假文盲小學(xué)作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的假文盲小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

假文盲小學(xué)作文1

　　在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我在家里看了著名漫畫家華君武的假文盲。漫畫主要講了在標(biāo)明母子上車出的牌子旁，站著幾位高大強(qiáng)壯的年輕人，而真正的母子卻看著站在母子上車出的幾個(gè)冷漠的年輕人。難道他們真的`目不識丁嗎？不是的，他們?yōu)榱嗽缫稽c(diǎn)上車，而裝作不識字。

　　21世紀(jì)的今天，還有這樣的假文盲嗎？有，在網(wǎng)通公司的大廳里，用醒目的大字寫著嚴(yán)禁吸煙，卻看見保安人員帶頭吸煙;在安靜的圖書室里，明明寫著嚴(yán)禁大聲喧嘩，卻有人追逐打鬧;在廣場的草坪上，明明牌子上寫著不能踐踏草坪，草坪上卻有一條條羊腸小道……

　　這種假文盲在當(dāng)今社會上太多太多了，使這種人猖狂的原因有兩個(gè)：一是自身素質(zhì)低微;二是別人對他們的寬容，不及時(shí)制止。漫畫上的女子不去勸阻，而是任人“宰割”。這不是縱行他們在母子上車處等著嗎？此時(shí)，我多么希望這位母親站出來說：“這里是母子上車處，你們不應(yīng)站在那里�！被蛴腥顺鰜韯褡�，他們肯定會紅著臉走開。

　　如果每個(gè)人都遵守社會公德，那么人們就會像個(gè)歌中一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成美好的人間……

假文盲小學(xué)作文2

　　《假文盲》這幅漫畫是著名漫畫家華君武的作品，這是一幅具有幽默性和強(qiáng)烈諷刺性的漫畫。

　　《假文盲》上畫了在某站臺上工作人員專門設(shè)了一個(gè)“母子上車處”并安放了一個(gè)醒目的牌子，上面寫著“母子上車處”五個(gè)大字。這是為了宏揚(yáng)社會美德，為領(lǐng)著孩子的婦女上車方便所專門設(shè)的。但是有一些人為了自己上車方便而不知羞恥地站在母子上車處，于是，便出現(xiàn)了在母子上車處排起長隊(duì)等車的男人，而把一位身抱孩子的婦女?dāng)D出了本該母子所站的'地方。難道他們不認(rèn)識牌子上的字嗎？看他們的身著打扮，他們有的好像干部，有的好像軍人，有的好像學(xué)者，有的好像醫(yī)生。他們不可能不認(rèn)識牌子上的字，他們又不是老弱病殘，可他們卻心安理得的站在母子上車處，對那個(gè)母子視若無睹。這幅畫表現(xiàn)出了作者對當(dāng)今社回一些貪圖小便宜的人的諷刺。

　　想想在當(dāng)今社會里這類事情常有發(fā)生，比如有人在公共場所吸煙，而許多禁止在公共場所吸煙的標(biāo)語對吸煙人毫無作用;在草坪邊有人立了一塊提醒人們不能隨意踐踏草坪的牌子，但仍有人從草坪上走過;在公共場所，明明有垃圾桶，但有一些人仍隨意把果皮扔在地上。

　　這種種不良行為讓我心中燃起了憤怒的火花，我們中華民族5000多年的歷史不能讓人染上污點(diǎn)。我們要從自身做起，以實(shí)際行動(dòng)去感化旁人，這樣世界才會更加美麗多彩。

假文盲小學(xué)作文3

　　假文盲？頭一次看到這個(gè)標(biāo)題，我還有些不解。在看過華軍武的漫畫假文盲之后，我才反應(yīng)過來。

　　我的思緒飛揚(yáng)了……一位包著頭巾的母親抱著一個(gè)孩子，那對母子被四個(gè)青年擠到了一邊。站在第一個(gè)是有錢的人，總不會連著幾個(gè)字都不認(rèn)得吧？自己悠閑著，可是卻讓那位母親著急著，這比把自己的快樂建立在別人的痛苦之上還要?dú)埲�。站在第二個(gè)的高高的男子，閉著眼睛，不知道在想些什么。他穿著皮大襖，好像若無其事似的？你的熟視無睹，會引起多少人的憤怒！第三個(gè)男子戴著眼鏡，看樣子是個(gè)知識分子。那么，母子上車處那么幾個(gè)大字，就是三歲小孩也認(rèn)識，為什么一個(gè)知識分子就不認(rèn)得？不是因?yàn)樗�是文盲，而是因�(yàn)樗�是個(gè)假文盲！知識分子的道德觀應(yīng)該比任何人都要強(qiáng)！最后一個(gè)男子戴著一個(gè)口罩，他瞥了一眼那對母子，隨即又看了看前方。他是名醫(yī)生吧！救人治病是每一位醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生，應(yīng)該是一個(gè)無私的人！

　　其實(shí)，我們的`現(xiàn)實(shí)生活中，有更多這樣的人。植物園里寫著：請勿破壞花草樹木�？墒�，在樹上的刻字現(xiàn)象依然存在……都表明這個(gè)社會存在太多的假文盲，他們不是真的文盲，而是為了私利而變成的假文盲！

　　為什么這個(gè)社會要存在如此多的假文盲？為什么你們就不可以為他人著想，而不要為了自己的私利，成為一個(gè)沒有道德的人！

假文盲小學(xué)作文4

　　這副漫畫叫“假文盲”。漫畫上畫了六個(gè)人，一個(gè)婦女抱者孩子，其他是四個(gè)男人，他（她）們都在等車。他（她）們都是排著隊(duì)，這可能有兩排隊(duì)，一個(gè)是母子上車處，另一個(gè)可能是普通人上車處吧。不過我看見了這副漫畫里的四位男士卻站在母子上車處的地方，然而把那位婦女和孩子擠到了一旁。

　　就這一副簡簡單單的'小漫畫，反映出了人們的素質(zhì)很低，而且我還看見了，漫畫里的四位男士都閉著眼睛，對母子上車處的那個(gè)牌子視而不見。這四位男士的動(dòng)作和表情我感到很氣憤，我想著，汽車來了，人們上車時(shí)一不小心把那位婦女?dāng)D倒了怎么辦？她手里還抱著一個(gè)孩子�。�

　　我看過一部韓國電影，叫《飛吧！爸爸》。這部電影里我看到了韓國人的素質(zhì)很高，他（她）們上車時(shí)都是排著隊(duì)，一點(diǎn)都不擠，很互相謙讓�？墒强纯次覀冎袊�人，上車時(shí)不排隊(duì)，還擠過來擠過去，這樣會讓人摔倒的。

　　我覺得，應(yīng)該讓人們的素質(zhì)提高起來，不要那么不禮貌，不要那么不謙讓，我們應(yīng)該向他人學(xué)習(xí)謙讓。

假文盲小學(xué)作文5

　　最近，我看了一幅漫畫，名叫【假文盲】，它的作者是著名畫家華君武爺爺在一九八四年畫的。畫上描繪了一位婦女抱著她的孩子站在車站母子乘車處的欄桿外，她的臉色凄涼心想：這些人是不是文盲？欄桿內(nèi)站著四個(gè)身材高大的男人，從這四個(gè)男人外表來看，他們都是一些社會精英。他們是不是不認(rèn)識“母子上車處”這幾個(gè)字還是想占這牌子的便宜早點(diǎn)上車。

　　我想：華君武爺爺是想諷刺這些不遵守起碼的社會公德的人。看了這幅漫畫使我陷入了沉思～ 是呀！在社會上有許許多多像這四個(gè)“假文盲”一樣不遵守社會公德的人，而且有很多人像這樣。例如：在一個(gè)風(fēng)景區(qū)內(nèi)優(yōu)美的景色中在草地旁有一個(gè)牌子明明寫著“請勿踐踏草地”，可有些人卻視而不見，照樣去踐踏草地，。還有如在商場內(nèi)禁止吸煙，可是有些人偏要在商場內(nèi)拼命的吸煙。

　　這些現(xiàn)象都是我們在平時(shí)生活中經(jīng)常見到的，難道這些人不識字嗎？不是的，這些人中有學(xué)生，干部，商人，醫(yī)生，這都是一些社會上的精英。他們不是不識字，而是自身的道德素質(zhì)低。這些人是想方便或滿足自己的欲望而去破壞公共道德準(zhǔn)則，他們在滿足自己的欲望后從沒有想到給他人帶來的'是巨大的災(zāi)難。 互相謙讓是中國這個(gè)五千年歷史的文明古國的傳統(tǒng)美德。古時(shí)候人人都互相謙讓，到了現(xiàn)在我們?nèi)匀灰�發(fā)揚(yáng)這種良好品質(zhì)，只有學(xué)會互相謙讓我們才能得到別人的幫助和信任。作為新時(shí)代的少年要從小作起，國家才能繁榮富強(qiáng)。

假文盲小學(xué)作文6

　　假文盲是一幅具有強(qiáng)大家對文盲都不陌生，就是不識字的人，但假文盲又是怎么回事呢？

　　今天我就在書上看到了這樣一幅漫畫：一個(gè)寒冷的早晨，一群人在排隊(duì)等車，他們身穿厚厚的大衣，正面無表情的站在那。但是在這群人旁邊，正好豎著一塊牌子“母子上車處”，后面正站著一位瘦弱的母子。母親只穿了單薄的一件衣服，孩子在她手里瑟瑟發(fā)抖，但這些人卻對這母子倆視而不見。

　　看了這幅漫畫，我感受很深，這些人真的'是文盲嗎？不是，很顯然，他們是受過教育的。但他們只為了能更快的到達(dá)目的地，卻毫不顧母子倆的感受，甚至對她們視而不見。不知道這些人心里到底羞愧嗎？

　　在我們身邊這樣的“假文盲”也有很多：在一些公共場合，有些人肆無忌憚的抽煙，不顧別人的感受；在大馬路旁，很多人對禁止吐痰的標(biāo)語視而不見；還有人在小草上隨意踐踏，但誰又知道小草心里會怎么想呢？

　　人們已經(jīng)清楚這樣做是錯(cuò)誤的，可為何還要這樣做呢？難道多走幾步需要很長時(shí)間嗎？你可清楚那塊草地會給大地帶來無限的綠色生機(jī)？我想問一問那些假文盲：你們臉不紅，心不跳嗎？還是讓我們多些謙讓，少一點(diǎn)自私，讓這個(gè)地球變成一個(gè)和諧的星球，讓這個(gè)國家變成溫暖的大家庭吧！正像歌中所唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！”是啊，我們的地球家園是多么美呀！讓世界上的假文盲永遠(yuǎn)不存在，讓世界充滿愛�。�！

　　這個(gè)真實(shí)的揭露了在現(xiàn)實(shí)生活中人們不道德的行為。

假文盲小學(xué)作文7

　　我，一個(gè)典型的漫畫迷，什么作品《阿衰》作品《豌豆》……我看過無數(shù)，每次看到都大笑不止，但看了華君武老爺爺?shù)穆�畫就笑不起來了，而且還有一肚子火氣。

　　漫畫上畫的是在一個(gè)節(jié)假日幾個(gè)身材高大的青年，有的是老板；有的是很有素質(zhì)的軍人；有的是“白衣天使”醫(yī)生；還有的一看就是有文化的人。和他們卻對汽車站上寫有“母子上車處”幾個(gè)大字的牌子視而不見。這時(shí)有一個(gè)抱著嬰兒的.母親，看上去十分弱小，來到“母子上車處”，看到了這幾個(gè)青年人站在這，很想上去理論，但看到他們身材高大又不敢過去，只能站在旁邊，用無助的眼神看著他們，乞求他們離去。

　　其實(shí)，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。如：公路上的牌子寫著“正在施工，請減速慢行”，單過往的車輛卻比飛機(jī)還快；在公共場所，“禁止吸煙”這四個(gè)字又有幾個(gè)人看得“懂”？而高速公路的限速牌明明就在旁邊，那些司機(jī)就是看不見。

　　現(xiàn)在，已經(jīng)是21世紀(jì)了，是文明的時(shí)代，我們應(yīng)該遵守社會公德，不應(yīng)該無視他的存在，要向世界展示我們中國的雄姿，而不是我們的自私。

　　朋友們，讓我們共同努力吧，去消除這些現(xiàn)象，讓祖國的明天更燦爛、更輝煌！

假文盲小學(xué)作文8

　　漫畫是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性的圖畫。每次看完后，我都覺得很有趣。而看了華君武爺爺?shù)摹都傥拿ぁ愤@幅作品后，卻不禁掩卷深思。

　　漫畫的內(nèi)容是：這是一個(gè)在寒冷的冬天里發(fā)生的故事。停車站“母子上車處”的招牌下，站著四個(gè)衣冠楚楚的男人。而在招牌處不遠(yuǎn)，站著一對真正的母子，那個(gè)母親衣著單薄，頭頂一條圍巾，懷中抱著一個(gè)幼小的`嬰兒，一副弱不禁風(fēng)的樣子，他無可奈何地望了望那四個(gè)高大強(qiáng)壯的男人。他們心安理得地站在那兒。第一個(gè)男人雙手插兜，正在閉目養(yǎng)神；第二個(gè)男人雙眼緊盯著馬路，似乎在鉆研什么重要的事情；第三個(gè)人頭戴一頂帽子，低下頭發(fā)呆；第四個(gè)人帶著口罩，看上去是個(gè)醫(yī)生。

　　他們是文盲嗎？不是的，他們是識字的，他們能清楚的看到“母子上車處”五個(gè)大字，但他們是道德文盲，他們是愛心的文盲！他們連做人最起碼的風(fēng)度都沒有，他們連保護(hù)弱小的意識都沒有，還配稱之為人嗎？這幅漫畫讓我想起了自己在現(xiàn)實(shí)生活中遇到的事情。在科學(xué)技術(shù)發(fā)展的發(fā)達(dá)、人類社會文明程度日益提升的今天，婦女兒童的合法權(quán)益和優(yōu)先權(quán)利越來越被人們所關(guān)注、重視。社會公德作為一種無形的力量，約束著我們的行為。只有遵守社會公德的人，才會被人們所尊重。那些違反社會公德的人，將被人們所不齒。犧牲自我，保護(hù)弱者的品質(zhì)應(yīng)該成為人類文明史上的亮點(diǎn)。

　　假文盲，多么可怕啊！如今，社會上有許多這樣的現(xiàn)象，希望大家講文明，做一個(gè)遵守社會公德的人！

假文盲小學(xué)作文9

　　某個(gè)車站的候車室里，牌子上醒目地寫著五個(gè)大字“母子上車處”.正當(dāng)一對母子從左邊走過來時(shí)，右面四位大男子漢也走了過來。那四位大男人看見那對母子要去“母子上車處”,馬上跑過去排在“母子上車處”那里，而那對母子走過來時(shí)只能站在他們旁邊。這是個(gè)寒冷的.冬天。

　　那位婦女穿著一條單薄的連衣裙，用條圍巾包住頭，還抱住個(gè)嬰兒。而四位大男子漢身穿皮襖，而看起來又有文化的人�？伤麄�?yōu)榱素潏D方便，個(gè)個(gè)假裝不識字，個(gè)個(gè)都往左邊看，假裝沒看見。那位母親好像很害怕。她想，這幾位大漢想必應(yīng)該會有文化吧，怎么會連這五個(gè)字都看不懂，難道他們不識字？

　　從這幅畫上，我分明看得出這幾位大漢是有文化的，也懂得這是“母子上車處”,應(yīng)該讓讓那母子倆�？墒撬麄�?yōu)榱素潏D方便，竟然擠在人家母子面前，太丟人了。

　　這種情形在我們?nèi)粘Ｉ�活中也�?jīng)常見到。巴士里，一位老婆婆上車時(shí)，座位全坐滿了，她走到一個(gè)年輕人的跟前，誰知年輕人沒等老婆婆來到自己跟前，已經(jīng)把頭轉(zhuǎn)向窗外，當(dāng)作什么都沒有發(fā)生過一樣�，F(xiàn)在隨著科技進(jìn)步，人們生活似乎都好了許多，什么都發(fā)生了改變。但是唯一不能變的是從以前到現(xiàn)在的尊老愛幼的禮貌。正是因?yàn)橛行┤瞬欢�得尊老愛幼，外國人也因此藐視我們中國人。所以我們一定要團(tuán)結(jié)起來，無論他是什么人，只要你待他好，我待他好，什么事情都是可以改變的。所以經(jīng)過這件事后，希望大家反省，讓大家共同去創(chuàng)造未來。

假文盲小學(xué)作文10

　　著名畫家華君武畫的一幅《假文盲》，強(qiáng)烈的諷刺了那些在生活中不尊守社會公德的人。畫中是在一個(gè)車站上車的鏡頭：為了一些母子上車的方便，設(shè)了一個(gè)“母子上車處”，但某些人卻像是沒看見牌子上的字——“母子上車處”。事不關(guān)己地從這個(gè)為母子專設(shè)的上車處走上車，把真正的'母子擠到了一旁。而這些人并非真正的文盲，只是為了自己的方便，去違反社會公德。

　　在日常生活中，這樣的例子也是數(shù)不勝數(shù)，而這樣的“假文盲”也是到處可見。

　　為何每天清潔工從早到晚不停的打掃？是因?yàn)榻稚系睦�圾太多太多。在路邊的廣告牌上，垃圾箱上，還有電視上，都有許許多多的公益廣告讓我們保護(hù)環(huán)境，不要隨手亂丟垃圾。這些，我相信每個(gè)人都見到過，但真正做到的人并不多。

　　為何因車禍而傷亡的人數(shù)那么多？是因?yàn)樵S多人都不遵守交通規(guī)則。路口旁、馬路邊都有一些十分顯眼的警告牌，十字路口的紅綠燈也是一個(gè)最為明顯的警告牌。但這些處處可見的警告，對那些為了自己方便而不顧一切的人，不會有任何好的效果。這些人不就是名副其實(shí)的假文盲？！

　　“不知者不為罪”，但這些不守公德的人是不知嗎？

　　遵守社會公德，對我們有百利而無一害！

假文盲小學(xué)作文11

　　今天，我翻開語文書，一眼就望見了著名漫畫家化君武先生的漫畫——《假文盲》覺得十分氣憤：畫上畫著四個(gè)大男人閉著眼睛，手插在口袋里，心安理得地站在“母子上車處”，卻把一個(gè)手抱孩子的瘦小婦女?dāng)D到了站外的一邊，全然不顧這對母子的感受。

　　“母子上車處”原是為了讓帶孩子的婦女方便上車，不必在大車站擁擠，可卻讓這四位“文盲”占了便宜�？戳诉@幅畫，我不禁浮想聯(lián)翩：公共汽車上，一位年過八旬的'老奶奶上了車，卻無“立足之地”。為什么呢？因?yàn)椋�車上的“老弱病殘”專座早已被幾個(gè)二三十歲、身強(qiáng)力壯的年青人占去；草坪上明明豎著“請勿踩踏”的牌子，可有些家長為了圖開心，竟帶著自己的孩子在草坪上玩，致命小草一天天慢慢枯萎……他們難道都是文盲嗎？不，不是的，他們都是“道德文盲”，無視社會公德。他們圣弱小者沒有半點(diǎn)憐憫之心，這種人雖然有知識，但在道德方面卻是那么的低下。他們應(yīng)該遭到人們的唾棄。

　　中國是個(gè)禮儀之邦，刻三字經(jīng)里就有這么一段：“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知�！边@些都是古代很典型的例子。我們中國是個(gè)文明古國。我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族精神。作為炎黃子孫，我們應(yīng)該繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)，不該像這些人給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)“抹黑�！�

　　我認(rèn)為這種人應(yīng)該重新學(xué)習(xí)社會公德，一個(gè)國家的素質(zhì)往往就體現(xiàn)在每一個(gè)公民身上。所以，我們應(yīng)該從身邊的小事一點(diǎn)一滴的做起，爭做一個(gè)文明人！

假文盲小學(xué)作文12

　　假文盲？，大家一定有所不知吧！

　　其實(shí)，假文盲就是我們身邊那些雖然識字，卻裝著不識字，做一些沒有修養(yǎng)的人，就叫做假文盲。

　　大家一定做過車吧！在這個(gè)寒冷的動(dòng)天，我就看見了四個(gè)假文盲做得不道德的一幕。

　　我剛上車，就看見四個(gè)大男人竟然站在了母子上車處，而一個(gè)抱著孩子并且衣衫襤褸的母親卻被擠在了外面。

　　我頓時(shí)心里變得惱火起來。只見那四個(gè)人的穿衣與長相一點(diǎn)也不像一個(gè)不識字的人。第一個(gè)人穿得整整齊齊，還帶著領(lǐng)帶，就像一個(gè)彬彬有禮的紳士。但他卻連那個(gè)弱小的母親瞧都不瞧，沒有絲毫的憐憫之情。依然站在那里。第二個(gè)熱門長的很高，戴的還是軍人的帽子。一般軍人都是尊老愛幼的.，但他卻也把那個(gè)母親毫不留情的擠出了母子上車處。第三個(gè)竟然是教授，他一定知識淵博，否則怎么會帶著一副眼鏡呢？

　　第四個(gè)卻是個(gè)醫(yī)生，皮鞋閃閃的發(fā)亮，一副很大度的樣子，而且也帶著口罩，但他卻也做了假文盲。

　　在生活之中，也有著很多這樣的假文盲。比如，在廣場上，有著告示牌：小草微微笑，請你別踩它�？墒�，有的人竟然偏偏要踩上去，一點(diǎn)也不同情小草，這種行為是多么的不良啊！我們要多多做一些好事，堅(jiān)決不能當(dāng)上假文盲。

　　希望大家要在生活之中，多留心，做一些很道德的行為，大家千萬不要也當(dāng)當(dāng)上假文盲哦！

　　假文盲哦！

假文盲小學(xué)作文13

　　今天，我看了漫畫家華君武的作品，真是感慨萬千。在寫著“母子上車處”的牌子旁邊，柵欄里卻站許多高大、冷漠的男人，而抱著孩子的弱小的母親卻站在柵欄的外邊，無奈的張望著。難道這些男人都是文盲嗎？不！絕不是。他們只是無視社會公德，只圖自己方便的不文明行為。

　　是��！在現(xiàn)在的社會中，的確有不少這樣的人。比如：在草坪里，明明立著一塊牌子，上面清清楚楚的寫著“不要亂踏草坪”六個(gè)大字�？墒怯行┤诉�是在里面走啊，跑啊，都快把草坪里的草踩死了。還有的地方的牌子上寫著“不要隨地吐痰”，可是有些人還是隨地吐痰，不講文明......像這樣的例子還有很多，這不正像漫畫家華君武的作品里的人一樣嗎？

　　在這幅漫畫里，我覺得這些男人都太自私了，都只顧自己的利益，而不管別人。這位抱著孩子的女人也太懦弱了，她應(yīng)該勇敢一些，上前跟那些男人講道理，讓他們知道自己的行為是不對的'，應(yīng)該多為別人著想。車站管理處的人員也有不對的地方，他們在立這個(gè)牌子的時(shí)候，就應(yīng)該想到會有許多假文盲在著里上車。而他們卻不派人在這里管理，還讓這些假文盲在這里排隊(duì)。

　　我想，如果世界上這樣的假文盲不斷增加的話，那世界就完了，所以，我們應(yīng)該遵守社會公德，時(shí)刻為他人著想。

假文盲小學(xué)作文14

　　今天，我看到了一幅漫畫，這幅漫畫的題目是《假文盲》�？戳诉@篇漫畫我才知到這個(gè)社會有很多人沒有公德心。

　　這篇漫畫講了在公共汽車?yán)�，很多地方站滿了人，唯一少人的就是那個(gè)母子上車處。有處青年為民一時(shí)的方便而裝“假文盲”當(dāng)不識字。那塊在他們面前高聳的牌了，用大大的字寫著“母了上車處”但是他們熟視無睹，視而不見把那個(gè)抱著小孩子的中年婦女給擠了出去。那個(gè)小孩子在大聲在哭著，而這幾個(gè)青年得意洋洋在吹著口哨，目中無人在閑聊著。你們看這些人不是缺少對社會的'關(guān)愛和公德心嗎？這些事在我們的生活中數(shù)不勝數(shù)。公共場所明明寫著禁止吸煙，可偏偏有人大大方方地吞云吐霧，還有很多呢！我講一個(gè)最近的一個(gè)給你聽吧！在學(xué)校的草坪上，我們學(xué)校的阿姨一個(gè)牌子插在劃坪上，上面寫著"禁止摘花踩草"這幾個(gè)大字，讓同學(xué)們不要破壞公物，但是有許多同學(xué)詐看不到，熟視無睹，不但祉些淘氣鬼把牌了搞壞了還把嫩綠草踩死了。幾天過去了，足球場一片桔黃。我們這樣的小草坪就這樣損壞了，有一支歌愛的奉獻(xiàn)講過只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界就變成美好的人間嗎？

　　我想；如果這個(gè)世界上每個(gè)人都懂得為他人著想，都會照顧他人，那這個(gè)世界就會多么美麗，多么美好，多么的和諧啊。

假文盲小學(xué)作文15

　　我從前看過許多的漫畫，像什莫“多啦A夢”什莫“烏龍?jiān)骸蔽叶伎催^，但就是我印象最深的還就是著名漫畫家：華君武的一幅具有諷刺、批判好處的一幅漫畫，叫做《假文盲》。

　　《假文盲》主要畫的就是在意個(gè)母子候車處的.護(hù)欄里站著幾個(gè)穿著整齊，此時(shí)知識分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外，婦女只得抱著孩子默默地流淚，而這些男人真的就是文盲不識字嗎？不就是的。那為什莫要裝作就是目不識丁呢？目的很簡單，就就是為了能早點(diǎn)上車，搶到一個(gè)好位子。卻一點(diǎn)不顧及被人的感受。這樣自私自利的認(rèn)知社會中隨處可見。

　　在一個(gè)公共汽車座位上醒目的寫著老弱病殘座，可上方卻坐著年輕的小伙子，此時(shí)漂亮的阿姨，卻冷落了站在一旁的老奶奶，在城市的街道旁立了一個(gè)牌子上方寫著：“此處不要亂扔垃圾”可上方卻堆滿了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑，在一塊剛開辟出來的草坪上寫著：“小草有生命，請不要踐踏！”可上方卻熱鬧非凡，有的在打羽毛球，有的在打毽子，有的在拍皮球。

　　我想高聲對全世界呼吁：“世界拒絕假文盲，這些人自私自利，不把被人放在眼中，為了自我的方便，卻不顧及他人的感受，社會不需要他們，這些人最后就是會被社會淘汰的，所以我們必須不要做假文盲，要做一個(gè)設(shè)身處地，為他人著想的人。

【假文盲小學(xué)作文】相關(guān)文章：

假文盲漫畫小學(xué)作文08-18

假文盲作文02-02

假文盲02-17

假文盲小學(xué)作文15篇01-26

漫畫假文盲作文02-13

假文盲作文(15篇)03-03

【精選】假文盲作文3篇02-28

假文盲作文（精選60篇）04-01

假文盲作文精選15篇03-21