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我的舞臺作文優(yōu)秀范文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我的舞臺作文優(yōu)秀范文，希望對大家有所幫助。
我的舞臺作文優(yōu)秀范文1
花開花落，四季更迭。又是一個平凡而樸實(shí)的秋天，但，這個秋天對于我來說，意義非凡。
我喜歡雨，尤其喜歡聽雨的聲音。每每下雨時，我總愛依靠著窗，靜靜的聆聽著雨彈奏的美妙樂章，也是這動聽的旋律，將我徹底地拉入了音樂的世界。
小提琴是我從小便開始學(xué)習(xí)的樂器。起初，只是因?yàn)楹闷�，后來在逐漸發(fā)現(xiàn)了它的枯燥與乏味后，便有些想放棄了，但，每當(dāng)聽到雨聲時，總是情不自禁地拿起琴，與雨來個二重奏，這一點(diǎn)，使我始終未放棄小提琴。
這個初秋，我同往常一樣，坐在銀杏樹旁的一個小亭子中看著書，這算是我小提琴課后一個獨(dú)特的癖好吧！不一會兒，入了迷。突然，一聲“轟隆隆”打破了這份寧靜，我還來不及思索，豆粒大的雨點(diǎn)兒就打來了。我站了起來，看著一串串小雨珠落地，又情不自禁地拿出了放在身旁的小提琴，為雨聲伴奏。 此時此刻，那些枯燥的音符搖身一變，編織起五彩繽紛的五線譜來，我，被幸福與美好包圍著，演奏出一首又一首動聽的樂章，我聽到了，我看到了，我感受到了，那是屬于大自然與我的獨(dú)特舞臺，在這兒，我可以盡情綻放，散發(fā)出只屬于我自己的獨(dú)特光芒。
一曲終了，一切又恢復(fù)了最初的.寧靜。突然間，一陣掌聲在身旁響起，回頭一看，發(fā)現(xiàn)是兩位陌生人，他們看著我，笑了，說：“好久沒聽過如此清新自然的曲子了，拉得好，孩子！謝謝你的音樂�！笨粗麄儯乙残α�，我還從未想過有一天自己的音樂能給別人帶去樂趣呢！也許，這邊是音樂的意義吧！想著想著，一股從未有過的成就感涌上心頭。
自那天后，我愛上了音樂，拉小提琴也越拉越有勁，每時每刻，身體里仿佛都流動著無數(shù)的跳動的音符，也許，音樂，是人們表達(dá)感情的另一種獨(dú)特的方式吧！ 這個秋天，讓我明白了音樂的意義。
許多年以后，又是一個秋天，我再次的回到了銀杏樹邊，不禁又哼唱起當(dāng)年所拉的旋律，隱約中，仿佛看到一個女孩，笑著，在那熟悉的地方演奏起只屬于她自己的獨(dú)特樂章。
我的舞臺作文優(yōu)秀范文2
耳畔傳來老師贊許的聲音，我緊緊握成拳的手終于舒展，輕輕坐下，長長地呼出一口氣，一點(diǎn)淡淡的喜悅涌上心頭，那是一種使我安心的力量。
自從升入初中，上課鈴在我聽來似乎昭示著一種宿命，一種即將被推上舞臺卻不知道出演什么角色的宿命，我不喜歡那些千奇百怪的課堂問答，因?yàn)樗麄兩谖粗�，就好像一個士兵，有人告訴你敵人會打你一槍，但你卻不知道那枚子彈會在何種情況下猝不及防地飛向你，真正能夠思考如何躲過這一槍的只有幾秒時間�？上�，造化弄人，如此不喜回答問題的我，卻偏偏攤上了一個偏愛提問的班主任。
班主任是一位物理老師，平生最恨不分析思考的人，他上物理課，幾乎不用課本，有同學(xué)戲言，靠他那張嘴，能說上三天三夜，我覺得，他也可以提問三天三夜。但凡物理課，我必然膽戰(zhàn)心驚，他拋出的問題很多，事先策劃有之，心血來潮亦有之，一堂課下來，班里百分之七十的人都會被叫到。課堂問答是應(yīng)變力、爆發(fā)力與心理素質(zhì)的結(jié)合，我害怕那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的`感覺。剛學(xué)物理時，問題答不上來，老師氣急了罵了幾句，更多的時候，是沉默著把我晾在一邊，失落，無奈交織在一起，源自于心底對自己的失望與自卑，恨不能找個地縫鉆進(jìn)去。
然而我知道每一個沒有起舞的日子，都是對生命的辜負(fù)。出不出彩，漂不漂亮，都沒有關(guān)系，只要認(rèn)真地演繹，每一幕戲里都是經(jīng)典，每一個人都會成功。這里，物理課，這不比語文課輕松的地方也是我的舞臺，我要懷揣著夢想，不辭辛苦，我要認(rèn)定自己就是天生的舞者，在物理課上也能舞出精彩，讓我的人生舞出夏花般絢爛的生命。
我的舞臺作文優(yōu)秀范文3
“當(dāng)侵略者的鐵蹄，已經(jīng)踏上我們的國土�！币粫r的緊張，竟讓我忘記了演講詞，眼看局面在漸漸僵化。
星期五的下午，即將迎來雙休日的我們，都按耐不住內(nèi)心的興奮�！敖K于要放假了！”
就在我整理好書包，要沖出教室的一剎那，課代表突然晴天霹靂般帶回一個消息：“下周一學(xué)校要舉行演講比賽，咱們班參加的.有你和小明�！薄盀槭裁词俏已�？”“哦，語文老師說你的朗讀感情更豐富一些，嗯，好好準(zhǔn)備吧。”
既然這樣，我總應(yīng)該努力一下。兩天后，看著那背得滾瓜爛熟的演講稿，我甚至有點(diǎn)期待這次比賽了。
比賽的當(dāng)天，前面的選手個個都表現(xiàn)得十分出色，我的心跳，也在漸漸加快。再看一眼手中的演講稿，心里越發(fā)沒底。
“沒事兒，第一次上臺，誰都難免會緊張，放輕松�！蓖瑢W(xué)們紛紛安慰我。“該你上場了，去吧�！�
剛站上臺，我差點(diǎn)沒暈過去，偌大的階梯教室里人頭攢動，心都快提到嗓子眼兒了。
演講馬上就要結(jié)束了，但臺下的人群卻悄悄說起了話，而且聲音越來越大，我的腦中突然一片空白。
“當(dāng)侵略者的鐵蹄已經(jīng)踏入我們的國土，嗯�！蔽铱ㄗ×�，整整一分鐘的時間里，臺下的說話聲，也突然都停止了，所有的目光都盯向了我。我攥緊拳頭，告訴自己：這里就是我的舞臺，既然已經(jīng)走到這里，就不能回頭，無論怎樣，這場戲我都要唱下去。 這時，我的腦中靈光一閃，臉上重新閃出自信的光芒。：“每一個中華兒女的血管里，都漾起了愛國的波瀾，我們端起刀槍，冒著彈雨向著敵人發(fā)起沖鋒，向世界宣告，中華民族不可欺辱�！� 短暫的停頓后，是雷鳴般的掌聲。我鞠了一躬，昂著頭走下了臺。
“雖改動了原詞，但氣勢都勝于之前。你沒有受材料的限制，而是真正的把這里當(dāng)成了自己的舞臺，祝賀你！”
是啊，這里也是我的舞臺，我沒有辜負(fù)老師同學(xué)的期望，這次，我真正的在這個舞臺上，展示了真實(shí)的自我！
我的舞臺作文優(yōu)秀范文4
生活中處處有藝術(shù)，比如：音樂、舞蹈、剪紙、手工編織。
我曾經(jīng)學(xué)過模特，并且這種舞是我最喜歡。但是，我放棄了，放棄了我最喜歡的舞蹈。20xx年的時候，我第一次接觸模特，我和媽媽去模特教室，看到好多跟我差不多的小女孩，再走模特，看了一會，我跟媽媽說：“媽媽，模特好好看哦！我也要學(xué)！”媽媽看我這么堅(jiān)持，就給我參加了！但是，我萬萬沒有想到模特里面，還包括舞蹈，舞蹈是要練基本功的。比如：橫叉、豎叉、下腰、壓腿、倒立。我那個時候8歲，但是，我的骨頭不軟了，橫叉、豎叉我根本不可能下得去，每一次都要給舞蹈老師用手壓、用腳踩住。
但是，每一次我都要使勁忍住疼痛，有的`時候，可能會忍不住疼痛，哭了！不過，經(jīng)過努力，我終于練成了一個——下腰。每次下腰，我都能下去，但是，起來的時候，卻起不來。有的時候，可能會摔在地上。后來，我終于知道原因了。原因就是：家長坐在旁邊看，讓我更加緊張，所以每次都不能起來。終于有一次，媽媽不再在教室里面看我上課了，下腰下去后，老師說：“起來！我這次不會再去拉你們了！”想了想，老師都說不再拉我們起來了，那就靠自己吧！一定行的。我使出所有的力氣，把自己的身體使勁往上“推”，不讓身體往下“沉”。我把自己的身體“拉”了上來，看到媽媽和姑姑對我豎起大拇指。
靠自己的努力，這種收獲是不一樣的！練了一年后，我取的成績?nèi)慷荚谀Ｌ�，舞蹈上面就只有下腰取的好的成績，其他是一點(diǎn)都不行！因?yàn)椋瑢?shí)在堅(jiān)持不住，給基本功打敗了。所以，我再也沒有學(xué)模特了！我的舞臺，現(xiàn)在已經(jīng)從模特變成了拉丁舞。剛開始媽媽說我是“三分鐘熱度”，但我發(fā)誓，我不會再因?yàn)橛欣щy就退縮！我的舞臺！
我的舞臺作文優(yōu)秀范文5
一場戲就這樣開始了。
從鎮(zhèn)中心到各個村子，都修了暢通無比的路。我是路上閑逛人兒中的一個，在腳下匍匐著清淺小溪的故鄉(xiāng)，扮演著我自己。 這里不會有“楊柳疏煙，輕絮滿園”的場景，這里就像紅色的幕布，肆意發(fā)散著自己的熱情。小小的我承受不住，故作害羞地四處望望，脫下鞋走進(jìn)了水面初漲的小溪的冰涼。
此時的'我若抬頭看天空，就會發(fā)現(xiàn)被電線分隔開的碧藍(lán)正轉(zhuǎn)為淡紫，最終落得嫣紅。連只會傻傻地咕咕叫的母雞都會回欄了，我嘟起嘴，甩了甩腳丫子上的水珠，鞋也不穿地就往回跑�？墒堑搅思也虐l(fā)現(xiàn)腳背上被水沖來的沙礫劃傷了，還泛著粉地腫著。 一旁的外婆低下頭一瞅，立馬把手上的灰搓了搓后去取藥酒。棕色的暖意覆蓋著粉色的傷痛，以可見的速度在互相吞蝕著。 從雞欄處透過的月光蒙著紗，似故事中的仙子。我不好意思地?fù)狭藫项^，想象自己是故事中那個受仙子照拂的好命姑娘，不用擔(dān)心有悲劇上演。
故鄉(xiāng)，就是這里，把我的童年變成了童話。我是舞臺上，照著好劇本朗誦的主角。
轉(zhuǎn)頭來看現(xiàn)在的我，仍是一個可以洋溢著笑去表演著我自己的人。城市的舞臺，好大好寬廣，可正是因?yàn)檫@多得如電影膠片一般走過我身側(cè)的人群，我已不再是主角了，我是舞臺上在努力向中央靠攏的人。
當(dāng)我重返故鄉(xiāng)，可以在黃昏的光下說隨心所欲的我又回來了。
溪水是不再如以前澄凈了，路面是不像以前那樣平整了。背景改動了，我可以在太婆去世后吊呆地加一句所謂“見過一面的人竟不能再見”的傷情臺詞了。
有了一次分別，于是在青磚街上有了無數(shù)次分別。 有了故鄉(xiāng)給我的信念，于是在現(xiàn)在也能揣著信念無數(shù)次向前沖去。所以心無旁騖，從心所向。
故鄉(xiāng)呵，不管演繹的是什么，你都是我所能背靠的另一個舞臺吧。
我的舞臺作文優(yōu)秀范文6
橙黃色的光暈染了房間的一隅，玻璃柜里的古籍灰暗落寞的擠在一起，似乎在哀嘆著那些石沉大海的書稿。 我是個文化尋根者。這是我信守的角色。 我是個失敗者，我輸給了時代的聲音。
腦海里還是出版社編輯的來電。 像你寫的這種研史學(xué)的書，這么晦澀難懂，哪會有銷量。這是鮮有的投稿回音。 我奔向電話，近乎顫抖地拿起電話聽筒。電話那頭一字一字的砸來，氣息凝固在喉嚨，我噎住了。
著書修典是我一直以來的夢想。國學(xué)那厚重濃郁的文化氣息填滿了書屋的`每個角落，這是我作為文化尋根者最后的舞臺。一本本文化瑰寶帶著它們莊嚴(yán)神圣的扎根心中，穩(wěn)穩(wěn)地屹立不倒。這些都是中華文化的泉眼。我要要溯流而上，我要讓滋養(yǎng)性靈豐富靈魂的甘瀝之泉流到每個干涸的地方。
我咬了咬干裂的嘴唇，憤憤地把買來的暢銷書扔下。書里一頁頁戲謔搞怪的文學(xué)短評，古典新說如洪流一班想我襲來，一篇篇言情武俠在紙上鋪展開來。我隱隱明白了暢銷書的真理，卻又覺得腳下的土地正在崩塌。我是站在懸崖邊的角色，自以為是的信守者。
無力地把頭埋進(jìn)臂彎，靠在書桌旁。閉上眼睛，恍惚見得那些涂脂抹粉的紅角笑瞇瞇地舉著文化學(xué)問的牌子。看客們擺出端正的坐姿，品茶看戲，滿腹經(jīng)綸的樣子。我的角色繼續(xù)隱藏在黑暗的角落里，咀嚼著無聲的落寞。
我該扮演怎樣的角色？是粉墨登場，上演一場討人歡喜的戲？還是該繼續(xù)素面朝天的在黑暗中摸索？
昏黃的燈光恍如舞臺上的煙霧，眼前混沌不清。不！這不是我的舞臺。
我回到了屬于我的舞臺，縱使我是在寂寞的獨(dú)舞。
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