- 四年級有趣的作文300字 推薦度：
- 一件有趣的事作文四年級 推薦度：
- 四年級有趣的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】四年級有趣的作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的四年級有趣的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級有趣的作文 篇1
今天上課時，老師和我們玩了一個有趣的游戲，名字叫正話反做。老師先給我們講游戲規(guī)則和玩法：老師說一個詞，我們把這個詞做出來，但動作必須是反的，要不就失敗了。大家聽了以后，高興極了，各個都爭先恐后地說；“我要玩，我要玩”。
游戲開始了，老師把我們分成兩組，前兩排一組，后兩排一組。第一組九個人，第二組八個，我們第二組雖然人少，但是我們很厲害。第一組上場了，他們個個心里都很緊張，可臉上卻掛著甜甜的笑。老師先說了一個閉眼，有的同學(xué)做出了睜眼的動作，有的同學(xué)做出了閉眼的動作。下面的觀眾指著做錯的同學(xué)大聲喊道：“做錯了，做錯了�！倍旱猛瑢W(xué)們哈哈大笑。這個同學(xué)在大家的笑聲中走回了自己的座位。接著老師說了好幾個詞，淘汰了很多人，只剩下一個，被淘汰的同學(xué)各個垂頭喪氣地走下去了。我們組該上場了，當(dāng)我們上場時，心里也很緊張，生怕出錯了。老師對我們說了一個很難的'動作——張嘴抬頭舉右手。我開始是想張嘴巴的，可又想到老師讓反著做，又急忙閉上了。真是太險了，我差一點(diǎn)就被淘汰了。雖然我沒被淘汰，但是我們組的同學(xué)被淘汰了一個。他低著頭，面無表情地走到了座位。這時，一位同學(xué)給我們出了一個詞：抬右手抬左腳，這個有一點(diǎn)難，但我們立刻抬起左手和右腳。到了最后，我們組還剩下四個人。其中有我，我心里很高興。我們組也勝利了，我心里樂開了花。可第一組的同學(xué)卻很不開心。
通過這次游戲，我知道了干什么事都要細(xì)心。
四年級有趣的作文 篇2
星期天下午，我興致勃勃地來到媽媽的同事——蔡阿姨家里，玩模擬打網(wǎng)球的游戲。
蔡阿姨打開電視，經(jīng)過漫長地調(diào)試，終于展現(xiàn)出了一塊網(wǎng)球場地，我已躍躍欲試，場地上有兩個人，前面那個女孩就是我！蔡阿姨說：“拿好遙控器，模擬畫面的人物，要在適當(dāng)?shù)臅r間，用適當(dāng)?shù)牧Χ认蜻m當(dāng)?shù)慕嵌葥]“拍”，人物就可以接到球，贏得分?jǐn)?shù)，至于跑場地，電腦會替你完成�！�
真正的.比賽開始了。我馬上就融入其中，仿佛就是奧運(yùn)冠軍李娜，謹(jǐn)慎地盯著對手手中那彈跳的球�？�，球來了！那是一個低球，敏捷的我一個健步?jīng)_到前場，華麗地給球來了個“當(dāng)頭一拍”，這個Poes被我定格了一秒鐘，我抬頭一看，什么？我怎么會輸了！我被這盆冷水拉到了現(xiàn)實(shí)。畫面中的我沒有接到球，反而摔了一跤，和現(xiàn)實(shí)中完美的這一球截然不同。我才想起是不用跑步的，它也許認(rèn)為我提前揮拍了。第二局，我接受了教訓(xùn)，站在原地一動不動，腳被膠水粘住似的。果然成功了，扳回了一局。最后一局定勝負(fù)，我手心冒出了汗。他的球向我的邊界飛來，畫面上的我跑得可真慢��！我急得像熱鍋上的螞蟻，就在這個危急關(guān)頭，我又忍不住了，向邊界沖了過去，來了個舍身救球。這個球本來還有希望，可這樣一來，徹底讓這個球落了地上，我又輸了。哎呀！我又把它當(dāng)成真的在打網(wǎng)球了，后悔也來不及了。
這個游戲太有趣了，既讓我輕松輕松，還讓我活動筋骨，對身體有好處，想不想嘗試下？溫馨提示：千萬不要在場地上跑，當(dāng)成真的比賽，那可會輸?shù)暮軕K哦！
四年級有趣的作文 篇3
叮鈴鈴…下課的鈴聲響起，我們像一群小鳥似的“飛”出了教室，跑到了操場上。我們在操場上組織了一個活動——打鴨子。
打鴨子的游戲規(guī)則是幾個人站在中間，另外兩個人站在兩旁，用沙包打，如果打到中間的那個人，那個人就被淘汰了。
活動開始了，我和李欣陽是扔沙包的'人。我給他做了一個手勢，他一下就明白了我的意思。他給我扔了一個超高的球，同學(xué)們說他的扔球技術(shù)真差。正當(dāng)他們放松警惕的時候球落到了我的手里，我一個扣殺球過去，打中了李陽，他們才知道我們的計謀。我們以迅雷不及掩耳之勢打中了一個又一個，眼看著場上只剩下楊琦凱了，機(jī)智靈敏的他總能躲過雨點(diǎn)般的沙包攻擊。我用了幾次同樣的招式都沒打敗他，我想這樣下去可不行，我要換一種新招式才行，我先做了一個假動作，他也隨著我的動作做出了反應(yīng)，這時我才把真正的沙包扔出去打中了他。“哇！打中了。”同學(xué)們一陣歡呼。
這次活動真有趣。
四年級有趣的作文 篇4
在一個秋高氣爽的日子里，老師帶著我們?nèi)ヒ按丁?/p>
我們走了很多路，累得我們滿頭大汗，當(dāng)時真想喝水呀。我們不斷地問老師：“什么時候才能到達(dá)目的地�。俊崩蠋熆偸钦f：“孩子們沉住氣，快到了！”老師一直帶著我們往前走，過了好長時間，我們終于到達(dá)了黃河外灘。
那里有一眼望不到邊的綠地和茂密的'樹林，真像是一幅美麗無比的畫卷，我們多想到那一片綠地上去野炊啊，可是老師說：“我們要保護(hù)環(huán)境，珍惜綠地呀！”我們又找到了外灘上的一塊石砌的臺階上，各小組都忙著搭建灶臺，家長們也來到這里幫助我們。各小組的灶都點(diǎn)起了火，那裊裊炊煙熏得我們都睜不開眼。我們都躲在一邊，只有家長們在忙活。一道道香噴噴的菜出鍋了，我的口水都要流出來了！我們就負(fù)責(zé)把菜運(yùn)到餐布上去，我真想大吃一頓�？衫蠋熥屛覀兊戎蠡镆粔K吃，我們只有耐心的等待了。終于把所有的飯菜都做好了，真是香味撲鼻呀！
開飯了，我們都迫不及待的來到了餐布前，可是飯碗不夠，有的就兩個人用一個，饅頭不夠，家長就買回了饅頭。我們還熬了稀飯，大伙有吃有喝，可高興了！
這次野炊讓我們感受的了家長對我們的愛無處不在，我們從內(nèi)心感謝他們。
四年級有趣的作文 篇5
星期天上午，我班上課，剛上課“慢羊羊”老師就說：“今天我們?nèi)ネ饷嫱�，”太好了，同學(xué)們都?xì)g呼起來。
我們選好了隊長，站好隊，老師帶著我們走出了教室。我心想老師會帶我們?nèi)ツ睦锿婺�，是去摘桃子，還是去釣魚呢？想著想著，我們走到了國學(xué)館。老師讓我們穿上朱子沉衣，我想這是玩穿越么？帶著千奇百怪的想象，我走進(jìn)了國學(xué)教室。
國學(xué)教室的中間，掛著一幅孔子的畫像，畫像畫的惟妙惟肖，我欣賞的都入神了。“走了走了”，同學(xué)小聲提醒我，我才回過神來，跟著大家坐到了座位上。哦，原來今天老師要教我們學(xué)習(xí)寫毛筆字。首先，老師教我們握筆的姿勢�！袄洗罄隙䦟ε�，手指中間有空間，老三下面來幫忙，老四、老五下面藏”，我們跟著老師的口令練習(xí)。寫毛筆字，怎么沒有墨汁呢、老師好像看透了我的心思似的，說：“大家看到桌子中間的圓石盤和墨塊了么？” “我們要用墨塊在石盤上磨墨，用磨出來的.墨汁寫字”老師說道。不是吧，這能用來寫字么、，我們?nèi)俭@呆了。這時老師又開講了：“老大、老三碰碰頭，老二就在最上面。”我們立刻往石盤里滴了幾滴水，跟著老師的口令磨墨，終于把墨磨好了。我們用自己磨出的墨，認(rèn)真地學(xué)習(xí)寫毛筆字。
這堂國學(xué)課真有趣！
四年級有趣的作文 篇6
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，方老師像以往那樣，大步走進(jìn)教室，只是，今天老師在手里拿了一個綠色的罐子。我心想：那罐子里裝的是什么呢？正想著，老師把答案揭曉了，原來呀，這個罐子里裝的是南岳產(chǎn)的綠茶。老師問我們：“茶還有哪些品種？”一位同學(xué)站起來說：“有鐵觀音、紅茶、普洱茶等等�！薄昂�，現(xiàn)在我給你們發(fā)一些茶葉，你們看一看，是什么樣的形狀。”方老師說道。話音未落，已開始發(fā)茶葉，三、四位同學(xué)一撮茶葉，那茶葉十分細(xì)小，彎彎曲曲的，好似夜晚那一輪淺淺的月芽，像是散發(fā)著幽幽的瑩光，它深綠的顏色讓人覺得好像輕輕一碰，那顏色都會掉落一般。
茶葉看似堅硬，其實(shí)極其干脆，用手捏一捏，立刻成為一小堆碎片。
把它放在鼻子下一嗅，一股股清香迎面撲來。正在我陶醉之中時，老師忽然“大吼”一聲：“我們現(xiàn)在來泡一杯茶吧！”這一聲音可把正在陶醉中的.我嚇得夠嗆！
開始泡茶了，只見老師拿起茶罐，往杯子里倒了少許茶葉，再拿起一瓶剛燒好的開水，倒了進(jìn)去。這一倒水，茶葉就像一個個頑皮的小孩，上躥下跳起來，不一會，透明的水變成了淡綠色，茶葉也漸漸舒展開來，變大，隨著茶葉的擴(kuò)張，水的顏色也逐漸變深，最后，一杯茶就泡好了。
這一堂作文可真有趣呀！
四年級有趣的作文 篇7
每當(dāng)美術(shù)課寫生時，我都會拿起畫筆，大膽的構(gòu)思，豐富的用色，畫出大自然的美。
有一次，老師帶全班到學(xué)校前面的公園進(jìn)行寫生。每次寫生時，我都會找個人煙稀少且景色優(yōu)美的環(huán)境進(jìn)行寫生，這樣可以自己悠閑的作畫，沒有一群群調(diào)皮搗蛋的同學(xué)在旁邊吵鬧，沒有討人厭的臭男生來搗蛋，只有個安靜的地方和一枝充滿創(chuàng)意的畫筆任我揮灑。
拿起畫筆，讓心靈無拘無束地在白云綠樹間飛馳，愛那漂浮的白云，也愛那鳥語花香。我以活潑的小昆蟲、小動物和高大筆直的樹為題材，畫出了早上的公園；三五成群的小麻雀在地上跳來跳去，模樣可愛極了；蜜蜂們東飛飛西飛飛，忙著采花蜜，看到勤勞的蜜蜂們，我們也要多學(xué)學(xué)它們喔！這些有趣的景象，我用畫筆一一呈現(xiàn)在紙上，原來昆蟲的世界那么的奧妙，大自然的美是那么的有趣呀！
“集合了！集合了！”當(dāng)我正沉醉在昆蟲的世界中，震耳欲聾的聲音讓我回過神了，唉！我還想多待一會兒，多畫一會兒呢！我只好依依不舍的向只交了四十分鐘的.昆蟲朋友們說再見了！我趕快去集合，但心中還沉醉在自己豐富有趣的畫畫世界中。
自然的美景，俯拾皆是！我們總是可以很容易的欣賞一個景像，喜歡的可以隨時讓它印入眼簾，記在腦海中，雖然拿起相機(jī)、快門一按，就可以輕易的紀(jì)錄一個喜愛的畫面，但若能親筆畫下，那感覺實(shí)在不同，倍增情趣。希望下次美術(shù)課時也會再來公園寫生。��！寫生真有趣！老師說我們畫出這個美不勝收的世界，更要畫出我們心中的感動。我想，我一定會永遠(yuǎn)努力的畫下去！
四年級有趣的作文 篇8
今天上午第四節(jié)課，發(fā)生了一件趣事。
張老師看大家上課無精打采，便讓翁灝洋給大家高歌一曲，翁灝洋死活不肯上去，后來，張老師用激將法來逼小翁：“你再不上來，下次主持人、各種榮譽(yù)都不給你上了！”翁灝洋嘴里小聲嘀咕：“不帶的！”但最后還是不好意思的上去了。小翁在臺上半天沒說出一個字來，張老師說了一句：“你不會忘詞了吧？”這時，全部哄然大笑，張老師又說：“周瑞琪你上來和小翁合唱最炫民族風(fēng)吧！”我的笑容凝固在臉上，十分不情愿的走上臺，翁灝洋像抓住了一根“救命稻草”似的`，做了一個比哭還難看的笑：“我不會唱這首歌，怎么辦？”由于在臺上很緊張，我竟然忘詞了，張老師說：“我也不為難你了，下去聽小翁唱吧！”
我像逃一樣的回到了座位-------，“從那遙遠(yuǎn)的海邊，慢慢消失的你�！敝怀艘痪�，就被張老師打斷了，“不行不行！動作呢？你的歌迷都在下面看呢！”“天生喜劇演員”陸宇軒邊拍手邊尖叫著，大家笑得前仰后合。這時，張老師的表情漸漸嚴(yán)肅起來，我們大家立馬抱被坐正，開始上課了！
上課前先讓我們笑一笑，提提精神，然后再教我們知識，這種方法真好！讓我們記得又快又牢，我喜歡這種上課的氛圍，張老師真厲害啊！
【四年級有趣的作文】相關(guān)文章：
有趣的動物四年級作文04-05
【精選】四年級有趣的作文43篇03-09
有趣的作文12-24
有趣的是作文11-30
實(shí)用的四年級有趣的作文3篇03-08
【推薦】四年級有趣的作文10篇03-09
【必備】四年級有趣的作文4篇03-19