫扎特后來靠著自己的“一技之長”踏入了奧地利這個(gè)美麗的國家，他在“音樂之都”維也納住了下來。

　　后來他在無意間看到了因家里要求而出來彈琴賺錢的貝多芬，他見貝多芬的音樂天分十分有潛力，便將他收為了自己的學(xué)生。從這件事可以看出來，莫扎特他并不是一個(gè)嫌棄窮人的人，這讓我更希望自己能成為像他一樣的人。

　　當(dāng)然，想要成為像莫扎特那樣的人，也是十分不容易的。我要做到對父母提出的要求盡力完成，不嫌棄窮人的一個(gè)人。我應(yīng)該尊重身邊的每一位人，無論他是窮人還是富人。

他是我的榜樣作文13

　　我的爸爸身高一米八，濃濃的眉毛，很有氣勢。他高高的鼻梁上架著一副沉甸甸的眼鏡，透過厚厚的鏡片看到那雙大大的眼睛灼灼逼人。

　　我的爸爸有很多優(yōu)點(diǎn)，無論是學(xué)習(xí)還是生活，無論是運(yùn)動還是動手能力，他永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣，永遠(yuǎn)讓我敬佩。

　　在家里，除了遙控車、滑板車等價(jià)格昂貴的流行玩具外，最好玩的玩具便是爸爸僅用鐵絲、皮筋等常見物品彎彎擰擰做出來的玩具了，這全都?xì)w功于爸爸那令人敬佩的動手能力。只見他左手拿一根鐵絲，右手拿一把尖嘴鉗，“叮叮咚咚”不出10分鐘，一件精美的玩具就“出世”了。有彈弓、槍……其中最好玩的就是“紙團(tuán)發(fā)射器”，先用皮筋把紙彈固定，一扣扳機(jī)，紙彈就飛速射出，而且精確度超高！看吧！這么好玩的玩具我爸爸很快就能做好。這還算不了什么，還有種花用的松土器、給寶葫蘆搭的架子等都非常新穎。啊！爸爸在動手動腦方面永遠(yuǎn)是我的'好榜樣，我一定要向他學(xué)習(xí)！

　　爸爸不僅是在動手方面是我學(xué)習(xí)的榜樣，在其他方面也一樣。比如說，在運(yùn)動方面。在運(yùn)動上，我爸爸的優(yōu)點(diǎn)可多了。自從家里買了跑步機(jī)，我和爸爸常常鍛煉，但是時(shí)間一長，稀罕勁過了，我便沒了興趣，三天打魚兩天曬網(wǎng)。而爸爸卻不同，每天晚上依舊堅(jiān)持鍛煉，而且跑步的距離從五百米升到了幾千米，時(shí)間也從兩、三分鐘升到了幾十分鐘。爸爸的運(yùn)動精神和堅(jiān)持的態(tài)度，永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣！

　　我的爸爸雖然平凡，但他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，爸爸永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣！

他是我的榜樣作文14

　　他，有時(shí)遠(yuǎn)在天邊；他，有時(shí)近在眼前；他，有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)勇敢；他，有時(shí)欲哭無淚。他的堅(jiān)強(qiáng)使人震驚！

　　他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一個(gè)靈活的大腦，他雖然矮小，卻有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。星期四，在綜合樓五樓星光廳，正在舉行穿越火線的活動，就是幾位同學(xué)用身體搭建起一座人橋，讓其他同學(xué)走過去。此時(shí)此刻，人群里的人已經(jīng)過去了一半，我站在一旁，看著人群里的人一個(gè)一個(gè)地走過去，我不停地為那些用身體搭橋的人大聲加油。過了一會，站在一旁的他閉上了雙眼，不忍心看到這驚險(xiǎn)的一幕，就在這時(shí)候，人橋發(fā)出了痛苦的叫聲。

　　這時(shí)，他扭過頭，用手擦干了濕潤的雙眼，跑過來，用他那瘦小的身體擠滿人橋的縫隙，伸出雙手支撐著人橋的中心，他的臉因?yàn)檫^于用力而漲得通紅。眼看力量不夠了，馬上就堅(jiān)持不住了，手也因?yàn)樯厦娉林氐闹亓慷鴱澢�，但他一咬牙，�?jiān)持著不放棄。盡全力為人橋出一份力，雖然很渺小，就這一瞬間，時(shí)間停止了，為他停住了，整個(gè)世界沒有一丁點(diǎn)兒聲音，除了淚水落在地板上的聲音。我很想過去幫助他，但怕人橋倒塌，沒敢過去。這時(shí)我看他又咬牙堅(jiān)持著撐了過來，我握緊拳頭，想：他都能堅(jiān)持，為什么我不能？于是我跑到人橋底下，用手支撐著人橋，碰到人橋時(shí)我就知道我不行了——人橋上的.重量就像一輛車壓在你手上。我被震驚到了，那重量這么重，他是怎么堅(jiān)持的？過了一會，時(shí)間到了三點(diǎn)半，所有人過了橋，游戲結(jié)束了。

　　他悄悄地擦干了濕潤的雙眼，這時(shí)，整個(gè)大廳充滿了哭聲，有的痛苦地哭，有的感動地哭，但是他沒有哭，我怎樣理解？我看他很累，就拍拍他的背，可他還是那么堅(jiān)強(qiáng)，輕輕地把我推開說：“不用了，我行！”

　　想知道他是誰嗎？他就是堅(jiān)強(qiáng)勇敢而默默無聞的文駿豪。

他是我的榜樣作文15

　　他是我的鄰居，也是我的榜樣。至今，我還忘不了他。

　　那天早上，天氣晴朗。我坐上公交車，準(zhǔn)備去上學(xué)。車上的人很多，擁擠成一團(tuán)，我趕快找到一個(gè)空座位坐了下來，呀！可真巧，坐在我旁邊的竟是我的鄰居劉偉。人群中，我倆似乎看見了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，那位老人早已駝下了背，也在人群中被別人擠來擠去，過了好大一會兒，才走出了混亂，兩手抓著身邊的扶桿，呼吸聲也傳入我的耳里，在爺爺旁邊的是一位小伙子，戴著閃亮的耳機(jī)，連看都沒有看一眼，就好像若無其事似的，坐在那兒玩手機(jī)，身邊還有一位頑皮的`孩子，在車?yán)镆槐囊惶�的，同樣也沒有看老爺爺一眼。這樣子，時(shí)間一分一秒地過去了，我的鄰居劉偉看見了眼前的這一幕，咽不下這口氣，便去和那位小伙評理，“你怎么可以這樣，難道你沒有看見旁邊的爺爺嗎？”

　　小伙兒二話不說，耳機(jī)一戴，似乎什么也沒有聽到，無奈之下，劉偉只好回到了自己的座位上，無奈之下，劉偉只好回到了自己的座位上，這時(shí)我的腦子里突然蹦出了一個(gè)點(diǎn)子，那就是讓座呀！我怎么才想到，可心里卻有一種說不出的不愿意，如果自己讓座的話，自己就沒有位置坐了，到學(xué)校還要好大一會哪！就在這時(shí)，劉偉突然站了起來，我嚇了一大跳，只見他東張西望，然后邁著穩(wěn)健的步伐向爺爺走去。他看著老爺爺，一本正經(jīng)地說：“爺爺，我馬上就要下站了，您坐我那個(gè)位置吧！”老爺爺看了看他，又望了望遠(yuǎn)處那個(gè)空座位，就和藹可親地對劉偉說：“小朋友，你已經(jīng)長大了，懂事了，還會讓座哩！”說完便笑咪咪的，依舊站著不動。劉偉一臉疑惑地問：“咦，老爺爺，您為什么不坐呢？”爺爺笑著答道：“你的好意我心領(lǐng)了，謝謝！”劉偉聽了，只好回到座位上，眼睜睜看著老爺爺，直到他離去。

　　劉偉啊劉偉，你比我有膽量，比我善良、勇敢，你可真是我的榜樣��！

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