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寫作作文

難忘六一的作文

時(shí)間:2024-07-29 01:16:25 寫作作文 我要投稿

【實(shí)用】難忘六一的作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的難忘六一的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】難忘六一的作文4篇

難忘六一的作文 篇1

  六一兒童節(jié)到了,真開心呀!我們學(xué)校要舉行六一節(jié)匯演,當(dāng)然還有一個驚喜在等著我!之前我參加的許昌市“美德少年”的評選結(jié)果公布了,將會在六一匯演上發(fā)榮譽(yù)證書!啊——我好激動呀!

  20分鐘,10分鐘,5分鐘,2分鐘,快要到我們了,我的心是越蹦越快,推著同我一起領(lǐng)獎的家琪(她也被評為“美德少年”)的輪椅的手是濕漉漉的。該我們了!我和家琪在音樂、燈光、和有節(jié)奏的掌聲中來到舞臺中間。望著臺下那一雙雙集中在我倆身上的眼睛,我的.心跳是越來越快,仿佛非要跳出來不可。伴隨著音樂和掌聲,一位領(lǐng)導(dǎo)走上臺來,他接過證書,依次頒發(fā)給我們。我笑著接過證書,敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,領(lǐng)導(dǎo)看了后笑著說:“以后要繼續(xù)努力呀!”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,又說:“好的!”他聽后微笑地站在我身旁與我們合影。我看到臺下的同學(xué)們?yōu)槲覀儫崃业毓恼,掌聲此起彼伏。坐在第一排的朱校長一邊鼓掌,一邊微笑著輕輕向我們點(diǎn)頭。

  看著她那對我們信任的樣子,我漸漸的平靜下來,露出燦爛的笑容。這個環(huán)節(jié)結(jié)束了,我推著家琪輕輕走下獎臺,準(zhǔn)備回去看節(jié)目。一路上,我怎么也不能忘記朱校長的笑容和領(lǐng)導(dǎo)遞給我證書時(shí)和藹的面孔。 回到教室,坐下來靜靜欣賞節(jié)目。在諸多節(jié)目中,給我印象最深的是“最炫民族風(fēng)”。這是一個歡快的舞蹈,曲子伴著同學(xué)們整齊的動作,給人一種也想跳起來的感覺。尤其是第一排的那位同學(xué),動作極其標(biāo)準(zhǔn),反應(yīng)也很快,帶著大家圓滿完成了這個節(jié)目。 還有不少有趣的節(jié)目,同樣帶給大家了很多歡樂。!———這可真是一個讓人難忘的六一節(jié)呀!

難忘六一的作文 篇2

  今天是6月1日,也是兒童節(jié),兒童節(jié)是大家期盼已久的節(jié)日,也是兒童自己的節(jié)日。

  今天我懷著無比興奮的心情。來到學(xué)校,等待老師的安排,不一會兒。老師來到教室說,同學(xué)們,大家都去操場找自己的座位。等待演出吧,我們奔出教室跑到操場等待今天的演出。演出開始了,第一個節(jié)目和《花兒向上》。一群小朋友穿著紅裙子和黃裙子上臺表演節(jié)目,他們的舞姿多姿多彩,像一群輕快靈活的小蜜蜂,我等啊等啊,終于等到了我們班的`節(jié)目,《蟈蟈兒和蛐蛐說大話》節(jié)目開始了,我們班的同學(xué)在臺上表演的。節(jié)目又滑稽又搞笑,弄得全場哈哈大笑,后面,我們班的同學(xué)在節(jié)目后跳舞,《小雞,小雞》,一群穿著小雞服裝的同學(xué)上臺跳舞,動作輕快靈活,舞蹈完畢之后,小雞們把吹牛皮的蟈蟈與蛐蛐兒,拉倒了后臺。旁白,站在臺上說,自己長這么帥,從沒吹過牛皮,不料后邊兒來了一只大公雞,追著旁白轉(zhuǎn)了十來圈才下了臺。節(jié)目完畢之后,大家把椅子搬回了教室,等待老師來上課,語文老師走進(jìn)教室說,同學(xué)們,今天是六一兒童節(jié),我祝大家節(jié)日快樂,還讓一些沒有上臺表演節(jié)目的同學(xué)在班里開了一個小的聯(lián)歡會,有四名同學(xué)先上臺表演,《出山》,他們的歌聲有高有底,很有情調(diào),第二個節(jié)目大家應(yīng)該都熟悉,是我喜歡的,《生僻字》。我們幾個會唱的,在底下跟著唱,聲音十分響亮。第三個節(jié)目,也就是我和我們班比較文靜的同學(xué)是語音。節(jié)目名稱叫,《如果沒有李白》,我們兩個上臺后心砰砰直跳,不一會兒,放下心來,我們讀完后同學(xué)們掌聲不斷,我真難忘這一回的六一兒童節(jié)。

難忘六一的作文 篇3

  六月是童年的搖籃、六月是童年的太陽,六月是童年最美的回憶。今天是我度過的最難忘的一個兒童節(jié),因?yàn)槲疑降谝淮误w驗(yàn)了真正的攀巖。

  下午,我從果園采摘回來后,去學(xué)校的操場玩,被正在練習(xí)攀巖的大哥哥、大姐姐們吸引住了。巖壁大約有5層樓房那么高,只見哥哥姐姐們像蜘蛛俠一樣,在垂直的巖壁上攀爬,有的哥哥姐姐順利登上了頂端,有的'實(shí)在堅(jiān)持不住,掉下來了。我看得如癡如醉,心想:應(yīng)該沒有那么難吧,手腳并用,再加上點(diǎn)力氣,肯定能攀到頂端。經(jīng)得哥哥的同意后,系上安全帶,我也開始了攀巖。剛開始攀上巖壁還挺輕松,我“噌、噌、噌”就前進(jìn)了好幾步。可是越往上,難度越大,攀爬的點(diǎn)位分布于凹凸不平的巖壁上,攀了大約有二層樓高后,再向上邁進(jìn)就都非常艱難了。這時(shí),我的手腳發(fā)軟,一點(diǎn)力氣也沒有了,快堅(jiān)持不住了,看來攀巖真沒那么簡單啊!哥哥姐姐們在下面不斷地給我加油,在他們的鼓勵下,我又往上攀了幾個點(diǎn),最終由于體力不支,我松開手飄了下去。在安全帶的作用下,我緩緩地落在地面上!

  這是我第一次在真正的巖壁上攀巖,真是太刺激、太好玩了,這個六一是我度過的最難忘的一個兒童節(jié)。

難忘六一的作文 篇4

  我們盼望已久的“六一兒童節(jié)”終于到來了,六一兒童節(jié)前一天我們精心布置了教室,六一兒童節(jié)那一天,大家都仿佛喝過了咖啡一般,精神抖擻,以前來得很遲的陳侃,今天也來得特別早,比我還先到。

  一共有十項(xiàng)游園活動,有獅子頂球,貼鼻子,暈頭轉(zhuǎn)向等等,我們班是組織“頂上功夫”。讓我最難以忘懷的就是自己班的“頂上功夫”茅老師開了個后門,讓自己班的`先玩兒,規(guī)則很簡單,就是把裝有是的一次性杯子頂在頭上,走到終點(diǎn),但在走的過程中,手不許碰杯子,我應(yīng)該算是全班最倒霉的一個了,失敗了三次,無緣無故被同學(xué)的水灑到了兩次,這導(dǎo)致我背上全是水,又有些不耐煩了,我第四次又去重新走的時(shí)候,我下定了決心,想:勝敗再次一舉了,我把水灌到了一次性杯子的中間處,要是又不能成功的話,這么多的水直接倒到我身上,拼了!”終于又到我了,我雙手張開,一步一步地往前走,終于通過了,我高興極了,與我的伙伴們敘述,擁抱,接著,就去另外班級玩了,十項(xiàng)都完成了之后,我和徐臣威就去體育館里換獎勵了,最后我只得了78分是“乙級”我想:唉,就差這么兩分了,我就能變成“甲級”了,趙譽(yù)匯你怎么就這么不爭氣能!”

  這次的“六一兒童節(jié)”真使人難忘,我永遠(yuǎn)都忘不了這一個“六一兒童節(jié)”,期待下一個“六一兒童節(jié)”的到來。

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