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《稚子弄冰》改寫作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的《稚子弄冰》改寫作文，希望對(duì)大家有所幫助。
《稚子弄冰》改寫作文1
昨天下了一夜的，氣溫突然下降，就像一個(gè)銀裝素裹的世界。一個(gè)小被包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，推開門地說：太好了�。∷_心地跑到院子里，突然碰到一個(gè)東西連忙抱起來(lái)，拍去上面的雪發(fā)現(xiàn)：是昨天接水的銅盆。于是，把手放入銅盆中，感覺到昨天的水現(xiàn)在已變成了一塊冰。孩子心想：我用冰做個(gè)玩藝兒吧！
他找來(lái)幾根很細(xì)的`蘆葦管，又向要了根彩色絲線。先把大塊冰從銅盆中取出來(lái)，然后拿來(lái)蘆葦管對(duì)準(zhǔn)冰塊中心用力吹熱氣，慢慢地，冰塊中心開始融化，逐漸出來(lái)了一個(gè)圓圓的小洞。他又用彩色的絲線，小心翼翼地穿過小洞，又打了個(gè)死結(jié)。接著，過來(lái)一根小鐵棒，對(duì)著冰塊輕輕地敲了一下，呀！很清脆，就像玉磬的聲音一樣。孩子地手舞足蹈，連忙帶著他的跑到了林里，掛在樹枝上，開心地敲著，那聲音輕脆又悅耳，在樹林的另一邊都能聽見。孩子心里得意極了，心想：這個(gè)東西是我做的，太棒了！我要讓更多的人都能聽見。于是，更加用力的敲打。
只聽得啪！地一聲，聲音就像水玉落地似的。孩子低頭一看，原來(lái)是冰塊因?yàn)樘昧ρa(bǔ)敲碎了。孩子懊惱地拾起五彩絲線，跑回家里，打算重新再做一個(gè)
《稚子弄冰》改寫作文2
寒冬的清晨，孩童們按之前的約定，三三兩兩地跑到雪地上，來(lái)到前一天藏冰的地方，圍成一團(tuán)，開始行動(dòng)。
他們的把凍好的冰從金屬盆里取了出來(lái)，想盡辦法，又在冰上鑿出了一個(gè)小洞，有個(gè)孩子從懷中掏出事先準(zhǔn)備的彩色絲線，其他孩子屏住呼吸，看著這個(gè)孩子小心仔細(xì)地把彩線穿過了小洞。大家都松了口氣�？雌饋�(lái)，他們的'“銀鉦”做成啦！大家都有點(diǎn)小緊張，又有點(diǎn)小興奮。另一個(gè)孩子忍不住輕輕的敲了一下，“錚——”敲出的聲音竟然比相像中要好聽。這下孩子們可高興啦。做成“銀鉦”的男孩，臉上的酒窩越發(fā)明顯了。孩子們都想敲一敲，于是，大家一邊跑一邊輪換著敲“銀鉦”，清脆的聲音穿過樹林傳到了大人們的耳朵里，他們也笑了，正當(dāng)孩子們敲得起勁時(shí)，不知怎么回事？突然一聲玉石碎裂的聲音嚇了大人們一跳，隨著聲音傳過來(lái)的方向趕了過來(lái)，看到是這群孩子因?yàn)樘d奮，不小心把做好的“銀鉦”又敲碎。
大人們知道真相后哭笑不得的往回走。只留下還愣在原處，看著碎了一地冰塊的孩子們。終于，他們回過神來(lái)，一臉失望的表情，垂頭喪氣的四散回家了。
《稚子弄冰》改寫作文3
一年之中四季輪換，唯美之處，各有千秋，其中“我”最愛冬季。不僅僅是因?yàn)樘兆碛诼祜w舞的雪花世界中，更是喜歡最冷的時(shí)候，屋檐那掛起的一排排透亮的冰錐，像極了鋼琴鍵，用棍子輕輕一碰，嘩啦啦落下來(lái)，清脆的聲音好聽極了，而孩子們更加開心的還不僅僅是這些。
天微微亮，淘氣的孩子們?cè)缭绲拇┖靡路�，迫不及待地沖向盆邊，欣賞著自己的杰作。盆里的水已實(shí)實(shí)在在的結(jié)成了冰疙瘩孩子們拿出熱水壺朝著中間澆去，形成了一個(gè)圓圓的小洞，拿著鮮艷的彩線穿起來(lái)，就做成了一件精美的樂器——鉦。大家來(lái)到前夜約好的小樹林里開始有節(jié)奏的敲起來(lái)。他們一邊跑著，一邊敲著，此起彼伏叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暎喑闪艘磺憦貥淞值膭?dòng)人的'歌。突然“啪”的一聲，傳來(lái)玉器碎地的聲音，小朋友們你看看我，我看看你，一臉驚愕。仔細(xì)尋找，原來(lái)是“小淘氣”的冰疙瘩被敲碎了，“哈哈哈”大家不約而同笑得前仰后合，開心極了！此時(shí)，太陽(yáng)也從云朵中探出頭來(lái)，伸伸懶腰，露出溫和的笑臉。
童年是一首歌讓人過耳難忘；童年是一幅畫，讓人過目不忘；童年是一本書，讓人記憶猶新；每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無(wú)二的、最美的回憶！
《稚子弄冰》改寫作文4
冬日的清晨，我們村家家戶戶的小孩子都早早地起床了，比過年起得還要早，還要興奮。當(dāng)然我也不例外，趕緊穿好衣服，箭一般的沖到院子里，猜猜我們要干嘛。只見我小心翼翼地拿起院子里的銅盆將昨晚凍好的冰倒出來(lái)，這冰凍得真結(jié)實(shí)，哇，你瞧我成功地倒出了一整塊冰呢，晶瑩剔透好看極了。
接著，我拿出家里最漂亮的彩線，仔仔細(xì)細(xì)的把冰穿起來(lái)，一件上好的'樂器就制作好了。我把它當(dāng)銀鉦來(lái)敲，這敲出的聲音美妙極了。我拿起這“銀鉦”敲給父母聽，敲給院里的雞鴨聽，敲給隔壁的鄰居聽，只聽得他們哈哈大笑，贊不絕口。
不一會(huì)兒，村里的孩子們都敲起來(lái)了，這敲出的聲音就像玉磬一般清脆悅耳，讓人不禁陶醉其中，就連村旁的枯樹似乎都在隨樂聲搖擺呢。我和小伙伴們邊敲邊跑不亦樂乎，那還記得冬日的寒冷。
這時(shí)，突然聽到“嘩”的一聲，就像玉石打碎的聲音，再一看，啊，原來(lái)是我的冰打碎了。美妙的樂聲，歡快的笑聲還縈繞耳邊，我頓時(shí)不由得一陣失落。
《稚子弄冰》改寫作文5
當(dāng)楊萬(wàn)里幫村莊打完年后等著村民們將它打爛。忽然在角落看見了幾個(gè)滿臉稚氣的孩子滿臉好奇的樣子，好像在商量什么，與是好奇的'楊萬(wàn)里偷偷跟上去，躲在角落里偷偷看著。只見那幾個(gè)孩子從金色的盆里拿出了一個(gè)冒著冷氣的大冰塊，然后拿出了一條五彩繽紛的彩絲，從冰間穿了過去，孩子們冷的哆嗦讓楊萬(wàn)里看了還有點(diǎn)想笑。穿完后楊萬(wàn)里恍然大悟，原來(lái)孩子們做了個(gè)銀鉦，又做了個(gè)玉磬，然后敲了起來(lái)，這個(gè)悅耳的聲音穿遍了樹林，楊萬(wàn)里睜眼一看，原來(lái)是那塊冰掉在地上碎了！孩子們既傷心又生氣，可那征住的表情讓楊萬(wàn)里忍不住笑了起來(lái)。
回到家，楊萬(wàn)里回想著孩子們的場(chǎng)景。作下了這首《稚子弄冰》：稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。
《稚子弄冰》改寫作文6
昨天下了一夜的雪，氣溫突然下降，就像一個(gè)銀裝素裹的世界。一個(gè)小孩子被包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，推開家門開心地說：“太好了！下雪了！”他開心地跑到院子里，突然碰到一個(gè)東西連忙抱起來(lái)，拍去上面的雪發(fā)現(xiàn)：是昨天接水的`銅盆。于是，把手放入銅盆中，感覺到昨天的水現(xiàn)在已變成了一塊冰。孩子心想：我用冰做個(gè)玩藝兒吧！
他找來(lái)幾根很細(xì)的蘆葦管，又向媽媽要了根彩色絲線。先把大塊冰從銅盆中取出來(lái)，然后拿來(lái)蘆葦管對(duì)準(zhǔn)冰塊中心用力吹熱氣，慢慢地，冰塊中心開始融化，逐漸出來(lái)了一個(gè)圓圓的小洞。他又用彩色的絲線，小心翼翼地穿過小洞，又打了個(gè)死結(jié)。接著，過來(lái)一根小鐵棒，對(duì)著冰塊輕輕地敲了一下，呀！聲音很清脆，就像玉磬的聲音一樣。孩子高興地手舞足蹈，連忙帶著他的玩具跑到了樹林里，掛在樹枝上，開心地敲著，那聲音輕脆又悅耳，在樹林的另一邊都能聽見。孩子心里得意極了，心想：“這個(gè)東西是我做的，太棒了！我要讓更多的人都能聽見。”于是，更加用力的敲打。
只聽得“啪！”地一聲，聲音就像水玉落地似的。孩子低頭一看，原來(lái)是冰塊因?yàn)樘昧ρa(bǔ)敲碎了。孩子懊惱地拾起五彩絲線，跑回家里，打算重新再做一個(gè)……
《稚子弄冰》改寫作文7
寒冷的冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹著，氣溫越來(lái)越低了。
一個(gè)滴水成冰的早晨，一個(gè)可愛而天真的孩子早早地起了床。他跑到門外把一個(gè)銅盆拿迚屋子，細(xì)心翼翼地把銅盆倒扣在地上。地上就出現(xiàn)了一塊圓圓的冰塊，就像十五的月亮，又像潔白無(wú)瑕的玉石。丌管從那個(gè)角度看這塊冰，都十分十分美麗漂亮，怪丌得那孩子那么細(xì)心翼翼的'。
孩子找了個(gè)空心的蘆葦桿，蹲在地上對(duì)準(zhǔn)冰塊的中心吹。他使出了吃奶的勁，費(fèi)了九牛二虎之力，才在冰中間吹出了一個(gè)洞。他又連忙找來(lái)五彩的絲線，從洞中穿過，這樣一個(gè)鉦就做出來(lái)了（鉦古代的一種樂器）。那個(gè)孩子提著鉦滿林跑，整個(gè)林子都是那個(gè)孩子敲鉦的聲音，清脆，委婉動(dòng)聽，洋洋盈耳。
突然，圓圓的冰中裂出了一條縫，叧聽“啪”的一聲，冰碎成幾瓣了，那聲音像玻璃破碎的聲音，小孩子看著手里叧剩一條五彩的絲線了，有些丌知所措。
《稚子弄冰》改寫作文8
冬天來(lái)了，所有地方都變成了冰和雪的世界。
幾個(gè)天真可愛的小孩子都在昨天晚上睡覺前拿上幾個(gè)黃銅盆，往里面倒?jié)M了水，放在院子里，準(zhǔn)備在第二天的時(shí)候玩兒。
第二天清晨，孩子們都早早的起來(lái)，沖出家門，爭(zhēng)先恐后的來(lái)看自己的“玩具”凍好了沒有？
孩子們都將自己的黃盆倒扣在地面上，用手輕輕地敲打的黃銅盆的底部和四周，不一會(huì)兒，幾塊圓盤似的小冰塊兒就被取了出來(lái)。
孩子們高興極了，連忙拿出從各家拿來(lái)的帶有各種花香的彩色絲線，一邊用嘴吹冰，一邊用小木棍兒扎，好不容易打通了一個(gè)洞，把彩絲穿過去打了個(gè)結(jié)，便用小木棍敲了起來(lái)。
清脆的`響聲穿林而過，就好似一首美妙的樂曲。
突然，玻璃落地的聲音響了起來(lái)。原來(lái)，是孩子們把彩絲扯斷了，冰塊兒都落到了地上摔碎了，孩子們也只能懷著失望的心情回家去了。
《稚子弄冰》改寫作文9
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬晨，幼小的孩子跑到了院子里，金屬的大鐵盆里，有一大塊厚實(shí)的冰在里面放著，孩子們用自己嬌小的雙手，慢慢的把金屬盆扣過來(lái)，把盆掀開，冰就很容易地被孩子取出來(lái)了。
孩子們從屋子里把那長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色絲線拿到了院子，用絲線穿過了冰塊，把冰塊提在手中，這個(gè)外形就像一個(gè)銀鉦一樣。
這時(shí)，他們用樹枝輕輕地敲打了一下，冰塊就發(fā)出了像玉磬一般的聲音，這聲音在樹林中來(lái)回響動(dòng)著，仿佛已經(jīng)穿過了樹林間。
正在孩子們玩耍時(shí)，小孩的.手滑了一下，突然手中晶瑩剔透的大冰塊就落在了地上，冰面掉落的聲音就好像玻璃掉落在地上，發(fā)出的刺耳的響聲。
玻璃摔碎的響聲嚇壞了孩子們，無(wú)比惋惜地說道：“這塊冰已經(jīng)碎了，我們要不要再做一個(gè)大冰塊呀？”孩子們都同意了，隨后，他們把水倒進(jìn)金屬盆里，又要準(zhǔn)備玩冰塊了。
《稚子弄冰》改寫作文10
冬季的清晨，煙霧迷蒙，南方的冬天雖不比北方的寒冷，卻也時(shí)而有北風(fēng)輕輕地刮著。
幼小的孩子剛剛起床，就呼喚著同伴把屋里銅盆里的.冰取出，拿出彩色的絲線，和同伴一起用彩絲把冰穿起來(lái)，用家里做飯的柴火，把冰當(dāng)鉦一樣敲打起來(lái)，用冰塊敲出頗有節(jié)奏的聲響，他們玩得哈哈笑。老人在一旁撫著胡子，看到孩子們玩得這么高興，他也忍不住和孩子們笑了起來(lái)。一群孩子就這樣快樂地玩耍著，他們一會(huì)兒邊念著童謠邊敲擊著冰塊，他們跑著，跳著。敲出的聲音像玉磐一樣穿過竹林，聲音經(jīng)久不息。
忽然，一陣清脆的聲音傳出，原來(lái)是冰塊掉到地上摔碎了，孩子們臉上流露出失望的神情。老人安慰著孩子們說：“無(wú)妨，明日，老身再給你們凍幾塊冰，去找其它的東西玩吧！”孩子們聽了老人的話，高興極了。他們又到河邊，用石子砸冰面去了。
幾塊冰可以帶給孩子們很大的歡樂。在鄉(xiāng)村中，自然界的一切都能成為孩子們的玩具。
《稚子弄冰》改寫作文11
春天快到了，正是“打春牛”的時(shí)候，于是楊萬(wàn)里帶著老百姓去打春牛，許多兒童都圍觀著，那些調(diào)皮的兒童紛紛模仿著，這情景不禁令楊萬(wàn)里想起不久前的一件趣事。
早晨，家家屋檐上長(zhǎng)滿了亮晶晶的冰凌，那冰凌好似透亮的鉆石，陽(yáng)光下發(fā)出耀眼般的光芒。
晚上盛放在瓷盆里的水，一夜間就變成了硬邦邦的'冰坨。孩子們看見了著冰坨，歡呼著、雀躍著。只見那穿著紅彤彤棉襖的孩童把瓷盆倒扣著，小心的將冰坨弄下來(lái)，偷偷拿出媽媽納鞋底的錐子，提著氣在冰坨的3分之一處捯飭著，“呼——”冰坨上一個(gè)小眼形成，孩童拿出五彩繽紛的絲線穿進(jìn)眼中，輕巧的打上結(jié)。“銀鉦”形成了。
村落里蒼翠的松林間傳出孩童們銀鈴般的歡笑聲。原來(lái)，早有孩童提著“銀鉦”用小木棍敲著，飛奔在林間，那紅襖孩童見著了立馬帶著他的小伙伴加入其中，很快每個(gè)人的臉上都紅撲撲的，腦袋上熱氣騰騰的。正玩得起勁，突然冰敲碎了，他們非常掃興，顯然還沒玩夠了。其中一個(gè)小孩彎下腰摸了摸碎了一地的冰：唉，真遺憾，還是回家再做一個(gè)更結(jié)實(shí)的吧
看著眼前的一幕，詩(shī)人楊萬(wàn)里不禁詩(shī)興大發(fā)，一氣呵成，寫下明詩(shī)稚子弄冰。
《稚子弄冰》改寫作文12
清晨，小男孩剛起床就去問爺爺：“爺爺，我昨天盛滿水的金屬盆在哪里呀？”“哦，”爺爺慈祥地說，“在那兒呢！我的乖孫子。注意別把剛穿的新衣服給弄濕了！”“知道了！”小男孩笑嘻嘻地說。小男孩跑到金屬盆旁邊，把里面的冰給取出來(lái)，輕輕地在冰塊中間鑿了一個(gè)小洞，再用一根彩線穿洞而過。他左手提著冰塊，右手拿著一把銀勺敲打冰塊，好像在敲打著玉磬似的。優(yōu)美的聲音回蕩在天空中，在樹林中，在小男孩的耳中。
一不小心，小男孩松了手，冰塊掉在地上，仿佛美玉掉落一樣發(fā)出清脆的.聲音。小男孩的眉目之間流露出沮喪悲傷的心情！這時(shí)，爺爺走到小男孩旁邊，說：“我的乖孫子，冰掉在地上了沒關(guān)系，明天我再給你做一個(gè)，好嗎？”男孩的雙眼閃著光芒，高興地喊著：“好啊，好��！”
《稚子弄冰》改寫作文13
在宋朝的春節(jié)時(shí)期，楊萬(wàn)里在參加鞭�；顒�(dòng)回家的路上，看見一群小孩圍著一個(gè)金屬盆玩耍，楊萬(wàn)里很好奇就走了過去。
這時(shí)才發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)瓉?lái)是想把金屬盆里的.冰取出來(lái)玩，楊萬(wàn)里蹲下來(lái)笑嘻嘻地問孩子們：“你們用這些冰是干什么用的呀？”有的孩子說：“我要用冰塊做一把劍�！庇械暮⒆诱f：“我要用冰塊來(lái)雕刻很多動(dòng)物�！边@時(shí)有一個(gè)孩子拿起彩絲穿起了冰塊，用木棍輕輕敲打，發(fā)出了美妙的玉磬般穿林而過的聲音，小朋友們投去了驚訝的目光，異口同聲地說：“太好聽了吧！”他們的身體也隨著音樂節(jié)拍變化跳起了舞蹈。
正當(dāng)他們跳的開心的時(shí)候忽然聽到“砰”，冰塊破碎了，孩子們一下子就失望極了。
楊萬(wàn)里感慨道：
“稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀錚。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。”
《稚子弄冰》改寫作文14
冬天的早晨，雪花飄飄灑灑落在屋頂上一層又一層，把屋頂堆積成了“小雪山”。地面上，小溪、池水和河水都結(jié)成了晶瑩剔透的冰，在冬日下折射出迷人的光芒。
天剛蒙蒙亮，“吱”的一聲，一戶人家的門被推開來(lái)，只見一個(gè)男孩走了出來(lái)，并轉(zhuǎn)身輕輕地關(guān)上門，攏了攏衣領(lǐng)，把冬帽往下拽了拽，就急匆匆地跑到后院去了。他不顧迎面吹來(lái)的陣陣寒風(fēng)，直接奔到一個(gè)銅盆旁邊，探頭看看昨晚盛在銅盆里的.水，是不是也被凍成了冰塊？
男孩用手扶著冰冷的盆沿，發(fā)現(xiàn)銅盆里的水已凍成了一塊晶瑩剔透、銀光閃閃的美麗的冰塊了，男孩高興得手舞足蹈，興奮地喊道：“耶，耶！太好了，我可以玩冰了，我可以玩冰了�！庇谑�，男孩拿出小刀，小心翼翼的把冰剜了出來(lái)，用釘子在冰上鉆了一個(gè)小孔，把彩色的絲帶慢慢地穿過去，然后提在手里當(dāng)作銀鉦，用一把勺子輕輕地敲打，冰塊竟發(fā)出了清脆悅耳的聲音，美妙動(dòng)聽，像敲玉磬般悅耳。樂聲隨風(fēng)飄蕩，回蕩在林中悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。男孩沉醉在這美妙的音樂聲中。
忽然感到肩上一輕，隨后便聽到玻璃碎的聲響，低頭一看，冰塊已經(jīng)碎在地上，就像一塊天然的美玉摔碎了。男孩呆呆地愣在那里，不知所措，從他的眼中，可以看到他有多么的失望和懊惱！
《稚子弄冰》改寫作文15
一個(gè)冬日的早晨，天氣十分寒冷。
院子里的金屬盆中的水，經(jīng)過一晚上的冰凍后，變成了一個(gè)個(gè)的冰塊。
“吱呀”門開了，一個(gè)十分幼小的孩子，穿得厚厚的，徑直地跑向了院中的金屬盆，當(dāng)看到了盆中的冰塊后，一臉的得意，他心想：果然，水一晚上就能變成冰，我太聰明了。
于是她便將冰塊取出來(lái)，找來(lái)一根彩色的絲線，用針在冰塊上扎了一個(gè)小洞，就將冰塊用彩絲穿起來(lái)。
小孩又將它當(dāng)做銀鉦，拿小木棍“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”地敲了起來(lái)。那好聽的聲音，穿過了房前的.林子，傳到了另一邊的村子里。
小孩兒正敲的開心，突然彩絲斷了，冰塊一連串地掉到了地上，“啪！嘩啦！”冰碎了，冰屑亂飛，發(fā)出了如玻璃破碎般的聲音。
小孩不高興的嘟起了嘴，接著跑回了家。
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