假文盲作文大全15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的假文盲作文，希望能夠幫助到大家。
假文盲作文1
在嶄新的21世紀中，由于知識所占的重要性與在人群中的普遍，文盲的數量大大減少，但是，假文盲卻多了起來。
走在馬路上，北風呼嘯著，使人不經凍的打一個寒顫。一位穿著單薄體型瘦小的母親緊緊的抱著自己懷中的孩子，走到了公交車站前。當她準備走到母子上車處等車時，卻被四個男人擠到了一邊。那四個人就像沒有看到他們母子的到來一般，仍然心安理得的站在那里，更有一個人閉上了眼睛，認為“眼不見為凈”。這些穿著體面的強壯男人仿佛不認得“母子上車處”五個大字，看到那位母親無奈與憤怒的眼神仍是一副與自己無關的樣子。那位母親只能抱著孩子在一邊，眼巴巴的看著本應該屬于自己的位置被別人占據。
這令人憤然的一幕來自于一副漫畫之中，這所謂“假文盲”不是真正的文盲，而是為早點回家而占用本不屬于自己的政策。站在一旁的一對母子本來能盡快趕回家與手中的嬰兒一起享受溫暖的，卻因為這四個大男人不知廉恥的行為而無奈的在站臺忍受嚴寒。
這些假文盲不僅僅出現(xiàn)在漫畫中，在生活中也頻頻出現(xiàn)。比如，公交車上，一位老爺爺顫顫巍巍的`登上車，看著年輕人坐在老弱病殘專座上，自己卻只有一個高高的把手來抓；比如草坪上明確的寫著小草們的請求，可仍有人去踐踏草坪。這些人的道德呢？他們的那顆幫助別人，同情別人的心呢？
文盲不可怕，可怕的，往往是那些表面上很有風度的假文盲。
假文盲作文2
大家好，我今天演講的題目是《我最看不慣的一種象》。
現(xiàn)在我們宣城有新型公交車了。和大城市一樣，我們宣城的公交車上也有一個桔黃色的“老弱病殘”專座，很顯然，這專門是給老人、病人、殘疾人坐的。那些身體強壯的人，看見老人來了，還好意思坐嗎？可是我們身邊就有一些把“老弱病殘”專座看成形同虛設的人。
記得我有一次坐新型公交車，在一個很明顯的座位——“老弱病殘”專座旁邊。那時車上還沒有老人。等車走到十字路口車站時，上來一個很時髦的小伙子，大概20出頭，他環(huán)視了一下車內，不假思索一屁股坐在了“老弱病殘”專座上，大腿蹺二腿的，還從包里摸出一包煙抽，嗆得我直流淚，抽得我心里直冒火：難道他是個文盲啊，沒看見車窗上明明白白地寫著“車內不準吸煙”嗎？真自私。車到了第一幼兒園，上來了一位送孫女上學的老奶奶，大概70多歲，頭發(fā)花白手不停地抖，她走到她的專座旁邊，看見位子被一個小伙子占了，沒說什么，只是臉上的.表情很無奈，似乎在說：“你這小伙子20多歲，身強力壯，跟我一個老婆子搶什么座位啊，真不懂禮貌！”老奶奶手扶著橫桿，腿有點哆嗦，那個小伙子看了她一眼，我以為他會讓座，沒想到他很快地把別過去，換個腿蹺，看了一會風景，然后掏出手機和朋友嘻嘻哈哈的聊天。我的眉頭擰成了一個疙瘩：“你這人沒長眼睛嗎？沒看見人家老奶奶正站在你旁邊嗎？沒教養(yǎng)、自私的家伙！”看看老奶奶她臉上的皺紋更深了，仿佛在憤怒地報怨：“你這個小伙子怎么這樣��！”這時司機突然來了個急剎車，老奶奶險些跌倒，可小伙子似乎根本不為所動，我趕緊把位子讓給老奶奶，老奶奶不住地說：“謝謝，謝謝……”我笑了笑。
一路上，我思緒萬千：我們宣城需要發(fā)展，但是更需要發(fā)展的是我們的文明，如果人人都象小青年一樣是個假文肓，那我們宣城就會不堪一擊，說到這里，我想起一個故事：北京有位老人，靠踩三輪車來資助大學生上學，同樣是人，一個是體弱多病的老人，一個是身強力壯的小伙子，人家老辛辛苦苦地踩三輪車，你難道就不能讓個座嗎？
聽完我的故事，相信大家的想法很多，我衷心地希望大家在這個競爭激烈的社會，不光有知識，更重要的是要有純潔的品質，只有品質，才能夠使我們的世界更加美麗、動人。
我的演講完了，謝謝大家。
假文盲作文3
在寒風臘月的一天里，寒風呼嘯，天灰蒙蒙。眼看著一場暴風雨將要來到，誰不想早點回到家，早點吃到了香噴噴的午餐呢？
“咦？那四個高大強壯的男子，為什么會站在‘母子上車處’呢？難道不認識字是文盲嗎？怎么看著不像呢？”一個媽媽抱著自己發(fā)高燒的孩子猜疑著。
第一個人衣冠整潔，表里堂堂，風姿颯爽，看他剛從一輛好車里下來，還拿個手機扔在地上，應該是車子沒油了，而手機沒電了吧；第二個人剛剛從有暖氣的公司里出來，應該是室內外溫度不一樣，想著快點坐車回去吧，看來是現(xiàn)在沒車了，就掩耳盜鈴，做個文盲，早點回去吧；第三個人戴著軍帽，穿著軍衣，一看就是個軍官，我覺得他是這樣想的：“我一個軍人扛過槍，打過仗，前面的兩個小伙子都可以什么都沒干就享受了這樣子好的待遇，為什么我就不可以呢？管他的，先裝個文盲，偷偷過去就算了，誰有便宜不占呢？”第四個人看著就是個醫(yī)生，可醫(yī)生的素質應該沒那么低吧，難道是家里有急事，可有急事也不應該這樣做吧？算了，他也算幫助了多少人的，也沒什么。
最后，那對母子被他們擠下了車，只能冒著狂風暴雨跑去醫(yī)院給自己的'孩子看病，看著他們可憐的眼神，我忍不住的為他們可憐，氣憤。
我看他們也不像“文盲”呀？在現(xiàn)在的世界里怎么還有文盲呢？他們?yōu)槭裁床皇恰拔拿ぁ眳s勝似“文盲”呢？原來他們“文盲”是假，“德盲”是真！我在想他們?yōu)槭裁床辉谧詈蟊犻_眼嘲笑那對母子呢？我看是一定不敢看站牌上鮮艷奪目的字和那對母子可憐巴巴的眼神吧。
假文盲作文4
在一個站臺前，屹立著一個高大的指示牌，上面清清楚楚的寫著“母子上車處”，可是一對母子卻站在站臺外，這是為什么呢？因為站臺內已經沾滿了“母子”——一個個身強力壯的大男人。
這樣一個故事，華君武用寥寥數筆便繪成了一幅簡單的漫畫，卻讓我清楚明白地看見了遭受不公對待的母子在寒風凜冽中蜷縮在站臺外無依無靠的情景，看見了欺負弱小的大男人們站在母子上車處的的“坦然自若”，甚至是“得意洋洋”，看見了文明社會的陰暗一面······漫畫“假文盲”無疑是對這種類似的不文明，不道德現(xiàn)象的深刻諷刺。
不要以為這只是漫畫，不要以為這類“假文盲”生活中寥若晨星，更不要覺得這類事情微不足道，不足掛齒。其實，生活中，這類事情如恒河沙數，數不勝數，它更可以反映一個人，一個民族，乃至一個國家的道德品質、素質修養(yǎng)。記得一次在公共汽車站，公交車來了，一群爭先恐后上車的人，你擠我，我擠你，我也被夾在其中，被推來搡去，不僅是上車處如此擁擠，下車處也被一大群人堵住，下車的人下不去，上車的人上不來，得不償失，車內的司機卻無動于衷，坐視不管，任憑人們擠來擠去，耗費時間，任憑后面的汽車按喇叭。時間一分一秒地過去，前方的紅綠燈已從綠燈跳入紅燈，紅燈也即將跳入綠燈。我見繼續(xù)僵持不是辦法，想脫身等待下一班車的到來，可身后海浪一般的人潮不斷地向我涌來，這時，有人“幫”了我一把——只感覺有一只強有力的胳膊肘用力的伸到我面前，將我推開，一下便將我推出了人群，我重重摔倒在地上，混亂之中，模糊的`看見，推倒我的是一個背著書包的中學生。在這件天天都在發(fā)生的事情中，有許多人做出了十分惡劣的行為：有從下車處上車的漂亮姑娘，有與老人爭搶座位的小伙子，有面對擁擠的乘客視而不見或態(tài)度惡劣的公交車司機，還有為自己能上車而爭先恐后的學生······每每看到這些，我都不禁搖頭嘆氣，這些都不應該是我們這個文明社會該有的現(xiàn)象啊！
禮是修養(yǎng)，是秩序，一個明禮的人，一定是個有教養(yǎng)的文明人，文明社會的和諧安定需要文明人來維護，而文明人不僅要有美的外表，美的語言，更重要的是美的心靈。讓我們大家行動起來，嚴以律己，做一個有道德、有修養(yǎng)的中國人，千萬不要讓自己成為漫畫中的“假文盲”。
假文盲作文5
春節(jié)，長途汽車站人流量快速上漲，調整車輛、增加車輛班次，都無濟于事。
為了解決婦女和兒童擠不上車，搶不到座這一問題，客運站特別增加了一個特別檢票口---母子上車處。在這里，柔弱的母子們就可以提前上車。
剛開始，效果不錯，可是沒過幾天，這里便來了一群不速之客---假文盲。他們總是借著“我是文盲”這一借口，霸占這里，獲得優(yōu)先上車的權利。這不，小明母子就不幸遇到了這些假文盲。
小明母子很高興要乘車回家，看到一塊“母子上車處”的標牌就興沖沖奔過去了。可是，這里卻站著長長的一排男人。他們似乎都沒注意到牌子上的字，相當自然地站在那里。對可憐的母子被擠到一旁。“這是不是一群文盲？可是，不對呀，瞧那第一個人”小明母親疑惑地想：“西裝革履，外面披著一件黃色呢子大衣，腳上還穿著鱷魚皮鞋，這怎么可能是文盲？第二個人，好像是位軍人，看他一直閉著眼睛，肯定是心里有鬼，不敢看別人吧。再看第三位，穿得那么得體，也許是個教授，看上去挺有涵養(yǎng)。哼，竟然做出這樣的事！第四個人像是在用睿智的眼神打量前面那位的后腦勺……”
這位母親走到第一個人前面，輕拍那人的肩膀，說：“同志，您站錯了吧？這里是母子……”沒等她說完，那人便不耐煩地擺擺手，說“我是文盲�！蹦侨死碇睔鈮�，聲音大到所有人都能聽見。
小明的母親不知哪里來的.勇氣，她把兒子高高舉過頭頂，氣憤地說：“兒子，給那些人念念這些字吧！”
“母—子—上—車—處”，孩子稚嫩的聲音在車站候車處回蕩。優(yōu)雅的假文盲們慚愧地低下頭，灰溜溜地離開了。
車進站了，母子們高高興興地上了車，坐到了臨窗的座位上。
假文盲作文6
偶然翻開語文課本，發(fā)現(xiàn)了一幅漫畫。我的好奇心被勾了起來：
這幅漫畫上畫著四個中年男子，一個個神態(tài)自若、旁若無人。第一個男子瞇著眼睛，穿著大皮襖，手放在衣服的口袋里，從容自若地站在那里；第二個男子個子稍高一些，帶著棉質的大帽子，閉著眼睛，穿著軍用大皮襖；第三個男子個子偏低，戴著軍帽，眼上架著一副眼鏡，旁若無人的閉目養(yǎng)神，身上穿著厚厚的羽絨服，加下穿著一雙嶄新的皮鞋；第四個男子戴著口罩，穿著棉大衣，神態(tài)自若的休息著。
他們看也不看前面的“母子上車處”的站牌，把一個可憐巴巴的母子倆擠到站牌下面瑟瑟發(fā)抖。
這四個中年男子看起來也不是沒有文化的`人，為什么要這樣做呢？這讓我聯(lián)想到了當今社會的有些人：
在一些國有企業(yè)中，有些領導者倚仗著自己有任職、免職權，就排除別人，安排自己的親人去干。結果雖然自己掙到了不少錢，但是企業(yè)卻垮了，又要國家的幫助。這純粹是一群蛀蟲！
這些不和諧的“風景”在校園里也不是沒有：草坪上明明有幾個大字寫著“請勿踩踏草坪！”可是，還有很多同學依然“我行我素”隨意踩踏草坪。在河邊，明明有一塊牌子，上面寫著“請像愛護眼睛一樣，愛護護城河！”但是仍舊有一些人往河中隨手亂丟垃圾，在這其中，最小的僅僅一兩歲大，最大的是約過三十五的中年人。
他們是“文盲”嗎？不是的。但是他們的那些不良的行為習慣正充分的表現(xiàn)著他們是“文盲”！
他們不是文盲，卻跟文盲相像！如果我們繼續(xù)讓這種不良的社會風氣發(fā)展下去，讓整個社會風氣變質，在這樣發(fā)展下去，就會形成貪污、盜竊、賄賂橫行的世界！
假文盲作文7
天陰沉沉的，天空飄著鵝毛大雪。一陣陣刺骨的寒風從西北方吹來，光禿禿的樹木，像一個個禿頂老頭兒，受不住西北風的襲擊，在寒風中搖曳。
一位母親抱著手中不滿周歲的嬰兒來到公交車站，大概是公車公司為了更好地為抱小孩的提供上車方便，在車站設立了“母子上車處”。下一班車大概還需半小時才到。
她快步走上前去，這時，一個大腹便便的男人搶先占了去，那個男人身穿一件大衣，全身上下都很講究，一看就是有知識有學問的商人，也像個暴發(fā)戶一樣。那位母親瘦弱的身體被硬生生的給擠了出去，往旁邊踉蹌了幾步，還沒站穩(wěn)，接二連三又來了幾個男人。第二個男人穿著一身軍大衣，頭戴軍帽，眼睛瞇著，一副事不關己，高高掛起的樣子，只是他看起來就像個受了訓練的軍人，那么應該知道尊老愛幼的道理吧。可他瞇著眼睛，就像沒有看到牌子上“母子上車處”幾個大字一樣。而第三個男人身材雖然矮小，但是他的`一雙皮鞋擦得油光發(fā)亮，使我不由得聯(lián)想到了一名受盡世界風霜困苦才建立起一間大公司的老板，因為小時候貧窮，吃也吃不好，所以個頭才比別人矮。接著第四個男人戴著一副口罩，但是仍然能看得見他眼神中透露出的不安。他看起來像一位有文化的白領，又像一位資深的醫(yī)生……
那位母親一臉疑惑又憤怒，但是她也沒辦法出言訓斥，誰叫自己只是個鄉(xiāng)下來的農村婦女，怎能和城里人比呢？她默默地站在旁邊，那些個站在“母子上車處”地方的男人有的就直接假寐，有的干脆就視若無睹。
這時，站在“普通上車處”的人們開始注意到了“母子上車處”情況來，開始嘀嘀咕咕地議論著：“瞧他們一個個文質彬彬的，看起來都像是身負學問之人，怎地連這幾個字都不識？”“是啊是啊，他們就為了自己一時的利益，道德都碎了一地！”……不久時，那位似白領又似醫(yī)生的男人面含窘色地離開了“母子上車處”，低著頭走向“普通上車處”。而那大腹便便的商人口出穢語，只是他于情于理都落了下風，沒人畏懼他。
那位母親的臉色漸轉感激之色，不斷的朝好心人致謝，這時又是一陣寒風掠過，她用衣物把懷中的孩子又裹緊了一點。接著，公車到了……
假文盲作文8
一天，我偶然間在我收集的漫畫冊里發(fā)現(xiàn)了一張漫畫。在這張發(fā)黃的紙上印著：“假文盲”。我突然沉醉其中，好像這個情景發(fā)生在我面前：
1984年臘月，一個寒冷的冬天。眼看就快要過年了。在一個火車進站口前面，有一位穿著寒酸的婦女，抱著一個剛出生不久的嬰兒。她正在等著進站，然后回家過年。母親緊緊抱住孩子，生怕孩子凍著了。進站口前還有四個男人，他們穿著保暖的棉襖，其中有3位是老板，另一位是醫(yī)生。婦女和孩子都用異樣的眼光看著他們，而他們卻并不理會婦女。后面幾個等待的人還時不時聊一會兒天，玩一會兒手機。
那位婦女是被前幾個人給擠出來的，他們說：“你到后面去排隊吧，去后面吧�！狈叛弁ィ麠l隊伍像一條蟒蛇那么長。后面那幾個人若無其事的看著婦女，也不幫忙，也不安慰。有的人甚至還低聲地笑起來，像是瞧不起她。
婦女委屈地站在那里，她想：等這幾個人進去了，后面會有好心人幫我的，一定會的!
可是她等啊等，等啊等，并沒人幫助她。
“明天……明天就過年了，讓我……讓我插個隊，回家過年，好嗎？她說。
一位老板不屑地說：“去去去，別在這裝可憐，我們也要回家過年啊，上后邊兒去，走走走，快走!”
婦女還是在那兒站著：“求求您了!”
那位老板把婦女推到了，說：“我都說了，我還要回家過年呢!瞅你那寒酸樣，別碰我!”
婦女還是在那站著，后面的人依然沒有幫助她。人，都走了。她也進站了。
只不過，進站口前，還立著一塊被忽視的牌子，上面寫著：母子上車處……
有些人明明有一雙明亮的眼睛，可以看見世界萬物的美好，但卻感到不滿，喜歡視而不見。這些人，我們稱之為“假文盲”。
他們看著那五個字，仿佛不認識這些字。他們都有兩個共同點，第一：不敢正視那塊牌；第二：他們試圖告訴別人：“我是文盲，我不認識字，不關我事�！彼麄兊哪觽�個都是有文化有權勢的人，這樣的.人會不識字嗎？他們無非是想更早上車，更早搶到一個座位，卻從未有考慮過別人。在搶著上車的比賽中他們是第一名，道德比賽中呢？他們早已經被人唾棄。為了方便自己，卻丟棄了良好的道德品質。在生活中，這樣的“假文盲”就有很多，但是如果人人都能少想自己多想別人，那么這種“假文盲”遲早會成為社會的敗類，最后消失的！
假文盲作文9
在一個寒冷的冬天，一位弱小的母親抱著自己滿月的嬰兒急急忙忙的來到了車站，她要乘公交車。她站在“母子上車處”的一旁，因為母子上車處站滿了年輕而又強壯的中年人。
第一個男人穿著一件皮大衣，他腳蹬一雙擦得锃亮的皮鞋，看起來就像是一位高層管理者，他就站在“母子上車處”牌子的面前，他眼睛注視著前方，他應該能夠清清楚楚的看到牌子上的“母子上車處”幾個大字，但他依然光明正大的站在這里，就好像不認識面牌子上的字似的。他心里說“你們可別看我，我可是文盲。”第二個男人，身穿軍綠大衣，頭上戴著一個方方正正的軍綠帽子，他雙手放進口袋里，他的身材高大，強壯，看起來像是退伍的軍人，他雙眼緊閉；一臉無所畏的樣子，就跟面前沒有立著這牌子一樣。第三個男人，他身材比較矮小，但是肥胖，他穿著厚厚的棉襖，鞋子是一雙黑皮鞋，頭戴一頂鴨舌帽子，看起來就好像是一個店老板，他嘴里不停的嘟囔著什么，似乎在埋怨“車怎么還不來”。他大模大樣地站在這里，好像完全忘了自己站的是“母子上車處”。第四個人他戴著口罩，看起來像個醫(yī)生，他似乎在說：“這是什么地方，來個車都這么慢。
看著這幅漫畫，想著這些人的做法，我覺得這些人十分的自私，他們根本不是文盲，他們只想著自己不在乎他人，他們個個都是成年人卻還是有不成熟的`思想，你們沒有公德心，他們都有自己的職業(yè)，他們不可能都是文盲。
看完這幅漫畫，我想到了在現(xiàn)實生活中也有一些這樣的例子。譬如，我在公園散步，發(fā)現(xiàn)一片特別好看的草坪，放服望去一片綠色，看著可真舒服呀。草坪上有一個木碑，上面寫著“請不要踩我，我怕疼！”
可還是有人在草坪上踩踏、奔跑，難道他們看不見木牌上的字嗎？不是，他們只是為了一絲享受，而不再遵守規(guī)則。村里的花壇旁立著一個木牌，上面寫著“不許摘花”，可還是有人來摘花，我就想說難道他們不認識這幾個字嗎，這些字連一年級的小朋友都認識，你一個大人難道都不認識嗎？其實不是，他們都是有文化的人，他們只是私心所造成的，他們違背了社會公德。
這些假文育，可真可惡！他們只關心自己的感受，不關心別人的感受，希望那些假文盲不在自私。
假文盲作文10
假文盲是什么呢？就是自己認識字而裝作自己不認識字，這種人是非常的讓人討厭。畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫，他借助了漫畫的表現(xiàn)形式，對這種假文盲進行了強烈的諷刺。
在圖畫中，有一位在“母子上車處”牌子的旁邊站著一位的婦女，懷里還抱著一個大約一兩歲的孩子。她看看掛著的牌子，又看看那幾位身著公整，面情嚴肅的青年。她想難道這些人是文盲嗎？絕對不是，他們絕對不是文盲。于是她對那幾位年輕人說：“這是母子上車處，請您把這個位子讓給我，我有急事�！蹦菐讉�青年說：“自己排隊�！蹦莻�婦女很生氣，但是他強忍住心中的怒火，又說：“我們真的有急事，請您讓個為行嗎？但是那幾個青年就當沒聽家一樣。他們只是為了自己能得到一點小小的利益，在人們詫異的眼光下，仍顯得一副對牌子視而不見的態(tài)度，若無其事地站在那里，絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。
許多人都是打著“文明人”的旗幟隨手扔垃圾的；許多人都是看著“禁止吸煙”“禁止吐痰”的標牌而視而不見的；許多人都是說著“文明只差一步”卻不肯邁出那一小步的。
文明禮儀不用學，不用交。假如這個人本來就是個“假文明”的話，教得再多也是無用的。然而，假如這個人十分樸素文明的話，即使他沒有多少文化，也是會用行動來證明他是個文明人。
這個世界上不需要文質彬彬的“假文盲”，假如學習了那么長時間只是將自己的外表改變了，內心還是一度為自己著想的話，那還不如一個文盲呢！
不是不識字，也不是壞人，只是缺乏公德心。在一個文明的世界里，在一個文明的國家中國的“文明古國”，就是這么文明的嗎？其實，他們里，就應該人人文明。知識上的“文盲”固然可怕，可道德上的.“文盲”更讓人心寒。文明，也正是我們中國人所缺少的一點。希望以后漫畫里的情景不要再發(fā)生。朋友們，做個文明的人，讓我們的國家成為一個真正的文明古國吧！
這一幅漫畫，讓我想起一句簡單而又賦有含義的話：“有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明�！本褪且驗樗麄內狈Ψ瞰I，他們不懂得什么叫愛，什么叫品德，什么該做，什么不該做。而他們只知道自己的利益，只為自己的方便而造成他人的不便，為自己的快捷而損害別人的權利。就讓這些不良的社會風氣永遠消失在人們的觀念中，我希望社會上，這種“假文盲”能夠越來越少，讓我們的社會更加美好，讓溫暖的陽光灑遍每一個角落！
假文盲作文11
我在一次翻閱新學期的語文書時，無意間看到了《假文盲》這幅漫畫，讓我覺得十分憤怒。
《假文盲》這幅漫畫主要畫了在一八九八年元月，一個寒風呼嘯的早晨，車站旁排起了長龍，人聲鼎沸。在路邊，立著一塊分外醒目的牌子，牌子上寫著“母子上車處”，格外引人注目�？墒�，在這“母子上車處”卻站著四個大男人，一個個身穿羽絨服，腳穿著名牌皮鞋，衣冠楚楚。然而，在“母子上車處”的另一側，一對瘦小的母子被擠到了一邊，那位母親只穿著單薄的衣服，懷里還抱著嚶嚶哭泣的嬰兒。難道這些人真的沒有看到這塊公示牌嗎？其實不是的，是因為他們想快點上車。畫家其實是想批評社會上那些不講文明、不講道德、不遵守公共秩序的人。
在生活中，還有許許多多不文明、不道德的現(xiàn)象，但人們已經對這些現(xiàn)象司空見慣了。比如：插隊、闖紅燈、說粗話、亂扔垃圾、隨地吐痰等等。生活中的任何一件事都有它的秩序存在，但并不是每一個人都會自覺遵守。記得那一天，我和媽媽去觀音山燒香拜佛，因為那天是正月初一，所以觀音山人山人海，當我們到達觀音山的售票處時，隊伍已經排成了一條長龍，我們只好從后面開始排起。不一會兒就輪到我們了，但是，有個鬼鬼祟祟的身影進入了我的`眼簾。當站在我前面的一位叔叔蹲下來系鞋帶時，一位穿著時尚的漂亮阿姨趁機排到了那位叔叔的前面。那位叔叔系完鞋帶，并沒有發(fā)現(xiàn)有人插了他的隊，依然與同伴談笑風生。可是，我們這些排到后面的人卻看得一清二楚。有人喊道：“有人插隊！”那位叔叔問前面的女人：“是你插隊了？”那女人裝作一副無辜的樣子，說：“沒有��！我本來就是排在這里的。”那位叔叔疑惑地撓了撓頭，后面的人又說：“你不要再裝無辜了，我們大伙兒都看見了，你就我承認吧！”“是啊，是啊！”大家異口同聲地附和著。那個插隊的女人寡不敵眾，只好灰溜溜地跑到隊末去排隊了。在社會上還有許多“文盲”，但這些“文盲”并非知識的文盲，而是愛心的文盲，是精神的文盲！
現(xiàn)如今，這樣的文盲越來越多了，讓這些文盲消失的關鍵在于大家，只要大家自覺遵守社會公德、維護公共秩序，正當文明好公民，共創(chuàng)和諧的家園，那么那些假文盲們就會漸漸消失了。
假文盲作文12
“我們現(xiàn)在所生活的社會是多么的太平，多么的美好呀！”這是我一直以來的想法，但自從看了華群武先生于1984年1月所畫漫畫后，我完全改變了這種想法。
那是在一個寒風呼嘯的傍晚，北風呼呼地刮著，路旁的大樹小草都被刮得左搖右擺，路上的行人都凍得直打哆嗦。候車室里擠滿了人，只見“母女上車處”站著四個身強力壯，衣冠楚楚的大男人。然而在候車道外卻站著一位婦女，抱這剛剛滿月的孩子。
四個人中，站在最前面的`那個人，像是一個干部，身穿皮大衣，雙手插在衣兜里，腳穿名牌皮鞋。跟在他后面的像是一名研究生模樣的男生，他頭戴一頂禮帽，身穿一件大衣，頭一直低著，裝作沒看到那塊牌子。緊跟在男生后面的是一個矮胖的中年人，戴著眼鏡，穿著很多件衣服，像是打工仔，旁若無人地站在那兒。在他后面站著的是一個面帶口罩的人，可能想讓別人會以為他生病了，諒解他。而站在候車道的那對母子見他們沒一個肯讓位，只好無奈地站在那里。
看到這里，讓我知道了華君武爺爺之所以要畫這幅畫，是因為華爺爺要諷刺我們社會上一些不良的行為，一些無視社會、無視他人、只圖自己方便行為的人，看完這幅畫，引起了我的深思……
在生活中，正是因為這些假文盲越來越多，我們的生活才慢慢受到了危害，如果我們每個人的個人素質都提高，不犯這些不道德的錯誤，才可以使國家更富強！
假文盲作文13
一個寒風刺骨、北風呼嘯的早晨，一位母親抱著孩子孤零零地站在一旁，而原本屬于母子上車的地方，現(xiàn)在卻被四個大男人給占了。公交站牌清清楚楚寫明白了這是“母子上車處”，可四個大男人對這幾個字熟視無睹，心安理得地站在那里，婦女可憐巴巴的眼神望向他們，四個大男人卻置之不理。瞧啊，這四個大男人的`衣著打扮，怎么看都是一個知識分子。他們是不識字嗎？明明知道是“母子上車處”，還站在那里，而且把真正的母子給擠到欄桿外。
他們對得起自己的良心嗎？只顧自己的眼前利益，卻不為他人著想，這不是我們想要做的。在生活中，我常�？吹竭@種“假文盲”的現(xiàn)象。比如，在公交車上，有幾個座位是專門為老弱病殘的人設定的�？墒俏覀兺吹降氖�，幾位年輕人坐在老弱病殘專用席上，真正的老弱病殘者卻站在一旁。
還有，在公園內，一些提示牌上清楚寫著“請勿踐踏草坪，破壞花草樹木”，有些人為了圖方便，想著拿幾朵花做紀念，便無視提示牌上的警告，，伸手就去摘花。他們難道都不知道這么做是不道德的嗎？不，他們知道，他們?yōu)榱俗约旱睦�、私心，什么事都做的出來�?/p>
“有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明，”親愛的朋友們，如果我們都能在公共場所多替他人著想，要時時想到自己不影響別人，遵守社會公德，那么這些不良的社會風氣就會永遠消失在人們的觀念中。
假文盲作文14
今天，我看到了一副有趣的漫畫，它巧妙地諷刺了現(xiàn)在社會上一些不講道德的人。圖上的主要內容是這樣的，在一個隆冬的早晨，正值上班的高峰期，刺骨的冷風像刀片一般無情地拍打在人們裹得厚厚的衣服上，令人瑟瑟發(fā)抖。
人們正不時地抱怨著這令人討厭的天氣。在一個車站，等車的人們排成了長龍，正盼望著公交車的到來。在車站專門為母子上車的“母子上車處”，站著幾個不該出現(xiàn)在這里的人。第一個搶上這個車站的人不是幼小的孩子，也不是抱著孩子的年輕婦女，而是一個身材魁梧的男人。從他的穿著上可以看出他似乎是一個干部吧！但從他冷漠的外表下，從他緊緊盯著地面不敢正視“母子上車處”這五個醒目的大字的眼睛里，我卻一點也看不出他不認識這幾個字。而在他身后的，同樣也是一個高大、強壯的`男人。
他和前一個人一模一樣，漠視著這幾個大字，我想他應該是一個著急上班的年輕職工吧！第三個人帶著眼鏡，從他的外表上看，應該也是一個有文化的人。第四個人帶著口罩，同樣不直視那幾個字，他應該是一個醫(yī)生吧！而在他們的身后，我想應該還不止他們這幾個人，應該還有許許多多這樣的人。而一個本該站在這里的抱著孩子的年輕婦女，卻被擠了出來，從她的目光里，我看到了她的不解與氣憤。從這副圖畫中這四個強壯的男人以及他們身后還可能站著的所有人的舉動中，從他們不敢正視這五個大字的眼神里，我深切地感受到了他們的冷漠與自私，他們的不講道德的舉動雖然為自己搶到了方便，但是他們卻傷害了屬于婦女和兒童的合法權，我感到他們這么做是非�？蓯u的。我還感受到了畫家對他們的諷刺和畫家要呼吁我們做一個講道德的人。從他們的穿著與外表之中，我認為他們不可能不認識那幾個醒目的大字，只是為了自己的方便，才站在了不屬于他們的車站里。中國是一個具有五千年美德的文明古國，我們要把祖先的這個亮點傳承下去，而并不是像圖上這四個人一樣，做出了這種自私的舉動。
從他們冷漠的外表之下，我認為他們喪失了道德，為了自己的方便，而不顧別人的感受，我們不應該這樣做，更應該呼吁這些不講道德的人，讓他們明白自己這樣做是錯誤的。同時，應該從自己做起，只有這樣，才能夠使那些不道德的人和他們做過的所有不道德的事消失在我們這個社會里，讓我們今天的社會成為一個文明的社會、和諧的社會！
假文盲作文15
我從前看過許多的漫畫，像什莫“多啦A夢”什莫“烏龍院”我都看過，可是我印象最深的還是著名漫畫家：華君武的一幅具有諷刺、批判意義的一幅漫畫，叫做《假文盲》。
《假文盲》主要畫的是在意個母子候車處的護欄里站著幾個穿著整齊，知識分子的`男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外，婦女只得抱著孩子默默地流淚，而這些男人真的是文盲不識字嗎？不是的。那為什莫要裝作是目不識丁呢？目的很簡單，就是為了能早點上車，搶到一個好位子。卻一點不顧及被人的感受。這樣自私自利的認知社會中隨處可見。
在一個公共汽車座位上醒目的寫著老弱病殘座，可上面卻坐著年輕的小伙子，漂亮的阿姨，卻冷落了站在一旁的老奶奶，在城市的街道旁立了一個牌子上面寫著：“此處不要亂扔垃圾”可上面卻堆滿了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑，在一塊剛開辟出來的草坪上寫著：“小草有生命，請不要踐踏！”可上面卻熱鬧非凡，有的在打羽毛球，有的在打毽子，有的在拍皮球。
我想高聲對全世界呼吁：“世界拒絕假文盲，這些人自私自利，不把被人放在眼中，為了自己的方便，卻不顧及他人的感受，社會不需要他們，這些人最后是會被社會淘汰的，所以我們一定不要做假文盲，要做一個設身處地，為他人著想的人。
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