《稚子弄冰》改寫作文

時(shí)間：2023-09-19 07:07:40 寫作作文我要投稿

《稚子弄冰》改寫作文（優(yōu)秀5篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的《稚子弄冰》改寫作文，希望能夠幫助到大家。

《稚子弄冰》改寫作文（優(yōu)秀5篇）

《稚子弄冰》改寫作文1

　　冬天來了，天氣越來越冷了。這幾天雪一直不停地下著，世間在一夜之間變得白皚皚一片。

　　午后，幾個(gè)小孩子在雪地里玩耍，東望望，西瞧瞧。

　　這時(shí)，一個(gè)孩子說：“我們玩什么呢？大冬天的，除了雪還是雪，都玩膩啦！”

　　另一個(gè)小孩子說：“哦！對了，我昨天晚上用金屬盆凍了一塊冰，我們玩冰吧！” 他飛快地跑回家，把那一個(gè)金屬盆給端了過來。

　　小伙伴們湊過來，只見那金屬盆里凍著一塊厚厚的冰。那個(gè)孩子拍了拍盆底，冰“刺溜”一聲滑了出來。

　　其中一個(gè)孩子提議道：“我家近，我去拿挫刀和五彩繩來，一起做一個(gè)鉦，敲出來的聲音肯定好聽。”

　　沒多久，一個(gè)圓形的鉦做好了。孩子們提著鉦，拿著木棍擊打，敲出來的'聲音特別悅耳，如同玉磬的聲音穿過了樹木，悠揚(yáng)而動聽。很多小孩子被吸引了過來，就連路上的行人也停下了腳步，細(xì)細(xì)品味這動聽的聲音。

　　“當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)”銀鉦聲，繚繞在村子的上空。

　　這時(shí)，“嘩啦”一聲，冰銀鉦碎了。也許是繩子不夠結(jié)實(shí)，也許是他敲得太得意了。這冰落地的聲音就像是玉石迸裂。人們循聲望去，哦，原來是冰塊碎了。

《稚子弄冰》改寫作文2

　　太陽剛從東方升起，暖洋洋的陽光照在了一個(gè)剛起床的小孩身上，小孩揉了揉眼睛無精打采。

　　走上前，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金屬盆中的冰，小孩兒用溫暖的手摸了一下又冰又硬的冰，小孩叫道：“哇，可以做……”

　　小孩把又冰又硬的冰倒了出來，又把媽媽桌上的彩線找來。再把彩線穿了進(jìn)去，穿得小孩流了汗、穿得小孩手紅了、穿出了小孩的微笑……

　　敲成的聲音好響，響得穿過了一片林子，鳥兒叫、花兒笑、草兒彎腰、蝴蝶舞蹈、蜜蜂嗡嗡叫……真是美麗的冬天，鳥、花、草、蝴蝶蜜蜂、還有小孩和冰，這聲音、這樣的'場面像一場音樂會、舞蹈會。這是多么溫暖的畫面。

　　忽然，玻璃掉了、碎了，像玻璃的碎聲，再也沒有美妙的音樂會了，鳥不叫、花不笑、草不彎腰、蝴蝶不舞蹈、蜜蜂不再嗡嗡叫了……小孩哭了，抱怨道：“這是什么嘛？不好玩，不好玩，不好玩�！苯械寐曇粢粋€(gè)比一個(gè)大，便嚎啕大哭“哇，！哇，！”

　　家人聽見了，把孩子抱走，孩子心想：哼，有什么了不起，不哭不行，又哇哇地哭起來了。

《稚子弄冰》改寫作文3

　　北風(fēng)咆哮著，雪白的精靈們迫不及待地從天而降，屋外是白茫茫一片。孩子們迫切地跑出去，叫上伙伴兒，去看看昨夜凍的冰。

　　只見冰結(jié)得硬邦邦的，上面還有一點(diǎn)雜草，這可把孩子們樂壞了，開心地一蹦三尺高�？稍趺慈”�？孩子搓搓凍得通紅的小手，絞盡腦汁地想著。忽然一個(gè)孩子看見了旁邊的.樹枝，靈機(jī)一動，拿起樹枝輕輕敲打邊緣，讓冰和盆分離。然后小心翼翼地?fù)踝∨杩�，將整塊冰都取下來，再在中間鑿個(gè)小孔，那冰屑兒濺在臉上，不禁一同大笑。

　　最后用紅色的小繩穿進(jìn)去，提在手上當(dāng)作銀鉦來玩，再拿一個(gè)小鈴鐺系在下面，邊敲邊跑，磬聲、鈴鐺聲相呼應(yīng)，好不動聽。

　　他們在樹林里你追我趕，踩在厚厚的白雪上，鳥兒聽了，先是嚇得撲扇著翅膀，后來聽到那清脆的玉磬聲，又平靜下來，跟在后面一同歌唱。

　　暖陽當(dāng)空，照在玉磬上閃閃發(fā)光，如同一面鏡子。他們越敲越起勁兒，越跑越快。其中一個(gè)孩子沒看路，被石頭絆倒，一頭栽進(jìn)雪堆中，滿嘴都是雪，另一個(gè)同伴指著他大笑道：“哈哈！你變成白花貓啦！”說著又邊敲邊跑。突然“嘩啦”一聲，銀鉦碎了，好友們互相看看，又大笑起來，那聲音響徹云霄。

《稚子弄冰》改寫作文4

　　入夜，漫雪紛飛，屋檐下的冰棱也慢慢形成了，天氣愈來愈冷，水盆里的水悄無聲息的結(jié)成了雪白的冰，鵝毛大雪給大地也鋪上了一層層厚厚的“大棉衣”呢！

　　清晨，太陽露出了一點(diǎn)點(diǎn)魚尾角，孩兒們剛從朦朧中醒過來，一見滿地的雪，就趕緊喊到：“伙伴們，伙伴們，我找到了一個(gè)好玩的，快點(diǎn)來看呀！”朋友一起跑來，看見了冰：“我們知道了，這個(gè)可以當(dāng)成銀鉦來敲。”一說完，他們就開始動手取冰了，有的用指甲蓋刮掉旁邊的冰凍，有的則到旁邊找到鋒利的堅(jiān)硬的石頭，有的'是把這個(gè)盆倒過來，輕輕的敲打著……

　　冰取出后，孩子們從家里飛快的找出了五顏六色的繩子，在冰中間用錐子拱出一個(gè)小洞，用繩子系起來就變成了一個(gè)銀鉦。孩子們找來一根木棍，提著銀鉦，一邊敲打，一邊歡快的穿進(jìn)樹林，雖然他們的小手凍的像胡蘿卜一樣紅，可他們并不在乎，心里開心的像獲獎(jiǎng)了一樣。突然有一位小朋友，由于敲的過于猛，冰一下子碎了，大伙看看他，捧腹大笑，可是他一點(diǎn)也沒有傷心，摸了摸自己的后腦勺，不好意思地笑了起來。

《稚子弄冰》改寫作文5

　　早晨，冬日的陽光沐浴著冰與雪，那間屋后的銅盆在陽光下栩栩生輝。

　　一個(gè)孩兒推開房門，半睜著眼睛，打著哈欠，疾步往后院走去。看著一個(gè)發(fā)亮的盆里面結(jié)了一塊厚厚的冰，頓時(shí)睡意全無，心中大喜，眼神中透著孩童的稚嫩與天真，還有一種前所未有的'喜悅。

　　他朝盆里哈了幾口熱氣，用手小心翼翼地從四周拍打，然后將盆托住，再倒扣過來，屏息凝神，用手掌輕輕一拍，孩兒手上像是托了重物似的往下落，最后將盆揭開，一塊完整的冒著白煙的冰臥在手中，孩兒眉飛色舞，仿佛空氣也有節(jié)奏地跳動著。孩兒松了一口氣：“呼！終于成了”。

　　一眨眼，只見孩兒嘴成“O”型，慢慢地往冰的上方吹氣，剛開始還是一個(gè)小凹槽，可到了后面，孔越來越深，最后破冰而出。孩兒的臉也漲得通紅，不時(shí)的咳幾聲，然后沖進(jìn)房間，出來時(shí)手上挑著一根線，來到冰前，學(xué)著大人穿針引線的樣子，將線往嘴里一抿，利索地將線從孔里穿了過去，打了個(gè)死結(jié)，提在了手上。他看著屋頂?shù)谋F，突發(fā)奇想，隨便撿了根樹枝，握在手里，對著冰塊敲打起來。“當(dāng)”一聲清晰而厚重的聲音穿過幽靜的樹林，在林中回響。孩兒給他的樂器取名叫“鉦”，說來還挺形象。

　　他迫不及待地想去炫耀一番�？墒牵鞖馓�，早晨根本沒人，這一切成了幻想。

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