[優(yōu)秀]猜猜她是誰作文
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的猜猜她是誰作文,歡迎大家分享。
猜猜她是誰作文1
無論你什么時候來我班,他都能第一個吸引你的注意力。
他長得很可愛。個子跟我差不多;眉毛細又彎,像兩個小月牙一樣;眼睛雖小,但那黑黑的眼珠卻像寶石般閃閃發(fā)光;臉蛋圓圓的,像兩個紅彤彤的大蘋果,讓人看了就想咬上一口,可愛極了。
他的聲音很洪亮。上課同學們向老師問好時,他的聲音最大,一下子就能聽出來。有一次,上數(shù)學課,老師剛提出一個問題,他就馬上高高地舉起了手,大聲答道:“小明寫完作業(yè)花了40分鐘!蹦锹曇粽骓懥,全班的同學都聽得一清二楚,連站在教室外面的人都能聽得很清晰。老師也表揚了他:“非常好,聲音很響亮,真棒!”
他很喜歡畫畫。他會畫童話故事里的神獸,尤其是他素描的'鳳凰,雖然沒有涂上美麗的色彩,但把鳳凰展翅高飛的形態(tài)畫出來了。因為他畫的神獸栩栩如生,我們都很喜歡用他畫好的神獸玩游戲。美術課上,他的畫經(jīng)常被老師表揚,用來當成示范在同學們當中傳閱。去年他參加了全國“我是小畫家”的比賽,獲得了金獎。
可愛的他,大嗓門的他,愛畫畫的他,你現(xiàn)在能猜出他是誰了嗎?
猜猜她是誰作文2
她,長著一個肉嘟嘟的小臉,一雙炯炯有神的'眼睛,白白的皮膚,很可愛。
她有一點兒爆脾氣。有一次,老師讓我們?yōu)槁?lián)歡會準備節(jié)目,她準備找?guī)讉人一塊跳舞,剛開始我也參加了,可是,后面我又不想?yún)⒓恿,所以,我就對她說:“我不想?yún)⒓恿!彼卮穑骸澳悴粎⒓硬藕媚!”我聽完后很氣憤?珊髞,她又指著我說:“你是我最看中的人!蔽艺f:“當初是你說我不參加才好呢!”最后,在聯(lián)歡會上,她們很順利地表演了節(jié)目。
她特別愛賣萌。有時候,我和別的同學玩時,她也想玩,所以會賣萌,那樣子仿佛在央求我們跟她一起玩,所以我們只好跟她玩。
她愛好跳舞,經(jīng)常得獎。有時下課,經(jīng)常看見她練功的身影。你們猜出她是誰了嗎?如果沒猜到,那我給你們一個提示:她帶著一個粉色的眼鏡!
你們猜到了嗎?
猜猜她是誰作文3
我有一個好家人,她是我的家人,也是我的伙伴。
她的頭發(fā)是深紅色的,常常扎著丸子頭,她的身材不高但很苗條,如同柳條一般。
她有很多優(yōu)點,比如,愛干凈、樂于助人、大方、美麗,可是唯一美中不足的.地方就是愛嘮叨。她一會說我起床不疊被子,一會說我愛玩,忘記了學習,一會說我不整理房間,把家里搞的又臟又亂,總而言之,她總能挑出毛病來,不是這,就是那,這樣下去,我的耳朵一定會聽出繭子的。不過我知道她這么做是為了我好。
她還酷愛打太極拳,每天早早的就起床了,一般身穿寬松衣服,先是深吸一口氣,然后下蹲身子。伸開雙手來回出拳,如行云流水,一招一式都那么穩(wěn)健,她為了有這么一個好身體,每天不管是刮風下雨,還是嚴寒酷暑,都堅持練習。我們小朋友也應該學習這種堅持不懈的精神。
你猜到她是誰了么?
猜猜她是誰作文4
他,個自不太高,愛笑,除了笑,還有活潑開朗,他喜歡和我玩,還和我的好朋友玩。
他的頭發(fā)一片黑,頭發(fā)也短短的,眼睛黑油油的,臉蛋兒白白的,笑起來有兩個小酒窩,但有時候為了一點小事吵了架,但那些吵架我一點也沒有生氣,反而笑嘻嘻的,因為我笑嘻嘻的反而也把他從生氣換成了笑嘻嘻。
他也有一個最好的'朋友叫江錦濠,他的好朋友每天都在保護他,就像貼身保鏢一樣。只要他們被罰了就會怪我,有一次,我特意跑到最前面,等他們被老師罰,他們又來怪我,因為我在前面,而他們在后面,他們被罰了,你們聽了應該會很高興,我是很高興,但我的好朋友也被罰了。
有時候他也會悶悶不樂,我會上前陪他玩,給他講笑話。
同學們,聽了我的描述,你們猜到他是誰了嗎?
猜猜她是誰作文5
她是一位美麗的小公主,瘦瘦的,身穿紫色裙子,眼睛大大的炯炯有神。她性格溫柔,喜歡樂于助人。
有一次,她看見了一位年邁的老婆婆提著沉重的水果走在路上,媽立馬走上前去,對說婆婆說:“老婆婆,我來幫你提吧!彼裉齑髁艘豁斊恋男〔菝,草帽上的蝴蝶飄帶在陽光下的微風中快樂地舞蹈著。老婆婆說:“謝謝你,小姑娘”。她說:“不用謝了婆婆!
突然雷鳴轟響,小公主怕老婆婆淋到雨,趕緊拿下自己的帽子給婆婆帶上,生怕老婆婆淋到雨了。雨淅淅瀝瀝地下了起來,小公主的裙子濕了,就這樣,小公主幫老婆婆把水果提回了家。慢慢的',雨停了,天空出現(xiàn)了絢麗多彩的彩虹,你看這彩虹像一座彎彎的彩虹橋。老婆婆為了感謝這位小姑娘,送給了她一個大紅蘋果。小公主的故事告訴我們一個道理:幫忙別人,快樂自己。樂于助人是有好結(jié)果的。
你來猜猜她是誰?她就是小公主蘇菲婭。
猜猜她是誰作文6
她的頭發(fā)短短的,體型比較矮小,帶著一副眼鏡。她今年34歲了,生日是3月9日,她是雙魚座的,屬虎。
她是個夢想家,有同情心,有詩意,有時候還是工作狂,她平時還喜歡畫畫、跳舞,我和她非常親密,我們一起去圖書館、超市,一起玩耍、打球……
有一天我們?nèi)D書館,我在選漫畫書和童話書,我選啊選啊,選了好幾十本,都挑花眼了,她就幫我選了一本最好的、最適合我的.,我特別開心。
還記得我們一起去看電影,我想買兩杯可樂,可是我沒帶錢,她就幫我買了兩杯可樂還有一桶爆米花,我們開開心心的看了一場電影。
還有一次我去學畫畫,那是我第一次學畫畫,我很害怕,不敢去,她就跟我說不要害怕,就用心去學就可以了,給了我很大的勇氣。
通過我的作文,你可以猜出她是誰嗎?
猜猜她是誰作文7
她是一位女生,高高的個子,身材苗條,皮膚黝黑。眼睛又大又圓,像黑珍珠一樣美。雙腿又細又長,每天都穿著運動裝,扎著高高的馬尾辮。
她很喜歡運動。一次下課,她看到課表,就高興地歡呼起來:“太棒了!又是我最喜歡的課!边@是一節(jié)體育課,要進行跑步比賽。天哪!她的.對手是“跑步能手”張晶晶、“飛毛腿”王曉慧和“短跑冠軍”姜涵引。
站在起跑線上,她的眼睛一眨也不眨,雙手握成拳頭,自信滿滿地看著前方。其他人都緊張地看著老師,想搶得先機!邦A備,跑!”老師一聲令下,她就第一個彈了出去。她的腿像轉(zhuǎn)動的車輪,擺動的手臂如同燕子輕盈的翅膀。
對手張晶晶咬牙切齒,非常想超越她,可始終跑不過她。她雙腳一蹬,跑得更快了,仿佛靈巧的小鹿,好似飛奔的白兔。
同學們歡呼起來:“哦,天。∷值昧说谝幻,真棒!蔽艺媾宸,我什么時候能跑得跟她一樣快呀?
同學們,你們猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文8
我的朋友有一張瓜子臉,扎著一個馬尾辮,她的眉毛像小月亮一樣躺在她炯炯有神的`眼睛上,鼻子低低的。她最喜歡穿帶白點的粉色衣服,就和她的性格一樣粉粉的、柔柔的,非常惹人喜愛,所以我最喜歡和她玩了。
她有一個親切的小綽號叫“開心果”,她每次都能把和她玩的朋友逗得哈哈大笑。有一次我考試只考了93分,我傷心極了,她聽到了這個消息,就慌忙跑來安慰我說:“沒事兒的,只要你努力,以你的聰明才智說不定下次能考到100分呢,”我被她搞怪的語言逗得喜笑顏開,心情也從烏云轉(zhuǎn)變?yōu)榍缣炝恕?/p>
她還非常樂于助人。還有一次,我非常喜歡玩水,在我知道她會游泳后,我也想學,她知道后就主動地教我,可是我太笨了,一直都學不會。她就一直重復弟耐心地教我,直到我學會了,才停下來。我非常感激的對她說:“謝謝你”,她笑笑說:“不用客氣!笨矗褪侨绱藰酚谥。
這就是我的朋友,你能猜出她是誰嗎?
猜猜她是誰作文9
她的身高跟我差不多,皮膚很白很白,臉上有一顆痣,不是很明顯,不仔細看不會發(fā)現(xiàn)。她的頭發(fā)又多又長,扎起來很好看。她的眼睛很漂亮,是雙眼皮,大大的,眼珠黑黑的,很有神。她很愛笑,有時候還會邊說邊笑出眼淚。有時她是個文靜的`小女孩,慢慢地走路,輕輕地說話?捎袝r卻會瘋狂起來,像個女漢子,大聲叫喊著,我也是這樣。
她是一位科學課代表,每次科學課時,都會為我們服務,收發(fā)本子等等,很盡職。
她很愛畫畫。一下課,她就拿出畫筆和畫紙,入迷地畫著。她畫的很好,每次畫畫比賽,她都能獲得獎狀。她也喜歡跟我玩,我和她會玩我們自創(chuàng)的游戲。我孤單的時候,會找她玩,她有好東西總會和我分享,我們是最要好的朋友。
和爸爸媽媽一起來猜猜看吧!肯定有你認識的人哦!
猜猜她是誰作文10
她,長著一頭烏黑亮麗的短發(fā),一雙大眼睛,高挺的鼻子下有一張紅潤的嘴,你猜,她是誰?
她是一個穩(wěn)重派,做什事都從容不迫。
她是一個愛用激將法的人。在一個炎炎夏日,我遇到了一道難題,想請教她,可她呢,卻冷冷地說了一句:“你只要一遇到難題就不動腦筋,自己想!”我聽后,非常生氣。于是,我拿出草稿紙,換了一個思路繼續(xù)解答,沒到十分鐘,這道題的答案就“浮出了水面”。唉,我還是太年輕了,中了她的圈套!
她還是個書迷。她的讀書方法有些獨特,剛買回的`書放在一旁置之不理,四大名著一個月也讀不了幾頁,更別說那些文學著作了。當我說要把她的書扔掉時,她就會用身體保護住書,并說道:“扔什么扔,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。說不定再過幾十年后,這些書就都成寶啦!”我哭笑不得。至今我也沒有弄清楚她買書是為了長知識,還是為了發(fā)財。
這個人是誰呢?她既不是我的朋友,也不是我的弟弟妹妹,她是我很熟悉的人。對了!她就是我的媽媽,一個讓我摸不著頭腦的媽媽。
猜猜她是誰作文11
我有一個好朋友,她是女生,她的臉黑黑的像一面沒有清洗的鏡子,她的頭發(fā)長長的,像烏黑的瀑布。她的性格很開朗。她的外號有黃妖精、洗潔精等。她的優(yōu)點是喜歡看別人的優(yōu)點,不看別人的缺點,她的缺點是總遲到,她的愛好有:玩樂高、彈琴、看電視。
她特愛玩樂高,記得有一次我去她家玩,不知道玩什么好,她就說我們玩樂高吧,我說可以啊。說著,她就把樂高倒了出來?墒牵y題又來了,我左思右想,也不知拼什么好。她靈機一動說:“軒芮,你幫我找材料,我來拼!蔽艺f:“好”。她說來一個四個點的長方形,來個八個點的長方形……就這樣我從眼花繚亂的'樂高中找出各式各樣的長方形給她。我正在找八個點的長方形時,發(fā)現(xiàn)不夠了。原來是被她的妹妹拿走了。我對妹妹說:“你給我?guī)讉長方形可以嗎?”妹妹說可以。說完,就給了我?guī)讉。我拿給她,沒過一會兒,她就拼好了,我目瞪口呆好半天才回過神來,說,“你好厲害!”
這就是我愛玩樂高的朋友,你們猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文12
看,一位個子不高,長得胖嘟嘟的女孩走了進來,她長著一雙炯炯有神的大眼睛,像清水里浸著兩顆烏黑的棋子兒!她還有一張能說會道的小嘴巴,總是妙語連珠。最可愛的.是她那圓嘟嘟的臉蛋,白里透紅,就像睡蓮一樣美麗。
別看她長得文文靜靜,她有一個外號叫作“尖叫女王”,每次老師讓同學們回答問題時,她都會努力地舉起手,嘴里叫著:“老師我會,老師我會!”雖然她個子嬌小,但是嗓門兒卻很大,每次說話把我們的耳朵都快震聾了,“尖叫女王”這個稱號非她莫屬。
她還很勇敢,開學競選班長的時候,她很勇敢地舉起手來,快步地走到講臺上,大方地說出了競選臺詞。老師表揚了她,我們也為她鼓掌,最后她竟然競選上了,她一改常態(tài)沒有尖叫,而是微微地低下頭,臉上露出了甜美的笑容。
她就是祁美溪,一個又可愛又勇敢的小女孩,有誰見了不會留下深刻的印象呢?
猜猜她是誰作文13
我有一個好朋友。她,頭發(fā)比較多,有著一張圓圓的臉蛋,兩道眉毛像潑了墨水一樣黑,兩只眼睛亮亮的,看上去可有神了,嘴巴小小的,像櫻桃一般。
她很膽小。有一次,老師讓我們小組撿水泥道上的垃圾。我們剛撿了一會兒,突然,路邊的灌木叢一動一動的,像是有什么要鉆出來似的。嚇得在旁邊的她倒退好幾步,手都不知道往哪里放了。等她反應過來,立馬跑掉了?烧l知道只是一個高年級男孩在惡作劇。
她特別喜歡跳拉丁舞。有一次,老師教了幾個難做的動作,其他的同學都沒學會,只有她一個人跳得非常好。
她呀,還是一個拾金不昧的人。記得那一次,她在上學的路上撿了100塊錢。然后排隊的.時候,一個大姐姐看見了說:“小妹妹,你怎么把錢拿手上呢?”只聽她說:“這是我撿的,但是不知道是誰的,只好等會兒去交給老師了。”姐姐聽了連聲說:“向你學習。向你學習!彼犃艘院螅不好意思地笑了。
小朋友們,能猜到我寫的是誰了嗎?
猜猜她是誰作文14
她是我的好朋友。她披著及肩的黑發(fā),染白了發(fā)尾。她總是面帶笑容,臉上嵌著兩顆酒窩。
她特別喜歡打排球。有一次體育課,她和我一起打排球。一開始,我沒掌握打球的手勢,把球打到了離她很遠的地方。只見她一溜煙跑掉了,我以為她嫌我打得太臭,不跟我玩了,可是她在往球的方向跑。剛下過雨,地上有一灘水,眼看球就要逃進“水晶宮”里里,可是她這個“特種兵”仿佛騎著火箭,“蹭”地一下就在“水晶宮”前恭候球了,球一到,就被她穩(wěn)穩(wěn)抱住了。她再喘著氣跑回來:“我教你怎么打排球吧!”我驚訝于她的敏捷,感動于她的友善。
還有一次放學后,她叫住我,打開我的手掌,神秘地把一個暖乎乎的小東西放在我的手心,叮囑道:“回家再打開噢!”在回家的路上,我忍不住激動的心情,張開了手,只見一個精巧的“小粽子”躺在我的手心,綠葉外系著一條細細的'草莖,還打了個靈巧的結(jié)。我小心翼翼地把“小粽子”拆開,一個圓滾滾的金色小果子躺在里面,像一個小寶寶躺在搖籃里。她是有多了解我,知道我熱愛大自然,又是有多費心,給我做了這么別致的禮物!
你能猜出她是誰嗎?她就是可愛、心靈手巧的運動大人——鄧燦燦!
猜猜她是誰作文15
我們班有個多才多藝的女孩,下面我來給你介紹一下這個小才女吧!
她烏黑的頭發(fā)又直又順,像黑瀑布似地閃閃發(fā)光;紅撲撲地臉上鑲嵌著一雙水靈靈的.大眼睛,好像會說話似的;秀氣的鼻子下又一張能說會道的小嘴,講起故事來惟妙惟肖,每當她講故事時,同學們都沉醉在她有趣的故事里。
她的愛好很廣泛,喜歡畫畫、跳舞、唱歌,還會演奏樂器,還是我校民樂團的一員呢!她的舞蹈特別好,去年還參加省運會的開幕式表演了。她唱起歌來悠揚動聽,每當班里有文藝活動,她總是第一個到老師那兒報名,而且每次表演時都落落大方。
她不但多才多藝,還很關心班集體。每當同學們有問題請教她,她總是會耐心講解,講完還細心的詢問同學聽懂了沒有;每當大掃除時,她總是搶著干最臟、最累的活;每當班級有活動,需要帶東西時,她總是會多帶幾個以備不時之需。她還是老師的得力小幫手,幫助老師管理班級事務。
讀了這篇文章后,你猜到這個熱心的小才女是誰了嗎?
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