精選四年級(jí)有趣的作文集合8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的四年級(jí)有趣的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)有趣的作文 篇1
啊！今天一走進(jìn)寫作教室，我就發(fā)現(xiàn)教室和往常不一樣，原來(lái)，老師把桌子往旁邊移了移，中間留出了一條巷道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條跑道。老師要干什么呢？同學(xué)們也疑惑不解。最終還是老師揭開了謎底：原來(lái)我們今天要舉行一場(chǎng)袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！
今天運(yùn)動(dòng)會(huì)的內(nèi)容是“500厘米短跑”，規(guī)則是：要把腳綁住，既不能跳，也不能爬，還不能滾，只能扭過(guò)去，先到者為勝。聽到這里，有的同學(xué)一蹦三尺高；有的同學(xué)唉聲嘆氣；還有的同學(xué)卻在那里“哧哧”直笑。
經(jīng)過(guò)挑選，一組選出了小夏同學(xué)，二組選出了小劉。只見小夏滿臉堆笑，抖著全身的肥肉，笨拙地走上了臺(tái)。而此時(shí)的.小劉則自信地微笑著，甚至還帥氣地向小夏同學(xué)挑釁地勾起了食指，仿佛在說(shuō)：“來(lái)啊！寶貝！”這表現(xiàn)讓小夏的臉紅一陣，青一陣。接著，我和一位女同學(xué)給小夏綁腳，我系一下，勒一下，弄得小夏大叫：“哎呦，輕一點(diǎn)嘛！”下面同學(xué)頓時(shí)大笑起來(lái)。而給小劉綁腳的兩位男生卻笨手笨腳的，最后還是在兩位斯文女生的幫助下才綁好了的。
一切準(zhǔn)備就緒。向老師喊道：“預(yù)備——”只見小夏同學(xué)側(cè)著身子，握緊拳頭做出準(zhǔn)備出發(fā)的樣子。而小劉臉憋得通紅，卻做出一副輕松的樣子，似乎這次比賽他已經(jīng)贏了一般。“開始！”只聽向老師一聲令下，他們倆幾乎同時(shí)沖了出去。小夏此時(shí)扭著腰，像一個(gè)拉丁舞演員正在表演精彩的舞蹈。而小劉則扭著屁股，奮力地向前挪動(dòng)，因?yàn)閮芍荒_被綁著，動(dòng)作像一只快要生蛋的老母雞，逗得我們咯咯直笑。不過(guò)結(jié)果卻出乎我們的意料，看起來(lái)笨拙得像一直熊的小夏卻贏得了勝利，一隊(duì)的隊(duì)員們頓時(shí)喜上眉梢，大聲歡呼勝利，而二隊(duì)的同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)像斗敗了的公雞，垂頭喪氣。
這真是一堂有趣的課！
四年級(jí)有趣的作文 篇2
一到秋天，老師就會(huì)組織我們?nèi)デ镉�，給我們一個(gè)親近大自然的好機(jī)會(huì)，讓我們領(lǐng)略到大自然的和諧、美好。而每次秋游后，我都會(huì)期待下一個(gè)秋游的到來(lái)。
秋天，盼望已久的秋游終于來(lái)了！
一大早，匆匆吃完早點(diǎn)，我就沖進(jìn)了教室。
教室里的氣氛與往常大不一樣：沒有朗朗的讀書聲，取而代之的是“嘰嘰喳喳”的議論和歡快的笑聲。同學(xué)們的小臉都漲得紅通通的，有的甚至興奮得手舞足蹈。
車上，有的同學(xué)站著，甚至興奮得跳起來(lái)了呢！這樣一來(lái)，害得司機(jī)叔叔很擔(dān)心，緊張地說(shuō)：“干什么呢！都給我坐下！”一向嚴(yán)厲的陳老師這回笑了，說(shuō)：“怎么樣，叫你們坐下不坐下，挨訓(xùn)了吧，挨批評(píng)了吧！……”
車總算停了，只見大門上寫著四個(gè)銀白色的大字--夢(mèng)湖公園。
哦，原來(lái)我們是來(lái)夢(mèng)湖公園秋游��！呵，這名字可真夠好聽的！
名字確實(shí)好聽，只是不知道游戲好不好玩，我們都為此充滿了好奇。
剛剛一沖到游樂目的地，就聽見了高年級(jí)大哥哥大姐姐大驚失色的尖叫聲。放眼望去，在一根鐵柱的頂端幫著根很粗的橡皮筋，橡皮筋的末尾還有個(gè)長(zhǎng)方形的木板。
看著高年級(jí)大哥哥大姐姐玩得那么痛快，能像天空中的小鳥一樣，自由自在地在湛藍(lán)色的天空中飛翔，我向往極了！那一定很好玩吧�。�
輪到我了！我興致勃勃地沖上氣墊床，可當(dāng)我看到前面的女孩都被這游戲嚇哭了，又害怕起來(lái)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地系好安全帶，只聽得“嗖”的一聲，小鳥般的我飛上了我渴望已久的藍(lán)天，那里，潔白的云彩歡迎著我，那里暖暖的秋陽(yáng)向我招手……但，我很快就降落下來(lái)了。唉！怪不得他們要哭呢！原來(lái)下來(lái)時(shí)是那么驚險(xiǎn)！感覺自己好像是從一千米高空摔下來(lái)了一樣！我的魂都嚇飛了！
剛剛下來(lái)的我，心久久不能平靜，蹦極真是太刺激了！
但是，別以為夢(mèng)湖公園只有蹦極令我印象深刻，滾水球也毫不遜色喔！
剛到滾水球的.地點(diǎn)，我們?nèi)缤◆~兒一般“哧溜”下一鉆進(jìn)了大水球。由于是第一次玩滾水球，并沒有充足的經(jīng)驗(yàn)，我們一進(jìn)去就摔了個(gè)“人仰馬翻”，這時(shí)，陳老師正舉起照相機(jī)為我們照相呢！我連忙想方設(shè)法從軟綿綿的大水球上站起來(lái)，并且，說(shuō)了聲“Yeah！”，還作了個(gè)勝利的手勢(shì)，可我話音未落，又摔了個(gè)狗啃“水”。
此外，我們還看了“穿越恐龍谷”的電影，玩了碰碰船，還有射擊，等等，玩得真是開心極了……
呼吸著這甜美的空氣，聆聽著小鳥那清脆的歌聲，我怎么能不感受到這幸福而舒暢的大自然的樂章在為我而奏響呢！我怎么能不期盼著下一次的秋游呢？！
四年級(jí)有趣的作文 篇3
“丁鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像一只只小老虎似的奔出教室，歡快地跑向操場(chǎng)，玩起自己喜愛的游戲……
有的小女生在跳繩。你瞧，她們跳了一個(gè)又一個(gè)，接連不斷，還不時(shí)地耍著花樣，有“翻花”、“倒跳”……玩得別提有多開心了！
有的小男生在玩搶皮球。他們十幾個(gè)人為一組，拿著一個(gè)小皮球，來(lái)回?fù)寕�(gè)不停。還有一些頑皮的同學(xué)，搶到球后，伸出一根手指，把球放在手指上，讓球在上面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，挑逗著別的同學(xué)，但別的同學(xué)并不灰心，繼續(xù)竭盡全力地?fù)屩颉娴每蓙?lái)勁兒了！
這么多有趣的項(xiàng)目，其實(shí)，最流行的就是“踢毽子”了。只見一個(gè)女同學(xué)把毽子高高扔了起來(lái)，接著又像旋風(fēng)似的把腳伸出去一接，只聽“啪”的一聲，接住了，她又踢呀踢呀，正當(dāng)她踢到十九個(gè)，快要達(dá)到自己的目標(biāo)——二十個(gè)時(shí)，由于他一不小心把毽子踢偏了，所以，只好眼睜睜地望著毽子“啪”地落了地。
在旁邊圍觀的同學(xué)們看了，不禁笑得前仰后合……
啊，課間活動(dòng)可真是太有趣了！
今天第二節(jié)課后，是足足有40分鐘的大課間活動(dòng)。想到這，就讓我興奮不已！我這個(gè)同學(xué)們眼中的小胖可以好好運(yùn)動(dòng)減肥啦！
做完武術(shù)操和“七彩陽(yáng)光”后，便是大課間活動(dòng)的第一個(gè)項(xiàng)目：“跑步”。
跑步是為了幫我們疏通筋骨，以免活動(dòng)中受傷。跑完步后，便是個(gè)班開展特色體育活動(dòng)，因?yàn)槟昙?jí)的不同，所以活動(dòng)的項(xiàng)目也是各不相同，四年級(jí)：用乒乓球拍運(yùn)球的同時(shí)便跑接力賽，五年級(jí)：交叉跳長(zhǎng)繩，而我們六年級(jí)則是夾上一個(gè)海綿墊跳著完成接力賽。
海綿墊在每個(gè)人的'腳下都“安”了個(gè)“家”，看其它同學(xué)完成的那么順利，我心想，這個(gè)項(xiàng)目一定不會(huì)很難，看到高莞萊的“表演”我一下子打破了這個(gè)想法，高莞萊把海棉墊夾在腳下，便用手抓著海綿墊，邊跳邊跑著過(guò)來(lái)，他那個(gè)動(dòng)作把在場(chǎng)的所有人肚子都笑痛了。 程 老師看此情行，當(dāng)機(jī)立斷判高莞萊犯規(guī)，重跳一次。這次高莞萊可是規(guī)規(guī)矩矩的跑了一次，可是這次高莞萊的動(dòng)作更幽默，真可謂三步一跌，五步一跪地，把在場(chǎng)的有些人都笑翻在地了，通過(guò)他的這個(gè)“表演”使我真正認(rèn)識(shí)到了什么叫洋相百出呀！
該我跳的時(shí)候，跳到一半時(shí)，突然間身體突然一下痛的歷害，根本就不能呼吸了，跳了過(guò)去，就連忙蹲在地上，好了之后，我心想多半是剛剛笑得太過(guò)了，一下子岔了氣，所以才無(wú)法呼吸。
這次課間活動(dòng)可真是有趣呀！
四年級(jí)有趣的作文 篇4
我經(jīng)歷過(guò)許多有趣的事,但最有趣的就是在今年寒假里的一件事了.那時(shí)侯,只有我和哥哥在家.我們除了寫作業(yè)就是玩電腦,好不自在.我們中午飯一般都自己到飯店解決,但不到一星期我們幾乎吃遍了機(jī)場(chǎng)所有的飯店.終于有一天,我們兄妹向媽媽“申請(qǐng)”:自己在家做飯.這樣既省力又省錢。
媽媽簡(jiǎn)單的告訴了我們做面條和炒雞蛋所需的原料的和做的過(guò)程。第一次做飯，媽媽早上還是有點(diǎn)不放心，我們兄妹卻胸有成竹地說(shuō)：“放心吧，媽媽，我們一定會(huì)讓您刮目相看的！”“有了你們這句話，我就放心啦。”媽媽說(shuō)完就踏踏實(shí)實(shí)地上班去了�？斓街形�，我和哥哥早早地開始了“工作”，哥哥把雞蛋打破，放到碗里，我?guī)透绺绨央u蛋攪拌均勻；哥哥把鍋?zhàn)交鹕�，把油倒進(jìn)去，緊接著就把雞蛋放到鍋里了。不一會(huì)兒，鍋里騰起一股香味，雞蛋做好了，就剩煮面條了。
哥哥先用鍋把水燒開，然后把面條放到燒開的水里，便和我到電腦前看柯南去了。大概過(guò)了十分鐘左右，我們突然聽到廚房有聲音，跑過(guò)去一看才知道，面條已經(jīng)溢出來(lái)許多了。哥哥和我七手八腳的把面條撈出來(lái)，但面條已經(jīng)成塊了。我迫不及待的嘗了一口自己做的雞蛋，呀，這怎么和媽媽做的味道不一樣啊？又腥，又淡，又苦，總之有一種說(shuō)不出來(lái)的.滋味。
再嘗嘗面條，有一種讓人想嘔吐的感覺。就這樣，我們兄妹硬著頭皮把這兩樣?xùn)|西吞了下去。 晚上，媽媽回來(lái)了，他問了我們做飯的步驟，哈哈大笑，原來(lái)，我們做雞蛋時(shí)油沒熱，雞蛋也忘放鹽了，面條煮的時(shí)間太長(zhǎng)了，才會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。 畢竟這是第一次，我和哥哥還是有成就感的。
四年級(jí)有趣的作文 篇5
大家好！我叫XX，我有一頭烏黑濃密的頭發(fā)和一雙大大的眼睛，我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，我特別愛看課外書，所以有些同學(xué)叫我“書呆子”。
有一次，在上科學(xué)課時(shí)，我聽了一小會(huì)課，就想起了剛買的《查理九世》，于是就在桌子底下津津有味的看起來(lái)。當(dāng)我看完這本書的時(shí)候已經(jīng)下課了，我抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在我的身后站了有十多分鐘了，老師把我的.書沒收了以后，同學(xué)們就給我起了外號(hào)——“書呆子”。當(dāng)然，我也是一個(gè)愛幻想又有趣的人。
記得在我五、六歲的時(shí)候，有一天，我在爺爺?shù)墓麍@里玩，看見爺爺在種果樹，我跑去問爺爺，種什么就會(huì)長(zhǎng)什么嗎？爺爺說(shuō)：“是呀！俗話說(shuō)‘種瓜得瓜，種豆得豆’嘛！”于是，我跑回屋里拿了一顆水果糖返回果園，然后，我學(xué)爺爺?shù)臉幼幽闷鹆宋业男¤F鍬，在地上挖了一個(gè)洞，把那顆糖放了進(jìn)去，再用土蓋上，我還把小伙伴們叫過(guò)來(lái)一起祈禱我的“糖樹”快快長(zhǎng)大，我們還天天給它澆水，心想：等這棵糖長(zhǎng)成了大樹以后，我們就有糖吃了�？墒沁^(guò)了兩個(gè)星期，仍然不見我的“糖樹”長(zhǎng)出一片葉子，我和小伙伴非常生氣，把土挖開了，發(fā)現(xiàn)那顆糖已經(jīng)發(fā)霉了。
怎么樣，我是不是很有趣的一個(gè)人呢？那就快來(lái)和我交朋友吧！
四年級(jí)有趣的作文 篇6
周末下雨后，我和朋友們?cè)谛^(qū)里玩球，球飛到了草地里，我剛準(zhǔn)備伸手去撿球就發(fā)現(xiàn)草葉上有一只蝸牛。
我興奮地大叫起來(lái)說(shuō)：“大家快來(lái)，有一只蝸牛！”我決定好好研究一下它，于是我把它放在地上，找到一塊石頭擋住了它的去路。這只蝸�？隙〞�(huì)害怕這座“大山”繞道而行的，我信心滿滿地看著。然而，出乎意料地是，它見到這座“大山”之后一點(diǎn)都不害怕，反而慢慢地靠近這座“大山”。這時(shí)，我想：它不會(huì)要爬過(guò)這座“大山”吧！然后伸出了兩根“天線”偵察了一下四周的'地形，再伸出軟軟的身子，慢騰騰地爬起了“山”來(lái)。它一伸一縮移動(dòng)著，還在它爬過(guò)地方留下了一道白色地痕跡，這大概就是它做的回家的記號(hào)吧！大約過(guò)了十幾分鐘，小蝸牛終于翻過(guò)了這座“大山”。
我又捉來(lái)幾只蝸牛，把它們放進(jìn)一個(gè)盒子里，帶回家仔細(xì)觀察。我找來(lái)幾片青菜葉子，扔進(jìn)盒子里。一只蝸牛爬到菜葉上，用觸角碰了碰，就一小口一小口地咬了起來(lái)。咦？它為什么喜歡用觸角去試探目標(biāo)呢？這時(shí)又來(lái)了一只蝸牛，它居然也是用觸角碰了碰菜，然后就吃了起來(lái)。我趕忙捏起一只蝸牛仔細(xì)打量，咦？蝸牛觸角頂端有一個(gè)小黑點(diǎn)？通過(guò)查看資料，我知道了，小黑點(diǎn)兒就是蝸牛的眼睛，真是太神奇了。
小蝸牛真有趣！小動(dòng)物的身體真是奧妙無(wú)窮，只要我們仔細(xì)觀察，不斷探索，一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)有趣的作文 篇7
我的媽媽在飯店工作。別小瞧我媽媽，如果我媽媽不在店中工作，你就吃得不那么舒服。我媽媽技術(shù)不僅高超，而且還超過(guò)一群人呢！
今天，我到媽媽的店里去玩，大家都忙著做自己的`事情。媽媽對(duì)我說(shuō)：”劉凌軒，幫我那瓶果粒橙。“我把果粒橙給了媽媽。媽媽搖了搖果粒橙，把果粒橙打開倒給了客人們。這舉動(dòng)被正在抬菜 的小張阿姨看見了。
這時(shí)1號(hào)桌的兩位客人要喝飲料——雪碧，我把雪碧遞給了小張阿姨。小張阿姨拿起雪碧像媽媽剛剛一樣，使勁地?fù)u了搖，拿到1號(hào)桌的臺(tái)桌上，兩位客人正在開開心心的聊天。小張阿姨要打開 飲料了。我和媽媽不約而同大聲地對(duì)小張阿姨叫道：”不要打開飲料！“可是，一切都已經(jīng)晚了。小張阿姨已經(jīng)把雪碧打開了。
那雪碧就像香檳一樣噴涌而出，弄得小張阿姨身上白花花的，她好似一個(gè)大雪人似的�？腿撕头⻊�(wù)員們哄堂大笑，店中笑聲如雷！
這件事有趣吧！如果以后還有什么好玩、搞笑、滑稽的事件的話，我一定會(huì)再次用日記告訴你們的。
四年級(jí)有趣的作文 篇8
今天，我們?cè)诖蛴鹈�，有好玩，又有趣�?/p>
我到哥哥家去，對(duì)哥哥說(shuō)：‘我們?nèi)フ臆畿�，一起打羽毛球吧！’‘好��！’哥哥爽快地答�?yīng)了。我們就到了茜茜的家里，把茜茜叫來(lái)了，我們就開始打了。我和茜茜一對(duì)，哥哥一個(gè)人。我來(lái)發(fā)球，我發(fā)到右邊，哥哥就到右邊，我打到左邊，哥哥沒有注意到，沒有街道，我們高興地叫了起來(lái)。我對(duì)哥哥說(shuō)：‘這就叫`聲東擊西`啊，哈哈！’哥哥高興地笑了笑�，F(xiàn)在是哥哥發(fā)球了，我和茜茜一個(gè)左邊，一個(gè)右邊。哥哥把球打到了左邊，我打了過(guò)去，哥哥把球打到了右邊，茜茜又把球打了過(guò)去。哥哥一下子來(lái)了一個(gè)扣殺，我們兩個(gè)都沒有接到，所以現(xiàn)在比分一比一平。我們一直打了下去，到了一次五比四的'時(shí)候，我們四，哥哥五，哥哥發(fā)球，把球發(fā)到了我的頭頂上方，我沒有接到，球就掉在了我的頭上，我們都哈哈大笑。
今天，真有趣��！以后我一定要在打羽毛球，哈哈今天，好有趣啊。
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