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寫作作文

我和書作文

時間:2023-06-12 07:35:12 寫作作文 我要投稿

我和書作文13篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我和書作文,希望能夠幫助到大家。

我和書作文13篇

  我和書作文 篇1

  別看我現在很愛讀書,但我以前還有一個不為人知的秘密。小時侯,我很調皮,只喜歡看一些動畫片,比如說:《虹貓藍兔七俠傳》·《奧特曼》上了三年級,我居然發(fā)現我與同學之間有了代溝,直到我生日那天,我有一位朋友送了我一本曹文軒的'名著—《山羊不吃天堂草》。我心想:你明知道,我不喜歡看書,送我一本漫畫也好呀。我用不屑地眼神看看這本隨手將它仍到了茶幾上。下午宴會結束了。

  爸爸媽媽上班去了,一個人在家里悶得慌,我隨手拿起桌上的那本書,隨手翻了一頁,囫圇吞棗地看了看了一遍,發(fā)現內容聲動有趣,沒有以往想得那么難看,我又翻到第一頁,仔細體會每個字眼的含義,津津有味地讀了起來。這一天,媽媽給了我50塊錢,讓我去買水果,我走在路上,路過一個商店,我的眼睛一亮,朝商店里的玻璃柜臺看了看,“哇”我尖叫起來,這是我早已期盼已久的最新版本的《十萬個為什么》。我不管三七二十一沖上前去交了錢,拿起書來津津有味地讀起來,無意中走到了家門口,媽媽奇怪地問了我一句:水果在哪里?我無言以對,只好坦白從寬告訴了媽媽全過程····從此,我深深地愛上了讀書。

  我和書作文 篇2

  我從小就好玩書,可惜不懂得看。

  長大以后,我寫完作業(yè)就看書,書里面的只是很豐富。我第一本真正的書是【小寫生作文大全】,我背書中小作者的各種各樣的親身經歷吸引住了,懷揣著書,愛不釋手。有一次,媽媽喊我吃飯我光說哦哦哦哦哦。直到媽媽說,你打算怎么著啊,我才依依不舍得放下書,乖乖的'去吃飯。后來,我又有一本【安徒生童話】,打開書一看,我就被故事深深的吸引住了,故事中情節(jié)曲折,有善有惡,有窮有富······我就像進入了角色一樣,看到危險的情節(jié),自己也跟著緊張起來;看到快樂的情節(jié),自己也跟著開心快樂。

  書中優(yōu)美的片段,我都會記住。我四年級的那篇作文還榮獲二等獎呢。

  書是一塊宿營地,能安置我的靈魂;書是一個百草園,能陶冶我的情操。書是我知識的源泉,書是我的海洋,書是我生命的一部分,書是我的我天堂,讓我們在這無邊無際的海洋里遨游吧!

  我和書作文 篇3

  書,是成功路上不可少的物品,書像你的老師,幫你解決所有問題,書像你的知己,在你孤獨的時候說著永遠說不完的話題

  以前,我并不喜歡看書,可是我看姐姐經常去買書來看,有時把她笑得前俯后仰,有時把她感動的`潸然淚下,我想;看書是不是很有呢?于是,我也拿著一本書看了起來,漸漸地我喜歡上了書。

  一個夜晚,我躺在床上老是睡不著,就把新買的幾本作文選如饑似渴地看起來,到了凌晨3點才睡覺,早上醒來發(fā)現我昨晚用書來做枕頭!心里總覺得過意不去。有時候我也會不知不覺地看了幾個鐘頭,知道有人喊我睡覺了,才暫別了書。讀完一本書總覺得書中的一些好詞、好句都扎根在我腦子了,這是種奇妙的感覺,從書中,我得到了許多知識。懂得了許多道理,是書給了我快樂!

  只要多讀書、讀好書,我相信人生會變的有滋有味,世界上也會少點麻煩。

  我和書作文 篇4

  在一個風和日麗的星期六,我上完了補習班,心里非常的高興,因為我能去看書了,到附近的一家新開的書店里去看書。

  一下課我就飛快的向那家書店跑去,我邊跑邊想:要看什么書好呢?還是看上次沒看完的.十萬個為什么吧。終于我跑到了書店門口,書店還是像往常一樣擠滿了人。我心想:那么多人,那本書會不會被買走呢?我得快一點去找才行啊。

  我推開了書店的大門,來到了放十萬個問什么的書柜,我急忙從第一本開始找,一邊找還一邊想:我要看什么篇的好呢?算了還是看人體篇和動物篇吧。我找到了十萬個為什么的人體篇的了,急忙把樹叢書柜上面拿了下來,開始閱讀它。

  我急急忙忙翻開了書本,一頁,兩頁,我慢慢的看著,看完了人體篇有看動物篇,我就想一匹餓狼,好久都沒有吃東西的餓狼,貪婪的讀著書。

  看完了數就已經5點多了,所以我就回家了。我覺得書就像一個知識庫,又像一位知識豐富的老師,給了我非常多的知識讓我的生活充滿情趣,,寫作得心應手。書就像一艘船,載著我們到更新,更廣的知識海洋中去探索。

  我和書作文 篇5

  “書籍是人類進步的階梯!比祟愂窃趺催M步的,我不清楚,但我知道,書本是我人生路上的好伙伴,是書本陪伴著我成長的`。

  從學牙牙語開始,我就結識了書。那是布滿彩色圖畫的世界,媽媽一邊指著書上的圖畫,一邊耐心地告訴我:這是蘋果,這是香蕉,這是桃子,這是……告訴我青蛙為什么冬眠,飛機是怎么飛上天的……我驚訝于世界美麗的奧秘。

  稍微大點兒時,我就會自己找書看了。《白雪公主》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《灰姑娘》等各種系列的童話讓我深深地著迷著。一本好書,就相當于一塊磁鐵,而我就是離不開磁鐵的小鐵釘。

  漸漸地長大的我已經不滿足于童話世界了,開始走進更廣闊的文學天地。古典四大名著是一定要看的,神通廣大的孫悟空;足智多謀的諸葛亮;粗中有細的李逵;聰明靈秀的賈寶玉,都在我的腦海中深深留下了烙印。還有《駱駝祥子》、《老人與海》,接著是《海底兩萬里》及《愛德華的奇妙之旅》……我沒行萬里路,卻欣賞和領略了大千世界的花花世界。

  人生與書為伴,其樂無窮!

  我和書作文 篇6

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書,是生活中不可缺少的一部分,它是一位無聲的老師。這是我對書的理解。而你,對書又是有怎樣的看法呢?

  從無知的孩子,到小學學生,有多少老師講過了多少次書的重要性;又有多少名學生真正懂得了多少知識。在我們人生茫茫學海中,知識和書是必不可少的。

  記得有一次,媽媽從工作單位那兒拿了一本作文書給我看,我覺得精彩極了。緊連著幾天,她都拿一本作文書回來。媽媽一進家門,我便瘋喊著:“我的,我的`!”然后跑過去。又是一天了,媽媽又下班了,我邊跑邊喊:“我的,我的!”然后就抱上媽媽手上的東西直溜?蓱牙锏臇|西冰涼冰涼的,我仔細一看——怎么“貨不對板”——是一箱冰淇淋!我苦悶了,問媽媽:“書呢?”媽媽倒是不急不忙,指了指我以前的書。從她的眼神可以知道,她要我認真看,不能不求甚解。我嘗試看了一遍,比以前理解更深刻了,更精彩了。

  丁遠峙曾經說過,書,不是看,而是精讀。我從小便與書結下不解之緣。相信你也是。

  我和書作文 篇7

  今年我八歲,在這八年中,我從一個幼稚的小女孩變成了一個有知識、懂道理的小學生,是什么讓我變了呢?是書!

  聽媽媽說,在我一歲多的時候,媽媽開始對我進行啟蒙教育,給我買了幾本《看圖識字》和《幼兒畫報》。聽媽媽講的多了,我也就經常把書拿起來讀,小手認真地一字一行地指著。有時候把書拿反了還照貓畫虎地胡亂讀著誰也聽不懂的語言。大家看著我那認真的樣子都在偷偷的'笑,可我依然在那兒傻讀。

  隨著年齡的增長?吹臅苍絹碓蕉啵妒f個為什么?》、《格林童話選》、《福爾摩斯探案集》、《中外名人故事》等等。書讓我知道了很多很多的知識,掌握了一些科學道理,了解了一些歷史事件,認識了許多的英雄人物。比如我們學校旁革命公園里的雕像楊虎成將軍,我從書中知道了他是西安事變的組織者,為了抗擊日本鬼子的侵略,就和張學良將軍發(fā)動了西安事變。讓蔣介石加入到了抗日的統(tǒng)一戰(zhàn)線……

  書陪伴我走過了八年的歲月,它把無知的我領進知識的大門,自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會各個領域。讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗目標。我和書的故事永遠不會畫上休止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富。

  我和書作文 篇8

  書被人稱為不開口的老師,這種說法我非常認同。

  像清風拂過臉龐,像音樂飄過耳邊,每當我回憶起幼兒時代,心中就產生輕松愜意的感覺。在我的`腦海里幼兒時代的讀書生活,就像一場聽不盡的音樂會。

  在我三四歲時,我就與書交上了朋友。那時,媽媽給我買了許多識字書。到了五六歲,我就開始看《西游記》的漫畫書了,不但看書,我還把文字一句一句地讀出來。有一次,我把“美猴王得打扮打扮”讀成了“美猴王得打分打分”,至今還被家人取笑。

  上學后,我學會了查字典,認識的字漸漸多了,看書漸漸廣了,不僅是漫畫、科技書、童話、小說也成了我的好朋友,有時我看書很投入,連媽媽叫我好幾聲也沒聽見。有一次,我在作業(yè)時,偷偷看書,從放學一直看到晚上七點,不知不覺中,媽媽已站到我的身邊,怒視著我,開始了她的特技:“獅子吼”。因此,媽媽叫我“小書蟲”,但我并不在意,因為書讓我明白了許多知識,還增添了許多生活樂趣。

  讀書似一個跳躍的音符,也似一副美麗的畫卷,是它帶我走進知識的大門,至始至終陪我攀登知識的高峰,它真是我的好朋友。

  我和書作文 篇9

  書猶如迷宮的地圖,讓我們找到成功的出路;書似黑暗里的燈光,讓我們看清自己的身份;書像嚴寒里的.一把明火,讓我們感到溫暖。

  在我很小的時候,我對書就有莫名的好感,每次媽媽給我買新書,我都欣喜萬分。

  有一次,因為我們一家人一起去親戚家吃飯,回來得太晚了,所以他們都叫我早點睡覺。但是我并不累,這時,我便想到了我的那本愛不釋手的童話書——《小豬唏哩呼!。我輕手輕腳地拿了臺燈和書,生怕被發(fā)現,又悄悄地里躲在被窩,開著臺燈,看起書來。但正當我看到老虎慢慢地向主“豬”公逼近時,“咚咔”一聲,我快速探出頭來,一看,原來是奶奶呀!我默默地讓我的手在被子里關臺燈,又小心翼翼地合上童話書,再把它們塞進枕頭下面,“呼”,我終于松了口氣。我這才進入夢鄉(xiāng)。早上,我趁媽媽去上班,爸爸在刷牙,奶奶在煮早餐的那5分鐘,悄悄地起來快速放好書和臺燈,再回到被窩里,繼續(xù)睡覺。

  現在,我已經告別了那美麗、甜美的童話,走進了小說、國文的世界。學海無涯,我坐著小舟慢慢欣賞,從《查理九世》到《夏洛的網》,經過書的點綴,我的生活變得五顏六色。

  我為了嘗到書的精華,我飛檐走壁,我怎會不喜愛書呢?

  我和書作文 篇10

  莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。沒有書籍,就好像沒有陽光;沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!倍,也真正領悟到了書籍的重要。

  第一次“認識書”,是在幼兒園時,幼兒園的書,上面有許多詩歌,我就喜歡看這些詩歌,讀起來特別順口,就這樣,我與書結下了不解之緣。

  后來,我上小學時,讀書量大大增加,什么《十萬個為什么》《一年級的`小豆豆》《三字經》……都讀過,這時的我,就像春天里的小鳥,快樂地唱著歌,汲取著書籍里的營養(yǎng)。

  再后來,我開始讀一些名著,比如《夏洛的網》《西游記》《紅樓夢》我……現在,我不僅是囫圇吞棗了,而是細細品讀,從中獲得道理,比如,我從,《夏洛的網》中為夏洛(一只蜘蛛)的死哭泣過,也為威爾伯(一只豬)的重生笑過,同時我也明白了友誼的真摯。

  我從書中得到了那么多,希望我和書的故事永遠連下去。

  我和書作文 篇11

  書猶如花朵,芬芳洇染著我們的生命,時時刻刻吸引著我,又似良藥,可以慰藉人們心頭的傷痛。

  夜晚是恬淡而清澈的,萬物皆寂,我坐在書桌前,捧起那本我日思夜想的《唯思葵花》,如癡如醉地讀起來。

  我看到在金色的陽光照耀下,小唯戴著棕色的花邊草帽,面帶笑容,伸開雙手,給每一個失去信念的人傳遞葵花永遠積極向上的精神。

  我不僅想到了我五年級時,因為期末考試失手了,考得不好,整個假期都窩在家里看書,足不出戶,成了個名副其實的”宅女“,是媽媽不斷地鼓勵我。媽媽就像書中的`小唯,幫助我走出考試失敗的陰影。

  一次次小唯幫助人的場景仿佛浮現在我眼前,小唯是個開朗,樂觀向上的似葵花的女孩。

  我也想像小唯一樣,做一個喜歡樂于助人的女孩。于是,我現在每天堅持做一件樂于助人的事,哪怕是一件小事,我也認認真真。

  書,讓我明白了許多道理,也讓我和書有了許多故事。

  我和書作文 篇12

  我的同桌是一個男同學,我跟他相處了很久,他其他方面都好,就是有一個壞習慣:不愛整理書包。

  他的書包總是很亂,每次一節(jié)課上完后,他就隨手把書塞進桌底下,即使他的桌底下都已經放滿了書,但他仍還要把書塞進去。他的書本擺放也很亂,每當上課時,他就把語文書、數學書、英語書,還有一些書都一起放在了桌子上,我經常提醒他:你不要把一些暫時用不到的書放到桌子上,這樣我們共用的桌子上會顯得很亂的'!澳怯衷趺戳耍P你什么事!”王家齊說。

  我有點生氣了,真想一下子把他的書扔了,我又想了想,如果我這樣把他的書扔了,那他也會把我的書也扔了,結果我們都會沒有書了,又會吵架傷了同桌感情。最后我還是忍氣吞聲地對他說:“你就花點時間把書包整理整理了吧!不然你自己找書也會很麻煩的!

  但他還是不理我,自己去玩了,我看著他一堆亂亂的書,想想他平時什么都好,與我又和氣著,我還是幫他整理了吧。他回來了,看到自己已被整理的很整齊的書,不由得臉紅了,輕輕地說:“王瀟寒,謝謝你!以后我再也不這樣了……”

  通過這件事后,他自己也變得會整理書包和課桌了,我們之間的友誼也加深了。

  我和書作文 篇13

  其實我并不是一個認真讀書的孩子。只是隨便一般遇到感興趣的就盡量認真去讀,直到七八歲之前,爸媽還害怕我會因為不愛閱讀而影響語文科的學習呢。

  直接把畫面播到三年級吧,就是那一年窗邊的小豆豆徹底改變了我。

  這是一本非常好的書,可以用來形容的詞不勝其數,妙趣橫生,與眾不同,趣味十足。我時不時將豆豆想像成自己,她的家人就是我的家人,她的學校就是我的學校,她的生活就是我的生活。這種幻想使我不由自主地在閱讀中找到快樂。

  從那以后,我再也不在晚上瘋玩兒是盡可能把時間一點一點擠出來就像海綿里的水一樣,用于看書。

  這時家里的書再也不能滿足我了,我需要一個大書架,粘滿書的書架,這樣才可以暫時滿足我的需求。

  現在的.我已經是個大姑娘啦!當年有阿拉丁神燈許的幼稚愿望,也實現了。當然,不是神燈實現的,而是愛我的家人們,現在我也是博覽群書的人了。

  讀書這種東西吧,不懂就問,不懂就查,要用打破砂鍋問到底的精神,把書吃透。如果是這樣的話,我會說恭喜你成功的讀完一本書了。

  現在如果你問我讀書的滋味是什么樣的我會從容的告訴你,你不知道?那我和你一起去書海里感受一下好嗎?

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