我和書的故事的小學作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我和書的故事的小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我和書的故事的小學作文1

　　我是一個小書蟲，為什么這么說呢？還是聽一下我的故事吧！

　　“飛機將于三十分鐘后…”。真無聊��！要是，媽媽將書還給我就好了，我默默的想著。正在這時，媽媽說她要去一下洗手間，讓我看著包，我趕緊點點頭。等媽媽剛一離開，我迫不及待得將被媽媽沒收書又拿了出來，瞬間就沉浸在《城南舊事》的世界里�；莅拆^里的瘋女人；常被打罵的小伙伴妞兒；隱藏在荒草叢中的小偷；敢于沖破舊家庭追求新生活的'蘭阿姨娘……。

　　“別看了，書蟲”，耳邊突然傳來媽媽的怒吼聲，我茫然的看向媽媽。“叫了你幾次了”媽媽生氣得說道“我就知道你一看上書，就變成書蟲”。我偷偷地向周圍一看，啊？飛機上的人都快走光了。

　　媽媽說我捧起書就會變成兩耳不聞窗外事的小書蟲。因為這樣，我鬧了許許多多的笑話。誰讓我這么喜歡看書呢！

我和書的故事的小學作文2

　　我記得有一天，我狼吞虎咽地吃完了早餐。我回到房間，正要做作業(yè)。我媽把我叫到她臥室，遞給我一張紙，上面寫著周六早上七點到九點要完成作業(yè)。我媽說:“你做完作業(yè)，我去買兩個雞蛋，兩袋鹽。我給你10塊錢，我滿口答應(yīng)這個事情。”

　　做完作業(yè)后，我在房間里讀了一本格林童話。我坐在書桌前，聚精會神地看書。書里的故事太精彩了，我感動得流下了眼淚。我已經(jīng)扔掉了媽媽給我的東西。突然媽媽下班回來了。更糟糕的是，我忘了我媽布置了什么，我媽問:“怎么回事？”我想我媽解釋了一下情況，高興地說:“寶貝，你真棒！”雖然我忘了我給你布置了什么，但你能看得入迷的書，我給你起了個名字叫“書呆子”。我說:“媽，你給我的稱號好好聽，以后可以叫我書呆子�！眿寢屨f:“好吧。無論發(fā)生什么，爸爸媽媽都會叫我“書呆子”。

　　我和我的書的故事永遠不會畫上休止符，而是會隨著我的'成長而越來越豐富...

我和書的故事的小學作文3

　　小時候，書就進入了我的生活。在我記憶深處，有一個我和書的故事。

　　那時，我剛上小學，看到爸爸書架上放著那么多的書，心里別提有多羨慕了。我想：我都上學了，也認識了一些字，應(yīng)該能看懂這些書了吧？

　　一天，趁媽媽不在，我溜進了爸爸的書房，看著眼前的“書山”，我都不知道看哪一本了，我隨便抽出一本，《黃帝內(nèi)經(jīng)》？我翻開看了看，滿篇的字讓我眼花瞭亂。

　　我咬咬牙，硬著頭皮看也起來�？蓻]想到，不但看不懂，連認識的字都沒幾相！又過了一會兒，我失去了耐心，坐在地上發(fā)起愣來。

　　媽媽回來了，看見我垂頭喪氣的.樣子，媽媽似乎明白了是怎么一回事，笑了起來，對我說：“你現(xiàn)在還小，看不懂爸爸的書，來，媽給你推薦幾本書�！眿寢屇脕砹恕段饔斡洝返葧�，我津津有味的看起來。從那以后，書就成了我的伙伴。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級了，我要永遠和書做好朋友，講習更多的書，獲得更多知識！

我和書的故事的小學作文4

　　俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。你們和書有什么故事？如果沒有，我給你講一講我和一本書的故事。

　　我不喜歡讀三十六天罡，七十二地煞的《水滸傳》。我喜歡讀《封神演義》。這本書是我去年暑假買的。我每天晚上都會讀三十分鐘。這本書就像我的一個朋友，也像我的家人，日日夜夜和我在一起，里面的每一個情節(jié)我都記著。

　　《封神演義》這本書內(nèi)容非常精彩，吸引的我無心做其他事。

　　一天下午吃完飯，爸爸媽媽下樓散步了，讓我在家寫作業(yè)，我趁機拿起《封神演義》看了起來。很快我就入迷了，忘了寫作業(yè)的事。直到媽媽回來，她看我一個字也沒寫，問我你干嘛了？我無話可說。細心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我本子底下的書，就立即沒收了。

　　媽媽對我說：你這幾天不能再看了，必須認真寫作業(yè)，表現(xiàn)好了再把書還給你。從這以后，我每天老老實實地寫作業(yè)，因為我想看這本書。

　　雖然我不是一個特別愛讀書的.孩子，但我喜歡看《封神演義》，希望你們也能讀一讀它。

我和書的故事的小學作文5

　　如果沒有書，世界就沒有這么美麗。

　　我曾經(jīng)看過一本書，是那本書讓我喜歡上看書的，那本書的名字叫做《夏奈爾小裁縫》。是那本書告訴我做人要堅強的道理。有一次，早上去跑步，一不小心摔在了地上，把膝蓋、手臂、肚子的左下角磨破皮，不過在摔下去的那一刻，我就想起了夏奈爾，我就不再哭泣，讓我有了勇氣。這本書成了我印象中最深刻的.書。

　　我曾經(jīng)在學寫作文的時候聽陳老師說過一個故事，說了在以前，有一個小男孩從小到大都沒有朋友，連他父母都很討厭他，他感到很難過，就去河邊散步，突然，遇到一位老爺爺，這位老爺爺教給他三個秘訣：要問人的時候一定要加謝謝，如果有人幫了你，你要說謝謝，如果做錯事就要說對不起。小男孩用了這個秘訣后，從此，就變成了惹人喜歡的小男孩。我就學位小男孩的做法，用這些禮貌用語，結(jié)果得到了很大的好處，大家都更喜歡我了。

　　我和書的故事還會繼續(xù)這么下去。

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