【精選】五年級(jí)作文錦集4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
從前，我的家園是那么的美麗。河水清澈，魚(yú)兒們?cè)谒墟覒�；天空湛藍(lán)，無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒翱翔；樹(shù)木繁多，我們?cè)跇?shù)林間穿梭；空氣清新，我們大口地呼吸著、嬉鬧著……在我們的家園里沒(méi)有“捕殺”這個(gè)可怕的詞語(yǔ)，我和我的親朋好友在這里自由自在地生活著，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有死亡。直到那一聲槍響，在森林中出現(xiàn)……
這聲槍響，不但沒(méi)有停止，而且聲音愈演愈烈，看著我的親人們一個(gè)個(gè)倒下，我悲憤交加，我狂躁，我憤怒，但我也只能無(wú)聲地在心底吶喊！后來(lái)我躲到樹(shù)洞中，用石頭把洞口堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。就這樣，我在樹(shù)洞中躲了一天。晚上出來(lái)時(shí)，眼前的場(chǎng)景讓我痛哭流涕：樹(shù)木中的一大半都被砍伐掉啦，我的好多朋友都被捉到了動(dòng)物園，甚至抵抗者都被他們殺死了。接著，我在森林四周尋找是否還有別人，我找呀找，找呀找，還是沒(méi)有看到絲毫熟悉的'身影。突然在遠(yuǎn)處，我看到了一個(gè)工廠正在修建，看著好像快完工了。這時(shí)我聽(tīng)到有人來(lái)了，于是我趕緊跑開(kāi)了。
第二天我發(fā)現(xiàn)河水不再清澈了，原本干凈的河水好像被強(qiáng)行換了一件骯臟的衣服，既不合身，又散發(fā)著令人窒息的惡臭的味道！我清楚地看到水中的魚(yú)兒們，都已奄奄一息�？吹竭@傷痕累累的家園，我不禁再次失聲痛哭。
所以我來(lái)懇求人類，不要再破壞我們的家園了。我們生活在同一個(gè)地球，同一片藍(lán)天下，再這樣下去，總有一天地球會(huì)變得傷痕累累，那時(shí)就真的來(lái)不及了。最后我呼吁人類保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)家園吧！
五年級(jí)作文 篇2
在我的小學(xué)五年生活中，我得到過(guò)無(wú)數(shù)次的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，但最讓我難忘的是四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上老師和同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)。
記得那是一個(gè)炎熱的下午，紅彤彤的太陽(yáng)肆無(wú)忌憚的炙烤著大地，小河干枯了，樹(shù)葉變黃了，世界上的萬(wàn)物生靈好像都在為這突如其來(lái)的炎熱感到失望。學(xué)校的操場(chǎng)上進(jìn)行著緊張的比賽。接下來(lái)要進(jìn)行的是男子組八百米長(zhǎng)跑。
比賽馬上開(kāi)始了，我們班男子組八百米長(zhǎng)跑還差一個(gè)人下項(xiàng)比賽。同學(xué)們焦急萬(wàn)分，老師把盼望的目光投到我的.身上，和藹的對(duì)我說(shuō)：“楊文濤，男生就剩你了，你看韓立達(dá)、蘇越他們都參加比賽了，你也去吧！”“可是，可是，我媽媽不讓我參加八百米長(zhǎng)跑的比賽！”我糾結(jié)地答道。老師想了想說(shuō)：“咱們班男生人數(shù)雖少，但每個(gè)項(xiàng)目都要有人下項(xiàng)。這樣吧，你代表咱班參加比賽，實(shí)在跑不動(dòng)，就是走也要走完全程。老師相信你，能戰(zhàn)勝自己，完成任務(wù)！”聽(tīng)了老師殷切的鼓勵(lì)，我覺(jué)得如果我不去參賽，我們班必輸無(wú)疑，我要為班爭(zhēng)光，我要為五年二班贏得這場(chǎng)比賽，同學(xué)們也都在鼓勵(lì)我，這使我贏取這場(chǎng)比賽的信心更堅(jiān)定了。一咬牙，我點(diǎn)頭答應(yīng)了老師�！拔胰ィ乙�，我代表的不是我自己，而是五年二班這個(gè)充滿快樂(lè)的大家庭。”
比賽開(kāi)始了，隨著體育老師的一聲令下，在這熱鬧的操場(chǎng)上，我們像一匹匹在遼闊草原上盡情奔馳的駿馬。跑完第二圈，大家那急促的腳步漸漸變慢，我也有些力乏。還剩兩圈，我在堅(jiān)持著，喘息聲越來(lái)越重，腳步越來(lái)越沉。同學(xué)們看到我的堅(jiān)持，都為我了加油鼓勁。老師也跑到操場(chǎng)上為我們加油，一邊陪我跑步，一邊鼓勵(lì)我：“楊文濤，堅(jiān)持住，堅(jiān)持就是勝利，看看，還有最后一圈，加油，你行，你能行，相信自己！”
在老師和同學(xué)們聲聲鼓勵(lì)下，我完成了比賽，而且還取得了第二名的好成績(jī)，我沒(méi)有辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。
雖然這件事過(guò)去了很久，每當(dāng)遇到困難與挫折時(shí)，那句鼓勵(lì)總在我耳邊回響，它時(shí)時(shí)激勵(lì)著我加油，鞭策著我努力，鼓勵(lì)著我前行。
五年級(jí)作文 篇3
20xx年5月12日。這個(gè)悲慘的日子。中國(guó)人都不會(huì)忘記！因?yàn)�，這是汶川大地震發(fā)生的日子。是千萬(wàn)同胞遇難的日子。
有一名教師用自己的血肉之軀保護(hù)了4名學(xué)生的性命。
5月12日，下午2點(diǎn)多鐘，他在教室上課，正講得起勁時(shí)，房子突然劇烈地抖動(dòng)起來(lái)。地震！他意識(shí)到情況不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快……”同學(xué)們迅速?zèng)_出教室，往操場(chǎng)上跑。房子搖晃得越來(lái)越厲害了，并伴隨著刺耳的'吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學(xué)已沒(méi)辦法沖出去了，他立即將他們拉到課桌底下，自己弓著背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著四個(gè)學(xué)生。轟轟轟——磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……
13日22時(shí)12分，他終于被找到�！拔覀儼l(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，他雙臂張開(kāi)著趴在課桌上，后腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都還活著！”第一個(gè)發(fā)現(xiàn)譚老師的救援人員眼含熱淚，他說(shuō)，這位老師誓死護(hù)衛(wèi)學(xué)生的形象，是他這一生永遠(yuǎn)忘不掉的。
這位老師就是譚千秋。他為了自己的學(xué)生成就了自己的永恒！你們說(shuō)，我們能不被感動(dòng)嗎？他本來(lái)可以拋下學(xué)生不管，自己先逃出去。或許還可以保住性命�？勺T千秋沒(méi)有這樣做，他選擇了留在教室，保護(hù)未逃出去的學(xué)生。這多令人感動(dòng)��！
這次8·0級(jí)的汶川大地震還有許許多多類似的感人事跡和人物，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
五年級(jí)作文 篇4
我在這個(gè)炎熱夏日中某一天的傍晚來(lái)到這里。吃過(guò)晚飯，洗過(guò)了澡。等著安靜的夜。在那之前已經(jīng)再?zèng)]有會(huì)讓人專注的事情，只是安心的靜靜的等待。
我知道明天依然會(huì)來(lái)，依然炎熱，依然會(huì)有讓人無(wú)可奈何的種種，不過(guò)，那都是要在這夜晚之后了，在安逸的睡夢(mèng)之后。所以，我也不在意。
想把我找到的絲絲清涼在這個(gè)傍晚與你分享，可惜我們中間的距離不許！于是我又去找尋，撿起了那支許久未用的筆，好在它一如既往聽(tīng)話，并未過(guò)多的責(zé)難之前的丟棄，這樣才有了這一小片文字編織的如夜一樣的'心情。
你一定有在夏日的傍晚出門散步的經(jīng)歷，可曾在意漸漸落下的夜幕嗎？是在橘紅色夕陽(yáng)之后的夜幕，天上還看得見(jiàn)漂浮的云，天邊一角的月亮也耐不住一個(gè)白天為躲避酷暑而付出的寂寞。我不偏愛(ài)四季中的任何一個(gè)，只是在它們所給與的夜色中，還是夏天的傍晚最讓人愜意。那是與夜不一樣的傍晚，黑暗只淡淡的，不那么霸道，卻也是純純的，如茶一樣，還有荷花若有若無(wú)的氣息。偶爾一陣清風(fēng)，吹散白天殘留的暑氣，像是在體諒我已不愿再出汗。那感覺(jué)是其他黃昏不一樣的！
不知道自己在這難得的不悶熱的傍晚寫下了什么，但愿你看了不覺(jué)得心煩。另外，希望你碰巧是在這個(gè)時(shí)間段，在一樣清涼的夜晚之前，看見(jiàn)我的心情。
如果你踩在陰涼的水泥地上，請(qǐng)相信，那一定是中午樹(shù)某棵影的延續(xù)。希望在這熱烈的夏天，能有一條小河陪伴你。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文03-14
五年級(jí)作文01-18
難忘作文五年級(jí)05-25
五年級(jí)童年作文04-28
五年級(jí)媽媽作文04-05
感動(dòng)五年級(jí)作文03-14
五年級(jí)我的作文03-08
秋思五年級(jí)作文12-02
中秋五年級(jí)作文12-25
五年級(jí)寫景作文12-21